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        《把信送給加西亞》讀后感
        更新時(shí)間:2022-09-14 09:40:31
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        《把信送給加西亞》讀后感14篇

          讀完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《把信送給加西亞》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

          《把信送給加西亞》讀后感 篇1

          古人云,開卷必有益。

          作我深知讀書、學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長的重要性。我本身也非常喜歡讀書,經(jīng)常偷得浮生半日閑在書中去尋找那些欲說還休的情愫,家國天下的情懷,大漠孤煙的凝望和沙場秋點(diǎn)兵的壯志豪情。在讀完《把信送給加西亞》這樣的勵(lì)志故事之后,真是被主人公羅文中尉的忠誠和堅(jiān)韌所感動(dòng)。

          不管是崎嶇坎坷的山野叢林還是變幻莫測的惡劣天氣;不管是西班牙士兵的圍追堵截,還是饑餓疲勞的各種折磨,都沒能阻擋他勇敢而堅(jiān)定的信念,心中想的只有國家利益和古巴人民的自由。而這種主動(dòng)而勇敢的熱情也讓我深深地反思自己在工作上的.一些問題。任何人的成功都不是偶然的,成功的那朵花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

          對(duì)待學(xué)習(xí)和工作需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)本職工作的敬業(yè)精神。著名國學(xué)大師王國維先生曾說過做學(xué)問的三種境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。也正是要讓我們堅(jiān)持不懈,像故事中的羅文中尉那樣,任務(wù)伊始他甚至都不知道加西亞將軍在哪里,是一個(gè)怎樣的人,但是他仍然努力向前,每邁開一步都是離成功更近一點(diǎn)。在知道了加西亞將軍的具體位置之后,更是打了雞血般晝夜前行。就是這樣的一種熱情和忠誠,讓他最終柳暗花明,完成了這樣一項(xiàng)載入史冊(cè)的偉大任務(wù)。這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣,應(yīng)該要努力成為的那種人。

          咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!

          希望我在將來的生活、學(xué)習(xí)和工作中都能像羅文中尉那樣的勇敢和堅(jiān)韌,義無反顧地用雙手去創(chuàng)造輝煌的明天!

          《把信送給加西亞》讀后感 篇2

          《把信送給加西亞》講了這樣一個(gè)故事:美西戰(zhàn)爭爆發(fā),美國急需立即與西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。當(dāng)時(shí)只知道加西亞在古巴叢林的山里,但是沒有人知道確切的地點(diǎn)。有人推薦羅文,說他有辦法找到加西亞,也只有他才找得到。于是他們找來羅文,交他一封寫給加西亞的信。三個(gè)星期之后,羅文穿過一個(gè)危機(jī)四伏的國家,成功把那封信交給加西亞。

          這個(gè)從接收到執(zhí)行再到完成的任務(wù),看似簡單,但其中的困難可想而知,羅文從始至終沒有任何抱怨,而是以一種強(qiáng)大的執(zhí)行力完美的完成了這次任務(wù)。

          “執(zhí)行力”是我對(duì)本書最深的感觸,現(xiàn)實(shí)中的我們是否擁有這種執(zhí)行力呢?這是值得反思的問題。在我們的日常工作中,總是存在“這件事是別人要求我做的”、“那件事不應(yīng)該我來做”、“為什么不是他做這件事而是我來做”這樣的種種聲音,每當(dāng)你這樣想的時(shí)候,就是缺乏積極主動(dòng)完成工作的態(tài)度的時(shí)候,這樣不但對(duì)工作無益,對(duì)自身也是沒有益處的。在我看來,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,以羅文那樣的執(zhí)行力去做事,才是做好每項(xiàng)工作的前提,才是對(duì)工作的負(fù)責(zé)。

          我們是工作崗位上平凡的`一份子,但不要甘于平庸,對(duì)工作充滿積極制動(dòng)性,梳理好工作,制定實(shí)際可行的工作計(jì)劃,并能按照計(jì)劃逐步實(shí)施,同時(shí)在工作中不斷總結(jié),把工作不斷地向前推進(jìn),才是對(duì)項(xiàng)目對(duì)公司的負(fù)責(zé),才是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)。

          讀完《把信送給加西亞》,我將更加約束自己,認(rèn)真對(duì)待自己要做的每一件事,不斷完善自我,做一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的現(xiàn)代羅文,做一名能夠“把信送給加西亞”的員工。

          《把信送給加西亞》讀后感 篇3

          通過閱讀《把信送給加西亞》,從書中羅文的愛崗敬業(yè)得出啟示:必須投入巨大的熱情,以扎實(shí)的工作態(tài)度,去認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,哪怕是一件微不足道的事。

          拼搏進(jìn)取的精神

          我們可以看到,有的人整天不思進(jìn)取,工作碌碌無為。領(lǐng)導(dǎo)給安排的工作,不是積極主動(dòng)地、創(chuàng)造條件的.、盡善盡美的去完成,不是強(qiáng)調(diào)客觀原因,找一大堆理由,就是講主觀條件,總之是講條件、講困難、講組織照顧,就不講主動(dòng)性、自覺性和必須完成工作的規(guī)定性。歸根結(jié)底,就是缺少與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、勇于拼搏的精神。

          堅(jiān)定的信念

          堅(jiān)定的信念來自對(duì)上級(jí)、對(duì)祖國的忠誠。對(duì)事業(yè)的忠貞不二,對(duì)工作要嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)深學(xué)會(huì)學(xué)懂,要矢志不渝,執(zhí)著追求,提高自己的認(rèn)識(shí)能力,分析能力,判斷能力和駕馭形勢的能力,才能從思想上、行動(dòng)上、工作中明辨是非,這是做好一切工作的法寶。

          克服懶惰

          在工作、生活中,隨著時(shí)間的推移,惰性也會(huì)隨之而來,我認(rèn)為很多事情干不好,是和懶惰分不開的。追根究底,還是壓根就沒想干,外界壓力推著必須要干,也勢必會(huì)見招拆招,也就是經(jīng)常說的“上有政策下有對(duì)策”,與之相匹配的,必然是推諉、扯皮,事不關(guān)己高高掛起。

          總而言之,我們要立即采取行動(dòng),煥發(fā)起所有的能量去完成任務(wù),在工作、生活中,有太多“把信送給加西亞”這樣的任務(wù)需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。拖拉、沒有目標(biāo)、得過且過成為習(xí)慣的話,我認(rèn)為必將一事無成。

          《把信送給加西亞》讀后感 篇4

          《把信送給加西亞》這本書中講了這樣一個(gè)故事:美國和西班牙。戰(zhàn)爭爆發(fā)時(shí),美國急需立即與西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。當(dāng)時(shí)只知道加西亞在古巴叢林的山里,但是沒有人知道確切的地點(diǎn)。有人對(duì)總統(tǒng)說如果有人能夠找到加西亞的話,那這個(gè)人就是羅文。于是總統(tǒng)找來羅文,交他一封寫給加西亞的信。三個(gè)星期之后,羅文穿過一個(gè)危機(jī)四伏的國家,成功把那封信交給加西亞。

          令我敬佩羅文的是他拿到信之后并沒有提出“他在什么地方“這樣的問題,也沒有推脫或者懶散的去完成這個(gè)任務(wù),而是忠于上級(jí)的任務(wù),迅速的采取行動(dòng),全力以赴地完成任務(wù)。這個(gè)從接收到執(zhí)行再到完成的任務(wù),看似簡單,但其中的困難可想而知,羅文從始至終沒有任何抱怨,而是以一種強(qiáng)大的執(zhí)行力完美的完成了這次任務(wù)。

          這種“羅文”精神不僅要發(fā)揮在工作中,更要發(fā)揚(yáng)在生活中的方方面面。態(tài)度決定一切,如果工作態(tài)度不端正,工作的效率就會(huì)變得低下,我想沒有哪個(gè)企業(yè)會(huì)需要這樣的員工吧!皥(zhí)行力”是我對(duì)本書最深的感觸,在我們的日常工作中,總是存在當(dāng)老板在的時(shí)候就做出一副正在努力做事的樣子,老板一離開就是另一個(gè)模樣了,每當(dāng)你這樣做的'時(shí)候,就是缺乏積極主動(dòng)完成工作的態(tài)度的時(shí)候,這樣不但對(duì)工作無益,對(duì)自身也是沒有益處的。

          在我看來,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,他會(huì)迅速地接受任務(wù),不會(huì)去問任何愚蠢的問題,全力以赴地把任務(wù)完成。不論領(lǐng)導(dǎo)在與不在都會(huì)堅(jiān)持工作,以羅文那樣的執(zhí)行力去做事,才是做好每項(xiàng)工作的前提,才是對(duì)工作的負(fù)責(zé)。

          《把信送給加西亞》讀后感 篇5

          故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命的危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的`進(jìn)取精神。

          這就是忠誠和主動(dòng)性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽(yù)的精神。正如中國有句古話:"君子以厚德載物","天行健,君子以自強(qiáng)不息"。做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ),另外的啟示就是做什么事要堅(jiān)持,不要總想做這件事會(huì)給自己有什么好處,會(huì)得到多少花環(huán),榮光。重視的是無條件地主動(dòng)完成任務(wù)本身。如果羅文總想完成送信后自己會(huì)成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。

          如今,大家都在談?wù)摳母铮瑒?chuàng)新,但是社會(huì)上有些同志不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心,進(jìn)取心和敬業(yè)心。

          所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進(jìn)取的精神,讓我們水利行業(yè)全體人員結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn),向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動(dòng)起來,全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——"把信送給加西亞",只有這樣,我們水利行業(yè)的明天才會(huì)更優(yōu)秀,我們的行業(yè)才會(huì)更輝煌,我們的國家才會(huì)更繁榮。

          《把信送給加西亞》讀后感 篇6

          起初看到書名時(shí)候會(huì)有很多疑問,比如加西亞是誰?為什么要送信給他?誰要把信送給加西亞等等之類的問題。

          讀這本書前半篇幅的時(shí)候,想起的是以前看過一個(gè)電影,叫《羊皮信》。講述的事情和書中主人公羅文中尉一樣,抗日時(shí)期兒童團(tuán)的一名小戰(zhàn)士,歷經(jīng)波折,最終穿過敵占區(qū)將重要情報(bào)送給八路軍的一個(gè)故事。

          繼續(xù)往下讀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書中包含內(nèi)容的價(jià)值遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期,便情不自經(jīng)的放慢了閱讀的速度,慢慢發(fā)現(xiàn)公司推薦這本書是有一定道理的。

          “把信送給加西亞”這句話在員工的角度來看,象征著忠誠、敬業(yè),執(zhí)行力等,從公司的角度來看,則是象征著對(duì)員工的信任、支持。個(gè)人認(rèn)為“把信送到加西亞”,更是一種全力以赴的敬業(yè)精神。

          書中有句話“所謂英雄,就是成功的把信送給加西亞的人!,能成功把信送給加西亞得人就是英雄。為什么羅文中尉能成功的把信送到加西亞手中呢?我在書中找到了這么一句話,“接受任務(wù)-全力以赴-完成任務(wù)!。我想這應(yīng)該就是羅文能把信送到加西亞手中的原因吧。

          書中很多觀點(diǎn)也很有認(rèn)同感,比如“成功是一種努力的積累,那些一夜成名的人,其實(shí),在他們獲得成功之前,已經(jīng)默默地奮斗了很長時(shí)間。”,“每個(gè)人都不要以位卑而消沉,不以責(zé)小而松懈,不以薪薄而放任!币约啊爱(dāng)你不斷增強(qiáng)自己的'力量、不斷提升自己的時(shí)候,你對(duì)自己要求的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)越來越高!钡鹊取

          很多正能量的話,讀過之后,有感觸,也有羞愧。感觸是因?yàn)橛姓J(rèn)同感,羞愧是因?yàn)樽约鹤龅牟粔蚝谩OM@些話可以一直鞭策自己,一步一步向前、向前。最后希望自己在公司也是那個(gè)能把信送到加西亞的人。

          《把信送給加西亞》讀后感 篇7

          很有幸能拜讀到《把信送給加西亞》這本書,一個(gè)簡單至極的故事,卻向我們傳遞了工作生活中必備的精神——敬業(yè)、突破、執(zhí)行。羅文的名字化為了一種符號(hào),“送信”也變成了忠于職守、承擔(dān)責(zé)任、不折不扣執(zhí)行的象征。如何提高執(zhí)行力?《把信送給加西亞》告誡我們必須要做到以下幾點(diǎn):

          一、敬業(yè)擔(dān)當(dāng),敏于行動(dòng)

          當(dāng)羅文接過總統(tǒng)寫給加西亞的信時(shí),并沒有問:“他是誰?”、“他在什么地方?”等問題。這說明羅文自己積極主動(dòng)地承擔(dān)了這項(xiàng)工作任務(wù),而沒有表現(xiàn)出一絲猶豫和遲疑,更沒有討價(jià)還價(jià)。在我們推動(dòng)工作任務(wù)時(shí),就應(yīng)該以高度的責(zé)任心,積極主動(dòng)地完成好各項(xiàng)工作任務(wù),將羅文這種忠誠于使命、忠誠于職責(zé)的`執(zhí)著精神作為我們每一個(gè)人恪守的工作信條。

          二、勇敢突破,敢為人先

          在執(zhí)行任務(wù)時(shí),我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新執(zhí)行,阿基米德發(fā)明了溢水法、伽利略發(fā)明了脈搏計(jì)和單擺時(shí)鐘、雷克發(fā)明了聽診器,前輩們發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,為后人造福,現(xiàn)在我們要做的就是學(xué)習(xí)他們的思考精神,用開放的思維為自己開路。在推進(jìn)相對(duì)集中行政許可權(quán)改造工作中,不做“自然而然”的事情,敢為人先,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn),勇于破解難題,加快推行“一門、一窗、一網(wǎng)”辦理,探索推進(jìn)“數(shù)據(jù)上云、服務(wù)下沉”,讓企業(yè)和群眾辦事像“網(wǎng)購”一樣方便。

          三、果斷執(zhí)行,落地實(shí)施

          執(zhí)行力,也就是“抓落實(shí)”的能力。馬云曾說過:“與其要一個(gè)一流的創(chuàng)意,三流的執(zhí)行,我寧可喜歡一個(gè)一流的執(zhí)行,三流的創(chuàng)意!庇纱丝梢,無論是責(zé)任感、執(zhí)行力還是使命感,都需要通過實(shí)干精神來落實(shí),都需要通過具體操作轉(zhuǎn)換成結(jié)果。在破解工作中難題時(shí),就需要全體干部協(xié)同努力,快速的將領(lǐng)導(dǎo)的決策、制度執(zhí)行下去。

          《把信送給加西亞》讀后感 篇8

          故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命的危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù).毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神。

          這就是忠誠和主動(dòng)性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽(yù)的精神.正如中國有句古話:"君子以厚德載物","天行健,君子以自強(qiáng)不息".做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ),另外的啟示就是做什么事要堅(jiān)持,不要總想做這件事會(huì)給自己有什么好處,會(huì)得到多少花環(huán),榮光.重視的是無條件地主動(dòng)完成任務(wù)本身.如果羅文總想完成送信后自己會(huì)成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。

          如今,大家都在談?wù)摳母?創(chuàng)新,但是社會(huì)上有些同志不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展.究其原因,就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心,進(jìn)取心和敬業(yè)心。

          所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的`懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進(jìn)取的精神,讓我們水利行業(yè)全體人員結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn),向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動(dòng)起來,全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——"把信送給加西亞",只有這樣,我們水利行業(yè)的明天才會(huì)更優(yōu)秀,我們的行業(yè)才會(huì)更輝煌,我們的國家才會(huì)更繁榮。

          《把信送給加西亞》讀后感 篇9

          這幾天,我讀了媽媽曾經(jīng)時(shí)讀的書,這本書已經(jīng)有些舊了,書名是《把信送給加西亞》,它給了我很深的感受和啟發(fā)。

          這本書寫自1899年的一個(gè)晚上作者阿爾伯特-哈伯德一家人正談?wù)撁绹臀靼嘌赖膽?zhàn)爭,大家都對(duì)起義軍首領(lǐng)加西亞將軍贊不絕口,只有作者的兒子語出驚人:“真正的英雄是羅文中尉!”是啊,作者的兒子沒說錯(cuò),羅文中尉冒著生命危險(xiǎn),把美國總統(tǒng)的信秘密送給了加西亞將軍。途中,他被敵人襲擊,被間諜謀算,在陌生危險(xiǎn)的環(huán)境里,克服重重困難。他通過戰(zhàn)友的幫助,用自己的智慧和勇氣化險(xiǎn)為夷,終于把信傳遞給了加西亞將軍,并帶來了大量的情報(bào)。

          這本書贊揚(yáng)了羅文中尉的.品質(zhì)。當(dāng)總統(tǒng)把信交給他時(shí),他并沒有問:“他是誰呀?他在那里?這是我的工作嗎?”而是立即行動(dòng)了。現(xiàn)實(shí)生活中卻沒有幾個(gè)“羅文”。

          很多人做事情總是沒有集中精力,全力以赴,盡自己最大的努力去完成任務(wù)。其實(shí)我也是那樣。我寫作業(yè)的時(shí)候總是拖拖拉拉,三心二意。似乎已經(jīng)成為了習(xí)慣,有人說過:“習(xí)慣就像幼獅,一開始是你培養(yǎng)它,可是后來就是它控制你了!”

          現(xiàn)在,我身邊的“幼獅”已經(jīng)開始控制我了!這可不行!我要控制它!我要改正我的壞習(xí)慣!

          這本書,讓我明白,做事情要主動(dòng),不要被動(dòng),要勇于承擔(dān)責(zé)任!

          我也要做一個(gè)“羅文”那樣的人!

          《把信送給加西亞》讀后感 篇10

          《把信送給加西亞》這個(gè)送信的傳奇故事,主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神。通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則,那就是:“只有投入才有回報(bào),只有忠誠才有信任,只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。

          從書中,我們知道,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主動(dòng)性,忠誠度與責(zé)任感外,還必須要專注地盯住此事,鎖定目標(biāo),認(rèn)識(shí)這就是命令,必須完成。從羅文的身上我們可以看出兩點(diǎn):一是服從,二是信仰,就是這兩點(diǎn)支撐了他。服從是因?yàn)樗旧硎且幻勘,軍?duì)嚴(yán)明的紀(jì)律深入他的骨髓,讓他有動(dòng)力和基礎(chǔ)完成這個(gè)任務(wù),軍人以服從命令為天職,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過程充滿了艱辛和危險(xiǎn),但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作難度大,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的.決定似是而非,沒有敬業(yè)精神,他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。

          要想在工作中成就一番事業(yè),就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),首先要從心理上樹立自信心,有一個(gè)正確的心態(tài),才能豐富知識(shí),掌握更多的機(jī)會(huì),努力做好每一件事,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,改掉一些抱怨,積極主動(dòng)地做好每一件事情,提高自己的工作水平。

          文中提到了很多讓我們?nèi)绾螛淞⑿判,如何找到方法,便于自己提高,做為一名教師,教書育人是我們的?zé)任,加強(qiáng)自己的修身,專業(yè)素質(zhì)的提高,需要我們閱讀更多的文章。做一個(gè)現(xiàn)代的“羅文”。

          《把信送給加西亞》讀后感 篇11

          《把信送給加西亞》講述的是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭前夕,孤身一人,在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命的危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍,出色地完成了這次重要任務(wù)。羅文取得的成功不僅他杰出的軍事才能,更重要的是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)、絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是忠誠和主動(dòng)性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的精神。讀完了這篇文章,我很感動(dòng),心里也有一些震撼。作者阿爾伯特·哈伯德向我們禪明了當(dāng)今社會(huì)人們所需要的忠誠、敬業(yè)、服從。引發(fā)了我對(duì)職業(yè)意識(shí),甚至道德修養(yǎng)的思考。同時(shí)我認(rèn)為羅文中蔚的大多數(shù)成功歸根在團(tuán)隊(duì)效應(yīng)上,他在送信的過程中有向?qū)Ш蛯④姷臉O力保護(hù)同時(shí)還有他自己的敬業(yè)精神才得以把情報(bào)送到目的地。這更告訴我們做事要忠于自己的工作,心懷鬼胎的人是永遠(yuǎn)不可以信賴的,而忠誠的人才是可以把信送給加西亞的人。團(tuán)隊(duì)成員之間要互相信任,世界上任何事物都不是獨(dú)立的,一件事情的完成只憑一個(gè)人的`力量是不夠的,而是需要團(tuán)隊(duì)的配合、協(xié)調(diào)。人生的內(nèi)容是由復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系構(gòu)成的,每個(gè)人在生活中都會(huì)面對(duì)他人的交流。然而,我們這一輩被公認(rèn)的80 、90的群體中,確實(shí)有一大部分太過于自我。這是我們要反思和解決的!栋研潘徒o加西亞》給了我們很多的啟示,但是只有啟示是不夠的。我們只有把這些啟示應(yīng)用到我們的工作中,應(yīng)用到我們的實(shí)踐當(dāng)中去,我們才可以成為一個(gè)真正可以把信送到加西亞的人。

          《把信送給加西亞》讀后感 篇12

          在剛邁入工作的關(guān)鍵階段,《把信送給加西亞》給了我重要指導(dǎo)。

          讀完這本書,感慨萬分。我想這本書之所以暢銷不衰,風(fēng)靡世界,正是因?yàn)樗珜?dǎo)的對(duì)工作的忠誠與信念打動(dòng)了無數(shù)人。社會(huì)上有很多人抱怨選擇的工作不好,很多人對(duì)自己當(dāng)前的狀態(tài)并不滿意。而他們只會(huì)在不滿意的工作崗位上碌碌無為,卻不想發(fā)自內(nèi)心的去接納,去改變自己當(dāng)前的狀態(tài),而被他們忽視的敬業(yè)精神卻恰恰是工作中最重要的精神。

          就像書中說的,“年輕人不僅需要是書本上的`知識(shí),不僅需要老師的諄諄教誨,更需要培養(yǎng)出忠于職守,時(shí)刻準(zhǔn)備著投入戰(zhàn)斗和全力以赴去完成任務(wù)的精神”。無論是誰,大到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),小到一個(gè)員工,他們的敬業(yè)精神一定程度決定著他們事業(yè)的發(fā)展和前進(jìn)速度。無論是什么崗位,最需要的就是這樣的人,熱愛工作,不怕勞累,安排的任何的任務(wù)都能立即采取行動(dòng),想盡一切辦法完成。要知道,一個(gè)人無論從事任何職業(yè),都應(yīng)該盡心盡責(zé),盡自己最大的努力,求得不斷的進(jìn)步。即便有一天自己不再從事這個(gè)崗位,離開時(shí)也能給自己交一份完美的答卷。

          一本好書就是一位導(dǎo)師,《把信送給加西亞》將會(huì)在我今后的職業(yè)生涯中不斷指引我前進(jìn)的腳步。無論做何事,務(wù)必竭盡全力,因?yàn)樗麤Q定一個(gè)人日后事業(yè)上的成敗。能處處以主動(dòng)盡職的態(tài)度工作,即使從事最平庸的職業(yè)也能增添個(gè)人榮耀。就讓我們不忘初心,帶著敬業(yè)精神,在職業(yè)生涯中闊步前行吧。

          《把信送給加西亞》讀后感 篇13

          懷著好奇的心理,一氣讀完《把信送給加西亞》,內(nèi)心久久不能平靜。既為送信的羅文崇高的敬業(yè)精神而感動(dòng),又為他一路上經(jīng)受的風(fēng)險(xiǎn)與磨難而震驚。文字不多,故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝,發(fā)人深思。

          對(duì)照現(xiàn)實(shí)生活,日常工作中的阿瑟.瓦格納上校、送信的羅文、加西亞反戰(zhàn)將軍、羅文送信途中幫助他的人,都是那么難能可貴。

          只有反戰(zhàn)能力的加西亞將軍,沒有送信的羅文,是不可能取得美西戰(zhàn)爭勝利的;沒有阿瑟.瓦格納上校的推薦,后史是沒有羅文的;途中沒有冒著生命危險(xiǎn)相助的.人,羅文是無法完成送信任務(wù)的。所以生在世間,我們每個(gè)人都不是孤立的。我們自身的素質(zhì)、品質(zhì),直接決定周圍人對(duì)我們的態(tài)度,甚至影響我們整個(gè)人生。

          沒有阿瑟.瓦格納這樣慧眼識(shí)英才的領(lǐng)導(dǎo),就不會(huì)有自助自動(dòng)自發(fā)不計(jì)較個(gè)人得失,甚至冒著生死送信的勇士羅文浮現(xiàn);沒有那些敢于冒著生命危險(xiǎn)幫助羅文的平凡英雄們,羅文就不可能勝利完成一個(gè)軍人神圣的使命。

          讀過《送給加西亞的信》,我認(rèn)為,熱愛自己的工作非常重要。只有認(rèn)真勤奮的工作,我們才會(huì)從實(shí)踐當(dāng)中收獲很多工作經(jīng)驗(yàn),甚至帶來無盡的快樂。工作可以讓我們的工作質(zhì)量與專業(yè)知識(shí),得到良好的提升,更好的提現(xiàn)我們的才能,樹立勤奮的品格。

          所以我們每個(gè)人都要心向陽光,自律自信,和諧友善,開創(chuàng)美好明天。

          《把信送給加西亞》讀后感 篇14

          一開始有很多關(guān)于《把信送給加西亞》這個(gè)書名的問題,比如加西亞是誰?為什么把信寄給他?誰會(huì)把信交給加西亞等等。

          當(dāng)我讀這本書的前半部分時(shí),我想起了我以前看過的一部電影《羊皮信》,電影里面講述的事情和書中的主人公羅文中尉一樣,抗日時(shí)期少年團(tuán)的一名小兵,經(jīng)過曲折,最終穿越敵占區(qū)給八路軍提供了重要情報(bào)的一個(gè)故事。

          當(dāng)我繼續(xù)閱讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)這本書的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期,所以我不自覺地放慢了閱讀速度,逐漸發(fā)現(xiàn)公司推薦這本書是合理的。

          “把信送給加西亞”,從員工的角度來說,這句話象征著忠誠、奉獻(xiàn)、執(zhí)行力等,從公司的角度來說,象征著對(duì)員工的信任和支持。就我個(gè)人而言,我認(rèn)為“把信送給加西亞”,也是一種奉獻(xiàn)。

          書中有句話說,“所謂英雄,就是成功的把信送給加西亞的人!蹦莻(gè)成功地把信送給加西亞的人是個(gè)英雄。為什么羅文中尉設(shè)法把信交給加西亞?我在書中發(fā)現(xiàn)了這句話,“接受任務(wù)——全力以赴——完成任務(wù)”,我想這就是羅文能把信交給加西亞的原因。

          書中的許多思想也得到了很好的'認(rèn)可,例如“成功是一種努力的積累,那些一夜成名的人,其實(shí)他們?cè)谌〉贸晒χ耙呀?jīng)默默奮斗了很長時(shí)間”和每個(gè)人都不要以位卑而消沉,不以責(zé)小而松懈,不以薪薄而放任”以及“當(dāng)你不斷增強(qiáng)自己的力量、不斷提升自己的時(shí)候,你對(duì)自己要求的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)越來越高”等等。

          《把信送給加西亞》里面滿是正能量的話語,讀過之后,讓人感觸,讓人羞愧。感觸是因?yàn)橛姓J(rèn)同感,羞愧是因?yàn)樽龅貌粔蚝。我希望這些話能激勵(lì)我一步一步向前。最后,我希望我能成為公司里一個(gè)“把信交給加西亞”的人。

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