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讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀手斧男孩有感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀手斧男孩有感 1
在暑假的時候，我看了一本叫《手斧男孩》的書，書中講了一位13歲的男孩，名叫布萊恩，他在野外求生的故事。
故事中講到：13歲的布萊恩，爸爸媽媽離婚了，法院把它判給了他媽媽，只有周末才可以去他爸爸家，在一個周末去他爸爸家路上的時候，飛行員心臟病復(fù)發(fā)了，一下子死了！飛機(jī)落在了一個“L”型的`湖中，布萊恩逃了出來，外面都是樹木，他在一片大森林里！布萊恩產(chǎn)生了強(qiáng)烈的求生意識，他學(xué)會了捕魚、捉“笨鳥”、找果子吃，可是一場龍卷風(fēng)奪走了他的一切，但他找到了救生包，偶然按了緊急發(fā)報機(jī)的開關(guān)，一艘飛機(jī)接到求助信號，把他救走了……
我非常敬佩布萊恩求生的意志力，堅強(qiáng)不屈，如果是我們就會手足無措，根本不知道自己應(yīng)該怎么做，我們都是家里的“小王子”、“小公主”，衣來生手飯來張口，雖然我們都很努力的學(xué)習(xí)，但是，我們自理能力都非常差，衣服不會洗，連最起碼的家務(wù)都不會，每次什么事情都是那么的理所當(dāng)然、順理成章，更不可能遇到困難去獨(dú)立思考，我們還特別任性，有時還會跟爸爸媽媽頂上兩句，不了解爸爸媽媽的一片苦心，也不理解他們對我們的一片愛，讀了這個故事我感到很羞愧，因?yàn)槲覀兩钤谶@么優(yōu)越的條件里卻不珍惜身邊的一切，也不會為父母做一些力所能及的事情，只知道想吃什么，就要跟爸爸媽媽說一聲，然后等一會兒，熱騰騰的飯菜和各種好吃的就擺在了眼前，現(xiàn)在我突然明白父母的愛是多么的偉大�。∫院笤谖业娜松缆分胁还苁巧�、學(xué)習(xí)、工作等都要做個堅強(qiáng)、勇敢、自信、刻苦、、獨(dú)立、自主的好孩子，當(dāng)我們遇到困難時不能退縮，要勇敢面對，機(jī)智應(yīng)對，沉著冷靜的去解決問題，這樣才能做到最好，最重要的是我是男孩子一定要擔(dān)負(fù)起家里的責(zé)任，為爸爸媽媽分擔(dān)一切，做個有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
我們應(yīng)該時刻記著布萊恩的精神，也要記著這么一句話：困境之中，一把“手斧”可以化險為夷，但是，即使沒有“手斧”還要有勇氣！
讀手斧男孩有感 2
今天，我讀了《手斧男孩》這本書，作者是美國的蓋瑞·柏森，他生活經(jīng)驗(yàn)豐富，而且作品大部分都取材于實(shí)際生活，是一個寫故事的能手。
這本書主要寫了布萊恩要去遠(yuǎn)在加拿大的原始森林中的爸爸那里過暑假，可只有他唯一乘客的小飛機(jī)摔落在沓無人煙的森林的`深處，他將數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課本知識轉(zhuǎn)化成野外生存技巧，在森林中成功度過54天。
一位讀者說:“這本書使我們無盡的信心和勇氣，教會我們可以恐懼但千萬不要恐慌，也千萬不要忽視隨身攜帶的工具。更讓我們學(xué)到了無數(shù)課后補(bǔ)習(xí)班所學(xué)不到的知識和見解，甚至更具體地體會到數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等課本知識在大自然中無所不在的運(yùn)用。”
是呀，有些人總是被課本所局限，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，就像人們所說的書呆子，只會死讀書，其實(shí)我們不僅要學(xué)習(xí)中華上下五千年的知識，更是要學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己，怎樣可以讓自己不受到外界的傷害。
讀手斧男孩有感 3
“誰能從墜機(jī)事件中活下來，布萊恩能！”
這是故事《手斧男孩》中最先開頭的一句話。它其實(shí)就是故事的概括，故事的中心內(nèi)容。
故事的主要內(nèi)容是男孩布萊恩乘坐飛機(jī)去看望爸爸。途中，他乘坐的飛機(jī)飛行員心臟病突發(fā)，死在了飛機(jī)上，飛機(jī)墜毀在了一個湖里，布萊恩僥幸生還，他一個人在叢林中生活了56天，終于獲救。
在這56天中，布萊恩一天一天變得比以前更堅強(qiáng)。從他第一次點(diǎn)上火，第一次吃上肉，他的首肉日開始，他慢慢地學(xué)會了許多在野外生存的'技巧。即使一次一次的困難到來，也沒能摧毀他的意志。
龍卷風(fēng)到來，卷走了他的一切辛苦做成的東西，他沒有灰心；駝鹿踢傷了他的身體，他還是沒有喪氣。
當(dāng)他拿到應(yīng)急包的時候，他十分高興。作者是這樣描寫的：他掏出一只打火機(jī)，點(diǎn)起火，他想，我可以不費(fèi)力氣就能點(diǎn)火了。尤其是當(dāng)他看到那一大堆壓縮食品的時候，他想：我要是省著點(diǎn)吃的話，這么多食品，永遠(yuǎn)也吃不完的！
當(dāng)他看到前來援救的飛行員時，歡樂、悲傷、感動，種種情緒涌上心頭。使他不知說什么好！這時，他看見飯熟了，便問飛行員：“要不要吃點(diǎn)兒？”
這就是布萊恩樂觀、堅強(qiáng)、勇敢，在困境中努力、奮斗，以鋼鐵般的意志，堅持著走出困境。他的精神，已然在我心中留下深深的烙印。
讀手斧男孩有感 4
放寒假了，在這快樂的假期里，也要適當(dāng)讀些有益的課外書。這不，我就讀了《手斧男孩》這本書。講了一個勇敢的男孩獨(dú)自在荒蕪人煙的小島上求生的故事。我十分喜歡這本書。
書中的主人公是個十三歲的小男孩——布萊恩，他的'父母離婚了，他和媽媽一起，只有夏天才能去看在原始森林工作的爸爸。到了夏天，布萊恩別上媽媽給的手斧，踏上了一段危險的旅途，飛機(jī)上只有布萊恩一個乘客。飛到一半時，飛行員突然心臟病突發(fā)，死了。這時飛機(jī)開始偏離軌道，向著另一方飛去。后來，飛機(jī)迫降在了湖面上，經(jīng)過一番掙扎，布萊恩終于死里逃生，爬到了沙灘上，然后一下子暈了過去。當(dāng)他醒來時，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個偏僻的小島上，沒有火來驅(qū)趕猛獸，沒有食品來充饑，更不知道有什么危險正在向他靠近……僅僅用一把手斧開始了荒島求生。
在求生的過程中，有兩個事例令我記憶猶新：
一次，布萊恩看到湖里有許多魚，便自己用手斧將樹木削成雙頭魚叉的形狀，用來捕魚。開始，他什么也抓不到，每次都是空手而歸。但他并不放棄，漸漸地找到了規(guī)律，先將魚叉伸進(jìn)水里，然后不把全身都露出來，等待魚的到來。他之所以能想到和捉到魚，完全是靠著他那種堅持不懈、持之以恒的精神，跌倒了，爬起來；失敗了，不放棄，這是他生存的原則。
白天，布萊恩都在尋找希望之火。一天晚上，他睡在自己的“營地”里，但是一只豪豬襲擊了他，他無意中將手斧砸到了一塊巖石上，頓時冒出了火花，后來布萊恩便反復(fù)用手斧砸那塊巖石，讓火星落到毛絨植物上，火終于著了！
布萊恩之所以能在野外生存下來，因?yàn)樗兄嗡┦�、永不放棄的毅力，敢于面對現(xiàn)實(shí)，并且積極地想辦法。腳踏實(shí)地，敢于實(shí)踐，即使失敗了，也毫不氣餒。
我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。因此，我們應(yīng)該向布萊恩學(xué)習(xí)，做一名勇敢者，任何困難都擋不住我們前進(jìn)的腳步。對學(xué)習(xí)有著執(zhí)著的追求，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)！
讀手斧男孩有感 5
失敗是成功之母，人生必定要經(jīng)歷一次次失敗。只有在失敗中取長補(bǔ)短，才能獲得成功。這是我讀《手斧男孩》后的收獲。
《手斧男孩》主要講了一位十歲的小男孩落入了一片森林中，而他只有一把手斧，他從夢境中找回了求生之念，并經(jīng)歷了無數(shù)挫折與失敗。終于，在第54天時，他得救了。學(xué)校舉行了一年一度的田徑運(yùn)動會，我報了一百米和二百米，我就天天練跑步。到了運(yùn)動會那天，我緊張極了，先跑一百米，當(dāng)發(fā)令槍打出去的時候，我飛奔起來，這是我跑得最快一次，可我因兩秒之差沒得第三名，我心里不服，看來希望只有放在二百米比賽上了。很快到了二百米跑步的.時候，我聽到了有人為我加油，當(dāng)時我信心滿滿，當(dāng)跑的時候，我用盡了全身的力氣，風(fēng)從我身邊呼嘯而過，我心中只有一個念頭：快！再快！跟上前面的人!我拼命向前奔跑，終于以幾秒之差，斬獲第三名，我無愧于自己的付出與同學(xué)的期望。是的，正如我曾經(jīng)看過的《手斧男孩》里讓我明白失敗就是成功之母，一百米看似失利但它卻為我后來的比賽積攢了經(jīng)驗(yàn)，鑄就了后來的成功。永遠(yuǎn)努力，一切皆有可能。也正是以此為座右銘，后來我獲得了一次次成功。
《手斧男孩》讓我懂得的道理時常激勵我勇往直前，永不放棄！
讀手斧男孩有感 6
暑假期間，媽媽從一個讀書網(wǎng)站上為我訂購了一本《手斧男孩》。收到書的時候，媽媽強(qiáng)烈向我推薦這本書，甚至晚上還親自給我有聲有色的朗讀。聽了媽媽朗讀的第一節(jié)以后，我就對這本書愛不釋手了，從此我就對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
書中介紹了13歲的主人公布萊恩，因飛機(jī)失事墜落在原始森林中。慶幸的是他乘坐的飛機(jī)墜落在原始森林的一個L型湖中，所以他幸存下來了。
以前吃著漢堡薯?xiàng)l，從小無憂無慮地在城市里長大的布萊恩，這次卻要獨(dú)自面對隨時有生命危險的一切困難：沒有果腹的食物、沒有容身的房屋沒有驅(qū)寒的衣物，甚至連弱小的蚊子也成了他的敵人……他有的`只是一把手斧而已!
布萊恩用這把手斧和他的勇氣、智慧戰(zhàn)勝了一切困難，完成了看起來完全無法完成的任務(wù)。布萊恩不怕困難、永不放棄的精神，令我終身難忘!
讀手斧男孩有感 7
放假的時候，我一口氣讀完了《手斧男孩》系列所有的書之后，我想了許多。主角布萊恩的求生意志和對大自然的尊敬深深地打動了我。
《手斧男孩》系列共有五本，分別是《手斧男孩》、《冒險河》、《一個人的冬天》、《尋找鹿精靈》、《獵殺布萊恩》。由于《手斧男孩》描述的故事太逼真就連美國國家地里雜志，都誤以為真，想把故事里布萊恩的事跡登上美國國家地里雜志呢！故事從一個名叫布萊恩的男孩開始說起。他的父母離婚了，他在看望父親的路上，飛行員突發(fā)心臟病，飛機(jī)失控，墜入一個湖中，布萊恩僥幸生存，在森林中獨(dú)自生活，他唯一的工具就是一把手斧。后來，他被一名皮毛商人救起�；丶液�，官方派了一名心理學(xué)家德里克一起與布萊恩重返森林，以讓那些飛行員等人學(xué)會野外生存知識。沒想到在一次打雷時，德里克意外受雷擊，昏迷過去。布萊恩帶著已經(jīng)昏迷的德里克又踏上了征途。在經(jīng)過119英里，63個小時的漂流后，布萊恩和德里克終于到達(dá)了布羅納克交易站，得救了。第二次回家后，布萊恩發(fā)現(xiàn)叢林生活才是他想要的生活，因此他又回到了叢林。但在一只神秘小狗的指引下，他見到了被巨熊殘害的克里族一家人，他決定為他們復(fù)仇。在小狗的幫助下，經(jīng)過一番殊死搏殺，最終，他殺死了那只巨熊。
我非常佩服布萊恩，他用勇氣驅(qū)散了恐懼和孤獨(dú)。在我的生活中，每天都是父母的精心呵護(hù)，但如果當(dāng)我孤身一人在危機(jī)四伏的'叢林深處時，真的是不知道該怎么辦才好。這套書讓我學(xué)到了很多野外生存的知識，如果我也在森林里走丟了，那么我會向布萊恩學(xué)習(xí)，當(dāng)絕望向我襲來時，我也許會感到害怕，但我一定也要向布萊恩那樣，勇敢地面對困難，決不放棄每一個生存的希望，讓學(xué)習(xí)到的生存知識派上用場，用實(shí)際行動克服困難，成為像布萊恩那樣的英雄少年，創(chuàng)造生存的奇跡。
《手斧男孩》系列的書，男孩子必愛的一套書。
讀手斧男孩有感 8
童年的生活中，如果讓你作一項(xiàng)選擇，你會選絕望恐懼的生活？還是選幸福、快樂的生活？當(dāng)然，你一定會選擇幸福、快樂的生活，但，這只是幻想，美好的`幻想，往往面對著殘酷的現(xiàn)實(shí)，就像《手斧男孩》的布萊恩，他的幻想是與爸爸在森林一起度過快樂的暑假現(xiàn)實(shí)只是飛機(jī)失事，深陷森林。還有深陷森林中，他幻想中的食物是麥當(dāng)勞，可現(xiàn)實(shí)中只是小小的漿果。
在生活中我也是一樣，我總是幻想著減肥功搖身一變成大帥哥，可現(xiàn)實(shí)中的我總是抵抗不了食物的誘惑，每次都是減肥失敗。
當(dāng)然幻想也有成真的時候，要的只是堅持不懈，就像布萊斯?jié)h堡的蔬菜，需要就只是肉，旁邊不是湖嗎，湖里有魚嗎，魚就是肉，啊，想捕魚，可沒工具，他沒有放棄，用手斧把堅硬的木頭做成魚叉，刺來刺去，一條都沒刺中，他還是沒有放棄，又制做了弓和箭，可還是射不中，他還并沒有放棄，他想起第一次射中魚的場景，終于他的不放棄得到了見證，他射到了魚，制作出了漢堡。
這就像我一次次的減肥失敗，但，我也沒有放棄，因?yàn)橹灰獔猿志鸵欢〞䴗p肥成功。
讀手斧男孩有感 9
“如果是我，能生存下來嗎？”
“我會怎樣選擇，是退縮？還是面對？”
這兩個問題像播放器一般，在我的腦海中不停地跳躍。一張張圖片、一副副畫面漸漸構(gòu)成了一個對我來說虛擬的世界、夢幻的世界、可怕的世界。這都是由美國作家蓋瑞﹒伯森寫的一本極其經(jīng)典的書——《手斧男孩》帶給我的神奇。
一位名叫布萊恩的13歲紐約少年在去加拿大油田的路上由于飛行員猝死，飛機(jī)墜毀被丟入了一個與世隔絕的原始森林里，開始了與死亡的斗爭。最后，他憑著勇氣與自信、智慧終于得救，但在這之前，在那54天內(nèi)他遇到了許多驚險而又刺激的事：與黑熊搶吃黑莓，夜晚野豬暗訪，吞難吃的烏龜?shù)埃庥鳊埦盹L(fēng)，差點(diǎn)兒被駝鹿撞死……
在森林中最重要的生存法則就是勇氣。勇氣這個詞并不算怎么特別的好詞，但它卻是不尋常的詞。它高貴，會帶給我無窮的力量，會讓我完成許多自認(rèn)為永遠(yuǎn)都無法完成的事。在困難面前，只有一個辦法：勇敢地去面對。因?yàn)椴既R恩獨(dú)自一人被困在森林中，沒有救兵，沒有希望。在那里哭退縮，害怕，絕望，在夢里叫媽媽，這一切都沒有用，只有靠自己的雙手，才有可能創(chuàng)造生的希望。
布萊恩從絕望到面對困難到陷入低谷到重生，這是個多么漫長的過程，但是他做到了。他把一無所有的一片森林，變成了最后快樂的小天地，有石屋能吃肉，能生火，能捕魚，開始了新的生活。在城市里，布萊恩是在媽媽的'呵護(hù)下長大的衣食無憂。而在這兒過的卻是孤獨(dú)、貧窮甚至是危險的生活，因?yàn)閳詮?qiáng)與勇氣他一件一件戰(zhàn)勝了所有困難。
相比之下，我發(fā)現(xiàn)自己突然什么都不是了。布萊恩在森林里會被一群蚊子搔擾都坦然面對。而我在晚上若被蚊子咬了一個包，都要大喊大叫，悶悶不樂，半夜里叫來媽媽，一放學(xué)就把書包遞給了外婆，每早要媽媽幫我準(zhǔn)備好衣服……
自憐自艾毫無用，勇氣是指南針，會幫我引向明亮的燈塔；勇氣是知識淵博的老者，告訴我人生的哲理；勇氣是……
讀手斧男孩有感 10
你的野外生存指數(shù)是多少？假如有一天，你被拋棄到一片荒蕪人煙、你出不去別人也進(jìn)不來的原始大森林里，你靠吃野果或者狩獵充饑，你能掙扎著活過五十四天嗎？
暑假里，我看了美國著名作家蓋瑞·伯森的著作《手斧男孩》，書中的主人公布萊恩·羅伯遜就能憑著自己的能力在野外求生。羅伯遜是一位城市少年，從小過著優(yōu)越的生活，唯一遺憾的是他爸媽離婚了。
羅伯遜和媽媽在機(jī)場分別，坐一架單引擎的小飛機(jī)去加拿大的北部油田看爸爸。沒想到駕駛員途中急病死亡，他們的`飛機(jī)栽進(jìn)了原始森林的一個湖里，他幸存下來，但是面臨的卻是沒有任何野外生存經(jīng)驗(yàn)卻要與世隔絕一樣地在野外求生。
他饑寒交迫，只有樹木和青草，除了許多的鳥和魚之外，沒看到什么可以捉來充當(dāng)食物的東西。就算碰運(yùn)氣捉到了，沒有火，也只有生肉。他哭過，絕望過，無助地喊媽媽，可這些都沒用，沒人知道他的處境，也不會伸出援手，他只能靠自己的力量來自救。
“我就是我所擁有的一切，我必須行動起來！”布萊恩·羅伯遜的心里喊著這句話。還好，上飛機(jī)前媽媽送了他一把手斧，他一直掛在腰帶上，想不到這把手斧救了他的命，他用它“鑿”火，用它砍樹，用它防身，用它搭房子，用它做弓箭、漁叉。他遭遇過大灰狼，差一點(diǎn)被駝鹿撞死……一天又一天過去了，最后，他發(fā)現(xiàn)自己心中又燃起了新的希望，不是獲救的希望，而是堅強(qiáng)的重生的希望！他能夠希望學(xué)會生存，照顧自己……那天晚上他就這樣一直想著入睡到天亮。
和所有冒險小說一樣，布萊恩·羅伯遜后來也獲救了，只是獲救的一幕讓羅伯遜不知道是應(yīng)該高興還是應(yīng)該傷心。高興是因?yàn)樗@救了，傷心的是他要離開那個熟悉的大自然。那時他站起來，卻一句話也說不出來。在這之前，他好不容易從沉沒的飛機(jī)殘骸中找出救生包，他也熬了鍋牛肉土豆正餐，配上橙汁，又選了蛋奶蜜桃作甜點(diǎn)。等他做好之后，還來不及享用這美味大餐，一架小飛機(jī)就來救他了。
獲救也是經(jīng)歷坎坷的，第一次，他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號，卻沒有一點(diǎn)反應(yīng)，錯過了被救，這使他徹底絕望了。之后，他哭過，想要自殺，他心里還想著：快死吧，快死吧。但第二天早晨他還好端端地活著，日出讓他感覺：“我不能死，也絕不會再次輕生！”第二次就真的獲救了！
手斧男孩子布萊恩·羅伯遜教會了我一條重要的生存法則：要努力學(xué)習(xí)豐富的知識，讓自己學(xué)習(xí)自立和堅強(qiáng)，對自己的目標(biāo)要有執(zhí)著的堅持精神。
讀手斧男孩有感 11
讀了《手斧男孩》這本書，我體會到了勇氣有多么重要。
這本書主要講了一個名字叫布萊恩的男孩要去加拿大看爸爸，他坐著一架單引擎的小飛機(jī)飛往加拿大，飛機(jī)上就只有他和飛行員。不知道為什么，飛行員突然猝死。他就這樣落進(jìn)了一個與世隔絕的世界里。他靠著一把手斧和勇氣，掙扎著活過54天。
一個和我們一樣大的男孩，卻有著這樣大的勇氣，他可以在荒無人煙的地方活54天，而我在家里待一天都不行，更別說離開父母，在野外生活了。
讀了這本書，我想到了，有一次我和媽媽去書店看書，看了一會兒，媽媽對我說：“我去付一下錢，馬上回來。”我裝著可憐說：“我跟你一起去嗎！”媽媽沒辦法，只好帶著我一起去，我和媽媽走到一半，看見一位年輕的母親對一位還沒我一半大的小女孩說：“媽媽出去一下，你在這里乖乖等著，好不好？”小女孩毫不猶豫地說：“好！”看到這個小女孩，我的臉紅得像個熟透了的'大桃子�，F(xiàn)在想到這件事，我感到非常愧疚，為什么一個比我小的女孩會有這么大的勇氣呢？
在人的一生中，處處都有要勇氣，而在現(xiàn)實(shí)生活中，勇氣又是多么難辦到。我們要勇敢地面對一切，絕不在困難前低頭。只要有了勇氣，什么事都不難了。
讀手斧男孩有感 12
堅強(qiáng)是一種生活態(tài)度，是心靈的堅忍不拔，我們每個人都需要堅強(qiáng)！而讀了《手斧男孩》這本書后，更讓我深刻體會到了堅強(qiáng)的意義。
《手斧男孩》這本書主要講了：美國一個十三歲的男孩布萊恩坐著私人飛機(jī)去看望在大森林開采油田的爸爸，飛行途中，飛行員突發(fā)心臟病死了，飛機(jī)墜毀在一個湖里，布萊恩憑靠著媽媽送給他的手斧，憑借勤勞的雙手，智慧的腦袋，在孤島上獨(dú)自生存了54天月后最終被救援的故事。
我讀著讀著，越發(fā)對布萊恩感到欽佩。威海明曾經(jīng)說過：人可以被打敗，但不能被打倒！我想布萊恩就是這種永不放棄的精神讓他堅持到最后。假如我們這些“衣來伸手，飯來張口“的`小學(xué)生也像布萊恩那樣遇到危險，那后果肯定不堪設(shè)想。在這里，我再一次對自己說一定要學(xué)會堅強(qiáng)！
跟同齡的布萊恩相比，我更加的自嘆不如。記得有一次我考試考砸了，沮喪和后悔充滿了我的心田。沮喪是因?yàn)闊o法面對關(guān)心疼愛我的爸爸媽媽；后悔是因?yàn)闆]有認(rèn)真對待，敷衍了事�？偙е芭R時抱佛腳”的心態(tài)僥幸面對考試，導(dǎo)致我一個禮拜都在頹廢之中度過。
正如名人所說：堅強(qiáng)則萬事成！當(dāng)今社會，哪個成功的人不是腳踏實(shí)地，堅持不懈地努力獲得的呢？我國奧運(yùn)冠軍劉翔力壓群雄，跑了100米12秒91的傳奇成績。當(dāng)然沒有劉翔奮力拼搏，沒有劉翔和他的教練的堅持，面對傷痛和壓力，劉翔毫不氣餒，正是這份堅強(qiáng)使他一步步走向成功，不斷突破自己！司馬遷，相信這個名字大家都不陌生，他為了了卻父親的遺愿，也為了完成自己的夢想，歷盡千辛萬苦寫下了流傳千古的歷史巨作《史記》。
“生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能達(dá)到彼岸！”人人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會堅強(qiáng)，因?yàn)闆]有堅強(qiáng)，不能堅持，任何事情都不會成功的！
讀手斧男孩有感 13
這個寒假，書讓我這個冬天充滿了甜蜜，以及溫暖。我讀了《我要做好孩子》，《我要做個升旗手》《山居歲月》、、、、、、每本書都有不一樣的道理。比如《我要做好孩子》主要寫了一個十二歲的女孩，一直向前努力，誠心想做一個好孩子。我要做個升旗說明的道理主要是：一個六年級的'男孩，一直想做個升旗手，最后他終于成功了。
《手斧男孩》這本書主要寫了一個十二三歲的男孩因?yàn)轱w機(jī)突然掉落到了叢林里，之后，他用聰明的腦袋用樹枝，葉子搭起來一個帳篷，學(xué)會了做箭，射箭。但最讓我感動的是：手斧男孩堅韌不拔，能獨(dú)立生活的品質(zhì)，他遇到了很多困難，但他還是絞盡腦汁去想，自己下定決心，一定要完成。
我佩服手斧男孩的品質(zhì)，是因?yàn)樗�會去慢慢的感受大自然的美好與寧靜，他遇到狼，熊，鹿，他還是平靜地去面對，這讓我非常佩服，如果換成我，我會怎么做呢?
我看完了《手斧男孩》懂得了一個道理，無論你生活在某種生活下，一定要活下來。
讀手斧男孩有感 14
假如你只有一把手斧在加拿大荒無人煙的森林里，你能生存下來嗎？
也許你是老師眼中的好學(xué)生，是父母心中的乖孩子，是朋友的好伙伴，可當(dāng)你獨(dú)自一人置身于危機(jī)四伏的叢林深處，離開了父母的庇佑?親人的陪伴，不再有唾手可得的漢堡?薯?xiàng)l，不再有為你遮風(fēng)擋雨的家。總之，你要獨(dú)自面對生活，你還能不能驕傲地說：我能！
然而，在加拿大北部的原始森林里，，就有這樣一個男孩，他是一架墜落的飛機(jī)上唯一的幸存者，他雖然幸運(yùn)地逃過了一劫，但森林的重重危機(jī)又開始時刻威脅他的生命：絕望?恐懼?饑餓?大黑熊?狼?駝鹿。這個男孩手握媽媽送他的手斧，狼來了，他怎么辦？大黑熊來了，他怎么辦？沒有吃的，他怎么辦？
這個男孩就是布萊恩，他獨(dú)自一個人，在原始森林中生活了54天，他曾經(jīng)絕望過，恐懼過，有過輕生的念頭。但他活了下來，靠的是什么？靠的就是那頑強(qiáng)，不屈的精神！
我一氣呵成地看完了這本書，進(jìn)入了深思：假如我在哪里，我會怎么樣呢？簡直不敢往下想了。想想布萊恩，就覺得慚愧。我一遇到一丁點(diǎn)困難，就想放棄，就想退縮。像我學(xué)游泳，只要一嗆水，就會停下來，等待別人的救援。還有攀巖，望著那高高的頂部，我沒有了一點(diǎn)膽量，很快，我離開了攀巖墻，回到了地面上。我怎能經(jīng)不起這一點(diǎn)小挫折？對于書中的.布萊恩來說，這是多么的微不足道呀！他所經(jīng)歷的困難比我多得多�？伤麘{他那頑強(qiáng)的毅力，活了下來！在與大自然的戰(zhàn)斗中，他勝利了！
所以，請大家為自己準(zhǔn)備一把手斧，這不是一把簡單的手斧，它是一個象征，象征著你獨(dú)立生存的能力！因此，這本書一定是一本好書，它不僅讓我學(xué)會了許多生存技巧，更讓我對于困難再也不畏懼了!
讀手斧男孩有感 15
在這個暑假，我看了《手斧男孩》這本書，看完后，我的內(nèi)心被深深地震撼了，久久不能平靜，它引發(fā)了一個又一個令人深思的問題。假如有一天，你突然被拋棄到杳無人煙的原始森林，那里沒有食物，沒有火，狂風(fēng)暴雨，野獸出沒，僅憑一把手斧，你能存活下來嗎？我的回答是：不能！
然而在加拿大北部的原始森林里，就有這樣一個男孩，他是一架飛機(jī)上的唯一幸存者，他雖然幸運(yùn)地逃過了一劫，但森林的重重危機(jī)又開始威脅他的生命：絕望、恐懼、饑餓、野獸出沒，他只有一把媽媽送給他的手斧，沒有吃的，他怎么辦？野獸出沒，他又該怎么辦？
那個男孩就是布萊恩，他獨(dú)自一人，在原始森林中生活了54天，他絕望過，恐懼過，但他活了下來，靠得就是他那頑強(qiáng)、不屈的精神。
這本書讓我學(xué)到了許多野外生存知識，我要向布萊恩學(xué)習(xí)，在絕望、恐懼、饑餓來襲時，或許我會感到害怕，但是一定要勇敢地面對困難，積極爭取生存的希望，讓平時學(xué)習(xí)到的知識派上用場，用雙手和意志克服困難，成為像布萊恩那樣野外生存的英雄，創(chuàng)造生命的奇跡。
這本書給我?guī)淼腵啟示不僅僅只有這些，我應(yīng)該把布萊恩頑強(qiáng)的精神帶進(jìn)平常的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中。當(dāng)我們面對挫折時，不退縮，不逃避，要努力應(yīng)對，使自己更勇敢。當(dāng)面對各種困難時，要鎮(zhèn)定、冷靜地面對突發(fā)事件，平靜地去思考，用智慧解決問題和難關(guān)，而不能煩躁不安，手忙腳亂。布萊恩之所以能在野外生存下來，因?yàn)樗杏啦环艞壍囊懔�，敢于面對現(xiàn)實(shí)，并且積極地想出辦法應(yīng)對。腳踏實(shí)地，敢于實(shí)踐，即使失敗了，也毫不氣餒，我應(yīng)該向布萊恩學(xué)習(xí)，做一名勇敢者，成為生活中的強(qiáng)者。
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