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當(dāng)細細品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的讀名著《紅樓夢》有感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀名著《紅樓夢》有感范文1
一句“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？”寫出了作者的辛苦與心酸，也表達出了知音難尋地?zé)o奈何苦悶。而我最喜歡讀的一本書就是出自 曹雪芹先生筆下的《紅樓夢》。
《紅樓夢》是一個悲劇，它不僅是曹雪芹先生的真實寫照同時也是當(dāng)時社會的真實寫照，從而使一個繁榮的榮國府走向衰敗。曹雪芹先生歷時十年完成這部著作，用細膩和巧妙的文筆敘述了一個繁榮一時的榮國府。
當(dāng)我看完了《紅樓夢》后，我感到無比的心酸，我甚至有點怨恨作者為什么把這《紅樓夢》的結(jié)局寫得這么悲慘，這與《紅樓夢》前部分的那生氣、繁榮的景象一點有不符合。但后來我漸漸的明白了，當(dāng)時的社會就是這么黑暗，這只不過就是社會的演變過程罷了。
令我感觸最深的就是林黛玉，雖然很多人都不喜歡她那生性猜疑，多愁善感的性格，但我卻似乎知道她的苦衷似的。她從小父母雙亡，又寄人籬下，她感到自己的世界有多么的孤獨，為了保護自己，她只能用刻薄的語氣去對待他人，這也是她養(yǎng)成生性猜疑的情感的因素。林黛玉在凄涼中死去，身邊只有服侍她的一個丫鬟在默默的為她哭泣。這時我也想起了她那被預(yù)言的悲慘的`一生。
賈寶玉，一個外表看上去柔弱帶點天真的男孩子，其實也有剛強男子的一面，也許到最后誰也想不到他會去出家，是因為他看破了紅塵吧，他是一個渴望得到自由的人，當(dāng)姐妹們成家后都抱怨著生活中的事，他的內(nèi)心漸漸的成熟了，更何況在這種“指腹為婚”的時代，對他來說更是一種水深火熱。
同時他又是一個癡情的人，他對林黛玉可以不顧一切，從這也可以看出林黛玉之死對他的打擊有多大。我不禁替賈寶玉感到惋惜，美好的青春就這樣被斷送了。
《紅樓夢》中的人物命運幾乎都是悲慘的，從王熙鳳的“一從二令三休”到薛寶釵的“可嘆停機德，金簪雪里埋”再到林黛玉的“堪憐詠絮才，玉帶從中掛�！倍寄荏w現(xiàn)出來。曹雪芹先生曾慘痛的寫道：“趁著這奈何天，傷懷日，寂寞時，試譴愚忠，因此上演出這懷金悼玉的“紅樓夢”。
《紅樓夢》一書讓我感慨萬千，它讓我第一次走入作者的筆下，體會作者的心酸。歲月流逝，生命的年輪在不停的輪轉(zhuǎn)，但又有誰能讀懂這曹雪芹的夢中淚。
讀名著《紅樓夢》有感范文2
文學(xué)史上《紅樓夢》的成就達到了“開談不說紅樓夢，讀盡詩書也枉然”的極高評價。的確，《紅樓夢》被稱為我國長篇小說中現(xiàn)實主義的最高峰，它深遠的社會影響不僅在于它高度的思想性，更在于它無與倫比的藝術(shù)價值。
《紅樓夢》講述的是從小體弱多病的林黛玉孤身一人來到賈府后，漸漸與公子賈寶玉相戀，本是一段美好的姻緣，卻因鳳姐從中使用掉包計和封建制度的阻礙，讓寶玉娶了薛寶釵，以致林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵。一部《紅樓夢》它是聲聲控訴，封建社會毀滅了多少人�？勺屑氁幌�，生活在那個時代的他們，結(jié)果和命運都是注定的，都是無法改變的。
林黛玉是一個多愁善感的人。她來到賈府，無依無靠，在這里唯一能夠給他溫暖的就是賈寶玉的溫柔以待，他們彼此喜歡，卻又因為世俗的眼光，封建的迷信，而無法在一起。
《紅樓夢》全書中令我印象最深的地方：寶玉的新房和黛玉的病房一邊喜，一邊悲;一邊歡笑，一邊哭泣;一邊熱鬧，一邊冷清;一邊管弦絲竹鬧翻天，一邊死氣沉沉。我讀到悲處悲，讀到喜處更悲。我對當(dāng)時黑暗的封建制度更加痛恨。我一直覺得有段文字很經(jīng)典：“眼淚是什么。眼淚就是情，至情，上帝造人的時候造出了人類發(fā)達的淚腺，于是變成了晶瑩的酸苦的或冷或熱的淚珠。誰得到的情多，誰的情多，誰的眼淚就多，誰得到的眼淚越多，就證明誰不是枉世一生�！庇星榈�'人生，就是這么被表達得淋漓盡致……
林黛玉嫻靜時如嬌花照水，行動時似弱柳扶風(fēng)，她的性格一直都是因為身世所敏感，在我心中她一直都是纖塵不染的仙子�！盎ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰憐�！被蛟S有人說花謝是自然規(guī)律，可誰又懂得林黛玉是把花比作自己，感嘆自己會不會像花一樣，等到花期一過也會孤零零地落下，沒人過問。一曲紅樓飽藏了多少人的悲歡情仇，讓多少人留下惋惜的淚水。春風(fēng)依舊，花落仍在，如果那姑娘還在，是不是也會笑著喝茶?賞花?
寫到這里，我想到了自己，我生長在一個日新月異的時代，生活在美滿幸福的家庭里，我要珍惜來之不易的機會，保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)，放飛自己的夢想。
讀名著《紅樓夢》有感范文3
《紅樓夢》中國四大名著之一。讀過《紅樓夢》的人無不贊嘆作者曹雪芹的文采，更感慨賈府人物的命運！
小說以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線，寫出了一個封建社會貴族之家由勝而衰的命運。寶玉和黛玉的“木石前盟”，是來自天上的愛情，象征著感情的高尚與純粹；寶玉與寶釵之間的“金玉良緣”，則是賈府的.權(quán)勢與薛家財富的結(jié)合，把可怕的現(xiàn)實原則，帶到了愛情之中。
《紅樓夢》，刻畫了多少鮮明的人物：寶玉的天真、叛逆和軟弱；黛玉的多愁善感，詩人氣質(zhì)；寶釵的深沉，世故與冷靜。在充滿著詩情畫意的大觀園，青春的歡笑和煩惱都是那么動人心弦的；然而，花樣年華的“大觀園”，卻被殘酷的現(xiàn)實社會輕而易舉地摧毀�！都t樓夢》成為萬千少女心中的一曲哀歌……黛玉的《葬花吟》，唱出了小說中所有天真少年的共同心音“花謝花飛飛滿天，紅綃香斷有誰憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾……爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”
書中，有神話式的高遠奇特的想象，讓我們的心靈仰望無限的天空；又有童話般美麗純潔的愛情，使我們的情感凈化，升華；更有詩歌一樣抒情的境界，大觀園的每一片風(fēng)景，都象征著一種人生！
讀《紅樓夢》我們被美驚醒！“開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然！”
讀名著《紅樓夢》有感范文4
翻開《紅樓夢》當(dāng)?shù)S色的紙頁呈現(xiàn)在我面前的時候，時光開始倒退。一曲緩慢的旋律響起……這支旋律，注定縹緲，凄涼。
林黛玉，就是在這支旋律中出現(xiàn)的，猶如一個悲傷的音樂符號。它多愁善感，自幼喪母，搬至賈府她遇到了讓她生命出現(xiàn)無限色彩，最后卻離去的人——賈寶玉。兩小無猜，情意綿綿。但是他們的愛情，注定不會平坦風(fēng)順。
薛寶釵出現(xiàn)了，她的出現(xiàn)給了林黛玉很大的影響，她忌諱金玉良緣之說，常暗暗譏諷寶釵，警告寶玉。
“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”黛玉多愁善感的性格，她嗚咽著邊念著邊葬花。這一句，已揭開了后面的結(jié)局，花落人亡兩不知，花落人亡兩不知啊！
悲慟的旋律在風(fēng)中回蕩。最后，黛玉因終身之事無人可求，作噩夢，染重病。為了奉承賈母及夫人，鳳姐提出為寶玉娶寶釵的建議，又怕寶玉不同意，便告訴他娶的是黛玉。
洞房花燭，知心人卻在遠處身患重病，淚，是苦的；心，是碎的。黛玉拿著提詩的'手帕，寶玉用這條手帕為她擦了多少淚水！原本以為，留住它，心愛的人也就留住了。但，心愛的人已不在，留它何用，手帕如片片蝴蝶在火中化了。
旋律依舊凄涼，緩慢，不同的是，接近尾聲，眼一閉，在相思的苦中痛苦地死去。旋律，終了，落花滿天。
像黛玉這樣的女子，難得糊涂！但，她錯了，她就應(yīng)該經(jīng)常糊涂。她也知道自己錯了，但世世代代有多少錯事啊，還是被一代一代保存了下來。
一卷薄薄的愛情，翻來覆去地咀嚼，滿口的苦澀，在唇齒之間游弋。醫(yī)生沉雷，將恩怨擊得遍體鱗傷。曾經(jīng)的誓言，被陣陣狂風(fēng)吹落，落在生于死長眠的時空。
是誰，書寫了這亙古卻凄美的愛情？
讀名著《紅樓夢》有感范文5
［案例背景］學(xué)了小說《香菱學(xué)詩》，同學(xué)們對一位精華靈秀，樂學(xué)以至夢中作詩成功的香菱十分佩服，又被林黛玉循循善誘，耐心教詩的態(tài)度而感動。突然一女生問：“老師，林黛玉為什么有著出色的才華？我喜歡林黛玉，您能給我提供一些有關(guān)林黛玉的素材嗎？”我一聽，十分高興，表明這個女生也與小說中的林黛玉有點共鳴了。能否借助學(xué)習(xí)《香菱學(xué)詩》的熱勁，讓學(xué)生由課內(nèi)遷移到課外，欣賞名著，進而鑒賞小說中的人物形象，進而寫文學(xué)形象呢？我欣然答應(yīng)了這個女生的要求，并著手做了一下以下準(zhǔn)備。
�。郯咐枋觯荩ㄔO(shè)計一）推薦名著《紅樓夢》→引導(dǎo)學(xué)生閱讀部分章節(jié)→欣賞精彩片斷→指點學(xué)生勾畫、圈點、瀏覽精讀等讀書方法→安排朗誦會，制作讀書卡片，寫讀后感等多種形式的讀書活動。
我按照以上的步驟，在班內(nèi)作了安排，可煩惱又來了，一是學(xué)生反映手頭名著太少，無法在班內(nèi)推廣，二是名著內(nèi)容太長，至于讀哪部分章節(jié)，學(xué)生十分迷惘，更是無從下手。回想起來，可能是做老師的備課不細，安排不周所至。我翻閱了《紅樓夢》部分章節(jié)和有關(guān)課外閱讀材料，發(fā)現(xiàn)課外閱讀材料《黛玉看戲》，讓學(xué)生感知多才的林黛玉，又讓學(xué)生從網(wǎng)卡查閱有關(guān)林黛玉的信息，最后我將《林黛玉焚稿斷腸魂》的章節(jié)，印成講義，人手一份，讓學(xué)生勾畫、圈點、瀏覽、精讀，感知林黛玉的藝術(shù)形象，并制作了讀書卡片，為寫文章做準(zhǔn)備。
�。郯咐此迹菸铱吹綄W(xué)生整理的感性材料，學(xué)生對林黛玉有了初步的感性認(rèn)識。要讓學(xué)生通過閱讀文學(xué)作品，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，陶冶他們的情操，凈化他們的心靈，并以此讓他們了解人性的善與惡，積極影響和消極影響，長久地影響著學(xué)生的精神世界，成為學(xué)生人生路上的指示燈，光靠幾點感性認(rèn)識是遠遠不夠的。（設(shè)計二）放《枉凝眉》歌，讓學(xué)生在網(wǎng)上看電視散文，聽大漠晨鐘朗讀的《夢見林妹妹》，在圖文并茂中欣賞了林黛玉這個藝術(shù)形象，在多次的看閱中整理筆記，讓學(xué)生寫對林黛玉的感受，寫成讀后感，題目是“夢見林妹妹，走近林妹妹，又話林妹妹，”讓學(xué)生寫讀后感。利用活動時間開一次朗誦會，由學(xué)生主持，表情朗讀學(xué)生佳作，并讀《中學(xué)語文教學(xué)通訊》20xx年第6期《天上掉下了個路文萃，嚇倒了大觀園林妹妹》，學(xué)會超時空寫作的方法，進一步拉近與學(xué)生的距離。
�。蹖W(xué)生習(xí)作片斷］①學(xué)生董雪萍：走近林妹妹，我對她漸漸多了一份了解，她似一塊清澈碧澈的通靈寶玉，多愁善感的性格只會使這塊玉增添一絲憂郁，嫵媚的美，淚水只會沖刷原本不屬于玉的瑕疵，讓玉本身的`光芒在世人面前展露無遺。她悲慘的身世讓人心酸，她出色的才華和頑強的性格讓人嘆服。
�、趯W(xué)生劉長美：那一夜，聆聽窗外的秋雨，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不知何時，淚水已沾濕了頭下的枕巾，在不知不覺中，你已在紅樓上徘徊著正在夢中與你相約的我�！覊粢娔阍谔一h香的日子，正掩面而泣，你的淚水打濕了一地殘紅，也打濕了風(fēng)雨中最易凋零的愛情。你那張淚臉浮在我的心間，你那雙溫柔的手搭在我的身上。
�、蹖W(xué)生周玲：黛玉是水做的，純潔的水做的，但是能沖去巖石的峭壁，不是一泓死水，而是一汪一直向前的流動的水。
�、軐W(xué)生張在英：我認(rèn)為林妹妹與賈寶玉從相識到相知，再到初戀，就是一種無形的“緣”，上天既已讓他們標(biāo)點符號、相戀，是封建主義的網(wǎng)扼殺了那本不應(yīng)凋零的愛情，他們刻骨銘心的愛情成為后人的感動。
�。墼O(shè)計用意］將名著帶入課堂，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生由課內(nèi)到課外，課內(nèi)外結(jié)合，在閱讀精彩章節(jié)的過程中，學(xué)會了圈點、勾畫、精讀、摘錄等方法，擴大學(xué)生的學(xué)習(xí)資源，增加語文積累。圖文并茂，聲情輝映的直觀演示，加深了對文學(xué)形象的認(rèn)識，學(xué)生在感性的基礎(chǔ)上滲透自己的情感，價值觀，運用電視散文中豐富自己的語言，其實借鑒也是一種模仿，對新的藝術(shù)形象的感悟，也是一種創(chuàng)造，這也較好地落實了《語文標(biāo)準(zhǔn)》提出的閱讀名著的要求，將聽說讀寫，融為一體。
�。蹃碜詫W(xué)生的心聲］：
A、“學(xué)語文，讀名著，簡直是一種精神享受，我多么盼望天天能享受到精神食糧��！”
B、“我，不知怎的，成了林黛玉，我有一種非想出來，不寫有點憋的感覺�！�
C、“看了電視散文，優(yōu)美的語言，感人的情節(jié)，動聽的聲音，優(yōu)美的畫面，我這一輩子也忘不了。”
D、“我發(fā)現(xiàn)我的作文，有點“文學(xué)味”了，寫“文學(xué)味”的作文，原來是這樣寫出來的，直是‘為有源頭流水來’�！�
E、“我多想乘坐時空快車，來到中國的18世紀(jì)，和林黛玉走得更近一點，做個知心朋友。
�。劢處熜〗Y(jié)］看著學(xué)生的作品，聽著學(xué)生的訴說，作為第一線上的語文教師，讓學(xué)生讀名著，體驗名著中的藝術(shù)形象，學(xué)會寫藝術(shù)作品，有助于學(xué)生語文綜合能力的提高。
讀名著《紅樓夢》有感范文6
俗話說讀書破萬卷，下筆如有神。就在今年暑假，湯老師為了讓我們提高寫作水平及增加閱讀量，給我們?nèi)喽及l(fā)了一本書，四大名著之《紅樓夢》
讀了這本書，我被書中的故事情節(jié)深深地吸引了。一個個栩栩如生的人物形象，他們都俱有自己獨特而且又鮮明的人物形象，比如不喜歡讀書，愛和姐妹耍的賈寶玉；弱不禁風(fēng)多愁善感的林黛玉；知書達理又對人隨和的薛寶釵；潑辣能干的王熙鳳。有管理才干而不畏強勢的賈探春；被深鎖官中見不到親人的賈元春；敢愛敢恨的`丫環(huán)睛雯；依仗權(quán)勢，無惡不作的薛蟠……
這本書主要講一個大家族從鼎盛到?jīng)]落時期所發(fā)生的故事。真心相愛的賈寶玉和林黛玉被長輩們給折散，黛玉因此憂傷而死。雖然薛寶釵嫁給了賈寶玉，但她也沒有得到了自己的幸福。大觀園里的人他們物質(zhì)生活雖然奢侈，但是最后的結(jié)局都不太好。
在《紅樓夢》這本書中，我最喜歡的是賈探春和薛寶釵，喜歡探春是因為她非常有頭腦，有一回她把家里園子的一部份租給了老媽子，這樣就省下了花匠和清潔工人的工錢，也可以改善老媽子的生活，一舉兩得。喜歡薛寶釵是她不但漂亮，懂醫(yī)，最主要的是為人隨和大氣，有一回林黛玉生病了，還是她給開的方子。
讀了《紅樓夢》這本書，我們了解了許多做人的道理，它不愧為我國四大名著之一。
讀名著《紅樓夢》有感范文7
這個周末，我粗略地讀了幾遍中華公認(rèn)的鴻篇巨著——《紅樓夢》，這部古典名著讓千百萬人研究探討。這部小說不僅描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且大膽控訴了封建貴族階級的無恥和墮落，指出了他們的虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。更可貴的是，它是一部包羅萬象的明清歷史畫卷。
在這部小說中，我覺得林黛玉是最悲慘的人物。雖然她是“主子姑娘”，但她卻被稱為“小肚雞腸”，除了一顆癡心外別無他物。她與賈寶玉的愛情悲劇的重要因素是她的清高個性，這個清高個性與當(dāng)時的世俗格格不入，無法與社會“融洽”。她的自卑正是她自尊的體現(xiàn)，也是她悲劇的開始。
相對于林黛玉的'悲慘，寶釵堂堂公侯之女，竟頂別人的名嫁給一個不愛她的男人，令人不解。難道她沒有預(yù)料到當(dāng)賈寶玉掀開紅蓋頭時，會失望地發(fā)現(xiàn)林妹妹已成為寶姐姐嗎？這會讓她何去何從。也許她從未想過，一個“任是無情也動人”的人物，也可能落得獨守空閨的下場。
合上《紅樓夢》后，我感嘆：“真是說不盡紅樓夢，道不盡紅樓夢，每一次閱讀都會激發(fā)一種新的人生情懷。”
讀名著《紅樓夢》有感范文8
《紅樓夢》一書讓我感慨萬千，它讓我第一次走入作者的筆下，體會作者的心酸。歲月流逝，生命的年輪在不停的輪轉(zhuǎn)，但又有誰能讀懂這曹雪芹的夢中淚。
紅樓夢是我國四大名著之一，翻開這本書，一個大觀園就呈在了我面前。林黛玉、薛寶釵、賈寶玉、王煕鳳、史湘云、探春、迎春、惜春……這些人在這本書中上演了賈、史、王、薛四大家族由盛到衰的故事。
紅樓夢中有很多經(jīng)典之處，如黛玉葬花、元春省親、寶釵撲蝶等，充滿了詩情畫意。再說，此書中詩句數(shù)不勝數(shù)，如黛玉寫的唐多令；粉墜百花洲，香殘燕子樓。一團團逐成對毬。漂泊亦如人命薄，空繾倦，說風(fēng)流。草木也知愁，韶華竟白頭！嘆今生誰舍誰收？嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，忍淹留。
紅樓夢結(jié)局令人不解，黛玉死了，寶玉出家，鳳姐也病逝，恒春做了尼姑，賈府又被抄了，真是凄慘！
紅樓夢的價值遠遠超過其他三本名著，其中有建筑方面的學(xué)問，有醫(yī)學(xué)方面的學(xué)問，有美食方面的學(xué)問。紅樓夢主要以賈寶玉和林黛玉的愛情為主線，講述了以賈家為首的四大家族的興衰。全書對于環(huán)境描寫細膩，就如大觀園、怡紅院、瀟湘館的描寫細膩。對于各個住所的描寫更是以情入境，讓人對于各個住所的'各個特點印象深化，對于人物的刻畫在都從事情中來表現(xiàn)，沒有正面描寫。其次曹雪芹在寫紅樓夢時刻畫的人物如此之多，而讓人感覺很連接沒有絲毫的，對于各個人物的性格更是刻畫鮮明。
讀名著《紅樓夢》有感范文9
“天上掉下個林妹妹”，每當(dāng)我讀到多愁善感的林黛玉時，情緒總會情不自禁地隨她而動。一定是“病如西子勝三分”的她令我產(chǎn)生了無比的同情。她，無論是離別仇恨，傷心往事還是草木枯榮。她都會黯然淚下。也許她是真的來世間“還淚一般。她切實地向人們展示了那水一般的心。她對于一切丑陋，難堪，就只能暗自落淚，這不禁讓人翻出一片同情。
書中另一個主人公是賈寶玉，他雖不是女孩，但是卻與女孩一樣細心，溫柔。他厭惡“男尊女卑”的思想，他對丫環(huán)毫不歧視，反而會保護她們幫助她們。內(nèi)心的'美，行為的美，他身上總有別人沒有的美。他不是一位女子，他是一位“美”勇士！
另外，薜寶釵那寬豁開朗的胸襟無疑讓人產(chǎn)生敬佩之情。而王熙鳳恰恰相反，心胸狹窄，貪財，潑辣，讓人發(fā)指！
《紅樓夢》正不愧是四大名著之一，全書對情節(jié)的描述詳細無比，人物形象栩栩如生，我相信：你一定會像我一樣喜歡上這本書的！
讀名著《紅樓夢》有感范文10
《紅樓夢》又叫做《情僧錄》，如果說“夢，幻”指的是一種領(lǐng)悟的話，那么“情”就是一種在乎�！扒椤�，即“真性情”，不僅僅指兒女之間的愛情，是一種人生來的天然本性。作者主張的就是人按照天然本性去生活，而不要被世俗禮教所束縛。這一點在理想上看來是合理的，但是也有不合理之處，即人的社會性。
人類就是一種“情”和利交織的動物，人可以談“情”，但是人卻不能離開利去談“情”，“情”是建立在利的基礎(chǔ)上的。這是社會發(fā)展的.一個規(guī)律，用教科書上的話來講，叫做不以人的意志為轉(zhuǎn)移。
我覺得只要抓住了這三個關(guān)鍵詞，也就抓住了《紅樓夢》的主旨�！都t樓夢》，又叫《金陵十二釵》，它刻畫的主要人們是女子;《紅樓夢》主要描寫的就是人與人之間的情;而作者卻說這是一場夢幻。最后引用魯迅的一句話——悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看;喜劇將那無價值撕破給人看。
讀名著《紅樓夢》有感范文11
閱讀《紅樓夢》一書，我深深感受到作者曹雪芹對腐朽封建社會的揭示及其不滿與憤怒。該書以林黛玉和賈寶玉的愛情為主線，以賈府的興衰為背景，刻畫了封建社會的黑暗和不合理制度所帶來的悲劇。
我對書中的林黛玉印象最為深刻。盡管她的'性格中帶有叛逆和孤僻，以及對世俗的不屑一顧，她并不為所動。她毫無避諱地癡迷于西廂記，不喜歡巧言令色，只說心里話。她追求真情實意，淡泊名利，就像那朵清幽的荷花，始終堅持自己的純粹，像玉一樣清澈。同時，她的詩文才華也很讓我欣賞。每當(dāng)林黛玉與姐妹們賞花飲酒、吟詩作對時，她總是才情橫溢，成為眾人關(guān)注的焦點。她的娟雅脫俗，尤具詩人氣質(zhì)。然而，最讓人心痛的是她的多愁善感和紅顏薄命。唯一能與她傾訴心事的知己只有寶玉，但她的芳心卻常常進退兩難、難以抉擇。
閱讀賈、林兩人愛情故事，我深深感到這是一種悲劇，表達了那些敢于反對封建貴族制度的人對那些在封建制度下成為“犧牲者”的同情和批判。在面對封建禮教所帶來的各種迫害和冷漠時，這些人不顧生死，堅持追求自由，抗?fàn)幏饨ㄖ贫鹊奶搨蔚赖潞筒缓侠砩鐣贫�。在他們心中，既有封建社會所必須追求的功名光環(huán)，又有追求自由的渴望。這種自由永遠不會被放棄。
讀名著《紅樓夢》有感范文12
當(dāng)《葬花吟》這首歌在我耳邊縈繞時，我不由自主的想起暑假讀的那本《紅樓夢》。
《紅樓夢》是一部內(nèi)涵豐厚的作品，作品極為深刻之處在于并沒有把這個悲劇完全歸于惡人的殘暴，其中一部分悲劇是封建勢力的直接摧殘，但是更多的悲劇是封建倫理關(guān)系所造成的，是幾千年積淀而凝固下來的正統(tǒng)文化的深層結(jié)構(gòu)造成的人生悲劇，表達了新的'朦朧理想。用飽滿的文字向讀者介紹了三位主人公，他們之間的故事使我深有感觸。其中讓我感到惋惜的是寄人籬下、多愁善感的林黛玉。母親早逝，體弱多病，被送去賈府后，和賈寶玉情投意合，卻因不合封建家長的意，她沒能和賈寶玉在一起。最終在賈寶玉娶妻當(dāng)晚，含恨悲慘死去。
每每讀到這里我真該慶幸自己沒有出生在那種可怕的社會里，不用被封建勢力摧殘，我是多么喜歡新中國�。�
雖然新中國成立了，但我們生活中也會有封建思想的家庭。記得四年級的時候，我在車站等車，這時，一位母親帶著她的兩個小孩出現(xiàn)在我的眼前，那位母親的手里拿著一個書包，是男孩的，而女孩的書包則背在自己的肩上。女孩的書包明顯比男孩的大好多，壓得腰都彎了。而母親卻不聞不問，跟男孩聊天，把女孩晾在一邊�？吹竭@，我突然開始同情女孩。我在想：都是同一個爸媽生的，為什么待遇往往會不一樣呢？
有時我覺得：如果家長們可以把那些封建思想都給清除掉，或許會對我們的未來有很大的幫助。
作為我們祖國的花朵，作為我父母的心肝寶貝，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，增長見識，使自己變得強大而富有智慧。為社會，為民族，為祖國而奉獻。
讀名著《紅樓夢》有感范文13
讀《紅樓夢》的時候，誰又能忽視那個貫穿全書的主人公，那個出生時就口含著一塊美玉的少年呢?
作者用一闕《西江月》寫出了賈寶玉的“乖張怪癖”，并且還勸告人們“莫效此兒形狀”，但作者又借著風(fēng)月寶鑒告訴我們不要只看文章正面，還要看背面想要表達的內(nèi)容，當(dāng)真事被隱去，我們該突破滿紙假語存的字面意思去體會和探索其中的真意。
悲劇是對美好的毀滅，我相信作者寫賈寶玉的形象也是如此。如花美眷、似水流年，那曾經(jīng)浪漫的少年作為作者心目中對理想、對純凈、對世間美好的'描摹與象征。
作者說賈寶玉“潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章”。他甚至不需要去懂世俗的事情，在賈府外強中干的時候，他心愛的林妹妹都會在心里替他們算計著各項出入，冰雪聰明的林妹妹說如今府上入不敷出，可賈寶玉卻覺得總不至于把他們餓死。少年不需要與世俗同流合污，不需要在仕途經(jīng)濟上埋沒了美玉的光芒，所以他純凈得近乎虛假，連物質(zhì)的事情都不去考慮。
人也只有在年輕的時候才能擁有純真，擁有無條件的善良，對未來有著無限的憧憬，對他人報以溫情的愛。人一旦面臨著世俗的謀生，便從珍珠變了魚眼睛。我相信賈寶玉是一個隱喻，那單純明亮的少年總有一天會在時光里老去，失去青澀，忘卻癡情，踏碎了竹馬青梅。
大觀園見證著他們生命中最初的也是最后的美好，那時候百足之蟲死而不僵，他們還可以擁有明媚的微笑。最終大廈傾頹，心事被掩埋，唯有白骨如山忘姓氏，所有往日的溫柔翻作后來的哀傷。
作者只能讓那個他心目中代表著理想的少年選擇出家，因為也只有如此，他才能像當(dāng)年一樣相信著美好。不被卷入這世俗的污濁。雪地里大紅衣服的他，是個最盛大的收場。紅塵茫茫，他看破了這世間的繁華如夢�；ǘ浜艜r是羞澀含蓄的美，盛放綻開時是熱烈恣意的美，可枯萎時呢?作者不忍寫他的枯萎，不忍讓他成為鄉(xiāng)野村夫，舉止粗鄙、斤斤計較，為了五斗米折腰，只能把他送到佛門，歸彼大荒。
讀名著《紅樓夢》有感范文14
續(xù)在紅塵等待，為你請歌一曲。看空中那紛飛的雨，承載著誰的思念？清風(fēng)不解君意，細雨不懂柔情。那逝去的流年也帶走了回憶�！}記
踏破時間，回望那一段凄婉的情史，賈、史、王、薛四大家族的落寞史。千古紅樓，夢回一史。白玉為堂金作馬的賈府終究還是覆滅了，只留下那令人哀嘆的結(jié)局。
我曾以為富麗堂皇的大觀園是多少人夢寐以求的地方，而當(dāng)我細細品味這本書時，才知道自己錯了。在那如此富裕的生活下，竟掩蓋了世界上如此腌臜的一面，但其中最讓我動容的一面是賈寶玉和林黛玉的愛情。
一襲道袍，隨風(fēng)飄曳，宛如天外之人，仙女下凡，高潔不沾染一塵死凡。美麗而孤傲。但她的孤傲卻是命運使然的。多年體弱多病的她在父母雙亡之后一人流落至此，本是父母的掌上明珠，現(xiàn)在卻被這樣無情對待。這便
是我初識的黛玉。
鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。書中是這樣描寫寶玉的。他俊美得幾乎不像一個男孩子。面容明朗，流光溢彩。月與花本已美麗，而中秋之月，尤為圓潤清朗；春曉之花，尤為鮮艷潤澤。這樣的美男子
便是寶玉。
就是這樣的`兩個人從兩小無猜、青梅竹馬，到長大后墜入愛河。這樣千古流芳的愛情故事讓多少人羨慕，它是那樣純潔，那么自然，纖塵不染。
在封建禮教前，當(dāng)寶玉挨打后善良孤傲的黛玉把眼睛哭成桃兒一般，她的哭并不是軟弱，她以哭這種獨特的情感體驗來真誠聲援寶玉，默默地對抗封建禮教。由此可見只有她們二人心貼得最近，愛得最深。
弱水三千只取一瓢飲。
《紅樓夢》給我留下了萬千思念，合上書想要把這份內(nèi)心的塵埃封住，但一閉眼，那段應(yīng)該被禁錮的傷感像塵埃一樣在空中飛揚、旋轉(zhuǎn)、舞動。
讀名著《紅樓夢》有感范文15
有人說：“讀《紅樓夢》，當(dāng)你讀了許多回時，你的體會是與剛開始讀的時候不同的�！碑�(dāng)時我還是半信半疑，但以后，我便體會到了這種奇特之處。
在這些內(nèi)容中，令我最難忘的，便是在第七回中描寫的冷香丸了……
這段內(nèi)容始于周瑞家的人來向王夫人稟報劉姥姥走了這個消息，恰好王夫人與薛姨媽在談話，便也和薛寶釵聊起來。
剛開始她們只是聊聊家常，但不知怎么的就帶出了冷香丸這個話題。
寶釵天生帶有一股熱毒，請了許多名醫(yī)也治不好。寶釵家可是皇商，專為朝廷采辦，財大勢大，照理說碰到個疑難雜癥也不難治愈，唯獨寶釵的病無從下手，直到一個和尚給了一個秘方——冷香丸。
構(gòu)成冷香丸的幾味藥十分奇特，并且配成的概率極小，這幾味藥是春天的白牡丹、夏天的白荷花、秋天的白芙蓉、冬天的白梅花的花蕊各十二兩，在來年春分曬干、研好，再要雨水這日的雨、白露這日的露、霜降這日的霜、小雪這日的雪各十二錢，調(diào)勻、和著之前研的藥，加些甜的，丸成龍眼大的丸子，發(fā)病時用十二分的黃柏煎湯服下。
在這初看時只覺得可笑而繁雜的方子里，其實有很深的'內(nèi)容。
先看那幾種花，其中的共同點顯著——都是白色的。讀過紅樓夢的朋友都知道，白色的代表人物是林黛玉，她多愁善感，追求精神上的高度，而薛寶釵雖然進賈府的時間比林黛玉晚，卻是金陵十二釵中最惹人喜愛的，用白色來壓那熱情的紅色，再合適不過了。后面的幾種水也是如此，由于在中醫(yī)中，水是寒性的，用“寒”也能壓住“熱”。
但為什么花蕊要在來年春分這日曬干呢?因為這時冬天剛過，天不是太冷也不太熱，處于一種平衡狀態(tài)。也的確，這味藥是讓人的身體保持平衡，不要過陰或過陽，作者曹雪芹一直信奉著這種中醫(yī)的理念。
按照這個理念，為何又要用黃柏煎湯呢?黃柏是一種極苦之藥，寶釵平日都十分快樂，為何用黃柏的原因也就顯而易見了。
在紅樓夢中，像這樣的字句還有很多，只有細心挖掘，從字里行間才能體味出作者寫作的理念。
《紅樓夢》這部千年難遇的奇書，不愧為四大名著之一，值得大家細細品讀啊!
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