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當閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的伊索寓言讀后感 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
伊索寓言讀后感 1
這個暑假，我讀了《伊索寓言》這本書，走進了一個神奇的世界：弱小的老鼠居然能救出強壯的獅子；小山羊用智慧叫跑了兇惡的狼；自大的熊被野豬用計謀殺死了.....這么多鮮活的形象開啟了一個幻想的王國。這本書的作者寫了很多童話故事，這些故事短小精悍、通俗易懂，每一篇故事告訴我們一個道理。其中，令我印象最深的，是一篇名叫《狐貍和獅子》的寓言。
《狐貍和獅子》這篇文章主要說了這樣一個故事：一只狐貍譏笑獅子一次只能生一個孩子。而獅子卻心平氣和地說：“我生的可是獅子�！焙偵迷俣�，最終還是敵不過一次只生一個的獅子。這則寓言讓我明白了：多，有時多并不代表好，多和好并不是相等的。就跟狐貍和獅子一樣，狐貍雖然生得多，可是遇到了獅子難道不是只能跑嗎？
記得三年級的上學期，有一次，數(shù)學老師布置的家作是把一張試卷的正面做好，第二天再做反面。我回到家，三下五除二就草草地做寫完了，我還自作主張地把試卷反面也做完了，心想：明天老師會好好地表揚我的.!第二天，我喜滋滋地把試卷交了上去，想著教師會怎樣表揚我……可是我等了整整一天，也沒有見老師表揚我。我感到十分奇怪，心想：怎樣回事呢，是今日老師沒有批試卷嗎？放學的時候，我拿到發(fā)下來的試卷看到上面寫了三個刺眼的大字：“不認真!”我心里很不高興，多寫了還要批評，真是太氣人了!當老師把我叫到辦公室分析試卷時，我才知道，原來我錯了很多，字也寫得不太好，所以要受批評。此刻，我明白了，寫得多并不代表寫得好，如果不認認真真地去做，寫得再多，又怎么會有好的結果呢！
《伊索寓言》這本書中還有很多精彩的故事，它們就像一顆顆璀璨的流星，在我幼小的心間閃過，留下耀眼的光芒。
伊索寓言讀后感 2
寓言就像一個魔袋，雖然很小但是能拿出許多道理；寓言就就像一盞燈，照亮我人生的道路；寓言就像一座寶庫，蘊涵著許許多多的道理。
讓我印象最深刻的是：《老獅子與狐貍》，它講的是：一頭年老的獅子假裝生病，躺在山洞里，讓小動物去探望它。小動物進了山洞都被吃掉了。狐貍來探望老獅子時識破了詭計，遠遠站在洞外。獅子問狐貍為什么不進來？狐貍回答說“如果我沒發(fā)現(xiàn)只有進去的腳印，沒有出來的腳印，我也許會進洞去�！边@則寓言告訴我們要細心觀察。
最近我的數(shù)學很多的地方都將加號看成了減號，而且還老是將數(shù)算錯。當我看了這則寓言之后，我才明白：不是因為我不會做，而是我沒有細心觀察好算式就急著做，結果算式的.答案錯了。我要學習《老獅子與狐貍》中的狐貍，它的細心觀察使得老獅子沒有吃掉它。同時，我以后無論做什么題目，都要細心觀察好題目再做。
書中每個故事的背后都有深刻的含義：有的故事教導人們?nèi)艘凶灾�，要認清自己的實力�！逗ｋ唷ⅥL與白楊魚》；有的則說明事情是不斷發(fā)展變化的，具體問題需具體分析。——《月亮和她媽媽》；還有的告訴我們要尊重事物的本身規(guī)律，不要盲目去追求一些不屬于自己的東西。——《烏鴉》……
讀了《伊索寓言》我感受很深、受益匪淺，還讓我領悟到生活的真諦和做人的道理。
伊索寓言讀后感 3
寓言是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡潔，美在內(nèi)涵，美在語句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。
使我印象最深的是《蚊子與獅子》，講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著口哨飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者，卻被弱者所消滅。這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的`。強中自有強中手，能人后面有能人。面對寓言大師伊索的文章，會讓我感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力，理解能力，更能讓我感受到生活的真諦，領略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好象長大了一歲，又積累到了一點經(jīng)驗，對生活看得更透徹了。
伊索寓言讀后感 4
曾有句名言：“朋友的不和就是別人的機會�！睂τ谶@句話，我通過讀伊索的一則寓言里有了深刻的體會。
這則寓言是講獅子為了吃掉三頭公牛，而在公牛間散布謠言，當他們不再信任彼此單獨生活時，獅子把他們一一吃掉了。
初讀這則寓言，我只是想：獅子散布謠言才使公牛不和，最后被吃掉。但后來，我聯(lián)系自己生活中發(fā)生的種種現(xiàn)象，終于對這則寓言有了進一步的體會。我們可以說散布謠言的獅子才是一個壞人。而我想真正的原因是因為它們聽信謠言，造成了朋友的不和睦，就會使獅子——一個壞人有機可乘，最終使他們都成了獅子的食物。如果他們不聽信謠言，進行溝通、分析，信任彼此，獅子也將沒法吃掉他們。
在生活中，也會發(fā)生類似的事。兩個很要好的`朋友，當他們的利益和聲譽資:料;來/源,于ＧＺＵ５２１學:習;網(wǎng) http://Ｇzｕ５２1.COm受到損害時，能夠靜下心來，互相溝通，彼此理解，壞人就無從下手。這種現(xiàn)象小到同學的不合，大到國家的爭紛，多多少少都會對雙方造成損害，這是多么可怕的一種現(xiàn)象��！同學之間，應該講究和睦、信任，不去聽那些壞人的挑撥，友情一旦失去便很難再獲得彼此的信任。
信任是友誼的基礎，信任也是友誼中最可貴的。所以，就像伊索所說的：朋友的不和將會是別人的機會。讓我們團結起來，不再去為那聳人聽聞的謠言市區(qū)最寶貴的信任，也許我們的大家庭就會更和諧、美好。
伊索寓言讀后感 5
我很小的時候就聽過《伊索寓言》的故事，小時候我不懂為什么要講這些故事，長大了才知道，通過每一個故事都能從里面懂得一些道理。
《伊索寓言》中通過幾個簡短的小故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理。這些小故事各有各的魅力，各有各吸引人的地方，平易近人。
就比如《龜兔賽跑》明明兔子跑得快，為什么烏龜贏了？因為烏龜一直在不懈努力地向前跑，贏得了兔子。兔子高傲自大，總覺得誰都沒有我跑得快，驕傲無比。再比如《烏鴉喝水》中，烏鴉想喝水，便用石頭一點一點地倒到水里，水位不斷上升，就喝到水了。這個故事訴我們，平時要善于思考、動腦、勇于觀察發(fā)現(xiàn)。俗話說：辦法總比困難多。我對一個故事特別有印象，叫《農(nóng)夫與蛇》。農(nóng)夫救了條蛇，蛇醒來后卻把農(nóng)夫給咬了。那個蛇是不是很氣人。所以我們做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人，對惡人不能心慈手軟。
《伊索寓言》中有許多的名言警句。我摘抄了好多來看一下吧！智慧往往勝過勇氣。那些常常說謊話的'人，即使再說真話也無人相信。這個就是說《狼來了》的故事，小孩總是撒謊最后卻被狼給吃掉了。人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。生活中有很多人都是這個樣子。
《伊索寓言》故事短小卻蘊含著深刻的道理。這就是我的《伊索寓言》讀后感。
伊索寓言讀后感 6
大家都知道“龜兔賽跑”、“狼來了”、“吃不到葡萄說葡萄酸”這些有趣的故事吧。這些故事都出自于著名的《伊索寓言》。《伊索寓言》相傳是伊索從世界各地收集而來的，內(nèi)容豐富而又精彩，所以是世界上流傳最廣的寓言故事之一，受到了來自各國人民的喜愛。
伊索寓言包含的題材十分廣，書中的不少內(nèi)容都是反映當時的社會情況。如《狼和小羊》、《貓和雞》就以諷刺的手法揭露了當時統(tǒng)治者的殘暴與蠻橫。書中的大部分篇章更多的表現(xiàn)的是勞動人民的勤勞與智慧。如《農(nóng)夫與蛇》的故事，告訴了我們，對惡人千萬不能心慈手軟�！逗偱c山羊》寫的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊的背跳出井底，卻扔下山羊不管的故事。警示人們做好事也要看對象，以免上當受騙�！稙觚敽屠销棥吠ㄟ^烏龜非要學飛翔不可，結果摔死的悲劇，說明任何事都有自己的.規(guī)律性。伊索寓言》中還有不少故事憑借著動物的形象反襯出人類的缺點，這些都對我們有很大的教育意義。《伊索寓言》中的動物寓言廣泛的運用了擬人手法，表現(xiàn)出動物的各種習性。每篇往往先簡單地描述一個故事，最后再揭示故事中的道理，給人留下深刻的印象。
《伊索寓言》是古人智慧的結晶。同時也被稱為“生活的智慧和想象的魅力”。讀了這本書我覺得受益匪淺。
伊索寓言讀后感 7
《伊索寓言》是我們古希臘伊索的作品，享有世界級的聲譽。書中一個個有趣的故事，告訴我們許多做人的道理。
這本書對如何對待朋友、敵人、好人、壞人、順境、逆境……都一一給出了明確的回答。《伊索寓言》中的每一個小故事都充滿了智慧的光芒，我非常喜歡。
最讓我記憶深刻的故事是《三只動物》。故事是這樣的：有一頭獅子得病了，躺在床上養(yǎng)病，無法弄吃的。獅子請來了一只狐貍，獅子對狐貍說：“我想吃鹿，吃鹿的頭和心。”狐貍跑到小鹿房子里說：“獅子快要死了，想讓您去當百獸之王�！甭孤犃撕芨吲d就去了。鹿去到洞里，知道上當了，回來了，第二次狐貍又去騙小鹿了，這次成功了，獅子吃了小鹿的心，狐貍把小鹿頭帶走了。這個故事告訴我們害人之心不可有，防人之心不可無的道理。
還有一個有趣的故事一《蜜蜂的故事》，講的是蜜蜂很勤勞，天不亮就出門采蜜，狗非常喜歡吃甜的東西，狗一但發(fā)現(xiàn)蜂蜜在那里，就會去偷吃鋒蜜，蜜蜂很生氣，開始討論起來了，蜂王想到了一個辦法，去請萬神之王。蜜蜂們說：“宙斯，我們想讓他們不要再拿我們的蜂蜜了�！敝嫠挂彩悄菢酉氲摹Ｖ嫠箤崿F(xiàn)了它們的`愿望。
以后，它們丟了刺，會沒有生命的，他們只能付出惡意的代價了。這個故事告訴我們不懷好意會自食惡果的道理。
讀書是一件快樂的事情，讀書可以開闊我們的視野，讓我們知道遠在天邊的和古老的故事。小朋友們要多讀書，讀好書，讓我們一起健康成長吧！
伊索寓言讀后感 8
每一個伊索寓言都蘊含著智慧的話語，指導著人們?nèi)绾卧谀承┓矫娓玫匕盐蘸吞幚硭鼈�。面對日常事物，人們自己的解決能力就足夠了，但有些事件的出現(xiàn)與他們自己的相關性相對較大，影響了判斷。伊索寓言，如顧左右的推理形式，總能適當?shù)攸c播你。
擠牛奶的女孩說的是一個女孩一大早就擠了一大桶牛奶。頭上拿著牛奶去市場賣她。閑著也閑著，腦袋里開始了奇妙的幻想，哈哈，擠了一大桶奶，等一會兒就能賣個好價錢。然后我得到的錢可以給自己買一件漂亮的衣服，然后我就會參加舞會。我在舞會上光彩照人，會有人邀請我跳舞。哈哈哈，想想就開心。不由自主的腳步也輕盈，原來她迫不及待地跳起舞步。左腳沒走幾步就絆啊！她摔倒了，牛奶也摔倒了。坐在地上的她都傻眼了，嘿，我的.牛奶，我的裙子，我的舞會都沒了。女孩帶著空牛奶桶和濕裙子回家了。媽媽看到她說：孩子，算盤打得太早了�！�
不，當我經(jīng)常做作業(yè)的時候，我開始發(fā)呆：這個作業(yè)很快就完成了，然后我和我的小表弟出去探險，挖寶藏。然后把它賣掉，有很多錢，做你想做的事。我可以環(huán)游世界，買我喜歡的東西。是的，我媽媽上次沒給我買的變形金剛買了。哈哈，我買了一艘大船，讓同學們羨慕我。很久以后，天都黑了。媽媽讓我吃飯的時候，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)寫了半頁。老師說夢想是可以的，但夢想離幻想太遠了。夢想很難實現(xiàn)，但有一天可以通過一步一步的努力來實現(xiàn)。但幻想是飄在天空中的云，看起來很美，其實什么都不是。偶爾幻想也很美，會讓疲憊的自己放松，但太久不想努力工作。爸爸還說，做人要腳踏實地，雖然我不太懂。但是做作業(yè)的時候不能總想著探索在現(xiàn)在的生活中，真正的冒險。
伊索寓言讀后感 9
《伊索寓言》不是簡單地講述故事，在其背后往往有著人類最重要的話題、最真實的人性。
《牛和鹿》告訴我們行事一定要謹慎，逃避一種危險時不能忽視另一種危險；《騾子和強盜》告訴我們有些時候人還是適當?shù)驼{(diào)一些好，不能太過招搖；《烏鴉和鴿子》告訴我們投機取巧，往往只會弄巧成拙；《磨坊主、兒子和驢子》告訴我們做事要有主見，不要總是被別人的意見左右……
有一篇短文指出了人性的貪婪。
幾個商人在一起分錢分物準備散伙，忙碌著，盤算著，爭執(zhí)著……院子里的一根蠟燭插得不穩(wěn)，倒在茶葉上著火了。即使火勢蔓延包圍了商人，商人們一心惦記的還是能分到多少錢。
文中這樣描述著：一個商人大叫起來：“呀，火把我的桌子燒著了，我沒了桌子，等會兒要多分給我一千塊錢�！被鹪綗酱�，可是水桶是一個商人的。他不肯讓大家用，怕給磕壞了。商人們都不舍得用自己的東西去撲火，火勢更猛了。
這一場火災真是個笑話。如果每一個商人都無私地貢獻出自己的物品來滅火、都為整個團體著想，火勢哪會如此猖狂。商人眼里只有錢財，若不是心中的邪念，商人本著自己得益的想法，自己怎么分不到財物反而還把自己的'命丟了？
最終遭受的懲罰就是：“大火吞掉了整個商店，屋頂嘩啦啦地坍塌下來。自私的商人們和他們的錢財，連同他們永遠貪得無厭的心，統(tǒng)統(tǒng)燒成了灰燼。”
伊索寓言讀后感 10
曾有句名言：“朋友的不和就是別人的機會�！睂τ谶@句話，我通過讀伊索的一則寓言然后有了深刻的體會。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓
這則寓言是講獅子為了吃掉三頭公牛，而在公牛間散布謠言，當他們不再信任彼此單獨生活時，獅子把他們一一吃掉了，先分散，然后各個擊破。
初讀這則寓言，我只是想：獅子散布謠言才使公牛不和，最后被吃掉，獅子有些壞。但后來，我聯(lián)系自己生活中發(fā)生的種。種現(xiàn)象，終于對這則寓言有了進一步的深刻體會。我們可以說散布謠言的`獅子才是一個壞人，但那不過是計策罷了，就如同縱橫之策一樣。而我想真正的原因是因為它們輕信謠言，不信任朋友，伙伴，造成了朋友的不和睦，就會使獅子——一個壞人有機可乘，最終使他們都成了獅子的食物。如果他們不聽信謠言，進行溝通、分析，信任彼此，獅子也將沒法吃掉他們。
在生活中，也會發(fā)生類似的事。兩個很要好的朋友，當他們的利益和聲譽受到損害時，能夠靜下心來，互相溝通，彼此理解，壞人就無從下手。這種現(xiàn)象小到同學的不合，大到國家的爭紛，多多少少都會對雙方造成損害，這是多么可怕的一種現(xiàn)象��！同學之間，應該講究和睦、信任，不去聽那些壞人的挑撥，友情一旦失去便很難再獲得彼此的信任。
信任是友誼的基礎，信任也是友誼中最可貴的。所以，就像伊索所說的：朋友的不和將會是別人的機會。讓我們團結起來，不再去為那聳人聽聞的謠言市區(qū)最寶貴的信任，也許我們的大家庭就會更和諧、美好。
伊索寓言讀后感 11
正如高爾基所說，“書籍是人類進步的階梯”，所以我們要多讀書，讀好書。老師也說過，“讀一本好書，就像交一個益友�！笨上攵x書的好處還真多！
這個暑假，爸爸幫我買了本伊索寓言。伊索寓言的作者是古希臘的，一個名叫伊索的人。他的這本書里有許多寓言，這些語言會教人如何處事，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明智慧，是我們?nèi)祟悓氋F的`精神財富。
我從伊索寓言這本書中看到了一則寓言故事，名叫《小偷和他的母親》，這個故事的內(nèi)容是說，從前有個男孩在學校里偷了他同學的一塊寫字用的石板�；丶液�，她的母親看到他的書包里有一塊石板，男孩當時害怕母親責怪，小聲的說這是我從同學那里拿的。意外的是母親不但沒批評，反而夸獎男孩真厲害。
母親的贊揚讓這個男孩子的膽子越來越大。有一天，國王在這個城市里巡游。男孩看見國王身上有很多珠寶。男孩心想，要是能得到那些珠寶，該有多厲害呀！他正準備去偷時，結果被士兵發(fā)了，并把他抓了起來，因為這是嚴重的犯罪行為。他的母親知道了這件事以，哭著喊著想見兒子。兒子對士兵說，能不能和母親說最后幾句話？士兵答應了他。男孩看著母親并憤怒地對母親說：“如果當初偷石板的時候，你能打我一頓并嚴厲的告訴我，這是不好的行為，那么今天，我也不會有這種可悲的下場�！�
這個故事告訴我，小時候偷針，長大了偷金，這句話不是危言聳聽，小錯，不能整治，將釀成大錯，孩子犯了錯，不可縱容，要學會引導其走上正確的路。媽媽還告訴我說：自己想要的東西，要憑自己的努力去獲得，不能去偷！
伊索寓言讀后感 12
兩只狗在路上撿到一大塊肉，爭得不可開交，差點就要打起來。
一只狐貍看見了那塊鮮肉，就開始轉動腦筋，想把肉弄到手。
“你們不要為了一塊肉而傷了和氣嘛！”狐貍和善地勸解說，“要不我?guī)湍銈兎秩獍桑ＷC你們兩個人得到的肉大小相同。”狐貍說。
兩只狗覺得狐貍的話很有道理，也很公平，于是就答應了。
第一次分出來的`肉大小不一，狐貍連忙說：“對不起，年紀大了，手容易抖，這樣吧……”說著它就在那大塊上咬下一大塊。一只狗X說：“不行，這塊又比那塊小了！”狐貍看了看說：“這好辦！”然后又在多的那塊上啃下一大塊。狐貍就這樣在兩只狗的X下，左咬一塊右咬一塊，等它吃飽了肚皮，抹抹嘴巴，把剩下的兩塊肉遞給兩只狗。它說：“現(xiàn)在是一樣大了，你們應該滿意了，舉手之勞，你們就不用多謝了，再見！”
那兩塊肉的確大小相等，但是只有拇指般大小了。
讀后感
今天我讀了《狐貍分肉》這個故事，故事主要講了兩只熊搶一塊肉，剛好被一只狐貍看見了，狐貍眼珠一轉，想出了一個壞主意，對熊說：“我來幫你們分肉�！坝谑呛偩桶阉麄兊娜饽眠^來，這塊肉咬一下，那塊肉也咬一下，一直咬到兩塊肉一樣小，停下來說：”好了，肉分好了，一樣大了，下次如果還要分肉，再來找我�！眱芍恍茉诘厣稀巴邸钡囊宦暱蘖似饋�。我想，這兩只熊真笨，腦子都不動一下，我們小朋友一定不要向友念學習，要多多動腦子，這樣才不會上壞人的當。
伊索寓言讀后感 13
在我眼中，經(jīng)典是一條河，動人的故事是這條河上一朵朵美麗的浪花；經(jīng)典是一首歌，優(yōu)美的傳說是這首歌里跳動的音符。讓我的成長與經(jīng)典相伴，就是將快樂閱讀的種子播撒在我的心田。
《伊索寓言》這本書雖然語言淺顯、短小精悍，但是它的內(nèi)容雋永，含義深刻，用一個小故事說明一個大道理，十分耐人尋味。其中很多內(nèi)容大多以動物喻人，通常在結尾以一句話揭曉蘊含的.道理，《龜兔賽跑》和《拔苗助長》等故事早已成為世界家喻戶曉的寓言故事。
這本書如同一位良師益友，用一個個簡潔的故事讓我懂得了許多做人和學習的道理�！恶R和驢》這個故事讓我印象最深刻，它讓我懂得了人本該互相幫助，否則伙伴倒地身亡，擔子就會加在自己身上。就像在學習當中的學霸和學渣，兩者應該互相幫助，才能共同進步，取得理想的成績?yōu)榘嗉w爭光；還有《農(nóng)夫與他的兒子》讓我懂得了勞動是最光榮，最珍貴的。俗話說：“勞動最光榮，躺著真沒用”，只要你付出勞動，就一定會有收獲。就像人們經(jīng)常所說的：一分耕耘，一分收獲。
寓言是一盞明燈，照亮我們成長的道路�！兑了髟⒀浴肪拖褚粋�魔法袋，里面裝著許許多多的道理，需要你耐心地細細思考、領悟。希望有更多人去閱讀這本好書，讓里面的道理流傳下去！
伊索寓言讀后感 14
我十分喜歡看伊索寓言這本書，里面有好多的寓言的故事，給我留下深刻的印象。
其中動物篇中有《獅子、熊和狐貍》的故事，獅子和熊它們?yōu)榱艘恢恍⊙蚋幔仁菭幊�，之后就動手打了起來。�?jīng)過一場激烈的搏斗，雙方都受了重傷。其實狐貍早就躲在遠處坐山觀虎斗了，它看到了獅子和熊搏斗的全過程。狐貍把躺在它們之間的小羊羔搶走了。這個故事說明鷸蚌相爭、漁人得利，兩者相爭，讓第三者得了利。
人物篇里面有《農(nóng)夫和蛇》的故事。在一個冬天里，一個農(nóng)夫在路邊看見一條蛇凍僵了，他把蛇救了起來放在懷里，蛇慢慢的蘇醒了就咬了農(nóng)夫一口，農(nóng)夫感覺劇痛，他把那該死的蛇扔在地上踩死了，最終農(nóng)夫說了一句蛇就是蛇，怎樣也改不了它那丑惡的本性。這個故事說明即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也不會改變，憐惜惡人，后患無窮。
鳥類篇里面有《公雞和珍珠》，講的是一只公雞肚子餓得咕咕叫，為了尋找食物，便向糞堆走去，它想糞堆里有什么蟲子或沒被消化的食物，公雞滿懷期望的翻著、挖著……扒著扒著，突然扒出一顆閃著光芒的'珍珠。但公雞不覺得珍貴，拿起來看了看，又把它扔了：“這么一個又冷又硬的石頭，除了會發(fā)光，什么都做不了，還不如一粒米好吃了”！但珍珠一點也不在乎，因為總會有識貨的人要它的。之后有個過路人發(fā)現(xiàn)了珍珠，趕忙撿起來，高高興興地把它拿走了。這個故事是說，自我最需要的東西，才是真正珍貴的。
寓言雖然篇幅短小，但它的形象地反映了人們生活各方面的資料，并經(jīng)過故事背后的哲理，給人們深刻的啟示，也是我從中得到教益。
伊索寓言讀后感 15
我在暑假期間讀了一些書,覺得其中的《伊索寓言》，寓意深刻,富有哲理,發(fā)人深思,是一本值得一看的故事集。
書中一個個的小故事深深吸引了我,書中講述的大多為動物寓言,而每個故事都簡短精焊而又形象生動,蘊含很深的道理,使我受益匪淺。
其中《金斧、銀斧和鐵斧》這個講述人性的故事對我觸動卻最大,印象也最為深刻。
有個誠實善良的樵夫出門砍柴時將鐵斧掉進了河里,樵夫急得傷心大哭,有個仙人聽到后幫他撈起了三把斧頭：金斧、銀斧和鐵斧,樵夫僅拿走了屬于自己的鐵斧,但仙人仍然把金斧和銀斧送給了他。樵夫的兄弟知道后分外眼紅,也學起了樵夫的經(jīng)歷,同樣,仙人也幫他撈起三把斧頭,但是這位樵夫的兄弟卻說金斧才是他的。仙人看到這樣的情形很失望,最后貪婪的兄弟什么斧頭也沒得到。
這個故事告訴我：誠實的人會得到幫助，而貪婪狡詐的人必將遭到人們的.唾棄,甚至會一無所有,得不償失！回想起有一次和媽媽一起去逛超市買零食的情形。去之前和媽媽說的好好的，要買哪些東西�？晌乙坏匠泻筮@個看看，那個看看,什么都想買了。媽媽一看我這么貪心，就非常生氣地說：“我一樣也不給你買了！”我難過極了,早知道就不這也想要那也想要了,貪心的結果就是那次去超市我什么零食也沒得到。
以后我再也不貪心了,凡事要嚴格要求自己按照約定執(zhí)行！