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認真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？但是讀書筆記有什么要求呢？下面是小編為大家整理的四年級上冊讀書筆記（通用15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級上冊讀書筆記 1
讀了十大才子林清玄的《心田上的百合花》以后，我受益匪淺，讓我知道了人世間除人以外花也是有信念的，它就是——百合花。
如那一段它的內(nèi)心深處，有一個純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。能證明我是百合的辦法，就是開出美麗的花朵�！弊髡吡智逍冒俸匣▋�(nèi)心深處的語言來表達這是一株純潔的百合花，用百合花那高尚純潔的美體現(xiàn)了它那堅信自己信念的.品質(zhì)。讓讀者對此篇文章有了更深一層的理解。
尤其是“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”從這三個“我要……我要……我要……”的語氣上一個比一個堅定，讓人讀出了那種信念。信念是什么，信念能讓人充滿斗志，信念是迷途中的導航燈，信念能讓一個完全失去信心的人走重新找回信心。信念如果在我們身上，我們一定是最棒的。
我喜歡百合花，更喜歡它那種激勵人心的信念。那株百合教導其它百合的話，我將會用此話激勵我自己，為自己美好的明天打下良好的基礎。如果今后我摔倒了話，我將會用此話來激勵自己。我會成功的，我會努力奮斗的，相信我吧！百合花。我一定以你為榜樣，在學習的道路上，更加努力學習。
百合花仿佛微笑得對我說：“你會成功的，因為你對自己有了更高的信念，你一定會像我一樣的。”
四年級上冊讀書筆記 2
書中描述的主人公是一個叫冉冬陽的女生，在她的身上我發(fā)現(xiàn)了一種高貴品質(zhì)。
馬加的爸爸、媽媽帶著還沒未滿一歲的弟弟坐著轎車出去游玩。中途，轎車發(fā)生了故障，馬加的爸爸、媽媽都受傷了，只有未滿一歲的弟弟沒事。家里的`親戚都去照顧兩個受傷的大人，照顧弟弟的任務就交給了馬加。冬陽知道了這個消息后二話沒說，叫上要好的同學去幫忙，還放棄了跟爸爸、媽媽一起去海南的機會。讀到這里時，我腦里不禁冒出這樣一個念頭來如果我是冬陽，我也會像冬天的陽光那樣去溫暖需要幫助的人。
冬陽最好的朋友梅小雅家里很窮，但是經(jīng)過她的幫助做起了小百貨生意，冉冬陽還經(jīng)常幫他們家送貨，和梅小雅一起體驗艱辛。還有莫欣兒的父母離婚了，冬陽去安慰她不再傷心，讓她體會到友情也珍貴，不比親情差！
沒錯正是因為冉冬陽的這種樂于助人的善良品質(zhì)深深地打動了我，讓我把這本書看了一遍又一遍。我認為冬陽是我們新時代的榜樣，我們要從小事做起，幫老師和家長做一些力所能及的事，和同學們友好相處。
坦白告訴大家，我討厭那種科普的，歷史的著作，可能是因為我的年齡的關系吧，我比較喜歡探案，玄幻，魔法，童話之類的書。他比較符合我的口味，里面總是驚險連連，刺激不斷，主人公人生曲連扭折，從弱者變?yōu)閺娬撸瑥母辉Ｗ優(yōu)楦F人，往往成就于一瞬間，扣人心弦。
話歸正題，我還是說說我最喜歡的故事吧！
我最喜歡的故事是一篇短片探案小說冒險小虎隊，里面有四個主人公，是四個13、14歲的學生，經(jīng)各種探查、破譯知道了犯罪頭目的陰謀，潛入大船，落入魔掌，逃出牢房，在危急時刻找到了逃生，終于阻止了他們刺殺總統(tǒng)的陰謀，最后得到了警方的獎勵。
四年級上冊讀書筆記 3
馬媽媽認為小馬已經(jīng)是個大孩子，應該幫媽媽做點事，就叫他去送糧食。小馬送糧食要過一條小河，小馬不知道河水的深淺，就問在河邊吃草的牛伯伯，牛伯伯告訴他：“河水一點都不深”。小馬正準備過河，樹上的小松鼠大聲喊：“小馬，千萬別過河，河水可深了！”小馬一聽沒了主意，只好回家找媽媽，媽媽語重心長地對小馬說：“那你自己有沒有試過呢？別人的經(jīng)驗不一定就適合你呀！”小馬聽了媽媽的話，他又來到小河邊，他試著邁出了第一步，接著第二步……原來河水才到小馬的.膝蓋呀！小馬順利地過了河。
看完這個故事，我覺得馬媽媽說的很有道理，我們做事的時候要學會獨立思考，不能光聽別人的，因為別人的經(jīng)驗和意見不一定適用與你，只有你親自嘗試了才會知道其中的道理。
四年級上冊讀書筆記 4
書不愧是人類進步的階梯，只有你“走”一定會有許多收獲，讀了《窗邊的小豆豆》它讓我受益匪淺，書中主要說了：由于黑柳徹子小時候的無知，而讓人們誤認為她叫小豆豆。小豆豆因淘氣被原校退學了，因禍得福，她來到了美麗而又奇特的巴學園。而她在小林校長的.精心愛護下和引導下，一般人眼里那個怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
就因常人覺得應該做好，卻被她“搞砸”的事，在作者充滿自嘲與調(diào)侃的筆下，給人們帶來的不僅僅是那歡笑，令我們感受更多的卻是她那純真、善良、樂觀、積極向上的天性和那傻乎乎而堅定的信念，可能就是這種傻的信念，而又讓她走向成功的道路！
四年級上冊讀書筆記 5
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。
曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？四年級上冊讀書筆記篇4我讀了《弟子規(guī)》，有兩句話我感悟最深：“親愛我，孝何難？親惡我，孝方賢�！边@兩句話的意思是：父母喜歡我，我孝敬父母并不是一件困難的事；父母不喜歡我，我能很好的'孝敬他們，這才是真正的孝順。關于這兩句話還有一個故事：傳說王祥是晉朝有名的孝子，他母親去世后，父親又續(xù)娶。繼母不喜歡王祥，經(jīng)常搬弄是非，說王祥的壞話。時間一長，王祥的父親也不喜歡王祥了。但王祥依然孝順父親和繼母。
《弟子規(guī)》中“出必告，反必面；居有常，業(yè)無變�！痹跁械慕忉屖牵撼鲩T辦事，必須告訴父母一聲，回來后也要面告父母，以免父母擔心。自己安了家之后一定要固定下來，職業(yè)也不要隨意變動，免得父母一時找不到而擔憂。我突然想起了夏日里的一天，因為天氣太炎熱，我私自去姑姑開的游泳池去游泳，忘了跟爸爸說。當姑姑跑過來說爸爸正打電話四處找我時，我才想起沒跟爸爸說起過這事。于是趕緊跑回家去。
當看到爸爸滿頭大汗的坐在床上時，我從心里感到慚愧。爸爸看著我，生氣的說：“你知道我到處找你嗎？你為什么不跟爸爸說一聲就去玩呢？萬一你出了什么事，那可怎么辦？！”我低下頭，很后悔自己的行為，我不應該讓爸爸那么操心。古人能做到出門、回家都向父母稟告，我為什么不能呢？看著爸爸大滴大滴的汗珠，我決心要做個懂事的孩子，做到“出必面，反必告”！
四年級上冊讀書筆記 6
一刻王子的雕塑矗立在廣場中央。王子雕塑一雙眼球是用藍寶石做的，王子手中拿著一個寶劍，寶劍上的劍柄上鑲著紅寶石。
冬天快要來臨時，一群燕子正在飛向南方。一只燕子看見了王子的雕塑，燕子飛到了它的身旁說：“我要陪在你的身旁�！蓖踝诱f：“不行，你這樣會凍死的�！毖嘧訄詻Q不走，王子只好拿它沒辦法。
有一天，燕子躺在王子的腳邊死去了，王子很傷心。在燕子陪伴王子的這段時間，他們幫助了很多有困難的人們。王子把他的兩顆藍寶石，和一顆紅寶石都給了有困難的人。就這樣他們一無所有了!讀了這個故事，我深受啟發(fā)。王子有著一顆愛幫助別人的心，可以看出王子很善良�？鞓吠踝涌梢詭Ыo別人快樂，自己也會很快樂、很開心。在我們的生活中，有許多像王子這樣的人，熱愛幫助他人，快樂自己。但也有一些會把金錢比生命看的還要重的人，這樣的人很自私。說到這里，我想到了我們課本上的一句話：自私自利終將自食孤獨郁悶的惡果，而寬宏大度終將利人利己也悅人悅己!四年級的讀書筆記篇40
這個假期，我讀了《王爾德童話》中的《快樂王子》�！犊鞓吠踝印分v述的是快樂王子和小燕子為幫助窮人而犧牲自己的故事�？鞓吠踝踊钪臅r候，在王宮里每天都過得非常開心，從不知道憂愁和貧窮是什么。他死后被變成雕像站在城市的上空，卻看到了城市中一切丑惡與苦難。于是，他拜托小燕子把自己身上所有值錢的東西全送給了窮人。后來，小燕子被凍死了，快樂王子也因心碎而死去，但他們永遠生活在天堂中了。
快樂王子在生前并不懂感情，他不知道眼淚是什么，他到死都是快樂的——如果歡愉就是快樂的話。
快樂王子在死后，他的臣仆們吧他高高地立在城中，使他能看見自己城市中所有的丑惡和貧苦。盡管他的心現(xiàn)在是鉛做的，可他還是想哭。
他就這樣認識了小燕子，讓小燕子當他的信使，把他身上的所有寶石，金片都送給了窮人們，快樂王子變得暗淡無光。不久，小燕子死去了，快樂王子的鉛心也裂成了兩半。他被推倒了，他的'心與小鳥的尸體被上帝作為最珍貴的兩件東西帶回了天堂。
快樂王子是善良與美的化身，他的真誠、無私讓我感動，他的悲慘結局更讓我震撼!他是為了別人的幸福而死去的。這樣的精神是多么崇高
他終于懂了真正的快樂，他有了一顆心，一顆懂了情感的心。
其中，最讓我感動的是快樂王子把身上所有值錢的東西都請小燕子幫忙，送給了窮人，讓別人得到了快樂，自己和小燕子卻犧牲了。這雖然是一個童話故事，卻告訴了我們一個簡單的道理：要做一個樂于助人、善良、心靈美的人，我今后一定努力學習，熱愛集體，關心他人，將來成為一個有用的人。
讀完了這個故事，感動在我心中一點一點地蔓延了開去，真是無私的王子啊。他并沒有死，他在天堂的城堡中，盡情地歡笑。
四年級上冊讀書筆記 7
《老人與�！愤@本書是美國著名作家海明威寫的，它還獲得過諾貝爾文學獎，所以，我一買到這本書，就迫不及待地開始看了。
這本書主要描寫了古巴的一位老漁夫圣地亞哥，在大海上連續(xù)捕魚八十四天，一無所獲，終于在第八十五天，捕到了一條大馬林魚。
這本書的主人公是老魚夫圣地亞哥。我十分佩服他!前八十四天，他在海面上整整漂泊了兩個多月，一條魚都沒有捕到，但是他并不放棄，一點都不灰心，還是堅持了下去。如果是我，別說八十四天，就是十四天，我都堅持不下去。這本書最打動我的——那就是老漁夫圣地亞哥的堅持不懈的精神。等到第八十五天時，皇天不負有心人，他終于捕到了一條大馬林魚，由于魚太大，要好幾天才能殺死它，這幾天，大馬林魚妄圖逃走，老漁夫便拼命勒緊住繩子，甚至手抽筋，又麻又痛，手被磨破，血肉模糊，但他決不放棄，一直堅持了下去!圣地亞哥這種鍥而不舍的精神，值得我們每一個學習。當今社會，有許多人因為不會堅持而讓一個個機會擦肩而過，對我們小學生來說，如果沒有堅持努力學習，哪來的好成績?所以，我們要從身邊的`小事開始做起，培養(yǎng)自己的意志力，共創(chuàng)美好的明天!
四年級上冊讀書筆記 8
在這個寒假，我讀了一本讓人感悟頗深的書——《老人與�！贰＿@本書主要講了一位老人常年在海上打漁的故事。有一次他看到了一條很大的金槍魚，準備抓住它，于是老人與它搏斗了半天，終于捕到了它�？稍诜祷氐�'路上，金槍魚流出的鮮血引來了成群饑餓的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，可是鯊魚還是一個勁的啃食著金槍魚。
結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
生活中，我們也會碰到各種困難，雖然不像老人的那么巨大，但我們要向老人學習，碰到困難迎頭而上，不退縮，努力克服困難。比如說海倫凱勒，在她十九個月大的時候，一場疾病使她雙目失明、雙耳失聰、失語。但她沒有放棄，通過老師的指導，海倫十六歲時進入劍橋大學，四年后如愿進入哈佛大學。
四年級上冊讀書筆記 9
這本書主要講的`是：一個陽光明媚的早晨迷糊豆和他的同學們來到森林里來郊游。在那里認識了小人精，小人精帶著迷糊豆乘著樹枝到天上去。在那里有很多冰，小人精高興說：“我們把冰到地上去炒�！泵院共唤鈫枺骸氨趺闯窗�?”小人精帶著迷糊豆乘樹枝又回到了地上。小人精說：“把你的小豬拿出來。”“知道了”小人精把小豬變成了鍋。
四年級上冊讀書筆記 10
三國演義寫的是東漢末年群雄紛爭，三國鼎立的故事，這本書里體現(xiàn)了作者對那個時代的獨特的洞察力和維護皇室正統(tǒng)的思想局限。三國演義里有很多紛繁錯雜的.人物，他們的性格各有特點，他們的故事發(fā)人深省，他們的命運牽動著我的心情，從他們的身上我看到了作者對人物刻畫的匠心獨具之處。我總是忘不掉趙云在長坂坡七進七出為救少主不顧自身的安危，這是何等偉大的精神啊。我還忘不掉關羽身在曹營心在漢的忠心，就這一點就需要我好好學習。雖然最后的結局違反了我的期望，但這本書真是一本好書。
四年級上冊讀書筆記 11
在世上這么多書中，我最喜歡的書，就是《莊子》。莊子提倡道家思想，是一位出世的名人。他生活在戰(zhàn)國時代，而他最終的理想世界是人與自然、與萬物合而為一的和諧社會。而莊子說包含許多故事，更有效地傳遞他的思想。
那么多篇故事中，影響我最深的是《井底之蛙》，它提醒我們不要受到自己識見的約束。故事中，以一只大甲魚和青蛙的對話貫穿，青蛙只看到自己井里的事物，完全不了解外面的世界有多大，到了最后，它不但沒有把大甲魚告訴它“人外有人，天外有天”的道理聽進去，反而還嘲笑大甲魚呢！這故事讓我明白，不要將自己的認知封閉起來，要用不同角度去了解每一件事。
還有一篇讓我有非常大的改變，那就是《螳螂捕蟬》，它告訴我們不要只顧著眼前的事物，就忘了四周潛伏的危機。那時，莊子在栗園游玩，被一只鳥撞到，他要去追捕這只鳥時，正好看到一只蟬在高聲歌唱。蟬以為自己很安全，沒看到后面要吃它的螳螂，而一心想吃蟬的螳螂，也沒看到后方伺機而動的黃雀。俗話說：“眼觀四面，耳聽八方�！本褪且覀儾灰蛔⒁馇胺降睦�，也要小心身后的危險，只有這樣謹慎小心的`人，受傷害的可能才會最小。
看完書后，我對這世界有了大大的改觀，每篇故事都有著不同的思想，了解不同的思想后，不但能警惕自己，還能教導別人，我覺得莊子說是一盞照亮未知黑暗的明燈。
四年級上冊讀書筆記 12
今天，我讀完了《小王子》這本書，從中收獲了很多。這本書是由法國作家安托萬·德·圣�？颂K佩里所寫的。書中講述了小王子從自己的星球出發(fā)前往地球的過程中，遇到了各種各樣的人和事情，最后又返回自己的星球的故事。
小王子是一個非常有趣和可愛的小人，他有著自己的玫瑰花，對于自己星球上的'東西非常愛護。他前往地球是為了了解人類的生活和行為，但是他很快發(fā)現(xiàn)人類的行為很奇怪，有些甚至令人無法理解。他通過與不同的人交往，逐漸認識到人類的貪婪、自私和虛偽。
書中的另一個重要角色是狐貍，它教會了小王子如何去愛和表達感情。狐貍告訴小王子：“如果你愛上了一朵花，那么你就是有花的人；如果你愛上了一座行星，那么你就是有行星的人�！边@段話讓我深受啟發(fā)，讓我明白了愛和感情的重要性。
在書中，小王子還遇到了一位飛行員。飛行員告訴小王子，他曾經(jīng)遇到過一個醉鬼，這個醉鬼的行為讓飛行員感到非常困惑。飛行員解釋說，這個醉鬼認為自己已經(jīng)喝醉了，所以他不再去追求自己的夢想，而是選擇放棄自己的目標。這讓我想到了我們生活中的一些人，他們因為困難和挫折而放棄了自己的夢想和目標，這種行為是非常可悲的。
總的來說，《小王子》是一本非常有啟發(fā)性的書，它讓我明白了愛、感情和責任的重要性。通過小王子的經(jīng)歷，我認識到了人類的貪婪、自私和虛偽的一面，也讓我更加珍惜自己的生活和感情。我相信這本書會對我未來的成長和成長產(chǎn)生積極的影響。
四年級上冊讀書筆記 13
今天我們學習了燈光這一課，非常令我感動尤其是里面的郝副連長，郝副連長那舍己為人的精神非常值得我們學習，讀完后我的感悟頗深，眼淚不禁刷刷的流了下來！
郝副連長為了讓孩子們能在明亮的電燈下學習，在腹背受敵的危險情況下點燃的火柴用火柴點燃了那本書，他讓大部隊知道了正確的方向自己卻犧牲了，后來大部隊消滅了一個整編師讓孩子們在燈光下學習，郝副連長為了讓孩子們學習自己卻犧牲了，這種精神值得我們學習。值得我們每個人學習學習他這種舍己為人的精神學習他大公無私的精神！
想想我們現(xiàn)在的生活和以前的`生活相比簡直是天壤之別，以前呢電燈沒有、電腦沒有、電視沒有、電器沒有、電扇沒有而現(xiàn)在呢電燈電腦電視電扇基本上是家家戶戶都有的，電燈電腦電視電器電扇這些用的也很多，他們?yōu)榱俗屛覀冞@些祖國的花朵能在電燈下學習，他們（郝副連長和一些和郝副連長一樣有這種精神的一些人）竭盡全力拋顱頭撒熱血為我們開創(chuàng)了另一個藍天為了讓我們能在電燈下學習他們都犧牲了，聽完我們還有什么理由不好好學習、報效祖國呢如果我們還是不好好學習、報效祖國那我們還有什么臉去見我們的哪些為了我們犧牲的人呢�。。�
我的人生也就因這一篇文章就此改變。我要好好學習、報效祖國！
四年級上冊讀書筆記 14
四年級是我初次步入小學的年級，在這一學年里，我不僅學習了各種知識，還開始了對讀書的深入探索。通過閱讀各種故事書和百科知識書籍，我開闊了眼界，積累了豐富的知識。讀書不僅是一種學習的方式，更是一種心靈的洗禮。在這個過程中，我有了一些個人的讀書心得和體會。
熱愛讀書是我在四年級最重要的讀書心得之一。通過閱讀，我逐漸發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。每當我沉浸在書海中，我仿佛進入了一個神奇的世界，與書中的人物一同經(jīng)歷冒險和成長。在每一個故事中，我不僅收獲了快樂，還學會了如何面對困難和挑戰(zhàn)。熱愛讀書不僅讓我變得更加聰明，還培養(yǎng)了我對美好事物的敏感和獨立思考的能力。
在四年級的`讀書心得中，我還體會到了不同類型書籍的獨特魅力。故事書是我最喜歡的一類書籍，它們帶給我無限的快樂和驚喜。我喜歡和主人公一起探索未知的領域，共同解決問題。百科知識書籍則幫助我鞏固學習，并且滿足了我的好奇心。我在百科知識書籍中學到了很多關于科學、歷史、自然等方面的知識，這些知識讓我變得更加聰明和有趣。
讀書對我影響最大的是培養(yǎng)了我良好的品德和人生觀。通過閱讀各種勵志故事，我學會了要堅持努力和樂觀向上。我明白了與他人相處的重要性和尊重他人的價值。此外，讀書還開闊了我的視野，讓我對世界有了更深入的了解。通過了解其他國家和文化，我明白了我們的世界是如此廣闊多樣的。讀書還激發(fā)了我對寫作的興趣，讓我能夠更好地表達自己的想法和感受。
在四年級的讀書心得中，我逐漸明白了讀書的重要性和好處。我希望在以后的學習中能夠堅持閱讀，不斷拓寬自己的知識面和視野。我希望通過讀書可以培養(yǎng)自己更多的興趣愛好，提高自己的寫作能力。同時，我也希望能夠影響身邊的人，鼓勵他們愛上閱讀，享受讀書的樂趣。讀書讓我感受到了無窮的能量和智慧，我相信它會一直是我人生中不可或缺的一部分。
通過四年級的讀書之旅，我熱愛上了讀書，并從中收獲了很多。我會繼續(xù)閱讀各種書籍，不斷提升自己，讓讀書成為我人生中的一種習慣。
四年級上冊讀書筆記 15
我相信漫畫肯定有很多人都喜歡看，今天，我看了幅漫畫，名字叫《“幫”爺爺》，看了這幅漫畫，我想到了我們生活中發(fā)生的事情......
那幅漫畫沒有什么特別之處，只是有一些簡單的線條，上面畫的是一位年老的爺爺，挑著一個長長的扁擔，一頭是一個孩子，那個孩子兩只小手像小猴似的靈巧地抓住扁擔，看得出來他是那老爺爺?shù)膶O子；而扁擔的另一頭是能讓扁擔保持平衡的沉重的書包。那個老爺爺累得滿頭大汗，還氣喘吁吁地對孫子說：“乖孫子，抓好呀！”。
我看了這幅畫就想：“那個書包有那么重嗎？盡然能和孫子一般重？”我一想就想到我自己那沉重的書包，我們現(xiàn)在上課必須帶書，而且輔導資料也要帶，這就加了好幾本厚重的書；不止書多，而且還要背那么重的書包。不像我爸媽上學是那么舒服，一次上課就帶一、兩本書就去上學了，而我們卻要背那么多書，總能累得人喘不過氣來，要是在以前告訴別人自己背的`書包壓得喘不來氣的話，能被笑掉大牙！
不光書多，而且作業(yè)也多，我們一項作業(yè)就能寫兩、三個小時，不像以前十分鐘不到就寫完了，剩下的時間就全玩了，不止這些還有他們周末，只有作業(yè)寫完就可以玩了，而我們呢，好不容易把作業(yè)寫完了，卻要去補習一大堆東西。
我覺得，只要學會了，就不需要寫那么多作業(yè)，現(xiàn)在的孩子眼中把作業(yè)似為仇敵，恨不得把本子全撕了，盡管作業(yè)是為了復習，可是也太多了吧......
老師們、家長們，我們也有自由，我們也想要以前那樣的生活，自由自在的，讓我們不要將作業(yè)變成仇敵吧！
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