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讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。那要怎么寫好讀書筆記呢？下面是小編為大家收集的《父與子》讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《父與子》讀書筆記 篇1
人的一生中不可能是一帆風(fēng)順的，有的時候會遇到患難、痛苦，或者會遇到一些突如其來的災(zāi)難，面對著一些意外的發(fā)生，我們該怎么辦呢？
《地震中的父與子》這篇課文給了我們很好的啟發(fā)，里面的父親在困難中永不言棄，不接受放任的勸告，而在被地震震塌的學(xué)校里，苦苦挖掘，因為他知道，他經(jīng)常對孩子說：不論發(fā)生什么事，我總會和你在一起！最后因為父親的努力，終于把孩子從廢墟中救了出來！啊，這是一個多么感人的故事啊，父親這永不放棄，堅守信念的精神實在令人敬佩。我的爸爸也不例外，上次在上海，由于我貪玩，我與爸爸媽媽醫(yī)院里走丟了，我爸爸著急萬分，最后把整座大樓都“掃”了一遍，最后才在大樓的電梯里遇見了淚流滿面的我，我們父子倆緊緊的擁抱在一起！
不管是地震中的父與子，還是別的地方的父與子，它們都有自己獨特的愛。我聽說過一對父與子，他們家境貧困，家里沒有車也沒有房，每天睡在大街的角落，父親為了讓孩子上幼兒班，攢了三年，終于攢夠了。有一位好心人聽說他們很貧窮，便開始注視他們，他想等他的孩子回來再借他們一些錢。他就這樣等著，終于，他看見父親背著孩子微笑著的走了過來。他剛剛要給錢，卻看見疲憊的父親拿起自己在工廠里拿來的兩根鋼管，他把鋼管斜著放在石頭上，把孩子抱上去讓孩子順著鋼管像滑滑梯一樣滑了下來，孩子笑著，他滑了一遍又一遍……那位好心人感動的哭了，淚水濕透了他的`眼睛，他……啊，我讀到這里，也禁不住熱淚盈眶。是呀，這位雖然父親很窮，但是這是他絞盡腦汁想出的一個好辦法。這位仁慈的爸爸實在太好了，我被他的所作所為深深的打動著。
父愛比一切都可貴，父親給予我們的精神力量是無窮的，無論是在災(zāi)難中，還是在平安穩(wěn)妥的時候。此時此刻，我不禁高歌一曲：“世上還有爸爸好，沒爸的孩子像根草，躲進......”
《父與子》讀書筆記 篇2
每一年，父與子都要到海邊投放許愿瓶，希望他們的愿望能實現(xiàn)。今年，父與子和以前一樣，虔誠地早早來到海邊，他們拿出筆和紙，趴在沙灘上，開始寫他們的愿望。突然，兒子說：“我們每年都寫許愿瓶，我想見到許愿瓶的發(fā)明人�！备赣H一聽，拍著光腦袋，說：“是呀，我們就寫這個愿望�！�
他們認認真真寫下愿望：我們想和許愿瓶的發(fā)明人盡快見面！落款父與子父親小心翼翼卷好紙條，塞上瓶塞，做了一個標(biāo)準(zhǔn)的投擲實心球的動作，許愿瓶劃出一道優(yōu)美的弧線，只聽“咚”的一聲，恰好砸在一個晨泳的男子的'頭上，這男子一下沒反應(yīng)過來，一看水里的瓶子，再看沙灘上的父子倆，知道怎么回事了。
他拿起瓶子，氣勢洶洶，向父子倆奔去。父與子一看一位膘肥體壯，手拿瓶子男子朝他們跑來，本能拉起手就跑�！奥斆鳌钡母赣H心里盤算道：手拿瓶子，莫非是發(fā)明人！迅速滿足的愿望！牛，牛，牛！
《父與子》讀書筆記 篇3
兒子給我的啟發(fā)是：兒子雖在廢墟里面，他不會灰心，因為兒子在等待著父親救他，到了最后，父親聽到了兒子的'聲音，父親把兒子先救出來，可是兒子很謙虛，讓同學(xué)先上來，自己最后一個才上來。
《地震中的父與子》這篇文章，給了我做人的啟示。過了一段時間在讀，也許我又會得到新的體會。
《父與子》讀書筆記 篇4
今天，老師給我們上了一堂讓我感觸頗深的課。課文講述了一九九四年美國洛杉機一位父親在大地震中不顧自己的安危，把自己的兒子以及14名同學(xué)救出來的傳奇故事。
課文是這樣描述的：”他挖了８小時，12小時，24小時，36小時，沒有人來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。“試問一下，一個人在不吃不喝不睡的情況下徒手在廢墟中挖了38小時，那是一種什么樣的精神。課文始終圍繞著父親”不論發(fā)生了什么事，我總會跟你在一起“的.這樣一句話，讓父親堅定地挖下去，讓兒子樂觀地等待。當(dāng)我讀到”這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起“時，我不由地流下了眼淚。
原來，世界上不僅有偉大的母愛，更有父愛的無私�！兜卣鹬械母概c子》讓我感到的不僅是濃濃的父子情，更讓我敬佩的是父親身上的責(zé)任。是的，做人應(yīng)該有責(zé)任感。這個世界賦予我們生存、求知、工作的權(quán)利，也賦予了我們一定的責(zé)任。生命原本是脆弱的，是責(zé)任給了它豐富多彩的色調(diào)，責(zé)任譜寫了父與子情深的頌歌。人類因為有了責(zé)任而生生不息，社會因為有了責(zé)任而日新月異。所以做人就應(yīng)該有責(zé)任！
《父與子》讀書筆記 篇5
《父與子》是俄國十九世紀(jì)批判現(xiàn)實主義作家屠格涅夫的代表作。作品主要描寫了年輕的知識分子與自由貴族之間的沖突。通過父輩的頑固保守與子輩的自由新潮的沖撞，表現(xiàn)了當(dāng)時俄國農(nóng)奴制的社會生活狀況及社會矛盾的激化。書中人物較少，情節(jié)也不復(fù)雜，讀來比較輕松，是讀外國名著中少有的感覺。
掩卷而思，卻總也抹不去巴扎羅夫的'父親對巴扎羅夫的那份摯愛的真情。雖然認識與觀念不一致，伊萬諾維奇對兒子的關(guān)愛卻無時無刻不存在。害怕兒子走了，害怕兒子吃住不好，不忍傷著，愛到“畢恭畢敬”的地步。有一種“惹”不起的意味。真是可憐天下父母心。言語過重了，兒子便不理他了；關(guān)心得過繁了，兒子覺得麻煩也關(guān)門不理了。兒子一有點高興，兩口子也高興不已，讓人覺得他們一切都是為兒子而活，為兒子而忙碌。兒子得了傳染病死后，還一直在兒子的墳前祭奠，其悲苦，其哀痛，深深震撼著讀者的心靈。
這與現(xiàn)實中的父母有何區(qū)別啊，兒女們上了二十多，有幾家不是湊乎著批評與湊乎著關(guān)心？把小時明明白白的愛都轉(zhuǎn)入隱蔽與地下，惹不起的兒女們一一一一他們敢頂撞，敢笑你老古董，敢離家出走。父母只能握著風(fēng)箏軸，看遠近得放線，怕飛遠見不著，拉太緊怕線斷。一顆懸著的心經(jīng)常牽掛著，愛得更加艱苦，更加酸楚……
讀后深感作者對小說整體的把控。每每是情節(jié)高潮時，便也戛然而止了，讓人回味無窮，和詩的那種張力一般給人以無限的想象空間。有一種余韻未盡、玩不盡興的感慨！使人想起“花未開全月未圓”的話來，或許這就是文學(xué)作品的黃金分割點？就是文學(xué)作品的穴位所在？
一書一得，每讀一本好書就是對靈魂的一次洗禮，就是對心田的一次澆灌。其中的美妙與驚喜，不讀者何以知之？古今中外多少偉人大家終生手不釋卷、孜孜苦讀，苦耶？樂耶？
《父與子》讀書筆記 篇6
今天，老師給我們介紹了一本80余年而不衰的漫畫書——《父與子》，書中處處體現(xiàn)了人們向往的生活，我百看不厭，對它愛不釋手!令我印象最深的是這一幅《騎大馬》：
有一天，不知兒子怎么了，又哭又鬧，吵得全家都煩!爸爸就上樓看看究竟是怎么回事，“我的小祖宗啊!你別鬧了!什么事讓你不開心呀!”爸爸懇求道。誰知道兒子聽完這話臉比翻書還快，大叫道：“我要騎大馬!我要騎大馬!陪我玩!”呵!還以為什么事!就這事?小菜一碟!爸爸二話沒說就當(dāng)了馬，兒子騎上馬高興地叫道：“駕!駕!”爸爸也爬著走，父子倆在房子里走了一圈!
爸爸想：這回行了吧!可別嚷著去外面。說時遲那時快!兒子張著大嘴叫道：“去外面走!大馬去外面!”爸爸無奈地爬了出去，生怕這小祖宗鬧啊，只能聽他的。大街上的'人一看都驚呆了!嗯?這兒子咋騎在爸爸身上?
這街上的人都議論紛紛，滿腦問號，有個行人為了看這父子倆，騎車撞樹了!這人要點兒背，喝口水都塞牙!剛巧正前方有條狗擋道，俗話說：好狗不擋路!可關(guān)鍵是這條狗不是好狗，因為它被眼前這一畫面“吸引”住了，狗的心里想：這是什么同類?我怎么從來沒見過?身上的毛去哪了?長得還這么特別，上面還騎一位!
還好我膽大沒被嚇?biāo)?“大馬!去!趕走他!”兒子依然開心地叫道，爸爸真是太愛兒子了，居然做到這種地步：張開大嘴就像狗撲過去!狗都沒反應(yīng)過來，被嚇得一蹦三尺高，接著扭頭就跑!邊跑邊叫：“汪!汪汪!汪汪汪……”意思是：哇!朋友!聽我說!這什么鬼?啊……父子追著狗跑，路人哈哈大笑!
這幅看完后，我又哭又笑，書中父親是為了兒子什么都肯干，就像我們，小時候，我們要什么，父母就給我們什么，為了你，父母什么都肯干!常說母愛是最偉大的，可父愛也偉大，只是它不愿顯露罷了。
《父與子》讀書筆記 篇7
《父與子》是世界上最偉大的連環(huán)漫畫大師�！W·卜勞恩的作品。故事由一組組生動的畫面組成，幽默、溫馨，流露出純真的赤子之情和融融的天倫之樂，感人至深。
我相信所有看過《父與子》的人都會被漫畫中那對風(fēng)趣可愛的`父子逗得哈哈大笑。在其中，我印象最深的是這樣一個故事：一天，兒子將球踢到了路人頭上，路人勃然大怒，開始教訓(xùn)兒子�！澳氵@孩子怎么老在路邊踢球！”爸爸也加入到指責(zé)的隊伍中，但路人卻還是一直不依不饒�！拔业膬鹤右呀�(jīng)給你道過歉了，有完沒完？”沒等路人反應(yīng)過來，父親就帶著兒子離開了——兒子犯了錯誤，父親會嚴(yán)厲的教育批評；但當(dāng)兒子受了委屈，父親又會百般呵護。
這就是《父與子》的魅力，這里沒有戰(zhàn)爭、沒有歧視，有的只是一個慈父和一個稚子之間的善良和溫情。同學(xué)們，快來和我一起分享這對父子的種。種趣事帶來的歡樂吧！
《父與子》讀書筆記 篇8
這個學(xué)期，我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文。這篇課文感人肺腑，我禁不住熱淚盈眶。
這個故事講的是在美國洛杉磯發(fā)生了一場大地震。一位父親沖向他兒子的學(xué)習(xí)，可他兒子的班級已成了一片廢墟，這個父親心中只有一個念頭，通過了38個小時堅持不懈的挖掘，終于確定了兒子和另外13位同學(xué)的生死。而在出口開辟后，兒子又讓自己的同學(xué)先出去，因為他知道不論發(fā)生什么，父親也一定會跟他在一起。
大家一定在疑惑，這個父親心中到底是一個什么念頭使他一直堅持到最后。告訴大家，是“兒子在等著我”。為什么呢？因為，這位父親曾經(jīng)對兒子說過很多遍：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起�！蹦敲从质鞘裁茨铑^使兒子和這13位同學(xué)堅持到最后，而不是在廢墟下自暴自棄呢？答案也是父親說的`那句話。顯然兒子能如此相信父親，不僅是因為父親堅守諾言，這個諾言里還飽含著父親對兒子滿滿的愛。
大家都說母親是愛的代表，可讀完這篇課文后，我的感受卻不同：父愛和母愛一樣偉大。有一次，我爸爸出差半夜才回到家。第二天早上，我到學(xué)校后突然發(fā)現(xiàn)語文書沒帶。我著急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我馬上沖下樓，給還在睡夢中打呼嚕的爸爸打電話。我在校門口來回走動，時不時看看手表：25分，27分，30分，34分，40分……時間一分一秒地過去了，爸爸還沒有出現(xiàn)。53分了！爸爸疲憊的身影終于出現(xiàn)在我的眼前。他遞過語文書，用手擦了擦布滿汗珠的額頭，說了一聲：“還好，來得及！”說吧，甩了甩大汗漓淋的頭發(fā)，轉(zhuǎn)身回家。我心里愧疚極了：明知爸爸賺錢辛苦，剛回家應(yīng)該好好休息。卻還叫他來送語文書。這件事反映出了爸爸對我深深的愛。真是父愛深似海�。�
父愛如火，溫暖了我們幼小的心靈；父愛如山，使我們有了依靠；父愛如傘，讓我們不被“大風(fēng)”刮倒；父愛如水，滋潤了我們這群茁壯成長的小苗，讓我們健康成長。啊，《地震中的父與子》，你讓我知道了“父愛深似�！�！
《父與子》讀書筆記 篇9
最近，我讀了一篇名叫《地震中的父與子》的文章，我被文中的父與子深深感動了。
這篇文章講述了這樣一個故事：在四分鐘的地震混亂后，一位年輕的父親安頓好自己受傷的妻子，緊接著沖向了兒子阿曼達的教學(xué)樓廢墟。就在他絕望時，突然想起了常對兒子說的一句話：“無論發(fā)生什么，我總會和你在一起。”于是，他堅定不移的進行挖掘，在挖掘途中，他遭到了許多人的反對，都以為這位父親精神失常了！但他仍然繼續(xù)挖掘著。直到第38小時，他驚喜的發(fā)現(xiàn)兒子和13名同學(xué)都活著！在即將能獲得安全時，兒子卻將生的希望留給了其他人……
在讀到“他的雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡�！睍r，我被這位父親執(zhí)著的精神打動了。正是因為這種父愛，淚水模糊了我的眼睛。
當(dāng)年僅7歲的.阿曼達說：“不，爸爸，讓別的同學(xué)先出來吧！我知道你總會跟我在一起，我不怕。無論發(fā)生什么，我知道你總會和我在一起�！蔽冶话⒙_深深震撼了！阿曼達比我還小三歲，可要是這件事發(fā)生在我們身上，大家肯定都爭先恐后的往前沖，才不會像阿曼達這樣呢！
父愛是無私的，父愛是偉大的！我想對著全世界說：“父愛，是能創(chuàng)造奇跡的！”
《父與子》讀書筆記 篇10
德國偉大的漫畫大師埃.奧.卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》是一本幽默連環(huán)畫，它用一幅幅小巧精湛的畫面淋漓盡致地流露出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。
父與子是一對可愛而有趣的人物，父親梳著禿頭、長著高個子、總穿一件馬甲，兒子梳著刺猬頭。
爸爸慈祥、友善，兒子聰明調(diào)皮。
他們善良、正直、真誠和寬容，懂得生活，有幽默感。
他們對生活中的奇遇或凡人小事，總是抱著樂觀的態(tài)度，平和的心情，有時甚至顯得天真，去消釋矛盾，去自尋其樂。
讀完這本書后，讓我深刻體會到父親對兒子的愛。
有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個小時也不見兒子，心急了出去找，沒找到，回家時兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見兒子，父親激動地抱起兒子……孩子犯錯是不可避免的，父親雖然嚴(yán)厲，但是愛子情深呀!還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的`兒子睡覺，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……，真是父子情深啊!看著看著，我情不自禁地也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，沉浸在濃濃的幸福之中。
《父與子》跟我國的動畫片《大頭兒子小頭爸爸》一樣都在告訴我們，不論是小孩或大人，只要具有幽默情趣與平和的心態(tài)，生活中處處有快樂。
讓我們健康成長，讓我們的父母盡情享受生活中的快樂!
《父與子》讀書筆記 篇11
今天，我讀了一篇《地震中的父與子》，這篇文章主要講的是父愛母愛是無限的父親和兒子說過一句很讓人感動的.話“不論發(fā)生了什么，我總會跟你在一起”。
文章中有幾處非常感人的地方：這位父親只有一個念頭，那就是“兒子在等著我！”他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人在來阻止他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第63小時，他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子們的聲音：“爸爸是你嗎？”是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達！我的兒子的聲音！”“爸爸，真的是你嗎？”……
這幾段話，每當(dāng)我讀到的時候，我都會流下眼淚，因為這段話里藏著無比巨大的父愛。
我們應(yīng)該向作者的“父親”學(xué)習(xí)堅持不懈，同甘共苦的精神。
《父與子》讀書筆記 篇12
在文中有講父親用了38小時，不惜一切在廢墟上用肉體的雙手挖掘堅硬的鋼鐵，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡，這樣的狼狽，這樣的執(zhí)著，還突破了肉體折磨和精神折磨，這都靠一句話——不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！
在現(xiàn)在的地震后，父母都會去拼命的找孩子，在汶川的地震中，有多少的父母和學(xué)生。孩子喪生黃泉，這是個悲痛的慘劇，但是在汶川的地震中，沒有一個人像洛杉磯那位父親那樣去用手來挖掘廢墟尋找孩子。洛杉磯的'地震是6。6級，而汶川的地震之前是7。8級后來被改為8。0級，6。6和8。0之間是多么的遙遠，而在一個中國和一個美國之間父子或母子的感情是多大的差別，一個是不惜一切舍命相救，一個是大哭一場、雙手一攤、無助等待，這就是國際的差別，也證明中國人的感情遠遠的和美國的感情差的遠。
《父與子》讀書筆記 篇13
手中捧著一本書，津津有味地嚼著，眼睛已濕潤了，淚花不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，此時我不禁想吟誦一首小詩：“總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛！這個人就是偉大的父親，這種愛就叫父愛！”
讀了《地震中的父與子》后感動無比，是愛創(chuàng)造出奇跡，而這種奇跡是來自偉大的父愛！文中講的是發(fā)生在美國的大地震中，一位父親冒著危險，抱著堅定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過38小時的挖掘，最終在廢墟中救出兒子和同學(xué)的感人故事。讀著讀著，我被文中的父親這種偉大的父愛感動得流下眼淚。
“滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”的父親，為了兒子，決不放棄，在廢墟不停地堅持挖掘38個小時。多么堅忍不拔、決不放棄的父親！多么偉大的父愛啊！“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一齊！”這句話深深地刻在了我的心里，這句話是父親對兒子鄭重的承諾，是凝聚著深沉的父愛和一份沉甸甸的職責(zé)哪！父親，他成為一座大山，偉岸、堅強、執(zhí)著！
文中父親這種深沉的愛一次次深深地感動我，使我思緒萬千……
一向以來，母愛為人們所贊頌�？筛笎�，又何嘗不值得贊頌?zāi)?/p>
讀完這篇文章后我要歌頌父愛的'偉大更為強烈了。在我的成長的過程中，我的父親對我的愛像一盞明燈，在我碰到困難時，為我照亮前進的路程；它的愛更像一輪紅日，在我籠罩迷茫時，為我撐起一片藍天！曾一段時間里，我的數(shù)學(xué)成績有所下降，父親看在眼里，急在心里，他不像其他家長一樣一味地批評、責(zé)打，而是耐心地分析、找原因，想方設(shè)法針對存在的問題為我講解，畫線段圖，舉一反三，不厭其煩地分析著，在父親耐心地輔導(dǎo)下，我提高了。當(dāng)我滿心喜悅向他報喜時，父親告誡我要繼續(xù)努力。
我從小體質(zhì)瘦弱，父親總是為我做可口的飯菜，還不時變換菜式，使我每餐都吃得津津有味。為了我的身體健康，他每一天還抽出時間陪我運動，我明白父親為我的成長付出太多太多。然而，生活在甜蜜中的我，總是那樣理所當(dāng)然的享受著父母的愛，從未想到“感激”二字，甚至有時還會因為父母的一兩句批評的話
而跟父母頂嘴賭氣，此刻想起來，真是后悔，覺得我們作為兒女太自私了。
父親的愛已融在我們生活的點點滴滴，或許只是一個動作，一個眼神，一句話，或是沖你癡癡地傻笑，給你一個滿懷的擁抱，卻流露出不盡的愛。讀完《地震中的父與子》這篇震撼人心、催人淚下的文章，我感慨萬千！父親的愛無怨無悔、崇高而又偉大！
千言萬語難以表達父愛的偉大，我要獻上一首詩獻給父親，并祝愿天下所有的父親都永遠健康、歡樂長壽！“父親是一座山，胸懷寬廣，容納百川；父親是一把傘，為兒女遮擋風(fēng)雨，使兒女遠離災(zāi)難；父親是一艘船，載著兒女們，乘風(fēng)破浪，駛向愛的彼岸……”我決定要好好學(xué)習(xí)，用我的成績，用我的行動來報答父親對我的愛！
讓我們永遠記住，在這世界上，有一種愛同母愛一樣最值得珍惜，最值得回味，它就是——偉大的父愛！
《父與子》讀書筆記 篇14
今年我們的語文寒假作業(yè)里有一項是讀《父與子》全集，媽媽把書買回來以后，我就把媽媽給我買的《父與子》全集讀完啦！書里面的故事即搞笑又充滿了溫情，我是一邊看一邊忍不住哈哈大笑。這本書讓我更深的體會到了爸爸的愛。
書里的父親是一個胖乎乎的人，禿著頭，慈愛而親切，還有點童心未泯，兒子留著刺猬頭，調(diào)皮而可愛。我非常喜歡那個頑皮，有點愛搗亂，卻又透著機靈的兒子。
“一天，兒子在家里打球，一不小心打破了鏡子，幾塊碎片掉在了地上。兒子害怕父親批評，焦急的坐在地上冥思苦想。終于，他想出了一個好辦法，先用球棒把鏡面全部打碎，再用顏料在原來的在原先掛鏡子的墻壁上畫上父親的樣子。畫好后，父親正好來照鏡子，兒子看著父親，生怕他看出破綻。父親一邊照”鏡子“里的自己，一邊打著長長的領(lǐng)帶，當(dāng)他轉(zhuǎn)身時，突然發(fā)現(xiàn)”鏡子“里的自己是帶著領(lǐng)結(jié)的.，可他剛才明明是打領(lǐng)帶的呀！兒子看到父親疑惑的表情，急忙溜走了。”
“瞧，文中的兒子機靈吧！”
看 了這本書之后，不由感嘆，人類的生活在不同國家不同地區(qū)人們的眼里是多么一樣的美好和快樂。
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