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        《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感
        更新時(shí)間:2022-10-11 08:31:24
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          當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 篇1

          “農(nóng)民以體力勞動(dòng)從事耕耘,商人以其審時(shí)觀變從事貿(mào)易,手工業(yè)者以其精工巧技制造器械!边@世界上無(wú)人不在追求著“利”。經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代的一個(gè)獨(dú)立學(xué)科,是關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。從1776年亞當(dāng)·斯密的《國(guó)富論》開(kāi)始奠基,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)歷了200多年的發(fā)展,已經(jīng)有宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等眾多專業(yè)方向,并應(yīng)用于各垂直領(lǐng)域,指導(dǎo)人類財(cái)富積累與創(chuàng)造。

          看到這些,你是否猶豫了呢?雖然經(jīng)濟(jì)對(duì)我們很重要,可礙于經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)非就是一些復(fù)雜的公式圖表和概念,所以我們都不約而同的略過(guò)了經(jīng)濟(jì)學(xué)。當(dāng)然,我也是這樣認(rèn)知的?墒菂s有一本書(shū)徹底顛覆了我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)知。它就是《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》。

          為什么牛奶裝在方盒子里可樂(lè)卻裝在圓盒子里?為什么女士衣服的扣子在左邊而男士的在右邊?為什么餐廳都為飲料提供免費(fèi)續(xù)杯?為什么大學(xué)教授說(shuō)話語(yǔ)焉不詳?為什么……這就是那本書(shū)的導(dǎo)語(yǔ),也就是這本書(shū)帶我走進(jìn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的另一個(gè)世界。

          這本書(shū)分析的簡(jiǎn)明扼要,讀完之后我也就順理成章的知道了這一系列的設(shè)計(jì)方式問(wèn)題,其實(shí)這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題都是蘊(yùn)含著經(jīng)濟(jì)學(xué)的道理。產(chǎn)品的設(shè)計(jì)既要包含最符合消費(fèi)者心意的.功能,又要滿足賣(mài)方保持低價(jià)、便于競(jìng)爭(zhēng)的需求,這也就是說(shuō),產(chǎn)品設(shè)計(jì)必須在兩者之間保持平衡。

          看完之后,同學(xué)們是否都有了躍躍一試的打算呢?那么就行動(dòng)起來(lái)吧!因?yàn)檫@本書(shū)是不會(huì)讓你失望的!

          這就是我對(duì)這本書(shū)的一點(diǎn)小見(jiàn)解。

          《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 篇2

          為什么牛奶的盒子是方的,可樂(lè)的瓶子是圓的;為什么酒吧中不值錢(qián)的水要收費(fèi)而花生米卻免費(fèi);為什么單行道上謙讓反而降低效率;為什么許多超市24小時(shí)營(yíng)業(yè)等等。雖然提出的這些問(wèn)題很有趣,但解釋卻很簡(jiǎn)單,我們平時(shí)也可以自己做出合理的解釋,不過(guò)是作者用了一些經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念。

          這一系列的發(fā)問(wèn)激發(fā)了讀者的好奇心。然后作者通過(guò)一種 經(jīng)濟(jì)學(xué)看問(wèn)題的'角度來(lái)進(jìn)行闡述。在不經(jīng)意中導(dǎo)入經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。馬太效應(yīng)、邊際成本、時(shí)間成本、機(jī)會(huì)成本……解釋問(wèn)題的時(shí)候作者像是在講一個(gè)個(gè)小故事,通過(guò)敘事的方式,他把略顯枯燥乏味的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理說(shuō)的引人入勝,活靈活現(xiàn)。

          仔細(xì)想想,這本書(shū)還是給我?guī)?lái)不少啟發(fā)。

          其一,主題和角度很重要,雖然都是生活中簡(jiǎn)單的例子,雖然解釋起來(lái)也不見(jiàn)得有什么高明之處,但本書(shū)勝在接近性,和我們?nèi)粘I畹慕咏,此外,就是以博物?jīng)濟(jì)學(xué)來(lái)總括所有案例。

          其二,我們往往在進(jìn)入一個(gè)新領(lǐng)域的時(shí)候,總想學(xué)習(xí)的快些,但卻忽略了一些基本的概念,而這些概念往往是一個(gè)學(xué)科成立的基礎(chǔ)。

          《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 篇3

          在讀《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》時(shí),我的第一感覺(jué)是它很親近就在我身邊,這也讓我從新感受了語(yǔ)言的魅力。

          我們?yōu)槭裁聪矚g讀古詩(shī),因?yàn)樗世噬峡,通俗易懂,?huà)面感超強(qiáng)。比如“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!绷攘葦(shù)字沒(méi)有秋天字眼,卻道出秋滋味。

          《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》也有異曲同工之妙,它把原本高高在上、敬而遠(yuǎn)之、學(xué)院式的經(jīng)濟(jì)學(xué),徹底變成我們隨處可見(jiàn)、親切可人的身邊經(jīng)濟(jì)學(xué)。

          “牛奶可樂(lè)”成為通俗代名詞,經(jīng)濟(jì)學(xué)不再讓人聽(tīng)而生畏,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)它就源于生活,生活不是戰(zhàn)斗,快樂(lè)是一種需求。這些生活中的問(wèn)題不是公式和概念,書(shū)中也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案,每個(gè)人都可以給出更多解釋。本書(shū)的宗旨就是鼓勵(lì)讀者積極的思考,并把思考用于生活當(dāng)中。

          書(shū)中關(guān)注的是我們生活中司空見(jiàn)慣而又未注意到的現(xiàn)象。比如:為什么牛奶的盒子是方的`,可樂(lè)瓶子是圓的;為什么酒吧中不值錢(qián)的水要收費(fèi)而花生米卻免費(fèi);為什么飲料可以免費(fèi)續(xù)杯……

          理論是枯燥無(wú)味的,但是通過(guò)生活中的點(diǎn)滴,告訴你背后的經(jīng)濟(jì)學(xué),看完后醍醐灌頂。

          《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 篇4

          《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》是美國(guó)康奈爾大學(xué)管理學(xué)院的教授,他喜歡在自己的課堂上給學(xué)生布置“博物經(jīng)濟(jì)學(xué)”作業(yè),讓學(xué)生提交生活中的問(wèn)題,并以經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角做出回答。這就是此書(shū)的藍(lán)本。書(shū)中有很多經(jīng)典問(wèn)題例如:“為什么牛奶裝在方盒子里而可樂(lè)裝在圓盒子里”“為什么女士衣服的扣子在左邊而男士的在右邊”。

          其實(shí),我們生活中的很多現(xiàn)象都可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理來(lái)解釋。“機(jī)會(huì)成本指你為了從事這件事而放棄的其他事情的價(jià)值”“成本效益原則是所有經(jīng)濟(jì)學(xué)概念的`源頭。它提出,惟有當(dāng)行動(dòng)所帶來(lái)的額外效益大于額外成本時(shí),你才應(yīng)該這么做!痹谏钪校鄦(wèn)幾個(gè)為什么,就可以減少我們的成本,提高效益。產(chǎn)品設(shè)計(jì)、供求關(guān)系、人際關(guān)系、心理學(xué)……等等各個(gè)方面都會(huì)影響成本和效益。閱讀此書(shū)給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā):很多看似復(fù)雜的事情,其實(shí)我們只是忽略了基本的概念,而基本概念往往都是一門(mén)科學(xué)的基礎(chǔ)。同時(shí),在生活學(xué)習(xí)中,我們也應(yīng)該培養(yǎng)自己的發(fā)散思維,多思考才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。人生本身就像是一個(gè)正弦曲線,有波峰,也有波谷,但始終圍繞著一個(gè)x軸。在失意時(shí)被批評(píng),于是我們很容易將緊隨其后的上升理解為批評(píng)帶來(lái)的效果。在得意時(shí)被表?yè)P(yáng),于是我們很容易將緊隨其后的降落理解為表?yè)P(yáng)帶來(lái)的負(fù)面效益。

          讀《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》,學(xué)習(xí)博物經(jīng)濟(jì)學(xué)是一項(xiàng)很好的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

          《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 篇5

          這本書(shū)是比較好理解的,它其實(shí)是從宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度,把復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理,用簡(jiǎn)單的'語(yǔ)言和生活當(dāng)中的現(xiàn)象講出來(lái)。全書(shū)共有11章,講的都很樸素。

          其實(shí)學(xué)習(xí)這件事就是比較簡(jiǎn)單的,你只要能摸到某一新鮮事物的內(nèi)核,其他用無(wú)數(shù)實(shí)踐去論證它就好了。

          正如這本書(shū)的寫(xiě)作方式,一個(gè)道理后面配無(wú)數(shù)個(gè)小案例。讓經(jīng)濟(jì)學(xué)圍繞在你的生活當(dāng)中。

          自己看著比較有想法的是第3章,自己比較想做編劇,所以看到這里就明白了為什么助理編劇掙得那么少了,原來(lái)是想做編劇的人都不會(huì)在意剛開(kāi)始能給多少錢(qián),都想的是做成了這件事背后的價(jià)值。金主爸爸們真是精啊,一分錢(qián)都不想浪費(fèi)。

          我認(rèn)識(shí)的一個(gè)編劇姐姐,她很6了已經(jīng),然后她還是自己考了教師資格證,打算將來(lái)萬(wàn)一編劇不行,當(dāng)個(gè)老師也不錯(cuò)。

          于是,我就暗戳戳的打退堂鼓了。但是先讓自己成為富婆就不一樣了,我就有更多時(shí)間和精力投入到這里面了。先給自己定個(gè)小目標(biāo),賺它五十萬(wàn)。完美。然后我就有錢(qián)去深造了。加油!

          《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 篇6

          第一次拿起這本書(shū),是因?yàn)樗婀值拿治宋,牛奶可?lè)怎么會(huì)有經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)問(wèn)呢?翻開(kāi)目錄,里面的問(wèn)題更是使我對(duì)這本產(chǎn)生極大地興趣,為什么打開(kāi)冰箱時(shí),冷藏柜會(huì)亮,冷凍拒卻不會(huì)亮?為什么牛奶裝在方盒予里賣(mài),可樂(lè)卻裝在圓瓶子里賣(mài)?為什么DVD和CD的尺寸一樣大,但DVD包裝盒卻比CD包裝盒要大得多?為什么很多餐廳都為飲料提供免費(fèi)續(xù)杯?

          在解釋這些各色各樣的'問(wèn)題時(shí),作者羅伯特?弗蘭克教授的觀點(diǎn)顯然不同于傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)書(shū)籍,他曾說(shuō)道“請(qǐng)不要急于去書(shū)中找尋答案。這些生活中的問(wèn)題不是公式和概念,它們并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)確切的答案,每個(gè)人都有可能給出更多更合理的解釋。雖說(shuō),不是每一個(gè)人都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,但至少,我們可以更積極地去思考,并把思考用于生活。這樣,我們每一個(gè)人,都可以成為一名博物經(jīng)濟(jì)學(xué)家!

          當(dāng)我第一次看到這些問(wèn)題,也許就如作者所說(shuō)急于去書(shū)中尋求答案,可當(dāng)看完以后用經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度去思考其它的問(wèn)題時(shí),卻會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)已經(jīng)滲透在生活的方方面面。從前我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)高深莫測(cè)的學(xué)問(wèn),可當(dāng)我欣然接受它后,他便會(huì)成為我的一把利劍,從此思考問(wèn)題又多了一種角度,這就是這本書(shū)帶給我的一種體會(huì)。

          《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 篇7

          為什么牛奶裝在方盒子里賣(mài),可樂(lè)卻裝在圓瓶子里賣(mài)?

          對(duì)于這本書(shū)的招牌問(wèn)題,書(shū)中是這樣解釋的:方形容器能比圓形容器更經(jīng)濟(jì)地利用貨架空間。像可樂(lè)這樣的軟性飲料的生產(chǎn)商堅(jiān)持使用圓形容器的原因,其中之一就是軟性飲料大多是就著容器直接喝的,所以由于圓形容器更稱手,抵消了它所帶來(lái)的額外存儲(chǔ)成本。而牛奶卻不是。牛奶一例中節(jié)約的空間,顯然比軟性飲料一例來(lái)得更劃算。超市里大多數(shù)軟飲料都是放在開(kāi)放式貨架上的,這種架子便宜,平常也不存在運(yùn)營(yíng)成本;但牛奶則需專門(mén)裝在冰柜里,冰柜很貴,運(yùn)營(yíng)成本也高。冰柜里的存儲(chǔ)空間相當(dāng)寶貴,從而提高了用方形容器裝牛奶的收益。所以就算是大多數(shù)人直接就著盒子喝牛奶,它們?nèi)圆淮罂赡苎b在圓形容器里賣(mài)。

          解釋上述現(xiàn)象用到了成本效益原則,即:唯有當(dāng)行動(dòng)所帶來(lái)的額外收益大于額外成本時(shí),你才應(yīng)該這么做。這是準(zhǔn)則之一,之二是機(jī)會(huì)成本原則:從事一項(xiàng)活動(dòng)的.機(jī)會(huì)成本,是指你為了從事這件事而放棄的其他事情的價(jià)值。

          經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為人是有理性的,人能夠根據(jù)自身利益的得失來(lái)權(quán)衡自己的行為。其實(shí),日常生活中每種事物的背后都蘊(yùn)涵著經(jīng)濟(jì)學(xué)道理。這本書(shū)正是讓經(jīng)濟(jì)學(xué)徹底融入生活,它讓我覺(jué)得經(jīng)濟(jì)學(xué)就是這樣實(shí)際,打破了人們對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)只是枯燥無(wú)味的理論與圖表的認(rèn)識(shí);它教會(huì)我用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看待生活,并在不同的環(huán)境下巧妙地應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。

          做一個(gè)理性的人,做一個(gè)善于思考的人,做一個(gè)把知識(shí)變?yōu)橹腔鄣娜恕?/p>

          《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 篇8

          近兩天在看一本經(jīng)濟(jì)學(xué)與生活的書(shū),叫《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》。

          一個(gè)朋友說(shuō)對(duì)這本書(shū)不感興趣,因?yàn)椴幌矚g把生活中所有的事都用經(jīng)濟(jì)學(xué)來(lái)解釋,他的理由反而激發(fā)了我的興趣,因?yàn)檫@種解釋方法我剛好很喜歡,可以多一種看問(wèn)題的方式。

          其實(shí)不是特別喜歡純說(shuō)理的`書(shū),想靜心看的時(shí)候反而覺(jué)著很枯燥,結(jié)果買(mǎi)了包瓜子一邊嗑一邊看竟然更有效率。

          書(shū)里的第一個(gè)案例講一夫多妻的種群往往雄性的體型會(huì)比雌性大很多,因?yàn)樾坌砸獞?zhàn)斗,勝利者更容易獲得雌性的青睞。

          一個(gè)想法瞬間失笑。想到其實(shí)在封建社會(huì),男人可以有不止一個(gè)妻子,那在很遠(yuǎn)古時(shí),遠(yuǎn)古到刀耕火種時(shí),是不是人類也要決斗,從而更強(qiáng)壯的獲得雌性的芳心呢。至而今,很多女生在說(shuō)理想型時(shí)希望180以上,這種想法恰好跟遠(yuǎn)古跟其他動(dòng)物一脈相承。

          《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 篇9

          全書(shū)闡述了作者認(rèn)為最基礎(chǔ)最重要的兩個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念:機(jī)會(huì)成本和成本效益原則。機(jī)會(huì)成本是指為從事某活動(dòng)而放棄其他事情的價(jià)值.成本效益原則意為唯有當(dāng)行動(dòng)所帶來(lái)的額外收益大于額外成本時(shí),才值得這么做,它是所有經(jīng)濟(jì)學(xué)概念的源頭。

          在談到這些各色各樣的博物經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題時(shí),作者羅伯特弗蘭克教授的觀點(diǎn)顯然不同于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂的要求!罢(qǐng)不要急于去書(shū)中找尋答案。這些生活中的問(wèn)題不是公式和概念,它們并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)確切的答案,每個(gè)人都有可能給出更多更合理的解釋。雖說(shuō),不是每一個(gè)人都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,但至少,我們可以更積極地去思考,并把思考用于生活。這樣,我們每一個(gè)人,都可以成為一名博物經(jīng)濟(jì)學(xué)家!

          例如為什么牛奶要裝在盒子里,可樂(lè)要裝在圓的瓶子里?這個(gè)問(wèn)題其實(shí)對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)不會(huì)去留意它!杜D炭蓸(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》回答:

          一是產(chǎn)品的差異導(dǎo)致,牛奶大多需要放入冰柜保鮮,如果是圓的,會(huì)降低冰柜的利用率.可樂(lè)不需保鮮,不存在這個(gè)問(wèn)題。

          二是圓形可樂(lè)適合拿在手上喝,而很少有人拿著牛奶盒子喝。還有“路邊躺著一張貌似百元鈔票的東西,要不要撿”、“罰款能不能制止遲到”等問(wèn)題。沒(méi)有公布答案時(shí),估計(jì)許多人會(huì)心里沒(méi)底不敢回答,但見(jiàn)到答案后,就會(huì)覺(jué)得原因竟這么簡(jiǎn)單。所以弗蘭克教授寫(xiě)這本書(shū)的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)就是讓讀者感受到經(jīng)濟(jì)學(xué)離我們很近,貫穿到生活的每個(gè)角落。

          在經(jīng)濟(jì)學(xué)被廣為詬病的當(dāng)下,這本《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后沒(méi)有沉悶感覺(jué),至少給我們一是它講了個(gè)樸素的道理:經(jīng)濟(jì)學(xué)也沒(méi)什么了不起。現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)被一幫精英們?cè)酵谠缴、越整越難了,沒(méi)整它幾十個(gè)看不懂的'公式,沒(méi)有成堆的術(shù)語(yǔ)創(chuàng)新還真成不了專家。所以大家都怕了,不敢琢磨。其實(shí),就拿最低成本、最大產(chǎn)出這個(gè)原理來(lái)說(shuō),無(wú)非就是牛奶用方盒子裝能節(jié)省點(diǎn)冰箱空間,可樂(lè)用圓瓶子拿在手里方便的道理而已,就是沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人都知道裝箱子的時(shí)候放的東西能歸置得整齊一些。想起了“理論來(lái)自于生活”那句老話,多樸素的道理!

          在本書(shū)中看到許多生活中不謀而合的例子,又加深了我對(duì)它的許多認(rèn)識(shí)。由此看來(lái),一條正確的原理,適用的絕不僅僅是一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)方面。就像這看似簡(jiǎn)單的成本效益原則,原來(lái)不只是某一方面的科學(xué)決策能力的基礎(chǔ),也是經(jīng)濟(jì)學(xué)的基石與核心。這讓我想到了哲學(xué)中所說(shuō)的——普遍性與與特殊性之中,特殊性離不開(kāi)普遍性。

          《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 篇10

          花了三天的時(shí)間把這本書(shū)通讀了一遍,這本書(shū)主要講述了一些日常生活中通俗的經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題。個(gè)人覺(jué)得,越是能把深刻的知識(shí)講得越通俗易懂,這個(gè)作者的水平一定很高,羅伯特弗蘭克教授絕對(duì)是一個(gè)很牛逼的大學(xué)教授。

          其實(shí),生活中的很多現(xiàn)象和問(wèn)題都可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)來(lái)解釋,只要能思考就并運(yùn)用到生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有意思的.事。寫(xiě)讀后感,我不想再像嗄以前一樣簡(jiǎn)單的把書(shū)中感覺(jué)比較重要的段落語(yǔ)句抄錄下來(lái),為什么呢?原因很簡(jiǎn)單,沒(méi)用處。我雖記錄下來(lái),卻從來(lái)不去背去理解,也從來(lái)都不去看,所以這次我一改往日的風(fēng)格,僅寫(xiě)下一些隨時(shí)能想到的內(nèi)容。就像是買(mǎi)了很多書(shū),買(mǎi)不來(lái)不看就是一種浪費(fèi);又如微信中收藏了許多文章,后來(lái)又沒(méi)去看,一樣是浪費(fèi)。對(duì)于我這個(gè)懶人來(lái)說(shuō),到手中的就得有用處,否則等于沒(méi)有。

          最后,用作者羅伯特弗蘭克教授的一句話來(lái)結(jié)個(gè)尾:請(qǐng)不要急于去書(shū)中找尋答案。這些生活中的問(wèn)題不是公式和概念,他們并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)確切的答案,每個(gè)人都有可能給出更多更合理的解釋。雖說(shuō),不是每一個(gè)人都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,但至少,我們可以更積極地去思考,并把思考用于生活。這樣,我們每個(gè)人,都可以成為一名博物經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

          這句一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)!

          《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 篇11

          寒假向圖書(shū)館借了一本由美國(guó)羅伯特·弗蘭克寫(xiě)的《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》。最初還怕因?yàn)閷?duì)經(jīng)濟(jì)必修一內(nèi)容理解不好會(huì)看不懂經(jīng)濟(jì)學(xué)的書(shū),翻開(kāi)書(shū)立刻消除我所有顧慮。我想就算是沒(méi)學(xué)過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)的人,只要識(shí)字,都能讀懂書(shū)中大部分內(nèi)容。這讓我感覺(jué)好多了,還好沒(méi)借一本枯燥的理論書(shū)。我還曾一度認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)那些死板的.條條框框的內(nèi)容沒(méi)有用,這本書(shū)完全否認(rèn)了我的觀點(diǎn),它具體細(xì)微地從生活中各個(gè)方面闡述經(jīng)濟(jì)學(xué)在生活中發(fā)揮著重要作用。但它并不是一直在空講大道理。它都是舉身邊最普通但我們不常關(guān)注的例子給理論堅(jiān)實(shí)的后盾。

          看完這本書(shū),雖然不理解為什么要取這個(gè)名字,但是有收獲就好。走在大街上我也會(huì)下意識(shí)挑出一些東西侃侃而談。書(shū)中有幾個(gè)事例我覺(jué)得十分有趣。比如“為什么硬幣上的人像是側(cè)面像,但是紙幣上的人像是正面像?”(當(dāng)然是美元,人民幣的硬幣刻的是花)因?yàn)橛矌派峡坍?huà)出辨認(rèn)度高的正面像是十分困難且成本高,而且在流通中容易磨損,所以沒(méi)有這個(gè)必要。但是在紙幣上畫(huà)正面像,精致而復(fù)雜,成本低還可以辨別真假。另一個(gè)有意思的例子是“為什么鯨魚(yú)瀕臨滅絕,而雞卻沒(méi)有繁衍之憂?”我剛看到這個(gè)問(wèn)題時(shí)就蒙了,等看完覺(jué)得是可愛(ài)的推理。書(shū)中說(shuō)因?yàn)轹L魚(yú)不被人擁有。捕鯨人知道,如果自己不捕鯨它們就會(huì)被其他捕鯨人捕走。但雞大多是被人擁有的。如果雞被人殺了一只,主人肯定會(huì)要求賠償,然后再買(mǎi)進(jìn)雞維持平衡。雖然鯨魚(yú)和雞都有價(jià)值,但由于沒(méi)有所有權(quán),導(dǎo)致鯨魚(yú)瀕臨滅絕。

          看完這本書(shū),我深刻了解對(duì)生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)多問(wèn)幾個(gè)為什么的重要性,或許就在思考為什么的答案中找到許多樂(lè)趣。

          《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 篇12

          牛奶?可樂(lè)?經(jīng)濟(jì)學(xué)?當(dāng)你看到這三個(gè)名詞,我想,你怎么也不會(huì)把它們聯(lián)系在一起!超市里的牛奶2.5元一盒,可樂(lè)3元一瓶,它們的經(jīng)濟(jì)價(jià)值就這么多,想要跟經(jīng)濟(jì)學(xué)聯(lián)系在一起,無(wú)非就是研究它們的生產(chǎn)原料,流程工藝,產(chǎn)品包裝和人力成本。但經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),看完《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》之后才發(fā)現(xiàn):生活處處是經(jīng)濟(jì)!

          一、生活處處是經(jīng)濟(jì)。

          《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》,書(shū)中提出了100多個(gè)問(wèn)題,全部來(lái)自于日常生活經(jīng)驗(yàn),涉及產(chǎn)品設(shè)計(jì)、供求分析、人際關(guān)系、職場(chǎng)風(fēng)云等等各個(gè)方面,比如:“為什么牛奶裝在方盒子里賣(mài),可樂(lè)卻裝在圓瓶子里賣(mài)?”“為什么硬幣上的人像是側(cè)面像,而紙幣上的人像卻是正面像?”“為什么很多酒吧喝水要錢(qián),卻又提供免費(fèi)花生米?”“為什么女裝的扣子在左邊,男裝的扣子卻總是在右邊?”“為什么女模特比男模特收入高?”“為什么很多餐廳都為飲料提供免費(fèi)續(xù)杯?”“為什么許多超市24小時(shí)營(yíng)業(yè)?”“為什么幾乎全新的二手車(chē)比真正的新車(chē)便宜得多?”“為什么在單行道上,謙讓有時(shí)反而會(huì)導(dǎo)致效率降低?”類似的問(wèn)題有很多,這些都來(lái)源于生活,而且從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度進(jìn)行了闡釋,這些可愛(ài)的問(wèn)題正是美國(guó)康奈爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授“羅伯特·弗蘭克”講授經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí),順手收集的學(xué)生課堂問(wèn)題和作業(yè)。面對(duì)這一個(gè)個(gè)問(wèn)題,也許現(xiàn)在的你也在抓耳撓腮,百思不得其解,而你最直接的答案:“這是現(xiàn)實(shí)!”而正是這些在生活中習(xí)以為常的事例被其巧妙的引用來(lái)闡明那些乏味、枯燥的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,使我不由的對(duì)該書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          二、生活多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,簡(jiǎn)答即答案!

          剛開(kāi)始提出的問(wèn)題用經(jīng)濟(jì)學(xué)的簡(jiǎn)單解釋就因?yàn)椋号D逃梅胶凶友b,可樂(lè)用圓罐子裝是因?yàn)榕D绦枰旁诒淅,方形容器?jié)約存儲(chǔ)空間,可樂(lè)用圓瓶子拿在手里更加方便的道理.在不大的金屬上變現(xiàn)正面肖像很難,而在紙幣上印制精細(xì)、復(fù)雜的正面像可以防偽鈔所有的事物,如果你從理論層面去解讀,就會(huì)讓事情變得復(fù)雜化,而你運(yùn)用人們熟知的事例去理解說(shuō)明,就會(huì)讓人一目了然。就如同與人溝通時(shí),要讓對(duì)方理解我們所表達(dá)意思的最有效的途徑就是站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題,使用對(duì)方熟悉的事物來(lái)舉例,或是利用常見(jiàn)的情況舉例,對(duì)方理解起來(lái)就會(huì)容易許多,我們的工作就會(huì)事半功倍。

          生活中多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,能增強(qiáng)我們處理復(fù)雜問(wèn)題的`能力。理論來(lái)源于實(shí)踐,又指導(dǎo)實(shí)踐。生活中許多的小例子都可以用機(jī)會(huì)成本和成本效益原理解釋清楚。同樣的道理,我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,處理的技巧方式也不盡相同,要想全面的自如應(yīng)付,就必須對(duì)本行業(yè)的原理有深刻的理解和透徹的領(lǐng)悟。

          學(xué)習(xí)領(lǐng)悟原理的過(guò)程,就是將書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化成自身能力的過(guò)程。悟出了原理的同時(shí)也就提升了自我的水平和能力。當(dāng)我們?cè)谔幚韽?fù)雜問(wèn)題的時(shí)候,可能往往會(huì)被問(wèn)題的表象所蒙蔽,其實(shí)抽絲剝繭,撥開(kāi)云霧看本質(zhì),情況并沒(méi)有我們想象的那么復(fù)雜。讓我們隨時(shí)都處于思考與收獲之中,不僅對(duì)我們的工作有幫助,更能優(yōu)化我們的生活!

          三、機(jī)會(huì)成本和成本效益原則。

          該書(shū)中提出的問(wèn)題千奇百怪,分析工具卻相當(dāng)簡(jiǎn)單,全書(shū)闡述了作者認(rèn)為最基礎(chǔ)、最重要的兩個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念:機(jī)會(huì)成本和成本效益原則。機(jī)會(huì)成本是指為從事某活動(dòng)而放棄其他事情的價(jià)值.成本效益原則意為唯有當(dāng)行動(dòng)所帶來(lái)的額外收益大于額外成本時(shí),才值得這么做,它是所有經(jīng)濟(jì)學(xué)概念的源頭。

          作者羅伯特弗蘭克教授說(shuō):“這些生活中的問(wèn)題不是公式和概念,它們并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)確切的答案,每個(gè)人都有可能給出更多更合理的解釋!边@也許正是此書(shū)的魅力所在。

          回想生活中遇到的各種問(wèn)題,也可以用它們來(lái)解釋:早餐,吃煎餅就要放棄包子,喝豆?jié){就要放棄米粥.在學(xué)校超市買(mǎi)一盒牛奶2.5元,去市區(qū)買(mǎi)一盒牛奶2元,但來(lái)回車(chē)費(fèi)2元,為了獲得最大收益,付出最低成本只有選擇在學(xué)校超市購(gòu)買(mǎi),此等事例比比皆是,觸手可得!

          《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 篇13

          讀了這本《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》以后,發(fā)現(xiàn)了很多淺顯易懂的生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)示例,給我印象最深刻的是,打折經(jīng)濟(jì)學(xué)的這一章。大家都愛(ài)打折,打折可以購(gòu)買(mǎi)到自己心儀的東西,有的時(shí)候甚至?xí)?gòu)買(mǎi)一些平時(shí)用不到的東西,這一點(diǎn)在我母親身上尤其明顯。

          理性的分析來(lái)說(shuō),打折對(duì)商家和消費(fèi)者都是是一件好的事情。巴菲特就說(shuō)不管是買(mǎi)襪子還是買(mǎi)股票,我都喜歡在打折的時(shí)候買(mǎi)高檔貨。

          而對(duì)商家來(lái)說(shuō),客戶分為對(duì)價(jià)格敏感性和對(duì)價(jià)格不敏感的類型。價(jià)格敏感型的人,當(dāng)他看到打折信息,就會(huì)對(duì)他有促進(jìn)消費(fèi)的作用。

          好多商家對(duì)打折采用了一個(gè)門(mén)檻式運(yùn)營(yíng)。比如淘寶里面的優(yōu)惠券,如果價(jià)格敏感型的人,比如說(shuō)我自己,當(dāng)我買(mǎi)一個(gè)東西,我會(huì)先進(jìn)首頁(yè)去看一看,有沒(méi)有這個(gè)店鋪的優(yōu)惠券可以領(lǐng)取,或是將鏈接發(fā)給專做返利的查詢下,有沒(méi)有隱藏優(yōu)惠券。但是有的人買(mǎi)東西,是對(duì)價(jià)格不敏感的,他可能覺(jué)得做這些事情很浪費(fèi)時(shí)間,他可能就不會(huì)做到這一步,就會(huì)直接直接購(gòu)買(mǎi)。對(duì)于商家來(lái)說(shuō),兩種顧客他都可以掙到錢(qián),所以都需要。

          通過(guò)打折,商家可以一方面是可以消耗掉自己的庫(kù)存,如果沒(méi)有庫(kù)存,也可以采用打折來(lái)作為一種營(yíng)銷的方式,賣(mài)出更多的產(chǎn)品。

          打折現(xiàn)象在我們的生活中非常普遍,比如伊藤,晚上八點(diǎn)鐘以后他的食材區(qū):熟食、面包、蔬菜等,好多東西都是打五折的。比如我們買(mǎi)衣服,換季的時(shí)候都是要打折的。比如好多服裝或者是品牌店鋪的VIP是有VIP折扣的,有很多人甚至?xí)䴙榱诉@個(gè)折扣,越過(guò)一些門(mén)檻成為商家的VIP的會(huì)員。

          那么我們以伊藤的`這個(gè)打折的策略,來(lái)分析一下里面蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)。伊藤對(duì)打折設(shè)置了門(mén)檻,就是晚上八點(diǎn)鐘以后。如果價(jià)格不敏感的顧客,他可能就不愿意等到八點(diǎn)鐘以后再來(lái)逛商場(chǎng),他可能在白天的時(shí)候就來(lái)了,而價(jià)格敏感的人呢,他有可能會(huì)特意等到八點(diǎn)以后才,或者是他本來(lái)沒(méi)有這樣一個(gè)購(gòu)物的需求,那么他也會(huì)在八點(diǎn)以后,逛上一逛,說(shuō)不定就會(huì)購(gòu)買(mǎi)一些的東西。伊藤采用這個(gè)打折的策略,如果他能夠獲得的總的利潤(rùn)額比不采取打折策略獲得的利潤(rùn)總額有所增加,那么他這個(gè)策略就是成功的。很顯然他各個(gè)門(mén)店都在使用這個(gè)策略,說(shuō)明這個(gè)策略的確是一個(gè)非常成功的策略。

          打折和股票有什么關(guān)系呢,巴菲特在好股票打折的時(shí)候買(mǎi)入,那么股票為什么會(huì)打折,股票打折其實(shí)有可能是因?yàn)槭袌?chǎng)環(huán)境導(dǎo)致整個(gè)基本面不好,也有可能是因?yàn)椋@家公司犯了什么錯(cuò)誤導(dǎo)致市場(chǎng)對(duì)它不看好,比如之前的茅臺(tái)塑化劑超標(biāo)的事件,茅臺(tái)不可能主動(dòng)往酒里面加塑化劑,但是事實(shí)客觀存在,導(dǎo)致市場(chǎng)對(duì)它有消極的反應(yīng),股價(jià)跌到了一個(gè)相對(duì)低點(diǎn),其實(shí)這個(gè)時(shí)候就是買(mǎi)入的好時(shí)機(jī)?傊,好的公司都是需要等機(jī)會(huì)的,有可能是幾年時(shí)間等一個(gè)機(jī)會(huì)。

          《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 篇14

          我第一次看到羅伯特·弗蘭克的《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》的介紹是在湖南大眾傳媒學(xué)院的圖書(shū)館一樓。新書(shū)介紹上是這樣介紹《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》的:最妙趣橫生的經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂。為什么牛奶裝在方盒子里可樂(lè)卻裝在圓瓶子里?為什么女模特要比男模特掙得多?我被這些有趣的問(wèn)題吸引住了,當(dāng)時(shí)我就借了一本來(lái)閱讀。

          我閱讀時(shí)感覺(jué)這本書(shū)寫(xiě)的很平易近人,以簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)案例來(lái)分析經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,給人代入感很強(qiáng)。它不主張用高深的數(shù)學(xué)公式去解釋,很適合我這種毛躁的人閱讀。我把這本書(shū)當(dāng)作故事書(shū)來(lái)閱讀,通過(guò)一個(gè)個(gè)案例來(lái)大概了解以美國(guó)為主的經(jīng)濟(jì)。

          我最喜歡書(shū)中的“一切為了您的閱讀價(jià)值”和推薦序:經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋生活。這兩段開(kāi)頭真的.很引人入勝,看完開(kāi)頭就忍不住的想往下閱讀。

          其中這個(gè)案例個(gè)人覺(jué)得很有趣:為什么紅殼蛋比白殼蛋要貴?(喬納森·張)。3.09美元一打;如果是紅殼的,則賣(mài)3.79美元一打。根據(jù)華盛頓雞蛋營(yíng)養(yǎng)中心的研究,不管是雞蛋的味道還是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,都跟蛋殼的顏色毫無(wú)關(guān)系。那為什么會(huì)出現(xiàn)這種價(jià)格差異呢?

          紅殼蛋更討買(mǎi)家喜歡,所以他們?cè)敢飧陡邇r(jià),這么解釋倒很簡(jiǎn)單。但這個(gè)說(shuō)法無(wú)法令人滿意,因?yàn)樗坪醢凳景讱さ百u(mài)家有錢(qián)不去賺。如果賣(mài)紅殼蛋利潤(rùn)更高,他們?yōu)槭裁催要繼續(xù)賣(mài)白殼蛋呢?

          紅殼蛋的生產(chǎn)成本比白殼蛋要高,這個(gè)理由說(shuō)得過(guò)去。雞蛋的顏色取決于生蛋母雞的品種。比方說(shuō),白來(lái)航雞下白殼蛋,羅德島紅母雞下紅殼蛋。紅母雞一般比白母雞個(gè)頭大,由于母雞每天必需的卡路里多少取決于其個(gè)頭大小,所以飼養(yǎng)紅母雞的成本更高,從而紅蛋的成本就更高。但要解釋為什么紅殼蛋賣(mài)得更貴,還必須考慮需求方的一個(gè)重要因素。正是因?yàn)橛邢M(fèi)者偏愛(ài)紅殼蛋并愿意為此多出錢(qián),市場(chǎng)上才有紅殼蛋出售。否則,根本沒(méi)人會(huì)賣(mài)這種成本更高的蛋。

          這本書(shū)中很少提及令人難以理解的原理,公式,計(jì)算方法。它以一種白話的形式來(lái)闡述,讓人一眼就能看明白。

          我上網(wǎng)查了一下,這是一套系列書(shū)。還有牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)2、3,行為經(jīng)濟(jì)學(xué)和國(guó)計(jì)民生版。我有一種購(gòu)買(mǎi)的沖動(dòng)了。

          《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 篇15

          《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》就是一本這樣的故事的集合。問(wèn)題千奇百怪,分析工具卻相當(dāng)簡(jiǎn)單——成本效益原則。當(dāng)一個(gè)行動(dòng)帶來(lái)的收益大于成本時(shí),人們就會(huì)采取行動(dòng)。這是絕大多數(shù)舉動(dòng)的根源。

          比如,為什么最暢銷的書(shū)常常打折銷售,而最熱門(mén)的電影卻不打折?

          因?yàn)閷?duì)電影院來(lái)說(shuō),最稀缺的資源不是電影本身,而是座位。大受歡迎的電影即使不打折也會(huì)滿座,出于收益最大化的考慮,電影院有理由不給票價(jià)打折。但是書(shū)不一樣,如果預(yù)見(jiàn)到哪些產(chǎn)品更熱門(mén),賣(mài)家往往可以提前準(zhǔn)備好充足的庫(kù)存。賣(mài)家給書(shū)打折以促進(jìn)銷量,是更有利的做法。

          為什么機(jī)票現(xiàn)賣(mài)價(jià)格更高,而演出門(mén)票現(xiàn)買(mǎi)卻更便宜?

          因?yàn)楹娇諛I(yè)主管們發(fā)現(xiàn),出公差的商務(wù)人士更傾向于臨時(shí)決定出行安排,而他們往往是高收入者,要么很富裕,要么可報(bào)銷,對(duì)價(jià)格并不敏感。而演出不一樣,高收入者一般不愿意到最后一刻才買(mǎi)票,臨時(shí)買(mǎi)票畢竟要面對(duì)不知道能不能買(mǎi)到、也不知道還有什么樣的座位等不確定因素。事到臨頭才在售票口買(mǎi)票的,大多是對(duì)價(jià)格比較敏感的人。

          為什么某企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)員工一輛豪華轎車(chē),而不是等值的現(xiàn)金?

          經(jīng)濟(jì)學(xué)家有一個(gè)很有說(shuō)服力的觀點(diǎn):最好的禮物,往往是我們想要但是又不舍得買(mǎi)的東西。被獎(jiǎng)勵(lì),等與別人幫著自己做出了選擇,自己可以開(kāi)開(kāi)心心享受獎(jiǎng)品,又無(wú)需為自己的奢侈行為感到愧疚。

          為什么很多酒吧喝一杯清水賣(mài)四塊錢(qián),但咸花生卻可隨意索要?

          理解這種做法的關(guān)鍵在于,花生的生產(chǎn)成本雖然比水高,但花生和酒是互補(bǔ)的?腿嘶ㄉ缘迷蕉啵c(diǎn)的酒或者飲料也就越多。水雖然幾乎沒(méi)有成本,但是客人水喝得越多,點(diǎn)的酒自然也就越少了。所以,即便水成本更低,酒吧還是要給它定個(gè)高價(jià),打消顧客的消費(fèi)積極性。

          書(shū)中提出了100多個(gè)這樣的問(wèn)題,全部來(lái)自于日常生活經(jīng)驗(yàn),涉及產(chǎn)品設(shè)計(jì)、供求關(guān)系分析、公用品、人際關(guān)系、心理學(xué)、職場(chǎng)風(fēng)云等等各個(gè)方面,作者說(shuō)“這些生活中的問(wèn)題不是公式和概念,它們并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)確切的.答案,每個(gè)人都有可能給出更多更合理的解釋。”這也許正是此書(shū)的魅力所在。人人都可以從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)分析經(jīng)濟(jì)生活現(xiàn)象,我思故我在,人生因此充滿樂(lè)趣。作為一個(gè)“從沒(méi)上過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)課的親戚”,這種書(shū)讓人讀得真是高興。別出手眼,獨(dú)特的觀察角度,如同一場(chǎng)美妙的智力探險(xiǎn),情趣盎然。不枝不蔓,一個(gè)圈子也不繞,盡量用最簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決問(wèn)題,沒(méi)有高深的數(shù)學(xué)模型,成本效益原則,邊際效益分析,機(jī)會(huì)成本分析……都是最基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。如同高手,無(wú)招勝有招,手中不需藏利器,拈花飛葉,皆可傷人,何必非要倚天劍、屠龍刀?

          《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 篇16

          雖然我是一個(gè)臨床醫(yī)學(xué)生,但是抱著對(duì)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的好奇心,我讀了《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》這本書(shū)。這本書(shū)其實(shí)講的就是生活中一些常見(jiàn)的事物,圍繞這些事物所提出有趣的、常見(jiàn)而沒(méi)有人思考過(guò)的問(wèn)題,作者則用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理告訴我們其中潛藏的利益關(guān)系。

          在解釋這些例子時(shí),作者用得最多的是“成本效益原則”這一經(jīng)濟(jì)學(xué)原則。成本效益原則,是所有經(jīng)濟(jì)學(xué)概念的源頭。它提出,惟有當(dāng)行動(dòng)所帶來(lái)的額外效益大于額外成本時(shí),你才應(yīng)該采取該行動(dòng)。它不僅僅被運(yùn)用在經(jīng)濟(jì)中,在我們平常的生活中,我們解決問(wèn)題時(shí)也經(jīng)常用到。即用最低的成本獲得最高的效益,用最便捷的方法獲得最大的成功,在有意無(wú)意間,我們遵循了這一原則。在分析成本和效益的關(guān)系、了解投入和產(chǎn)出比之后,相信我們今后在作出決定時(shí)會(huì)更加理性一些。書(shū)里有很多例子都是用這一原則來(lái)解釋的.:

          1.有些酒吧一杯清水賣(mài)四塊錢(qián),但免費(fèi)的咸花生卻可隨意索要;ㄉ纳a(chǎn)成本肯定比水高,那這到底是怎么回事呢?

          理解這種做法的關(guān)鍵在于,弄明白水和咸花生對(duì)這些酒吧的核心產(chǎn)品--酒精飲料的需求量會(huì)造成什么樣的影響。花生和酒是互補(bǔ)的。酒客花生吃得越多,要點(diǎn)的啤酒或白酒也就越多。既然花生相對(duì)便宜,而每一種酒精飲料又都能帶來(lái)相對(duì)可觀的利潤(rùn)率,那么,免費(fèi)供應(yīng)花生能提高酒吧的利潤(rùn)。

          反之,水和酒是不相容的。酒客水喝得越多,點(diǎn)的酒自然也就越少了。所以,即便水相對(duì)廉價(jià),酒吧還是要給它定個(gè)高價(jià),打消顧客的消費(fèi)積極性。

          2.為什么機(jī)票現(xiàn)賣(mài)價(jià)格更高,而演出門(mén)票現(xiàn)買(mǎi)卻更便宜?

          因?yàn)楹娇諛I(yè)主管們發(fā)現(xiàn),出公差的商務(wù)人士更傾向于臨時(shí)決定出行安排,而他們往往是高收入者,對(duì)價(jià)格并不敏感。而演出不一樣,高收入者一般不愿意到最后一刻才買(mǎi)票,臨時(shí)買(mǎi)票畢竟要面對(duì)不知道能不能買(mǎi)到、也不知道還有什么樣的座位等不確定因素。事到臨頭才在售票口買(mǎi)票的,大多是對(duì)價(jià)格比較敏感的人。

          3.為什么“維多利亞的秘密”要提供價(jià)值數(shù)百萬(wàn)美元的鑲鉆胸罩,雖說(shuō)從來(lái)沒(méi)人買(mǎi)過(guò)?

          因?yàn)殍傘@胸罩顯然是個(gè)很能夠吸引眼球的新聞噱頭,而且成本并沒(méi)有想象中那么高,它的主要價(jià)值在于鑲鉆,而鉆石很容易回收,可以重復(fù)使用。但是,它起到的作用卻非常明顯。它改變了人們對(duì)送禮物該花多少錢(qián)的參照系,把“別人花了幾百萬(wàn)美元”的想法悄悄灌輸?shù)饺藗兊囊庾R(shí)里,于是,花幾百美元買(mǎi)上一款高級(jí)胸罩就顯得沒(méi)那么荒謬了。

          通過(guò)這本妙趣橫生的書(shū),我很驚喜、很意外的看到了生活更深的層面,像我這樣一個(gè)不愛(ài)思考的人,竟然能耐心看完一本關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的書(shū)。沒(méi)錯(cuò),經(jīng)濟(jì)學(xué)并不一定是枯燥的,它也可以是耐人尋味的。相信越來(lái)越多人會(huì)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),重視這一點(diǎn),也會(huì)有更多人會(huì)因此喜歡上經(jīng)濟(jì)學(xué)!

          《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 篇17

          《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》算是比較出名的一本經(jīng)濟(jì)學(xué)大眾讀物了,雖然你不一定看過(guò),但很有可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)。在談讀后感之前,先稍微說(shuō)一點(diǎn)閑話吧。經(jīng)濟(jì)學(xué)最初的中文命名,也許是取自“經(jīng)事濟(jì)世”的意思吧。同時(shí),經(jīng)濟(jì),在中文中還有一個(gè)形容詞的意思,指比較高效和快捷的意思。我一直對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)比較感興趣,也許是覺(jué)得經(jīng)濟(jì)學(xué)是一種很宏大的科學(xué),涉及面很廣,對(duì)社會(huì)的意義比較大。尤其是讀了《激蕩三十年》之后,對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)更加感興趣了。后來(lái)看了曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》的一部分,沒(méi)有堅(jiān)持看完。此外,我還得感謝云強(qiáng)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:其實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一種思想和習(xí)慣,即面臨一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,總會(huì)思考怎么處理最高效,最經(jīng)濟(jì),最劃算。至今,我仍舊覺(jué)得云強(qiáng)的觀點(diǎn)很有價(jià)值。尤其是看了《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》之后。這本交給我一個(gè)新名字:博物經(jīng)濟(jì)學(xué)。何為博物經(jīng)濟(jì)學(xué)呢?簡(jiǎn)言之,就是和很多事物有關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué),由于其涉及面很廣,因此又不是那種艱深的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念,更多的像是在講一些通俗的道理;蛘哒f(shuō),是一種被通俗化了,庸俗化了的經(jīng)濟(jì)學(xué),但是很有趣。正如我很難去讀《左傳》和《春秋》等嚴(yán)肅的歷史,但是通俗化的《東周列國(guó)志》我卻很容易接受。

          全書(shū)基本上全是在討論日常生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象,或者是用經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維去審視現(xiàn)實(shí)生活,下面我簡(jiǎn)單介紹幾個(gè)書(shū)中的例子吧。

          為什么商家要搞限時(shí)打折活動(dòng)?馬“上雙11”就要來(lái)了,各大商場(chǎng)和網(wǎng)站都在搞促銷活動(dòng),其實(shí)我一直搞不懂為什么要這樣子,既然打折他們?nèi)耘f賺錢(qián),為什么不直接把價(jià)降下來(lái)?看了這本書(shū),原來(lái)是這樣子的:同樣一件商品,不同的消費(fèi)者給出的預(yù)期價(jià)是不同的',簡(jiǎn)單地說(shuō)是收入高的給出的預(yù)期價(jià)會(huì)高于中低收入的消費(fèi)者,商家當(dāng)然是想按照不同的價(jià)格賣(mài)給不同的消費(fèi)者,只要高于成本價(jià)他們都是劃算的,但是一件商品只能有一個(gè)定價(jià),區(qū)別定價(jià)是不可能的。但是,限時(shí)促銷活動(dòng)是一個(gè)很好的區(qū)別定價(jià)的手段,為什么呢?邏輯是,愿意花高價(jià)購(gòu)物的人通常是不會(huì)關(guān)注限時(shí)促銷活動(dòng)的,但是那些中低收入的消費(fèi)者為了節(jié)省開(kāi)支,他們會(huì)關(guān)注限時(shí)促銷信息,并且會(huì)花精力進(jìn)行比較。簡(jiǎn)言之,限時(shí)促銷是一種商家區(qū)分消費(fèi)者的手段,成功地使那些平時(shí)因?yàn)橛X(jué)得價(jià)格太高而不愿意購(gòu)買(mǎi)某件商品的消費(fèi)者去購(gòu)物,只要高于成本價(jià),商家還是有利可圖的,而且還可以在其他時(shí)間以高價(jià)賣(mài)給高收入的消費(fèi)者。這個(gè)道理有點(diǎn)繞,慢慢消化吧。

          為什么公海里的野生鯨魚(yú)需要保護(hù),而沒(méi)有人去保護(hù)雞呢?按理說(shuō)被人吃掉的雞更多,為什么人們害怕鯨魚(yú)滅絕,卻不害怕雞滅絕呢?這個(gè)問(wèn)題比較好解釋,根源在于產(chǎn)權(quán)。公海里的鯨魚(yú)沒(méi)有歸屬,大家捕撈的時(shí)候沒(méi)有約束,反正日本不捕,朝鮮也會(huì)去捕,因此大家就不加限制的去捕撈。但是養(yǎng)雞場(chǎng)里的雞歸老板個(gè)人所有,每當(dāng)他賣(mài)出一百只雞,他總會(huì)盡快地補(bǔ)充100只小雞,甚至更多。類似的事情還有很多……為什么公園里的櫻桃還不等成熟就被摘沒(méi)了……

          為什么NBA每年的新秀往往在第二年都表現(xiàn)的不如選秀的時(shí)候呢?原因也很簡(jiǎn)單,因?yàn)檫x秀時(shí)候球員的表現(xiàn)往往是優(yōu)于平時(shí)的基礎(chǔ)水平的(可以理解為超常發(fā)揮),正是因此他才能被選上,但是這種優(yōu)于基礎(chǔ)水平的表現(xiàn)不能被重復(fù),也不可持續(xù),因此很多運(yùn)動(dòng)員第二年的表現(xiàn)往往沒(méi)有第一年那么好。

          這本書(shū)中還有很多有趣的解釋,比如:為什么超市里的牛奶是方盒子,而可樂(lè)是圓瓶子;為什么租一件女士的禮服的租金幾乎相當(dāng)于購(gòu)買(mǎi)一件新的禮服;等等很多有意思的現(xiàn)象。

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