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        《傅雷家書》讀后感
        更新時(shí)間:2023-09-08 15:13:17
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          認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么體會呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的《傅雷家書》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《傅雷家書》讀后感1

          有個(gè)父母都無比牽掛自己的孩子,無論孩子身處何方,他們身上都會牽系著父母的心,傅雷一封封家書把自己的“心”寫在紙上,把自己的愛,一封封寄向遠(yuǎn)方的兒子傅聰,兩人雖然相隔甚遠(yuǎn),但是絲毫不影響他們之間的感情。

          傅聰去波蘭留學(xué)后,父親傅雷就一直源源不斷地寫信給傅聰,寫信時(shí)那種離別、不舍的情感,勾起了兒子童年時(shí)的回憶,想起了以前對兒子過于嚴(yán)厲,無不體現(xiàn)出來父親深深的懊悔,即使是愛的深沉,但總會有一天這份深沉的感情也會自然而然的流露出來。嚴(yán)厲的父親或許是為了自己的面子,總是裝出一副嚴(yán)厲的樣子。可是,當(dāng)兒子要走時(shí),他再也裝不出那副嚴(yán)厲的模樣,悔恨和傷感的淚水交融在了一起。

          信中講了許多事,有瑣碎的,有重大的,從這兒就能體現(xiàn)出父親無微不至的愛,在一些學(xué)術(shù)上遇到的問題,傅聰也會及時(shí)向父親請教,父親也在信中仔仔細(xì)細(xì)一一講解,父親在信中也會談幾句瑣碎的家常,讓兒子緊張之余能得到一絲放松,可以看出父親正在努力和兒子做朋友,在傅雷的'信中還可以發(fā)覺,兒子非常信任父親,在波蘭的生活或多或少有些不適,身邊的人和事都不一樣,父親的家書可能就成了他唯一的精神寄托,來來往往的家書,成了世界上最誠摯的感情。

        《傅雷家書》讀后感2

          如杜甫所說:“烽火連三月,家書抵萬金”。自古以來,一封封雪片似的家書都包含著親人間的濃濃情感,而這本《傅雷家書》依是如此。

          細(xì)細(xì)品讀,字里行間流露著傅雷夫婦對兒子的愛和期望。不管他們對藝術(shù)上的諄諄教誨,還是對生活的千叮萬囑,從中我都品味出了濃濃的親情。

          傅聰出國多年,為了避免他忘記中國的文化傳統(tǒng),傅雷不斷地向他寄去一本本中國名著,建議兒子每天寫些中文日記,并堅(jiān)持要他用中文與自己寫信。雖然兒子更好的了解東方與西方的文化差異,他有耐心的語言和西西的'文字,一步一步的引導(dǎo)著兒子。

          我看來,與許多家庭中的父子關(guān)系不同,傅雷和傅聰?shù)年P(guān)系更像是朋友。他像一個(gè)知心者一樣,與兒子天南地北的談:他們談藝術(shù),理想的藝術(shù)同行云流水一般;他們談婚姻,可見只有平靜,含蓄,溫和的感情才能持久;他們談中西文化的異同,等等等等。

          合上書,閉上眼睛。想起父母,他們或許沒有傅雷夫婦那樣博學(xué),但他們努力讓我們學(xué)會感恩,教我們做人的道理。

          我沉浸在這家書里流淌的愛,久久不能自拔。

        《傅雷家書》讀后感3

          讀完《傅雷家書》后,給我的感受是這不僅僅是家書,更是一本教人育人的書。在這里,傅雷不只是一個(gè)父親,同時(shí)也是兒子的好友、老師。書中字里行間無不透露著一個(gè)父親對兒子的愛,朋友的關(guān)心勉勵(lì),老師的諄諄教誨。

          信中的內(nèi)容除了生活瑣事外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,傅雷在灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道國家的榮辱、藝術(shù)的'尊嚴(yán),做一個(gè)德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家。為此,他不斷寄送大量中國本土文化的學(xué)習(xí)資料,生怕兒子離開故土后把本土文化淡忘。

          《傅雷家書》凝聚著傅雷對黨和國家的愛以及對兒子的深切期望。信中,傅雷告訴兒子一個(gè)年輕人如何做人、對待生活的問題,對兒子進(jìn)行了引導(dǎo),如在學(xué)習(xí)上應(yīng)該勞逸結(jié)合,先學(xué)習(xí)樂理,切不可操之過急。還有母親的無微不至的關(guān)心,如在婚戀方面。都像是良師益友一樣提出意見和建議。

        《傅雷家書》讀后感4

          在閱讀了接下來《傅雷家書》父母的信件后,感受到了他們?yōu)楹⒆永硐氲年P(guān)心與支持。許多的鼓勵(lì)及建議涌向傅聰。

          為了實(shí)現(xiàn)孩子的藝術(shù)道路,傅雷付出了許多心血給予指導(dǎo),其中使我印象深刻的有“你尤其要保養(yǎng)的好,不能太累,休息要充分,常常保持飽滿的精神。好比參加世運(yùn)的選手,離上的日期越近,身心愈要調(diào)整的健康,精神飽滿比什么都重要。”這句話寫明了不要過度勞累,藝術(shù)的道路很長要進(jìn)行自我調(diào)整。又從“多少夜沒有好睡,十有九晚更是神思恍惚”中讀出傅雷對傅聰?shù)钠诖?/p>

          閱讀了傅雷的家信后,我感受到了父母對孩子的.關(guān)注與期待,傅雷平時(shí)把自己欣賞藝術(shù)的感受寄給兒子,為的是多一點(diǎn)啟發(fā)。在孩子臨近比賽時(shí)勸導(dǎo)按時(shí)休息,為的是長遠(yuǎn)的路途。等待結(jié)果的焦慮與得知結(jié)果的興奮,是對孩子的關(guān)心與期待。

          我有類似的經(jīng)歷,去年暑假我獨(dú)自一人在美國參加夏令營。有一點(diǎn)規(guī)定是:家長可以寫信,讓老師打印交給孩子。剛到夏令營時(shí),信件如潮水般涌來,問:“那里的人怎么樣?”“飲食如何?”或思念我的話語。我將那些信都收下了,一直到離開,那些信是我堅(jiān)實(shí)的后盾。

          由此我感受到了父母對遠(yuǎn)在家門外的孩子默默給予支持,是孩子們堅(jiān)實(shí)的后盾。

        《傅雷家書》讀后感5

          《傅雷家書》中,傅雷曾對兒子寫到:“你有這么堅(jiān)強(qiáng)的斗爭性,我很高興。但切勿急躁!眻(jiān)持真理固然是件好事,而如何闡明并說服他人更是一門藝術(shù)。

          每個(gè)人心中都有每個(gè)人的真理,有時(shí),他們是有分歧的甚至是互相矛盾的。若是想讓對方信服,那便要拿出充足的'證據(jù)與完美的語言技巧以及機(jī)遇。關(guān)于證據(jù)就不用多說了,沒有證據(jù)是不會稱之為真理的。而更關(guān)鍵的是語言技巧與機(jī)遇。人們可以接受輕聲細(xì)語而會本能地抵抗那些咆哮聲。一次談話可能不夠清晰也不能使人銘記,而“軟磨硬泡”可能讓人在不知不覺間理解了你的用意;蛟S人們控制不了自己,當(dāng)火竄上腦門時(shí)只是一陣咆哮,而對方不會細(xì)想你在說什么,而只會反擊和抵抗。所以,請忍住,耐著性子解釋。人們可能放不下面子在別人身邊聽“絮叨精”;顧及面子而不好再一次次的說。所以請忍住心中的不愿,慢慢說。

          機(jī)遇同樣是可貴的。舉個(gè)簡單的例子,當(dāng)別人生氣時(shí),不能惹他;當(dāng)別人高興時(shí),不能掃他的興。找不對機(jī)遇時(shí),便會失敗,或者過猶不及。只有耐著性子分析、等待,才能有好時(shí)機(jī),才能有好結(jié)果。

          忍耐可能不能滿足一時(shí)的興頭,但卻是長遠(yuǎn)上成功的基礎(chǔ)品德。

        《傅雷家書》讀后感6

          “做一個(gè)德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術(shù)家。”每每讀到此處,我似乎看見一位愛之深切、舐犢情深的父親,他將自己的經(jīng)驗(yàn)與愛意濃縮在紙中,流露在筆端。

          他,就是傅雷。一名著名的文學(xué)翻譯家,同時(shí),他也是一位平凡的父親,他與所有父親一樣,盼望著、期待著自己的孩子成為優(yōu)秀的人。通過《傅雷家書》,我看到了他對自己過去行為的懺悔,我看到了他淵博的知識和深厚的文化底蘊(yùn),我看到了他對傅聰嘔心瀝血的教育……讓我明白了父母們的嚴(yán)厲與教育都是良苦用心的。

          曾經(jīng)的我,也是母親溺愛的孩子。突然有一天,父親帶我去爬山又讓我在嚴(yán)寒中苦讀,給我講宋濂的.故事,最終讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。年少的我總是有些輕狂,有些張揚(yáng),喜歡另類,喜歡與眾不同,父親就用時(shí)間與經(jīng)歷磨去我的懵懂與無知,讓我像傅聰一樣在朋友般的父女情深中學(xué)會了做人,學(xué)會了處事,學(xué)會了深深地愛著自己的父母、學(xué)校和祖國。

          讀著《傅雷家書》,猛然間,我發(fā)現(xiàn),原來一直不懂父親的我一下全明白了做父母的良苦用心,他們默默地用他們的方式在踐行著苦心孤詣的教子行為。

        《傅雷家書》讀后感7

          《傅雷家書》這本書初讀無味,但若是細(xì)細(xì)品讀才能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣所在。

          傅雷是一個(gè)感情十分飽滿的人,他很嚴(yán)肅,說起的內(nèi)容也沒有什么別出心意。但他有一種父親的關(guān)懷,是真正用心對孩子進(jìn)行教導(dǎo),將自己的人生經(jīng)歷融入一封封家信之中。在他的'字里行間中,我看到了他對學(xué)問對生活的敬畏,與忠誠,以及他端正無比的價(jià)值觀。我認(rèn)為這樣的人才真正值得我們尊敬。這樣的作品,雖然文學(xué)藝術(shù)價(jià)值并不算非常高但是讓我們看到了真正的人生。其實(shí)就是看起來索然無味,并不像我們平常所閱讀的那些文學(xué)家,筆下所說的那樣,總能體會到美與新奇。但就是在這樣的生活中,傅雷告訴我們要仍然保持自己的熱忱,擁有自己的生活態(tài)度。在塑造人生價(jià)值觀的初中時(shí)期,我認(rèn)為讀這樣的書,才是對我們的未來有著深遠(yuǎn)影響以及意義的。

        《傅雷家書》讀后感8

          這封書信是傅雷寫給兒子傅聰?shù),字里行間透露著傅雷深深的愛子之情。對于不斷長大的兒子,傅雷希望他能在外面的世界茁壯成長,但又不忍孩子遠(yuǎn)離身邊。其實(shí)家長們都一樣,辛辛苦苦地一點(diǎn)點(diǎn)將兒女哺育成長,希望孩子們長大能成為一個(gè)有用的人。而傅雷和他的妻子也是這樣,用自己畢生的心血去培養(yǎng)傅聰,真是愛子情深。

          從這個(gè)片段中,我體會到了父母對兒女含辛茹苦的養(yǎng)育之情,他們辛辛苦苦工作,為兒女營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓兒女在一個(gè)舒適的場所學(xué)習(xí),我們每個(gè)人都體會過這種深厚的'感情。當(dāng)我讀著這本家書,我感受到的是父母那顆熾熱的心,溫暖地照在兒女的心田,使兒女茁壯成長

          一封家書,字里行間可見傅雷對傅聰?shù)年P(guān)愛,一個(gè)嘔心瀝血的慈父形象在紙上躍動,我被傅雷的一顆愛子之心深深感動。

        《傅雷家書》讀后感9

          傅雷作為人父的成功和偉大,集中體現(xiàn)在他達(dá)到了一種難能可貴的境界,那就是——父子如朋友。他在其中一封書信中寫道:“我高興的是我又多了一個(gè)朋友,兒子變成了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比呢?”的確,傅雷在家書中展現(xiàn)給我們的父親形象,完全是一個(gè)嚴(yán)而不厲,能夠心靈相通、思想相托的朋友式父親形象。他對兒子沒有普通父親的高高在上和橫加訓(xùn)斥,更沒在教條式的訓(xùn)誡。他對子女充滿父愛,熱情、真摯而坦誠,父子之間在感情乃至精神上均可互相理解,互為慰藉。他能夠在兒子需要幫助時(shí)及時(shí)伸出充滿父愛的.神奇之手,給兒子以溫暖、鼓勵(lì),讓兒子重拾自信,走出陰霾,沐浴陽光與雨露。傅雷經(jīng)常以十分平等的語氣向兒子傅聰提出人生忠告和人生哲理,細(xì)細(xì)品味,讓人如沐春風(fēng),如遇甘霖,給人深深的啟迪,受益良多。能夠在工作之余長期互通書信,實(shí)則難能可貴,能夠志同道合地進(jìn)行朋友式的溝通,則更不失為我們作為人父或人子的典范。

        《傅雷家書》讀后感10

          母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光,給與溫暖,給予光明;母親的愛,猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘,遮風(fēng)擋雨;母親的愛,總在困難的時(shí)候給予幫助,給予動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為堅(jiān)強(qiáng)的后盾,時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺。

          傅聰?shù)?母親就是這樣愛孩子的,盡管生活出現(xiàn)了種種問題,傅聰?shù)母赣H也生病在身,他們都沒有怎么告訴孩子,好讓他在國外安心。

          而且時(shí)時(shí)刻刻囑咐孩子,不要太勞累,不要太奔波,要好好休息,愛惜自己的身體。還有,告訴孩子在他鄉(xiāng)要和朋友多多聯(lián)系,不要封閉自己,這樣才能好好發(fā)展。

          父母的諄諄教導(dǎo),很多年輕人不以為意,覺得自己充滿青春活力,不在乎一些事情,而往往有些事情不在乎就會付出代價(jià),比如健康。愛惜自己是生活的首要問題,為了事業(yè),很多年輕人拼命的工作,為了自己的目標(biāo)不顧一切?墒,一旦透支了自己的身體,健康就會一去不返。

          就像一個(gè)杯子,打碎了重新粘上,也不會是原來的那個(gè),我們的身體也是如此。希望看到這篇文章的年輕人,珍惜自己的身體健康。不要讓自己輸在了健康上。沒有了健康一切都無從談起!

          有些愛就在父母的嘮叨里!樹欲靜而風(fēng)不止!希望孩子們珍惜!

        《傅雷家書》讀后感11

          近期讀了《傅雷家書》,感受至深書中有不幸的作為長者的教誨,有作為晚輩的煩惱,書中的談藝術(shù)部分,則將我們帶入名家的人生,這讓我領(lǐng)悟真諦!

          這本書的作者是佛雷,是我國著名的文學(xué)家,他不僅是位才華橫溢的長者,更是一位好父親。從這本書里,我可以感受到的深情無時(shí)無刻在涌出。

          在這一封封家書中,我是完完全全能感受到傅雷對兒子的父愛和教育,希望兒子可以擁有與自己斗爭的勇氣,或者是把自己的事做的穩(wěn)當(dāng),但是更多的`是對兒子數(shù)不盡的千叮嚀萬囑咐的父親。

          令我印象最深的是佛雷竟然在一封家書中向兒子道歉,因?yàn)樗鴩?yán)厲的打罵過兒子,或者是說了什么刺激的話,傷害到了兒子。雖然是教育孩子中大人都會做的一件事,但是弗雷還是真誠地向兒子道歉。

          在信中,傅雷曾經(jīng)多次提到對兒子的想念及是分開,他對兒子的生活也是無微不至的關(guān)愛,我可以深切的體會到父愛的偉大,在生活中,我們可能并不會去在意或者根本不會去想這些付出,但是弗雷用真情實(shí)感,用心中的筆寫下的家書卻認(rèn)人明白了父愛如山。

          讀過這本書后,家書中父親的教導(dǎo),孩子與父親的真情交流給了我巨大的啟發(fā)。我覺得弗雷不進(jìn)再問她自己的兒子逐鹿他也成為了我心目中的一盞明燈

        《傅雷家書》讀后感12

          《傅雷家書》是傅雷和兒子之間的書信編纂而成的一本集子,在這本書中到處都洋溢著傅雷對兒子的教育及愛。

          從這本書中我看到了一位偉大的.父親形象,他不斷用自己的經(jīng)驗(yàn)教育著、激勵(lì)著兒子。從表面上看他是一位十分嚴(yán)格、只知道批評兒子的父親。但他心中充滿了對兒子的愛。只是他將嚴(yán)厲化作愛,將批評化作關(guān)心,將懲罰化作呵護(hù)。

          在與兒子傅聰往來的家書中,很多方面都對兒子提出了好的建議,想盡全力為兒子分擔(dān),幫兒子出謀劃策,解決問題。從而引領(lǐng)兒子成為一位德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家。在傅雷家書中,能看到父子兩人對學(xué)術(shù)問題激烈的探討;對生活和人際交往方面的親切討論;也能看到對對方的思念與關(guān)懷。傅聰?shù)暮门笥讯鞯乱蚴中g(shù)臥床不起,傅雷讓傅聰無論多忙也要寫封信去,傅雷通過這件事,教導(dǎo)傅聰,只有實(shí)事求是才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心跡。待朋友不能如此馬虎,生性并非“薄情”的人,在行動上做得跟“薄情”一樣,是最冤枉的,犯不著的,正如一個(gè)并不調(diào)皮的人耍調(diào)皮而結(jié)果反吃虧,是一個(gè)道理。

        《傅雷家書》讀后感13

          “烽火連三月,家書抵萬金!弊怨乓詠砑視沁h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子與家人唯一的通信方式。從小不離父母的我,從未體會過這因距離而產(chǎn)生的淡淡憂愁和絲絲甜蜜。我向往的這種感覺是傅雷家書給了我。

          《傅雷家書》中,那185篇的家書,包含著父親對孩子事業(yè)上的引導(dǎo),母親對孩子生活上的叮囑。那平凡樸素的言語卻一次次讓我感動得流下淚,我忘不了當(dāng)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前的場景:分別后父母充滿思念的徹夜難眠、傅聰回家后父母充滿喜悅的淚流滿面、因長久沒有收到兒子的'信而擔(dān)心憂郁、甚至是孩子回信中一個(gè)錯(cuò)別字的糾正。父母的愛大的包容一切,小的無微不至,全部體現(xiàn)在傅雷家書中。

          傅雷家書中的愛,或許就是距離產(chǎn)生的不同尋常的愛,它的不同尋常,不是它的愛超脫塵世,而是因?yàn)榫嚯x,使人們懂得了珍惜這份愛!如果你還不懂得珍惜,那么從現(xiàn)在開始珍惜身邊的愛吧!

        《傅雷家書》讀后感14

          傅雷在對傅聰?shù)男胖袑懙剑赫嬲\是第一把藝術(shù)的鑰匙。知之為知之,不知為不知。真誠的“不懂”,比不真誠的懂”,還叫人好受些。最可厭的`莫如自以為是,自作解人。有了真誠,才會有虛心,有了虛心,才肯丟開自己去了解別人,也才能放下虛偽的自尊心去了解自己建筑在了解自己了解到別人上面的愛,才不是盲目的愛。

          在這里,傅雷還說:假如一個(gè)人永遠(yuǎn)能開墾自己心中的園地,了解任何藝術(shù)品都不應(yīng)該有問題的。我想傅雷認(rèn)為,只有具備了爐火純青的藝術(shù)領(lǐng)悟力,才能更好地讀懂和演繹不同風(fēng)格的藝術(shù)作品。這和學(xué)習(xí)是一個(gè)道理的,當(dāng)我們掌握了一個(gè)知識點(diǎn)時(shí),不過于急躁、驕傲,應(yīng)當(dāng)在閑暇時(shí)認(rèn)真思索,努力從其他的角度去解決問題,做到真正的舉一反三。

          通過傅雷家書這本書,我對傅雷老先生有了更透徹的認(rèn)知和理解。在他的人格和教子之道的魅力下,我開始反省自己,約束自己,一步步堅(jiān)定的朝著夢想進(jìn)發(fā)!

        《傅雷家書》讀后感15

          翻開了《傅窗家書》就好像翻開了過去的一段舊時(shí)光。傅雷不僅僅是傅聰?shù)母赣H,他更是傅聰人生道路上陪伴著的朋友及教誨他的老師。傅雷對孩子雖然要求苛刻,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)出對兒子的生活、藝術(shù)上有無微不至的關(guān)心。深沉的父愛也融進(jìn)了字里行間,使一代又一代的中畢兒女受益匪淺。

          傅雷教育孩子,做一個(gè)藝術(shù)家,不是為了得到粉絲的追捧與錢,而是為了提升自己的內(nèi)涵,提高他人的思想境界。傅雷在信中建議傅聰減少音樂會,多親近自然,將陶冶的境界實(shí)施在自己身上,讓身體與靈魂都解放開,而不是拘謹(jǐn)于經(jīng)濟(jì)人與觀眾的支配下。在大自然的受益下融進(jìn)音樂才能將藝術(shù)開年,使音樂更加動聽優(yōu)雅。

          在感情方面,一而再再而三的警誠孩子,慎重感情,少用感情做事,多把心思放在學(xué)問上。并告誡孩子“對方把你作為她整個(gè)世界,固然很危險(xiǎn),但也很寶貴,要慢慢地點(diǎn)醒她,維護(hù)她的人格獨(dú)立,擴(kuò)大她的世界觀!边@如此高尚的.一位父親,處理感情不僅考慮孩子,也顧及到對方。傅聰接受了他的最育,才能夠?qū)W業(yè)與家庭雙豐收。

          合住了《傅雷家書》,腦海中的畫面同電腦一幕幕播放,傅雷對傅聰?shù)慕陶d也深深印在我心中:先做人,后做事。這便是傅一直堅(jiān)持的數(shù)子之道。

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