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當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《超級活力班123》有感，希望對大家有所幫助。
讀《超級活力班123》有感1
暑假里，我讀了一本陽光姐姐的好書，名字叫《超級活力班123》，一拿到書，看見書名我就愛上了這本書，不由地想起了我們二（2）班，我們也是一個快樂的班級，而書里也介紹了一個快樂的集體，里面有許多快樂的達(dá)人，象侃達(dá)人、口水達(dá)人、八卦達(dá)人、粉絲達(dá)人等，他們?nèi)己每蓯邸?/p>
陽光姐姐在書里介紹了這群達(dá)人之間發(fā)生的很多小故事，有食品風(fēng)波、班級大戰(zhàn)、魔鬼復(fù)習(xí)。這里最有意思的就是“食品風(fēng)波”了，但它不是講怎么吃東西，而是講用食物名來給同學(xué)起外號，整個班里象是一個大餐廳，有“”小土豆、“漢堡”、“雞柳”等，大家在一起熱鬧極了。我們班的同學(xué)可不敢這樣，因為我們老師告訴我們不可以亂給別人起外號，這樣做不禮貌。他們班的男生和女生之間還經(jīng)常打架，爆發(fā)了“班級大戰(zhàn)”，他們的'劉小龍經(jīng)常說“三十六計走為上計，跑啊”，一下子男生全都跑得無影無蹤了，我們班同學(xué)下課也經(jīng)常打打鬧鬧，女生也總是喜歡欺負(fù)我們男生，但許老師總是說“男生要大度些，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛”。雖然我們有時會發(fā)生一些小矛盾，但是在集體榮譽(yù)面前，我們班同學(xué)還是會共同努力的，為我們班集體爭得了一個又一個的榮譽(yù)，我們班是一個快樂團(tuán)結(jié)的班集體。
我喜歡書里的超級活力班，喜歡書里的每一個快樂達(dá)人，但我更喜歡我們自已班的同學(xué)。
讀《超級活力班123》有感2
這個暑假我讀了名叫《超級活力班123》這本書是現(xiàn)代著名作家伍美珍的作品。
本文章是由真實事件改編而成的一部兒童文學(xué)。本冊書講述的是陽光小學(xué)五（七）班，班長廖源鵬與其同學(xué)們發(fā)生的一連串故事，其中食品風(fēng)波是我最喜歡看的一篇因為這里面寫的是一些調(diào)皮的學(xué)生，給同學(xué)起的`關(guān)于食物的外號。例如于柳被叫做雞柳，丁卡露的外號是雞丁等，由于他們的外號都和雞有關(guān)所以這個淘氣的班長源鵬就創(chuàng)建了雞家族有限公司。但是在于柳的威逼之下可憐的源鵬只能當(dāng)副老板，于柳當(dāng)公司的老板�？墒遣恢朗悄膫�可惡的同學(xué)打了個小報告，竟讓老師知道了這件事。全班上下人心惶惶。但不可思議的是老師要當(dāng)這個公司的老板。經(jīng)過仔細(xì)觀察，后來我們才知道老師是為了更便捷的了解我們所干的任何事，而且這些事都要通過她的認(rèn)可才行。后來廖源鵬又創(chuàng)建了雞家族成員專用的QQ聊天室也得到老師的認(rèn)可。
讀了這遍文章讓我深刻感受到，這個班級是一個團(tuán)結(jié)向上愛學(xué)習(xí)的集體而且這個班級還是一個民主開放有創(chuàng)意的班級。我認(rèn)為我們的班級也應(yīng)該像超級活力班一樣民主開放團(tuán)結(jié)等。我很喜歡這本書，在這本書中我也感受到了快樂與樂趣。陽光姐姐寫的文章內(nèi)容很豐富流暢而且題材新穎，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)爭取成為一名像她那樣優(yōu)秀的作家。
讀《超級活力班123》有感3
在暑假老師給我們推薦了幾本好書，我讀的第一本就是《超級活力班123》，這本書的作者是伍美珍。她有一個情切的名稱“陽光姐姐”，陽光姐姐已經(jīng)在網(wǎng)上敲打了七十多本書有許多系列比如《同桌冤家派》、《陽光姐姐小書房派》、《陽光姐姐劇場派》、《陽光姐姐小說派》、《陽光姐姐日記派》……
《超級活力班123》里的“咱班的快樂達(dá)人”，有侃達(dá)人、嗓門達(dá)人、倒霉達(dá)人、口水達(dá)人、自戀達(dá)人…“侃達(dá)人”是李好給自己冠上的美名。說能侃，那也都是胡侃。讓我們看看李好和同學(xué)腳盆胡侃的片斷。
“嘿，腳盆，我買了三億元的`瓜子，太多了，我一個人背不回來，我倆開車子去拉貨！”我開始了胡侃。
“好！”
于是我們就“開車”。
“你怎么買的都是葵花子啊，我要吃西瓜子，再買個五億元的西瓜子！”腳盆也開始謅了。
“好，那我先到美國買幾車XO來喝！”我又“開飛機(jī)”到了美國，然后給腳盆打電話：“你在哪�。俊�
“我在日本呢！”腳盆說。
“你在日本干嗎啊？”
“捐款！”她又佯裝著跟身邊的秘書說：“給我捐一億冥幣吧。”隨后又接著跟我說：“我在捐款！日本不發(fā)生地震了嘛�！�
我?guī)缀鯐灥梗?/p>
接著又胡侃“到南極避暑”、“開飛機(jī)去印度”、“司馬遷砸缸、司馬光寫《史記》”…
侃達(dá)人可真能侃啊！
讀《超級活力班123》有感4
今年暑假，老師給我們布置了一項作業(yè)——進(jìn)行“暑假讀一本好書、寫讀后感”活動。
我讀的第一本就是《超級活力班123》，這本書是伍美珍阿姨主編的“陽光家族大本營”中的一本。拿起來一看書名，你就知道這本書講的就是班級里發(fā)生的趣事。主要內(nèi)容是“活力班”的快樂達(dá)人們，有的搗蛋，有的吹牛，還有的倒霉，有的專門用自己的“大炮”——口水來攻擊別人，簡稱口水達(dá)人。下面我就一一介紹。
一“嗓門達(dá)人腳盆”他的聲音大的`幾乎能把一個教學(xué)樓震塌。
二“倒霉達(dá)人劉星宇”有一雙招風(fēng)耳特別好揪，老師就喜歡揪。
三“口水達(dá)人汪梁瑞”口水多的能把人淹死。
四“搗蛋達(dá)人李呈陽”竟然敢在上課的時候在老師身后做鬼臉。
還有“侃達(dá)人胡侃”、“自戀達(dá)人楊儒佳”、“八卦達(dá)人程曉軒”、和超級無敵的“粉絲達(dá)人陳翔”。他們這些達(dá)人就是這樣有趣好玩。
下面我節(jié)選了一小段學(xué)校里發(fā)生的事：
隨著活力班的班級大戰(zhàn)后，男女生簽訂的《男女生井水不犯河水條約》畫三八線，又到了班上的熱浪來襲，現(xiàn)在班上，最新出現(xiàn)了“面皮”熱。這來自于彭伍梅的一次意外發(fā)現(xiàn)，在桌上涂上涂改液等它干了再摳掉，面皮就新鮮出爐了，過了幾天彭伍梅又提高了面皮技術(shù)，面皮形狀有心形、雨滴形、樹葉形……
最后彭伍梅的面皮灘迎來了老師的光臨，老師將彭伍梅的面皮全部都破壞掉了，還把他教訓(xùn)了一頓。又有一次，一個學(xué)生玩面皮被校領(lǐng)導(dǎo)揪個正著，并且供出發(fā)明面皮的彭伍梅，彭伍梅被叫到校長辦公室，又給校長教訓(xùn)了一頓，還要在周一的升國旗時把事情說一遍，并且反省，到了周一，彭伍梅在眾目睽睽的升旗臺上把這次的反省和事情說了一遍，從此以后在也沒有人敢玩“面皮”了。
我很喜歡這本書，其中的廖大帥雖不是馳騁沙場的“大帥”，可也是班級里的風(fēng)云人物。他組織的這些超級有創(chuàng)意的、稀奇古怪的活動讓他們班成為一個名副其實的超級活力班。在短短一個學(xué)期里，他帶領(lǐng)大家舉行了激烈的彈筆大賽、組織過美食外號搜尋隊、在網(wǎng)上建立了雞家族論壇、建立了個人圖書館、開展過男女生之間的權(quán)利搶奪戰(zhàn)，還研制出太陽能熱水器和廁所節(jié)水系統(tǒng)等等。我覺得他真的很有智慧！我要學(xué)習(xí)他的這種敢于創(chuàng)新和挑戰(zhàn)的精神，還有領(lǐng)導(dǎo)才能。因為這“活力班”的同學(xué)之間的搞笑、大戰(zhàn)，讓人們在生活中感到充實有趣。
我覺得這本書非常好看！
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