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當賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？以下是小編收集整理的課外讀物讀書筆記|課外，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課外讀物讀書筆記|課外1
看，那兒有個小男孩。他，頭發(fā)烏黑中又帶有一絲金黃；他，天真活潑，富于幻想；他，淘氣機靈，在小伙伴眼中無所不能；他，勇敢善良，敢于指認殺人兇手；他，獨立自主，與小流浪漢一起冒險。他是誰？是的，他就是誕生在著名作家馬克·吐溫筆下的“小大人”——湯姆·索亞。
湯姆·索亞是鎮(zhèn)上的一個淘氣包，他想帶著他的朋友---哈克去當海盜。為了檢驗他們自己的膽量，湯姆帶著哈克來到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍喬埃把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕喬埃，他們立誓不告密。后來湯姆帶著他的兩個小伙伴住到了一個荒島上，鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會時，他們卻回來了，并且揭發(fā)了喬埃。后來在一次野營活動中，他們遇見了喬埃并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個惡棍。他們成為了“小英雄”。
湯姆·索亞是這樣一個人，他雖然淘氣但他卻富有同情心、正直，一心想著去當綠林好漢，過行俠仗義的生活；他雖然調皮但他卻勇敢，不畏兇悍的喬埃，揭發(fā)了他的惡行；他雖然滿腦鬼點子多，卻機智、樂觀。
這本小說讓我認識到，做人要有“路見不平，拔刀相助”的正直，以及“怕人不出世，出世不怕人”那種迎難而上的勇氣，去面對困難、與丑惡現(xiàn)象斗爭；讓我認識到做事要百折不撓，抱著“天生我材必有用，千金散盡還復來”的信念，有著“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的氣概，才能百舉百捷，旗開得勝；也讓我感受到了要有夢想，有追求，并且不斷努力，終有一天，會美夢成真，志得意滿，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。它還告訴我們做事不要輕易氣餒，輕易放棄，要豁達樂觀，心胸開闊，而且要堅持不懈，就像蕭楚女所說的：“人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的`”，這樣才能干出一番大事業(yè)，成大器，獲得成功。
而我們在學習生活中是不是豁達樂觀，迎難而上了呢？有時在學習上遇到困難，我們是不是不斷努力上進，爭取更好成績？還是自暴自棄呢？有時在課上，我們是不是積極回答問題鍛煉自己？還是明明會卻舉不起那“沉甸甸”的手呢？有時老師批評我們，我們是不是坦然勇敢的去面對？還是找各種理由開脫自己，記恨老師呢？??“憂患激發(fā)天才”，憂患不應成為我們的絆腳石，而他應該化作我們成功的動力，促使我們發(fā)憤圖強；促使我們決心努力；促使我們精益求精；促使我們成長??
這本小說不僅有扣人心弦、跌宕起伏的情節(jié)，還蘊含了深刻的哲理，令人回味無窮、終生難忘。
課外讀物讀書筆記|課外2
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。記得小時候，常問媽媽，“我是從哪里來的�！眿寢尶偸切α艘恍Γ业念^，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的�！蔽蚁�，大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴；當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續(xù)當他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇，當看到此片段時，眼中便充滿淚水。因為我知道，當時的我就是孫悟空。這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的`時候，就象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬溫，沒哄住。又封了個齊天大圣，還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的，終于壓服了他調皮的兒子。度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經之路，也踏上了漫長的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。由此，我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經。在里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學習的信念，那一定會取得成功。隨著年齡的增長，《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢，一個充滿離奇，曲折，夢幻的夢??指導老師：吳文青
課外讀物讀書筆記|課外3
這本書是詩集，講到冰心是如何作詩，從小到長大，體現(xiàn)了冰心在寫作上的天賦。我很喜歡這本書，也做了很多的摘抄，這本書到現(xiàn)在我還一直保存著，珍藏著。
她的詩主要寫：母愛，童真，自然。其中寫母愛的較多，世界上最偉大的愛是母愛，它是世界上任何一種愛，都比不上的。父愛如山，則母愛如水。冰心使我讀懂了母愛。
從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含淚的微笑。我到了冰心那一顆純潔的心與童稚的夢想“小弟弟呵，??靈魂深處的孩子呵�！备鼘懗隽吮呐c兄弟姐妹的深深的親情。
記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經有這樣的一首小詩：母親呵！
天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；
心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。
是的，從這短短的幾十個字，簡短的小詩，我突然想到我們的'母親。當我們被嘲笑，被輕視，被挫折踐踏得體無完膚時，能讓我們完全敞開心扉的，只有母親。當一種愛已成習慣，也許會被我們忽視，但它卻不曾消失，永遠在我們身后。媽媽把我們帶到這個美好的世界來，媽媽是我們的第一位老師，把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的依靠，總是支持我們，鼓勵我們，當我們摔倒了，最痛的不是我們，是媽媽的心；當我們誤入歧途，媽媽總是將我們拉回正路。這使我想起一首詩：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。——《游子吟》
媽媽對我們所付出的實在太多了，而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。冰心的短詩，使我感慨萬千。她的詩是那么真實，全是發(fā)自內心的真實感受，很感人。她的幻想是那么美，那么純真，那么富有童趣�？赐炅诉@本書，我心里感慨萬分。也許她的那顆心，我們似乎讀懂了，也似乎并未完全讀懂。這本書，也是我與冰心先生的一個交流。我會將母愛，童真，自然理會在心里，細細品味。
課外讀物讀書筆記|課外4
最近幾天，我讀了一本教育意義深刻的書——《愛的教育》。
這本書以日記的手法，記錄了小學生安利柯整個四年級的生活全貌和安利柯父母的小信箋，以及一些感人的故事。
讀了這本書后，我有很多的感想。我應該更愛學習，不怕困難，勇敢地走下去。雖然學習有時很辛苦，但不學習，就會沒有知識，會被人鄙視。再想想那些渴望知識的人，盡管他們白天工作繁忙，沒有時間去學習，但是他們不會放過夜里的時間，他們照樣去讀夜校。那些失明的人、聾啞人也都要努力學習。只有這樣他們才不會遭到鄙視，才會受人尊重。只有克服了困難，才能擁有輝煌的成就。
我應該更愛我的父母。在我生病時，最焦急的是爸爸媽媽，他們憐愛地望著我，希望我早日康復。他們不管多累，多忙，也愿意為我操勞。當我不高興時，灰心喪氣時安慰我的還是父母。我從書中知道了，最令人可怕的莫過于失去母親；人世間最神圣的愛,莫過母愛。也只有父母才能真正原諒我以前犯下的過錯，只有他們最寬容我。
我應該更善良、更有同情心，更樂于助人。在我們的生活里，不應該浪費，應該勤儉節(jié)約。在浪費時，要想想那些窮苦的人們，他們正在忍饑挨餓，飽受風寒，痛不欲生。我們應該節(jié)約一點，讓他們也感到溫暖，讓他們也不再挨餓，不再生活在痛苦之中。當別人遇到困難的時候，應該盡力幫助，使其順利度過難關。這樣當你困難時，他們也會同樣伸出援助之手。
我應該更體諒和愛我的老師。老師們常年為我們操勞，會遇到很多的學生，其中也有不體諒老師的，辜負了老師，給老師帶來煩惱。所以老師也會發(fā)怒。在老師發(fā)怒時，我們應該多體諒，不與老師頂嘴，不責罵老師，老師是很辛苦的，即使他們生病了也會，帶病上課，因為他們覺得自己生病是遠遠沒有教育我們重要的。老師將自己的一生都奉獻給了我們，開啟我們的智慧，培育我們的心靈。老師是多么神圣啊!
我應該更愛我的祖國。因為我出生在中國，因為我是中國人，因為我流的是中國人的`血，因為我的家人、朋友以及身邊的一切都屬于中國，因為生我養(yǎng)我的也是中國，因為中國有著偉大的歷史，中國人民有著堅定的決心??
這本書，讓我懂得了許多道理，讓我經歷了一次深刻的教育。我愛這本《愛的教育》！
這是多么動人的一篇文章啊，她讓我明白，我們一定要孝敬自己的親人，學著幫助他們，關愛他們，讓他們開心高興！
書里有許多數(shù)不清的道理，總之，它滋養(yǎng)了我的心靈，凈化了我的靈魂，讓我得到無限的快樂！
課外讀物讀書筆記|課外5
今天我看了一本書，叫《馬云的創(chuàng)業(yè)經歷》。
這本書講了馬云是怎樣從一個普普通通的大學生變成一個企業(yè)巨人的過程，從這本書里，我了解到原來馬云以前是一個成績很不好的學生，只有英語好，因為他經常在西湖邊陪老外聊天，從13歲起，馬云就騎著自行車帶著老外滿杭州跑。直到有一天，一本《人生》改變了他的命運，他想要上大學。馬云的成功，離不開他的堅持，他拒絕了當學校里的主任，繼續(xù)堅持他的夢想，所以才有了現(xiàn)在的成就，以前馬云也不聰明，數(shù)學還考過一分，只能一個一個的想問題，問題多了就“緩沖”不過來，如果在以前，肯定沒人會想到這個成績不好還會為朋友打架的人會成為中國首富。
我看了這本書，感受到一個人未來能不能有成就，不要只看目前的'成績，要看他的性格，現(xiàn)在有很多成績好的學生就看不起成績差的學生，其實差學生是很重情義的，他們可以為了好朋友而打架、出頭，而且差學生心眼不小，不會為了一點雞毛蒜皮的小事跟你吵架，很多好學生卻會為一點點小事斤斤計較，跟你吵得面紅耳赤。經常還會因為別人成績比自己好點而妒忌別人，然后在別人的試卷上努力的找茬。每個人都可以成功，只要你像馬云一樣去努力，堅持不懈，就會有意想不到的收獲，只要你努力了，其實沒有你做不到的事情！成績好的并不代表你的人品是好的，未來也不一定是最好的；成績差的更不要氣餒，你可以發(fā)現(xiàn)自己擅長的一面，然后努力去做，就會成功。