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認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感，希望對大家有所幫助。
《綠山墻的安妮》讀后感1
這個(gè)暑假，我讀了《綠山墻的安妮》這本書。
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創(chuàng)作的“安妮系列小說”中最為成功的一部。小說文字清新流暢，語言生動(dòng)幽默，處處洋溢著迎合兒童心理的生活情趣。里面主要講述了純真善良而又熱愛生活的安妮自幼失去父母，11歲時(shí)被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)。馬修和瑪瑞拉本來是想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來的卻是一個(gè)滿頭紅發(fā)、老是喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛美之心的安妮惹了很多麻煩，她不斷的闖禍，也不斷地改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，安妮快樂成長的故事。是一部最甜蜜的描寫兒童生活的`小說。
安妮具有豐富的想象力，她可以把林蔭小道取名成“白色的歡樂之路”，把巴黎的小湖取名成“閃光的小湖”，把帶有蘋果香味的“天竺葵”取名“邦尼”，以及把櫻花樹取名成“白雪皇后”……她總能把身邊的事物取一個(gè)美好的名字，反映出了安妮熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格。
本書的結(jié)尾部分安妮的堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取精神更是深深地感動(dòng)了我：馬修把自己家的錢都存在了亞比銀行，結(jié)果亞比銀行破產(chǎn)了，這使得馬修備受打擊而突發(fā)心臟病去世了，安妮剛剛從馬修去世中的噩夢掙脫出來，又得到了瑪瑞拉有眼疾不能過多用眼的壞消息。一切的壞消息、一切的困難沒有嚇倒安妮。安妮為了瑪瑞拉，為了不賣掉綠山墻農(nóng)舍，為了美好的生活，最后決定留在這里教書。而后，經(jīng)過安妮的不懈努力，生活慢慢變得美好起來，安妮還和基爾伯特和好了，這使得安妮心情大好，對未來充滿了希望。
讀了《綠山墻的安妮》這本書，我覺得安妮的那種堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極向上、熱愛生活的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)揚(yáng)。
《綠山墻的安妮》讀后感2
書是人類進(jìn)步的階梯，一本好書能給人啟迪不少知識；一本好書能引領(lǐng)人們走進(jìn)知識的大門，一本好書能指引我們走向成功的燈塔。最近，我有幸讀了一本好書，那就是《綠山墻的安妮》，讀了這本書讓我深受感動(dòng)，受益匪淺。
有的人說，愛是黑暗中的一顆蒸蒸日上的太陽；有的人說，愛是人生中的`一盞指路明燈；有的人說，愛是見證時(shí)間的證人，神奇的魔術(shù)師，一會(huì)兒讓人泣不成聲，一會(huì)兒使人破涕為笑；有的人說，愛是撼動(dòng)上蒼的偉大生物……而在1904年，加拿大女作家露西。莫德。蒙格馬利筆下的《綠山墻的安妮》中的安妮對愛人又是怎樣的呢？我讀了起來……這本書主要講了安妮是個(gè)無依無靠的孤兒，面對生活的困苦，她依舊樂觀向上。經(jīng)過陰錯(cuò)陽差的巧合，安妮被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了，在這期間她與朋友鄰居之間發(fā)生了許多趣事，從誤解到和好如初。安妮還為自己的紅頭發(fā)煩惱過……轉(zhuǎn)眼間，通過自己的不懈努力，最終考上了大學(xué)，可是馬修因?yàn)樾呐K病猝死了�，旣惱媾R著失明，想將綠山墻賣掉，安妮有著一顆善良的心，為了不讓瑪麗拉失明，不失去美好的記憶，于是她回來當(dāng)教師并照顧瑪麗拉。當(dāng)初是馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮，給了她一個(gè)幸福的生活，現(xiàn)在輪到安妮來照顧她深愛的家人，她熱愛的這片土地；愛，也許就是這么神奇?zhèn)ゴ�。對于安妮來說，愛，是生活中必不可少無法衡量的吧！而現(xiàn)實(shí)生活中的我們又何嘗不是呢！平時(shí)有爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻叮囑和關(guān)懷，無微不至的話語與行動(dòng)；老師不斷地鼓勵(lì)和激流勇進(jìn)……現(xiàn)在的我們需要父母的陪伴和幫助，以后的我們學(xué)會(huì)照顧關(guān)懷父母，將心比心，盡最大的力愛你所愛的人，幫你所愛的人，護(hù)你所愛的人。
讀了《綠山墻的安妮》讓我真正了解到安妮是一個(gè)樂觀向上，敢于挑戰(zhàn)的女孩，我要以她為榜樣，努力學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)，我喜歡這本書，因?yàn)樗嬖V了我，愛的奉獻(xiàn)多么重要！
《綠山墻的安妮》讀后感3
暑假中，我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書。主人公是一個(gè)紅頭發(fā)，臉上都是雀斑的女孩安妮，看完之后我有非常多的感觸。
安妮是一個(gè)孤兒，她被一對兄妹收養(yǎng)了。她在綠山墻生活，在那里風(fēng)景優(yōu)美，讓人陶醉，安妮在那交了一個(gè)知心朋友戴安娜，還上了學(xué)。學(xué)校里有一個(gè)吉爾伯特的男孩說她是“紅毛”，讓她非常生氣。他倆鬧別扭5年才和好。安妮在生活中就像一個(gè)制造錯(cuò)誤的機(jī)器，錯(cuò)了又錯(cuò)，但在每一次犯錯(cuò)之后就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。她在一次次的犯錯(cuò)下，已經(jīng)成為一個(gè)成熟的女孩，她已優(yōu)異的成績考上了女王學(xué)校。在學(xué)校經(jīng)常拿獎(jiǎng)學(xué)金，但馬修因?yàn)樾呐K病而死，馬麗拉的眼睛有問題沒人照顧，安妮便放棄自己的.學(xué)業(yè)回來照顧馬麗拉，當(dāng)了一名教師。
安妮是一個(gè)想象力豐富的人，她會(huì)把緊巴巴的睡衣想象成一件漂亮而高貴的長裙；會(huì)把普通的森林想象成一個(gè)鬧鬼的森林。這點(diǎn)我倒是跟安妮很相似，經(jīng)常會(huì)把一個(gè)漆黑的屋子里盛滿了我所想象的任何東西。
想象能給人帶來好處，也當(dāng)然有不好的地方。過于豐富的想象力就會(huì)像安妮一樣害怕自己想象出來的東西。
安妮的天真讓我覺得她是多么可愛，一次安妮和戴安娜比賽誰先跑到床上，不料卻跳到了老巴里小姐，她本來要給戴安娜支付一個(gè)季度的音樂課學(xué)費(fèi)，但她被戴安娜和安妮的舉動(dòng)惹怒了，便改變注意，安妮就去承認(rèn)錯(cuò)誤，老巴里小姐就消氣了。
我非常喜歡安妮，她既給我們帶來了許多歡樂，又讓我們懂得了一個(gè)道理——只要隨時(shí)保持樂觀的態(tài)度，所有難事都能迎刃而解。
《綠山墻的安妮》讀后感4
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·蒙哥馬利的一部文學(xué)名著。
書里的主人公安妮從小就是孤兒，卡斯巴特兄妹本想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)能幫他們做事的男孩，卻陰差陽錯(cuò)的把愛幻想、嘮嘮叨叨的安妮領(lǐng)了回來。在綠山墻，她結(jié)識了好朋友戴安娜，并通過自己的努力，考上了一所著名的大學(xué)。但馬修不幸過世了，為了照顧馬瑞拉，安妮留在亞邦里做了一名教師。
讀了這本書，我非常羨慕安妮。因?yàn)�，安妮的過去雖是痛苦和不幸的，但在她的生活中，有一對善良的兄妹，還有一位知心的朋友和許多幫助她、關(guān)心她的人，并且，她依然樂觀的面對生活，積極的.面對自己所遭遇的一切，這使她的生活充滿陽光�？墒牵乙餐榘材�。因?yàn)椋材輳男【褪チ烁改�，沒有一個(gè)親人，多虧有好心人幫助，把她撫養(yǎng)長大。可就算他們把安妮當(dāng)做公主嬌慣著，也彌補(bǔ)不了她心中的缺憾——缺少父愛和母愛的關(guān)懷。而我，生長在一個(gè)溫暖的家庭，有家人給予我?guī)椭ξ夜膭?lì)。安妮只是一個(gè)渴望得到愛，渴望得到家庭的孩子，而她的要求是每個(gè)普通孩子都所擁有的，我想，在現(xiàn)實(shí)生活中，我一定會(huì)遇到很多痛苦和不幸，但比起安妮的經(jīng)歷，這一定不算什么，我該有更多的理由積極、樂觀的面對生活。
讀完這本書，我要向安妮學(xué)習(xí)。到雷德蒙德去上大學(xué)一直是安妮的心愿，但她在自己的前途和馬瑞拉的安危之間，毅然決然的選擇了留在綠山墻來照顧馬瑞拉。安妮不僅懂得知恩圖報(bào)，還懂得在選擇放棄去雷德蒙德深造的同時(shí)，制定新的目標(biāo)，新的計(jì)劃，完全沒有任由命運(yùn)來安排自己。安妮這種主動(dòng)把握自己的命運(yùn)，掌控自己未來的精神，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？
安妮雖是孤兒，但她善良、勤勞、直率，珍惜友誼，樂觀向上，熱愛大自然。我要像安妮一樣，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，邁過一個(gè)又一個(gè)坎兒，踏過一個(gè)又一個(gè)波折，朝著我美好的夢想前進(jìn)！
《綠山墻的安妮》讀后感5
每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，而這個(gè)女孩的童年時(shí)非常特別得！
安妮，是這本書的主人公，她在孤兒院生活了三個(gè)月，當(dāng)她十一歲的時(shí)候被一戶居住在綠山墻的瑪麗拉與馬修收養(yǎng)，當(dāng)時(shí)他們打算收養(yǎng)一個(gè)男孩子幫他們干活，他么是姐弟倆，當(dāng)時(shí)本想收一個(gè)男孩子的，可是陰差陽錯(cuò)的收了個(gè)女孩，那是馬修他別的喜歡安妮，但是瑪麗拉覺得收養(yǎng)個(gè)女孩子會(huì)覺得累贅，所以就不想收養(yǎng)安妮，安妮她是一個(gè)活潑可愛的女孩子，特別喜歡幻想，并且有一頭紅頭發(fā)，愛說話，說起話來嘰嘰喳喳的，特別招人喜愛，可是瑪麗拉卻覺得她煩，所以就打算把她沖送給斯賓塞夫人，在路上瑪麗拉問起安妮的身世，她的身世是這樣的：安妮的父母親原本是小學(xué)教師，但是媽媽因得疾病而死去了，不久爸爸也得來重病也死去了，因?yàn)樗齻儸F(xiàn)在住的在外地所以親戚朋友的也都不知道，所以安妮成了孤兒，但是有一戶很熱心的一戶人家收留來安妮，讓安妮幫她們看孩子，做家務(wù)，并且還讓安妮去上學(xué)，不久那戶人家要去外地工作，又沒人收養(yǎng)安妮了，所以那位夫人就給了她的親戚哈蒙夫人，由于哈蒙夫人的家離安妮的學(xué)校很遠(yuǎn)，再說還隔了一條河，每到冬天安妮就沒法去學(xué)，所以安妮是每次春天和夏天去學(xué)，安妮到哈蒙夫人那里也是看孩子，做家務(wù)，慢慢的`哈猛夫人的孩子也漸漸長大了，哈蒙夫人也不再需要安妮了，所以就送給孤兒院里了，所以安妮就在孤兒院里長大了�，旣惱猜牭桨材菡f的身世，有點(diǎn)想讓安妮留下來得念頭，到來斯賓塞夫人的家里剛好看到了彼得夫人，一問才知道彼得夫人也想收留一個(gè)孩子幫她做家務(wù)，彼得夫人知道瑪麗拉不想要安妮，所以就向瑪麗拉提出她收留安妮的事情，瑪麗拉知道彼得夫人如果要安妮去她家一定會(huì)對安妮不好得，再加上瑪麗拉已經(jīng)有一點(diǎn)念頭想讓安妮留下的決心，就對彼得夫人說：“對不起，我們家還得需要安妮！”說完安妮的臉上露出來燦爛的笑容！
就這樣安妮就在這個(gè)綠山墻生活來下來，慢慢得安妮去了學(xué)，交了許多好朋友，也學(xué)了許多知識！
《綠山墻的安妮》讀后感6
這個(gè)寒假老師叫我們看了一本書叫《綠山墻的安妮》，我便津津有味的讀了起來。
這本書描述的是一家人哥哥馬歇·卡斯巴特還有妹妹馬里拉·卡斯巴特想養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們做農(nóng)活，可是馬歇到了火車站卻領(lǐng)來一個(gè)小姑娘，她愛幻想，長著一對大大的眼睛，和紅紅的頭發(fā)，還長著一臉雀斑。
但是她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)她改變了兄妹倆，牽動(dòng)著兩人的'愛心。
安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極，但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中�？吹界R子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。
安妮，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
每一個(gè)女孩都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種執(zhí)著，那種純潔，擁有著一顆潔白無暇的心靈。在當(dāng)今社會(huì)里，這…應(yīng)該很難吧。人與人之間的距離、隔閡似乎越來越遠(yuǎn)了，雖然有很多人竭力去幫助別人，用溫暖來融化這個(gè)世界。如果我們像安妮一樣，把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要，也許世間會(huì)少很多邪惡的事情吧。學(xué)會(huì)有一顆擁有大自然的心，學(xué)會(huì)像安妮一樣，和大自然交朋友。
《綠山墻的安妮》讀后感7
在暑假里，我有幸拜讀了一本國外名著——《綠山墻的安妮》。我?guī)е鴿M心的好奇與期待翻開了這本書。
從題目中我們就可以知道這本書的主人公名叫安妮。是的!安妮是有著一頭紅頭發(fā)，長著滿臉雀斑的小丫頭。她對自己的長相并不滿意，卻愿意去想象周圍一切美好的事物。她意外地被馬修與馬瑞拉收養(yǎng)，住在一個(gè)美麗的`院子里，在兄妹倆的培養(yǎng)下，安妮取得了優(yōu)異的成績來回報(bào)他們。
當(dāng)我一開始讀時(shí)，我覺得安妮是個(gè)愛說話，熱愛想象的小丫頭，她是個(gè)孤兒，并沒有體驗(yàn)過多少父母的愛，但熱愛生活的她，不怕困難的她在十分艱苦的情況下挺過來了，等到了奇跡，與馬修兄妹快樂的生活。我在想，安妮為什么會(huì)由一件那么平凡的事物而聯(lián)想到那么美好的事物呢?你看她會(huì)把一棵櫻桃樹取名為“白雪女王”!我想：是因?yàn)榘材莸募儩嵣屏�，在她無邪的心靈中，一切只有美好，每一樣物品都有自己的生命與故事。
再看一看我自己，我與安妮一樣，也是個(gè)愛幻想的小丫頭，看到一朵白云，我會(huì)想這朵云有沒有家呢，它是否和我一樣有著等待我們回來的父母呢?看到一只小鳥，我在想，它往哪里飛，它是自由翱翔，和我一樣嗎?在尋找著一片屬于自己的天空和大樹嗎?想象，可以幻想事物，是沒有拘束的，它可以為你的生活增加色彩，想象未來的美好生活。安妮也一樣，小小的她對自己的長相并不滿意，她希望自己有一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，臉上的雀斑可以去掉，所以她每天都在向上帝禱告，誰能說這是錯(cuò)的呢?
《綠山墻的安妮》是以成長與夢想為主題，我們也需要像書中的安妮一樣成長并去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，奮斗吧!我相信夢想就在不遠(yuǎn)處。
《綠山墻的安妮》讀后感8
前不久，我與母親共同閱讀了《綠山墻的安妮》這本書。
書中主要講述了安妮被瑪麗拉兄妹收養(yǎng)，差點(diǎn)被拋棄和重新被帶回家后的故事。其中瑪麗拉那隱藏在心底的不敢表達(dá)出來的母愛令人感動(dòng)。安妮為了重病的瑪麗拉，而留在當(dāng)?shù)刈隽艘幻W(xué)教師的事也讓人深有感觸。
與母親共同讀完后，有種奇怪的感覺。我似乎很抵觸與父母共讀有關(guān)親情的書，因?yàn)闀械闹魅斯苄㈨槪茏龅轿易霾坏降?事。另外，也有感動(dòng)�，旣惱m然不是安妮的親身母親，可依舊很關(guān)心安妮，安妮也很愛瑪麗拉。這種無血緣關(guān)系的親情是最觸動(dòng)人心的。
從我記事起，就沒和母親共同閱讀過一本書，初體驗(yàn)感覺很新鮮，也很緊張，我終于體會(huì)到安妮被帶回家之前的緊張感了。從前閱讀這本書時(shí)，除了感動(dòng)就沒有其他感受了。果然，一本書只有多讀幾遍，才能真正理解它蘊(yùn)含的奧秘。從前的我并不懂，認(rèn)為書看一遍就夠了，自己已經(jīng)懂了�，F(xiàn)在看來，我覺得的自己可真傻、真幼稚。
《綠山墻的安妮》之所以能這么著名，是因?yàn)檎緯錆M了溫馨的氣氛，作者對景物的描寫很美，安妮的想象也讓人覺得豐富多彩。讓人感覺充滿詩情畫意，無法形容詞句的美、妙、好。不得不說，作者很厲害，這本書也是我至今為止最喜愛的書了。它也真實(shí)反映了人在各種環(huán)境中的情感，例如思鄉(xiāng)、敵意、憤怒和快樂等等。我想這本書之所以那么著名，或許是因?yàn)閮?yōu)美的筆調(diào)、真實(shí)的情感等地方，讓人感到美好。
都說“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”，《綠山墻的安妮》也是。雖然意見不同，但讀者對它充滿了喜愛。
《綠山墻的安妮》讀后感9
這個(gè)暑期，我讀了一本能感動(dòng)萬千心靈的著作《綠山墻的安妮》。這本書很有意思，簡單有趣卻又富有哲理。書中的主人公安妮更有意思，她是一個(gè)與眾不同的女孩兒，常常做出令人啼笑皆非的事。
當(dāng)我雙手輕輕合上這本書時(shí)，那一段段精彩的部分便在我的腦海中漂浮著：安妮被馬修收養(yǎng)，從孤兒院帶到綠山墻；安妮勤奮學(xué)習(xí)，贏得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金；安妮放棄學(xué)業(yè)照顧瑪麗拉，上天讓安妮失去了父母，缺泯滅不了她那顆充滿童貞的心，不管再多困難，安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來，即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有家人的關(guān)愛、朋友的'關(guān)心，她執(zhí)著地認(rèn)為這個(gè)世界是美好的，這個(gè)大自然是美好的，她天真、活潑又倔強(qiáng)，她可以堅(jiān)持不為自己的失言給冒犯自己的琳達(dá)夫人道歉，卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去向約瑟芬姑婆解釋關(guān)于“跳床風(fēng)波”的事。為了保住她成長的地方，也為了照顧撫養(yǎng)她的瑪麗拉，毅然放棄了去大學(xué)深造的好機(jī)會(huì)，留在這片快樂的土地上教書。而我的身邊也有一個(gè)樂于助人的“安妮”。她叫秦羽，是我的好朋友。還記得書中安妮鎮(zhèn)定地營救梅的一幕嗎？她也做過類似的事情。鄰居王大爺已有八十歲高齡，他每天都出去撿些塑料瓶以補(bǔ)貼家用。有一天下午，王大爺在一處高坡上推著裝瓶子的車。但由于剛下過大雨，坡道異常泥濘，王大爺推了好幾次都沒成功。這時(shí)，秦羽出現(xiàn)了，她看到滿頭大汗、焦急不已的王大爺，又看了看又高又陡的土坡，聰明的她，頓時(shí)明白是什么情況了。她二話不說，雙手扶著車把，使勁把比自己重三倍的車推過坡。讀后感·王大爺感激地說：“秦羽，這次真得謝謝你了，不然就憑我這把老骨頭可真推不上去。”秦羽聞言，忙擺擺手，一個(gè)勁地說：不客氣、不客氣”秦羽受不了王大爺再三道謝，竟一溜煙，跑了！
我應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的善良；學(xué)習(xí)安妮的純潔；學(xué)習(xí)安妮的樂于助人，像安妮一樣擁有一顆純潔無瑕的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感10
請讓我為你介紹我在暑假讀的一本書。我讀的這本書書名是《綠山墻的安妮》，它使我受益匪淺。書中的主人公名叫安妮。她是個(gè)長著紅頭發(fā)，滿臉雀斑的女孩子。她是個(gè)孤兒。由于一些差錯(cuò)，她來到了綠山墻農(nóng)舍，馬修兄妹收留了她。安妮純潔正直，性格倔強(qiáng)，是個(gè)十分愛幻想的孩子。正是愛幻想讓她度過許多難關(guān)。她善良樂觀，在綠山墻農(nóng)舍結(jié)交了許多朋友。她真誠而可愛，當(dāng)她知道能和黛安娜成為知心朋友的時(shí)候是多么的快樂。她們兩個(gè)一起游玩，一起上學(xué)，度過了許多快樂的時(shí)光。雖然由于安妮做了一件錯(cuò)事導(dǎo)致她們分開了一陣子，但最終她們和好如初又能在一起玩了。安妮的個(gè)性極其鮮明的小女孩，她的想象力極為豐富，雖然她有時(shí)也因耽于想象，在生活中釀成若干無傷大雅的鬧劇。這些鬧劇，使得綠山墻農(nóng)舍的故事妙趣橫生。
馬修兄妹是一對非常善良的兄妹，他們的.性格迥乎不同，馬修溫和且善于傾聽，盡管他沉默寡言，但他并不掩飾對安妮的真摯的愛�，旣惱瓌t是刀子嘴豆腐心，對安妮要求十分嚴(yán)格，她把愛埋藏在心靈深處，從不輕易流露。他們都有金子般的心，他們都很愛安妮，只是愛的方式不同。
安妮最后考入了女王�？茖W(xué)校，還獲得了最高獎(jiǎng)學(xué)金，這時(shí)她已經(jīng)出落成亭亭玉立的漂亮的花季少女，然而正在這時(shí)，馬修不幸去世，瑪麗拉近乎失明。她為了照顧年邁的瑪麗拉，毅然放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，當(dāng)了一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師。這種善解人意，知恩圖報(bào)的精神真可貴！
這部小說之所以引人入勝，更因?yàn)樗桧灪秃霌P(yáng)了真善美。馬修和瑪麗拉，都是平凡的普通人，但是他們卻有金子般的心。書中的每個(gè)善良的人物都值得我們學(xué)習(xí)，《綠山墻的安妮》這本書真好看！
《綠山墻的安妮》讀后感11
《綠山墻的安妮》作者加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利在書中深刻的塑造了自幼父母雙亡的女孩安妮·雪莉“喋喋不休”的形象，安妮·雪莉還被想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩的綠山墻農(nóng)舍兄妹陰差陽錯(cuò)的收養(yǎng)了。她是一個(gè)內(nèi)心充滿陽光，對生活和大自然中的'一切始終保持著一顆熱愛與感激之心的女孩。因?yàn)樗膫�(gè)性鮮明、純真善良、性格倔強(qiáng)和樂觀開朗，所以面對美好的大自然、面對新鮮的事物她總有自己獨(dú)特的見解。
安妮·雪莉有著紅頭發(fā)、綠眼睛、雀斑和極強(qiáng)的想象力。同時(shí)也因?yàn)樽约旱奶摌s心使紅頭發(fā)變成了綠頭發(fā)，最后剪成了光頭并很快長了出來。因?yàn)樗那趭^好學(xué)，所以學(xué)習(xí)從一塌糊涂到成績優(yōu)異，終于使她從“丑小鴨”變成了“白天鵝”。但她的人生也充滿著數(shù)不勝數(shù)的坎坷：馬修之死、銀行倒閉和馬瑞拉瀕臨近視使她決定放棄上大學(xué)，開始教學(xué)生涯。
因?yàn)樽髡呗段鳌つ隆っ筛珩R利用獨(dú)特的語言描寫著重表現(xiàn)了安妮的親身感受和思想活動(dòng)，既突出了它的與眾不同，也令整本書充滿了童真童趣。也是因?yàn)檫@樣，馬克·吐溫被這個(gè)極富個(gè)性的小姑娘所吸引，稱她為“繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童文學(xué)形象�！�
安妮·雪莉雖然是一個(gè)虛擬人物，但是我從她身上學(xué)到了很多：要有理想并努力完成，在學(xué)習(xí)道路上要斤斤計(jì)較，知錯(cuò)就改，不可以有虛榮心，在生活中不能斤斤計(jì)較，不能愛面子、膽小、不自信。
她有著獨(dú)特的想象力，例如：在亞芬里的村民眼中就是一個(gè)普通的“林蔭道”，而在安妮的眼中是“喜悅的潔白之路�！币舱沁@些獨(dú)特的想象力，才讓生活變得不枯燥乏味，讓身邊充滿歡樂，讓她對每一天都無限向往。因?yàn)樵诎材菅壑校懊篮玫囊惶鞈?yīng)該好好享受，怎么可以絕望呢？”
在安妮的啟發(fā)下，我懂得了天上不會(huì)掉餡餅，學(xué)習(xí)要勤奮努力。要努力克服自己的缺點(diǎn)。
《綠山墻的安妮》讀后感12
綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯(cuò)借來一個(gè)滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮的成長之路，也真正從這里變得豐富，奇妙。
安妮原本是個(gè)不受歡迎的女孩兒，但瑪麗拉卻因?yàn)樗皇悄泻菏拱材莸男那橐宦淝д�，嚎啕大哭�，旣惱鹆藧烹[之心，安妮便有了棲身之處�，旣惱_始適應(yīng)她，不再想領(lǐng)養(yǎng)男孩兒的事，送她上學(xué)，教她禱告。她慢慢地發(fā)現(xiàn)，安妮是個(gè)善良的孩子，乖巧，聰明。
我發(fā)現(xiàn)，安妮跟我也有一些相像，同樣單純，同樣善良，同樣乖巧，也同樣聰明，安妮富有無限的想象力，“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”、“白雪皇后”、“邦尼”，都是安妮取名。我的思維也經(jīng)常天馬行空，不著邊際，總想著圣誕老人肯定存在，不過是我沒有遇上；我也能像別人一樣有著奇特的，豐富的一生，生活不會(huì)永遠(yuǎn)平淡無奇。
安妮雖然是個(gè)滿臉雀斑的女孩兒，長著奇怪的紅頭發(fā)，也惹了不少禍，卻讓她學(xué)到了很多�！靶蒯樖录弊屗靼撞辉搧y動(dòng)別人的東西；藥水蛋糕讓她懂得不要粗心大意；染頭發(fā)的愚蠢行為讓她開始警惕虛榮心；差點(diǎn)兒落水治療了她過分追求浪漫的毛病。
安妮時(shí)刻都在進(jìn)步，也越來越討人喜歡，也造就了她成功的'一生。我很羨慕：如果我也能有安妮那樣堪稱傳奇的人生！我該多幸福！安妮初到綠山墻，不是個(gè)討人喜歡的孩子，可是，她聰明，善良，勤勞，真誠，直率，待人也很好。通過自己一點(diǎn)一滴的努力，造就了自己成功的一生。
既然安妮能做到，我們也可以，我們要像安妮一樣，做一個(gè)勤勞善良，真誠直率的人！
《綠山墻的安妮》讀后感13
這個(gè)暑假我閱讀了三本書，有《綠山墻的安妮》，《老人與�！泛汀独ハx記》。然而，令我最最喜愛的則是《綠山墻的安妮》這本書。
安妮由一個(gè)可憐、懦弱的孤兒在綠山墻經(jīng)過馬修和馬瑞拉幫忙成為成功、自信的大姑娘。這真是一個(gè)丑小鴨變白天鵝的故事。在這個(gè)過程中，安妮——這個(gè)對一切事物十分敏感的女孩兒，經(jīng)歷的磨難、挫折，使它最終得到了完美的一切——友誼與愛。
我同情安妮，因?yàn)樗谋瘧K遭遇，但有時(shí)我似乎也很羨慕安妮——因?yàn)樗龘碛胁灰粯訉こ５南胂罅�。安妮幻想，所以這一切都隨之改變：一切事物都完美起來，所有事情都不會(huì)那么糟糕。她真可謂是一個(gè)“樂觀主義者”呀！
本書開頭，安妮期盼著去到綠山墻這個(gè)真正的家，對于一個(gè)孤兒那么幸福！可是，僅僅因?yàn)樽晕也皇且粋�(gè)男孩而差點(diǎn)兒不能被收養(yǎng)，不能實(shí)現(xiàn)這完美的愿望了，詫異、失落、悲傷，再一次打擊了安妮幼小而脆弱的心靈。令人欣慰的是，在馬瑞拉和馬修的幫忙下，她最終實(shí)現(xiàn)了愿望。更為可貴的是，安妮經(jīng)歷一次次困難與挫折而坦然應(yīng)對，得到完美的一切而盡力保留它。多么純潔、善良的安妮！她原諒了搞惡作劇的基爾伯特，得到了與戴安娜永恒的.友誼，并最終成功地打平了對手基爾伯特。這一切多么完美，人生有了彎道，轉(zhuǎn)過去會(huì)更美麗——就像安妮一樣。
書中的安妮也有不少的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
安妮雖然長相不怎樣漂亮——一頭紅發(fā)，還張了許多雀斑�？墒牵兄活w美麗、純潔、樂觀的心。雖然她很小就失去了父母。但幻想使一切平凡的事在她眼中都妙趣橫生。比如一條馬路在她嘴里就叫歡樂潔白之路。
安妮還很善良、大方。當(dāng)馬修給她巧克力吃的時(shí)候，她想到了朋友戴安娜，并給戴安娜留了一半。當(dāng)馬修去世后，他寧可陪馬瑞娜一輩子，也不去上大學(xué)……
我要向安娜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那樂觀向上、善良的心！
《綠山墻的安妮》讀后感14
安妮整天喋喋不休，絕對是個(gè)骨灰級話癆。她一出場便對著不善言辭的馬修滔滔不絕地講了一通，在去綠山墻的路上，更是把能說會(huì)道發(fā)揮到極致。
不管是對安妮嚴(yán)厲的瑪莉拉，還是對安妮充滿了慈愛和關(guān)心的馬修，兩兄妹總是耐心地傾聽她的長篇大論，默許她所有不切實(shí)際的幻想。傾聽讓安妮的天性得到釋放，尤其是幻想方面，簡直發(fā)揮的淋漓盡致。在安妮的眼中，綴滿雪白蘋果花的`林蔭道是“喜悅雪路”，巴里家附近的池塘是“陽光水湖”，帶有蘋果香味的天竺葵叫“漂亮愛人”，櫻花樹叫“白雪皇后”……她喜歡給各種東西取名字，身邊的景物，哪怕是一棵草，亦傾注十分的熱情，對安妮來說，一切都是十分美好而又充滿靈性的。
在同齡人中，安妮是那顆閃耀的明星，她的與眾不同和滿腦子的熱情幻想吸引著安維利的小伙伴們。在她的影響下，他們成立故事俱樂部、自導(dǎo)自演童話劇。無法想象，如果安妮的話總是被打斷、想象總被無情打擊，還會(huì)有后來那個(gè)文學(xué)造詣高、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的安妮嗎？
看到這，我不禁臉紅，也許我也曾有像安妮一樣的學(xué)生，但他們的熱情與幻想很可能在我一次次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的時(shí)候被抹殺，漸漸的，他們學(xué)著低下頭安靜地坐在教室里，不惹禍但也不醒目。課上提出的問題常常石沉大海，上課越來越像是我一人的獨(dú)角戲。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他們千奇百怪的問題讓課堂失控、讓人頭疼；如今則是煩惱學(xué)生們沒有任何想法。一方面是保護(hù)孩子的求知欲和想象力，一方面是班級授課制下的規(guī)范與高效，我該如何平衡兩者？值得深究。
我亦想到我的兒子，他也是位骨灰級話癆，有回答不完的為什么，每天都像小麻雀一樣嘰嘰喳喳，很多時(shí)候我會(huì)打斷他，希望他安靜一會(huì)�，F(xiàn)在想來，我應(yīng)該像瑪莉拉他們學(xué)習(xí)，容忍他的口若懸河，盡可能地回答他。
《綠山墻的安妮》讀后感15
《綠山墻的安妮》是加拿大露西·莫德·蒙哥馬利的著作。今年暑假，我讀了這本書，深深地愛上了這本書，愛上了書中的小女孩——安妮。
露西筆下的安妮從小失去父母，她被一堆卡思伯特兄妹收養(yǎng)。在失去父母的日子里，她仍舊那么樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、待人真誠。她憑著自己的努力順利地考取了女王學(xué)院，一年后又獲得了一級教師證書，還獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。她還知恩圖報(bào)，為了照顧瑪立拉毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，去當(dāng)了一名教師。讀著讀著，我被安妮的善良堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)著，影響著……掩面難忘。
記得故事中有這么一個(gè)場面：有一天傍晚，米妮·梅生病了，患上了喉頭炎，可她的爸媽不在身邊。安妮毅然奪門而出，和好朋友踏著積雪，迎著寒風(fēng)，在漆黑的夜里，深一腳淺一腳地走著。來到米妮·梅的家，她毫不猶豫地照顧起她們，燒水、喂藥……大夫都夸她，多虧了安妮，第一時(shí)間得到了醫(yī)治。
多么暖心的小女孩，我被深深地觸動(dòng)了。她聰明、她善良，她有一顆金子般的心，如陽光一般燦爛，時(shí)刻給大家?guī)嘏?/p>
在我們生活中像安妮這樣的人也無處不在：前不久的三墩街上的煤氣爆炸事件，現(xiàn)在想來還心有余悸。通過新聞，我了解到事件中涌現(xiàn)出很多很多熱心的人，公交車司機(jī)，不顧自己的身體，毅然去搶救另外的傷員。一些路人也紛紛加入搶救的行列，因?yàn)樗麄兊臒嵝�、勇敢，才使一些人的生命得到了保障。他們的舉動(dòng)令我內(nèi)心澎湃，令我久久不忘。
小到平時(shí)我們的課堂，曾經(jīng)我們學(xué)校有位同學(xué)得了一種嚴(yán)重的病，同學(xué)們紛紛解囊相助，有的拿出自己的.零花錢，有的拿出壓歲錢，盡自己的一份能力去幫助他。我是幸福的，身邊的同學(xué)對我都很好。當(dāng)我考試失利時(shí)，同學(xué)們都會(huì)圍在我的身邊安慰我。當(dāng)我摔跤時(shí)，同學(xué)會(huì)第一時(shí)間沖上來，扶我去醫(yī)務(wù)室。多么熱心的同學(xué)，多么可愛的同學(xué)，因?yàn)橛辛怂麄�，我的生活才幸福無憂。
《綠山墻的安妮》，我看到了她的善良真誠，不止在文字上，更在我的心上……
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