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        《綠山墻的安妮》的讀書筆記
        更新時(shí)間:2022-11-10 14:25:18
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        《綠山墻的安妮》的讀書筆記15篇

          當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你心中會有不少感想,是時(shí)候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的《綠山墻的安妮》的讀書筆記,希望對大家有所幫助。

        《綠山墻的安妮》的讀書筆記1

          老師推薦給我們一本書《綠山墻的安妮》,看了以后,我愛不釋手。讀完這本書,我被深深地感動了,覺得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事:這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。

          這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想,她不像別人,長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令我十分感動。

          我一定要像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著,那種純潔,那種不被困難打敗的精神。

          安妮是一個(gè)非?蓯鄣男∨,大大咧咧的.安妮,穿著一身可笑的絨布衣服,一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當(dāng)她乘上馬車飛速前進(jìn),到達(dá)綠山墻農(nóng)舍,在去斯潘塞家的路上,我才知道她是一個(gè)父母死于熱病的孤兒。上天讓安妮失去了父母,缺泯滅不了她那顆充滿童貞的心,不管再多困難,安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來,即使再痛苦,可在她那顆小小的心中,只盼望有家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心,她執(zhí)著地認(rèn)為這個(gè)世界是美好的,這個(gè)大自然是美好的,她天真、活潑又倔強(qiáng),她可以堅(jiān)持不為自己的失言給冒犯自己的琳達(dá)夫人道歉,卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去向約瑟芬姑婆解釋關(guān)于“跳床風(fēng)波”的事。安妮就是這樣一個(gè)執(zhí)著又倔強(qiáng)的女孩。想想我自己,每次遇到難題,我就退縮了,不愿意多思考,所以這些障礙物擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定看不起這樣的人,所以我要努力改過來。

          我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)。

        《綠山墻的安妮》的讀書筆記2

          《綠山墻的安妮》講述了馬修一家收養(yǎng)了活潑可愛,純真而又愛幻想的孤兒安妮,她不斷地闖禍,性格又膽小孤僻。自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。

          雖然這是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但安妮的經(jīng)歷深深打動了我。其實(shí)我的'個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛面子、膽小、不自信。記得,從五年級開始,我就立志評選班干部時(shí)去競選班長,但是,直到現(xiàn)在為止,我也沒有競選成功,我非常的沮喪,一個(gè)人不知偷偷哭了多少回,沒有競選上班長,主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,起伏大,這就讓我沒有了底氣,不夠自信;又因?yàn)閻勖孀樱抡f的不好讓同學(xué)看笑話;還因?yàn)槟懶,總是猶猶豫豫,最后失去了演講競選的機(jī)會!唉!我的這些個(gè)性,不是很像書中安妮小的時(shí)候嗎?

        《綠山墻的安妮》的讀書筆記3

          安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上。

          讀完這本書,我就被深深地感動了,覺得這是一個(gè)關(guān)于友情和愛的故事。書中的綠山墻兄妹:馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、愛說話的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的'努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪利亞,她又放棄了學(xué)業(yè)。

          我覺得,女孩可以不漂亮,但是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮先前失去了父母,卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難,安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺過來了。

          我深深喜歡上了這個(gè)愛幻想的有個(gè)性的女孩。

        《綠山墻的安妮》的讀書筆記4

          《綠山墻的安妮》這一書運(yùn)用了婉轉(zhuǎn)的語言和唯美的修辭方法描繪出了安妮的自強(qiáng)不息和對生活的向往和追求。

          這本書主要寫了安妮自幼失去父母,十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。小孤女個(gè)性鮮明,擅于幻想。她自尊自強(qiáng),憑自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學(xué)名著自一九零八年問世以來,已被譯成數(shù)十種語言,在全球銷售達(dá)幾千萬冊,并在加、美、英、法、德等國相繼被搬上銀幕或拍成電視劇,風(fēng)靡歐美。馬克·吐溫高度評價(jià)這部小說,稱“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的'影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們訴說心事。然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。

        《綠山墻的安妮》的讀書筆記5

          一個(gè)安靜的午后,沖一杯綠茶,隨手拿起一本好書。安妮,就這樣與你相遇……

          安妮是一個(gè)十一歲的孤兒,一頭紅頭發(fā),滿臉雀斑,整天沉迷于幻想中,嘴巴喋喋不休。然而,就是這樣一個(gè)女孩,陰差陽錯(cuò)地被綠山墻農(nóng)舍的一對老兄妹收養(yǎng),從此開始全新的生活。

          在安妮身上有太多我們的影子。她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā),在茶會中誤把知心朋友戴安娜灌醉,因?yàn)闋帍?qiáng)好勝從房頂上摔下來……她不斷的闖禍,卻也在不斷的改正,不斷的蛻變。回想我們自己的成長旅程,不也是這樣的嗎?她不屈服于命運(yùn)的安排,努力學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)懷著一顆感恩之心。想想自己真是慚愧,每天生活在親人的關(guān)懷、父母的呵護(hù)之下,我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上呢?

          文章中最令我感動的情節(jié)是,在馬修去世、馬瑞拉近乎失明、綠山墻面臨被賣的處境時(shí),安妮毅然地放棄了上大學(xué)的機(jī)會,決定不管怎樣都一定要陪伴在馬瑞拉的身邊,陪她一起經(jīng)歷以后的風(fēng)風(fēng)雨雨,陪她慢慢變老。掩卷沉思,我們的父母為了我們寧愿付出一切,歲月在父母臉上無情的留下痕跡,而他們都不在不在乎,只要我們生活的幸福、快樂,他們就心滿意足。而我們卻不懂,不理解。和安妮相比,真是渺小。爸爸媽媽,原諒我的`年少無知,從現(xiàn)在起,就讓我陪你們一起享受生活中的每一份快樂。你陪我長大,我陪你變老!

          每一天都是新的開始,每一天都有新的希望。就像安妮一樣,永遠(yuǎn)對生活充滿驚奇感,樂觀生活并且有豐富的想象力,生活也會因你的想象和努力而變得豐富多彩!

          不管腳下的路有多狹窄,幸福的花兒總會恬靜的開放。遠(yuǎn)大的理想、不懈的追求,還有志同道合的友誼,這一切都屬于我們,什么也不會奪走你對生命的珍惜,對生活的熱愛。學(xué)會笑對生活吧!

          但愿你會感慨:幸好我還沒有錯(cuò)過人生中太多的美好!

        《綠山墻的安妮》的讀書筆記6

          好詞:

          翩翩起舞 不同尋常 刨根問底 無濟(jì)于事 束手無策 油然而生 精神煥發(fā) 岀其不意 忐忑不安 心神不廳 美妙無比 會心一笑 陽光明媚 幽靜

          好句:

          1陽光明媚,果園里攢動著粉白色初放的花朵,像新娘臉上泛起的紅罩。

          2遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是教堂走廊盡頭的一扇玫魂色的窗戶,一閃一閃地發(fā)著亮光,美麗無比。

          3屋前的洼地上,白樺林枝繁葉茂,一條小河穿林而過;遠(yuǎn)處的山坡上,隱約能看見“閃光之湖” 旁邊的小屋頂。

          4馬瑞拉昂著挺胸,得意揚(yáng)揚(yáng)地走在前面,安妮卻垂頭喪氣的'跟在她后面。

          主要內(nèi)容:安妮,一個(gè)孤兒,被綠山墻的馬修馬瑞拉兄妹收養(yǎng)——他們本來想要一個(gè)男孩幫忙干農(nóng)活,卻因?yàn)閯e人的誤會接來了安妮,講述了安妮在綠山墻的成長故事。

        《綠山墻的安妮》的讀書筆記7

          一本好書,就是一輪太陽。燦爛千陽,照耀我們成長。而《綠山墻的安妮》是這一千輪太陽中,最明亮的一輪。這本小小的,綠色的故事書,深深地印在我的腦海里。

          這本書講的`是綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,他們準(zhǔn)備在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫馬修干活。沒想到陰差陽錯(cuò)地接來一個(gè)滿臉雀斑,又有著豐富想象力,喋喋不休的紅頭發(fā)女孩安妮。故事由此開始,安妮用愛心贏得友誼,以倔強(qiáng)堅(jiān)持自我的天性,用豐富的想象充實(shí)自我的生活。

          小說成功地塑造了主人公安妮的形象。她善良、樂觀,有著豐富的想象力,對生活充滿了期望。在安妮身上涌動著靈動的生命力,對生活的驚奇和充滿樂觀的想象力,使安妮世界里的每一天都有著新的驚喜和期盼。

          小說以清新的筆調(diào),抒寫著人世間的溫情。所以,在這個(gè)關(guān)于孤兒的故事中,你絲毫感覺不到一絲的悲傷和凄涼。閱讀每一個(gè)文字,你都能感覺到溫暖,那溫暖就像一縷陽光觸及你心底最軟的那塊地方。

          我喜歡安妮,喜歡那小小的安妮。她讓我丟掉心中的不快,迎接完美的每一天。

        《綠山墻的安妮》的讀書筆記8

          假期里,我在媽媽的推薦下讀了一本《綠山墻的安妮》。這本書到現(xiàn)在還讓我回味無窮。

          當(dāng)我讀完這本書時(shí),我被深深地感動了。這本書向我們敘述了一個(gè)關(guān)于親情、友情、責(zé)任和愛的感人的故事。

          書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫他們做點(diǎn)農(nóng)活,不料陰差陽錯(cuò)孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮獨(dú)特的個(gè)性讓馬修兄妹倆越來越愛她。安妮既聰明又勤奮,憑著自己的努力以全區(qū)第一名的成績考上了大學(xué)。但是為了照顧老弱的瑪利亞,挽救綠山墻農(nóng)舍,她最終放棄了學(xué)業(yè),回到綠山墻做了一名鄉(xiāng)村教師。

          我覺得安妮是個(gè)樂觀的女孩。她的個(gè)性可不像其他的孤兒,可憐兮兮的,又總有些膽怯,見到生人就會躲躲閃閃的。她一看到馬修就主動跟他打招呼,還興致勃勃地表達(dá)起了她的大思想。但從她的身世的講述中,我們發(fā)現(xiàn)她小小年紀(jì)卻經(jīng)歷了那么多悲苦,可她的表現(xiàn)總是那么樂觀。

          安妮還是個(gè)愛分享的大方女孩。馬修偶然給她買了一小包她一直渴望得到的巧克力糖。這讓安妮的喜悅簡直要溢出來了。但她卻要把一半的巧克力糖分給她的知心朋友戴安娜。這樣,她就覺得:剩下的那些她會得到幾倍的甜。

          我也深深地喜歡上了這個(gè)愛幻想的個(gè)性女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想之中。在她的`幻想王國里:櫻花是美麗的白雪皇后,蘋果是善良的紅衣姑娘……無論身處何種逆境,美好的幻想總讓安妮的日子充滿陽光。

          我覺得我的童年比安妮幸福多了。有爸爸媽媽的陪伴和照顧,有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境?稍诤芏鄷r(shí)候我總是抱怨爸媽不夠體貼,抱怨作業(yè)這么多,抱怨同學(xué)不夠理解,卻從不反省自己。和安妮比起來,我是多么慚愧!

          我們應(yīng)該像安妮一樣用一顆樂觀感恩的心去對待所有的人和事!

        《綠山墻的安妮》的讀書筆記9

          《綠山墻的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個(gè)暑假,我特地借了這本書來看。

          看完了這本書,我被書中的主人妮深深感動了。這本書主要講了一個(gè)長著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩——安妮,她從小失去父母,被孤兒院陰差陽錯(cuò)地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家,開始了她的新生活。她是一個(gè)愛幻想的女孩,能夠把櫻花想成“白雪王后”,把普通的湖叫成“閃光的'湖”,把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會時(shí)失落的……安妮這種活潑樂觀的性格,充滿想象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們,也感染了我。安妮的勤奮,對學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。

          想到自我消極悲觀的一面,我覺得自愧不如。我在做題目的時(shí)候,遇到一些難題,就不愿多動腦筋,而選取放下。心想:“反正能夠問老師、同學(xué)和家長!边@種動不動就放下的態(tài)度,使我離成功只會越來越遠(yuǎn)?砂材菽,她為了使自我的成績提高上去,連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好,最終取得了好成績,考進(jìn)了女王學(xué)院。我就應(yīng)向安妮學(xué)習(xí),遇到困難的時(shí)候不要放下,要想辦法解決困難,這樣才會不斷進(jìn)步。

          總之,透過閱讀了《綠山墻的安妮》,我受益匪淺:就應(yīng)用心樂觀地應(yīng)對每一件事情,不要被困難所挫敗!

        《綠山墻的安妮》的讀書筆記10

          《綠山墻的安妮》的作者是加拿大的馬德·蒙哥馬利。

          這本書主要講的是在加拿大的愛德華王子島上,有著一座美麗的綠山墻,住著馬修和瑪利拉,但是他們身體的都不好,需要有個(gè)養(yǎng)子,他們想要一個(gè)十多歲的男孩,便讓斯潘塞太太帶一個(gè),但是在中間出了岔子,斯潘塞太太領(lǐng)回來的卻是個(gè)女孩,這個(gè)女孩叫安妮·雪莉。

          這本書主要講的就是安妮從九歲至十五歲在瑪麗拉家的學(xué)習(xí)和生活的故事。

          故事剛開始講的是安妮是個(gè)富有想象力的孩子,她一直想呆在一個(gè)有泉水,有很多花的.地方,但夢想快變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,瑪麗拉卻打算把她送回去,但是馬修不同意,最后還是留下了安妮。就這樣,安妮一天一天長大了,還交了很多朋友,她和戴安娜成了最好的朋友,他們經(jīng)常給很多地方起很浪漫的名字,如 “情人小徑”,”閃光的湖”,”鬧鬼的林子”,”白雪皇后”……安妮整天生活在她自己的幻想之中,有時(shí)竟惹出的麻煩,還鬧出許多笑話。后來她在阿倫太太和斯塔西小姐的影響下,努力學(xué)習(xí),最后,安妮以第一名的成績考上了女王學(xué)院,但是,因?yàn)榫G山墻的突然變故,馬修因心臟病去世了,家里只剩下瑪麗拉一個(gè)人,安妮為了能陪在瑪麗拉身邊,照顧為她付出心血的瑪麗拉,安妮毅然決然地決定放棄上大學(xué)去當(dāng)老師。

          整個(gè)故事的每一章開頭都有一段非常優(yōu)美的文字表述,

          我讀了這本書,我覺得安妮是一個(gè)富有想象力和富有愛心的人,我覺得幻想能成為人的一種動力。有時(shí)候本來不存在的東西,可它卻清清楚楚地浮現(xiàn)在你的腦海中,它讓你為之努力而奮斗。我覺得安妮懂得報(bào)答,懂得感恩,她喜歡綠山墻周圍的一切景物,包括一草一木。而瑪麗拉和馬修對安妮也很好,安妮感到從未有過的幸福時(shí)刻伴隨著她六年的生活。安妮樂觀向上的性格會成為我今后的學(xué)習(xí)榜樣。

        《綠山墻的安妮》的讀書筆記11

          加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》讀來引人入勝。

          安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出生不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲。她開始到一戶人家看孩子,后來又被送到了孤兒院。11歲的時(shí)候,住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂觀,她因?yàn)樘煺婧蛺刍孟媵[了不少笑話,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的'瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。這是一個(gè)孤兒長大成人的故事,故事中的許多描寫很有趣,很感人。

        《綠山墻的安妮》的讀書筆記12

          讀完《綠山墻的安妮》這本書讓我受益匪淺。我的腦海中不僅聯(lián)想到:安妮那銀鈴般清脆的笑聲,那齊腰的紅長發(fā)……

          從這本書里,我深深的被安妮所感動。她總是用陽光般的`心面對身邊的每個(gè)人,用燦爛的笑容面對挫折,不屈不撓。她那豐富的幻想使她更加可愛,性格直率,快言快語的她,一直全身心地愛著每一個(gè)人,感染著每一個(gè)人,鼓勵著每一個(gè)人,把載滿著幸福、友愛的“果實(shí)”傳播給大地。她如同一個(gè)小太陽,為身邊的所有人提供溫暖;她如同一顆顆開心果,給身邊的所有人帶來快樂……如果我們也能和安妮一樣,每天以陽光、樂觀的心去面對生活中的每一件事,未來,將會是一片光明!

          《綠山墻的安妮》這本書給了我實(shí)現(xiàn)夢想的勇氣。而這一切,都因?yàn)榘材菽穷w充滿陽光的心!

        《綠山墻的安妮》的讀書筆記13

          優(yōu)美的語句:

         、币粭l大約八英里的路,一路上風(fēng)景秀麗。沿途經(jīng)過許多農(nóng)莊,不時(shí)又行進(jìn)在山谷之中。那些野李子樹上的花蕾一朵一朵的,顯得十分嬌媚。蘋果園的面積很大,在綠色的大地上鋪展著,延伸著,在行人的視線中,在亮灰色的薄霧里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、漸漸地隱入地平線。空氣中飄蕩著蘋果芬芳香甜的氣息。馬車輕快地向前跑著,馬修的心情也無比輕快,但這并不包括遇到女人打招呼的時(shí)候——在愛德華島趕路,你無論遇到誰,一定得向那個(gè)人打招呼。

          讀完的感受:

          風(fēng)景描寫有遠(yuǎn)近的`視野變化。遠(yuǎn)景有綠色的大地、遙遠(yuǎn)的地平線;近景有清晰的花蕾。遠(yuǎn)近結(jié)合,而且加上心情的描寫和多種感官的調(diào)動,顯得清新自然!揪吧鑼憽

          ⒉女人是麻煩的,女孩兒往往更糟。誰知這個(gè)滿臉雀斑的小女孩兒竟給他帶來這些意外的輕松和快樂。

          這段話通過對馬修心理活動的描寫,突出了安妮的樂觀快樂的性格特點(diǎn),是一個(gè)惹人喜愛的小姑娘!拘睦砻鑼憽

        《綠山墻的安妮》的讀書筆記14

          “安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動和喜愛的兒童形象!

          ——題記

          《綠山墻的安妮》一書的作者是加拿大女作家露西.蒙哥瑪麗,我之所以會閱讀它,是源于表姐的推薦。翻開書,我的目光就被它的導(dǎo)讀索引吸引住了:它是一部世界名著,不僅被加拿大人視為光榮和驕傲,更產(chǎn)生過廣泛而深刻的影響——被譯成三十多種文字在許多國家出版,發(fā)行量達(dá)八百多萬冊;據(jù)其改編的電視劇連美國、英國、德國、日本等國都競相播放。

          讀完書,我發(fā)現(xiàn)安妮是個(gè)很容易讓人喜愛上的女孩,她純潔正直,性格倔強(qiáng),感情很充沛,尤其喜歡說話,對于大自然的美,她具有極其敏銳的感受力。最讓人驚嘆的是,她的想象力極為豐富,很擅長從眼前實(shí)實(shí)在在的事物中想象出它應(yīng)該有或可能有的狀態(tài),從而使自己的天地變得五光十色,多姿多彩。從她的身上,我深深地感受到想象力擁有巨大的.能量,能幫助一個(gè)人樹立遠(yuǎn)大的理想,形成良好的道德,也能讓人變得越來越聰明。

          讀著安妮的成長故事,我想起了安徒生爺爺筆下的那只丑小鴨,它歷經(jīng)重重波折才變成了一只美麗的白天鵝,安妮的遭遇與它多么相似:她是一個(gè)孤兒,長得又瘦又丑:一頭的紅發(fā),臉上有許多雀斑。陰錯(cuò)陽差下,她從從孤兒院來到了綠山墻農(nóng)舍,雖然跟著馬修從車站回到家里的一路上,她用豐富的想象力和生動的語言表達(dá)力征服了不善言辭的馬修的心,可依然因?yàn)槭桥⒉铧c(diǎn)兒被退了回去,她的尷尬處境可想而知。但是,身處逆境的她,并沒有氣餒,仍然對生活充滿了美好的幻想,最后,這種樂觀的個(gè)性幫助她留在了綠山墻農(nóng)舍,并得到了周圍人的認(rèn)同與喜愛。

          更難能可貴的是,安妮還擁有一顆積極進(jìn)取和舍己為人的金子般的心靈。她以第一名的身份進(jìn)入了女王?茖W(xué)校,僅用了一年的時(shí)間,就以優(yōu)異的成績畢業(yè),并獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎學(xué)金,正當(dāng)她準(zhǔn)備展翅高飛時(shí),收養(yǎng)她的馬修不幸去世了,瑪麗拉也幾近失明,為了陪伴和照顧孤獨(dú)的瑪麗拉,她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會,留在了當(dāng)?shù)亟虝?/p>

          在看這個(gè)故事前,家在農(nóng)村里的我,不止一次地羨慕過班級中那些家境富裕的同學(xué):他們有很多很多漂亮的新衣服穿;他們住的房子寬敞又整潔;他們的父母舍得花大錢讓他們?nèi)W(xué)唱歌跳舞、繪畫彈琴;他們在假期里可以常常跟著父母去旅游……讀完故事后,我釋然了,老天爺讓我長在和大家不一樣的家庭里,也許也是想考驗(yàn)我,看看我能不能像安妮這樣,懷揣美好的憧憬,努力向上,把命運(yùn)牢牢地掌握在自己的手心里,活出不一樣的精彩來呢!

        《綠山墻的安妮》的讀書筆記15

          書是我們?nèi)祟惖暮门笥,它會給我們帶來許許多多的歡樂。我今天給大家推薦一本書,叫做《綠山墻的安妮》。

          綠山墻的那個(gè)村莊里,住著馬修和瑪麗拉兄妹倆,馬修因?yàn)樯狭四昙o(jì),手腳不像以前那么敏捷靈便了,他的心臟也給他帶來不少麻煩,所以他決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫他做些雜活。可是由于孤兒院工作人員的疏忽,給他們帶來了一個(gè)女孩安妮。因?yàn)槟菑堗┼┎恍莸男∽焖宰尙旣惱阉袅讼聛。安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活,瑪麗拉還讓安妮上了學(xué),在那里安妮認(rèn)識了很多好朋友。日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了,安妮快二十歲了,她考上了大學(xué),可是不幸的是,馬修因心臟病去世了,瑪麗拉因此哭瞎了雙眼,安妮為了照顧她而放棄了學(xué)業(yè),留在了村子里做了一名老師。

          我們的生活是多么的幸福美好,有吃的有穿的.,還有父母的寵愛,從來不需要用自己的雙手去得到任何想要的東西。而安妮那樣的生活她還能過得有滋有味,我們更應(yīng)該向她學(xué)習(xí),熱愛生活、好好學(xué)習(xí)、孝敬父母,不要等到失去了才懂得珍惜。還要向安妮一樣,遇到了挫折自己爬起來,經(jīng)歷了風(fēng)雨以后才會變得更加強(qiáng)大······

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