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        愛迪生讀書筆記
        更新時間:2022-12-05 15:17:31
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        愛迪生讀書筆記

          當(dāng)仔細品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,這時候,最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的愛迪生讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        愛迪生讀書筆記1

          今天讀的書還是《世界名人傳記速讀》,今天讀的人物有兩個,一個是牛頓,一個是愛迪生。

          1.關(guān)于牛頓

          牛頓愛讀書,充滿好奇心,但性格倔強,沉默寡言。他將自己的成功歸功于“站在了巨人的肩膀上”。

          “站在巨人的肩膀上”,我覺得這句話對于我們的啟示意義就是,我們要善于學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí)。知道將一些已知的知識化為我用,將它們在我們的生活中發(fā)揮出作用。

          2.關(guān)于愛迪生

          愛迪生是善于思考和自學(xué)的人,同時也是愛讀書的人。他的`家境并不是十分富有,在12歲的時候,就開始當(dāng)報童補貼家用。因為是在火車上賣報,所以在火車到站的時候,就會去當(dāng)?shù)氐膱D書館讀書。

          他在圖書館讀書的時候,是按照書架上的順序一排一排地讀,后來圖書管理員給了他一個建議,那就是按照自己的目標來讀。愛迪生覺得十分有道理,就照做了。

          不止讀書要有目標,生活也要有目標。相信這段閑在家的我們深有體會。每天無所事事,不知道做什么,變得十分無聊,那就是因為我們暫時缺少了目標。

          當(dāng)我們對生活有目標的時候,生活也是有光的時刻,我們會十分有拼勁兒。所以,給我們的生活設(shè)置一些目標,并盡量使它場景化,這樣才能指引著我們前行。

          愛迪生的媽媽也是一位非常棒的媽媽。愛迪生在上學(xué)的時候不受老師的待見,因為他總是喜歡問一些奇奇怪怪的問題,諸如2+2為什么等于4這樣的問題。

          后來在愛迪生退學(xué)回家之后,他的媽媽就擔(dān)任起教育他的任務(wù),教他讀書識字,教他天文,歷史等等各個方面的知識。還給孩子買來書讀,滿足孩子的求知欲望。

        愛迪生讀書筆記2

          在燈光下讀《發(fā)明的故事》,抬頭看一眼給我?guī)砉饷鞯碾姛,又想起那個偉大的發(fā)明家——愛迪生。

          19世紀初,人們大多使用油燈,但這種燈不但光亮度不夠,還極容易引發(fā)火災(zāi),這勾起了天才發(fā)明家愛迪生的興趣,為了把人類從黑暗中解放出來,愛迪生開始了整整30年的研究。

          愛迪生發(fā)明電燈做了1500多次試驗,都未找到合適的.材料做燈絲,為此他絞盡腦汁。一天,他腦海中突然浮現(xiàn)出一個靈感,于是他就采用日本竹子里的碳絲做為燈絲,出乎意料的是用這種材料做成的燈泡居然亮了1200小時,這使燈泡初具了實用性。愛迪生并沒有止步,為了燈泡能達到更長的使用壽命,之后,他又研究出在燈泡中充進一種惰性氣體,這就是我們現(xiàn)在使用的燈泡。

          愛迪生說過:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!边@是他一生奮斗的總結(jié)。在學(xué)習(xí)中,我常常遇到困難就打道回府,把逃避作為首選,害怕錯誤,害怕失敗。想著書中愛迪生對6000多種材料細致分析的介紹,我心中充滿羞愧,他堅持不懈的精神讓我深深地感動,也讓我知道無論做什么事都要持之以恒,堅持到底才會有收獲。

          當(dāng)愛迪生發(fā)明竹絲燈后,他不滿足燈泡1200小時的使用壽命,又對燈泡進行改進,這一點非常值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)完成了一項偉大的發(fā)明后,愛迪生并未陶醉在成功的喜悅中,而是給自己提出了更高的要求。當(dāng)一個目標達成時,我們也不應(yīng)松懈下來,而應(yīng)該像愛迪生一樣,向著更高、更遠的目標努力。

          我要學(xué)習(xí)愛迪生,學(xué)習(xí)他那熱愛科學(xué),頑強拼搏的精神;學(xué)習(xí)他不達目的不罷休的勇氣;學(xué)習(xí)他對自己嚴格要求,精益求精的態(tài)度,時時激勵、鞭策自己,讓自己有所作為。

        愛迪生讀書筆記3

          星期天,我看了一本書——《愛迪生》。

          愛迪生生于1847年2月11日,依靠自己的高度的智慧和驚人的勤奮,創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明,平均15天就有一種。發(fā)明了電影、留聲機、電燈等等,這些發(fā)明使人類社會迅速走向了文明,現(xiàn)在,我們的生活每分每秒都離不開愛迪生的發(fā)明。

          “天才是什么?”

          有人回答說:“天才不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,”回答的這個人就是美國的“發(fā)明大王”愛迪生。

          研制電燈時,最大的難題就是玻璃燈泡里那截耐熱材料不好找,愛迪生找來一根炭絲試了試,但一燒就熔化了,難道這意味著愛迪生生命的`燈火就熄滅了嗎?不,愛迪生并沒有被困難所嚇倒,仍然繼續(xù)進行他的實驗,終于取得了驚人的成功。愛迪生的精神將使世界的每一個角落永遠都是光明的。

          我多么渴望像愛迪生那樣,到科學(xué)的世界里去探索呀!他的精神和智慧真的太讓我佩服了,今后我一定學(xué)習(xí)愛迪生那種頑強的進取精神,努力學(xué)習(xí),也為人類進步作貢獻!

        愛迪生讀書筆記4

          在這個寒假中,我讀了一本名為《愛迪生》的書。書中描寫了大發(fā)明家愛迪生的生平事跡與發(fā)明創(chuàng)造的輝煌成就。給我印象最深的事《火車上的小報童》。它寫的是愛迪生少年時期在火車里賣報,他與車長談好賣完報后在吸煙室搞實驗。有一次因火車的震動過大,裝有易燃化學(xué)品黃磷的瓶子摔破了,車廂里一下子燃燒起來,最后,眾人合力才將火撲滅。因此,乘警打了愛迪生幾個耳光,使他失去了聽力,造成終身殘疾。但是愛迪生并沒有因此而停止他的實驗,他把困難化為動力,更加努力鉆研,先后發(fā)明了高級的.電報機、簡單的電燈和留聲機等等。

          我認為愛迪生不但是一個頑強的孩子,而且還是一個永不認輸,永不停息的發(fā)明家;是一個在生活道路上不向任何困難低頭,并且能夠戰(zhàn)勝一切困難的強者。

          我很佩用愛迪生,并要學(xué)習(xí)他那種倒下了再站起來,永不服輸?shù)木,也要努力做一名生活中,學(xué)習(xí)上的強者。

          這本書給我?guī)淼牟粌H是這些,還有很多做人的道理。我也希望能讀到更多像這樣的好書,不斷地充實自己。

        愛迪生讀書筆記5

          這是一個星期日的晚上,我一口氣讀完了《愛迪生》這本書。心里一直在想著愛迪生可真是一個了不起的人呀,發(fā)明了許許多多的東西,為我們的生活帶來了很大的方便。比如電燈,為了發(fā)明電燈,一個本來身強力壯的人,因勞累過,兩眼布滿了血絲,顯得疲憊不堪。為了研制燈絲,試驗了1600多種材料。愛迪生百折不撓的精神終于使他找到了非常非常合適的燈絲,很成功的發(fā)明電燈,給我們帶來光明和希望。

          他研制蓄電池整整花了9年的時間,試驗了進9000多種材料,失敗了不下五百萬次。最后連他的最好的助手也都不能堅持下去了,但是他卻堅忍不拔,毫不動搖,終于獲得了成功。他的.每項發(fā)明都是通過艱苦勞動贏得的,都是他心血和汗水的結(jié)晶。

          從這時起愛迪生這三個大字,就一直在我的心里銘刻著。夜很深了,媽媽叫我睡覺,我久久不能入睡,心里總是在想著他說的名言:“在天才與勤奮之間,我選擇勤奮!

        愛迪生讀書筆記6

          今天晚上,我在明亮的燈光下,一口氣看完了《愛迪生》這本書,從中明白了許多道理。我的心情久久不能平靜,雖然我沒有見過愛迪生,但提到他的名字我就會脫口而出:“發(fā)明家”。在我眼前清晰的浮現(xiàn)出他的形象,一個本來身體很健康的人,因過度疲勞顯得有些疲憊不堪。我仿佛看到了愛迪生為研究燈絲,不知疲倦地試驗了上千種材料。他夜以繼日的工作,餓了,吃點餅干充饑;困了,就在椅子上休息一會兒,又繼續(xù)工作。正是因為他這種堅持不懈,刻苦鉆研的精神,愛迪生終于找到了合適的燈絲,成功的'發(fā)明了電燈。

          愛迪生在他的研究發(fā)明過程中,表現(xiàn)出了堅韌不拔的精神。在數(shù)不清的挫折和失敗面前,并不感到惋惜,也不會因為眾多的冷嘲熱諷而動搖。而且采用新的研究方式、方法,去攻破一個個難關(guān)。愛迪生一生除了發(fā)明電燈外,比較著名的發(fā)明還有:二重和四重電報機、電池、打字機、電車、水泥。難怪人們稱他為“世界發(fā)明大王”。

          愛迪生發(fā)明了這么多東西,是他天資聰明有著超人的本領(lǐng)嗎?不,正像他所說的:天才,不過是1%的靈感,加上99%的汗水。我也要向愛迪生學(xué)習(xí)。首先從家庭作業(yè)開始吧。我以前做作業(yè),碰到難題不思考就放棄了;現(xiàn)在,我遇到難題先思考一會兒,實在不會的就先跳過,最后會做都完成之后,再思考那些不會的難題。實在想不出的,就請教別人點撥我一下,我要學(xué)習(xí)愛迪生堅持不懈、勤奮刻苦的精神,從小事做起,從現(xiàn)在做起。

          愛迪生發(fā)明創(chuàng)造時表現(xiàn)出的精神值得我們學(xué)習(xí),從中我明白了,這樣一個道理:無論做什么事都不要因一點點困難就退縮?而要堅持做到底,做到最好。

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