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        讀《吹著小哨前進(jìn)》有感
        更新時(shí)間:2022-08-17 15:01:05
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        讀《吹著小哨前進(jìn)》有感

          讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的讀《吹著小哨前進(jìn)》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        讀《吹著小哨前進(jìn)》有感1

          在寒假,我讀了《吹著小哨前進(jìn)》,這本書中有許多故事,如《十三歲的故事》、《小腳奶奶》、《飯票》、《看望》、《鄉(xiāng)下路》……其中最令我感動(dòng)的一篇是《飯票》。

          這個(gè)故事中的一個(gè)人叫明兒,他每天是三兩飯。吃完后就再用飯票買一個(gè)饅頭吃,吃到半個(gè)月時(shí),他就把所有的飯票都吃光了;氐郊遥麑寢屨f:“媽媽…我的飯票…丟…丟了!眿寢屄牶篑R上帶明兒出去找,可是沒找到。一天晚上,明兒做了個(gè)夢,沒到食堂關(guān)門了,門上還貼了通告:熱烈歡呼,飯票吃完了,食堂從此不開了。

          不過,這只是個(gè)夢。

          醒來后,他的妹妹告訴他,飯票找到了,飯票里夾了張紙:明兒,你的飯票找到了。如果吃不飽,每頓啊,就多買一個(gè)饅頭。在你這個(gè)年齡,是要長身體的。

          讀完這個(gè)故事,我想明兒知道他把半個(gè)月的飯票都吃光了,卻對母親說謊,是不誠實(shí)的',但母親沒有批評明兒,而是又為明兒買了飯票,并且安慰他是母親自己找到的。母親這樣是想讓明兒自己去覺悟,作為母親,她知道每人都會(huì)犯錯(cuò)誤,何況是一個(gè)孩子呢!難道一犯錯(cuò)誤就一定要批評嗎?這里體現(xiàn)了母親的良苦用心,明兒看到了那飯票和紙條,兩串熱淚流了下來,母親讓妹妹把飯票給他,是為了不讓明兒難堪,明兒下定決心做個(gè)誠實(shí)的孩子。

          母愛是偉大的,是無私的。她每日每夜的愛護(hù)著我們,指引我們努力向前邁進(jìn)。愛,不是那么簡單的,因?yàn)樗屛叶昧巳绾稳ッ鎸ゴ蟮哪笎郏?/p>

        讀《吹著小哨前進(jìn)》有感2

          《吹著小哨前進(jìn)》這本書是由兒童文學(xué)家——梅子涵精心創(chuàng)作的,它多篇兒童小說構(gòu)成,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又充滿童真童趣的故事向我們展示了孩童世界的美好和純凈。小說中大多以第一人稱記敘了小時(shí)候發(fā)生的故事,讀后,就像一個(gè)個(gè)真實(shí)發(fā)生在自己身上的故事一樣,那么貼近我們這些孩子的心,讓我不知不覺喜歡上了它。

          其中,我最喜歡的一個(gè)故事是《偵察鬼》!秱刹旃怼分械闹鹘鞘俏鍌(gè)小男孩,他們在晚上拿著“槍”,全副“武裝”,到一幢空房子里進(jìn)行“偵察工作”——看看里面有沒有鬼。結(jié)果五位“小偵探”還沒探到鬼的蹤跡,就被張伯抓住,還差點(diǎn)被當(dāng)成了小偷,趕回了家,行動(dòng)就此不了了之。這個(gè)故事,雖然感覺非常的幼稚,但字里行間充滿了天真質(zhì)樸,將男孩子們愛冒險(xiǎn)的性格栩栩如生地展現(xiàn)了出來。

          當(dāng)讀到男孩們小心翼翼地向空房子前進(jìn)時(shí),他們或是手握著“槍”,或是匍匐前進(jìn),讓我讀出了一陣陣驚心動(dòng)魄的感覺,很快地融入進(jìn)了小說中,急切地關(guān)注著下面的情節(jié)發(fā)展。正當(dāng)我身心緊張地期待著下一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí),小說卻來了個(gè)喜劇性地轉(zhuǎn)變——張伯出現(xiàn)了,他對孩子們的冒險(xiǎn)不予理睬,將孩子們一哄而散,原本一場偉大的探險(xiǎn)經(jīng)歷卻匆忙結(jié)束,偵查工作戛然而止。故事出乎我的意料之外,也在我的意料之內(nèi),我們這些男孩子不就是充滿了一個(gè)個(gè)好奇的念頭,整天向往著對未知世界的探索嗎?雖然我們曾因?yàn)橐恍├щy停止了探索的步伐,也曾因?yàn)榇笕说牟焕斫饨K止了我們的.行動(dòng),但我們?nèi)匀粷M懷信心地向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),繼續(xù)我們的又一次冒險(xiǎn),一次小小的冒險(xiǎn)就是一次成長的經(jīng)歷!

          整本書中的所有故事,人物描寫非常細(xì)致,既寫出了小孩子的各種缺點(diǎn),也寫出了小孩子的優(yōu)點(diǎn)。書中有笑聲,有淚水,有幼稚的語言,也有深?yuàn)W的哲理。整本書順著童年這條線給我們勾勒出了孩子世界里的精彩,很值得一讀,希望你也能讀讀它,感受一下自己生活里的趣味。

        讀《吹著小哨前進(jìn)》有感3

          最近,我讀了一本書,寫了他的童年生活。他就是梅子涵,這本書就是《吹著小哨前進(jìn)》。

          這本書,用了生動(dòng)的語句,優(yōu)美的風(fēng)景描寫,讓這篇文章顯得十分有趣、真實(shí)。我一直希望看到這樣一本書,用真實(shí)的童年生活,來描述真實(shí)的故事,而不是用虛假的語言去欺騙大家,而缺乏了故事的意義。要用最樸素的語言訴說童年時(shí)的.那一點(diǎn)一滴小事,雖然看似平淡無奇,卻也會(huì)在不經(jīng)意間悄悄觸動(dòng)你的心弦。

          在書中,有這樣一句話讓我覺得很有道理:“不是這樣的,沒有什么了不起,更沒有驚心動(dòng)魄,它太平常了。”是啊,童年的故事,只要是真實(shí)的、有沒有驚心動(dòng)魄都無所謂。下面的故事也是真實(shí)的哦!今天早上,我的手機(jī)似乎壞了,7:00的鬧鈴沒有響。在7:15時(shí),爸爸大叫一聲:“7:15了!”我一聽,嚇了一大跳,連忙告訴穿戴整齊,洗臉?biāo)⒀馈?墒,還沒賽過時(shí)間,7:40了!這夠急得吧!我和爸爸立刻沖下去,騎上電動(dòng)車,就像學(xué)校飛馳過去。更急的是,紅燈到處都像蘋果,全熟了一樣,一個(gè)綠的都沒有。為了方便,只好車上了人行道。我一邊走,一邊喊:“對不起,請讓一讓,請讓一讓!”時(shí)間到了7:55了,只剩下最后5分鐘了,我已經(jīng)開始想怎么跟老師解釋。不過,爸爸的電動(dòng)車的速度很快,沒幾分鐘,就到了校門口。下了車,已經(jīng)是7:59了,我快步跑進(jìn)教室,剛剛坐下,上課鈴就響了!我覺得,我好幸運(yùn)!早上的過程很精彩有趣,整整一天都非常高興。

          其實(shí),有些時(shí)候,有趣的并不是一些很重要的表現(xiàn),真實(shí)的故事、經(jīng)歷文章才是最值得記憶的。這也是《吹著小哨前進(jìn)》給我的感受。

        讀《吹著小哨前進(jìn)》有感4

          在這個(gè)暑假,老師給我們推薦了一本好書——《吹著小哨前進(jìn)》,這本書的作者是梅子涵。

          書里的每一個(gè)故事都使我受益匪淺,其中最讓我印象深刻的是《看望》。

          文章講了“我”十六歲那年的夏天,家里收到了一份電報(bào),我接過一看,是鄉(xiāng)下來的。電報(bào)上說:舅媽病重,住在蕪湖醫(yī)院。于是親自去蕪湖看她,并順利地買到了當(dāng)天晚上的四等艙船票,上了船,就開始了探望舅媽的故事?墒请妶(bào)上根本沒有說舅媽住在蕪湖的哪個(gè)醫(yī)院,也不知道有多少個(gè)醫(yī)院,更不知道這個(gè)醫(yī)院到那個(gè)醫(yī)院可以做幾路公共汽車,于是我一個(gè)一個(gè)醫(yī)院的找,沒有坐車。我在住院部一個(gè)一個(gè)房間的`門口朝里張望。一張床,一張床可是沒有看見那張永遠(yuǎn)忙碌幸苦的臉。那張臉一點(diǎn)兒都不好看,但上面寫滿了真心和周到。我們每次到鄉(xiāng)下都住在舅媽家,所以每次回上海她都應(yīng)有盡有地把家里的土產(chǎn)塞進(jìn)籮筐,她好像是要把心掏出來一樣,再讓舅舅跳著走二十多里送到碼頭。讀到這里我才知道他的舅舅和舅媽對他很好,所以才會(huì)千辛萬苦一個(gè)一個(gè)醫(yī)院地找,功夫不負(fù)有心人,最后他終于在弋磯山醫(yī)院找到了他的舅媽。

          讀完這篇文章讓我明白了,如果遇上了困難,不管有多大,只要堅(jiān)持不懈、勇往直前,就一定可以戰(zhàn)勝它!

        讀《吹著小哨前進(jìn)》有感5

          在這個(gè)暑假,老師給我們推薦了一本好書——《吹著小哨前進(jìn)》這本書的作者是梅子涵叔叔。

          這本書里的每一個(gè)故事都是我受益匪淺,其中最讓我印像深刻的是《看望》。

          主要講了作者十六歲那年的夏天,家里收到了一份電報(bào),我接過一看,是鄉(xiāng)下來的`。電報(bào)上說,就媽病重,住在蕪湖醫(yī)院。于是作者親自去蕪湖看她,并順利的買到了當(dāng)天晚上的四等艙船,上了船,就開始了探望舅媽的故事?墒请妶(bào)上根本沒有說舅媽在蕪湖的那個(gè)醫(yī)院,也不知道有多少個(gè)醫(yī)院,更不知道這個(gè)醫(yī)院到那個(gè)醫(yī)院可以做幾路公共汽車,于是我一個(gè)一個(gè)醫(yī)院地找,沒有坐車。我在住院部一個(gè)一個(gè)房間的門口朝里面張望。一張床,一張床可是沒有看見那張永遠(yuǎn)忙碌幸苦的臉。那張臉一點(diǎn)兒都不好看,但上面寫滿了真心和周到。我們每次到鄉(xiāng)下都住在舅舅家,所以每次回上海她都應(yīng)有盡有地把家里的土產(chǎn)塞進(jìn)籮筐,她好像是要把心掏出來一樣,再讓舅舅挑著走二十多里送到碼頭。讀到這里我才知道他的舅舅和舅媽對他很好,所以才會(huì)千辛萬苦一個(gè)一個(gè)醫(yī)院地找,功夫不負(fù)有心人,最后他終于在弋磯山醫(yī)院找到了他的舅媽。

          讀完這篇文章讓我明白了,如果遇上了困難,不管有多大,只要堅(jiān)持不懈、勇往直前,就一定可以戰(zhàn)勝它!

        讀《吹著小哨前進(jìn)》有感6

          放暑假了,媽媽給我買了本《吹著小哨前進(jìn)》,這本書是著名作家梅子涵寫自己童年的。其中開篇第一個(gè)故事《十三歲的故事》,就深深地吸引了我。

          這個(gè)故事是關(guān)于騎自行車的.。不是小作者騎自行車,而是他媽媽騎自行車。在作者十三歲的時(shí)候,他媽媽買了一輛自行車,打算每天騎著去上班,可是她剛學(xué)會(huì),不敢騎,不會(huì)上車,不會(huì)下車,騎在路上搖搖擺擺。這時(shí)候,他便會(huì)背著書包在車后面保護(hù)媽媽。每當(dāng)媽媽的車龍頭開始晃動(dòng),他只顧著說“媽媽,別緊張”、“慢一點(diǎn)”、 “媽媽,扶好龍頭!蹦菚r(shí),他看不見自己,只顧著在跑;只顧著保護(hù)媽媽;只顧著看媽媽的車有沒有搖晃。只顧著均勻地呼吸,不讓自己上氣不接下氣;只顧著看柏油路面在急速地往后退;只顧著看又跑了一站,又跑了一站……

          小作者真是太棒了!小小年紀(jì)就懂得保護(hù)媽媽、關(guān)心媽媽。想想自己,我不由自主地笑了。我雖然只有九歲,暑假也變懂事了。記得剛放假時(shí),爸爸不小心摔傷了,媽媽每天要去醫(yī)院照顧爸爸,為了不讓媽媽操心,我每天自己在家認(rèn)真地寫作業(yè)、看書;做一些力所能及的事;去醫(yī)院安慰爸爸;媽媽回家后還幫媽媽按摩,媽媽看到我的變化,欣慰地笑了,直夸“我的女兒長大了”。

          我的指尖沉浸在書香中,梅子涵是吹著小哨前進(jìn),而我在哨聲中成長,懂得了什么是愛。

        讀《吹著小哨前進(jìn)》有感7

          暑假里,我看了梅子涵的《吹著小哨前進(jìn)》,整本書寫的都是作者小時(shí)候的故事,每一篇文章都充滿了“愛”,而我體會(huì)到的更多是這樣一種愛---濃濃的親情........正如其中的一篇文章——《看望》,它給我的感觸最深,我讀了一遍又一遍,也感動(dòng)了一遍又一遍。

          那是作者十六歲時(shí),他收到了一份電報(bào),電報(bào)上說舅媽生病了,正在蕪湖住院,作者便想自己去看望舅媽,于是,作者拿著母親給他的一些錢和船票便踏上了看望舅媽的旅程?墒牵搅耸徍,才發(fā)現(xiàn)電報(bào)上根本沒寫舅媽住在哪家醫(yī)院,作者也根本不知道舅媽的`名字,霎時(shí)間,作者什么都想不起來了,能想起的便是每次到鄉(xiāng)下玩時(shí)舅媽忙碌的身影,熱情招待作者時(shí)開心的樣子,把土特產(chǎn)放進(jìn)作者的筐子里吆喝他把東西帶回家時(shí)的樣子。回過神,他決定一家家醫(yī)院找,一個(gè)個(gè)病床找。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過了幾天幾夜的尋找,他最后終于在戈磯山醫(yī)院找到了舅媽,那一刻,他的臉上蕩漾起了開心的笑容,懂禮貌的他不忘給舅媽買些禮物,就這樣,作者拿著舅媽給的錢買了張船票回到了家。每每讀到這,我的心都是暖暖的,是被作者和他舅媽捂熱的;每每讀到這,我都會(huì)不由自主地笑起來,為作者能找到舅媽而高興,為作者能有這樣一份濃濃的親情而高興、、、、、、、、、

          讀完了《看望》,時(shí)間也仿佛停止了,文章中的一段段話,一個(gè)個(gè)字都深深地刻在了我的腦海里,久久不能忘卻,我不僅為濃濃的親情而感動(dòng),與此同時(shí)我也領(lǐng)悟到一個(gè)道理:當(dāng)別人真心對你好時(shí),你也應(yīng)當(dāng)拿真心回報(bào)他;當(dāng)別人幫助你時(shí),你也應(yīng)以滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

          其實(shí)我們身邊也有很多這樣的感情,我們應(yīng)學(xué)習(xí)作者,懂得感恩,懂得珍惜這一份難能可貴的親情。

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