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細細品味一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的讀《格列佛游記》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《格列佛游記》有感1
格列佛，他是一個冒險家。我從未認同過冒險這件事，冒險本身非常的危險，而拋棄妻子去冒險更是令人嘆息。但我不得不承認的是，這是一件有意義的事。
我的注意點慢慢轉移，不再單純地放在"冒險"這件事，而是去關注格列佛所經歷的那些事和人。
人類，從什么時候起，身上有了"邪惡""貪婪"的標簽？我們不得而知。只知道很多很多年以前，希臘神話中有一個叫潘多拉的女人，她打開了魔盒，把災難、貪婪、禍害…一起帶向人間。但值得相信的是，在最初，人類一定是善良的、單純的。格列佛的冒險正反映了這些。
小人國國王的出場早已預示他與人類世界脫不了干系，光芒滿身，披金戴銀，連手指也比大臣們高出一截。如果說，一開始他對格列佛是好奇的，從他想要利用格列佛與鄰國對戰(zhàn)，勝利后居然還想要將鄰國占為己有。他的'身上有了標簽——貪婪。格列佛并沒有這樣做，由此將他在國王心中的那一點“好感”也抹去了。國王與大臣們密謀攻擊格列佛，這也顯示了他身上的第二個標簽——陰謀。他用跳舞的方式來選拔官員，在中國古典小說《水滸傳》中也有類似的情節(jié)：高俅因為會踢氈而被提拔為殿帥府太尉。人類世界也不乏有這樣不負責任、只顧自己喜好的帝王。作者斯威夫特對于這樣的統(tǒng)治的諷刺，也逐漸顯現出來。
在大人國里，格列佛再無小人國時的光芒，開始變得小心翼翼。精明的農夫為了賺更多的錢，把他帶到市鎮(zhèn)上耍把戲，討好那些好奇的巨人們。農夫同樣也是貪婪的。大人國的國王認為自己的國家是一個和平、美好、沒有任何紛爭、純真善良的國家，然而實際上卻也有像農夫這樣的人，這個國王不懂得體察民情，活在了自己想象的國家中。同樣不可否認的是，他的民主、公正是一個君王應該做到的條件，也是人類世界所需要學習的東西。
有魔鬼的同時一定有天使。大人國的王后就是如此。到底是天使多還是魔鬼多？這便全在一念之間。
格列佛真正向往的，正如慧骃國一般，誠實、正直、平善，這是作者斯威夫特筆下最原始的人性的美麗，是從人們呱呱墜地時，就擁有的美好�？上钆c社會，逼迫他們成為那個不喜歡自己、也胡亂猜疑的膽小者。作者在諷刺人類社會的同時，也在召喚人性的真、善、美，在希望社會有一天會改變一個模樣。
至于格列佛最終連妻子都冷落起來，這個結局是我所覺得遺憾的�；垠S國教會他的難道只是去厭惡和他一樣的人嗎？
我所敬佩的，是作者斯威夫特在想象的冒險中窺破的人性。
讀《格列佛游記》有感2
《格列佛游記》是美國著名的諷刺小說家、政治家斯威夫特的著作。書中的主人公格列佛是一名有多次冒險經歷的外科醫(yī)生，他聰明機智，喜歡冒險，處事圓滑，做事堅決果斷。
書中講述格列佛自1699年乘船游歷的經過。他先后游歷了小人國、大人國、飛島國和慧骃國。在小人國里，格列佛碰到了身體只有他十二分之一的小人們，他用自己的善良贏得了皇帝和皇后的歡心。在這里，他被成千上萬的小人們伺候，每天吃掉相當于小人國里幾百人所吃的.食物，過著可算是衣來伸手，飯來張口的日子。善良與真誠是格列佛最受歡迎的原因，從格列佛身上，我們發(fā)現世界上最重要的就是以誠相待，人與人之間才會友好相處，營造一個和諧共處的良好氛圍。
書中給我印象最深的是1712年，格列佛在慧骃國的情節(jié)�；垠S國是仁慈節(jié)制有禮貌的國度。在這里，除了耶胡王外大多數的人都是老實、善良的，他們的文字里沒有"撒謊"和"欺騙"等字眼，他們生存的社會是真誠而透明的。慧骃國是一個理想的境界，這不正是我們所渴望、所向往、所需要的嗎？
在那里，沒有爾虞我詐，人們不需要有太多的顧慮，可以坦誠布公，他們不為利益沖突而勾心斗角。但在現實生活中，我們不想看到的事情太多了，有些人為了金錢見利忘義；有些人為了自己的私利做出傷天害理的事……
我渴望我們的社會擁有真實，讓真實回歸人類吧！我們一起行動起來！為社會增添一份真誠，減少一份虛偽！
讀《格列佛游記》有感3
按照老師的推薦，我買列佛游記》的書。
這是一片諷刺小說，主要寫了航海家格列佛在航海中遇到的幾個國家，講述了幾個在奇妙的國家的故事，看著這些故事，我感覺這些國家仿佛就在地球角落里，讓人進入這個美麗的空間去體會這本書的精妙之處。這本書震驚了英國全社會，也驚動了文壇，連我們國家的`魯迅都對之推崇。過兩百多年了，但是格列佛游記也沒有被時代淹沒，反而更加熠熠生輝，散發(fā)著經典名著的光芒。
我翻開這本書，開始讀起來，這些離奇的故事卻讓我感到驚奇。小人國的人是多么的矮小，而大人國的人是那么的巨大，飛島國充滿了藝術，慧眼國很離奇。這都激發(fā)了我的想象的翅膀。這很適合我們這一代少年閱讀的中外名著，還有美麗的插圖，把名著的精髓深深的融入到書里給人一種明快的感覺，讀起來也讓人愛不釋手。給人一種濃厚的閱讀興趣。在小人國里，格列佛在小人國儼然像一個巨人，能把侵略小人國的不來夫斯庫帝國的幾支戰(zhàn)艦都帶回了小人國。讓我們可以想象得出當時的格里佛有多么的巨大，但是在大人國里就截然不同了，只能和普通的小動物對打，但是在誤闖大人國這一節(jié)里和老鼠的英勇對戰(zhàn)中，他無所畏懼，給我留下了一個勇敢的印象，生活正是需要勇敢，要不怎么能闖蕩世界呢？
格里佛游記是一本名著，在綻放我們想象的火花時，也不經意間告訴了我們做人的道理，我喜歡這本名著，這本不可多得，讓我手不釋卷的一本名著，讓我們展開了想象的翅膀。
讀《格列佛游記》有感4
今年暑假，爸爸給我買了一本《格列佛游記》。我本來沒有什么興趣的，但是爸爸說是一部帶有童話色彩的很好玩的書，我頓時就來了興趣。
《格列佛游記》寫的是一名醫(yī)生，名叫格列佛，他曾去過許多的地方。一次次奇遇使他到了許多奇怪的國家。
在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入;在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來，他來到神秘的.飛島國，這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個專門搞些莫名其妙研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧馬國，在這個馬的世界里，度過一段奇妙的生活。
讀《格列佛游記》有感5
《格列佛游記》是英國作家喬納森斯威夫特所寫的，通過格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧英國的奇遇，諷刺了英國18世紀的統(tǒng)治階級的腐敗、唯利是圖和黨派斗爭。我最喜歡的.是格列佛在小人國發(fā)生的事。
外科醫(yī)生格列佛隨羚羊好出行，在路途中船被浪打翻了，格列佛被浪推到了小島上，在小島上，他看到了那里的人民貧病交加、家徒四壁、饑寒交迫，靠在海邊撿垃圾為生，有時候視一雙鞋子視為珍寶。但那里的統(tǒng)治者則是燈紅酒綠、鋪張浪費、穿金戴銀，為一些小事爭論不休，比如為吃雞蛋先敲大的一頭還是先打小的頭，居然打了幾十年的仗。把鞋跟高的人叫做高跟黨，把鞋跟低的人叫做低跟黨，兩個黨派互相斗爭。
通過格列佛在小人國發(fā)生的奇遇讓我想到了中國三國時期蜀國的一位君主，他就是劉禪，劉禪是一個昏庸的君主，他整天只知道吃喝玩樂，不對國家做一點貢獻。即使諸葛亮再厲害，也挽救不了蜀國的滅亡。
一個統(tǒng)治者，要為民著想，關心老百姓，為國家的發(fā)展做出貢獻，而不是為一些瑣碎的小事，而浪費時間，要為官一任造福一方。
讀《格列佛游記》有感6
中國自古以來就有做君子而非小人的說法，“小人”一直都是眾家排斥、眾民鄙視的對象。過去，我也曾有過這樣的看法，可自從看了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》后，我就改變了這種想法。我想，能掌握好做“大人”和“小人”之間的分寸，也是成功的好方法之一。
《格列佛游記》是喬納森的代表作，小說講述的是天生喜歡冒險的格列佛不安于現狀，到船上當醫(yī)生，隨著船只出行后所發(fā)生的故事。他首先到了小人國，面對這些比他小11倍的人們，心中不免產生高傲之情。后來，他意外到達大人國，這突然的變化讓他一時接受不了，明白自己的渺小……
我剛上初中時，心里忐忑不安。因為我明白，我所在的學校，有多少來自各地的優(yōu)秀學子，而我所在的班級，又是人才濟濟，同學們個個成績都很好，不可小視�。W習上的競爭激烈讓我不知所措，我擔心自己的成績會很差，排名會很靠后……于是，那段日子的我，整天都在害怕、擔心、憂慮，心情一落千丈，成績也跟著一落千丈……
看完《格列佛游記》，我想到了別的同學，他們也在這樣一個人才濟濟的學校，也在這個高手如云的班級，他們的成績也只是和我不相上下，有的甚至還不如我呢。我擔心什么呢？有什么好擔心的呢？我實在不應該把時間都浪費在計較這些雞毛蒜皮的'小事上，應該努力才是啊！從那以后，在我的努力下，成績有了回轉，我也因為幾次不錯的測驗當上了學習委員。后來，幾次測驗的成績都很理想，心里又不免有些飄飄然——我成績還不錯的呢。這樣的自滿一直延續(xù)到了段考。段考后，我看到了和別人的差距。我終于明白，強中自有強中手��！這樣的成績在年級算得了什么呢？在區(qū)里呢？在市里呢？天下之大，人才之多，自己那小小的成績又算什么呢？還需要努力��！
自那以后，我不斷在“大人國”和“小人國”之間游蕩，掌握了做“大人”與“小人”之間的分寸。我的成績也一直保持穩(wěn)定，我也不會再去計較那些無關緊要的事了……
希望我們每個人都把握好“大人”與“小人”之間的分寸，使自己有個良好的心態(tài)，讓生活更加美好，幫助自己邁向成功！
讀《格列佛游記》有感7
他叫格列佛，一個英國人。在納爾船長的“燕子號”上做外科醫(yī)生。
1699年，“燕子號”在途中遇到風暴。把他吹到了一個叫“小人國”的島上。一開始，他在這過得很舒服，每天都有美味的飯菜供他食用�？墒�，之后，他應得罪了王后而不得不離開“小人國”。
后來，他又不經意來到了“巨人國”，在這兒，他過著牛馬不如的是生活。他又應吃不消而又逃到了一個叫“飛島國”的島嶼。這里的人不但長相奇特，而且他們的.衣服也很特別。他在這兒生活了一段時間，又發(fā)現這里的人還有許多與眾不同的地方，如：他們在于別人對話時，需要自己的仆人不斷用小錘子敲擊自己的嘴巴和耳朵，不然就不能和別人對話；他們那里的科學家心里總是想著一些奇怪的東西，什么怎樣從豌豆中提取陽光啦，什么怎樣用豬來耕地啦……
隨著飛島四處飛行，他看到了一座美麗的島嶼。他便告別“飛島國”，來到了那座島嶼。這座島嶼叫“巫師國”。在這里，人們個個都是巫師，而且個個都掌握一些魔法。這里的國王熱情招待了他，還變出了許多歷史人物，讓他知道了許多東西。后來又意外來到了“慧馬國”。
經過了種種磨難，他，也就是格列佛，變得堅強勇敢，還學到了一些知識，懂得了一些高貴的品質。當然！最后他回到了自己的家鄉(xiāng)，和妻子一起過上了幸福的生活！
哈哈！聽了我短而精彩的介紹，大家一定也動心了吧！還等什么呢？快來和我一起讀《格列佛游記》吧！
讀《格列佛游記》有感8
當我第一次見到喬納森·斯威夫特的作品之一—《格列佛游記》時，我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的歷險小說，但當我翻開書，看了書的前言部分才知道，原來這是一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的.童話色彩只是表面的局部特征，尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。
看完《格列佛游記》之后，我們不能不審視自己，看看我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子，看看我們是否像作者描述的耶胡那樣。
我們的社會雖然不像當時英國那樣敗落，但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物，都是我們身邊隨處可見的事。殺人放火、販毒走si、殘暴瘋狂。也是我們在電視中經常見到的事，都已經不足為奇了。這么一個渾濁的社會，是要靠我們來澄清的。現在的我們雖然不一定做出什么轟轟烈烈的事情來，但是我們至少可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾，扶老人過馬路，在公共汽車上讓座……這都是我們的舉手之勞。
看完此書，我感慨頗深。我希望我們的社會能在我們的努力下，成為像慧因國那樣的社會。我愿為此付出，從我做起，從小事做起，從現在做起，讓這個社會多一點陽光，少一點黑暗。
讀《格列佛游記》有感9
老師發(fā)了一本《格列佛游記》，回家后，我就迫不及待地讀起來。
看完書，書里主要講的是格列佛是一個熱愛航海的冒險家，他在航海旅程中到了很多奇怪的地方，遭遇了一系列離奇的事情：在小人國，他是威力無比的巨人，在大人國，他則成了矮小的寵物。在飛島，那里的人和他一樣，還略寫了一個小島-巫人島，里面的.人全是鬼魂，格列佛被嚇得說不出話。在馬國，他是“卑微”的野胡。主人公格列佛奇特的經歷向我們展示了一個個神秘離奇，生動滑稽，豐富多彩的童話世界。
記得上次去世博會，我去上廁所，出來時，我找不到爸爸媽媽了，急得要命，我想爸爸媽媽也一定很著急，該怎么辦呢？我詢問路人有沒有看見我爸爸媽媽，可回答都是不知道。這時我只好詢問向導，向導在播音室給我廣播，叫爸爸媽媽來接我，最后，在美國館門口，我們找到了彼此，高興地擁抱在一起, 媽媽對我說著安慰的話，讓我別哭。
我的感悟是：永遠嚴格遵守事實，任何情況下都不可以說假話，我們要真誠，有愛，團結，愛國，我們要正義，節(jié)制，仁慈等這些美德，讓罪惡遠離人間。
讀《格列佛游記》有感10
讀完這本書，心情還是久久不能平靜，仿佛做了一場奇妙的夢，卻突然被人叫醒了。
在那里，有不到6英寸的小人，他們渺小卻勤勞，成百上千的仆人為巨人一樣的自己制衣、做食，他們十分熱情大方，絲毫不怕“我”吃完他們的食物，用完他們的布料；在那里有許多的巨人，“我”只有他們手掌般大小，被他們當作玩偶，準確來說是會說話的玩偶，為他們表演，逗他們開心；在那里，有一群外貌奇異的人，他們的交通工具是吊車，他們偏愛音樂與藝術；在那里，馬被視作主人，“耶胡”視為仆人，沒有戰(zhàn)爭，只有真誠。當然，令人印象最深的還是慧骃國，那是一個和平的世界，沒有戰(zhàn)火銷煙，沒有明槍暗箭，只有一群單純、善良，不知謊言與欺騙的馬，還有一群好吃懶做，形似人類的“耶胡”。那樣一個世外桃源般的世界是人人都向往的，導致后來的格列佛成了憎恨、厭惡、鄙視人類的人，腦中只有高貴的慧骃們的美德和思想，只愿與慧骃們長相廝守。
是啊，人心險惡，勾心斗角，可是格列佛竟忘了自己也是一個“耶胡”！這本書具有童話色彩，但充滿了諷刺意義，使人不得不贊嘆作者寫法之高妙。當時統(tǒng)治階級的腐敗，等級制度的.不公，人們的狡詐虛偽，無一不令人厭惡，卻又讓人無可奈何。無止盡的戰(zhàn)爭、侵略又使人民陷入水深火熱之中，也許唯有用幻想，才能使作者的心靈得到一絲慰藉和片刻的安寧。英國著名作家喬治·奧威爾曾說：“如果要我開一份書目，列出哪怕其它書都被毀壞時也要保留的六本書，我一定會把《格列佛游記》列入其中，或許這本書沒有過多華麗的字句，但是它奇特的幻想與生動的情節(jié)一定會使你有身臨其境之感”。如果你的手邊恰好有這本書，就去閱讀吧，你定會進入一個不一樣的世界。
讀《格列佛游記》有感11
沒有華麗的辭藻，沒有生動的想象，斯威夫特用最平淡的文字，卻將最深的諷刺刻入人心。 千百年來，尋尋覓覓，人們似乎一直生活在漂浮里百般搖動，舉棋不定。那樣的社會，那樣的動蕩，不知有幾個清高雅士，懷著世外桃源的夢想。 小人國、大人國、勒皮他、尼爾泥巴比、拉格奈格一個個國度，一篇篇游戲，一幅幅異色的風情。那里是我們想象不到的世界，卻又如此真實的感覺。貴族、大臣、王者間，阿諛奉承，機關算盡彼此。是，格列佛是個倒霉的`角色。在那種世界里，貪婪、偽善、妒忌、野心 小說的童話性是局部的特征，尖銳深邃的諷刺才是主要靈魂。 這句評論真是一針見血�；蛟S讓我去評論，我無法字字句句斟酌，去見證故事魚現實是多么的吻合，筆風是如何的精湛，是怎樣的字里行間都透著諷刺。但是，顯而易見，有些荒唐。
在這時，人們都會有如果世界都想慧因國多好的感慨，沒有欺騙，善良、優(yōu)雅、純潔的交往，像個不食人間煙火的天使嬉戲。兩者對比，小人、大人國等似乎成了黑白的無聲畫面，再也比不上如此唯美的畫面。 每個人都希望，可以無憂無慮，自由自在，沒有風煙，只有和風細雨。不用爾虞我詐，不用費盡心機。 只是，對于斯威夫特來說，夢想有多遠？ 看一看自己，在如此和平的生活中，卻要如此不滿，是在可悲。 我們所追逐的夢想，是如此渺小。我們心中填不滿的渴望，是如此不可饒恕。 真正的夢想在何處呢？ 小時候，我非常愛看月亮，看著玉盤似的月亮閃著白光。那柔軟的月光傾斜下來，落入我的瞳孔，倒映著樹影婆娑。這一年，好多朋友相繼離開，一直在感覺心中的空洞不斷擴大，需要東西來填補。整天鉆在書堆里，心中不知何時才能再相見，也不知道再相見時，他們會不會嘲笑我那已超越500度的眼鏡，肆無忌憚地大聲說我是書蟲。 也似乎尋覓了很久，這是個舉棋不定的年齡。
看到格列佛置身于不同的國度，手無舉措的像個孩子，不禁眼角濕潤，好像自己也是這個樣子，只是相對于作者的胸懷大志，自愧不如。 好像，我變得愈來愈消極了。 他說的沒錯，人性是貪婪的。我明明生活在如此和平安寧的世界卻又總是抱怨過的不好夢想總是很遙遠。很貪心，且顛覆黑白。 其實，少想一些，少忙一些，我們會過的很好。比起那戰(zhàn)火不絕、烽煙四起、動蕩不安的社會，我們是幸福的。 現在，你說。夢想在何處呢？
讀《格列佛游記》有感12
這個暑假我讀了《格列佛游記》這本書。它主要描寫了1699年外科醫(yī)生格列佛隨“羚羊號”出航南太平洋，不幸中途遇險，格列佛死里逃生，漂到了小人國，從此，開始了一系列的奇遇。
我最喜歡的`人物是主人公格列佛。因為他善于學習、觀察、思考，有獨特思維，性情樸實溫和，容易與人交往，知恩圖報，有君子之風，為了朋友他甘愿冒生命危險。同時，他做事堅決果斷，能夠急中生智，面對困難永不退縮，能見機行事，抓住一切機會追求自由，有著極強的自信心，永遠都相信自己能夠成功。
《格列佛游記》告訴我們：不管做什么事都要三思而后行，不能三心二意，免得之后一事無成，還要卷土重來。還告訴我們：做人要誠實守信不說謊話，要幫助有困難的人，幫別人時要不厭其煩，做到善始善終，關鍵時刻能挺身而出，不讓弱小受到欺負。
讀《格列佛游記》有感13
當我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎么會有小人國和大人國，國家又怎么會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。
這本書講的是格列佛隨同一艘船出海，后遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最后終于回到了自己的國家的.故事。情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。我在閱讀這本書時幾乎入迷了，從心里佩服他的機智勇敢，他總是給我一中逆境叢生的感覺，這點就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因，若我以后遇到這種事情的話說不定早已經一命嗚呼了呢。
作者游經的地方，每一處都有人熱情地接待他，而且他們的交談也很投機。每一頁都反映了當時的政治情況，和他對人性的很多看法，我非常贊同。
為什么人與人之間存在那么多的邪惡呢?看了第四部分我不禁發(fā)出這樣的疑問。為什么要搶劫、偷盜、欺騙、偽造、撒謊難道這些不能排除嗎?難道真的不能像慧嘶馬一樣嗎?中國是一個具有傳統(tǒng)美德的國家�？墒沁@種美德傳來傳去，現在還剩多少?假如生活多一些像慧嘶馬一樣的人，那么我們的生活將會更加和諧、美好、幸福。
美德是從現在培養(yǎng)起來的。讓我們培養(yǎng)美德、發(fā)揚美德吧。讓中國的美德重新在中國大地上傳播!
讀《格列佛游記》有感14
歷經風雨，走遍四國，經歷了無數喜怒哀樂。這，就是喬納森.斯威夫特所寫的《格列佛游記》，它有趣，其實里面卻包含著辛辣的諷刺。
斯威夫特所處的年代十分混亂，戰(zhàn)火紛飛，他目睹自己國家愛爾蘭人民的窮苦生活，也目睹了英國殖民者的殘暴統(tǒng)治。而斯威夫特將自己的全部怒火，都發(fā)泄到了一本《格列佛游記》中，他巧妙地運用反語諷刺的寫作手法，將那些英國統(tǒng)治者的丑惡嘴臉、卑鄙行徑描寫得淋漓盡致，使得這些故事情節(jié)既生動有趣，又“笑里藏刀”、暗藏譏諷，讓我著實佩服斯威夫特的寫作才能。
在這部小說中，我看到了幾個非常鮮明的人物形象，斯威夫特寥寥幾語，就將他們幾個人的形象寫得栩栩如生、活靈活現。比如大人國的國王，從他和格列佛的交談中，就可以很容易地看出這位國王博學多識而且理性、仁愛，他寧可放棄江山，也要換取和平，在格列佛眼里，他是不錯的英明君主的形象；再說小人國那兩位，一個財政大臣，一個海軍大將：他們陰險狡詐、嫉妒他人，正是他們迫使格列佛離開了小人國，多狠毒�。�
但是，這些人，不正是英國貴族階層和統(tǒng)治者的影射嗎？他們讓我看透了十八世紀英國統(tǒng)治者的.迂腐無能，也暴露出了他們對愛爾蘭人民的壓迫。
可以說，這部小說里的國家完全是一個小英國，也正是這部小說中的批判與諷刺，讓我看清楚了統(tǒng)治者的真實面目。
讀《格列佛游記》有感15
期未時，在整理書桌的時候發(fā)現了一本書《格列佛游記》，我翻閱了一下，這個故事的情節(jié)打動了我。
《格列佛游記》是以格列佛自敘的方法寫成的，主要敘述格列佛船長在小人國、大人國、飛島國，慧？國的奇妙經歷。在小人國里格列佛感受到了社會的那些無聊的爭斗，在大人國里感受到社會的種種弊端，在飛島國里感受到科學家的荒誕不經，最后在慧？國當“慧？”清除“野胡”時候，也讓格列佛離開了。
《格列佛游記》看上去雖像一篇篇神奇的游記，但處處表現出作者對統(tǒng)治集團的極端痛恨。作者在作品中還表達了他的反戰(zhàn)思想，他借巨人國王之口表達他對戰(zhàn)爭的痛恨。在這本書中作者以不同的角度來透析人類的特點，在小人國里作者采用居高臨下的視角用巨人的視角俯視人類的荒唐渺小，在大人國里作者又采用以小矮人的角度仰視人類的粗俗和鐵石心腸，在飛島國里作者以平常心態(tài)平視人類的.瘋狂和邪惡的本性，在“慧？”國里作者則以理性的角度審視人類。
看著這本書，主人公格列佛總是讓我回想起一個魯濱孫，因為他和魯濱孫都是天生愛冒險，不甘寂寞與無聊的人。通過這本書的作者斯威夫特讓我想到我國的著名作家魯迅先生，他們都是用筆為武器，諷刺當時社會的黑暗。
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