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當賞讀完一本名著后，你有什么總結呢？為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。到底應如何寫讀書筆記呢？以下是小編為大家整理的希臘神話讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
希臘神話讀書筆記1
第三個事件是：地母的孩子們準備征服眾神，他又幫助眾神殺死了地母的孩子們。
第四個事件是：赫拉克刺斯準備去殺死九頭蛇，在阿密摩那河的`源頭，他發(fā)現(xiàn)九頭蛇躲在洞穴里，他就用箭把九頭蛇逼了出來，他迎了上去，用手緊緊抓住它，他猛擊它的頭，但打碎了一個反映長出兩個，沖破重重困難，最后赫拉克刺斯殺死了九頭蛇。
好了，后來的故事我就不一一列舉了，在我眼里，赫拉克刺斯勇敢、善良，做事堅持不懈，他是個大英雄。
希臘神話讀書筆記2
古希臘神話中的盜火者——普羅米修斯，是一個既善良又勇敢的神。他為人類盜取了天火，受到主神宙斯的懲罰。在宙斯眼里，他觸犯天規(guī)，是個壞神，當然應受懲罰；而在人們眼里，他卻是個善良、勇敢、極富正義感的神，受到無數(shù)人的敬仰。你看，同一個神，不同的對象會對他產生不一樣的看法。
再來看看“盜”字，我們通常稱那些偷竊或搶劫財物的'人為“盜”。而普羅米修斯這位曾給人間帶來圣火的神，我們也稱他為“盜”。普羅米修斯是為他人而“盜”，為他人的幸福而甘愿受罰，這樣的“盜”，難道不值得我們學習嗎？你看，同一個“盜”字，用在不同人身上，它的意義就完全不一樣！
說到這里，我想起了曾經(jīng)讀過的一個“花與刺”的小故事。在一個玫瑰花園里，花兒競相開放，紅的、黃的、白的、粉的……蝴蝶、蜜蜂都飛來了，傳花粉，送花蜜，不時飄來陣陣芳香。啊，真美！所有從這里路過的人都情不自禁地這么贊嘆。可是有一天，一個小女孩從這兒路過，她卻說這一切并不美。為什么？因為她只看到了玫瑰花下的許多小刺。
世界上的事物就是這樣的，無論對與錯、好與壞、美與丑，當我們換一個角度去看它時，就會得出完全不同的看法與結論，這就像大文豪蘇東坡說的“橫看成嶺側成峰”。
希臘神話讀書筆記3
希臘神話可分為兩大類，一類是神的故事，一類是英雄傳。
以宙斯為首的新神居住在希臘最高的奧林波斯山上，這一新的神界體系又叫做奧林普斯神統(tǒng)。人類產生的時間則是在奧林波斯神統(tǒng)建立之后。英雄傳說起源于祖先崇拜，形成于氏族社會興起之后，是對于遠古的歷史、社會和人向自然作斗爭等事件的回憶。
神的人化，人的神化，是希臘神話的一大特點。
這些神不僅在外貌上與人相似或半人半神，而且具有人的`七情六欲，常常跑到人間同美貌的男女談情說愛，風流韻事不斷，同時愛嫉妒(赫拉與赫剌克勒斯)，愛虛榮，有時在道德上還不如常人。他們總是參與人間的事件和矛盾，或者在人間制造事端(宙斯報復普羅米修斯潘德拉的盒子，金蘋果與特洛伊之戰(zhàn))
傳說中的英雄多是神與人的后代，體魄強健，足智多謀，力大無窮而英勇絕倫，品德高尚，是神話了的人。他們歷經(jīng)艱險，為民除害，代表著全希臘民族的力量、智慧和理想，其個人則是各著名氏族、部落以及后來的城邦的創(chuàng)始人，受到后人的崇拜。在他們中間，較為著名的有為民除害、立下了十二件大功的赫拉克勒斯，腳蹬飛鞋到遠方力斬能把人變成石頭的女妖墨杜薩的珀爾修斯，毅然去米諾斯迷宮去擊殺吞食童男童女的米諾斯牛的提修斯，歷經(jīng)艱辛去尋取金羊毛的伊阿宋和“阿耳戈”號船上的諸位英雄，英勇抗爭卻逃不過殺父娶母厄運的俄狄浦斯王，以及參加了特洛伊戰(zhàn)爭的諸位英雄阿伽門農、阿喀琉斯、奧德修等。
希臘神話讀書筆記4
神話，是藝術的一種表達方式。在古時候，人們就靠這種藝術來解答對未來世界的疑問。在許多國家的神話之中，希臘神話是最受眾人矚目的，也是最受歡迎的。
希臘神話分兩部分。一部分是神的故事，塑造了眾神之王宙斯、天后赫拉、海神波塞冬以及智慧女神雅典娜、冥王哈德斯、太陽神阿波羅等奧林匹斯十二神。另一部分是那些半神半人的英雄的傳說，包括赫拉克勒斯完成偉大業(yè)績，普羅米修斯的故事，伊阿宋奪取金羊毛的故事，特洛亞戰(zhàn)爭的故事等。
希臘神話中最打動我的就是赫拉克勒斯的故事。在他18歲那年，忽然遇見了美德和享受女神，讓他明白自己以后的人生應該走哪一條路。赫拉克勒斯選擇了美德，并在以后的日子里按照美德的標準來要求自己，最終成就了一番業(yè)績。
美德是一種品質，一種優(yōu)良的品質。有一些人總想不勞而獲，投機取巧，欺騙，辱罵別人，然后又自己不勞動而享受應是別人的東西。而美德不是這樣的.。美德是辛勤勞動的汗水，是誠實尊重別人的話語。他也是一種享受，但它是一種幸福的享受。因為它和前者相比，多了一份美德，多了一份別人的認可。
希臘神話讀書筆記5
我細細“品味”著《希臘神話故事》中的細節(jié)，令我回味無窮。
古希臘神話是古希臘人在公元前十二世紀到公元前八世紀，經(jīng)過幾百年的創(chuàng)作和積累而形成的。而《希臘神話故事》則是在古希臘神話的基礎上編著的。它出自德國作家施瓦布之手。話說到這里，我也不得不提一下作者了。古斯塔夫 。施瓦布是十九世紀德國浪漫主義詩人，他1792年出生于斯圖加特。他曾經(jīng)做過牧師與教師。他把古希臘神話和傳說重新整理與編排，編著了這本《希臘神話故事》。
相傳，最初的世界是一片混沌狀態(tài)，在混沌之中首先產生了大地女神蓋亞，以及老一代的天神。蓋亞生下天父尤拉若斯。之后又與天父生下六男六女，稱作十二泰坦神。天父擔心兒女奪權，把孩子都打入地獄，只有小兒子在蓋亞的保護下幸免于難。小兒子克洛若斯長大后打敗了父親，成為新一代的神。天神和姐姐瑞亞生下赫拉、波塞冬、宙斯等三男三女�？寺迦羲篂榱吮苊庾优畩Z權，在瑞亞的保護下，小兒子宙斯逃過了被吃掉的命運，長大后打敗了父親，主宰了世界，救出了兄姐。后來，宙斯娶了姐姐赫拉為天后，生下了許多子女，組成了新一代神系家族，生活在奧林匹斯圣山。
這本書雖然是一本神話故事，但還是有極大的'魅力，使我深有感觸。它把一幕幕戰(zhàn)爭場面刻畫的惟妙惟肖。從書中的一個個事例，及赫拉克勒斯，普羅米修斯，伊阿宋等人身上都可以看出人類敢于戰(zhàn)勝惡劣的自然環(huán)境的豪邁氣概和頑強意志。《希臘神話故事》激發(fā)了我們閱讀文學經(jīng)典的興趣，并且陶冶了我們的情操。
古希臘神話流傳至今已經(jīng)有一千多年的歷史了，它是世界文學寶庫的珍貴遺產，是歐洲文學藝術的瑰寶。
希臘神話讀書筆記6
赫拉克勒斯的神話應該是希臘神話中的集大成者。他的經(jīng)歷除了最著名的主線任務“十二勞役”，還包括十二個主線任務中順帶完成的支線“附帶事跡”，以及任務途中的各種遠征歷練。
“十二勞役”是赫拉克勒斯答應為他兄弟歐律斯透斯辦的十二件事，其難度已超出自然人的能力范圍，前六件發(fā)生在伯羅奔尼撒半島，除掉了刀槍不入的獅子、多頭水蛇（地中海遍布溫泉，人們把這些泉眼當作通往陰曹地府的入口，水蛇或許是這些泉眼的恐怖臆想）、大野豬、神鹿（女獵神阿爾忒彌斯的神獸）、鐵爪怪鳥、打掃積滿馬糞的馬廄（這個任務和其他很不一樣，赫拉克勒斯因此被認為發(fā)明了引水系統(tǒng)。大英雄或許都善于治理水，想想咱們的大禹。）。
后六件的發(fā)生地則向想象的異域輻射擴散，依次是制服克里特噴火牛（想想米諾斯的牛頭怪）、趕回食人肉的牝馬、取回女戰(zhàn)士族阿瑪宗女王的腰帶（想想神奇女俠和西游記的女兒國，古老海外文明的母系氏族）、找回“亡靈牧人”革律翁的牛群（又是牛，想想古埃及底比斯的阿蒙神、圣經(jīng)抵制的巴力神牛、拐走腓尼基公主歐羅巴的牛）、從冥府帶回多頭看門犬怪（陰間看門犬和前面的'水蛇是兄弟，這個題材是眾多瓶畫的主題），最后一個任務是取回西方諸神果園里的金蘋果（這里被視為生命之果，人們期待英雄征服死亡，也希望他找到永生）。
任務難度層層遞進，他上天下地，斬殺各種奇珍異獸，剿滅野人異族，甚至騙過了神鬼先哲，展示出集力量和智慧于一身的通天本領。世人幾乎把能夠想到的神力都賦予在赫拉克勒斯一個人身上，單列某一個事跡都能夠獨立構成一個精彩的故事。
而關于赫拉克勒斯的完整敘述基本涵蓋了希臘神話里的所有母題，包括考驗、冒險、預言、詛咒、一物降一物、地下密室、女人的欺騙、人神之愛、陰間旅行、戰(zhàn)勝死亡、推翻父權、保護母親或愛人、英雄自負、誤殺好友等等。
赫拉克勒斯以半神的身份降生，最后含恨自焚而死，以至于他不像其他人間英雄那樣有可供考據(jù)的遺跡�；鹗菍儆谏竦�，普羅米修斯從天庭盜取火種被罰，火有著凈化的功能。在古希臘的宗教儀式中，祭品會被焚燒，通天的濃煙將人間的愿望傳達天界。
大眾的情感總是樸素而直接，像潮水一樣洶涌，熱情的巨浪把赫拉克勒斯一波一波地推到了至高點。凡人英雄幾乎和諸神享受著同等的禮遇。
典型的希臘英雄不同于希臘的神，他們在性格中充滿了戲劇性，“亦圣亦俗，亦正亦邪”。
赫拉克勒斯和柏勒洛豐、忒修斯、俄狄浦斯為代表的（半神）英雄，都讓人感嘆在希臘做英雄著實不易，其跌宕起伏的程度堪比過山車，英雄不管是犯渾迷狂還是神勇威猛都如此極端，簡直不像是同一個人干的。
赫拉克勒斯因為失心瘋殺了自己的兒子，也因嫉妒猜疑而誤殺了幫助過他的人，那些不符合人倫道德的劣跡并沒有因其偉大的事跡而被掩藏。
但是這些離奇的故事并非毫無依據(jù)的隨意杜撰，兩極化的品格或許存在于自然與文化所構成的二元性當中，癲狂的野性舉動或許是自然原始的動物性體現(xiàn)，為民除害的責任感或許來自于人類社會消除混亂的秩序驅動。
另外從人間任務突然向神界異域拓展的斷層似乎也透露出一個原因——赫拉克勒斯神話體系并非在同一個時期完成。大概是當下的人們過于熱愛這個偶像了吧，把原本屬于其他人物的事跡也要算在他頭上。
赫拉克勒斯終其一生都在斬殺各種怪獸，但他自己本身也是一頭被拼貼出來的怪獸。
當19世紀中期考古破譯了一塊泥板之后，人們才逐漸清醒，赫拉克勒斯可以算作另一篇更古老的英雄史詩《吉爾伽美什》的翻版，除去神勇的事跡、英雄的自負、甚至英雄與好兄弟的對手戲都有其原型所在。而這部四千年前在美索不達米亞流傳，目前所知人類最古老的英雄史詩，隨著亞述文明的消亡，被埋在廢墟之下。
如果沒有這份重要的考古報告，我們或許無法知曉，源頭之前還有另一個源頭。
赫拉克勒斯身上承載了人們對勇氣的贊美、對死亡的探索、對生命的留戀、對智慧的渴求、對欲望的屈服，他代表凡人面對各種超現(xiàn)實力量，世人爭相將精力注入這個臆想中的人間英雄，試圖用在英雄的故事里探索自己的可能性。
人的生死是確定的，但是由生到死之間的旅程或許可以由自己來決定。
經(jīng)過縫合后的赫拉克勒斯神話為世人帶來的思辨效果，是希臘神話之前的蘇美爾神話或埃及神話所未曾達到的。這也是希臘神話最終能夠保存下來并能持續(xù)提供精神能量的原因吧。
對于不同文化來源的神話無所謂褒貶。
其他淹沒在歷史長河中的文明包含了文學以外的殘酷原因。文明之所以能夠流傳，需要借助無數(shù)旗手世代接力才能發(fā)揮其生命力。相比那些被消滅的文明來說，希臘神話很幸運。
反過來說，文明本身也在源源不斷為受其影響的人們輸送著智識的養(yǎng)分。個體的存在守護著群體的文明，文明的繁榮也驗證了個體的價值。
希臘神話讀書筆記7
讀了《古希臘神話》我仿佛真的來到了古代的希臘：這里到處是神寺，人們一個個都很相信天神。一場戰(zhàn)爭又爆發(fā)了，神父宙斯不想看到這場人與人之間的悲劇，就以神的名義平息了這場戰(zhàn)爭。這本書再現(xiàn)了古希臘神話中眾神和英雄們的傳奇經(jīng)歷，將我們帶回世界剛誕生時，神與人和大地。樹木。海洋�；ú荨Ｉ角鹣⑾⑾嚓P。自然共生的的日子。
古希臘的神話讓我感受到了古希臘人民對神的`敬重，同時也表現(xiàn)了神靈巨大的力量。我把古希臘神話和中國神話做了些比較，發(fā)現(xiàn)了許多不同的地方。如：古希臘的天神和人民都衣著很少，大半裸露；而中國神話中的神仙大多衣著華麗的長袍，佩帶精美的飾品，平民則著緊身衣，只要有條件都會包裹嚴實�？磥碓谖鞣饺搜劾锶梭w有一種自然的美，不必刻意去掩蓋，讓它自然體現(xiàn)；而中國古人的思想強調人要有羞恥心。尊卑感，外在的裝扮不但可以遮羞還可以顯示地位。又如，古希臘神話中女性天神很多；而中國神話中卻比較少。這說明古希臘還蠻注重男女平等嘛！可中國社會太男權主義了，除了女媧。嫦娥。王母娘娘外還有幾個女神？就算有也是在男的統(tǒng)治之下�？措娨晻r我最討厭一個廣告，是一個男士保養(yǎng)品的廣告，讓我很生氣的是廣告的最后一句：世界依然是我們的很明顯是說世界依然是男人的，太大男子主義了！
還有古希臘神話中常出現(xiàn)凡人；中國神話中出現(xiàn)次數(shù)比較少。古希臘的天神經(jīng)常降臨人間，可中國的神仙私自下凡是要受罰的，而且下凡次數(shù)也很少。中國神話里是人變神仙，神仙好象從來不生子，也不允許神仙和凡人在一起生活；古希臘的神有些是神生的，有些是神和凡人結婚生的
神話，是人類對最完美的自我的一種期待，對比古希臘與中國的神話，可以看出古代西方的文化和思想比我們有更多的開明之處，也許這些就是為什么西方現(xiàn)代文明比我們發(fā)展的更快的原因之一吧！
古希臘神話是四方文明的燦爛起點，也是世界上對人類文明影響最大的神話。它豐富。美麗，就象是一扇直接通向西方文明源頭的窗戶。所以至今這些最膾炙人口。最富有生命力的神話依然代代流傳。
希臘神話讀書筆記8
讀了這本書，我知道了許多希臘的神話故事。如：四季的由來，普羅米修斯盜火，太陽之子的悲劇，阿耳戈勇士們的故事……我同時也相信一句話：想象力是永不破滅的。我希望更多的`小朋友來看看這本書。了解一些動人的英雄傳說和天神與人類共同演繹的故事。
我珍愛這本書——最具想象力的神話巨著！
希臘神話讀書筆記9
暑假的時候看了《希臘神話》這本書，主要講古希臘眾神英雄的傳說。
在這本書里，我認識了很多英雄：眾神之王宙斯、赫耳墨斯、阿波羅、智慧女神雅典娜等。這本書還講述了許多神和人的后代，半人半神的英雄的故事。
其中我最喜歡《大英雄赫拉克勒斯》。大力士是宙斯和范的兒子。喝了赫拉的奶，長大后成為希臘最強壯的'戰(zhàn)士。憑借超人的智慧和毅力，他完成了國王交給他的十項非常危險的任務。他也很有正義感，冒著生命危險去救普羅米修斯，被宙斯罰為人類偷火種。
他參加了無數(shù)的戰(zhàn)爭，為人民做了許多好事，最后進入了天神的行列。
赫拉克勒斯勇于冒險、勇往直前、永不放棄的精神值得我們學習。
希臘神話讀書筆記10
古人云：“讀萬卷書，行萬里路”，當今社會的人都要讀書，并且每個人的一生都離不開書。而在我讀過的書中《希臘神話》令我印象最深刻，我特別喜歡其中的人物普羅米修斯。
普羅米修斯是希臘神話當中的一位天神，他創(chuàng)造了人類，還傳授了許多知識給人類，但是人類的生活還是非常悲慘，因為有一個原因大大限制了人類的發(fā)展——人間沒有火。普羅米修斯見此狀，便決定從太陽神阿波羅那里偷取火種。他成功了，他成功把火種帶到人間。
在善良的普羅米修斯的幫助下，人間有了火，但神王宙斯得到消息后卻大發(fā)雷霆，命令火神把普羅米修斯壓在高加索山上受最嚴厲的懲罰！
火神欽佩普羅米修斯，想幫助他，便對普羅米修斯說如果他肯歸還火種，火神定會在宙斯面前求情。普羅米修斯卻堅定地回答道：“為人類造福有什么錯？我寧可受罰，也不歸還火種�！甭犃怂脑挘鹕裰缓冒哑樟_米修斯用一條鐵鏈鎖在高加索山懸崖上，宙斯還派一只兇惡的鷲鷹每天去啄食他的肝臟，神的肝臟沒了還能再長出來，所以，普羅米修斯的'痛苦就永無止境了。直到有一天，大力神赫拉克勒斯解救了他，這位為人造福的英雄，終于獲得了自由。
《希臘神話》當中還有許多故事，每個情節(jié)，都令人回味，每個故事都讓人驚嘆不已，而故事里面那些為了能造福人類敢于犧牲的英雄們將永遠存在于我的心里。
希臘神話讀書筆記11
這幾天看了《希臘神話》這本書，里面的'內容讓我記憶猶新，感觸良多。
這本書里我最佩服的人是——普羅米修斯，因為偷火種被宙斯懲罰。雖然普羅米修斯日夜遭受風雨，被禿鷹啄過，但他總是說：“我永遠不會認錯，更不會還火種！”
我要普羅米修斯學會不怕苦的精神。
我也很佩服大力士，因為他無所畏懼，一個人做事，為朋友做任何事。
希臘神話讀書筆記12
今天下午，我不能看電視，只能看書，真是倒霉！幾個小時不看電視真倒霉！
今天下午，我在看電視，但是我媽媽把它關掉了。她說：“別再看電視了。我不是好久沒看電視了。看了很久了，趕緊看幾本書吧�！庇谑侵缓冒堰b控器放在桌子上，開始找昨天看到的《希臘神話》。找了一段時間，終于找到了。我真的不知道誰把我的'書藏在別處了。于是我躺在沙發(fā)上看《希臘神話》。過了一會兒，我媽來了，發(fā)現(xiàn)我躺著看書，說：“怎么躺著看，你要坐著看，萬一眼睛近視了�！庇谑俏易似饋怼Ｎ覌屨f：“等一下，我去包餃子，你應該在這里讀！”看書太無聊了！過了一會兒，我覺得餓了，就去柜子里拿了一條面包吃。過了一會兒，姐姐醒了，我就給媽媽打電話。我覺得我可以看電視。因為姐姐醒了，媽媽肯定會照顧姐姐，沒時間看我。于是我就趁我媽不注意看動畫片。
《希臘神話》多糟糕的一天！能長時間看電視太可惜了！
希臘神話讀書筆記13
在這個歡樂的暑假里，我讀了一本名叫《希臘神話故事》的書。
《希臘神話故事》主要講述了宙斯統(tǒng)治天國時期，圍繞諸神和英雄們發(fā)生的曲折跌宕的故事，主要包括神的`故事和英雄的傳說。
我最喜歡的天神是雅典娜，因為她是智慧和純潔的化身。我最喜歡的英雄是赫拉克剌斯。他是一個半神人，希臘神話中最偉大的英雄。我之說以喜歡他是因為他的十二功績。我認為他做得最不可思議的事是摘取赫斯珀里得斯的金蘋果。
《希臘神話故事》是希臘人智慧的結晶，是希臘悠久的歷史和燦爛文化的象征。這本書不但內容精彩，還使我懂得了許多道理：人不可能完美無缺，即使再強悍偉大的人也會有他的弱點。
希臘神話讀書筆記14
在眾多神話中，有我喜愛的神話是希臘神話，里面有許多神奇的`故事。
里面有眾神之王宙斯，還有天母赫拉，他們有許多兒子，有一個我知道的很多，那就是赫拉克勒斯，國王讓他執(zhí)行十個任務。完成之后便有不死之身，還要送給他一群牛，任務完成了，但國王又收回他的諾言，不把牛送發(fā)給赫拉克勒斯，他只好無情的走了。
以下的故事還有許多，要是你感興趣的話，也買一本希臘神話吧！
希臘神話讀書筆記15
最近我讀了一本書，名叫《希臘神話》。從這本書中我認識了眾神之王宙斯、海神波塞冬、天后赫拉、造福人類的普羅米修斯、眾神使者赫爾墨斯……其中讓我印象最深刻的是有關普羅米修斯的故事。
天地初創(chuàng)之時，天神之子普羅米修斯仿造天神創(chuàng)造了人類，他教人類說話寫字，指導人類學習生活的技能。后來在一次宴會中，普羅米修斯冒犯了宙斯，使得人類無法得到火種。普羅米修斯趁太陽車從天空經(jīng)過的時候偷取了火種并且把天火帶到了人間，從而冒犯了宙斯。宙斯為了懲罰普羅米修斯就將他鎖在了高加索山上的懸崖上，并將一根釬子釘入了普羅米修斯的胸膛，但是他并沒有就此屈服忍受著烈日暴雨的折磨。
幾百年過去了，他還是不肯屈服，宙斯大怒，將整座山打入了地下，普羅米修斯仍然不屈服，宙斯沒有辦法，只好將大山提升上陸地，但讓一只巨鷹每天去啄食他的'肝臟。不知過去了多少年，普羅米修斯的壯舉感動了大英雄赫拉克勒斯，他來到大山下，張弓搭箭，射死了巨鷹，解救了普羅米修斯。
讀了這個故事，我十分敬佩普羅米修斯，我知道他是一位勇于獻身的人。我在以后的學習生活中也要學習他的這種精神，努力戰(zhàn)勝各種困難，爭取更大的進步。
希臘神話流傳至今已有了幾千年的歷史，同學們感興趣的話可以讀一讀，它一定會讓你了解更多的希臘典故，掌握更多的課外知識。
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