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當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《騎鵝旅行記》讀書筆記 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 1
作者簡(jiǎn)介：
瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫從小就喜歡聽祖母講故事和閱讀書籍，她立志成為一名作家。長(zhǎng)大后，她在一座小城擔(dān)任了十年的中學(xué)地理教師�！赌釥査跪T鵝旅行記》是她唯一專為兒童寫的長(zhǎng)篇童話故事，最初根據(jù)瑞典教育部的要求，作為學(xué)校地理教育讀物而創(chuàng)作的。然而，這本書后來意外地成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍品�！厄T鵝旅行記》并非一部簡(jiǎn)單的故事。拉格洛夫走遍了瑞典，收集了各種地理、動(dòng)植物以及當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗的資料，才完成了這部作品。這本書不僅僅是一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過程，也是對(duì)瑞典進(jìn)行全面考察的旅行。因?yàn)槔衤宸虻木薮蟪删�，她�?909年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)金。現(xiàn)在在瑞典，最重要的兒童文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)就是以尼爾斯這個(gè)名字命名的.。
故事簡(jiǎn)介：
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一個(gè)關(guān)于一個(gè)頑皮的孩子尼爾斯的故事。尼爾斯不喜歡學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇。有一天，他捉弄了一個(gè)小妖精，結(jié)果被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。為了阻止自家的大白鵝飛走，尼爾斯騎在鵝的背上。然而，由于他變成了小個(gè)子，無法真正阻止鵝飛走，反而被帶著飛了起來。就這樣，尼爾斯騎在鵝的背上，跟著一群大雁開始了一次奇異的旅行。在這次旅行中，尼爾斯經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)。他看到了祖國美麗的風(fēng)景，學(xué)到了許多地理和歷史知識(shí)。他結(jié)交了許多新朋友，也遇到了一些兇惡的敵人。在面對(duì)各種困難和危險(xiǎn)時(shí)，尼爾斯逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。他通過這次旅行，不僅長(zhǎng)大了很多，還變成了一個(gè)明智善良的孩子。最終，尼爾斯回到了家中，并恢復(fù)了原來的形象。他意識(shí)到學(xué)習(xí)和探索世界的重要性，明白了自己應(yīng)該成為一個(gè)好孩子。這次奇妙的旅行讓尼爾斯明白了責(zé)任和成長(zhǎng)的意義，并且銘記于心。
讀后感：
如果有可能，我多么希望能與善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一同踏上茂密大森林的旅程，在那里欣賞高聳挺拔的參天大樹，聆聽小鳥悅耳清脆的歌聲。我將攜帶許多種子，與可愛的小鳥們一同播撒，讓整個(gè)森林變成樹木的海洋，書寫花朵的世界。為了保護(hù)小動(dòng)物們，我還會(huì)帶上獵人報(bào)警器，一旦有獵人出現(xiàn)，森林將發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物們迅速躲避，獵人將無法抓住任何獵物。同時(shí)，我渴望與森林中的動(dòng)物們深入交談，聊天、分享故事和笑話，讓每個(gè)動(dòng)物都能在自己綠色的家園中快樂無憂地生活著。
要是讓我變成尼爾斯，我也十分愿意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 2
——讀《騎鵝旅行記》有感“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著。直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)健有力。男孩兒對(duì)飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成小人能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋。”
這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)局。尼爾斯與大雁告別后，我也要和尼爾斯、大雁以及書中的其他動(dòng)物們說“再見”。然而，那位樂于助人的尼爾斯、善良堅(jiān)強(qiáng)的大雁、熱愛自由的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基，他們的形象將永遠(yuǎn)留在我的記憶之中。
這本書是瑞典知名女作家塞爾瑪拉格洛芙創(chuàng)作的。故事主要講述了一個(gè)常常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯的經(jīng)歷，他被一位神奇的狐仙變成了只有大拇指那么大的尺寸。尼爾斯騎在一只雄鵝的背上，跟隨一群大雁展開了一段旅程，途中他經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。由于與各種動(dòng)物相處的經(jīng)歷，他逐漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣，并且變得熱愛動(dòng)物，關(guān)心動(dòng)物，并愿意幫助他人的好孩子。
我曾見過許多像以前的尼爾斯一樣的孩子，他們常常去觀察貓咪，甚至追逐它們。有時(shí)他們會(huì)捕捉一些蜻蜓，玩弄它們直到它們筋疲力盡，然后輕輕地放回自然。他們對(duì)待生命充滿了敬意，并且非常關(guān)心動(dòng)物的福祉。
唉，他們太不應(yīng)該那樣做了。動(dòng)物給人類和大自然的好處真是說也說不完！假如我們這個(gè)世界沒有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣��！那將是個(gè)可怕、凄寂、毫無生機(jī)的世界！人類完全應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)安身之地，不該驅(qū)趕和殘殺它們。
我們應(yīng)該用動(dòng)物對(duì)待人類一樣對(duì)待彼此。欺凌弱者和互相傷害是一種野蠻的行為，戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)帶來破壞、災(zāi)難和毀滅！
只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會(huì)更加美好幸福！
東湖路學(xué)校六（2）班陳澤泉隨便說說
周五，我約了Lyy一起去體檢。說實(shí)話，我很不想去那個(gè)地方，因?yàn)槲覍?duì)那里的人和設(shè)備有心理障礙。但我不能讓Lyy等那么久，所以還是決定去了。明明知道我的問題還存在，但是離開那里后，我感到輕松了許多。原來很多時(shí)候，我們的困擾都是自己設(shè)下的陷阱，無法自拔。我們糾結(jié)得太深，痛苦得太多。哈哈，這樣想來，我是不是應(yīng)該感謝一下Lyy呢？
昨天我去探望二姐住院的.婆婆，這是一個(gè)難得的相聚機(jī)會(huì)。我們湯氏三姐妹一起逛街，我看到大姐不再像以前那樣吝嗇，而是愿意更加享受生活。同樣地，二姐也懂得了財(cái)富的重要性，并學(xué)會(huì)了享受生活的樂趣。我為她們感到非常高興。當(dāng)然，我對(duì)自己也毫不吝嗇�；氐郊液�，我一個(gè)個(gè)拿出自己購物的戰(zhàn)利品，自豪地說：“我會(huì)購買，也會(huì)花錢�！鄙踔吝�責(zé)怪父親沒有給我?guī)Щ匾恍┖贸缘�。哈哈，真是有這樣的人存在呀……
早上，一個(gè)朋友對(duì)我說我的心態(tài)很好，而我也覺得自己現(xiàn)在越來越能保持平靜和淡定了。確實(shí)，很多時(shí)候我們沒有必要刻意去關(guān)心一些事情，因?yàn)樗鼈儫o法改變，也不值得我們?nèi)ビ?jì)較。我想，“退一步海闊天空”不僅僅只是要求我們?nèi)萑虅e人，還包括善待自己；從另一個(gè)角度看問題也是一種平和的表現(xiàn)�；蛟S正是生活和工作讓我逐漸領(lǐng)悟了很多道理，減少了許多無謂的困擾。唉，但愿這樣的品性不會(huì)被誤解為“缺乏進(jìn)取心”，哈哈~。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 3
讀完這本書后，我為尼爾斯能有這類勇于正視自己的弊端，努力更正自己的弊端的優(yōu)異道德感覺高興。我也理解了尼爾斯為什么能騎著鵝去旅游的`原由。在書中還有一個(gè)情節(jié)講的是：尼爾斯假如要變回原形，就一定要好好保護(hù)雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失掉他的好伙伴雄鵝，寧愿自己不變回原形，最后因?yàn)樗倪@類“不扔掉，不放棄”的信念，使他變回了人形。
經(jīng)過這本書，使我學(xué)會(huì)了一個(gè)人要擁有不放棄任何一絲希望，富裕同情心和同情心，還要有勤于更正自己弊端的質(zhì)量，才能成為一個(gè)被人喜愛的人。我也知道了，在面對(duì)困難時(shí)，不可以只顧自己的利益，而去危害別人。我也希望自己能像尼爾斯那樣，成為一個(gè)有戰(zhàn)勝困難的信心，對(duì)任何事情都抱定成功的信心，成為剛毅、英勇、和善、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學(xué)習(xí)的楷模，我必定會(huì)以他為目標(biāo)，成為一個(gè)擁有優(yōu)異質(zhì)量的人。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 4
這個(gè)暑假，我閱讀了《騎鵝旅行記》這本書，書上的主人公尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子，變成了一個(gè)善良勇敢的'好孩子，中間經(jīng)歷了很多很多的事情。
尼爾斯在家里遇到了一個(gè)小精靈，因?yàn)榈米锪怂�，被它扇了一記耳光。醒來后，尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己變成了拇指大的小精靈！于是，尼爾斯就騎著他們家那只會(huì)飛的大鵝，開始了冒險(xiǎn)之旅。 一路上，尼爾斯機(jī)智地打敗了狐貍斯密爾，從強(qiáng)盜山逃出來，從男孩手里逃了出來，尼爾斯差點(diǎn)兒被國王銅像踩扁。最后，尼爾斯騎著大白鵝和雁群克服了重重困難，終于回到了拉伯蘭。 后來，尼爾斯知道了怎樣變回人的方法，可是必須讓別的生物變成拇指大才行，白鵝馬丁愿意變小，尼爾斯也就變大了，回到了爸爸媽媽的身邊。
尼爾斯這種機(jī)智勇敢的精神，真的非常值得我們學(xué)習(xí)！我真的非常想和尼爾斯騎著大白鵝一起到森林里去旅行，看看那些高大挺秀的大樹，聽聽小鳥那悅耳的歌聲，我要給大雁們帶去狐貍報(bào)警器，讓狐貍們不能再去侵犯雁群，我還想讓森林里所有動(dòng)物都過上幸福的生活，沒有人類去打擾他們。 我還要去幫助別人，就像尼爾斯幫助動(dòng)物們那樣！
《騎鵝旅行記》讀書筆記 5
《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本瑞典的名著，讓我受益匪淺。
這是一個(gè)童話故事。故事的主角是名叫尼克的14歲男孩，他騎著一只名叫摩頓的勇敢雄鵝開始了一次驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)之旅。尼克是個(gè)不太愛學(xué)習(xí)的頑皮孩子，喜歡做惡作劇和捉弄小動(dòng)物。有一天，他胡鬧著戲弄一個(gè)小精靈，結(jié)果不幸被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的.小人兒。尼克被摩頓帶上了天空，隨著一群大雁開始探索神奇的瑞典大地。在這次旅行中，他游覽了瑞典各地美麗的景色，學(xué)到了很多有關(guān)地理的知識(shí)，并經(jīng)歷了種種危機(jī)和困難。最重要的是，他意識(shí)到自己應(yīng)該如何做一個(gè)好人，改正了自己的缺點(diǎn)，最終成功地回到了家。
讀了這本書，我真羨慕尼爾斯，他有著一次冒險(xiǎn)的旅行，還能與一群善解人意的動(dòng)物朋友相伴。同時(shí)，我也為尼爾斯能成為一個(gè)好孩子而感到由衷高興。尼爾斯為了獲得大雁們的信任，主動(dòng)幫助其他動(dòng)物：他幫大雁們放哨，預(yù)防狐貍斯密爾的襲擊；他設(shè)法讓人們放走了一只母松鼠；他驅(qū)逐了灰老鼠欺壓黑老鼠的城堡；他還幫助公羊們趕走了三只惡毒的狐貍。正如俗話所說：“送人玫瑰，手有余香�！蹦釥査箮椭渌麆�(dòng)物之后，不僅動(dòng)物們非常感激他，連他自己也感到非常高興。這是他第一次被別人感謝，同時(shí)他也體會(huì)到了助人為樂的心情。
尼爾斯的故事不但吸引了我，他還告訴一個(gè)道理：助人為樂一點(diǎn)都不難。雨天里一把遮雨的傘；泥坑里一只攙扶的手；挫敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話；黑夜中一盞指路的燈？只要你有這份心，就可以做到。讓我們一起行動(dòng)起來，幫助身邊有需要的人，做一個(gè)助人為樂、人人稱贊的小學(xué)生，讓愛點(diǎn)亮生活！
《騎鵝旅行記》讀書筆記 6
今天，今天我在家里閱讀了一本非常精彩的書，它的書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書真的很吸引人，主要講述了一個(gè)男孩尼爾斯的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，包括他如何變小、與鵝相處以及最終如何回到家等等。尼爾斯在這個(gè)故事中經(jīng)歷了許多令人驚嘆的事情，現(xiàn)在我來為大家講述一下這個(gè)男孩的冒險(xiǎn)故事吧！
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的男孩，整天把小動(dòng)物們搞得雞飛狗叫。有一天，尼爾斯覺得十分頭暈，也就躺在床上睡了一覺。誰知醒來后，他覺得整一個(gè)房間被施了魔法似的，走到鏡子眼前一看，才發(fā)現(xiàn)原來自己變小了。尼爾斯傷心地走出家門口。忽然聽見動(dòng)物們吵起來，原來是在罵尼爾斯。大家高興地說：“平時(shí)這個(gè)尼爾斯老是欺負(fù)我們，現(xiàn)在，終于有報(bào)應(yīng)了！”尼爾斯當(dāng)時(shí)聽了十分很生氣，可是忽然反應(yīng)了過來，為什么他會(huì)聽得懂動(dòng)物的語言？尼爾斯慌了，覺得自己根本不是人了。尼爾斯認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，想要重新改過自新，可是應(yīng)該怎么做呢？突然，有一群野鵝在天空飛過，在隊(duì)伍的最后，飛得最慢的那一只野鵝名叫馬丁。尼爾斯看見了，就大聲的喊：“請(qǐng)帶我一起走，可以嗎？”其它的野鵝都聽不見，正好，馬丁聽見了。馬丁像箭一樣飛過去，又像飛機(jī)一樣慢慢地停在地面上�！澳愫茫医旭R丁�！瘪R丁愉快地說。尼爾斯把眼淚擦干，結(jié)結(jié)巴巴地說，“你…好，我叫…尼爾…斯，請(qǐng)你…帶我…一起走，可以…嗎？”馬丁又說，“當(dāng)然可以，來坐到我背上去吧！”尼爾斯也就坐到馬丁的背上去了。
叢尼爾斯家一直飛啊飛，來到了這么遠(yuǎn)的地方。開始的時(shí)候，野鵝們不太喜歡尼爾斯，經(jīng)過一段時(shí)間，不知不覺，野鵝們不再討厭尼爾斯了。為什么呢？原來，這一段時(shí)間內(nèi)，尼爾斯與馬丁經(jīng)過了許許多多的艱辛，到處幫助別人做好事，松鼠媽媽的小寶寶弄不見了，尼爾斯幫她找回來了。袋鼠爸爸的套子不見了，又是尼爾斯冒著皚皚白雪辛辛苦苦地找回來的。就憑尼爾斯這一點(diǎn)，打動(dòng)了野鵝們。，從此，野鵝們不再討厭尼爾斯了。
原來，野鵝們遠(yuǎn)離家園，踏上了一場(chǎng)旅程，充滿了挑戰(zhàn)和困難。他們必須經(jīng)歷漫長(zhǎng)的路途，面對(duì)各種艱辛和考驗(yàn)。如今，他們成功完成了自己的使命，是時(shí)候返回遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)了。
在尼爾斯的家中，爸爸和媽媽焦急萬分。尼爾斯已經(jīng)離家3天了，他們非常擔(dān)心他是否安全。爸爸緊張地說：“我們應(yīng)該報(bào)警，否則尼爾斯可能會(huì)發(fā)生意外！”媽媽則逐漸冷靜下來說：“我們?cè)俚纫坏劝�，畢竟已�?jīng)過去了3天，也許沒什么大問題。”爸爸結(jié)結(jié)巴巴地答應(yīng)了她的`建議。
過了一天，野鵝們覺得是時(shí)候送是時(shí)候尼爾斯回家了。于是，野鵝們想用最快的速度的送尼爾斯回家，但又怕速度不夠快。于是，野鵝們覺得要用實(shí)際行動(dòng)才能證明，所以，盡自己的力量把尼爾斯回家。而尼爾斯好像不愿意回去似的，馬丁勸勸尼爾斯，“回去吧，不然你的爸爸媽媽十分焦急的�！苯�(jīng)過馬丁的幾次勸告，尼爾斯終于肯回去了！
又過了2天，尼爾斯回到家后，他的爸爸和媽媽聽到外面?zhèn)鱽砺曇�，急忙跑出去一看，哇！尼爾斯回來了！爸爸高興地抱起尼爾斯說：“尼爾斯，你又長(zhǎng)高了！”尼爾斯不敢相信自己的耳朵，于是他喊道：“馬丁，再見！”馬丁回答說：“再見！”但尼爾斯聽不清楚馬丁說了什么，這是否意味著他已經(jīng)變回人類了？尼爾斯開始覺得欺負(fù)小動(dòng)物是不對(duì)的，他害怕再次發(fā)生類似的情況。從此以后，尼爾斯一家過上了幸福的生活。
通過看《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，不但讓我知道不能欺負(fù)小動(dòng)物，而且讓我知道尼爾斯這樣做雖然不對(duì)，但是他的勇氣、樂于助人的行為使我覺得他是一個(gè)好男孩，所以，我要向尼爾斯的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)！
《騎鵝旅行記》讀書筆記 7
今天下午我們睡覺起來，曹老師帶我們到多功能教室看《尼爾斯騎鵝旅行記》的表演，其中有兩位同學(xué)是我們班的'，一位是陳默含，另一位是韓汶群。在演出開始之前，我們的音樂李老師選了一些校園小歌星來為我們唱歌，這樣我們就安靜下來了。不一會(huì)兒，演出開始了，我們大家都很激動(dòng)，喧嘩的聲音又一次響起來。我當(dāng)時(shí)還不知道會(huì)有兩個(gè)尼爾斯，當(dāng)開始以后，我才知道。
一場(chǎng)演出結(jié)束以后，老師就會(huì)出幾個(gè)問題，回答了一個(gè)問題，老師給獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)貼片。演出結(jié)束之后，我們一五班的同學(xué)在舞臺(tái)上拍了一個(gè)合影，為了紀(jì)念這次演出成功。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 8
這部童話的仆人公尼爾斯，是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩。他的父母都是和善、樸實(shí)而又貧困的農(nóng)夫，但尼爾斯卻特殊頑皮，不聽家長(zhǎng)的話，對(duì)讀書一點(diǎn)兒愛好也沒有，特別寵愛惡作劇，經(jīng)常戲弄家里養(yǎng)的小動(dòng)物。就在這樣一個(gè)頑皮而又平常的小男孩身上卻發(fā)生了驚異的事。
這是一個(gè)完善的春天，他的父母去了教堂，他在家里戲弄了一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。而這時(shí)候，一群大雁正從天空中飛過，家里的雄鵝莫頓也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的`脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從今，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一向飛到了瑞典北部。
在這次奇異的旅行中，他看到了自我祖國的大好河山，有了許許多多的見聞，結(jié)識(shí)了一大群自我?guī)兔^的伴侶，聽到了無盡的奇異傳奇，經(jīng)受了各種困難，他從旅伴和小動(dòng)物的身上學(xué)到了助人為樂、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，這也使尼爾斯變得機(jī)智、有士氣，慢慢改掉了頑皮的缺點(diǎn)。
由于尼爾斯在旅途中變得心地和善，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅僅恢復(fù)了原形，并且變成了一個(gè)勇敢、和善、富于職責(zé)感的好孩子。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 9
寒假里，我看了一本特殊好玩又很精彩的書，它叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書講的'是小男孩尼爾斯是個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙，他老愛欺侮小動(dòng)物，有一天由于對(duì)小妖精做了惡作劇被變成了一個(gè)拇指大的小小人。小小人尼爾斯陰差陽錯(cuò)地騎上了家鵝馬丁，跟著大雁群一起飛往遙遠(yuǎn)的北方。在這漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的旅行里，他不僅要愛惜大雁和馬丁不受狐貍斯密爾和烏鴉強(qiáng)盜們的魔爪，他還關(guān)懷了鳥類們戰(zhàn)勝了灰田鼠兵團(tuán)……
最終作為回報(bào)小仙女把尼爾斯由小小人變成了原來的模樣。
讀完之后讓我懂得了只有熬煉磨難才會(huì)變得勇敢懂事、樂于助人。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 10
當(dāng)我讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的最終一頁時(shí)，我不禁深深地被打動(dòng)了。當(dāng)我再一次想起尼爾斯助人為樂的精神時(shí)，覺得特別的慚愧。
尼爾斯還跟正常人一樣大小時(shí)，最大的樂趣就是欺侮動(dòng)物。比如把貓、狗的尾巴點(diǎn)燃，比如爬上大樹捉那些還不會(huì)飛的小鳥等等。后來，他被小精靈變成了拇指般大的小人兒，還不當(dāng)心被他家剛加人大雁群的大公鵝背上了天空，開頭了他的旅行。在旅行的'途中，他漸漸學(xué)會(huì)了寬容和和善，并且結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物伴侶，有許多驚奇的經(jīng)受。由于他的轉(zhuǎn)變，小精靈又將尼爾斯變了回來。
在日常生活中，我也經(jīng)常像書中的尼爾斯以前那樣，看到麻雀、金魚之類的小動(dòng)物在我手中苦痛地掙扎，反而覺得很刺激，絲毫不認(rèn)為這些小生靈有多可憐。每當(dāng)我有了不順心的事，就拿貓啊、狗啊這些小動(dòng)物當(dāng)出氣筒，一點(diǎn)兒都不覺得自己的行為多么愚蠢。
莫非真的要經(jīng)受尼爾斯被變成小人的這段經(jīng)受我們才能醒悟嗎?動(dòng)物也是地球上的成員，并不是我們的附屬品，我們不能任憑地欺侮它們。而要敬重它們，與它們一起歡快地生活。
是的，有一顆愛心，善待動(dòng)物，更要善待他人，為我們自己營造一個(gè)和諧的生存環(huán)境吧。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 11
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是一部童話故事，1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者拉格洛夫的作者。通過這個(gè)故事，作者告訴我們，我們必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們必須勇敢面對(duì)困難，克服困難才能取得成功。
這個(gè)童話講述了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲男孩的故事。他不喜歡學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)，他整天都和朋友們一起瘋狂。有一天，當(dāng)他在家里和一個(gè)精靈玩耍時(shí)，精靈用拇指把他變成了一個(gè)大個(gè)子。就在這時(shí)，一群鵝飛出了空中，房子里的一只雄鵝想要飛向天堂。尼爾斯緊緊抓住他的脖子，防止鵝飛走。出乎意料的是，因?yàn)樗?身體太小，所以鵝會(huì)升高。此后，他開始了他的冒險(xiǎn)，沿著鵝向南，回到家鄉(xiāng)八個(gè)月。在路上，他看到了許多美麗的風(fēng)景，了解了祖國的地理特征，聽到了許多有趣的故事和傳說，冒了很多風(fēng)險(xiǎn)，遭受了很多苦難。在旅行過程中，他學(xué)會(huì)了愛和勇氣，成了一個(gè)善良善良的人。
尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)邪惡的壞孩子，喜歡和小動(dòng)物開玩笑，并與他們做一些敵對(duì)行動(dòng)。但在經(jīng)歷了冒險(xiǎn)之后，尼爾斯明白了愛情是什么。當(dāng)父母想要?dú)⑺滥D家族的鵝時(shí)，尼爾來，他被小精靈變成了拇指般大的小人兒，還不小心被他家剛加人大雁群的大公鵝背上了天空，開始了他的旅行。在旅行的途中，他漸漸學(xué)會(huì)了寬容和善良，并且結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，有許多奇特的經(jīng)歷。因?yàn)樗母淖�，小精靈又將尼爾斯變了回來。
在日常生活中，我也經(jīng)常像書中的尼爾斯以前那樣，看到麻雀、金魚之類的小動(dòng)物在我手中痛苦地掙扎，反而覺得很刺激，絲毫不認(rèn)為這些小生靈有多可憐。每當(dāng)我有了不順心的事，就拿貓啊、狗啊這些小動(dòng)物當(dāng)出氣筒，一點(diǎn)兒都不覺得自己的行為多么愚蠢。
難道真的要經(jīng)歷尼爾斯被變成小人的這段經(jīng)歷我們才能醒悟嗎？動(dòng)物也是地球上的成員，并不是我們的附屬品，我們不能隨意地欺負(fù)它們。而要尊重它們，與它們一起快樂地生活。
是的，有一顆愛心，善待動(dòng)物，更要善待他人，為我們自己營造一個(gè)和諧的生存環(huán)境吧。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 12
我最喜歡《尼爾斯的鞋子丟了》，他講了尼爾斯和大雁們飛的時(shí)候，尼爾斯的鞋子掉了。奧薩和小馬茨撿到了鞋，她們仔細(xì)的觀察這只鞋子，發(fā)現(xiàn)鞋子上寫著“威曼豪格的尼爾斯。豪格爾森”。
她們就知道這是自己的朋友尼爾斯的鞋了。我喜歡這個(gè)故事的`原因是我覺得奧薩和小馬茨肯定會(huì)把鞋還個(gè)尼爾斯的。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 13
《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本瑞典的名著，讓我受益匪淺。
這是一個(gè)童話故事。故事的主角是名叫尼克的14歲男孩，他騎著一只名叫摩頓的勇敢雄鵝開始了一次驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)之旅。尼克是個(gè)不太愛學(xué)習(xí)的頑皮孩子，喜歡做惡作劇和捉弄小動(dòng)物。有一天，他胡鬧著戲弄一個(gè)小精靈，結(jié)果不幸被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒。尼克被摩頓帶上了天空，隨著一群大雁開始探索神奇的'瑞典大地。在這次旅行中，他游覽了瑞典各地美麗的景色，學(xué)到了很多有關(guān)地理的知識(shí)，并經(jīng)歷了種種危機(jī)和困難。最重要的是，他意識(shí)到自己應(yīng)該如何做一個(gè)好人，改正了自己的缺點(diǎn)，最終成功地回到了家。
讀了這本書，我真心羨慕尼爾斯，羨慕他能夠經(jīng)歷一次冒險(xiǎn)之旅，也羨慕他能夠擁有一群善良的動(dòng)物朋友。同時(shí)，我也為尼爾斯能夠成為一個(gè)好孩子而感到由衷的高興。尼爾斯為了贏得大雁們的信任，主動(dòng)幫助其他動(dòng)物：他守衛(wèi)著大雁們，防備著狡猾的斯密爾狐貍；他想盡辦法讓人們放生了母松鼠；他將兇悍的灰老鼠趕離了黑老鼠的城堡；他還幫助公羊們驅(qū)趕了三只惡毒的狐貍……俗話說得好：“施人以玫瑰，手留余香”。尼爾斯幫助其他動(dòng)物后，不僅動(dòng)物們對(duì)他充滿感激，連他自己也感到非常高興。這是他第一次被別人感謝，同時(shí)他也體會(huì)到了助人為樂的快樂心情。
尼爾斯的故事深深地吸引了我，同時(shí)也傳遞給了我一個(gè)重要的道理：幫助他人其實(shí)并不難。無論是在雨天里伸出一把遮雨的傘，還是在泥坑里攙扶一只手，又或者是在挫折時(shí)給予鼓勵(lì)的話語，甚至是在黑夜中點(diǎn)亮一盞指路的燈……只要你懷有這份心愿，就能夠?qū)崿F(xiàn)這一目標(biāo)。讓我們一起行動(dòng)起來，幫助身邊需要幫助的人，成為一個(gè)樂于助人、備受贊譽(yù)的小學(xué)生，讓愛與關(guān)懷點(diǎn)亮每個(gè)人的生活！
《騎鵝旅行記》讀書筆記 14
有人說：“讀書，是一種提升自我的藝術(shù)。”學(xué)習(xí)之余，閱讀已成為我日常生活中最重要的部分！前幾天，媽媽給我買回來的一本《騎鵝旅行記》。她告訴我，這是瑞典作家拉格洛芙的作品，這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話，是一本非常值得一看的好書。它集文學(xué)性、知識(shí)性和趣味性為一體，看完后一定會(huì)讓我受益匪淺。帶著強(qiáng)烈的好奇心，我認(rèn)真地看了起來。果不其然，才翻開第一頁，書里有趣的故事情節(jié)就如磁石般深深地吸引住了我。我捧著它如饑似渴地讀了起來，恨不得能鉆進(jìn)書里去！
書中主要講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他起初調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí)，還愛惡作劇。有一天他因?yàn)樽脚诵【`而受到懲罰，變成了一個(gè)拇指大的小人兒。一天，尼爾斯坐在自家養(yǎng)的.大白鵝莫頓的背上飛上了天，開始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又驚險(xiǎn)的旅行。一路上，他們還做了很多好事，幫助大雁逃離狐貍的魔爪；打敗了無惡不作的灰田鼠兵團(tuán)，救助了松鼠；從人類手中救出了狗熊……就這樣，尼爾斯在困難和危險(xiǎn)中不斷成長(zhǎng)，從一個(gè)調(diào)皮貪玩的小男孩最后轉(zhuǎn)變成了一個(gè)懂事、善良、勇敢、樂于助人的好孩子。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。
讀完這本書，我好久都還沉浸在那奇幻驚險(xiǎn)的旅程中，不能自拔！腦海中像放電影一樣出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)故事情節(jié)，每一個(gè)故事都那么的扣人心弦！在這次奇異的旅行中，我跟著尼爾斯看到了許多美麗的風(fēng)景，交到了不少知心朋友，聽到了很多動(dòng)人的故事。“與人玫瑰，手有余香！”我也要像尼爾斯一樣，做一個(gè)心中有愛的人，讓這份愛去溫暖更多的人。
等疫情完全消散，我還要和爸爸媽媽一起，來一場(chǎng)說走就走的旅行，去領(lǐng)略我們祖國的大好河山！
閱讀如燈，照亮了前面的路；閱讀是橋，接通了彼此的岸；閱讀若帆，推動(dòng)了人生的船。因?yàn)殚喿x，人生才更精彩！
《騎鵝旅行記》讀書筆記 15
今天，我讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。他講了頑劣的孩子尼爾斯，居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊。因?yàn)榈米锪诵【`，被變成了拇指大小，能通獸語的小人。他跟隨自己家的雄鵝，周游了瑞典全國，飽覽了祖國秀麗風(fēng)光，了解了祖國的歷史地理，并從他的動(dòng)物朋友身上學(xué)到了很多珍貴品質(zhì)。當(dāng)他重返家園的時(shí)候，它不僅恢復(fù)身形，而且成為了一個(gè)有責(zé)任感、有愛心的好孩子。
尼爾斯勇于舍己、老實(shí)守信、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、助人為樂的優(yōu)秀品德值得我們學(xué)習(xí)。
文中除了尼爾斯，還有雄鵝莫頓令我印象尤為深刻，因?yàn)樗苡杏職�，它把平凡的自己變得不平凡，大雁阿卡、尼爾斯、老鵝都說它不行。但它沒有放棄，沒有退縮，而是咬著牙，努力堅(jiān)持著，經(jīng)過千辛萬苦，最后，它終于成功了，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我要向雄鵝莫頓學(xué)習(xí)：遇到困難不退縮，去勇敢實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們雖然都是一些普普通通的人，但只要勇于克服困難、堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，就能像雄鵝莫頓一樣，做出不平凡的事業(yè)來。
“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不做聲地向前非著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！边@就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。
尼爾斯與大雁辭別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的所有動(dòng)物“辭別”了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫的是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)理了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來，他終于變成一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助他人的好孩子。跟以前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來；我捉了許多蜻蜓，把它們折騰得精疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死；還有依次，我把一只小鳥的腿放在蚊香上燒。哎，我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成局部。
比方：貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲；牛、馬、驢等為人們勞動(dòng)；警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手。動(dòng)物的好處真是說也說不完！假設(shè)我們這個(gè)世界上沒有了動(dòng)物，那將會(huì)是怎么樣��！春天，鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們?cè)僖部床灰姾莾?yōu)美的舞姿和螢火蟲的小燈籠，再也聽不見青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了。啊，那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無生機(jī)的世界！人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，而不該驅(qū)趕、殘殺它們。
人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的是破壞、災(zāi)難和消滅。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會(huì)毫無生機(jī)的世界！人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，而不該驅(qū)趕、殘殺它們。
人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的是破壞、災(zāi)難和消滅。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會(huì)更加幸福、快樂！這個(gè)暑假，我閱讀了《騎鵝旅行記》這本書，書上的主人公尼爾斯從一個(gè)淘氣搗蛋的壞孩子，變成了一個(gè)善良勇敢的好孩子，中間經(jīng)歷了很多很多的事情。
尼爾斯在家里遇到了一個(gè)小精靈，因?yàn)榈米锪怂�，被它扇了一記耳光。醒來后，尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己變成了拇指大的小精靈！于是，尼爾斯就騎著他們家那只會(huì)飛的大鵝，開始了冒險(xiǎn)之旅。
一路上，尼爾斯機(jī)智地打敗了狐貍斯密爾，從強(qiáng)盜山逃出來，從男孩手里逃了出來，尼爾斯差點(diǎn)兒被國王銅像踩扁……最后，尼爾斯騎著大白鵝和雁群克服了重重困難，終于回到了拉伯蘭。后來，尼爾斯知道了怎樣變回人的方法，可是必須讓別的生物變成拇指大才行，白鵝馬丁愿意變小，尼爾斯也就變大了，回到了爸爸媽媽的身邊。
尼爾斯這種機(jī)智勇敢的`精神，真的非常值得我們學(xué)習(xí)！我真的非常想和尼爾斯騎著大白鵝一起到森林里去旅行，看看那些高大挺秀的大樹，聽聽小鳥那悅耳的歌聲，我要給大雁們帶去狐貍器，讓狐貍們不能再去侵犯雁群，我還想讓森林里所有動(dòng)物都過上幸福的生活，沒有人類去打攪他們。
我還要去幫助別人，就像尼爾斯幫助動(dòng)物們那樣！
大家知道我心中的好書是什么嗎？那當(dāng)然是《騎鵝旅行記》了。就是這個(gè)書名打動(dòng)了我的好奇心。我想：騎著鵝旅行，我還是第一次聽見，再說了，鵝又不會(huì)飛？在我心里還有許多問題呢，就在暑假的一天，我看了這本書，我心里的問題都找到了答案。在瑞典，有個(gè)小男孩叫尼爾斯·豪格爾森，他很淘氣，還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物們。有一天早上，尼爾斯·豪格爾森的父母要去教堂了，走之前還不停地囑咐讓尼爾斯·豪格爾森認(rèn)真地看書，他們回來要考他。
他們走后，尼爾斯·豪格爾森快樂得不得了，他一會(huì)兒看爸爸的，一會(huì)兒撫摸著媽媽的首飾盒。突然，尼爾斯·豪格爾森發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，因?yàn)樽脚恍【`施了魔法，變成了一個(gè)跟大拇指大小的小人。尼爾斯·豪格爾森不僅能聽懂動(dòng)物們?cè)谡f什么，還能在漆黑的夜里看清楚所有的東西太神奇了。尼爾斯·豪格爾森家的雄鵝想和大雁們他起飛翔，他為了不讓雄鵝飛走，便抓住了雄鵝的脖子，結(jié)果被雄鵝一起帶上了天空，周游了整個(gè)瑞典，還經(jīng)歷了不少的困難。
最終，尼爾斯·豪格爾森救了雄鵝，還給了他們一個(gè)溫暖的家，就在那一瞬間，尼爾斯·豪格爾森變回了原樣，和家人團(tuán)聚了，我應(yīng)該向尼爾斯·豪格爾森學(xué)習(xí)知錯(cuò)就改的精神，更應(yīng)該去保護(hù)動(dòng)物，并給它們一個(gè)溫暖的家。
有人說：“讀書，是一種提升自我的藝術(shù)�！睂W(xué)習(xí)之余，閱讀已成為我日常生活中最重要的局部！前幾天，媽媽給我買回來的一本《騎鵝旅行記》。她告訴我，這是瑞典作家拉格洛芙的作品，這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話，是一本非常值得一看的好書。它集文學(xué)性、知識(shí)性和趣味性為一體，看完后一定會(huì)讓我受益匪淺。帶著強(qiáng)烈的好奇心，我認(rèn)真地看了起來。果不其然，才翻開第一頁，書里有趣的故事情節(jié)就如磁石般深深地吸引住了我。我捧著它如饑似渴地讀了起來，恨不得能鉆進(jìn)書里去！書中主要講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他起初淘氣搗蛋、不愛學(xué)習(xí)，還愛惡作劇。有一天他因?yàn)樽脚诵【`而受到懲罰，變成了一個(gè)拇指大的小人兒。一天，尼爾斯坐在自家養(yǎng)的大白鵝莫頓的背上飛上了天，開始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又驚險(xiǎn)的旅行。一路上，他們還做了很多好事，幫助大雁逃離狐貍的魔爪；打敗了無惡不作的灰田鼠兵團(tuán)，救助了松鼠；從人類手中救出了狗熊……就這樣，尼爾斯在困難和危險(xiǎn)中不斷成長(zhǎng)，從一個(gè)淘氣貪玩的小男孩最后轉(zhuǎn)變成了一個(gè)懂事、善良、勇敢、樂于助人的好孩子。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。
讀完這本書，我好久都還沉浸在那奇幻驚險(xiǎn)的旅程中，不能自拔！腦海中像放電影一樣出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)故事情節(jié)，每一個(gè)故事都那么的扣人心弦！在這次奇異的旅行中，我跟著尼爾斯看到了許多美麗的風(fēng)景，交到了不少知心朋友，聽到了很多動(dòng)人的故事。“與人玫瑰，手有余香！”我也要像尼爾斯一樣，做一個(gè)心中有愛的人，讓這份愛去溫暖更多的人。
等疫情完全消散，我還要和爸爸媽媽一起，來一場(chǎng)說走就走的旅行，去領(lǐng)略我們祖國的大好河山！
閱讀如燈，照亮了前面的路；閱讀是橋，接通了彼此的岸；閱讀假設(shè)帆，推動(dòng)了人生的船。因?yàn)殚喿x，人生才更精彩！
寒假期間，爸爸帶我到新華書店買書，看著書架上琳瑯滿目的書籍，該選哪本呢？正在我發(fā)愁之際，一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書印入我的眼簾。奇怪的書名，有趣的插圖，讓我瞬間就喜歡上了這本書，就選它了！
回到家，我便迫不及待地翻開書讀了起來，原來這本書寫的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩的故事，這個(gè)小男孩不愛學(xué)習(xí)、不愛勞動(dòng)，還喜歡捉弄人。因?yàn)閼蚺艘恢恍⊙�，受到懲罰變成一個(gè)拇指大的小人，從而經(jīng)歷了一系列匪夷所思的經(jīng)歷，正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名具有正義感、智慧、勇敢、善良的小英雄。
整本書沒有什么至理，也沒有什么精彩語段，但它，卻讓我懂得要勇于正視自己的缺點(diǎn)，努力去改正；在面對(duì)困難時(shí)，不能只顧自己的利益，而去危害他人。尼爾斯是我學(xué)習(xí)的典范，我也要成為堅(jiān)毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。
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