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讀完一本書以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦�？墒亲x書筆記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的生命讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命讀書筆記1
你把它放在哪兒呢？放在心口溫暖它呢，還是放在鞋墊里？我最希望你開放靈魂的大門把它這孤魂野鬼收容了，可是它不配。要是你我的靈魂能合成一體就好了。我最愛聽你思想的脈搏，你心靈的一舉一動(dòng)我全喜歡。我的你一定不喜歡。
——摘錄自《請你不要吃我，我給你唱一支好聽的歌》
可是我有一個(gè)最高的準(zhǔn)則，這也是我的秘密 我從來也不把它告訴人。就是，人是輕易不能知道自己的，因?yàn)槿说母泄偃窍蛲獾�，比方說人能看見別人，卻不能看見自己；人可以對別人有最細(xì)微的感覺，對自己就遲鈍得多。自己的思想可以把握，可是產(chǎn)生自己思想的源泉誰能把握呢。有人可以寫出極美好的小說和音樂，可是他自己何以能夠?qū)戇@些東西的直接原因卻說不出來。人無論偉大還是卑賤，對于自己，就是最深微的“自己”卻不十分了然。這個(gè)“自我”在很多人身上沉默了，這些人也就沉默了，日復(fù)一日過著和昨日一樣的生活。在另外一些人身上，它就沸騰不息，給它的主人帶來無窮無盡的災(zāi)難。你說，是什么使雙目失明的密爾頓苦苦地寫詩呢，還不是它。你看，好多人給他許下了諾言，安德謝夫說他是個(gè)窮鬼時(shí)下定了決心，除了一顆槍子兒什么也擋不住他�？墒撬闪碎熇幸院竽兀啃陌怖淼昧�。
——摘錄自《孤獨(dú)的靈魂多么寂寞啊》
我覺得愛情里有無限多的喜悅，它使人在生命的道路上步伐堅(jiān)定。
——摘錄自《沒有你的生活》
我可不是愁容騎士，我一點(diǎn)也不會(huì)相思，嘆息，吟詩，唱小夜曲。我只會(huì)像一頭籠子里的狼一樣焦急地走來走去，好像害了牙痛。天哪，這可一點(diǎn)詩意也沒有。
——摘錄自《我好像害了牙痛》
1、
麥子熟了，
天天都很熱。
等到明天一早，
我就去收割。
我的`愛情也成熟了，
很熱的是我的心，
但愿你，親愛的，
就是收割的人！
2、
愛神，你干嗎在這里，一手拿一只沙漏計(jì)時(shí)？
怎么，輕浮的神，你用兩種方法計(jì)時(shí)？
這只慢的給分處兩地的愛人們計(jì)時(shí)，
另一只漏得快的給相聚一地的愛人們計(jì)時(shí)。
——摘錄自《夏天好嗎？》
真的，如果我像但丁或者彼得拉，我和你單獨(dú)在一起、悄悄在一起時(shí)，我就在你耳邊，悄悄地念一首充滿韻律的詩，好像你的名字一樣充滿星光的詩。要不就說一個(gè)夢，一個(gè)星光下的夢，一個(gè)美好的故事。
——摘錄自《假如我像但丁或彼得拉那樣口齒不靈》
生命讀書筆記2
自古以來，人們都討厭老鼠，蚊子，蟑螂等一些生物，因?yàn)樗鼈儾粌H外表丑陋，而且是人們口中常說的害蟲。我之前也是這么想的，但是一篇文章改變了我的看法。
《向生命鞠躬》，文章講述了：作者帶兒子爬山，捉到一只螞蚱，用草把它穿好。兒子不小心螞蚱掉地上了，螞蚱用盡力氣退出了草莖，獲得了生命。螞蚱的頑強(qiáng)使作者和兒子都驚呆了，作者低下頭，向螞蚱，向一個(gè)弱小而頑強(qiáng)的生命深深地鞠了一躬。
這篇文章使我震撼，螞蚱的頑強(qiáng)使我震撼，同時(shí)我也為人類的做法陷入了深思。那只螞蚱用自己的.最后一點(diǎn)力量掙脫束縛，獲得自由，生命無所謂高貴與卑微，死后一只螞蟻和一只天鵝都一樣，只是人類對它們的看法不同罷了。
其實(shí)，世上的生物都是有生命的，作為人類，我們擁有高智商，更應(yīng)該明白我們不能隨意扼殺生命。
也許你會(huì)笑話我的無知，但我至少明白一個(gè)道理：要尊重生命！��！
生命讀書筆記3
今天，易老師講了一篇課文——生命之線。他講了登山運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的毅力，團(tuán)結(jié)合作的精神。我真的恨佩服那些登山運(yùn)動(dòng)員們。作者第①次和他和伙伴，西蒙踏上了覆蓋著堅(jiān)冰的墨峰，長達(dá)6090米�？墒窃诰o要關(guān)頭，西蒙丟下了他，一人回到了營地，但是作者不放棄，依然堅(jiān)持著回到了營地。
作者第②次是和馬爾一起去登山，馬爾和西蒙不一樣，他是個(gè)有情有義的人。在生死考驗(yàn)中，他挺身而出，馬爾救助了作者，并且勸慰他要堅(jiān)持，不放棄。他們最終得救咯。
在我看來，友誼才是最珍貴的，有句古話說得好：出門靠朋友，在家靠父母。友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。每人都有朋友，我也不例外。有些人往往為了一些小事，不珍惜自己的友情，錯(cuò)過了自己最好的朋友。友誼是純潔的.，想要一個(gè)真誠的朋友，首先你必須去信任他，這樣別人才會(huì)想做你的朋友。在友誼的世界里，沒有嫉妒，沒有貪婪，只有信任。只要記住一句話，朋友是你最好的依靠！
生命讀書筆記4
今天把【簡愛】全部都看完了，比起【傲慢與偏見】，同樣是愛情故事，【簡愛】的基調(diào)要沉重很多，我用了兩天時(shí)間看完【傲慢與偏見】，看完【簡愛】用了20多天。
看【簡愛】的感覺是，我需要看的不僅僅是一本書，我還需要了解書中提到的許多其他書籍（比如羅馬史，圣經(jīng)等等），這樣才能讓我更好的讀懂這個(gè)故事。從這個(gè)側(cè)面反映的是作者學(xué)識(shí)的淵博，然而對我來說，國內(nèi)的文學(xué)都讀的很少，更不用提國外的。所以讀【簡愛】的時(shí)候，會(huì)覺得很吃力，速度也就慢下來了。
相對來說，【簡愛】的整體基調(diào)是沉重的，它不像【傲慢與偏見】那么歡快，可以讓人一口氣讀完。我不得不在閱讀的時(shí)候停下來，喘一口氣，然后重新開始。故事的結(jié)局，簡愛和羅切斯特先生幸福的生活在一起，然而在我看來，簡愛嫁給羅切斯特還是很可惜的，她完全可以有更好的選擇。當(dāng)然，這只是我的一廂情愿而已，或許在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，羅切斯特先生才是簡愛最好的歸宿。這是兩個(gè)孤獨(dú)的靈魂，互相依偎，互相取暖的結(jié)合。
看完故事再看前言，【簡愛】受到了很高的贊譽(yù)，連帶著，對她妹妹艾米莉的【呼嘯山莊】，我也充滿了好奇（我應(yīng)該是看過【呼嘯山莊】的，只是現(xiàn)在已經(jīng)忘完了，但是因?yàn)橛嘘P(guān)【簡愛】的評論，讓我有了閱讀【呼嘯山莊】的興趣）�！竞啇邸康某删驮谟谒谕愵}材中顯示出來的大膽和率真。她至始至終展現(xiàn)了一個(gè)對愛情、生活、社會(huì)以至宗教都采取了獨(dú)立自主，積極進(jìn)取態(tài)度的女性，這是以前從來沒有過的。我覺得簡愛的勇敢形象源于作者閱讀了很多書籍，是書籍滋養(yǎng)了她的靈魂，哪怕生活充滿了坎坷，依舊滿懷希望的活著，不會(huì)因?yàn)樽约旱某錾矶杏X卑微。
感動(dòng)我的'，是簡愛的自尊自愛，不卑不亢。她經(jīng)歷了很多磨難，本該在社會(huì)底層的泥潭里掙扎，然而她自始至終保持了優(yōu)雅，言行舉止都非常得體。她渾身上下流露的是貴小姐的氣質(zhì)，也不會(huì)因?yàn)閯e人的輕蔑而覺得低人一等，她很清楚自己是怎么樣的人，她也驕傲的活成自己想要的樣子，哪怕落魄了，依舊驕傲的保留了她的自尊，不搖尾乞憐，不怨天尤人。那么純凈又高傲的靈魂，想讓人不喜歡都難。
生命本無貴賤，高傲的靈魂鑄就了高貴人格。
生命讀書筆記5
看完《愿生命從容》，我此時(shí)想的不是書的內(nèi)容，而是那個(gè)河北懷來的寄信人，那句“生命本來沒有名字吧，我是，你是�！�
我們都是如此的渺小，生命本來沒有名字，一句話叩問了周國平先生，也震響了我的內(nèi)心。我們從哭啼而來，卻在最單純的年歲里，越加沉溺于俗世，頭銜、身份、名利、財(cái)產(chǎn)等等，這些攀附的欲望，漸漸把無名變得虛榮，在這個(gè)幸運(yùn)的星球里，比比皆是名利交換，甚至是爭權(quán)奪勢，我偏偏遇見你，遇見了你的讀者。我們沒有名字，我們都該是那個(gè)性情中人。
她點(diǎn)撥了周先生的性靈，我何嘗不是？
人活著都該有一個(gè)姿態(tài)，或慵懶，或隨和，而我卻喜歡他的人生觀，那就是真性情，他說只有活出真性情才是沒有虛度人生。而沒有虛度的人，必然有自己真正的愛好，能活出個(gè)味兒來，我們不是要買一個(gè)人能稱為思想家、科學(xué)家，不用長篇大論去探討人生，可能只是靜靜的品一杯茶，聊一聊人生，碰一杯小酒，去唯有杜康。
“我惟愿保持住一份生命的'本色，一份能夠安靜聆聽別的生命也使別的生命愿意安靜聆聽純真，此中的快樂遠(yuǎn)非浮華功名可比�！逼鋵�(shí)我很怕看勵(lì)志書，抑或者是作者的人生觀，其一是他的成功不屬于我，其二，他已爬至高處，他的人生早已浮沉許久，那種云淡風(fēng)輕不是常人可以借鑒。
故，我很敏感，但我卻喜歡這樣真性情的周國平。
想想這世間，很少有人能做到簡單，從殷紂王的酒池肉林，到秦始皇的阿房宮，甚至是毫無節(jié)制的隋煬帝，其實(shí)很多人都可以過得很好，從溫飽到肉體，從精神到物質(zhì)，一個(gè)人要比富裕，一定有比你更富的人，舍取是一個(gè)大學(xué)問，而我卻很喜歡他的態(tài)度，因?yàn)榭辞辶宋镔|(zhì)的快樂是有限的，對于一個(gè)滿足過簡單生活的人，什么的疆域是更寬闊的。
生命讀書筆記6
可以說，《熱愛生命》描述的是一個(gè)淘金者的故事。主人公獨(dú)行于茫茫曠野上，他的同伴離他遠(yuǎn)去了，他陷入了困頓中。他該何去何從？
那時(shí)，他擁有的東西不多。一個(gè)疲憊不堪的身軀，不知道還能撐多久；一個(gè)沉重的包袱，那似乎是他身上最貴重的東西——黃金，此時(shí)于他無益，甚至是足以致命的東西，這是個(gè)太大的累贅；一支*槍，這是他防身的武器，卻找不出一根子彈；還有那豐富的幻想力，他曾設(shè)想比爾會(huì)在前方等著他并與他一起南下，結(jié)果比爾早死于狼口。饑餓的他也曾設(shè)想美美地吃上一頓鹿肉，卻可望不可及。嚴(yán)峻的事實(shí)使他更感饑餓。豐富的幻想力在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前一次又一次受重創(chuàng)；他唯一可以感愛到的實(shí)在的依靠是那67根火柴，它曾溫暖那顆失落無助的心，并給他以前行的些許勇氣，所以他視如珍寶般地小心包裹。文中有一個(gè)細(xì)節(jié)，他將那67根火柴數(shù)了4、5次仍“意猶未盡”地想再數(shù)數(shù)，這有點(diǎn)卑瑣的舉動(dòng)也許看起來會(huì)很可笑，可是火，對于處在那樣未知的、恐怖的自然界里，是多么重要的工具和能源。他珍惜火柴，因?yàn)樗湎纳?/p>
那時(shí)，威脅他生命的`因素很多。首先是孤獨(dú)，孤獨(dú)意味著無助。無助地行走在危機(jī)四伏的曠野中，孤獨(dú)一次又一次企圖吞噬這個(gè)單薄的生命。其次是饑餓，饑餓是無法用言語形容的，他只能靠槳果之類充饑度日，而這些東西又是稀少的，他只有在饑餓的死亡線上掙扎著，以致在獲救后，他歇斯底里地囤積食物的行為也能讓人感受到當(dāng)初的饑餓是怎樣脅迫著他的生命。最后是狼群的威脅；狼群在他周圍頻頻出現(xiàn)，他也曾看到狼群捕食時(shí)那撕咬的血腥。當(dāng)他面對同伴的尸骨時(shí)，那種感覺就更深切了，因?yàn)槟钦咽玖怂拿\(yùn)。他與那頭病狼之間存在一種競爭關(guān)系，他們?yōu)樯鏅?quán)利而戰(zhàn)，誰倒下來就意味著對方的勝利。環(huán)境逼迫主人公回到那個(gè)茹毛飲血的原始時(shí)代，因?yàn)檫m者生存。
《熱愛生命》制造了一個(gè)絕境，在這樣的絕境中主人公通過自己的行動(dòng)，在他尋找求生之路的過程中，我們也抽絲剝繭地看到了生命的原意。不是對財(cái)富的迷戀，不是對飛黃騰達(dá)的向往，僅僅是為了活著。是的，就是為了活著，雖然聽起來是那么簡單，但它卻是一直支撐著主人公的支柱，對生命本身的渴求，使他的咆哮能嚇退一只熊并在最后咬死了病狼。讀到這里，我突然想到我們常常也會(huì)為平庸中的一點(diǎn)升遷或占有而趾高氣揚(yáng)吧，也會(huì)為貧窮時(shí)的一點(diǎn)不公或失去而氣急敗壞吧，難道這就是生命的意義或生活的全部？生活中越來越多的欲望只會(huì)讓人更加頭腦發(fā)熱，更加迷茫。對一些得失、榮辱，我們之所以有的時(shí)候無法看得開，恰恰在于我們把它們放到了放大鏡下面，于是它們成了我們眼中的一切。我們總會(huì)因?yàn)椤盀槭裁磩e人有而我沒有”焦慮過，因?yàn)椤盀槭裁丛撐矣卸覜]有”氣憤過，也許這些想法本身并沒有對錯(cuò)，但在這一切都無法實(shí)現(xiàn)或在短時(shí)間內(nèi)無法實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我們又何妨把它們統(tǒng)統(tǒng)放入生命的本意這個(gè)前提下，把它們和活著的幸福比較，把它們和人生的漫漫旅途比較？可能這會(huì)讓我們更心安理得一些吧。
當(dāng)然，我更欽佩的是主人公即使在這樣無助的關(guān)頭依然能維持一個(gè)人的尊嚴(yán)——他沒有為了活下去而去啃食同伴的尸骨。在他的生命受到如此嚴(yán)重威脅的時(shí)候，當(dāng)饑餓在不斷榨干他的生命的時(shí)候，他能有這樣的舉動(dòng)實(shí)在令人感佩，我想假如他在這時(shí)去吮了同伴的骨頭，那么這個(gè)故事便不會(huì)如此深刻地打動(dòng)人心，甚至有些讓人厭惡。正是因?yàn)樵谶@樣生死存亡的關(guān)頭，主人公所表現(xiàn)出的人性而不是獸*，讓我感動(dòng)于生命的偉大。
生命讀書筆記7
《熱愛生命》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國小說家杰克·倫敦最著名的短篇小說，這部小說以雄健、粗獷的筆觸，記述了一個(gè)悲壯的故事，生動(dòng)地展示了人性的偉大和堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)美國西部的淘金者在返回的途中被他的伙伴拋棄了，他獨(dú)自在荒原上尋找著出路。冬天逼近了，環(huán)境十分惡劣，他沒有一點(diǎn)食物了，而且他的腿受了重傷不停的流血，他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時(shí)候，他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼，最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利，他咬死了狼，喝了狼的血。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒。生命就是不放棄自己。讀完整個(gè)故事，我簡直到了熱血沸騰的狀態(tài)，人往往在平常的時(shí)期覺得生命的平凡的，不值得去珍惜，去愛護(hù)，但是一到絕境，求生的.本能就會(huì)驅(qū)使著我們?nèi)幦∩湟暽�，保存生命。人與狼的較量也許是最殘酷的一種境界，為了維持彼此的性命必須要獵取另一方的性命，這就是代價(jià)，血淋淋的現(xiàn)實(shí)，最終淘金者終于贏了，他靠得是他發(fā)揮超常的勇氣和機(jī)智，我想我們應(yīng)該佩服他，學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)他逆境求生的壯舉，佩服他勇于挑戰(zhàn)的精神！
生命讀書筆記8
讀了《生命！生命！》這篇課文，使我感受到了生命的可貴。
當(dāng)春天到來時(shí)，百花盛開，我們感受到了生命的氣息。
當(dāng)我們看到了太陽，不也覺得生命可貴么？
陽光照到我們的眼睛上很刺眼，不就是生命的.力量么？
我們應(yīng)該用有限的生命，來創(chuàng)造出輝煌的人生。
生命讀書筆記9
最先收到鈞嵐老師推薦的書是《會(huì)痛的不是愛》和《生命之樹》。女兒選擇了前本，我就選讀了《生命之樹》。看到封面真正吸引我的是文章的副標(biāo)題：個(gè)人成長與能量療愈。當(dāng)時(shí)就覺得與我們這次的心理療愈師初階培訓(xùn)比較貼切。但當(dāng)我正式閱讀的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)好深?yuàn)W哦！好像有點(diǎn)看不懂的感覺……隨著一章章的慢慢品味，開始有了一點(diǎn)感悟了。
這本書的作者凱思.雪伍是美國一位享譽(yù)國際的導(dǎo)師和治療師。他的這本書可以讓讀者初步了解和掌握一些心理學(xué)專業(yè)的術(shù)語、有關(guān)人體的七個(gè)脈輪與自己身體的切入點(diǎn)是如何緊密聯(lián)系、教會(huì)你如何用你的脈輪來釋放堵塞的能量、教會(huì)你如何把不良的能量轉(zhuǎn)化為健康的能量的技巧，使你重新與你的自我、你所愛的人和你生活的世界取得平衡與和諧。所以說《生命之樹》是一本實(shí)用的、易于操作的指南。
歌德說：生命的意義就在于生命本身。我們每一個(gè)人自打出生就擁有了鮮活的生命，擁有了精微能量系統(tǒng)，它有脈能（能量轉(zhuǎn)換器）、氣場（能量庫）、經(jīng)脈（能量通道）組成。我們平常的思想、感情和行為其實(shí)都是能量事件，有好的，有不好的。不好的反應(yīng)在精神、心理、情緒或身體健康層面的問題，其實(shí)就是能量系統(tǒng)的堵塞，它導(dǎo)致人不能自由放射能量。那么我們就要通過治療受堵塞的能量系統(tǒng)來自我療愈。那如何來打破受堵塞的能量庫呢？作者重點(diǎn)講到了心理-靈性整合，就是把人類能量系統(tǒng)和人類能量場里的不良狀況系統(tǒng)地轉(zhuǎn)化為健康的工作狀態(tài)。就比如我們心理療愈師初階班上老師讓大家分組去感知和有意識(shí)地去體驗(yàn)去回憶舊的自我部分，讓舊我重現(xiàn)，然后認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)一個(gè)真我。很多學(xué)員在這個(gè)環(huán)節(jié)都得到了能量的釋放，包括我自己。我認(rèn)為，這就是在打破能量堵塞、打開和平衡脈輪、促進(jìn)回憶、重拾和重聚，心理-靈性整合幫助人回到自然的完整狀態(tài)，感覺到從未有過的喜悅！因?yàn)樽晕液驼嫖液弦涣�，所以喜悅�?/p>
書中作者把通過人體感官來接受物資世界信息，經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)處理 ，并被理性頭腦解讀的現(xiàn)象稱之為第一注意力，把通過心的直覺感知世界，通過精微能量系統(tǒng)（脈輪、氣場、經(jīng)脈）來處理的 現(xiàn)象叫第二注意力。由此我明白了為什么我們平常老讓孩子們做事要用心去做，不要憑感官，不要看表面的道理了，原來也是在強(qiáng)調(diào)第二注意力呢。如何發(fā)展第二注意力，提高對世界感知的準(zhǔn)確率，與周圍健康的能量場產(chǎn)生共振頻率？作者在本書第二章給出了七天的訓(xùn)練指南。
在這個(gè)世界上，為什么有的人很成功，而有的人付出了很多的努力卻失敗了？究起根源是因?yàn)椴怀晒Φ娜瞬恢绬栴}的根源在于精微能量系統(tǒng)和個(gè)人能量場的失調(diào)�；蛘呒词拐J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，也缺少工具來修復(fù)先前的能量系統(tǒng)損害。作者通過對自己生活成長經(jīng)歷的記載和剖析證明了自我療愈和團(tuán)隊(duì)治療對能量系統(tǒng)損害修復(fù)的成功。這一點(diǎn)我感同身受：在沒有去上7月7-8日的親子課程前，我與女兒的關(guān)系總有一種微妙的，說不清的敏感。當(dāng)女兒在小組互動(dòng)環(huán)節(jié)拉著我的手，哭著對我說“雖然我從小很優(yōu)秀，但是在你們眼里還是覺得我不夠好，達(dá)不到你們的要求。我考試得第一名的時(shí)候，你們讓我繼續(xù)努力，得第二名的時(shí)候，你們說我咋沒有得第一名？到現(xiàn)在，我成家了，你們還是覺得我做的不夠好，沒有想你們期望的那樣去走，反正各種不順眼，各種挑剔”。在這一刻，我的內(nèi)心一陣陣刺痛和收縮，能量場受到強(qiáng)烈沖擊。我開始在自我和真我之間反復(fù)撞擊，當(dāng)我平靜下來用心去思考時(shí)，我才意識(shí)到自己犯了多大的錯(cuò)，老用挑剔的眼光去看她，放大她的缺點(diǎn)而忽略她的優(yōu)點(diǎn)，老拿她和鄰居的孩子和同學(xué)比，現(xiàn)在又拿她和成功的同學(xué)們比，覺得沒有給我們光宗耀祖，給她心理上造成了如此大的傷害，直到她現(xiàn)在還在心里恐懼著、痛苦著……我們自以為付出的.全部的愛如果造成她能量場的堵塞，這能算是愛嗎？直到鈞嵐老師問我“你想給她什么？”，我回答“幸�！�，老師轉(zhuǎn)頭問旁邊的女兒“你幸福嗎？”，女兒回答“我很幸福啊，老公愛我，公婆喜歡我，一雙兒女聰明可愛”。這就OK了啊，你還想怎樣？老師說我們自認(rèn)為的這種愛是有條件的愛，那不是真正的愛……通過這次療愈，我覺得自己好像重生了一樣，回來再也沒有用挑剔的眼光去看女兒去要求她了，其實(shí)，她已經(jīng)做的很好了！打開了這個(gè)卡口，整個(gè)家庭都充滿了能量！
生命是偉大而奇妙的。作者在第七章“再次綻放”中對生命進(jìn)行了不一樣的詮釋：他從懷孕、分娩、嬰兒期、哺乳期到孩子長大和父母分離，以及家庭生活中產(chǎn)生的憤怒、信任、天真分別描述了能量場的玄妙，從而達(dá)到降低能量損害，清除能量系統(tǒng)堵塞，讓生命享受與宇宙大我的合一。
從本書中我第一次了解人除了醫(yī)學(xué)上的生理結(jié)構(gòu)解剖外，還有相對應(yīng)的七個(gè)脈輪，那就是從下至上的海底輪、生殖輪、臍輪、心輪、喉輪、眉心輪和頂輪。人在外界感官和心里意念的時(shí)候，身體的各個(gè)部位都會(huì)有所反應(yīng)，其實(shí)就是這七個(gè)脈輪所產(chǎn)生能量的放射。那么人們要想身體健康就需要打開自己的脈輪、調(diào)和脈輪并釋放受阻能量來修復(fù)脈輪。所以，作者在本書第第十二章至第十六章詳盡地介紹了如何使用正確脈輪與脈輪冥想及我們的生命之氣從何而來。就像中醫(yī)用針灸推拿打開我們受阻的經(jīng)絡(luò)一樣，使我們的精氣神通絡(luò)暢通提升。最喜歡的是每一次脈輪的冥想都和瑜伽的呼氣吸氣巧妙的結(jié)合起來，它起始于第一個(gè)脈輪，終結(jié)于頂輪，這就是我的生命通道。這也和我們這次學(xué)習(xí)的烏帕瑜伽的調(diào)息法不謀而合。
第一次跨越自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)心理療愈，不知所措的寫了這些心得，請大家多多指教！
生命讀書筆記10
學(xué)了《生命 生命》這一課，讓我懂得了許多。以前，我一點(diǎn)都不明白生命的含義是什么，只知道生與死，但學(xué)了這篇課文以后知道了生命必須活的有意義，有價(jià)值!
當(dāng)我把這篇課文學(xué)完以后，我知道了生命是要付出的，也是要給予的，而不是接受，也不是在與爭取。我要向小小的種子學(xué)習(xí)，因?yàn)樗米约旱哪垩繘_破就堅(jiān)硬無比的外殼，不受周圍環(huán)境的.干擾，在沒有陽光沒有泥土的磚縫中生長，不屈向上茁壯生長，它的這種不屈不撓的精神值得我學(xué)習(xí)。即使它僅僅活了幾天，但它知道用自己小小的生命，偉大地多添加一絲生機(jī)......
生命的價(jià)值不在于長短，而是它的價(jià)值!所以我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活的更加有意義，有價(jià)值。因?yàn)槲覀儽仨殞ψ约贺?fù)責(zé)!
人的生命是有限的，但價(jià)值卻是無限的，所以我要把有限的生命，體現(xiàn)出無限的價(jià)值!
生命讀書筆記11
前幾天，我們學(xué)了《生命生命》這篇課文之后，我深筆記受。
它的主要內(nèi)容是 ， 作者提了問題生命是什么?下面就寫了三個(gè)關(guān)于生命的哦小故事，第一個(gè)故事是飛蛾求生，第二個(gè)故事是瓜苗破土，第三個(gè)故事是是靜聽心跳，最后作者找到了生命是什么的答案 。
我有幾條關(guān)于生命的名人名言，你們想聽嗎? 第一是：有生命那里便有希望。第二是：人生就像弈棋，一步走錯(cuò)，全盤皆輸。第三是：了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。第四是：在我們了解什么是生命之前我們已將它消磨了一半。
通過這篇課文，我的感受是，生命是強(qiáng)大的，生命有時(shí)會(huì)讓你感到你震撼，我們要珍愛有限的生命!創(chuàng)造出無限的價(jià)值。杏林子說：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的.生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓白白的流逝，讓自己活得更加光彩有力�！�
生命讀書筆記12
今年暑假的一個(gè)晚上，我曾懷著極為震驚的心情，讀完了短篇小說《熱愛生命》，小說中的主人公“這個(gè)人”的傳奇經(jīng)歷和超常拼搏精神把我徹底感動(dòng)了，我要向你們推薦閱讀。
《熱愛生命》是美國作家杰克。倫敦寫的一部膾炙人口的經(jīng)典作品，從1906年發(fā)表以來，長達(dá)百年之久，始終為國內(nèi)外文學(xué)界所肯定，并深深感動(dòng)著許多讀者。究其原因，主要是成功地塑造了主人公“這個(gè)人”的生動(dòng)形象。
《熱愛生命》寫的是一名淘金者的傳奇經(jīng)歷。他無名無性，人們只能用“這個(gè)人”稱呼他。在美國19世紀(jì)掀起的去阿拉斯加淘金大潮的影響下，他也加入其中，并采集到了一些金子和金粉。不料在返回途中，他卻遇上了右腳腕被扭傷、同伴棄他而去、寒冷、斷糧和狼欲吞噬等種種常人難以想象的困難和痛苦，近20天，靠吃漿果、燈心草、小松雞、小鰷魚、野草、馴鹿骨和水等維持生命。到了最后，兩條御寒的毛毯用盡，捕獵的槍丟了，獵刀也不見了，只剩下羅盤、幾根火柴和一個(gè)白色鐵罐。但是他拖著鮮血淋淋的.雙腳，即使每天連一英里也爬不到但還是掙扎著前進(jìn)。最后別捕鯨船“白德�！碧柹系目瓶既藛T救起。“這個(gè)人”可稱得上是一名鐵打鋼鑄的漢子，他的事跡驚天動(dòng)地，他的精神可歌可泣！
讀了《熱愛生命》，你會(huì)知道是什么讓“這個(gè)人”勇敢面對，你會(huì)知道應(yīng)該如何跨越人生旅途中的大小刊刻，你更會(huì)知道怎樣珍惜現(xiàn)有的幸福生活。除此，你在書中，還可以積累大量的成語，學(xué)到許多的細(xì)節(jié)描寫，對提高寫作水平大有幫助。
生命讀書筆記13
“快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？”這句出自作家冰心的《談生命》。這是一篇談?wù)撽P(guān)于生命的文章，描繪了生命的一切，它的意義，它的作用，它的美好，以及使用它的方法，作者用詩一般的語言表達(dá)得淋漓盡致。
“我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么？”作者把生命比作河流，寫出了它的洶涌澎湃，寫出了它的幽靜。它讓河流的聲音，當(dāng)作生命里唯一的話語。
“然而我不敢說來生，也不敢信來生！”作者把生命比作樹，讓樹那無私奉獻(xiàn)的精神貫穿了生命的靈魂，也寫出了樹對生命的渴望。
生命的重要意義不在于最后的.結(jié)果，而是過程，無論成功、失意、輝煌、落魄、絢爛、安靜，都是生命歷程的重要組成部分。生命創(chuàng)造了快樂和痛苦，所以我們要珍惜生命，要珍惜生命的每一次快樂和每一次痛苦
生命本來是一趟沒有意思的旅程，關(guān)鍵是你如何讓它賦予意義……我們在宇宙中，沒有努力，一切都沒有可能。經(jīng)歷的苦痛，永遠(yuǎn)比幸福更好，因?yàn)�，他們能讓我們成長，能夠與迎接更大的困難。
這樣一首生命之詩，贊揚(yáng)了生命的美好，夸贊了生命的歷程。生命，就如這一切。就讓我們靠自己的努力來創(chuàng)造屬于自己的生命！
生命讀書筆記14
這篇課文主要講了一個(gè)十歲的男孩德諾染上了艾滋病，朋友們多躲著他只有艾迪配他玩。后來艾迪帶著德諾去尋找新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生。然后因路費(fèi)不夠，只好回家�？傻轮Z確在回家不久后，在快樂中去世了。
讀完這篇文章的時(shí)候，我的心早已被文中的兩位主人公——艾迪與德諾所感動(dòng)，是他們讓我領(lǐng)悟了友誼的真諦。
德諾把這份友情視如珍寶，他需要這份友情永遠(yuǎn)地陪伴著他長眠于地下，這樣他就不會(huì)覺得孤獨(dú)。生命必然無法挽回，然而這真摯的友情卻可以無限延續(xù)。
友誼是珍貴的，是無價(jià)的，也是來之不易的。它是關(guān)心地一聲問候，它是一只溫暖的小手；它是黑夜大海中的一座燈塔，它是烈日沙漠中的.一片綠洲。德諾是不幸的，他小小年紀(jì)就因?yàn)檩斞旧习滩�，不僅要忍受病痛帶來的折磨，在心理上也要忍受常人所不能理解的痛苦；德諾是幸運(yùn)的，因?yàn)樵S多人也得了艾滋病，卻得不到關(guān)懷、快樂和溫暖，他們在孤獨(dú)中死去。德諾恐懼死亡，內(nèi)心世界非常孤獨(dú)無助。他一生中最大的病就是孤獨(dú)，而艾迪雖然沒有找到治療艾滋病的藥方，但無意之中找到了治療德諾心靈的藥方——友情。是它陪伴德諾度過生命中最灰暗的日子，幫德諾趕走孤獨(dú)，帶來快樂。友情就是良藥，是最特別的藥方。
德諾應(yīng)該沒有什么遺憾了，因?yàn)榇笄澜纾|蕓眾生，能在茫茫人海找到一分珍貴的友誼，是件不可易的事情，但他與艾迪之間的友誼是永恒的，乃至于死。他們倆深切地愛著對方，且都有一顆善良的心。雖然德諾是不幸的，但他能在生命中的最后仍然時(shí)刻享受友誼帶來的歡樂，我認(rèn)為這是一種幸福。
生命讀書筆記15
曾經(jīng)看過冰心的一篇《談生命》深有感觸。
文中說：我不敢說生命是什么，只能說生命像什么，因此，作者用生動(dòng)形象的擬人，比喻把抽象的生命具體化，把深?yuàn)W的生命通俗化。文中還有一句話寫到：不是每一條江河都流入海，不流動(dòng)的便成了死湖，不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼，這也就告訴我們，任何事物都不是沒有努力和付出都能成功的.，沒有付出就不會(huì)有成績，生命推動(dòng)了這份活力就不會(huì)有滋味。
對于這篇文章我深有感觸，作者對生命像我們作了詳細(xì)的簡述。我們的生命也不過如此，有快樂，也有痛苦，有愛有恨，有努力，也有放棄，有驚有喜。在這樣的生命中，我們要戰(zhàn)勝困難，付出努力，作出一切有意義的事來為自己的生命增光添彩。
生命，多么普通又神神圣的一個(gè)詞啊，包括了人的一生，竟?jié)饪s在這一個(gè)詞里面，值得嗎？
值得，正因?yàn)槿说纳邢�，所以我們才�?huì)倍加珍惜。生命沒有恒常，誰又知道，下一分下一秒將會(huì)發(fā)生什么事情，會(huì)有什么痛苦？所以沒有永恒，只有這一刻，我們可以感受和掌握。
生命的旅程像一張紙。每一個(gè)人剛出生時(shí)上帝都會(huì)給他一張純白的臉。有的人直到死的那一刻還保留著紙的干凈，死了也不明白那一張紙的作用所在。而有的人則在紙上留下絢麗的彩虹，五彩的世界，歡樂與痛苦。雖然紙被畫亂了，弄臟了，可你看，這不正像一幅五彩繽紛的畫？畫中的每一筆每一劃都那么真實(shí)，它可是一個(gè)人活在世上的憑證呢！
與其像某些人在每一刻瞬間都想抓住點(diǎn)什么卻終無所獲，不如做黑夜里的煙火，在剎那，用一生的熱情幻想絢爛的景象，照亮我們蒼白的面容。
生命只有一次，要懂得珍惜。
要活得快樂，活得精采。因?yàn)椤拔也桓艺h來生，也敢信來生�！�
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