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        哈利波特讀后感
        更新時(shí)間:2024-01-04 13:01:04
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        哈利波特讀后感[匯編15篇]

          當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的哈利波特讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        哈利波特讀后感1

          今年寒假里,我讀了J.K.羅琳寫的小說(shuō)《哈利·波特和魔法石》。一開始我無(wú)精打采地翻了幾頁(yè)看,覺(jué)得內(nèi)容十分枯燥,但后來(lái)我讀著讀著就覺(jué)得自己已經(jīng)撲入故事情節(jié)中了。

          這本書講了哈利·波特一出生,他的父母就被伏地魔殺害了,只有哈利·波特幸存活了下來(lái),但是哈利·波特頭上卻留下了伏地魔作戰(zhàn)時(shí)的一道閃電型的傷疤,魔法學(xué)校的教授------鄧布利多將他送到了他的姨夫姨母家,哈利波特在姨母家飽受了百般虐待,但在哈利波特十一歲生日的那天,一切都發(fā)生了變?cè),信使貓頭鷹送來(lái)了一封神秘的信:邀請(qǐng)哈利去一個(gè)他-------會(huì)覺(jué)得永遠(yuǎn)難忘的、不可思議的地方--------霍格沃茨魔法學(xué)校。

          在魔法學(xué)校里,哈利·波特不僅結(jié)識(shí)了許多伙伴,學(xué)會(huì)了空中飛行,騎著一把型號(hào)為光輪2000的飛天掃帚打魁地奇球,還得到了一件隱形衣。他發(fā)現(xiàn)那里的一切---------從上課到吃飯到睡覺(jué)都充滿了魔力……在學(xué)校他認(rèn)識(shí)了許多好朋友,其中赫敏與羅恩與他形影不離。他們一起努力保護(hù)魔法石。在重重障礙中,羅恩倒下了,赫敏返回進(jìn)口了。哈利獨(dú)自一人與伏地魔頑強(qiáng)抗?fàn),最終以純潔的靈魂搗毀了伏地魔的美夢(mèng),同時(shí)也救了大家。

          這個(gè)故事雖然是發(fā)生在一個(gè)虛幻世界,但是,故事里的含義卻與我們的.生活息息相關(guān)。如果沒(méi)有母親偉大無(wú)私的母愛(ài),哈利怎能活到今天?如果沒(méi)有海格的保護(hù),哈利怎能擺脫德思禮一家的阻擋,順利地進(jìn)入霍格沃茨?如果沒(méi)有斯內(nèi)普在魁地奇比賽時(shí)念一個(gè)反咒想保住哈利的生命,他豈不是早就被奇洛摔得粉身碎骨?如果沒(méi)有赫敏的機(jī)智與羅恩的敢于犧牲,哈利怎能通過(guò)一道又一道難關(guān),打敗伏地魔,拿到魔法石?……

          這一切的一切,都在教育我們:生活中我們離不開他人的幫助,他人對(duì)我們的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)才使我們成功。哈利波特要是只身一人,沒(méi)有朋友,沒(méi)有支持,他能獨(dú)自打敗伏地魔嗎?

          我記得福樓拜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)不幸的命運(yùn)越是抱怨,越是覺(jué)得痛苦;越是想逃避,越是覺(jué)得恐懼,不如去面對(duì)它、迎戰(zhàn)它、克服它,使一切痛苦低頭稱臣,使?fàn)N爛的花朵盛開在艱苦耕耘過(guò)的土地上!惫ㄌ卣沁@樣,他面對(duì)困難不低頭,反而抬起頭勇敢的去面對(duì)它,征服它。我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)哈利·波特那樣是非分明,見(jiàn)義勇為,勇敢地去面對(duì)壞人。

        哈利波特讀后感2

          作為哈迷,我終于在10月15日借到了《哈利波特與死圣》,雖然是盜版,但還是迫不及待的想看。(實(shí)在等不及了,先借本盜版的看看,會(huì)來(lái)再去買正版的)。迫不及待的翻開封面,讀起來(lái)。我忘了一切,就好像進(jìn)入了冥想盆,里面是關(guān)于《哈利波特》的記憶……

          J.K羅琳說(shuō)會(huì)有人死,我一直以為是哈利(當(dāng)然,伏地魔是必死的)。然而,弗雷德卻死了。我很喜歡他。他與喬治這對(duì)孿生兄弟,多么聰明,他們有膽量,他們?cè)斐隽嗽S多的東西:鼻血牛軋?zhí)恰I吐糖等等,把烏魯木齊氣的,真爽!我很喜歡他們的性格,開朗。幽默。記得最壯觀的那個(gè)場(chǎng)面是他們騎著掃把飛出霍格沃茨,我看到這里時(shí)激動(dòng)的手舞足蹈直叫爽(電影里的更壯觀,還放了一個(gè)大的“W”型煙火),尤其是皮皮鬼沖他們鞠躬時(shí),語(yǔ)言都無(wú)法形容了,真經(jīng)典!這應(yīng)該屬于他們最輝煌的了;铧c(diǎn)地圖也是他們給哈利的?上А

          盧平:他是一個(gè)非常有耐心。善良且是最好的黑魔法防御教師。他告訴了哈里許多鳳凰社與他父母的事,他幫助哈里練成了守護(hù)神咒。多好一人。他是狼人,所以每次滿月都會(huì)變成狼,由此還誤放了小矮星彼得。我常想,他要不是狼人多好,那天要是滿月多好。哎。我會(huì)永遠(yuǎn)記得他們?cè)诩饨信镂莸氖隆?/p>

          唐克斯:記憶中的唐克斯沒(méi)有什么經(jīng)典的場(chǎng)景,只記得她是一個(gè)易容馬格斯,可以把自己變來(lái)變?nèi)。它的守護(hù)神是狼(還不如說(shuō)是盧平,嘻),以前的是什么也忘了,sorry了,唐克斯。

          斯內(nèi)普:這是一個(gè)值得說(shuō)的人JK羅琳寫的真好?催^(guò)第六部后,我極度的.恨斯內(nèi)普!八鎵!怎么這樣!”這是我在電話里對(duì)著另一位哈迷喊時(shí)的話。沒(méi)想到,這一切都是假的,這一切都是安排好的。我還有點(diǎn)后悔恨他,有點(diǎn)后悔在他死的時(shí)候說(shuō)活該!我現(xiàn)在甚至有點(diǎn)敬佩他了。作為一個(gè)雙重間諜,又要保證讓鳳凰社不受傷害,多難!時(shí)刻冒著生命危險(xiǎn)……這個(gè)曾經(jīng)讓我憎恨的人,我竟然為他悲傷,他那張看上去就是食死徒的臉,變得那麼的和善。那么的充滿愛(ài)!

          還有小天狼星和鄧布利多,我一直以為小天狼星沒(méi)有死,他只不過(guò)去了一個(gè)什么地方。總想在第七部里看到小天狼星的身影。可能是因?yàn)橄矚g他吧。書中的他描寫的很帥,可是電影的小天狼星太不爭(zhēng)氣了!鄧布利多呢,我認(rèn)為用“偉大”最合適了。在看小天狼星和鄧布利多死的時(shí)候我都哭了!豆ㄌ亍肥堑谝徊孔屛铱纯薜臅,也是引起我閱讀興趣的書。

          現(xiàn)在已經(jīng)是早上6點(diǎn)整了,從昨天晚上10點(diǎn)算起,已經(jīng)8個(gè)小時(shí)了,不知不覺(jué)中我竟然熬了一個(gè)通宵;蛟S,我已睡過(guò),且做了一個(gè)精彩的關(guān)于哈利波特的夢(mèng)。

        哈利波特讀后感3

          是他,騎著掃帚,飛入了我的眼簾,打開了我的心扉,哈利波特-讀后感。讓我以后的生活,從此不再灰暗。是他,以勇敢,堅(jiān)定的信念感動(dòng)了我。讓我懂得跌倒了就要自己爬起來(lái),不要輕易流下眼淚。 是他,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和奮斗的精神吸引了我。讓我不懂得放棄,知道努力過(guò)就不會(huì)有遺憾。

          他——哈利波特。哈利是一個(gè)失親的孩子,所以被寄養(yǎng)在德斯里一家。同時(shí),他也過(guò)著非常不愉快的生活。因?yàn)樵谀抢,他遭受了不平的?duì)待。不過(guò),這卻沒(méi)有令他喪志,自暴自棄,反而他更加努力向上,奮勇向前。無(wú)可否認(rèn),額頭上有道閃電傷疤的哈利是一位天生的英雄。他的才氣,他的天賦,他的性格還有他的知名度,都讓大家羨慕他,但與此同時(shí),更多的是對(duì)他的喜歡。

          在《哈利波特》系列作品中,讓我看到了不一樣的世界:要是需要送信,就找貓頭鷹吧;要是需要到另一個(gè)地方,就用呼嚕粉吧;要是需要存錢,古靈閣是最安全不過(guò)的;要是需要洗碗,打掃,織毛衣等等就用魔杖揮一揮吧......那是多么的奇妙。∵@些新奇的事物,通過(guò)熒幕和具有穿透力的聲響,讓我從電影里看到了生動(dòng),看到了喜悅也看到了神秘和緊張,讀后感《哈利波特-讀后感》。赫敏:一位漂亮的女孩。喜歡看書,多愁善感,冰雪聰明,忠誠(chéng)善良。從她的身上,讓我看到了勤奮用功是怎樣的一回事。在很多地方,知識(shí)是少不了的。這也是她的發(fā)光點(diǎn)。羅恩:雖然在電影里,他一直給觀眾們傻傻的.感覺(jué)。

          不過(guò),在緊急關(guān)頭,他還是會(huì)勇敢地挺身而出。還記得那場(chǎng)精彩的巨型棋嗎?羅恩他為了讓哈利能夠順利地阻止魔法石的被盜,選擇了犧牲自己。還有我最敬佩的鄧不利多校長(zhǎng):他慈祥,和藹,懂得理解別人和尊重別人,是一位最值得別人景仰的人。他的好,足以讓他成為孩子們心中最可愛(ài)的爺爺。......《哈利波特》擁有我們大家的夢(mèng),在他們的世界里,有精靈的世界,有矮人族的世界,有靈魔的世界......

          他們?cè)谖覀兊哪X海中交織成一片美妙的音符,同時(shí)也譜出了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章,讓我們感動(dòng)得落淚;讓我們開心地大笑;也讓我們緊張地揉皺了心。我感嘆:是《哈利波特》騎著掃帚,飛入了我的眼簾,打開了我的心扉。讓我以后的生活,從此不再灰暗。是《哈利波特》以勇敢,堅(jiān)定的信念感動(dòng)了我。讓我懂得跌倒了就要自己爬起來(lái),不要輕易流下眼淚。是《哈利波特》,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和奮斗的精神吸引了我。讓我不懂得放棄,知道努力過(guò)就不會(huì)有遺憾。

        哈利波特讀后感4

          聽(tīng)教師推薦,我閱讀了世界聞名的科幻小說(shuō)——《哈利波特與密室》。這本書讓我明白一個(gè)男子漢該是什么樣貌。

          這本書主要講述哈利波特,在魔法學(xué)院第二學(xué)年,遇到了很多奇怪的事。

          一個(gè)名叫多比的家養(yǎng)精靈告訴他,到學(xué)校會(huì)發(fā)生壞事,新來(lái)的抵制黑魔法的教授洛哈特自稱偉大,可沒(méi)想到竟然是個(gè)冒牌貨,還有經(jīng)常在女生洗浴室里出沒(méi)的鬼魂“哭泣的桃金娘”,這些都是次要的。

          重要的是最近幾天學(xué)院經(jīng)常有人被石化,哈利波特打聽(tīng)后才明白學(xué)院里有一個(gè)密室,密室里,有一個(gè)能夠?qū)⑷耸?蛇妖,最終,他勇闖密室,最終戰(zhàn)勝了蛇妖。

          哈利波特是一個(gè)勇敢的男孩,遇到危險(xiǎn)不害怕,遇到困難不低頭,遇到鬼怪不慌張,是我們的榜樣。這讓我想起了我的一次試膽量的經(jīng)歷。

          我的作文班舉行了一個(gè)游戲---試膽量。那天,教師給我們拿來(lái)了一個(gè)箱子,我猜教師是要讓我們將手伸進(jìn)箱子里摸里面是什么東西。

          果真如此,王星雅先上“戰(zhàn)場(chǎng)”,我心想:“這箱子里不會(huì)有蛇吧?”

          但王星雅在那箱子里左摸,右摸,上摸,下摸,還是啥也沒(méi)有。

          我最終有了點(diǎn)膽量,只見(jiàn)一位個(gè)子高高的男生上場(chǎng)了,他正要伸手摸的時(shí)候,教師陰森森地說(shuō)了一句:“細(xì)心,里面可能有螃蟹呦!”

          我嚇的差點(diǎn)從凳子上摔下來(lái),那位男生“啊”的一聲,像小兔子一樣往后跳了幾步,還邊跳邊說(shuō):“螃蟹夾我啦!”

          我嚇得毛骨悚然,死也不會(huì)上臺(tái)摸了,畢竟保命要緊。

          可教師和同學(xué)哪壺不開提哪壺,竟然點(diǎn)名讓我上臺(tái),我內(nèi)心做了一下掙扎:“上還是不上?上的話,萬(wàn)一被螃蟹大哥夾了咋辦?可是不上,那我這么高個(gè)兒男生豈不是丟了面子?管他那么多呢,上!”

          我微微顫抖著走上講臺(tái),咽下一口唾沫,然后鼓起勇氣,將手伸進(jìn)了箱子里。我四處摸了摸,暫時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,15秒過(guò)去了,30秒過(guò)去了,1分鐘又過(guò)去了,我有些惱火了,心想:“你個(gè)死螃蟹,竟然還不給你爺爺出來(lái),這是明擺著要找打的節(jié)奏啊!”

          我大喊一聲:“死螃蟹,我打死你!”

          全班同學(xué)哄堂大笑,教師都把眼淚笑出來(lái)了。

          之后,我用盡洪荒之力,在箱子里“大鬧天宮”,有的同學(xué)都說(shuō)我把螃蟹搞出腦震蕩了,可最終教師才告訴我們箱子里什么都沒(méi)有,只是心理作用罷了,我們掃興極了。

          也許教師說(shuō)的對(duì),都是心理作用。

          可一個(gè)真正的男子漢,即使里面有真蛇,他也不會(huì)畏懼。

          因?yàn)橐粋(gè)真正的男子漢是不怕任何東西的。

        哈利波特讀后感5

          《哈利波特》是英國(guó)著名作家J。K羅琳的作品,它是一本具有奇幻色彩的小說(shuō)。在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代里,想必你對(duì)它也有些耳濡目染了吧?這部小說(shuō)內(nèi)容新穎,劇情跌宕起伏。在J。K羅琳的生動(dòng)描寫下,《哈利·波特》里的人物仿佛活過(guò)來(lái)一般,各個(gè)個(gè)性鮮明,令人難忘。每每讀完,書中的精彩情節(jié)都令我回味無(wú)窮。

          《哈利·波特》講述了一個(gè)名叫哈利·波特的男孩,他從小就失去了雙親,寄居在弗農(nóng)姨夫家里,卻一直受到不公平對(duì)待。在他11歲生日那天,收到了一份特殊的禮物——來(lái)自魔法學(xué)校霍格沃茨的入學(xué)通知書。即使受到了弗農(nóng)姨夫一家人的極力反對(duì),哈利依然堅(jiān)持著去到了霍格沃茨。由于哈利額頭上有道神奇來(lái)歷的傷疤,他一夜之間成了霍格沃茨的紅人。

          在這所魔法學(xué)校里,哈利不再是孤獨(dú)的一個(gè)人,他交到了兩個(gè)知心朋友,羅恩與赫敏。他們憑借著頑強(qiáng)的意志力,一起戰(zhàn)勝了許多困難。在與邪惡伏地魔的對(duì)抗之中,哈利·波特奮不顧身地沖去與伏地魔對(duì)戰(zhàn),最終打敗了伏地魔,拯救了世界,成為了巫師們口中的“救世主”。主人公哈利·波特有勇敢堅(jiān)強(qiáng)、善良聰明和舍己救人的`精神品質(zhì),善于與得力隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的完美配合,使他最終取得了成功。

          在生活中遭遇挫折,我們是否也能像哈利這樣堅(jiān)強(qiáng)呢?在學(xué)習(xí)中遇到困難,我們是否也能像哈利那樣勇往直前呢?朋友,在你猶豫不決的時(shí)候,不妨大膽一試,或許結(jié)果沒(méi)有你所期待的那么美好,但肯定不會(huì)很差。俗話說(shuō)得好“一根筷子易折斷,一捆筷子抱成團(tuán)”。正是有了眾人的幫助,哈利才取得了成功,由此可見(jiàn),團(tuán)體的力量是多么強(qiáng)大。螢火蟲的光亮雖然很微弱,但所有的螢火蟲都聚起來(lái),它們所發(fā)的光亮一定不比太陽(yáng)差。在人生這條路上,形單影只真的寸步難行。

          《哈利波特》這本書告訴我們一個(gè)道理:在遇到困難時(shí)不要魯莽行事,要靜下心來(lái)冷靜思考。一個(gè)人解決不了的問(wèn)題,不妨試試團(tuán)體合作,終能成就一番作為。我曾向往著書中的魔法世界,卻時(shí)常被現(xiàn)實(shí)用一盆冷水殘酷地澆滅。雖然如此,但我依然對(duì)魔法世界抱著熱忱的態(tài)度,因?yàn)槟鞘强菰锷钪械囊稽c(diǎn)光。

          我喜歡這本書不僅僅是因?yàn)閷?duì)魔法的向往,更是因?yàn)楣膭?lì)志故事鼓舞到了我,使我對(duì)生活又燃起了信心,開始去用心感受世界的美好。我想,這就是勵(lì)志小說(shuō)的意義吧,它像一盞燈,點(diǎn)燃了黑暗中的光亮,照亮了前行的道路。心中有燈塔,未來(lái)才有方向。

        哈利波特讀后感6

          雖然我看過(guò)許多書,但是給我留下最深印象的確是《哈利波特》這一系列的書。我在去年看完整套書,現(xiàn)在想起來(lái)還是記憶猶新。

          ——題記

          當(dāng)我一拿到《哈利波特》這本書時(shí),就被它的封面給深深地吸引了,我再也舍不得放下。

          拿起魔杖,念出熟悉的咒語(yǔ),它便出現(xiàn),與我同在:一個(gè)叫哈利波特的小魔法師,他,成了我的好朋友。在十一歲以前,他只是一個(gè)普通的小孩,經(jīng)常受到表哥達(dá)利一家的欺負(fù)。十一歲生日時(shí),一個(gè)長(zhǎng)相丑陋,但性格溫順的看守員海格來(lái)到了他哪兒,給了他一封信,徹底改變了他的命運(yùn),從此他開始了他奇妙的魔法之旅。在魔法學(xué)校還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友,一個(gè)是傻里傻腦的羅恩,一個(gè)是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏。他們一起努力,與伏地魔頑強(qiáng)抗?fàn),最后摧毀了伏地魔的美?mèng),獲得了大家的崇拜。書中最吸引人的無(wú)疑是那充滿懸念的故事情節(jié),每一次的結(jié)局都讓我如此意猶未盡,拍案叫絕。書中到處是伏筆,誰(shuí)能想到出乎意料的結(jié)局就隱藏在書中的眾多細(xì)節(jié)中。正是這樣引人入勝的故事情節(jié),讓我愛(ài)不釋手。雖然在家里,他受德思禮夫婦的打罵,被比他強(qiáng)幾倍的表哥欺負(fù);在學(xué)校,被不喜歡他總想讓他出丑的斯內(nèi)普教授刁難,被可怕、恐怖的.伏地魔追逐……但他仍然鼓起勇氣,勇敢地面對(duì)一切。

          哈利波特這個(gè)小男孩的形象現(xiàn)在深深地刻在了我的腦子里,他的忠誠(chéng)和勇敢,以及那種百折不撓的精神,無(wú)一不回蕩在我的腦海中。哈利波特那勇敢、堅(jiān)強(qiáng),遇到困難不屈服的品質(zhì)令我十分欽佩。我想,有千千萬(wàn)萬(wàn)的同學(xué)都和我一樣喜歡他。在密室的探險(xiǎn)中,雖然洞穴塌了,只留下一道小縫隙,哈利的朋友羅恩讓他使用魔法來(lái)?yè)糇邅y石,走出洞穴,回到寢室中休息。哈利不同意,讓羅恩先回去,自己再進(jìn)去。哈利小心翼翼地抽出魔杖,一步一步地往洞穴深處走去。后來(lái),哈利憑著一個(gè)人的力量,擊穿了伏地魔的第二道封印。他是勇敢的,也是不怕困難的。而我有時(shí)候碰上一道難題,那時(shí)候卻可以休息,我通常是剛開始抱著一種不做完不休息的信念?墒窃谒奈宸昼娨院,我還沒(méi)做出來(lái)的話,我就會(huì)停下手中的筆,出去休息了。這樣看起來(lái),比起哈利波特,我真是無(wú)地自容。

          我在雜志上看到福樓拜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):對(duì)不幸的命運(yùn)越是抱怨,越是覺(jué)得痛苦;越是想逃避,越是覺(jué)得恐懼,不如去面對(duì)它、迎戰(zhàn)它、克服它,使一切痛苦低頭稱臣,使?fàn)N爛的花朵盛開在艱苦耕耘過(guò)的土地上。我要向哈利—波特學(xué)習(xí),做一個(gè)正直、正義、勇敢面對(duì)困難、藐視困難的人!

          念一段咒語(yǔ),困難變得渺;念一段咒語(yǔ),壞人變成好人;念一段咒語(yǔ),世界將變得平和。來(lái)吧,讓我們和哈里波特一起努力,使生活變得更加美好!

        哈利波特讀后感7

          “對(duì)黑暗最大的威脅,他們不知道,其實(shí),那就是愛(ài)”——題記

          作為一名“哈迷”,我在周末看完了《哈利·波特與死亡圣器》。

          結(jié)局是伏地魔死了,哈利波特還活著,正義,戰(zhàn)勝了邪惡。

          “你知道這本書講述的什么內(nèi)容嗎?”如果這么問(wèn),我想,會(huì)有各種各樣的回答:一個(gè)講魔法的故事;一個(gè)用魔法打敗壞巫師的故事;一個(gè)戰(zhàn)勝邪惡的故事。但我認(rèn)為,這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。

          《哈利·波特與死亡圣器》作為哈利波特系列的完結(jié)篇,是對(duì)于前幾部的總結(jié),是謎團(tuán)的解開,是懸念的掉落,更是愛(ài)的爆發(fā)。

          斯內(nèi)普教授出于對(duì)莉莉的愛(ài)戀,擔(dān)任起了保護(hù)哈利的重任與臥底的險(xiǎn)職,他當(dāng)盡了“壞人”,默默地守護(hù),最后救了哈利,卻在和伏地魔的斗爭(zhēng)中犧牲了自己。

          令我印象最深的,莫過(guò)于處于嘮嘮叨叨形象的羅恩媽媽。她沒(méi)有什么很凸顯的成就,也不是很厲害的魔法師,還會(huì)給羅恩寄吼叫信,但她最后出于對(duì)孩子的保護(hù)之心,消滅了伏地魔手下最厲害的'女巫師!包括哈利的媽媽,也是為了保護(hù)孩子才犧牲的。這都讓我不禁深深感慨到母愛(ài)的偉大。

          但最令我佩服的,還是哈利·波特。哈利作為伏地魔的最后一個(gè)魂器,為了不讓其他人為自己犧牲,他毅然選擇受死,就像當(dāng)年他的媽媽保護(hù)他一樣,堅(jiān)定,有勇氣。他“明知山有虎,偏向虎山行”的精神深深打動(dòng)了我。哈利明白,人生中有許多比死亡更糟糕的事,所以他不怕死,他的遺憾也許只是對(duì)真摯感情的留戀。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,哈利征服了死亡的命運(yùn),最終成為了生命的主人。

          哈利是為了打敗伏地魔而死,也是為了保護(hù)所有人,是出于對(duì)大家的愛(ài),對(duì)魔法世界的愛(ài);蛟S好人真的有好報(bào)吧,哈利最后還是活了下來(lái)。

          說(shuō)到愛(ài),我就不得不想到“扶不扶”的問(wèn)題。如果跌倒的人心中都有愛(ài),那么他被攙扶后就只會(huì)說(shuō)感謝,又怎會(huì)有誣陷?如果每一個(gè)路人心中都有愛(ài),就算是在可能受冤屈的背景下,他也一定會(huì)拋開一切顧慮,上前攙扶起跌倒的人。我堅(jiān)信,只要人人心中都有大愛(ài),《禮記》中的大道就一定會(huì)施行,大同社會(huì)就一定會(huì)被建立。

          在我眼中,《哈利·波特》系列的成功在于它告訴了千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者:正義永遠(yuǎn)存在,而有時(shí)為了正義我們不得不付出代價(jià)。同時(shí),它也告訴我們,心中有愛(ài),未來(lái)自會(huì)明朗。

        哈利波特讀后感8

          《哈利·波特與被詛咒的孩子》是哈利波特系列作品的第八部,由JK羅琳和杰克索恩共同創(chuàng)作。這本書采用劇本的方式,用人物的對(duì)話形式展現(xiàn)了整個(gè)故事,和前七部哈利波特的表達(dá)方式是不一樣的。

          故事講述的是伏地魔被制服已經(jīng)過(guò)去了十九年了,哈利、羅恩和赫敏都有了自己的孩子,他們的孩子也到了去霍格沃茨上學(xué)的時(shí)候。其中哈利的兒子阿不思特別引人矚目,他被分院帽分到了以血統(tǒng)純正高傲為代表的斯萊特林學(xué)院。阿不思交到了一個(gè)好朋友斯科皮,他可是馬爾福的兒子啊。阿不思在霍格沃茨的生活不是太愉快,因?yàn)樗枪ㄌ氐膬鹤,人們給他貼上了標(biāo)簽,大家都認(rèn)為他就應(yīng)該像他爸爸一樣聰明、勇敢,可以很快的掌握魔法技能。但事實(shí)上,阿不思大部份的技能都不太靈光,人們紛紛對(duì)他的表示失望。阿不思感受到了這種期望帶來(lái)的壓力,他太想借助一個(gè)機(jī)會(huì)證明自己也可以像爸爸一樣厲害。終于,這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)了,魔法部查獲了一個(gè)非法的時(shí)間轉(zhuǎn)換器,可以通過(guò)這個(gè)機(jī)器回到以前的任何時(shí)間。一個(gè)因?yàn)楣环啬⑺赖哪泻⒌陌职职⒛沟弥@一消息后懇求哈利用時(shí)間轉(zhuǎn)換器把他的兒子塞德里克救回來(lái)。顯然這樣做是非常不理智的,時(shí)間不可逆轉(zhuǎn),歷史不可改變,哈利拒絕了他的請(qǐng)求。當(dāng)阿不思知道這件事后,他和阿莫斯的親戚戴爾菲一起偷到了時(shí)間轉(zhuǎn)換器,回到過(guò)去救回了塞德里克。但是歷史發(fā)生了翻天覆地的.變化,阿不思闖下了彌天大禍……。

          我一氣呵成的讀完了這本厚厚的書,心里有特別多的疑問(wèn)。為什么哈利會(huì)拒絕了阿莫斯的請(qǐng)求?但阿不思卻想幫助他呢?阿不思的善良值得我們稱贊,但因?yàn)樗胱C明自己,完全沒(méi)有考慮這件事將要帶來(lái)什么后果,導(dǎo)致最后發(fā)生了歷史改變這樣的事情,這也教會(huì)我們,不要盲目行事,要有準(zhǔn)備并設(shè)想可能發(fā)生的后果再?zèng)Q定是否這樣做,魯莽和沖動(dòng)是會(huì)付出代價(jià)的。這本書還有一個(gè)細(xì)節(jié)使我深有感觸,阿不思因?yàn)槭枪膬鹤颖蝗藗冑N上了標(biāo)簽后,他感到很迷茫,到底怎么樣才能證明自己,使他一度變得非常孤僻和沉郁。其實(shí)不應(yīng)該在意他人的眼光,我們更應(yīng)該堅(jiān)持自己的看法,不必向別人證明什么, 要相信自己的能力。如果一定要證明什么,也是應(yīng)該努力的向自己目標(biāo)進(jìn)發(fā)。要相信我就是獨(dú)一無(wú)二的我,我有自己對(duì)生活的理解,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,如果被別人的標(biāo)簽困住,就像關(guān)在籠子里的小鳥,永遠(yuǎn)找不到屬于自己的那片天空!豆げㄌ亍防镞有很多細(xì)節(jié)值得我們口味,而有每個(gè)人也有自己對(duì)這本書的獨(dú)特理解。這套書是值得一再閱讀的好書,作者為我們打造了一個(gè)魔幻世界,用質(zhì)樸的文字為我們講述魔法世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們明白了是非對(duì)錯(cuò),愛(ài)和希望、責(zé)任。希望有更多的人可以來(lái)閱讀《哈利·波特》。

        哈利波特讀后感9

          《哈利波特》是JK羅琳所著的魔幻文學(xué)系列小說(shuō)。它展示著一個(gè)魔法世界,卻在向我們講述著麻瓜世界中也同樣重要的智慧與哲思,那正是最強(qiáng)大的力量――愛(ài)。

          看過(guò)《哈利波特》的人都知道,JK羅琳通過(guò)“愛(ài)與正義”這兩個(gè)主題串聯(lián)起其宏大的世界觀以及扣人心弦的情節(jié),其中的人物更是因擁有愛(ài)而被賦予了靈魂。

          作為主人公的哈利波特就是典型的象征“愛(ài)與正義”的角色,他的母親莉莉伊萬(wàn)斯對(duì)他勇敢的愛(ài)保護(hù)他能夠?qū)狗啬У纳衿婺е,正如鄧布利多告訴哈利的那樣“簡(jiǎn)而言之,是你的愛(ài)保護(hù)了你!”。而哈利對(duì)身邊的人的愛(ài)、對(duì)親人的渴望,使他毫不猶豫地?fù)?dān)負(fù)起自己“大難不死的男孩”的責(zé)任,為保護(hù)魔法界、麻瓜世界,堅(jiān)定地站在正義的一方與伏地魔抗?fàn)帯?/p>

          “看著面前踱來(lái)中踱去的鄧布利多,哈利沉思起來(lái)。他想到了他的母親、他的父親和小天狼星,想到了塞德里克,想到了伏地魔的'種種罪行。他的胸中騰起一股烈焰,直燒到喉嚨口。‘我想除掉他,’哈利輕聲說(shuō),‘我想去做這件事!比缭,使哈利“胸中騰起一股烈焰”的,正是他對(duì)于身邊的人的愛(ài),他所愛(ài)的人一個(gè)個(gè)遭受伏地魔的迫害,這一現(xiàn)實(shí)促使他產(chǎn)生想要除掉伏地魔的決心。

          有正義,自然而然就會(huì)有邪惡。事實(shí)上,比起《哈利波特》中象征正義的鐵三角,我更為欣賞以斯萊特林為首的“反派”角色。

          哈利波特的死對(duì)頭德拉科馬爾福給人的印象就是一個(gè)在父母溺愛(ài)中成長(zhǎng)的少爺,他的驕橫下掩飾著懦弱,又鄙視混血和麻瓜出身的巫師,但不論他的性格有多么令人不齒,他心中始終懷有一份善良與良知。

          鄧布利多評(píng)價(jià)德拉科“不是一個(gè)殺人的人”,事實(shí)也正是如此,即使鄧布利多虛弱不堪,即使心中滿是對(duì)伏地魔的恐懼,他也無(wú)法下手給鄧布利多致命一擊。在哈利到有求必應(yīng)屋尋找拉文克勞的冠冕時(shí),原著有兩處對(duì)德拉科描寫――“馬爾福用胳膊環(huán)著喪失意識(shí)的高爾”“‘克――克拉布,’馬爾福一能開口說(shuō)話就咳著說(shuō),‘克――克拉布……’”可見(jiàn)德拉科內(nèi)心深處事實(shí)上也是有將他的兩個(gè)跟班視作為朋友的。而德拉科與哈利不同的是,他是一個(gè)在愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子。他的母親納西莎為了他而向黑魔王隱瞞了哈利還活著的事實(shí),他的父親盧修斯即使被伏地魔懲罰也不忘保護(hù)他,并且在進(jìn)入了霍格沃茨城堡的大廳之后,納西莎和盧修斯首先做的便是迅速找到德拉科,和他緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

          除此之外,《哈利波特》中還有斯內(nèi)普對(duì)莉莉深刻而又隱晦的愛(ài),將韋斯萊一家緊緊維系在一起的親情,小天狼星與詹姆斯之間生死與共的友誼……

          JK羅琳通過(guò)《哈利波特》向我們傳遞了愛(ài)的力量,愛(ài)是最為強(qiáng)大的武器,任何魔法都不能創(chuàng)造出真正的愛(ài),它們的威力,都永不及愛(ài)。

        哈利波特讀后感10

          生活其實(shí)就是場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),與其屈辱求全,不如拼搏不息,斗爭(zhēng)不息。

          ——題記

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能遇見(jiàn)彩虹。”當(dāng)困難擺在你面前時(shí),你是會(huì)勇敢的抬著頭,戰(zhàn)勝它;還是懦弱的低著頭,逃避它;當(dāng)羞辱擺在你面前時(shí),你是會(huì)勇敢地反抗它,還是會(huì)懦弱的屈服于它……命運(yùn)掌握在你的手中,該如何把握命運(yùn)的人是你。

          我在放寒假時(shí),讀了一本《哈利·波特與魔法石》,它是羅琳女士代表作之一。在這本書中我榮幸的認(rèn)識(shí)了書中的主人公哈利·波特,還有他的死黨們——羅恩和赫敏,以及危險(xiǎn)的伏地魔、可愛(ài)的納威和那些沒(méi)有人情味的麻瓜親戚弗農(nóng)一家……在我們這個(gè)年代,電腦、電視、可口可樂(lè)以及各種飲料,是必不可少的;但在羅琳女士的書中,卻大大相反——我們有的,他們差不多都沒(méi)有;他們有的,我們差不多都沒(méi)有。更重要的是——在我們的學(xué)校里學(xué)習(xí)的是知識(shí),而在他們的`學(xué)校里學(xué)習(xí)的是魔法,真是天差異別。

          在學(xué)習(xí)的道路中,少不了的是考驗(yàn);在生活的路途中,少不了的是挫折與磨難。當(dāng)哈利·波特與他的死黨們?cè)诒Wo(hù)“魔法石”的過(guò)程中,不料被邪惡的伏地魔連連攻擊,但他們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和朋友之間深厚的友誼,克服了種種魔法機(jī)關(guān)。他們齊心協(xié)力下了一盤“真人巫師棋”,在棋局的最后,羅恩在棋盤上沖鋒陷陣,可在最后的關(guān)頭卻出錯(cuò)了,不料羅恩被一陣強(qiáng)風(fēng)吹到了一塊危機(jī)重重的荒地,他動(dòng)彈不得,只能等著哈利·波特來(lái)營(yíng)救他……

          一次次的難關(guān),一次次的考驗(yàn),都少不了堅(jiān)強(qiáng)的意志以及少不了朋友之間的鼓勵(lì),但只有成功的戰(zhàn)勝了種種機(jī)關(guān)與困難,才能變得強(qiáng)大。像哈利·波特以及他們的伙伴一樣,從他們踏入魔法學(xué)院的第一刻起,他們會(huì)覺(jué)得很自豪,而在別人看來(lái)他們只不過(guò)是三只小小的螞蟻,他們是那么的微不足道,可就在他們一次次的戰(zhàn)勝了難關(guān)與考驗(yàn)并保護(hù)好了魔法石,又從這一刻起,他們是那么的高大。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,有怎能遇見(jiàn)彩虹”,如果他們沒(méi)有戰(zhàn)勝考驗(yàn),就沒(méi)有現(xiàn)在的榮耀;如果沒(méi)有戰(zhàn)勝困難,就沒(méi)有現(xiàn)在的成就……總的來(lái)說(shuō),現(xiàn)在所擁有的一切,是他們靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,是他們通過(guò)自己的努力才得到的,而不是不擇手段,所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)哈利·波特這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、斗爭(zhēng)不息的精神。

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能遇見(jiàn)彩虹”。如果我們沒(méi)有身處寒冷,我們又怎能品味萬(wàn)家燈火的輝煌呢?如果我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難與挫折,我們又怎能感悟出人生精彩?人生就是這樣,沒(méi)有經(jīng)歷不平凡的磨煉又怎能造就非凡的人生呢?

        哈利波特讀后感11

          《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》這本書共有12章節(jié),每一章節(jié)的精彩情節(jié)都是那樣的扣人心弦,令人身臨其境。之前,我沒(méi)有讀過(guò)這本書,只是聽(tīng)別人說(shuō)而已,我想,不就是一本書嗎!至于如癡如醉嘛,直到今天才知道,這本書是如此地吸引人。我在剛看完第一章節(jié)——貓頭鷹郵遞,就不能抑制自己了,迫不及待地往下看,故事情節(jié)實(shí)在太奇妙了,像科幻小說(shuō),但又比科幻小說(shuō)描寫得更神奇,一眨眼的功夫這本書就被我“吞”下了,可我還沒(méi)過(guò)癮呢!

          本書著重寫了哈利波特這個(gè)十三歲的小男巫的種種歷險(xiǎn)經(jīng)歷。哈利波特是一個(gè)與眾不同的小男孩,他最討厭暑假,喜歡夜晚天黑后打手電筒在被窩里寫作業(yè)。為什么小哈利這樣與眾不同呢?那就要從他的麻瓜姨父一家說(shuō)起,他的姨父、姨媽和表哥十分討厭哈里學(xué)魔法,于是暑假里就把它所有的魔法用品都鎖到一柜子里去,你說(shuō)它能不討厭暑假嗎?幸好他藏了一點(diǎn)魔法用品在床下活動(dòng)的木板里,只好晚上打著手電筒在被窩里寫作業(yè),但這時(shí)使他最高興的時(shí)候,因?yàn)樗窒矚g魔法。所以啊,我們也應(yīng)該向哈利學(xué)習(xí)這種鍥而不舍的精神,還有一點(diǎn)最重要,那就是“忍”,凡事都要忍,但忍也是有一定限度的,對(duì)于那些同學(xué)或朋友間的小矛盾,你就應(yīng)該忍,但寬容也是不可缺少的?墒菍(duì)于社會(huì)上的不良現(xiàn)象,我們要奮起斗爭(zhēng),匡扶正義,拿出勇氣和智慧來(lái),積極地與其作斗爭(zhēng)。之后接著寫了哈利的姑媽瑪姬對(duì)哈利一再刻薄,哈利終于忍不住用魔法把她吹成了氣球,然后哈利離家出走。到了開學(xué),學(xué)校里又發(fā)生了一系列的事......

          在第1章《貓頭鷹郵遞》我學(xué)到了:人是動(dòng)物最好的朋友,即使人與人之間有界線和不可逾越的鴻溝,但動(dòng)物不會(huì),只要你對(duì)它好,它也會(huì)對(duì)你好,就像哈利與他的貓頭鷹海德薇一樣,無(wú)論哈利在家還是在破釜酒吧,海德薇都能找到他,說(shuō)明了人與動(dòng)物間真情的可貴。

          在第7章《衣柜里的博格特》我學(xué)到了:兩種不同的'老師可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不同的影響。像斯內(nèi)普那樣偏心的壞老師,讓納威嚇得膽戰(zhàn)心驚;而盧平教授卻讓孩子們受益匪淺,也讓孩子們喜歡上了一向畏懼的黑魔法防御術(shù)課——而博格特真的是一種奇妙的東西,你心里想你最害怕的人或事物,它就會(huì)變成你想象的那樣,但只要你想著另外一種東西,再說(shuō)一句咒語(yǔ),它就會(huì)隨之改變形狀,也正是這個(gè)奇妙的東西,讓可憐的納威解除了對(duì)斯內(nèi)普教授的恐懼——他把可怕的斯內(nèi)普變成了身穿“祖母”衣的滑稽的斯內(nèi)普。所以說(shuō)盧平教授雖穿的十分破舊,但學(xué)生們卻對(duì)他充滿敬意。這應(yīng)該就是一個(gè)成功的老師所獲得的財(cái)富吧!

        哈利波特讀后感12

          我看的第一部完整的小說(shuō)就是《哈利波特》,閑來(lái)無(wú)事的翻開它,卻陷入其中無(wú)法自拔......

          哈利波特這本書講述的是魔法界七年來(lái)的興衰史,在這個(gè)故事中,哈利在逐漸成長(zhǎng),從一個(gè)11歲的小男孩成長(zhǎng)為帶領(lǐng)整個(gè)魔法界為了自由而戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)袖。

          友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的代言人,他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。這些正是我在《哈利波特》這本書上體會(huì)到的。

          一樣,互不認(rèn)識(shí)的陌生人之間,用自己手掌心所創(chuàng)造出來(lái)的溫暖來(lái)抵御冬天的冽風(fēng)酷寒。更重要的是,哈利·波特?fù)碛斜貏俚男叛觯鎸?duì)困難,他從未低頭。從他擁有頭上那道疤痕開始,他就注定放棄,便會(huì)消亡。堅(jiān)信自己終有一天可以擊敗殺死自己父母的人。他為這目標(biāo),一直奮斗。他并未因?yàn)榉啬У膹?qiáng)大,而認(rèn)為自己一輩子也無(wú)法追趕上,而放棄。

          羅琳女士為我們創(chuàng)造了一個(gè)“充滿神奇的國(guó)度”,給我們帶來(lái)了很多奇幻的享受,但其實(shí)現(xiàn)實(shí)世界的她,生活得也很可憐。當(dāng)時(shí),寫《哈利波特》的時(shí)候,她十分貧困,還帶著兩個(gè)孩子,只能在一些飲料店里寫作,在創(chuàng)作的`同時(shí),又傳出一個(gè)痛苦的消息,她的母親去世了。面對(duì)這些打擊和挫折,她為什么沒(méi)有去輕生,沒(méi)有放棄希望?那是因?yàn),她是兩個(gè)孩子的母親,她為了孩子能活下來(lái),她也必須活下來(lái)。也正是因?yàn)樗膱?jiān)持,才有了《哈利波特》的橫空出世,火遍大江南北,名揚(yáng)世界各地。

          從未認(rèn)為自己不行,若他從一開始,面對(duì)強(qiáng)大的敵人,就心退意,哪來(lái)后面的驚天之戰(zhàn)。我們生活中,更要如他們一樣,認(rèn)為自己是行的,好的。人無(wú)完人,但若喪失對(duì)自己信心的人,定會(huì)使自己的缺點(diǎn)愈加放大;而堅(jiān)信者,才會(huì)在發(fā)現(xiàn)后,去完善,改正他們,讓自己成長(zhǎng)的更強(qiáng)大。這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,就像我們喬大大,從咬了一口的蘋果上接受啟發(fā),這是很多人無(wú)法做到的,為了這個(gè)蘋果公司,他可謂是絞盡腦汁都沒(méi)有想出頭緒,就看到了蘋果,腦子一熱,就有了現(xiàn)在的蘋果公司,這就是創(chuàng)新精神!

        哈利波特讀后感13

          前幾天爸爸在書店里為我買了《哈利.波特與魔法石》《哈利.波特與密室》《哈利.波特與阿茲卡班的囚徒》三本書。

          這三本書是英國(guó)女作家羅琳的作品,現(xiàn)在世界各地的少年兒童都很喜歡它們——據(jù)說(shuō)羅琳從小喜歡寫作和講故事,24歲那年她開始寫《哈利.波特》,這套書了7年后,她就將這故事推向了世界,哈利.波特成為風(fēng)靡全球的童話人物。因此這些書一買回家,我就迫不及待地拿起第一本書——《哈利.波特與魔法石》看了起來(lái)。這本書果然深深地吸引了我。我連續(xù)三天"廢寢忘食"地看,就對(duì)《哈利.波特與魔法石》里的情節(jié)內(nèi)容人物更有了喜愛(ài)之心,這本書使我產(chǎn)生了很大的感觸。書中講了主人公——小男孩哈利。波特自從失去父母之后神秘地出現(xiàn)在姨父姨媽家的門前。他在姨父家飽受欺凌度過(guò)十年極其痛苦的日子。但是在哈利十一歲生日那天,信使貓頭鷹帶來(lái)一封神秘的信,邀請(qǐng)哈利去一個(gè)令人永遠(yuǎn)難忘的不可思議的地方——霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)。在魔法學(xué)校哈利找著了朋友,還學(xué)會(huì)了空中飛行,得到了一件隱形衣……

          可是魔法學(xué)校里有一塊奇怪的魔法石,殺害哈利父母的惡魔千方百計(jì)地想得到它。哈利探明情況后與朋友們一起進(jìn)入那個(gè)埋藏魔法石的地穴,趕在惡魔前頭得到了魔法石并打敗了惡魔。這個(gè)故事驚險(xiǎn)動(dòng)人,讓人難以想象而又關(guān)系到日常生活中的自然現(xiàn)象,讀起來(lái)就如身臨其境一般。我一讀完這本書就對(duì)這本書的主人公哈利感到贊嘆不已——我不是羨慕他的魔法,而是被他能獨(dú)立生活勇敢地反對(duì)邪惡不怕死的精神和勇氣所折服,人類非常需要發(fā)揚(yáng)這種精神理想,想我自己許多事都還要長(zhǎng)輩們幫忙,自己沒(méi)有力量又膽小如鼠。而哈利呢他能在姨父姨媽除了為他做飯以外,什么也不管的情況下,好好地生活他敢在夜里獨(dú)自一人穿上隱形衣到廚房里著魔鏡探索秘密;敢到無(wú)人敢去充滿危險(xiǎn)的.禁林里幫好朋友守林;為了保護(hù)魔法石他敢與殺害自己父母的惡魔斗爭(zhēng)……

          我與哈利相比簡(jiǎn)直是天差地別,我真應(yīng)該向哈利學(xué)學(xué)了。這本書的想象既合理又離奇,描寫事物十分細(xì)致,適合我們少年兒童小學(xué)生們看。我相信看了這本書,我在學(xué)寫想象作文的道路上也能邁進(jìn)一大步!《哈利.波特與魔法石》是一本好書,我希望同學(xué)們都能得到它,去領(lǐng)略它的風(fēng)采吸取它豐富的知識(shí)"養(yǎng)分"。

        哈利波特讀后感14

          《哈利·波特》系列由英國(guó)作家J·K·羅琳所著,屬科幻類小說(shuō)。全套書籍從《魔法石》到《死亡圣器》共有7本,從哈利·波特的11歲到17歲,一本《哈利·波特》代表一個(gè)年紀(jì),展示了哈利的成長(zhǎng)。這些小說(shuō)還被拍為電影,在全世界擁有許多哈迷。七個(gè)魔法故事中,我要向你推薦《哈利·波特與魔法石》。

          “七個(gè)有魔法的故事,一段偉大的冒險(xiǎn)之旅!薄赌Хㄊ肥沁@套叢書中的第一本,是哈利上霍格沃茨學(xué)校的第一學(xué)年所發(fā)生的故事。

          書中的主人公——哈利,小時(shí)候,他的父母被伏地魔——一個(gè)連名字都不能提的人殺死,哈利在姨媽家生活十年,經(jīng)常被表哥欺負(fù),受了很多苦。在貓頭鷹的頻繁送信下,姨媽一家再三躲避,還是讓海格將哈利送往霍格沃茨魔法學(xué)校。他路上結(jié)識(shí)了羅恩·韋斯萊,并在一次矛盾后認(rèn)識(shí)赫繁·格蘭杰,三位好朋友團(tuán)結(jié)一心,解開了魔法石的秘密將其救回,并同伏地魔展開第一次搏斗。

          《魔法石》中的人物形象十分鮮明,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的哈利·波特,心狠手辣的德思禮一家,詭計(jì)多端的伏地魔,熱愛(ài)兇猛野獸的魯伯·海格,聰明伶俐的赫敏,幽默的羅恩以及性格多樣的教師和四個(gè)學(xué)院的學(xué)生……每個(gè)人物都有自己的個(gè)性。

          這個(gè)故事情節(jié)有趣,充滿冒險(xiǎn),富有戲劇性,讀了令人難以忘懷。霍格沃茨有七個(gè)年級(jí),四個(gè)學(xué)院和許多新鮮的科目,那頂神奇的分院帽將哈利分進(jìn)格蘭芬多,那個(gè)令伏地魔著迷的魔法石,四個(gè)學(xué)院幽靈、雙面人奇洛……這些魔法科幻的事物使得整個(gè)故事格外奇幻。

          《魔法石》這本書構(gòu)思精巧。書中處處顯出魔藥教師斯內(nèi)普的'陰險(xiǎn)、丑惡。黑魔法防御術(shù)教師奇洛,表面的溫柔善良、熱情可親,原本為斯內(nèi)普強(qiáng)逼奇洛從而感到氣憤,但當(dāng)看到哈利與奇洛相遇而大為震驚,就似汽車轉(zhuǎn)彎一樣,思想也來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,聽(tīng)了奇洛的坦白,更覺(jué)奇洛的深藏不露、陰險(xiǎn)狡詐。

          飛天掃帚,魁地奇球賽,私養(yǎng)火龍和禁林遇馬人,奇妙的情節(jié)耐人尋味,激發(fā)閱讀興趣,引人入勝。往往一拿起書,就會(huì)又哭又笑,緊張之際會(huì)覺(jué)得虛驚一場(chǎng),就仿佛我就是格蘭芬多學(xué)院中一名普通巫師,見(jiàn)證了哈利與朋友的冒險(xiǎn)。放下書本,往往已是深夜。

          《哈利·波特與魔法石》用驚險(xiǎn)的故事向我們傳遞勇敢的力量,自信與團(tuán)結(jié)的重要性。我相信每位讀過(guò)此書的人都會(huì)和我一樣,心中都會(huì)住著哈利·波特與霍格沃茨魔法學(xué)校!

        哈利波特讀后感15

          從幼時(shí)起,我就有一個(gè)美好的夢(mèng)想,希望自己能擁有魔法。我常常想:如果會(huì)使用魔法,那么我的生活該多有意思!比如上學(xué)快遲到的時(shí)候,使用一個(gè)瞬間轉(zhuǎn)移就可以來(lái)到教室里,這是多么神奇美妙的事情。

          前幾天,我從同學(xué)那里借了一本關(guān)于魔法的書——《哈利·波特與魔法石》。全書總共有七部,這是第一部,它是英國(guó)作家羅琳的杰作,受到全世界很多孩子的喜愛(ài)。拿到這本厚厚的書,我首先被它的封面深深吸引:街道上有許多戴著魔術(shù)帽的人,其中有一個(gè)戴著圓圓眼鏡的小男孩,身后緊跟著一只潔白的、巨大的貓頭鷹,還有一個(gè)高大的、有著亂糟糟頭發(fā)的巨人。我頗有興趣地看了一頁(yè)又一頁(yè),簡(jiǎn)直越看越停不下來(lái),仿佛這本書已經(jīng)對(duì)我施了魔法,一刻都不能停止閱讀,迫切的想知道下一秒要發(fā)生的故事情節(jié)。

          書的內(nèi)容十分精彩,大概講的是一個(gè)叫哈利·波特的小男孩,他從來(lái)不知道自己真實(shí)的身世,一直和他的親戚住在一起,也沒(méi)有自己的房間,只有一個(gè)狹小的儲(chǔ)物間是屬于他的,而且11歲的他也從來(lái)沒(méi)有舉辦過(guò)生日派對(duì)。直到有一天,一只貓頭鷹信使給他送來(lái)了一封霍格沃茨魔法學(xué)院的錄取通知書,哈利的人生才發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。他在魔法學(xué)院認(rèn)識(shí)了兩個(gè)非常要好的朋友,和他們一起闖過(guò)了許多的難關(guān),經(jīng)歷了非同尋常的體驗(yàn),掌握了炫妙無(wú)比的魔法……

          看完這本書,我的內(nèi)心久久不能平靜,不由地發(fā)出由衷的感嘆:哈利的世界真是奇妙,完全是另一幅畫卷,里面充滿了正義與邪惡的較量、勇敢與懦弱的比較,人物的傳神與故事的逼真,讓人身臨其境,心情也是迭蕩起伏。哈利和我一樣大,他是個(gè)勇敢、樂(lè)觀的孩子,面對(duì)各種各樣的困難從不退縮,他不但學(xué)到了各種魔法,而且還找出殺害父母的真兇。即便是進(jìn)入到恐怖的禁林時(shí),他也沒(méi)有膽怯,而是出色的完成了任務(wù),獲得了最終的勝利。

          他與兩個(gè)好朋友——赫敏和羅恩的友情也非常值得稱贊的,他們并肩作戰(zhàn),同心協(xié)力,與壞人斗爭(zhēng)到底。赫敏這個(gè)女孩非常聰明好學(xué),她博覽群書、過(guò)目不忘,對(duì)所有的魔法書籍都如饑似渴的學(xué)習(xí)著;而羅恩則有著一般人不具備的邏輯天賦,是個(gè)棋類高手。包謂團(tuán)結(jié)就是力量,合作進(jìn)取的精神使他們?nèi)藨?zhàn)勝了很多困難。

          我知道羅琳筆下的主人公當(dāng)然不是平常人,而我通過(guò)閱讀全書收獲了三個(gè)重要的啟示:學(xué)習(xí)、堅(jiān)持、包容。沒(méi)有過(guò)硬的`本領(lǐng)是不行的,沒(méi)有積極面對(duì)困難、解決困難的毅力是不行的,沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作、包容理解的心態(tài)也是不行的。在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難,比如課外輔導(dǎo)占用休息時(shí)間啦、作業(yè)題目太難啦、跟同學(xué)鬧小矛盾啦之類的事情,一時(shí)灰心喪氣、怨天尤人,而書中的小主人公們面對(duì)的困難要難以想象的多,不也憑著自己的本領(lǐng)一一化解了嗎?成功永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人,我要做這樣的人。

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