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        《青銅葵花》讀書心得
        更新時間:2023-06-27 13:35:38
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        《青銅葵花》讀書心得(合集15篇)

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編整理的《青銅葵花》讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

        《青銅葵花》讀書心得1

          當(dāng)我一口氣讀完曹文軒的純美小說《青銅葵花》后,我的臉頰上已掛滿了淚痕,淚光在眼中不停地閃動著,那小說感人的一幕幕情景,久久浮現(xiàn)在我的眼前。

          她是一個城市女孩,沒有媽媽,爸爸也消失在茫茫的金色的.葵花之海中。一個特別的機緣,她和鄉(xiāng)村男孩成為兄妹。男孩是個啞巴,但他的心卻在呼喚美麗。男孩家雖然窮,但仍擠出錢來供女孩上學(xué)、穿新衣、買棉鞋,當(dāng)然女孩也十分懂事,她把上學(xué)學(xué)來的知識全部教給上不了學(xué)又渴望上學(xué)的哥哥?擅\在女孩12歲那年把她召回了城市。全村人都很悲傷。尤其是男孩,他卻說了平生第一句話:葵花。當(dāng)然,葵花是女孩,男孩叫青銅,他們出現(xiàn)在同樣一本書里——《青銅葵花》。

          這是一篇十分感人的故事,一本我喜愛的書,一篇心與心之間的故事,一個前所未有的奇跡。青銅一家在最貧窮時養(yǎng)活了大大小小老老少少五口人。是什么讓他們度過了難關(guān)?是命運,還是上帝?都不是。是最常有卻又最難得到的東西,那就是愛!

          愛,一個簡單的詞匯,卻能給予人許多。愛,能幫助人度過難關(guān),能轉(zhuǎn)換成友誼,讓你在朋友的歡樂中生活;它還能讓病重的人恢復(fù)健康,讓傷心的日呢走出陰霾;它讓世界和諧,讓地球變成美麗的生活花園。

          我們每個人最寶貴的不是腰纏萬貫,而是在一顆充滿愛的心。同學(xué)們,讓我們的心中充滿愛,讓我們的世界沉浸在愛創(chuàng)造奇跡!

        《青銅葵花》讀書心得2

          寒假中,我在家讀了《青銅葵花》這本書。

          這本書講了一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣。7歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……

          讓我熱淚盈眶的有兩處,第一處:青銅奶奶為了讓葵花上學(xué),悄悄出去,把身上有價值的東西除了金鐲子其它都賣了;第二處:青銅奶奶為了能讓青銅和葵花能穿上棉襖,騙家里人說去會會她的妹妹,回來時,她就病倒了,青銅一家也沒有能力給她治病,葵花想退學(xué)給家里省下一筆錢,如果自己直接跟家里人說肯定不同意,她想了一個辦法,就是在期末考試時,把試卷寫得一塌糊涂。(當(dāng)時期末考試不及格需要留級或退學(xué))

          像葵花在那么艱苦的環(huán)境下,學(xué)習(xí)還那么好,我們現(xiàn)在已經(jīng)開展了九年義務(wù)教育,父母掙錢給我創(chuàng)造良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,在這么好的條件下,我更要好好學(xué)習(xí),做對社會有意義的人。

        《青銅葵花》讀書心得3

          《青銅葵花》的作者曹文軒,是北京大學(xué)中文系教授,北京作家協(xié)會副主任,他的這本書被翻譯成七十種語言,還獲得了國際安徒生獎。

          這本書主要講了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。男孩5歲那年,在一場火災(zāi)里被大火熏過后有了心里陰影,不愛說話,漸漸地變成了“啞巴”。后來經(jīng)過一場意外,葵花的父親去世了,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們在一起生活一起長大,經(jīng)歷了許許多多的苦難。在葵花12歲那年,命運又將她召回了她本來的城市,青銅從此常常遙望城市的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……這本書讓我感悟到我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?

          在這本書里我最喜歡的人物是青銅,因為有一次冬天,妹妹要表演,但是因沒有銀項鏈而傷心。青銅想他決不能讓葵花傷心,于是不顧寒冷,跑到村子外的山洞里為妹妹葵花拔了幾根冰凌,用蘆葦做成了一個獨一無二的銀項鏈,這銀項鏈飽含了青銅對妹妹獨一無二的愛。雖然他不說話,但一切盡在不言中。

          還有一次,家里錢不夠,只能送一個孩子上學(xué)。雖然青銅很想上學(xué),但他堅持把這一次能上學(xué)的機會給了妹妹葵花。多么好的一個哥哥呀,寧愿放棄自己的心愿也要成就妹妹的夢想,這一刻我真羨慕葵花。

          世上沒有不散的宴席,在青銅和葵花分別的那一天,青銅終于會說話了,他不聽地喊著:“葵花,葵花,葵花……”這一刻,我仿佛看到一個小男孩用生澀的發(fā)音呼喚著生命中最重要的人,每次我讀到這里都會熱淚盈眶。

          這邊書將苦難寫到了深刻之處;寫的美是大美,將美寫到了極致;寫的.愛更是一種至愛,將愛寫得充滿生機與情意。

          我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!只有在無邊的痛苦中,才能感受到愛的蔓延,才能感受到人世間更美的境界。當(dāng)荊棘插入鳥的胸膛,它開始歌唱。我相信痛苦中的歌聲一定是最美最動人的天籟!

        《青銅葵花》讀書心得4

          假期里,我讀了《青銅葵花》這本書,很有感觸。書中的青銅,十分懂事體貼。他在嚴寒的冬天去賣蘆花鞋,為家人分擔(dān)生活的壓力。我很欣賞他的勤勞。

          我們在生活中要多做力所能及的事,如果偶爾一次去為家人分擔(dān),那不是勤勞。真正勤勞的人,是利用自己的碎片時間休閑的時間盡量多做事,那才是勤勞。青銅就是一個這樣的人,不但青銅很勤勞,而且中國古代更有許多這樣的人:周朝的子路為父母從百里外背米回來吃,唐朝的李績親自煮粥給姐姐喝……在我們生活的現(xiàn)在,雖然不需要和古人做得一模一樣,但我們也可以在日常生活中做一些事,幫父母分擔(dān)。

          說到勤勞,我有一個表哥,他學(xué)業(yè)十分忙碌,但他還會在寒暑假回老家,幫爺爺奶奶種地。有一次,太陽頂在天空中,把大地曬得熱乎乎的,感覺很炎熱。爺爺勸他不要去插秧了,可是他堅持要去。他雙腳踩在水田的泥巴里,好似被纏住了。他看看遠方的.大樹,低下頭從筐里拿出秧苗,往下一蹲,把秧苗一棵棵排著隊列一樣插在了田里。沒過一會兒,豆大的汗珠兒就開始流了下來。他卻一直在堅持,直到插完。他的全身都是汗,衣服已經(jīng)濕透了,可他戰(zhàn)勝了困難,堅持了下來。他是個勤勞、能干又能吃苦的人,所以我很敬佩他。

          現(xiàn)在的生活已經(jīng)不是書中的時代,可是青銅的那種精神和品質(zhì),還是值得我們一直學(xué)習(xí)的。做一個勤勞的人,在家里要利用時間為父母分擔(dān)自己能做的事情。如果你勤勞地去學(xué)習(xí),期末帶來的一定是好成績。春天你努力耕種,秋天必定碩果累累。

        《青銅葵花》讀書心得5

          讀完這本小說,青銅最后那聲“葵花”仿佛還在耳邊回蕩。一個啞巴少年在失去妹妹后聲嘶力竭的吶喊,令人痛心。那一定是對生命的吶喊。

          作者說:“讀這本書不流淚是不可能的!钡拇_,小說中有太多感人的畫面,在作者美好柔軟的文字中呈現(xiàn)。即使青銅家是整個大麥地里最窮苦的人家,在收養(yǎng)了葵花后,也從沒有苦著她。青銅的家像一輛破舊的馬車。在坎坷不平的生命道路上前行。馬車雖慢,但也有前方,也有風(fēng)景。一家五口人沒有一個嫌棄這輛馬車。一路風(fēng)雨兼程,都同心協(xié)力。青銅家只有天,只有地,只有清清的水,只有從肉到心的干凈,因為有一個干凈了一輩子的奶奶,所以,雖然窮苦,也讓全村人都敬佩。而啞巴哥哥青銅對妹妹無聲的付出也讓人為之動容。他曾在妹妹受欺負時挺身而出;將家中唯一讀書的機會讓給她,還每日“護送”她上下課;馱著妹妹看完了演出;親手為她做冰項鏈;蛟S沒有人知道這個少年心中在想什么,但是他從見到葵花時就明白,在他無聲的世界里,葵花是他唯一的伙伴,讓他知道他并不是世界上最孤單的孩子。所以他也從沒讓讓失去父親的葵花孤單。他們的心緊緊相依,也不曾在風(fēng)雨中迷失了自己。

          “苦難幾乎是永恒的。每一個時代,有每一個時代的苦難。”作者在小說代后記中這樣寫到。最令我印象深刻的是,不是火災(zāi),水災(zāi),蝗災(zāi)的肆虐摧殘,而是面對這些苦難,大麥地里人所展現(xiàn)的意志。他們在風(fēng)雪,嚴寒,饑餓的折磨中挺立,“挺成一棵棵筆直的樹”,所以,這不僅是個人更是整個民族對待苦難應(yīng)有的風(fēng)度!大麥地里的人們,到底是如此的樸實與善良,永恒地閃耀著人性的光輝。所以大火風(fēng)雨都沒讓大麥地失去生機,她仍在生命的道路上緩緩地前行。

          曹文軒的作品,總是描繪得如此美妙。對美好事物的細膩描寫總是如同溫暖和煦的陽光,照亮人們的內(nèi)心。就算在描寫苦難中,也會使讀者感受到生命的美好與人性的光芒。我所讀到的《青銅葵花》,是兩個少年成長過程中展現(xiàn)的純真品質(zhì)與風(fēng)度,是青銅一家人在求生路上呈現(xiàn)的不屈與堅持的意志,是整個大麥地人在面對悲慘環(huán)境中表現(xiàn)的堅韌品德。我所看到的《青銅葵花》更多的是美好。

          “《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天無疑是另一種聲音。他進行的是一種逆向的思考,他是對苦難和痛苦的詮釋,也是對苦難和痛苦的確定!闭绮芪能幟枋觯嚯y幾乎是不可避免的。當(dāng)然它是永恒的。它可能是自然災(zāi)害的突襲,不同時代血腥與野蠻的'爆發(fā)。我們都明白,這個世界并不是只有歡笑與幸福,這條路上并不是只有鮮花相伴。我們幸福地存在于這個世界,也感受著不一樣的真實與殘酷。青銅雖然不會說話,但他清楚地聽到那些痛苦的聲音。但面對痛苦,他倔強,他反抗。當(dāng)然,他聽得見大自然美好的聲音。似乎沒有人知道他到底為什么而高興,只有他自己清楚。因為他的心是干凈的,純潔得不染一絲污垢。

          每個時代都是對這個時代人的歷練。相對于我們現(xiàn)在的生活,青銅葵花所在的社會環(huán)境更多的是對他們的肉體上的磨練,他們的精神生活是富足的;而處于信息時代的我們在生活中卻也經(jīng)歷著精神上的各種壓力和磨難,我們是幸福的一代,也是不幸的一代。人生總有風(fēng)雨相伴,我們在生命的長河中游走,奔跑,有時候也缺失了一些看似平淡卻是重要的東西。面對苦難,更多時候選擇逃避放棄;厥讓ふ視r才意識到我們已經(jīng)失去了最開始的那一份執(zhí)著,也在歲月里丟失了那份純真。《青銅葵花》要告訴我們的正是如此,或許更多。

        《青銅葵花》讀書心得6

          最近,我讀了曹文軒的小說《青銅葵花》。不得不說,這本長篇小說還是很適合青少年閱讀的。小說主要講述了兩位少年青銅和葵花,一次特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長大,一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起度過一道又一道難關(guān)。

          書中令我感觸最深的地方是“冰項鏈”一章。青銅在得知妹妹葵花因為新年文藝表演沒有項鏈戴而發(fā)愁時,他產(chǎn)生了做一個冰項鏈的想法。他從屋檐上采下十幾根不一樣的冰棱,坐在草垛下,細心地把冰棱吹成想要的樣子,他足足吹了一下午,腮幫子都吹疼了,終于在夕陽的余暉下完成了世界上獨一無二的“冰項鏈”。文藝晚會開始之前,青銅把項鏈給了葵花,冰項鏈的出現(xiàn)讓所有人眼前一亮,過了好一會兒,臺下才響起雷鳴般的掌聲。淚水蒙住了葵花的`眼睛……

          讀到這里,我真的好感動。這對親如親兄妹的青銅和葵花是那么純樸、善良、充滿愛心,青銅對葵花的兄妹之情是多么的深厚啊!我們現(xiàn)在的孩子被太多的人愛著,卻不會去愛別人,覺得什么都是應(yīng)該的,跟青銅和葵花相比,我太慚愧。我要學(xué)會去愛家人,愛朋友,要學(xué)會感恩。

        《青銅葵花》讀書心得7

          《青銅葵花》,幾年前看過這部作品?赐曛,說不出什么感覺,但真的體會到了那種純粹的美好和一種淡淡的憂傷。

          美麗而優(yōu)雅的向日葵——她是一個城市女孩,但為什么取了一個鄉(xiāng)下女孩的名字?原來她父親愛吃青銅雕刻的向日葵,就給她取名為向日葵。向日葵是個不幸的.女孩。母親生下她,難產(chǎn)而亡,父親溺亡。她被一個善良沉默的青銅家庭收養(yǎng)了。

          讀向日葵的時候,為了給家里省錢,放棄了一次珍貴的相機見面會;讀青銅的時候,為了滿足一個路人的愿望,脫下蘆葦鞋,在冰雪中走了幾個小時;當(dāng)我讀到哥哥姐姐看不到馬戲,青銅蹲下來讓向日葵騎在我身上。我淚流滿面!只為這種善良純粹的文筆,只為這種無私感人的道理!

          在生活中,人們總是追求快樂,回避悲傷,但《青銅葵花》中的這種美好的痛苦,卻表現(xiàn)出一種淡淡的悲傷。青銅和向日葵懂事聽話,懂得為家人分擔(dān)心事,無疑給我們城市孩子敲響了警鐘。麥田躲過蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi)是一種怎樣的精神?

          讓我感興趣的是,一般的文學(xué)作品都是以惡對比善,以猜疑襯托真誠,以霸道襯托單純。但這部作品《青銅葵花》并不涉及任何方面,而是將善良、真誠、純潔表現(xiàn)的淋漓盡致。

          一開始我以為嘎宇是個壞孩子,漸漸的我意識到不是。青銅奶奶病了,他送了兩只鴨子。當(dāng)城里人要拿走向日葵的時候,嘎宇幫青銅把向日葵藏了起來,——里面的人物都在默默的表達著美好和善良。

          文中青銅是啞巴,卻勇敢頑強,給妹妹上學(xué)的機會,把妹妹的錯攬在自己身上。這個惡業(yè)中的孩子是大麥人的寫照。文末,令人心碎的“向日葵”像流星一樣,震撼人心。

          我覺得青銅家族就是這么單純善良有愛心。如果世界上每個人都像青銅家族一樣關(guān)心別人,世界該有多美好!人不僅要關(guān)注自己,更要關(guān)注物質(zhì)生活。更重要的是要有付出愛的精神,這比什么都重要。有了愛,即使生活艱辛疲憊,我的心也是充實快樂的。

        《青銅葵花》讀書心得8

          《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天,無疑表達的是另一種聲音。它書寫的是一種逆向的思考,它在對苦難和痛苦確定的同時,也對苦難和痛苦有了更深層次的詮釋。

          一年級的時候媽媽已經(jīng)開始讀這本書給我聽,隨著年齡的增長,我自己也看了不下數(shù)遍。每一次讀完,都會有新的感想。這本書主要講述了孤兒葵花被啞巴青銅家收養(yǎng)一起生活中發(fā)生的點滴故事。青銅的家庭并不富裕,可以說是非常拮據(jù),再收養(yǎng)一個孤兒,生活的艱難可想而知,他們甚至供不起青銅葵花同時進學(xué)校念書。兩個孩子是不幸的,加在一起,似乎是更大的不幸。不幸就是苦難,苦難就是不幸,那個年代有太多這樣的不幸,然而這也是大自然和人生真實的寫照。

          青銅雖然不能說話,但他的內(nèi)心世界卻有著豐富的聲音,他的心靈是健康溫暖的,充滿著希望和活力。

          葵花雖然弱小、孤獨,但她的聰慧、懂事成熟彌補了這些缺憾。苦難使人早熟,但我們不會永遠獨自面對生活的苦難。青銅葵花一家人在努力的生活中與命運抗爭,在抗爭中將真情一絲絲的融入血脈,變得越來越強大。在那個人情淡薄的世界上,青銅和葵花演繹了最原始的溫情。

          雖然苦難,但是堅強;雖然不幸,但是互相關(guān)愛;雖然無法擺脫宿命,但是仍然樂觀向上。而現(xiàn)在的我們,從不知道物質(zhì)匱乏是什么感受,也從未體驗過真正的苦難,自然也不會有強大的心理承受能力。

          然而,不管什么時代,苦難總是不可避免的,隨時可能發(fā)生,貧窮、疾病、死亡……我們也經(jīng)常能夠從各種渠道耳聞目睹,比如這次的全球疫情大爆發(fā),許多許多的人在痛苦折磨中失去了生命……這一切都真實地發(fā)生在我們身邊,我們深深感受到了苦難的滋味,我們彷徨,我們無助,我們恐懼,我們哭泣……我們不會再單純的'認為這個世界只有歡樂和幸福了。那些零星的,瑣碎的,卻又是無邊無際、無所不在的心靈痛苦,更是深入而持久的?部馈⒌、失落、波折、破滅、淪陷……誰敢說每個人的一生都不會直接面對?

          如今,我們陷入了今朝有酒今朝醉的享樂主義中。

          這種享樂主義,是我們在面對痛苦、困難時的怯懦表現(xiàn),是一種對生命缺乏勇往直前的逃避之舉。

          沒錯,追求快樂是無罪的,但這只是錯誤的享樂主義,而不是正確的樂觀主義,樂觀主義是一種深刻認識到苦難之后無所畏懼的表現(xiàn),那才是一種真正的、有力量的快樂。

          羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

          痛苦是美麗的,它讓經(jīng)歷過它的人變得強大,品嘗到真正的快樂。

        《青銅葵花》讀書心得9

          在五年級上學(xué)期,我閱讀了由曹文軒寫的小說《青銅葵花》。主人公是小男孩青銅和小女孩葵花。他們在村莊的生活使我泫然欲泣。我覺得《青銅葵花》是一部充滿力量感的作品。因為這本書講述了村莊人民的正常生活。

          《青銅葵花》講述了男孩青銅和女孩葵花的故事?ㄒ驗橐粋意外失去了爸爸,但被男孩青銅家收養(yǎng),成為了青銅的妹妹。青銅雖然不能說話,但是他有一顆善良的心。他把上學(xué)的機會讓給了妹妹葵花。他們互幫互助,淡定從容的度過了讓一個又一個的`難關(guān),但在葵花12歲那年,命運又將她召回到了城市。這本書運用的語言豐富多彩,并將他們的友情描寫得像親情一般。在描寫青銅要王者城市時的場景,寫出了青銅的心情。

          最讓我感動的地方是“爸爸畫葵花田地的樣子”。當(dāng)時爸爸看著一張張面孔,心里十分感動。陽光照射在葵花田上,十分美麗。爸爸由衷的喜歡葵花。這句話下面引發(fā)了“爸爸”的心理描寫,像“爸爸”想起了他的青銅和葵花,也想起了葵花的性格和品質(zhì)。眼前的葵花田更是引發(fā)了“爸爸”當(dāng)時的心情。

          這本書讓我感覺到親人對我們的愛比天高,比海深。青銅一家人是多么純樸,多么善良。如果世界上每一個人都像青銅一家一樣,那這個世界會有多么美好啊。人不嫩顧自己,更要幫助他人。只有擁有愛心,就算生活再苦心里也很幸福。

          在學(xué)校里幫助別人是一種能讓人得到快樂的方式。有一次,我把課堂筆記借給了同桌,我心里瞬間暖了許多。我怕們應(yīng)該孝敬父母,尊敬師長,要多為他人著想,珍惜現(xiàn)在的每一天

        《青銅葵花》讀書心得10

          我最喜歡看的一本書是《青銅葵花》,這讓我很感動。我對書中的每個人物都有一種說不出的感覺。

          書中作者寫的是苦難深重,美到極致,充滿生機和親情的.愛情,用心體驗生活。這種對苦難、真情、美好人性的細膩描寫,就像一個溫暖溫柔的春風(fēng),吹進我的心里,讓我沉醉其中。

          這本書,《青銅葵花》,深深打動了我。我同情青銅的不幸。我覺得:身體殘疾不可怕,精神殘疾才可怕。人們常說上帝是公平的。如果你關(guān)上一扇門,你會為你打開一扇窗,就像青銅一樣。雖然和正常孩子有些不同,但他很懂事,是個好哥哥。為了妹妹學(xué)習(xí),他會毫不猶豫的放棄上學(xué)的夢想。我們有這么好的條件。為什么不好好學(xué)習(xí)?

          向日葵是一個天真懂事的女孩。為了給貧困家庭省錢,她沒有參加學(xué)校組織的拍照活動;為了多做蘆葦鞋賣,我每天放學(xué)和哥哥去摘蘆葦;為了見奶奶,偷偷跑到江南撿銀杏,故意考砸;為了讓哥哥有自信,在別人面前抬起頭,他用各種方式教她啞巴哥哥寫字。每當(dāng)讀到這些情節(jié),我都會忍不住流下情感的眼淚。向日葵的堅強和樂觀真的很值得學(xué)習(xí)。的確,快樂是有價值的,但痛苦更值得尊敬。我們要正視它,就像歌里說的,“陽光總是在風(fēng)雨之后,請相信有彩虹……”。痛苦會訓(xùn)練我們,讓我們更成熟。

          通過閱讀這本書,我覺得堅強是一個人成功的必備素質(zhì)。失去了力量,就失去了奮斗的意志。當(dāng)時人與人之間簡單的感情也讓我感動。這就是曹文軒的純文學(xué)世界。

        《青銅葵花》讀書心得11

          有一種溫馨的情,叫親情;也有一種溫暖,叫兄女情!肚嚆~葵花》讓我看到了一個和睦的家,一個最有擔(dān)當(dāng)?shù)母绺,一個最懂事的妹妹。

          這是一個潸人淚下的故事;年幼的城市女孩葵花失去雙親,大麥地的青銅一家收養(yǎng)了她?ê芸斓爻蔀榱诉@家中的一份子,家人對她無微不至。面對種種災(zāi)難,一家老小共同進退?勺罱K葵花還是回到城市,這留下原本啞巴的青銅那一聲長又悲傷的“葵花—”

          青銅葵花,是一份作品,一對兄女。也是一種堅韌的`意識,一種濃農(nóng)的親情,葵花到江南采銀杏是親情,一家人編蘆花鞋是親情……沒錯,這個家貧窮。可他們的團結(jié)一致,勇敢面對生活卻讓人為之感嘆,讓讀者滾動的熱淚滴在作者生動的文字上。

          為了去照一張相,青銅一家上下老小齊齊編織蘆花鞋。一雙雙蘆花鞋結(jié)實舒服,散發(fā)著似有似無的草香。我相信,在換金錢外,換來的。也有那一家人更堅固的親情。青銅能在嚴冬中挨凍賣掉自己的鞋,也說明了他對家無限的愛。而現(xiàn)在呢?身為中學(xué)生的我們又會為多大的一點事兒與親人吵得不可開交?

          正如我,因為學(xué)習(xí)壓力大,吃白飯也沒了胃口,面對奶奶精心準備的菜肴,我竟因為太咸或太淡直接放下筷子離開餐桌,絲毫不顧奶奶的感受。

          想到,心中便起漾陣陣羞愧的浪花!扒嚆~”是堅毅的,“葵花”是溫暖的。在我看來這兩種看似無法交集的事物不單單是兄妹二人精神的寫照,也是“家”是“愛”的寫照。閱讀完這書后,“青銅”對我來說也不再是冷冰冰的,“葵花”不再只是太陽的追隨者。在我心中,青銅葵花是一株真正的有生命的花,它綻放的光輝將在我心中銘記。

          一種責(zé)任,氣概叫“青銅”,一種善良、努力叫“葵花”;一種溫暖團結(jié)叫“家”。

        《青銅葵花》讀書心得12

          我羨慕青銅葵花之間的兩小無猜,簡簡單單的快樂;感動青銅一家的相互扶持;最最喜歡的,還是奶奶的微笑,撫摸,懷抱和歌聲……青銅與葵花的“不是親人,勝似親人”的感情深深地感動了我,也許,這就是所謂的緣分吧。

          青銅是個啞巴男孩,十分疼愛她的認養(yǎng)妹妹葵花,他們之間的感情勝過親兄妹,青銅就像一把強大的保護傘時時刻刻保護著葵花,生怕妹妹受別人的欺負。青銅是個善良而又直率的男孩,不過撅起來時就像一頭蠻牛,堅持自己的主見?m然是城里人,但是她的爸爸媽媽都死后,她也愛著她的新哥哥,愛著這個家,他們都患難與共?ê芨吲d,也很善良,雖然他們一家的日子過得很苦,但是我相信,葵花一定還是很高興來到這個家吧。

          讀完這本書后,我被青銅與葵花的兄妹之情在一次感動了。我是個旁觀者,誠實的說,這是第一本讓我流淚的書,書中把兄妹之間的感情描繪的淋漓盡致,還有這個家庭生活的坎坷,讓讀者眼中不由得滾下了同情而又感動的.淚珠。讓讀者不得不感慨萬千:世界上難得有這樣的兄妹啊!這本書缺少一個完美的結(jié)局,去給讀者留下許多想象的空間,自己展望青銅與葵花的未來。

          最后,葵花被接到了城里,青銅日日夜夜地惦記著葵花,盡然喊出了葵花的名字,我想青銅與葵花都在彼此思念著,心中一定是痛苦的。我再一次感受到他們之間感情并非是用“濃厚”這個詞來形容的。

        《青銅葵花》讀書心得13

          我一直不理解尊嚴是以一種什么方式存在,但這虛幻抽象的尊嚴,我卻從青銅奶奶身上實實在在地看到了。

          奶奶的銀絲向來梳得整齊,裝束向來穿戴整潔,是大麥地最受人尊敬的老人。奶奶很愛青銅和葵花,這是我對她最深的印象了。奶奶就是這樣一個人,有一副傲骨,有一身正氣,和青銅一樣堅定。尊嚴成了她生命中不可或缺的東西,臨走時她也是帶著尊嚴走,帶著一身正氣走。

          作者用不多的筆墨來描述了這樣一個老人,但我們卻能清晰地看到一個窮人的傲骨,那種高傲不屈的風(fēng)骨:在滄桑的時代和貧苦的家境之中仍保持著她那淡定的優(yōu)雅風(fēng)度。

          當(dāng)你捫心自問,面對將要到來的充滿恐懼與未知的苦難時,我們是否能保全自己的尊嚴?讓我們來看看歷史上的英雄,看看他們的抉擇吧。

          魯迅在艱難的時刻不接受外國人的施舍,體現(xiàn)了作為一個中國人的尊嚴;布魯諾寧死不屈,保全了一個科學(xué)家應(yīng)有的尊嚴……古今中外,無數(shù)人為這尊嚴戰(zhàn)斗著。這近乎用生命換來的尊嚴就好使脊梁骨支撐我們民族的變更,中華兒女用這可貴的.尊嚴建設(shè)我們的國家,使它繁榮昌盛,屹立于世界民族之林。

          “貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”,這是文天祥教會我們的,如今在競爭激烈的時代,我們?nèi)孕枰@種氣概,這種民族精神。而作為一名初中生,更需要這種精神。因為失去了尊嚴,人就變成行尸走肉。

          尊嚴就是銅墻,堅不可摧;尊嚴就是人格,不可丟棄。我們有尊嚴,活的傲骨凜然,我們要尊嚴,行得無怨無悔。

          人就是為了尊嚴而存在,我們的生命因為尊嚴而至高無上。

        《青銅葵花》讀書心得14

          最近,我讀了一本由國際安徒生獎獲得者曹文軒寫的小說,名叫《青銅葵花》。

          書中主要講了這樣一個感人的故事:農(nóng)村里的小男孩青銅和城市里的小孩葵花因為緣分成為兄妹,他們在同一屋檐下成長、生活。當(dāng)宿命將葵花再次召喚回城市時,一瞬間的情感竟使變成啞巴的青銅開口大聲叫道:“葵——花!”

          這本小說中,我最喜歡的一章是《蘆花鞋》。這一章中說明了苦難幾乎是永恒的。因為家境貧苦,所以冬天時青銅一家才編織蘆花鞋,讓青銅拿出去賣。青銅每天背著十幾雙(二十幾只)蘆花鞋去油麻鎮(zhèn)上賣。青銅不嫌累不怕冷,有股精神力量在背后默默地支撐著他。有一次,北風(fēng)呼嘯,很多人都在家里睡大覺,可是青銅卻不顧家人的勸阻,要去賣鞋。家人只好讓青銅選了一雙蘆花鞋穿上再去賣。當(dāng)鞋賣完時,一個人失望地走了。后來,青銅思忖再三,最終打算把他腳上的'鞋脫下來給那個人。當(dāng)青銅赤腳回來時,所有人都被感動了,我也不例外。

          讀書時,我不由得想到了我們現(xiàn)在的生活:當(dāng)青銅與葵花在種田時,我們在看電視;當(dāng)他們在桌上吃粗茶淡飯時,我們在為山珍海味發(fā)牢騷……

          從中我明白了一個道理:再好的寶石也要雕琢,再好的樹苗也需要剪枝。只有從痛苦中掙脫出來,才是真正的強者,才會真正感受到苦中之美。

        《青銅葵花》讀書心得15

          相信每一個同學(xué),都有自己最喜愛的讀物吧。以前,我從來不讀名人的巨著,只看那些漫畫書。如“烏龍院”啦、“多啦a夢”、“蠟筆小新”等等。自從我讀了們同學(xué)借給我一本著名作家、北大教授曹文軒的長篇小說新作“青銅葵花“之后,我開始喜歡這本書,并且也喜歡看名人的那些巨著了。

          這本書的大概內(nèi)容寫的是:一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市……當(dāng)看完這篇作品時,我哭了,因為我從來沒有為一篇作品哭的那么傷心過。特別是最后一章“大草跺”。寫了葵花回城市后,啞巴青銅失常,迷迷糊糊的看見葵花,由于太激動,便用盡平身力氣,大喊了一身“葵花”。傷心是難免的。自從葵花7歲時,父親因創(chuàng)作“青銅葵花”這篇作品時,一陣大風(fēng)刮來,把作品吹入水中,為救作品而死去。在大麥地村的老槐樹下,村里最窮的青銅家和在大麥地最有錢的嘎魚家最后的.爭執(zhí)下,葵花選擇跟青銅一家。從此,青銅家省吃儉用,給葵花上學(xué)。但葵花也懂事,要讓哥哥上學(xué),在最后的抽簽下,不得不給葵花上。在以后的艱難生活中又不失溫情、真愛和希望。為了賺錢。青銅家奶奶因太勞累,和她家的老黃牛一塊離開了人世間。后來,城市里的領(lǐng)導(dǎo)因想起“青銅葵花”的作者后,執(zhí)意要派人把作者的女兒帶回來,以保她未來的前途。葵花走后,家里便沒有了笑聲,而青銅就像我上面所說的,正巧路過的嘎魚聽見了,立刻跑去告訴全村人,而大草垛前只剩下他一個人許久,許久……

          曹文軒在這本書的開頭寫過,這本書是獻給以此受過苦難的孩子們,雖然我不是一個受過苦難的孩子,但是看完這本書后,一包餐巾紙幾乎被我用光,好像我也受過什么苦難似的。在這本書里,我不僅明白了人世間最珍貴的是親情,還了解到了受過苦難的孩子們是怎樣生活的。

          讓我們大家一起來讀這本書吧,相信會給你更大的啟發(fā)的,并且會讓你受益終身的!

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