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認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了。那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編精心整理的時(shí)生讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)生讀書(shū)筆記1
看完有一個(gè)陰謀論，就是時(shí)生真的因?yàn)檫z傳病去世了，過(guò)去的拓實(shí)遇到的時(shí)生只是一個(gè)拓實(shí)身邊熟悉的人或者是拓實(shí)因?yàn)樘^(guò)思念時(shí)生而把過(guò)去自己經(jīng)歷的事和成長(zhǎng)歷程里加入了“時(shí)生”這么一個(gè)角色，讓時(shí)生陪伴著過(guò)去的他，成為拓實(shí)的回憶，睹憶思人，時(shí)生便不會(huì)離開(kāi)拓實(shí)，永遠(yuǎn)陪著拓實(shí)，永遠(yuǎn)在拓實(shí)的記憶里，麗子也是因?yàn)闀r(shí)生的離去過(guò)度悲傷而為了彌補(bǔ)時(shí)生在麗子人生里的空缺，所以在記憶里的事情里出現(xiàn)了“時(shí)生”這樣一個(gè)人，正因?yàn)橥貙?shí)和麗子是夫妻恰巧又是時(shí)生的父母，所以拓實(shí)和麗子的記憶之間出現(xiàn)的交集里“時(shí)生”出現(xiàn)了并且參與了關(guān)鍵的事件，導(dǎo)致拓實(shí)和麗子之間出現(xiàn)了回憶的交叉點(diǎn)。
親人離去的悲傷需要一個(gè)替代物，一個(gè)不被磨滅的替代物，那便是回憶，在回憶里、在過(guò)去的記憶里有離去親人的影子，就好像他們從未離去一直在陪著自己，減少了親人離去帶來(lái)的.巨大悲傷，讓活著的人相信希望、相信奇跡。東野圭吾發(fā)現(xiàn)了這樣的契機(jī)，所以加入了“魔幻”色彩寫(xiě)下了時(shí)生回到過(guò)去陪伴著拓實(shí)成長(zhǎng)并幫助拓實(shí)和麗子相識(shí)相知的故事，為的并不單純回答是“作為父母，你是否感到高興？”
“作為孩子，很榮幸有你們這樣的父母”這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，更重要的是，幫助親人離去的家庭帶來(lái)尋找希望、不去悲傷的方式，便是回憶，想想曾經(jīng)擁有的美好時(shí)光，就如同他們從未離去一樣一直在我們身邊陪伴著我們。
時(shí)生讀書(shū)筆記2
死亡是結(jié)束還是開(kāi)始，死亡是幸福的終點(diǎn)亦或是起點(diǎn)，安靜到可怕的病房，雪白的床單，一個(gè)叫時(shí)生的孩子被一種叫格雷戈里綜合征的病糾纏了17年，終于要在這間醫(yī)院里走到生命盡頭，故事就是在這里開(kāi)始，一場(chǎng)關(guān)于穿越，親情，幸福，探尋生命意義的旅程在父親宮本拓實(shí)一聲關(guān)于愛(ài)的呼喚和吶喊中開(kāi)始了。
時(shí)生，我在花敷屋等你。
時(shí)生穿越回到20年前，然后憑借僅有的一點(diǎn)線索找到20年前的父親宮本拓實(shí)，而那線索就是在自己生命盡頭最后一刻聽(tīng)到父親的那一聲吶喊。當(dāng)時(shí)間穿越回到過(guò)去，當(dāng)時(shí)生見(jiàn)到20年前自己的父親，當(dāng)畫(huà)面停留在花敷屋兩人相見(jiàn)的那一刻，一個(gè)來(lái)自未來(lái)和一個(gè)身處過(guò)去的人，一個(gè)父親，一個(gè)兒子，一場(chǎng)關(guān)于未知的故事開(kāi)始上演。
20年前的父親拓實(shí)不思進(jìn)取，莽撞冒失，怨天尤人，并且浮夸又自大，身上集結(jié)了被遺棄的失望，一些不負(fù)責(zé)任的年輕人的劣根性，對(duì)社會(huì)的種種不公充滿的抱怨，但拓實(shí)同時(shí)也是一個(gè)充滿正義感并且內(nèi)心善良的人，他會(huì)因?yàn)闊o(wú)法忍受他的上司以欺騙的手段強(qiáng)行買(mǎi)賣(mài)，為了解救一個(gè)學(xué)生對(duì)上司大打出手；他會(huì)在得知千鶴有危險(xiǎn)之后，不管任何危險(xiǎn)毅然決然的選擇去救她；
隨著故事的發(fā)展，時(shí)生成為拓實(shí)的朋友，兩人一起踏上了解救拓實(shí)女友的旅程，由于時(shí)生的存在，無(wú)疑讓拓實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)起來(lái)。最后的結(jié)局拓實(shí)解救千鶴，知道了千鶴離家失蹤背后的真相，然而更為重要的是在時(shí)生的影響下，拓實(shí)去面對(duì)了自己的身世，面對(duì)了自己多年來(lái)最不愿意面對(duì)的噩夢(mèng)，解開(kāi)了困擾那隱藏在心里的謎團(tuán)。
主人公拓實(shí)從小被母親送給其他人收養(yǎng)，對(duì)自己的親生母親，他沒(méi)有一點(diǎn)好感。因?yàn)樗X(jué)得，她的父母把他生下來(lái)，但沒(méi)有好好養(yǎng)育他，他的父母失職了。所以在某種程度上，他非常恨自己的父母�！耙粫r(shí)沖動(dòng)生下來(lái)，養(yǎng)不起了就朝外一扔……”這是文中拓實(shí)的原話，這也就是就是拓實(shí)對(duì)親生父母最無(wú)法原諒的原因和理由，這是他內(nèi)心無(wú)法修復(fù)的傷痛，這個(gè)傷痛一直到最后看到母親須美子給他的信，一切才渙然冰釋。當(dāng)她知道父母從一開(kāi)始就把自己當(dāng)作是希望，是未來(lái)，才把自己生下來(lái)的。只是迫于生活的壓力，而讓他人幫忙撫養(yǎng)自己的兒子。當(dāng)她知道母親為了他承受了那么多苦難，為他她做了那么多事情，當(dāng)他知道父親爪冢夢(mèng)作男在面臨大火的那一刻，叫須美子要活下去，因?yàn)樗亩亲永镉兄麄兊奈磥?lái)的時(shí)候，當(dāng)自己身世最大的謎題被揭開(kāi)時(shí)，當(dāng)他看著母親須美子緊閉的眼睛流落在眼角的那滴淚。那滴淚，融化二十多年的恨，溫暖了一個(gè)心靈。那一刻的拓實(shí)才算得上是真正的活著，因?yàn)槟菚r(shí)他才真正的成長(zhǎng)為一個(gè)心智合格的成年人，腳踏實(shí)地的去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)自己。
解救完女友之后，拓實(shí)和時(shí)生去參加了母親須美子的葬禮，故事就在這里走向結(jié)束。時(shí)生在車(chē)上看到了未來(lái)的母親坐著一輛汽車(chē)開(kāi)往前方，然后時(shí)生在不顧拓實(shí)的阻攔獨(dú)自一個(gè)人騎著摩托車(chē)往前追去，因?yàn)樗溃懊娴乃淼罆?huì)發(fā)生一次重大的車(chē)禍?zhǔn)鹿�，因�(yàn)樗�，母親正在毫不知情的前往最危險(xiǎn)的旅途。盡管知道未來(lái)無(wú)法改變，但是也無(wú)法袖手旁觀，那一刻，時(shí)生用自己最后的一份力量去挽回原本可能傷亡慘重的事故，然后時(shí)生從此消失在了拓實(shí)的世界里。剩下了拓實(shí)，以一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'姿態(tài)，繼續(xù)自己的生活。
時(shí)間回到20年之后，病房外拓實(shí)向妻子述說(shuō)了20年前這一段奇幻的故事，然后一切謎題恍然解開(kāi)。時(shí)生的出現(xiàn)，是靈魂從20年后穿越到20年前，并只是借用了一個(gè)溺水身亡的人的身體，回到過(guò)去和自己的父親一起經(jīng)歷他的年少輕狂，然后告訴那個(gè)渾渾噩噩的父親，未來(lái)不僅僅只有明天，未來(lái)在人的心里。
如果說(shuō)拓實(shí)是在他最后解答身世之謎后明白了未來(lái)的意義，那么關(guān)于時(shí)生則一開(kāi)始就是明白愛(ài)就是未來(lái)的意義的，因?yàn)槟赣H患有家族性遺傳病，如果生男孩，孩子必然會(huì)在十七八歲時(shí)死去，但是父母最后卻決定生下了他，因?yàn)椴∧У募m纏，時(shí)生一定是痛苦的，但他的內(nèi)心里一定從來(lái)沒(méi)有恨過(guò)自己的父母生下必然要走向毀滅的自己。無(wú)論是躺在病床上的時(shí)生，還是回到20年以前的時(shí)生。他一定覺(jué)得很美好。因?yàn)樯聛?lái)了，能有幸做一場(chǎng)父子，死去了，能有緣當(dāng)一次朋友。時(shí)生是一個(gè)溫暖，善良的人，他一直在用自己的行為感恩吧，感謝自己的父親能堅(jiān)持生下自己，能讓自己能來(lái)到這世上走一遭，出生本身就很美好！
“作為我們的孩子，你覺(jué)得高興嗎？”
“我非常慶幸有你們這樣的父母�！�
這句回答無(wú)疑是這本書(shū)關(guān)于生命意義的最好的詮釋，這句回答解答了時(shí)生父母17年的疑惑，因?yàn)槊髦郎聛?lái)的兒子會(huì)在不久離開(kāi)人世，而他們堅(jiān)持生下時(shí)生的做法能得到來(lái)自兒子的這樣的回答，那一刻他們心里必定心里涌現(xiàn)一陣暖流，溫暖照耀哪些曾經(jīng)和自己兒子一起度過(guò)的歲月。每個(gè)人被生下來(lái)就注定成為別人的未來(lái)。時(shí)生是拓實(shí)的未來(lái)，正如拓實(shí)是麻岡須美子的未來(lái)一樣。我們就是這樣握住這份未來(lái)而活著的，不管做了什么，其實(shí)，都只是為了讓未來(lái)更好的延續(xù)下去罷了。
我回想起爪冢在瀕臨死亡時(shí)刻說(shuō)出的話，“即便在現(xiàn)在這一瞬間，我也已經(jīng)感受到了未來(lái)”，這種未來(lái)就是愛(ài)，麻岡須美子便是爪冢的未來(lái)，而須美子又用愛(ài)孕育出了未來(lái)，拓實(shí)就是她的未來(lái)。而時(shí)生，作為拓實(shí)的未來(lái)，作為去延續(xù)未來(lái)的人，走不出宿命的17歲，于是他回到了過(guò)去就是為了讓拓實(shí)了解，他并不是被拋棄的生命，時(shí)生在拯救的實(shí)際上是過(guò)去的未來(lái)。如果不是時(shí)生，拓實(shí)還糾結(jié)在這怨恨里草草的過(guò)了這輩子，可如果沒(méi)有拓實(shí)堅(jiān)持自己所愛(ài)，堅(jiān)持生下時(shí)生，共同擁有過(guò)那些美好時(shí)光，又如何會(huì)培養(yǎng)了那樣乖巧、優(yōu)秀的時(shí)生來(lái)拯救拓實(shí)與東條。這巧妙的輪回之間，說(shuō)不清楚因因果果，可所有的生命時(shí)光在你掩卷回味時(shí)，是如此的溫暖。
如果心中充滿希望，那么未來(lái)的每一天都會(huì)是未來(lái)，如果確信喜歡的人能好好活著，即便面對(duì)死亡，也有如看到了未來(lái)。爪冢留下最后的思念《空中教室》，須美子最后眼角留下的淚水，時(shí)生飛馳奔向未來(lái)的摩托車(chē)，拓實(shí)和未來(lái)的時(shí)生兩個(gè)月生活點(diǎn)滴，這所有的所有，都在他們紛紛擾擾的世界里，閃爍著他們執(zhí)未來(lái)的色彩和希望之光。
當(dāng)我合上書(shū)本的時(shí)候，隱約還能聽(tīng)到拓實(shí)在病房外的那一聲聲呼喊，時(shí)生，我在花敷屋等你，我知道又一次幸福的輪回又要繼續(xù)了，愛(ài)永不停息，未來(lái)始終帶著溫暖和光照耀在拓實(shí)和時(shí)生的身旁。
時(shí)生讀書(shū)筆記3
“時(shí)生，我會(huì)在花敷屋等你�！笨吹竭@里，沉重的心情還是久久難以平復(fù)。一種不能釋?xiě)训臇|西浸泡在惆悵中。
這算是悲劇中的喜劇嗎？好像不怎么能讓人會(huì)心的笑。讀完有什么切身的感受呢？我想大概是夾縫中看到一絲絲微弱的曙光吧。沒(méi)錯(cuò)，就是這種感覺(jué)。
夜深了，被格雷戈里綜合癥糾纏了17年的時(shí)生已至生命盡頭。得這種病的男子注定活不過(guò)18歲。此時(shí)病房外的宮本夫婦兩人早已不知悲傷。這時(shí)的宮本拓實(shí)卻一本正經(jīng)的告訴妻子麗子，自己在20年前曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)時(shí)生。于是故事從這里開(kāi)始。
20年前的拓實(shí)，整天無(wú)所事事，集結(jié)了一些不負(fù)責(zé)任的年輕人的劣根性，對(duì)社會(huì)不公現(xiàn)象充滿了抱怨，依舊抱著得過(guò)且過(guò)的態(tài)度。然而這天在花敷屋出現(xiàn)了一個(gè)叫做時(shí)生的少年，突然出現(xiàn)在他的生活中。起初的不在意，到一起經(jīng)歷救女友的重重風(fēng)險(xiǎn)。時(shí)生的出現(xiàn)，無(wú)疑讓原本處在社會(huì)底層的拓實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)。拓實(shí)解開(kāi)心中的心結(jié)，去面對(duì)自己的生母，去尋找自己的生父。在得知真相后，拓實(shí)明白了這一切都是因?yàn)樽约禾^(guò)于偏執(zhí)，不肯理解原諒父母。父母把自己當(dāng)作是希望，是未來(lái)，才把自己帶來(lái)這個(gè)世界。只是迫于生活的壓力，不得已才讓他人撫養(yǎng)自己的兒子。試問(wèn)哪個(gè)為人父母的不是將孩子放在心尖上？其實(shí)不管做什么，都是為了未來(lái)更好的延續(xù)下去罷了。
對(duì)于拓實(shí)最大的謎題解開(kāi)時(shí)，那一刻他才算是真正的活著，那時(shí)的他才是個(gè)心智合格的成年人。直到那時(shí)，他才腳踏實(shí)地的去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)自己。
與時(shí)生解救完女友之后。拓實(shí)與時(shí)生去參加須美子的葬禮，于是故事就在這里走向結(jié)束。時(shí)生的出現(xiàn)，是靈魂從20年后穿越到20年前，并只是借用一個(gè)溺水身亡的人的身體罷了。那一刻，時(shí)生用自己最后一份力量補(bǔ)救原本可能已經(jīng)無(wú)法挽回的事故。然后他就這樣消失了，只留下拓實(shí)，以一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)，繼續(xù)自己的生活。
究竟誰(shuí)是誰(shuí)的兒子？答案是，20年后的宮本拓實(shí)給了兒子時(shí)生以身軀。20年前的時(shí)生給了父親拓實(shí)以重生。別去抱怨如今自己的生活糟糕與否，是不是因?yàn)樯钪写蟠笮⌒〉氖伦屪约夯畹迷絹?lái)越不像自己。甚至有些想了斷了自己，讓自己就此沉淪。要知道當(dāng)初父母在決定生下我們的.時(shí)候，都是抱著無(wú)限希望的。在我們出生的那一刻，我們注定成為他們這一生最愛(ài)，最為操勞的人。我們的出現(xiàn)無(wú)疑是將他們的未來(lái)更好地延續(xù)下去。父母發(fā)給你什么牌是注定的，如何打好它才是你的本事。別去責(zé)備生你養(yǎng)你的父母發(fā)給你的牌太差，去責(zé)備父母沒(méi)有辦法滿足自己日益漸增的物質(zhì)欲望，這一切的思想源于心智的成熟。你要知道，出生到世上，單單因?yàn)檫@個(gè)，就應(yīng)該心存感激。發(fā)到牌的好壞，要靠自己的力量讓它發(fā)光。未來(lái)的路很長(zhǎng)，需要一步一個(gè)腳印走穩(wěn)來(lái)。
時(shí)生回到過(guò)去他父親拓實(shí)的身邊。他告訴那個(gè)渾渾噩噩的父親，未來(lái)不僅僅只有明天，未來(lái)在人的心里面。只要有活著的感覺(jué)就有未來(lái)。你可以討厭你的現(xiàn)在，但請(qǐng)千萬(wàn)不要連你的未來(lái)一起討厭。未來(lái)不是嘴上的抱怨和心底的無(wú)望，未來(lái)是能讓人幸福的東西。
出生本身就是一件很美好的事情。因?yàn)楦改肝覀儾庞袡C(jī)會(huì)來(lái)這個(gè)世界生活，是父母給予我們生命，給予我們嘗盡世間所有事物的機(jī)會(huì)。因?yàn)樽约罕簧诹诉@個(gè)世界，才有權(quán)力去哭，去笑，去怨恨，去感恩。我們應(yīng)當(dāng)感謝父母給了我們來(lái)這個(gè)世界走一遭的機(jī)會(huì)，我們也將要帶著他們的期望好好的生活，這樣才不枉來(lái)到這個(gè)世界。
時(shí)生在那時(shí)死去又能有幸回到過(guò)去和他的父親拓實(shí)的身邊度過(guò)一段美好的時(shí)光。那當(dāng)他在過(guò)去也離開(kāi)了呢，他是去哪了？也許是在20年后的某一刻。拓實(shí)的世界依然在往前走，留下的，是逝者的靈魂在回憶中給予你無(wú)限的力量。從此在回憶里相見(jiàn)，回憶里別過(guò)。
《時(shí)生》中融入了最為完整，強(qiáng)烈的情感，細(xì)膩而真摯�？赐旰�，自然收獲的是滿滿的溫情和感動(dòng)。讓現(xiàn)在的我們緊握著那份屬于我們的未來(lái)，一路走下去吧。只要前面還有路，我會(huì)跑著下去。我會(huì)在花敷屋等你。
時(shí)生讀書(shū)筆記4
前段時(shí)間，我去書(shū)店尋寶，我看到了《時(shí)生》這本書(shū)，瞬間變吸引了我。我在書(shū)店只是大概翻閱了幾頁(yè)，心中想著，這是一本父母為兒子病情奔波，全書(shū)該是圍繞著時(shí)生的病情而展開(kāi)……
我看到“時(shí)生”二字，我曾經(jīng)一位字面意思，理解起來(lái)，是時(shí)間的時(shí)，生命的生。一本關(guān)于珍愛(ài)生命的書(shū)籍。
今天，我輕輕合上書(shū)頁(yè)，心中感概：
“這是愛(ài)的救贖，這是兩代人愛(ài)的延續(xù)�！�
整本書(shū)以倒敘手法敘寫(xiě)，緊緊圍繞著愛(ài)的主題。你永遠(yuǎn)猜不透作者會(huì)描述怎樣的情節(jié)。當(dāng)謎底揭曉的時(shí)候，你又會(huì)覺(jué)得絲毫沒(méi)有違和感。情節(jié)安排十分合理，書(shū)中每一個(gè)人物都自己存在的意義。若你覺(jué)得，他僅僅出現(xiàn)在這個(gè)情節(jié)，那就錯(cuò)了，他在后期情節(jié)會(huì)有十分的理由再次出現(xiàn)在你眼前……
開(kāi)篇我們會(huì)看到病床上有著一個(gè)即將消逝的生命，那是時(shí)生，那是17歲的時(shí)生。拓實(shí)和麗子身為時(shí)生的父母，他們明知孩子的出生會(huì)加重家中的負(fù)擔(dān)，會(huì)增加許多的煩惱。他們知道有很大的可能性，出生的會(huì)是一個(gè)患病的孩子。在時(shí)生出生過(guò)后，他們用盡全力照顧著他，用盡全力給予愛(ài)，給予快樂(lè)……
他們給他取名為時(shí)生�！皶r(shí)間的時(shí)，出生的生�！�
時(shí)生的到來(lái)，給家庭帶來(lái)了許多歡樂(lè)。在他生病過(guò)后，夫妻倆不曾抱怨半分，反而對(duì)時(shí)生十分愧疚，想問(wèn)他：
“有沒(méi)有’來(lái)到世上真好’的感覺(jué)？幸福嗎？恨不恨我們？可我說(shuō)不出口�！�
關(guān)于這個(gè)回答，在后面時(shí)生告訴了我們。
他很幸運(yùn)能夠來(lái)到世上，他很感謝父母給予他生存的機(jī)會(huì)……
前段時(shí)間，我看到一個(gè)事情。一個(gè)攜帶艾滋病的母親，在醫(yī)院崩潰大哭：
“我只是想做一個(gè)母親，我有錯(cuò)嗎？”
“可是，孩子又有什么錯(cuò)，他也想要一個(gè)健全的身體，他有錯(cuò)嗎？”站在孩子的立場(chǎng)來(lái)說(shuō)，我是不贊成生下來(lái)的。
在時(shí)生彌留之際，拓實(shí)想起了一段塵封的往事，一段兒子穿越時(shí)光拯救年少的父親的往事。
在拓實(shí)的眼里，自己是一個(gè)被生身母親拋棄的孩子，所以，他怨恨母親的拋棄，怨恨老天的不公，用幼稚的行為宣泄著自己的不滿。他整日就只會(huì)夸夸其談自己夢(mèng)想，卻不愿意跨出一步。他從那些工作看不到自己想要的未來(lái)，他不愿意去做，所以他都做不長(zhǎng)。明明有著一雙完整的雙手，卻要靠著女朋友的接濟(jì)才能勉強(qiáng)生存，整日好吃懶惰。
最后，因?yàn)橐粋�(gè)警衛(wèi)的工作，他根本不重視，遲到了面試，還在前臺(tái)大發(fā)雷霆，在工作失去后，他沒(méi)有絲毫悔改之意，為了躲避千鶴，在咖啡廳玩起了游戲。這個(gè)工作是千鶴好不容易給他求來(lái)的'，可是他居然就這樣隨意浪費(fèi)了，看到這里的時(shí)候，我很生氣，很討厭拓實(shí)。
千鶴是因?yàn)橐粋�(gè)工作而離開(kāi)他的嗎？很明顯不是，拓實(shí)給了她無(wú)數(shù)的失望，千鶴在他身上，看不到他們之間的未來(lái)。
對(duì)于千鶴來(lái)說(shuō)，失望攢夠了，她就該離開(kāi)了。
千鶴走得很干脆，她的離開(kāi)直接給拓實(shí)的精神造成了打擊，他更加沒(méi)有努力的動(dòng)力了。在店內(nèi)，搶食朋友的食物，狼吞虎咽吃著小炸魚(yú)，時(shí)生看著自己跑出店的父親，嘆了一口氣�！疤珌G人了！”
可是這樣一個(gè)不思進(jìn)取的人，在得知自己心愛(ài)的女人可能會(huì)收到傷害的時(shí)候，他踏上了拯救千鶴的征途。即使在知道千鶴是和另外一個(gè)男人跑了，拋棄了他，也毅然決然去了大阪找尋千鶴。為了救下心愛(ài)的女人，他逐漸強(qiáng)大起來(lái)，勇敢起來(lái)。
在時(shí)生的三番勸解，努力下，他答應(yīng)了時(shí)生的請(qǐng)求。去看望一眼自己憎恨的生身母親。
看到母親的家，一想到拋棄自己的母親，卻每日過(guò)著優(yōu)越的生活，他心中不平起來(lái)。所以，看到臥床不起的母親，他說(shuō)“自作自受�！�
即使知道現(xiàn)在的糕點(diǎn)店，是母親辛苦維持起來(lái)的，他也不曾動(dòng)容，反而嘲諷起來(lái)：“扔掉我的人卻為別人家的貧困而拼命，因?yàn)槠疵ぷ鞫苋烁屑�，真是本世紀(jì)最大笑話�！蓖貙�(shí)感覺(jué)，這里的空氣讓他無(wú)法呼吸，心里好酸，好酸……
沉睡許久的須美子，似乎感應(yīng)到了兒子的到來(lái)。睜開(kāi)了眼睛，在場(chǎng)的人都動(dòng)容了起來(lái)。拓實(shí)卻說(shuō)：
“我來(lái)這里只是想告訴你，我并不是你的孩子�！�
看著因?yàn)槭芰舜碳ざ覆〉捻毭雷�，他狠心說(shuō)了一句“報(bào)應(yīng)！”
在他們離開(kāi)名古屋之前，東條淳子風(fēng)塵仆仆快步向他們走來(lái)。送給他們一本手繪漫畫(huà)《空間教室》。告訴他們，這本漫畫(huà)對(duì)母親似乎有著非比尋常的意義。
時(shí)生告訴他，這幅手繪漫畫(huà)很有可能是他父親所畫(huà)，他動(dòng)容了。在得知這本漫畫(huà)對(duì)于須美子的重要性，他也猜到了，爪冢夢(mèng)作男很有可能是自己的生身父親�？墒撬�?yàn)楹ε率�，�?qiáng)迫自己不去想。
時(shí)生和拓實(shí)在大阪，找到了千鶴的朋友竹美。竹美也是一個(gè)有故事的女子，十五六歲，在一次吵架，父親被母親從樓上推了下去，一夜之間，竹美沒(méi)有了家，父親沒(méi)有，母親又坐了牢，成了一個(gè)孤兒。為了生存，她不得不和黑道混了起來(lái)，她一路走來(lái)，吃了很多苦，比拓實(shí)吃了很多很多……
她對(duì)拓實(shí)說(shuō)：“吃了苦就掛在臉上那才叫慘哪。悲觀有什么用，誰(shuí)都想有一個(gè)好環(huán)境，可是我們無(wú)法選擇自己父母。發(fā)給你的是什么牌，你能做的就是，盡量打好它�！�
她又說(shuō)“我覺(jué)得發(fā)給你的牌不算太壞。”拓實(shí)沉默了……
我們無(wú)法選擇自己的出生，但我們可以改變自己的人生。
他們?cè)谝患腋邫n酒店，找到罪魁禍?zhǔn)讓俊：褪换锷塘坑脤繐Q回千鶴。石原本來(lái)就沒(méi)想到歸還千鶴，他們失敗了。
而且時(shí)生和岡部一起消失了，為了救回千鶴。拓實(shí)和石原的手下日吉又踏上找尋時(shí)生的路程。
在酒店沒(méi)有找到后，拓實(shí)回憶漫畫(huà)情景的地方。來(lái)到了高江町，看著眼前成排的破舊房子。在一家寫(xiě)著“麻岡”的姓名牌停下來(lái)，走了進(jìn)去，找到了時(shí)生他們。
時(shí)生帶著拓實(shí)來(lái)到了一個(gè)地方。指著馬路對(duì)面的高樓大廈，告訴他，這里以前全是陳舊的建筑，但是一場(chǎng)火災(zāi)，什么都沒(méi)了。拓實(shí)說(shuō)“這倒是個(gè)悲慘的故事，但和我又有什么關(guān)系？”
時(shí)生默默遞上了一個(gè)信封，告訴他“這是麻岡須美子寫(xiě)給你的信，可最終沒(méi)有寄出，一直被封存在衣柜里面�！泵髅髌诖丫玫恼嫦啵驮谧约貉矍�，拓實(shí)退縮了，他害怕了，可是他卻嘴硬說(shuō)著“有什么看的，不過(guò)就是托詞，解釋�！�
在時(shí)生堅(jiān)定的眼神下，他打開(kāi)了信封，打開(kāi)了真相……
讀完信的拓實(shí)，知道自己為何會(huì)出生下來(lái)？他是因?yàn)閻?ài)而存在的。他的到來(lái)讓須美子看到了未來(lái)，是須美子生活下去的動(dòng)力。母親不是因?yàn)橄訔壦�，而拋棄了他。在�?jiān)持了一年后，看著兒子日漸消瘦，為了讓兒子生活下去，才忍痛送給了宮本夫婦。對(duì)于自己的生身父親，他知道不是父親不負(fù)責(zé)任，而是不幸在那場(chǎng)火災(zāi)失去了生命……
他看到，自己生身的父親是個(gè)殘疾人，卻從未抱怨生活。他用手臂力量獨(dú)自生活了下去，從未放棄追尋夢(mèng)想的腳步。自己的父親，是個(gè)有著夢(mèng)想與才華的父親。
最終，拓實(shí)用自己的勇敢，在竹美一伙人的幫助下，救下了千鶴。
分別之際，他問(wèn)竹美“怎么原諒自己的母親的？”竹美回“沒(méi)有什么原諒不原諒的。母女倆，還是怎么樣呢？既然對(duì)方心存愧意，自己也就不用多想了唄。”拓實(shí)突然釋然了。
拓實(shí)他們?cè)俅蝸?lái)到了名古屋�？拷毭雷诱f(shuō)道：
“感謝你生下了我�！�
他起身的瞬間，看到須美子眼角有淚珠滑落，他的心防崩塌了。許久，他鼓起勇氣，輕輕拭去了母親眼角的淚珠。
就這樣，拓實(shí)走上了正軌，開(kāi)始在一家印刷公司踏實(shí)工作了起來(lái)。時(shí)生知道自己該回去了。在一場(chǎng)重大事故中，他犧牲了自己，救回了自己的母親，挽救了很多人的生命。我猜想，在時(shí)生騎著摩托車(chē)沖進(jìn)隧道的瞬間，他一定是笑著的。
因?yàn)樽约核鶒?ài)的人，能夠活在世上。
時(shí)生能夠成為這樣的人，是因?yàn)樗谝粋�(gè)有愛(ài)的家庭。父親教會(huì)了他勇敢、善良。他用父親給予的愛(ài)，拯救二十年前不成氣候的父親。
記憶停止，回到病房，時(shí)生有了一絲微弱的氣息，拓實(shí)大聲說(shuō)：
“時(shí)生，我在花敷屋等你！”
時(shí)生讀書(shū)筆記5
不知這本書(shū)是作者什么年齡什么階段的作品，覺(jué)得開(kāi)始轉(zhuǎn)變風(fēng)格，由推理轉(zhuǎn)為溫情治愈系，有些像“解憂雜貨鋪”。好幾處被感動(dòng)到了。
前三分之二都帶著對(duì)父親拓實(shí)的厭惡不滿捱過(guò)來(lái)的，他幾乎集齊了所有討厭的特質(zhì)，尤其與時(shí)生對(duì)比鮮明，越發(fā)襯托出父親的幼稚沖動(dòng)無(wú)知缺腦……省略N多字[偷笑]父子相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但寫(xiě)得自然鮮活，兩人就在面前似的。正是前面的種種“惡狀”才顯出了拓實(shí)后來(lái)的轉(zhuǎn)變之重要可貴。有點(diǎn)穿越和科幻的味道，也可以理解為暗喻。家長(zhǎng)和子女實(shí)則是互相依賴彼此成就的，伴隨著孩子的長(zhǎng)大家長(zhǎng)在不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。每個(gè)家長(zhǎng)回首做父母前后都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的'變化。有了孩子，某種程度上才是成人成熟的標(biāo)志，不養(yǎng)兒不知父母恩，角色立場(chǎng)變化思想認(rèn)識(shí)也變化，時(shí)位移人！有句話說(shuō)“世事無(wú)對(duì)錯(cuò)，只有立場(chǎng)角度不同罷了”。很多時(shí)候我們不滿抱怨，如果換一種角度看世界，也許會(huì)不同。生活的是否智慧，與年齡未必成正比，但與經(jīng)歷有直接關(guān)系。不是唱高調(diào)，是因?yàn)樯鼘氋F時(shí)光易逝，能活得更開(kāi)心更精彩的話，為什么不呢？
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