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讀完一本名著以后，你有什么領悟呢？這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的滴水穿石的啟示讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滴水穿石的啟示讀書筆記1
今天，在班主任唐老師的引領下，我們大家一起學習了《滴水穿石的`啟示》這篇課文。我們讀后不禁大為震驚。
這篇課文以安徽廣德太極洞內(nèi)那一塊被水滴滴穿的石頭為主線，串連并點明了李時珍經(jīng)過不懈努力寫《本草綱目》、愛迪生孜孜不倦發(fā)明創(chuàng)造、齊白石“不教一日閑過”等事例，教我們鍥而不舍、目標專一、持之以恒。
記得那時我還是三年級，一個烈日當空的中午，爸爸滿頭大汗地從外面騎回一輛自行車。那時我十分好奇，東摸摸，西碰碰。爸爸見我十分喜歡，便說讓我下午自己去學騎車子。下午，我滿心歡喜地開始學騎自行車。
一開始還挺順利，一米、兩米、三米……忽然，我身子一晃，咣當一聲摔倒在地。我爬起來，又上了車，五米、十米、十五米……“咚”我又一次來了個狗啃泥，我咬咬牙，又一次爬起來。十米、十五米、二十米、三十米……“咔！”我一下子來了個四腳朝天，我渾身疼痛難忍、遍體鱗傷，右腳已經(jīng)不聽使喚了。我又堅強地爬起身，帶著一身黑泥起來，負傷練車，一次、兩次、三次、四次……我終于搖搖晃晃地騎著車飛馳在馬路上！
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想！
滴水穿石的啟示讀書筆記2
昨天學了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺，我從中明白了只要我們目標專一，所有的事情都做得成這個莫大的道理。
這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊形似臥兔的石頭，石頭上有個洞，石頭上方有一塊巖石，這正是巖縫中的水滴的`杰作，正是因為水滴有鍥而不舍的精神才造成太極洞內(nèi)的奇觀。接著作者又先后例舉了明代著名醫(yī)學家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生、不教一日閑過的齊白石來說明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上都是靠這種“滴水穿石”的精神才取得成功的。
讀了這篇課文我不由得想起三年級的那一件事：以前我和我的朋友在一位老師那兒學毛筆字，老師讓我們每天寫兩張作業(yè)。我們照老師的要求去做，寫字水平也有了很大的提高�？墒怯幸淮挝业淖鳂I(yè)一不小心被媽媽當做廢品扔了，于是我脾氣大爆發(fā)，吼道：“不學了！不去了！”媽媽怎么勸我也沒有用，從那以后，我的毛筆字課就停了�？墒俏业呐笥岩恢眻猿值搅爽F(xiàn)在，他常常參加各類書法比賽，每次都能得獎，甚至他的作品被帶到香港去交流了。唉，比起他，我現(xiàn)在真是無地自容，如果我把毛筆字堅持學下來，那我的書法水平一定也很好，還可以和好伙伴在一起感受寫毛筆字的樂趣……
學了這篇文章，我得到了一個啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。從今以后，我一定要認準一個目標，然后堅持不懈、鍥而不舍地去學習、鍛煉，一直把它“滴穿”為止。
滴水穿石的啟示讀書筆記3
《滴水穿石的啟示》這篇課文，它告訴我了目標專一持之以恒而不半途而廢就一定能實現(xiàn)我們美好的理想，這個道理，也同時讓我想起了一件事令我難忘的事。
有一次，天氣悶熱，媽媽突然想起了我想買自行車的事，媽媽走過來說：“你不是想要自行車嗎？今天我就帶你去買.”我欣喜若狂的說：“太好了！太好了！你真是我的好媽媽。”在半路風兒好像跟我說：“你有一個這么好的媽媽，你真幸福呀！”不一會兒我們來到部紅色的自行車，我鬧著要那部，媽媽斗不過我，只好買下來了，你還別說：“這部車的顏色格外鮮艷，說著說著，新的問題來了，我還不回騎呢！這可怎么辦？如果不學的話，買了不用豈不是浪費了，沒辦法，只好學了，”我小心翼翼的坐在坐板上，心里有十五個吊桶打水——七上八下的突然摔了下來。媽媽好像看出了我的心思，走過來長話短說：“再來只要目標專一，持之以恒，就一定能學會騏單車的`�！蔽衣犃藡寢尩脑�，拍拍身上的灰塵，媽媽扶著龍頭慢慢跟我練習，過了一會兒，媽媽吧手放開，我竟然沒有倒下來。還一直騎回了家。
《滴水穿石的啟示》這篇課文，不僅讓我學會了騎單車，還讓我知道了目標專一持之以恒而不半途而廢就一定能實現(xiàn)我們美好的理想這個道理。
滴水穿石的啟示讀書筆記4
我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，當我一看到文章標題時，就想起：《滴水穿石》我讀過，那我怎么得不到啟示呀？我?guī)е�？號仔細地讀了這篇文章。讀完，我找到了答案，原來這篇文章是用議論文的方式寫的。文中用上了舉例、設問、反問等手法。我歸那了一下，主要講了三點：
第一點：“講了在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭是如何被水滴穿的，如何成為奇觀的�！�
第二點：“寫了李時珍、愛迪生、齊白石各自目標專一，如何持之以恒地努力和成就幾個方面領悟事例和‘滴水穿石’的聯(lián)系�！�
第三點：“講了作者的啟示：‘目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的`理想。”
成功，不是天生就有的，它需要勤奮的勞動和艱苦的磨煉才能獲得，所謂“業(yè)精于勤，熟能生巧”就是：只要你肯下功夫，鉆研一門東西，持之以恒，必有收獲，你一定會掌握其中的奧秘。這些，都是我所悟出的道理。是��！如果我們像滴水穿石一樣，還有什么事做不成呢？
滴水穿石的啟示讀書筆記5
這時姐姐又說話了：你應該要先猛踩右邊的.踏板，讓車子跑起來，再把左腳放上腳踏上，然后一圈一圈不停地蹬，這樣才行。我一試，果真有效果，可誰知剛騎了不到五米，就人仰馬翻了，我又試了幾次還是不行，我就準備放棄了。這時我想起了愛迪生發(fā)明電燈做了許多次試驗，最終取得成功了。我又扶起自行車接著練，就這樣我終于學會了騎車。
看來，我們無論做什么事情，都要銘記滴水穿石的啟示。
滴水穿石的啟示讀書筆記6
今天，我們共同學習了《滴水穿石的啟示》。讀完這篇文章，我明白了做任何事都要目標專一，持之以恒，只有這樣才能取得成功。
國家體操隊隊員陳菲，自幼練習體操，因表現(xiàn)出色被選入國家隊。大家都知道練習體操是一件很困難的事。可是，陳菲并沒有知難而退，而是付出了自己的汗水和心血，哪怕要承受不可預料的痛苦，她也愿意。功夫不負有心人，陳菲以優(yōu)異的.成績在奧運會上摘得了冠軍的頭銜。我國著名數(shù)學家陳景潤，為了證明“哥德巴赫猜想”，摘取這顆世界矚目的數(shù)學明珠，付出了許多。一次又一次的失敗，成為激勵他的一分子。不僅如此，即使家境貧寒，只得屈居于六平方米的小屋，陳景潤也絕不打“退堂鼓”，而是嘔心瀝血的研究著。一分耕耘一分收獲，他以驚人的毅力解開了（1＋2）的難題，創(chuàng)造了距摘取這顆數(shù)論皇冠上的明珠（1＋1）只是一步之遙的輝煌。
從今以后，我一定要有專一的目標的不懈的精神，只有這樣，成功才會在不遠處，你說呢？
滴水穿石的啟示讀書筆記7
雨水是以很快的速度從高空落下來的，但它沒有專一的目標，所以不能把石塊滴穿。看了這個事例，我不禁想起了我曾經(jīng)學了三年的低音提琴，因為太累了，于是就放棄了。把這些微不足道的.痛苦與那些成功人士的困難相比較，真是不值一提。
“葡萄酒不總是甜的”。是呀，在前進的道路上也是如此。但只要你在腦海中有一個堅定的信念，它就會如一縷光明，會在你迷茫的時候為你驅散黑暗。
滴水穿石的啟示讀書筆記8
當我讀完《滴水穿石的啟示》后，我知道，只要有信心，天天堅持，不論什么事情，都能夠做成功。
李時珍、愛迪生、齊白石、諾貝爾他們，是因為堅持不懈，無論怎樣的厄運都打不到，就這樣，日復一日、月復一月，幾年過去了，全都出名了。
我們也要像他們一樣，像水滴一樣，許多天過去了，水滴穿了石頭。雖然雨水的力量比水滴的力量大得多，可它不能把石頭滴穿，因為它不能堅持到底，這不就像很多沒耐力的人嗎？剛開始很強，幾乎比所有人都強，可剛剛干了幾下，就覺得太難干了，于是就放棄了，不干了。你看，不是和雨水一模一樣嗎？
記得在三年級的'時候，語文老師包老師說要背一篇課文，這篇課文的名字叫做“荷花”。晚上，我先讀了幾遍課文，背一下，可是，背的老是忘記下一句。我再讀了幾遍課文，結果雖然比剛才好一些，但是還是錯字連遍，還有一大堆句子成為了“漏網(wǎng)之魚”。我只好再讀了幾遍課文，關閉課文，開始背，希望這一次課文能背出來�？墒�，想象不是現(xiàn)實，現(xiàn)實的結果，我還是讀錯了一些字。正當我一籌莫展時，爸爸走過來，看到我這副垂頭喪氣的樣子，意味深長得對我說：“做任何事情都要堅持不懈，你應該多讀幾下�！蔽疫@樣做果然成功了。
我們要像水滴一樣，堅持不懈、百折不回，最后取得勝利。不能像雨水那樣，雖然來勢兇猛，力量比雨滴大多了，可是，它竟沒有專一的目標，也不能持之以恒。
滴水穿石的啟示讀書筆記9
今天我讀了一篇文章，名叫：滴水穿石的啟示。這篇文章主要告訴我們目標專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢。就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
剛看到這篇課文，我立刻就被吸引了，讀完以后，我深有感觸。文中講了了齊白石、李時珍、愛迪生都是因為通過堅持不懈的努力才獲得了成功。
這樣的`人世界上還有很多，如諾貝爾，他把一生都用來發(fā)明炸藥，在遭遇親人離世和實驗室被毀的打擊之后，他并沒有悲觀消沉，而是重新再來，終于獲得成功。
滴水穿石的啟示讀書筆記10
今天，我學習了文筆生動、內(nèi)涵深刻的《滴水穿石的啟示》，使我深有感觸。在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。至所以會有這個小洞，是因為水滴目標專一，持之以恒，最終把石塊滴穿了。
讀到這里，我不得不佩服起鍥而不舍的水滴來。雖然水滴的力量是微不足道的，但它日雕月琢，從沒有放棄過，這真是太偉大了！一次，四年級的小測試上有一題十分得難，我一看很難，就跳過去做下面的了。那時的我和水滴比起來，不正是鮮明的對比嗎？
讀過全文，文中立志學醫(yī)的李時珍，孜孜不倦的愛迪生、堅持作畫的'齊白石給我留下了深刻的印象。李時珍走遍大半個中國訪名醫(yī)，嘗藥草，傾盡職盡責27年的心血只為編寫《本草綱目》，這談何容易。有發(fā)明大王之稱的愛迪生，平均每12天就有一項新發(fā)明。齊白石老人始終沒有停止過揮毫作畫，即使到了晚年也仍然每天堅持作畫三幅，這對于一個年逾古稀的老人來說十分不容易。這些名人不都是靠著目標專一，持之以恒、堅持不懈的精神才得以成功的嗎？難道水滴那種目標專一、鍥而不舍的精神不值得我學習嗎？
記得我以前學騎自行車時，由于練習了很長時間都不會騎，我就開始打退堂鼓了。于是媽媽又在一旁指導我，教我怎樣騎，我對騎自行車又一次充滿信心。過了幾天，我終于會騎自行車了，那時心里比吃了蜜還要甜。
我們要永遠鉻記滴水穿石給予我們的啟示目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀書筆記11
雖然水滴的力量是微不足道的.，但是因為目標專一而且持之以恒，所以它能滴穿石塊。如果我們也具有水滴那樣的精神，有什么是做不成的呢。有一個瑞典人叫諾貝爾，一生發(fā)明無數(shù)，尤其是在機械和化學方面。他發(fā)明了爆炸油，美中不足的是不能安全運輸，為此他加緊實驗，經(jīng)過無數(shù)次的試驗終于發(fā)明了固體炸藥。
滴水穿石的啟示讀書筆記12
前幾天，我們學習了《滴水穿石的啟示》，文中有三個值得我們學習的人物：李時珍、愛迪生、齊白石。
李時珍，明代著名醫(yī)學家。他翻山越嶺，嘗了大半個中國的藥草，不管是有毒的還是沒毒的，為了醫(yī)治貧民老百姓的疾病，他不知嘗過了多少種藥草，經(jīng)過了20多年的不懈努力，李時珍終于寫成了藥學巨著《本草綱目》；愛迪生，美國發(fā)明家。他靠自學，堅持不懈的去做實驗，在一次次的失敗中，他始終沒有放棄對電燈的實驗，最終取得了成功；齊白石，現(xiàn)代著名書畫家。他每天堅持畫三幅畫，在他畫室墻上掛了一幅字條，“不教一日閑過”來鞭策自己。正是因為齊白石有持之以恒堅持不懈的`去畫畫，才達到了他爐火純青的境界。
讀了這篇課文我感到，小小的水滴都能把石頭滴穿，那還有什么困難難得住我們呢？困難不怕你，就怕你困難。只要我們堅持不懈的去努力、日雕月琢，成功就一定會實現(xiàn)！
滴水穿石的啟示讀書筆記13
學完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的啟發(fā)就是目標專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢，就必須能實現(xiàn)我們完美的`夢想。
說到“滴水穿石”，我還有一個真實的故事呢!
四年級暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣貌好酷，便嚷著也要學。媽媽斗可是我，姐姐呢，讓著我，所以就都答應了。
爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場，我跟不上她騎車的速度，只能在后面狂奔了，最終追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對姐姐說：“你在后面扶我好嗎”
“不好!”誰知姐姐一點也不留情面地說�！澳銘斪晕覍W，而不是靠別人，我先教你起步吧!”姐姐邊說邊指手劃腳的�？墒钦l明白這自行車到我手里怎樣就那么不聽話，我怎樣也堅持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡直要瘋了。
這時姐姐又說話了：“你應當要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來，再把左腳放上腳踏上，然后一圈一圈不停地蹬，這樣才行�！蔽乙辉�，果真有效果，可誰知剛騎了不到五米，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行，我就準備放棄了。這時我想起了愛迪生發(fā)明電燈做了許多次試驗，最終取得成功了。我又扶起自行車之后練，就這樣我最終學會了騎車。
看來，我們無論做什么事情，都要銘記滴水穿石的啟示。
滴水穿石的啟示讀書筆記14
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，從中我知道：無論做什么事情，只要目標專一、持之以恒，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
文章內(nèi)容是：安徽廣德太極洞內(nèi)有著一個“滴水穿石”的奇觀，從中得出“目標專一，持之以恒”這一觀點。。李時珍、愛迪生、齊白石就是因為他們目標專一，持之以恒，所以才取得成功的。
只要有專一的目標，不三心二意；只要持之以恒，不半途而廢，就沒有什么事情做不成。在實際生活中，我們也會遇到一些麻煩事但只要堅持不懈就一定能成功。記得有一次上舞蹈課，老師叫我們站立下腰，全班驚呆了。因為是第一次，所以大家都是在老師的幫助下才下去的.。我眼看著同學在老師的幫助下下去，卻不知道自己會怎么樣。到我了，老師手扶著我的腰，我雙手抬起，頭往后仰，身子慢慢地向下，快要到地的時候，不知怎么回事，我恐慌地起來了。老師看見我這樣，便安慰道：“沒事的，不要害怕�！蔽曳捶磸蛷偷刈觯删褪遣恍�。老師叫我回家好好練�；氐郊依镂荫R上跑到床上去練習。第一次，我快要下去的時候，又想起來，但因為沒有人扶，所以我重重地摔在了床上。我想起老師說的話：“不要怕摔，摔一次，痛了，你就知道下次不要再摔了。”我心想：對，不要怕，我一定要下去。接著我又開始了練習。第二次、第三次、四次、五次……摔、再摔、還是摔……一天、兩天、三天……就這樣一天天過去了。果然，“功夫不負有心人”我竟然下去了，我高興得一蹦三尺高。
所以只要目標專一，持之以恒，沒有什么事情做不成。
滴水穿石的啟示讀書筆記15
《滴水穿石的啟示》這篇文章告訴了我們：只有有堅持不懈的毅力、勤勞、刻苦努力的人，才會有不凡的成績，偉大的成就。
在文章里，給我們舉了三個不同的例子：李時珍、愛迪生和齊白石。李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。愛迪生從小迷戀電學實驗研究，畢生孜孜不倦，擁有了一千多項發(fā)明專利權！齊白石數(shù)十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。我永遠不會忘記齊白石用來自勉的那句話“不教一日閑過”。舉這些例子的原因就是讓我們學習他們的這種毅力，這種精神！從學習，到以后工作，都需要這種堅持不懈的精神！
當然，文中也給我們舉了一個反面的.例子——雨水。它沒有專一的目標，也不能持之以恒，所以它征服不了大地。舉這個反面的例子，是讓我們?nèi)ケ苊膺@種情況在我們身上發(fā)生。
海倫·凱勒大家眾所周知。聾、啞、盲這三個災難同時降臨在了她身上，這和死去的人有甚么區(qū)別？但他沒有對生活失去信心，莎莉文幫他成功了。她也正因為這種堅持不懈的信念，聞名中外了。
生活中，社會上。成功，往往只伴隨著那些勤勞、持之以恒的人。記住約翰？庫提斯說過的那句話“別對自己說‘不可能’”！
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