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當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了14歲男孩尼爾斯的重要故事。故事的開始，他是一個喜愛做捉弄、凌虐動物、討厭學(xué)習(xí)培訓(xùn)的小孩。但是之后，他在和白鵝莫頓的旅行中，成為了喜歡協(xié)助動物、做了很多好事的孩子。
我很喜歡之后的尼爾斯，由于他變成了一個有愛心的'小孩。將來，我也要像他那般，做一個有愛心的小孩。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2
故事主要講的是：一個名叫尼爾斯的小男孩住在瑞典，他們家過著貧苦的生活.尼爾斯不愛讀書，他很調(diào)皮搗蛋，他家養(yǎng)了許多動物。有一次，尼爾斯的父母去教堂了，他在家捉弄一個小精靈，結(jié)果被小精靈變跟拇指一樣大。
這時天上飛過一個雁群，尼爾斯家的'一個雄鵝想跟著雁群一起飛，尼爾斯為了拖住雄鵝，不料被帶上天去。他騎在鵝背上，跟著雁群四處飛，從南飛到北部的拉普蘭省，飛了8個月才回到了自己家。在這8個人月里，尼爾斯改正了淘氣的缺點，從大雁身上學(xué)到了優(yōu)點。尼爾斯變得善良、溫柔、助人為樂的好男孩了。
我希望我們也要向尼爾斯一樣善良、助人為樂，而且比這個還要好!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3
今天，我讀的是＜尼爾斯騎鵝旅行記＞，作者是：塞爾瑪。拉格格芙。
書的內(nèi)容是，尼爾斯是個調(diào)皮的小男孩，有一天，他捉弄了一個小精靈，被精靈變成了不到20厘米的.小人。尼爾斯騎上他家的天鵝飛走了。在飛行時，尼爾斯和他的天鵝們一起睡覺，一起吃飯，成為了好朋友。在飛行的路上，困難一個連一個：有三只兇惡的狐貍要吃了他們，可憐的尼爾斯差一點就要被烏鴉吃到肚子里，有時候還要忍饑挨餓。但是尼爾斯最后和朋友們克服了所有困難，慢慢地變得勇敢和聰明，個子也慢慢長高了。最后，他終于回到了爸爸媽媽的身邊。
我的感想是：一個人犯了錯誤并不可怕，只要他有決心有毅力去改正就一定能改正錯誤，變成一個好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4
寒假中， 我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書認真地讀了一遍， 書中的故事深深地吸引了我。
其中， “老紳士和小紳士”、 “為他唱歌” ，這兩個故事最令我感動。 女教師知道兩位紳士開辦奈斯手工藝學(xué)校 ， 是為了教孩子手工制作 ， 使更多家庭的生活得到改善的目的后 ， 她學(xué)習(xí)認真 ， 各門功課成績優(yōu)秀 。 我也要學(xué)習(xí)女教師這種刻苦努力的精神 ， 爭取學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀 。
女教師知道校長病重后 ， 領(lǐng)著十幾個孩子 ， 走了很長的.夜路 ， 在校長的窗外 ， 唱起了飽含對校長眷念和愛戴的最美的歌聲 ， 使校長的病痛得到減輕 。 我要學(xué)習(xí)女教師和孩子們這種知恩圖報的品德 ， 使自己有一顆感恩的善心 。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5
《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一個名叫尼爾斯的小男孩的`歷險過程。
他原本是一個不愛學(xué)習(xí)并且愛欺負其它小動物的壞孩子，有一次他想捉弄一個小精靈，結(jié)果卻被小精靈變成了一個拇指大小的小人。正在這時，一群大雁從空中飛過，家里的雄鵝想跟隨大雁飛走，為了不讓雄鵝飛走，尼爾斯緊緊抱著雄鵝的脖子，從此開始了他的歷險過程。在和雁群的旅行中尼爾斯成長了，并培養(yǎng)了助人為樂的品質(zhì)，最終他恢復(fù)了原來的模樣。
讀了這個故事我懂得友誼的珍貴，凡事只要堅持不懈，終會有成果的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我覺得這是一部非常精彩的小說。它講述了一個14歲的瑞典小朋友的冒險故事。
主人公尼爾斯是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，一天，他被小精靈施了魔法，變成了一個拇指大的小人兒。又因為巧合騎上了家里的大白鵝，跟隨大雁們飛走了。從此他就開始了一段驚險刺激而又多姿多彩的旅程。他騎著大白鵝，跟著大雁群飛遍了整個瑞典，經(jīng)歷了很多困難，也見到很多讓人流連忘返的地方；聽到了許許多多的`傳說，學(xué)到了很多地理知識。他從一個不受歡迎的孩子變成了一個樂于助人、聰明勇敢、見多識廣的好孩子。
我也希望自己能像尼爾斯一樣，能夠經(jīng)歷一段難忘的旅程，去幫助需要幫助的人們。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7
這一周，我們讀書小分隊開始讀一本新書，新書的名字叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是一位外國人，爸爸告訴我是瑞典的作家，叫做塞爾瑪。拉格洛芙，好奇怪的.名字啊。
我每天利用晚上睡覺前的時間讀幾章，開始覺得故事一般，后來越看越有趣。這個故事的主人公我很喜歡，一個是調(diào)皮的小男孩“尼爾斯”，一個是雄鵝“莫頓”。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8
最近我讀了一本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙摹?/p>
故事講了一給叫尼爾斯的小男孩，不愛學(xué)習(xí)，愛捉弄小動物，小動物都不喜歡他，一天他捉弄了一個小狐仙，小狐仙把他變成拇指大那么一點，后來他和一群大雁一起旅行，在路上他們之間發(fā)生了一系列感人的故事。
這本書深深的'吸引了我，我在這本書里看到了瑞典的地理風(fēng)貌，歷史變遷，他還告訴我們各種小動物的習(xí)慣，愛好。要愛護小動物，學(xué)會互相關(guān)心，動物是我們?nèi)祟惖暮门笥�。大自然才會更加美麗�?還有愛是相互的關(guān)懷，彼此的照顧。默默的關(guān)心。
相信你也會喜歡這本書，有機會你也可以看一看這本書。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9
童年是一段無比短暫而寶貴的時光，應(yīng)該讓他們閱讀優(yōu)秀的有價值的`書，《尼爾斯騎鵝旅行記》是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。
講的是一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法變成了一個小人。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結(jié)識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10
讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這里面我最喜歡尼爾斯，因為尼爾斯是一個調(diào)皮的男孩，整天把小動物們搞的`雞飛狗叫。他趁父母做禮拜的時候，把家禽的毛，并在父母的衣柜里調(diào)戲一個小精靈，被他變成了小人兒，隨著大雁去旅行。
通過看《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，讓我知道了不能欺負小動物，而且讓我知道尼爾斯這樣做雖然不對，但是他有勇氣、樂于助人的行為使我感覺他是一個好男孩，所以，我要向尼爾斯的有點學(xué)習(xí)!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11
這本書講了：一個男孩不喜歡學(xué)習(xí)，還把家里搞得雞犬不寧。因一次捉弄小精靈被變成了一個僅有拇指大的.小人，然后被家里的鵝帶上了天空，他騎著鵝和一群大雁一同走南闖北。
途中，他游覽了所有的自然風(fēng)光、遭到了許多危險和坎坷并意識到了自己的缺點，共經(jīng)歷了8個月才回家。最后他成為了一位好少年。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12
這兩個星期爸爸讓我讀了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。我懷著興奮的心情讀完了這本書。這本書主要講了一個名叫尼爾斯的男孩，他很頑皮、不愛學(xué)習(xí)，還愛欺負小動物。他捉弄了小精靈，被小精靈變成了小人，騎著雄鵝飛上天空，和阿卡的雁群一起開始了奇特的`旅行。途中，尼爾斯看到地面上正方形的田地。尼爾斯和他的雁群伙伴不斷遭遇各種挑戰(zhàn)：奸猾的狐貍、兇猛的大鳥、黑壓壓的老鼠群……但經(jīng)過這段神奇的旅行，尼爾斯變成了一個勇敢、善良、樂于助人的好孩子。
我喜歡尼爾斯這個聰明、機靈、善良、勇敢的小男孩。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要寫了主人公尼爾斯變小后變得善良、勇敢、樂于助人。
尼爾斯沒有變小時他十分讓人討厭，也對讀書毫無興趣。但它變小后跟著大白鵝和大雁們南非時發(fā)生了許許多多的事：慘敗的.狐貍、解救莫頓、老鼠的斗爭、神奇的口哨……通過幾場災(zāi)難，大雁和大白鵝把尼爾斯稱為“大拇指”，因為尼爾斯幾次幫助小動物，如：在神奇的口哨里，尼爾斯吹了一個口哨，把將要占領(lǐng)城堡的灰老鼠嚇走了。
讓我深刻難忘的是開頭“小精靈的懲罰”和“最后的告別”這兩段，直觀地表現(xiàn)出主人公沒有變小和變小后回到家的差距。
讀了這本書，我懂得了每個人都要有愛心，有責(zé)任心，還要樂于助人，這樣別人才會喜歡你，也會在困難時幫助你。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個故事后，覺得尼爾斯是個聰明的孩子，它能治好這只“絨毛純”鵝的病，還能理解鵝的心情。
他是一個機智的孩子，在狐貍要吃鵝的時候，它敏捷地拿起一片樹葉，點燃樹葉，就向狐貍?cè)尤ァ?/p>
他是個善良的.孩子，在媽媽要殺鵝的時候，他及時說服阻止了媽媽。
我覺得尼爾斯還樂于助人，他的優(yōu)點好多啊，我要向他學(xué)習(xí)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講了：尼爾斯剛開始是一個非常調(diào)皮的孩子，整天對家里的.雞、鴨、牛、貓、鵝做出一些可惡的惡作劇�？墒怯幸惶�，他被一個小精靈變成了一個小矮人了。這時一群野鵝把一只叫馬丁的公鵝叫走了，尼爾斯為了不讓公鵝走丟，所以騎上了公鵝的背。尼爾斯還幫鵝群多次趕走了可惡的狐貍，在動物世界里他變成了一個舉世聞名的小孩子。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯知錯就改的精神，我們不管以前有多差，只要以后改正了就一定還是好孩子。
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