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認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的讀《愛迪生》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《愛迪生》有感1
今天我讀了《外國科學(xué)家的故事》里《愛迪生》的這篇文章。愛迪生可真是偉大的科學(xué)家呀！他一生中發(fā)明了約兩千種東西，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。
愛迪生他刻苦鉆研，堅(jiān)持不懈，經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn)，發(fā)明了留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等等，這些發(fā)明為人類的生活帶來了巨大的.方便。
愛迪生取得如此成就，并不是很容易的哦。在研究有聲電影時(shí)，愛迪生就已經(jīng)試探性地著手了一項(xiàng)他從未接觸過的巨大事業(yè)。1891年，他發(fā)明了“愛迪生選礦機(jī)”，開始自行經(jīng)營采礦事業(yè)。不幸的是，這項(xiàng)工程為愛迪生造成了很大虧損。然而，雖說采礦事業(yè)失敗了，但它卻成為愛迪生迎合國家需要的典型例證。亨利·福特曾經(jīng)表示，他的大規(guī)模生產(chǎn)原理就是從愛迪生的粉礦廠布局中獲得啟發(fā)的。
愛迪生從篩礦廠回來，一方面從事水泥的制造，一方面研制新蓄電池。他一日一夜就繪制出新水泥廠的圖樣，設(shè)計(jì)十分周全，其后十年沒有重大增補(bǔ)。他在興建水泥廠時(shí)，制成了原料機(jī)、加細(xì)碾機(jī)，設(shè)計(jì)了長窯，19XX年獲得專利權(quán)。19XX年愛迪生水泥公司居全國第5位。愛迪生制造蓄電池時(shí)也同發(fā)明電燈一樣，常常是徹夜不眠，試驗(yàn)5個(gè)多月達(dá)9000余次。制成后他在西奧蘭治3英里外設(shè)廠進(jìn)行生產(chǎn)，頗受歡迎。
《愛迪生》這篇文章使我體會(huì)到：要取得成功是要不斷努力的。我們一定要學(xué)習(xí)愛迪生刻苦鉆研、堅(jiān)持不懈的精神�。。。。。。�！
讀《愛迪生》有感2
電報(bào)、電話、電燈這些東西在今天看來是多么司空見慣，可在當(dāng)時(shí)是多么重要，人類因此牢記它們的發(fā)明者——愛迪生。這本書中有幾個(gè)故事給我印象最為深刻。第一個(gè)是愛迪生問他媽媽母雞為什么能孵出小雞呢，那是因?yàn)橛袩崃渴闺u蛋變成了小雞。當(dāng)天下午，全家人怎么也找不到他，最終在雞窩里發(fā)現(xiàn)了他，當(dāng)問及為何要這樣時(shí)，他卻若無其事的回答道：“我只是想試試我能不能孵化小雞而已”，真是哭笑不得。
第二個(gè)是總跟老師“過不去”的愛迪生上學(xué)三個(gè)月就被退學(xué)了，可這個(gè)僅上個(gè)三個(gè)月學(xué)的人，卻有1382項(xiàng)發(fā)明，這還僅是在專利局登記過的。退學(xué)后，母親給愛迪生許多化學(xué)和物理方面的書籍，他便照著書本做實(shí)驗(yàn)，為了能買實(shí)驗(yàn)用品，愛迪生去火車站兼職了一份發(fā)報(bào)員的工作，夜間必須每小時(shí)發(fā)送一次訊號(hào)，于是他自制了一個(gè)定時(shí)發(fā)送器，就是今天發(fā)報(bào)機(jī)的雛形，他則可以偷懶睡覺去了，為白天鉆研實(shí)驗(yàn)好好的休息。
還有一個(gè)大家不知道的故事，愛迪生看到小鳥可以空中飛，便想為什么人不可以空中飛，于是拿了一把藥粉給小伙伴們吃，為的是讓小伙伴們可以飛翔起來，可小伙伴們差點(diǎn)喪命，為此愛迪生被打了一頓，。
當(dāng)我輕輕地合上最后一頁時(shí)，我思緒萬千，一個(gè)人如果沒有好奇心，他是不可能有所成就，好奇心就好比一粒種子，沒有種子就不可能長成參天大樹，沒有后期的澆灌，也是不可能枝繁葉茂，這澆灌就是后來他的努力和鉆研。即使它已經(jīng)長苗，可如果沒有一袋“永不言敗”的藥水和“刻苦執(zhí)著”的.復(fù)合肥，這顆樹也不會(huì)成為有用之材。
這讓我想起了偉大的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家牛頓，他是三大元素和萬有引力的發(fā)現(xiàn)者，他的許多故事早已家喻戶曉，如把手表當(dāng)雞蛋煮，忘記客人的存在，但有一次記者問他為何如此聰明時(shí)，他回答的是“我比人看的更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲沂钦驹诰奕说募绨蛏稀�。我一開始認(rèn)為這巨人是指高大魁梧使你一眼望不到邊的人，后來我才知道，是指胡克、笛卡爾、伽利略、哥白尼等人，他也曾說過“我只不過是在海濱玩耍的孩子，僅僅撿到了幾顆光滑美麗的貝殼，而近在咫尺的知識(shí)海洋，我卻沒有取過分毫”，這表明牛頓是個(gè)謙虛低調(diào)的人。
80年后的我們，作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們也要向愛迪生學(xué)習(xí)他那刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的精神，長大后為祖國、為人類獻(xiàn)出自己的綿薄之力。凡事好學(xué)好問，敢于親自動(dòng)手、敢于懷疑前人，定會(huì)有所成就。
讀《愛迪生》有感3
《愛迪生》這本書我認(rèn)認(rèn)真真的讀了兩遍，愛不釋手。這本書描述了愛迪生一生的事跡。他憑借自身的努力和堅(jiān)忍不拔的精神，從一個(gè)普普通通的小報(bào)童、報(bào)務(wù)員，最終成為人類歷史上的最偉大的發(fā)明家之一。即便如此，執(zhí)著、謙虛、和藹是他永遠(yuǎn)的作風(fēng)。
在他無數(shù)的發(fā)明中，最使我感嘆不已的就是電燈的發(fā)明過程。
因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)常常都要整天整夜的進(jìn)行，熬夜時(shí)間長了，在昏暗的光線下人的眼睛在就受不了，愛迪生看著微弱的燈光，心想：是不是換個(gè)燈絲的材料會(huì)有變化呢？于是，他把同伴招來，說出自己的想法，大家紛紛贊同�？墒�，用于做燈絲的材料太難找了，過了好長時(shí)間，好多材料都試過，還是不令愛迪生滿意。
就這樣不知不覺一年過去了，愛迪生的口頭禪已經(jīng)變成“拿來做燈絲吧！”可見他一點(diǎn)也沒有氣餒，雨傘、手杖、衣服、麻繩、棉絲、玉米桿……,甚至連人的胡須他都拿來實(shí)驗(yàn),還是不行。
到了夏天，他看著自己的扇子，突然靈光一現(xiàn)：用竹子試試！結(jié)果，竹子材料制作的燈絲最亮。他找來各個(gè)國家的竹子，其中日本的一種竹子炭化后使用時(shí)間最長，達(dá)到一千多個(gè)小時(shí)。
又過了九年，最終他找到了至今還在使用的.鎢絲做燈絲。
憑著這般鍥而不舍的執(zhí)著追求，愛迪生完成了人類史上一個(gè)有一個(gè)驚天動(dòng)地的發(fā)明，給世界帶來了光明帶來了溫暖，也給我心里帶來強(qiáng)烈的震撼和欽佩之情，給我的學(xué)習(xí)乃至未來的工作生活都有催人奮進(jìn)的意義。
讀《愛迪生》有感4
讀了《愛迪生》有感
當(dāng)夜幕漸漸降臨的時(shí)候，家家戶戶都打開了電燈。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明徹亮，在燈光下看書寫字多帶勁啊！
不用問，電影你是看過的。想想看，鈴一響，燈一熄，銀幕上映出了千變?nèi)f化的鏡頭，把你帶入了各種不同的境地。你隨著情節(jié)的發(fā)展而引起喜怒哀樂的感情共鳴�？赡阒�，電燈、電影的發(fā)明者是誰呢？對(duì)了，他就是美國著名的發(fā)明家愛迪生。
我懷著好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。愛迪生從小就熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)，立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。這本書用講故事的形式，詳細(xì)地介紹了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上，刻苦鉆研、頑強(qiáng)攻關(guān)；生動(dòng)而具體地描述了他在“造福于人類”的思想鼓舞下，從堅(jiān)忍不拔的意志和毅力，在千萬次失敗前面不灰心，不氣餒、不后退、不屈服的精神，克服了重重困難。終于完成了電燈、電影、留聲機(jī)等100多項(xiàng)的發(fā)明，成為受世界人們尊敬和愛戴的發(fā)明家。
讀了《愛迪生》以后，我的心情久不能平靜。我想：在向科學(xué)攀登的道路上，在向“四化”進(jìn)軍的征途中，我們能不能成為未來中國的愛迪生？一個(gè)又一個(gè)問號(hào)在我腦海里盤旋著。
以前，我想成為一個(gè)音樂家，在舞臺(tái)上展示自己的才華，但對(duì)學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)勁頭不足，學(xué)習(xí)不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后，我漸漸認(rèn)識(shí)到以前的想法真是太天真了。我要向愛迪生學(xué)習(xí)。愛迪生曾說過：“天才是百分之九十的汗水，加百分之一的靈感�！焙顾前言竿兂涩F(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)和條件，干任何工作，不流汗水，就不會(huì)有智慧和靈感，自然也不會(huì)有“天才”。
愛迪生關(guān)于“天才”和“汗水”的名言將銘記在我的心中，激勵(lì)我頑強(qiáng)刻苦地對(duì)待學(xué)習(xí)，將來為祖國的“四化”做出貢獻(xiàn)。
讀了《愛迪生》有感
我懷著好奇心讀完了《愛迪生》這篇文章，一個(gè)偉大科學(xué)家的形象深深地映在我的腦海里。他勤奮的一生給予了我深刻的啟示。
愛迪生出生在美國的一個(gè)農(nóng)民家庭，他小時(shí)候并沒有多聰明，七歲開始上學(xué)，到校不到三個(gè)月就失學(xué)了。后來，在母親的教導(dǎo)下學(xué)到了許多知識(shí)。他從小熱愛科學(xué)，隨著知識(shí)的增長，對(duì)科學(xué)這門研究更加感興趣。在他12歲那年，因家境貧苦，只好到火車上做報(bào)童，一邊賣報(bào)紙，一邊學(xué)習(xí)。有一次，因一場車禍?zhǔn)顾挠叶ブX，但他還是刻苦鉆研。還有一次，他幫助了別人，又得到了別人的幫助。從此，愛迪生十分珍惜自己的生命，勤奮自學(xué)，立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。以堅(jiān)韌不拔的意志和毅力，在千萬次失敗面前不灰心、不后退、不屈服的精神，克服了重重困難，終于完成了他的電發(fā)明，成為世界偉大的發(fā)明家。
我曾想過當(dāng)一名科學(xué)家，為人類做貢獻(xiàn)。但我的學(xué)習(xí)不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后，我漸漸認(rèn)識(shí)到我的想法是天真的。我要向愛迪生學(xué)習(xí)，他曾說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！备扇魏喂ぷ�，不流汗水，就不會(huì)有智慧和靈感，自然也不會(huì)有“天才”了。
通過這個(gè)故事我懂得了只要刻苦鉆研，夢想一定能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
讀了《愛迪生》有感
偶然的一次機(jī)會(huì)，在書店里找到一本書《愛迪生》，書中記敘了他一生的困難，失敗與成功。讀過以后，使我受益匪淺。
愛迪生雖然家庭貧困，但他樂觀向上、熱愛科學(xué)，發(fā)明了一千多項(xiàng)東西，取得了極大的成功，受萬人敬仰，然而，看過此書，我才知道，在一個(gè)個(gè)成功的背后，竟是一次次無數(shù)的失敗。驚訝的是。無數(shù)次的.失敗竟沒有絲毫令他沮喪，反而變得更加堅(jiān)定。由此，我想到了我自己，以前，我只要遇到小小的困難，就畏縮不前、傷心、沮喪，甚至半途而廢，即使成功近在眼前，但一個(gè)小困難也會(huì)令我停滯不前，失去自信。即使下了決心，重新做起，只要?jiǎng)e人冷嘲熱諷，就會(huì)一下子軟下來了。在優(yōu)生行列里沒有我的名字，在各活動(dòng)里沒有我的風(fēng)采，在體育上，沒有我的身影。
讀了《愛迪生》一書，我發(fā)現(xiàn)自己竟是如此懦弱，愛迪生面對(duì)各種困難，意志依然堅(jiān)定，我這些芝麻綠豆的失敗算什么？因此，從那天起，我不在懦弱，無論在什么情況下，我都懷著一份自信，當(dāng)遇到失敗是，就會(huì)想起愛迪生，心里默默地對(duì)自己說：“做了開頭，就要一直干下去，失敗了重新再來，別人說什么都不重要。這樣定能成功�！庇行⿻r(shí)候我到頭來還是失敗，但是我沒有沮喪，亦問心無愧。經(jīng)過一翻辛苦努力，各方面都取得了很大的進(jìn)步。在思想上，我是守紀(jì)的好學(xué)生。各科每次考試都取的優(yōu)異成績。在體育方面也很優(yōu)秀。因此，我榮獲“三好學(xué)生”的光明稱號(hào)！
愛迪生能做到的，我也做到了，成績的得來全靠愛迪生精神的鼓舞�！稅鄣仙肥刮业娜松l(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變。
讀《愛迪生》有感5
我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心里，越讀越有味。
愛迪生只上過三個(gè)月的學(xué)，在他人生的道路上，有流浪的辛酸，有饑餓的痛苦，有數(shù)不清的令人沮喪的失敗�？伤恍膼劭茖W(xué)，一步一個(gè)腳印地往前走。
每一次實(shí)驗(yàn)，愛迪生都是夜以繼日，沒日沒夜的工作。肚子餓得厲害，就隨便吃點(diǎn)東西；眼睛困得睜不開，就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知過了多少個(gè)辛勞的白天，過了多少個(gè)不眠之夜�；侍觳回�(fù)有心人，他終于到達(dá)了成功的彼岸。
成功靠勤奮！這是我讀此書最大的感想，也是最大的收益。記得一次語文考試前，我自信地認(rèn)為取得好成績是十拿九穩(wěn)的事，就馬馬虎虎地復(fù)習(xí)，結(jié)果只考了76分。從那次“血的教訓(xùn)”后，我就下定了決心，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，絕不馬虎。課余時(shí)間我也專心致志、一絲不茍、心無旁騖地埋頭做習(xí)題，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。一分耕耘一分收獲，最終我果然取得了優(yōu)異的成績。由此，我真正地認(rèn)識(shí)到，成功不是容易的`事，要靠人的毅力和勤奮！正如歌中唱到的那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”
看著愛迪生的畫像，我不禁想起他的一句名言——“天才是百分之九十九的汗水加上百分百之一的靈感”！我缺少靈感，所以我要花費(fèi)百分之百的汗水去勤奮學(xué)習(xí)，用心去做，腳踏實(shí)地，一步一步靠近成功！
讀《愛迪生》有感6
在這個(gè)快樂而又漫長的寒假里，讓我在書的知識(shí)的海洋中快樂的翱翔。讓我在書中找到了知己也，讓我享受到了書的樂趣。但是讓我感觸最深的是一本名叫愛迪生的書，看完后激化了我那唇唇欲睡的蒙昧的心靈。
就像我跟愛迪生那真是天壤之別。比如說當(dāng)愛迪生遇到困難與挫折時(shí)總會(huì)向周圍的人求助的。而我呢？讀書不知道用功，當(dāng)它只是一種必須得完成的任務(wù)。
如果我在做作業(yè)的過程中遇到一些不懂或者是一些復(fù)雜的`問題，我都不會(huì)去過目，只是敷衍一下就了事了。而愛迪生恰恰跟我相反。他總是那么的努力，遇到一些難懂或者是復(fù)雜的問題會(huì)很有耐心的去解決。怪不得愛迪生小時(shí)候老師們都叫他問題簍子和闖禍專家。這也說明了愛迪生對(duì)事情的專心和事情的專著。
就像愛迪生那樣總是對(duì)事情專心。盡管愛迪生從他邁上發(fā)明之路開始，就因?yàn)橛兄^人的智慧和旺盛的精力，再加上興趣廣泛，因而經(jīng)常有些“朝三暮四”，“一心多用”的舉動(dòng)。但是綜觀他這幾十年來最主要的發(fā)明的成果，還是有內(nèi)在的邏輯可循。就比如說愛迪生在那個(gè)以電為基礎(chǔ)的發(fā)明系統(tǒng)里幾乎沒有失敗過。
這一系列舉世聞名的成就，相互間有著千絲萬縷的關(guān)系，構(gòu)成了一條完整的發(fā)明軌計(jì)。這也就說明了在我們思考問題的時(shí)候，應(yīng)該先在心里構(gòu)成一條完整而又清晰的思路。這也是很重要的。但是自從十九世紀(jì)八十年代開始，愛迪生逐漸開始脫離這條軌道，不斷地向自己并不熟悉的領(lǐng)域進(jìn)軍，做出了許多讓人不可思議的事情。正是他給自己選擇的這些新的挑戰(zhàn)，使他后半生的道路變得跌巖起伏。
也就是說看到一些新的東西要懂得去嘗試，如果是失敗那也不算什么。至少你從這些新的事物當(dāng)中已經(jīng)有所收獲，有所了解。總比我們沒有去嘗試過要強(qiáng)吧！在這寒假我通過對(duì)這本書的了解，我對(duì)愛迪生的這種鉆研的精神所欽佩。也讓我明白了讀書對(duì)我們學(xué)生是何等的重要。
也讓我明白了讀書并不是一個(gè)人的事情，還是父母對(duì)我們的盼望和期待。我想這應(yīng)該是每個(gè)父母望子成龍，望女成鳳的重要所在吧！也是社會(huì)對(duì)我們的期望吧！所以在以后，在將來，我無時(shí)無刻應(yīng)該要想到這個(gè)問題。要喚醒自己不應(yīng)該是一個(gè)愚昧無知，沒有學(xué)問，對(duì)社會(huì)沒有責(zé)任的人。
所以我現(xiàn)在要呼應(yīng)那些到現(xiàn)在還不知道學(xué)習(xí)的學(xué)生，要他們從以前對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，整天只知道埋頭在一些根本不應(yīng)該去關(guān)注的事情中解脫出來。
讀《愛迪生》有感7
昨天晚上，我在明亮的臺(tái)燈下一口氣讀完了《愛迪生》這本書，心情久久不能平靜。雖然，我沒有見過愛迪生，打在我眼前卻很清晰地浮現(xiàn)出它的身影，因?yàn)樗找共賱谥鵁熇锊紳M了一條條紅紅的血絲，顯得非常得疲憊不堪。我仿佛看到愛迪生在在位研制燈絲，不知疲倦地試驗(yàn)了一千多種材料。他日以繼夜的工作著，餓了他就吃一塊餅，困了他就靠這椅子閉目養(yǎng)神一會(huì)兒，又繼續(xù)工作，決不放過一，決不放過一分一秒。正是他有著這樣一堅(jiān)持不懈、百折不饒的精神，愛迪生終于找到了合適的燈絲。同學(xué)們，每當(dāng)夜幕降臨，大地一片漆黑的`時(shí)候，當(dāng)你們在電燈下學(xué)習(xí)的時(shí)候，你們想過嗎？這普通的電燈，卻是著名的發(fā)明家愛迪生有汗水和智慧換來的呀！
愛迪生醫(yī)生處理發(fā)明電燈之外，，還發(fā)明了電報(bào)機(jī)、電影、電池、打字機(jī)、電車、水泥、橡皮等等。他從十六歲的第一項(xiàng)發(fā)明——自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī)算起，平均是俄二天就有一項(xiàng)新的發(fā)明，那怪人們都稱他為“世界發(fā)明大王”！
讀了這本書我覺得，我應(yīng)要好好學(xué)習(xí)一下，他這種堅(jiān)持不懈的精神。正如愛迪生所說的：“天才，不過是百分之一的靈感在家百分之九十九的汗水！”為了自己心中的遠(yuǎn)大理想，就要開始努力！還要有一種堅(jiān)持不懈的精神，不要有一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，放棄了事業(yè)，這才是成功的最大的一個(gè)要點(diǎn)！
讀《愛迪生》有感8
愛迪生一直有發(fā)明大王的美稱，但是誰又知道他在背后付出了多少心血與汗水呢？
我通過讀《愛迪生的故事》這本書知道了愛迪生從小就愛提問題，8歲上學(xué)時(shí)，被老師稱為“低能兒”而攆出校門。就因?yàn)槔蠋熆偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)著他母親的面前說他是個(gè)傻瓜，將來不會(huì)有什么出息。母親一氣之下讓他退學(xué)，由她自己來教愛迪生。這時(shí)愛迪生從此改變了，他閱讀了大量的書籍，并在家建起了小小實(shí)驗(yàn)室。為了籌備實(shí)驗(yàn)室的.必要開支，他不得不出去打工。最后用積贊的錢在火車的行李箱建了個(gè)小小實(shí)驗(yàn)室，繼續(xù)他的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。后來，化學(xué)藥品起火，幾乎把整個(gè)車廂燒掉。憤怒的車長將愛迪生的實(shí)驗(yàn)設(shè)備扔下車去，還打了他幾扇耳光，正是這幾扇耳光，令愛迪生終身失聰。
愛迪生一生發(fā)明了20xx多樣?xùn)|西，而他是經(jīng)歷了許多次的失敗才獲得那一次的成功�。∽x到這里，我被他那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。而我想想自己，實(shí)在是慚愧。
記得那一次，爸爸教我游泳，我剛開始游泳就喝了幾口水，我很灰心，不想學(xué)了。這時(shí)爸爸對(duì)我說：“別灰心，愛迪生發(fā)明燈泡，也是經(jīng)歷了上千的失敗，才獲得一次的成功。他經(jīng)歷了那么多次的失敗都沒有放棄。而你只是學(xué)游泳喝了幾口水而已，與愛迪生的多次失敗相比，這更本不算什么！所以，凡事都要用100% 的毅力去完成�！卑职值脑�，使信心倍增。于是，我再次鼓起勇氣，一次，兩次，三次……都失敗了。但我并不灰心，依然努力著。功夫不負(fù)有心人，我終于成功了！
我的成功，不只是我的努力，更有爸爸的一番話的力量。如果不是爸爸用愛迪生的故事來鼓勵(lì)我，我可能就不會(huì)邁向成功的殿堂。
愛迪生的故事不止教會(huì)了我要大膽的疑問，還讓我學(xué)會(huì)凡事都要堅(jiān)持不懈地努力，最后將獲得成功。
讀《愛迪生》有感9
當(dāng)夜幕漸漸降臨的時(shí)候，家家戶戶都打開了電燈。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明徹亮；當(dāng)你思念遠(yuǎn)方的親人的時(shí)候，拿起電話與遠(yuǎn)方的親人交談，那時(shí)，你可想到，生活中這些普遍的電器，卻是愛迪生用了多少汗水與心血換來的嗎？
愛迪生從小就好問、熱愛科學(xué)。他上了三個(gè)月的學(xué)就退學(xué)回家了，便由當(dāng)過教師的母親輔導(dǎo)他。12歲時(shí)，由于生活困難，愛迪生就開始在列車上賣報(bào)，盡管這樣，他依然沒有放棄過科學(xué)的道路。最后，他既然成為了世界“發(fā)明大王”。有人說，發(fā)明是命運(yùn)的產(chǎn)物，愛迪生是天才，愛迪生卻感嘆地說：“天才，不過是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水！”然而，我們?nèi)魏稳硕际瞧降鹊�，誰也不是天生聰明或天生愚蠢，只有勤快和懶惰才能決定你是聰明還是愚蠢。當(dāng)有人問他經(jīng)歷發(fā)明燈泡的1萬次失敗后是怎樣堅(jiān)持下去的，他說，在這個(gè)過程中他從未失敗過，相反，他找到了1萬種無效的方法。
我特別欣賞愛迪生那堅(jiān)持不懈、百折不擾的'精神。他在“造福于人類”的思想鼓舞下，從堅(jiān)忍不拔的意志和毅力，在千萬次失敗前面不灰心，不氣餒、不后退、不屈服的精神，克服了重重困難。我們要學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)拼搏的精神、不達(dá)目就誓不甘休的毅力，我們要用這種精神與毅力時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策自己。不能遇到小小的困難，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力，讓我們使自己成長為一個(gè)有所作為的人，讀后感《讀《愛迪生》有感500字》。
讀《愛迪生》有感10
今天，我和爸爸媽媽還有哥哥一起去書城買書。當(dāng)我看到《偉大的發(fā)明家愛迪生》這本書時(shí)我就看了一下，沒想到一看就是一兩個(gè)小時(shí)。
愛迪生是舉世聞名的大發(fā)明家，他一生有1000多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，為全人類作出了很大的貢獻(xiàn)。難道他有超人的本領(lǐng)嗎？不是的。
這本書介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過的坎坷道路，沒一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的血汗，沒一項(xiàng)發(fā)明他都付出了辛勤的勞動(dòng)。
有一個(gè)發(fā)明電燈，這是他最輝煌的.功績了，為此他付出了多少心血��！為了研制燈絲，他可以在實(shí)驗(yàn)室里睡覺和吃飯，不停的工作，常常連續(xù)作試驗(yàn)達(dá)30個(gè)小時(shí)。在反復(fù)實(shí)驗(yàn)了1000多種材料后才找到合適的絲，成公的發(fā)明了點(diǎn)燈為人類帶來了光明。
每當(dāng)我在明亮的燈光下學(xué)習(xí)他的身影總會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里。這使我想起很多出名的人，他們都付出了艱苦的勞動(dòng)，表現(xiàn)了百折不撓的精神。這使我想起了一個(gè)人—張衡。他從小就愛動(dòng)腦，不屈不撓的毅力先后發(fā)明了地動(dòng)儀和渾天儀，為國家掙光添彩。難道這些人有天生的靈感和超人的智慧嗎不是的，因?yàn)樗麄儽葎e人付出的精力多，流的汗水多。
愛迪生說過：“天才，不過是百分之一的靈感+上百分之九十九的汗水�！边@句話說的多好呀！
《大發(fā)明家愛迪生》一書使我懂得了天才來自于勤奮，成功決定于毅力，他永遠(yuǎn)鼓舞著我前進(jìn)！
讀《愛迪生》有感11
今天，我讀了《愛迪生》，當(dāng)我合上這本書后，眼前不時(shí)地出現(xiàn)愛迪生刻苦鉆研時(shí)的情景，令我感受頗深。
愛迪生，美國發(fā)明家，于1847年2月誕生在美國俄亥俄州米蘭市的一個(gè)農(nóng)民家庭。愛迪生從小愛提問題，什么事都喜歡刨根問底，父母親常被他問得張口結(jié)舌。由于家境的貧困，愛迪生只上過三個(gè)月的小學(xué)。有一次，一個(gè)心hei手辣的壞家伙打了他一個(gè)耳光，打壞了他的耳朵。從此，愛迪生的耳朵聾了�？伤⒉换倚�，刻苦自學(xué)，獲得了豐富的知識(shí)。
愛迪生長大后，集中精力搞發(fā)明。他一生在電影、礦業(yè)、化工等方面的發(fā)明1000多種。愛迪生研究的白熾燈，使千家萬戶用上了電燈。他還先后發(fā)明了留聲機(jī)、炭粒話筒、電影放映機(jī)等。雖然耳聾了，可愛迪生并沒有倒下，仍然專心致志地做著。在燈絲的選村上，愛迪生費(fèi)盡心思，先后嘗試了約1600多種制作燈絲的.材料。一次又一次的實(shí)驗(yàn)，一次又一次的失敗……可他并不因此而絕望，而是更加努力地做……
愛迪生在研究電燈上的這種鍥而不舍的精神，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？遇到很難的題目，動(dòng)不動(dòng)就去問家長，問同學(xué) ；碰到有困難的事輕易的放棄，遭到一點(diǎn)挫折就倒下。如果這些事情發(fā)生在愛迪生身上他會(huì)怎么做？會(huì)輕易地去問別人嗎？會(huì)放棄嗎？會(huì)倒下嗎？不，不會(huì)的。他肯定會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立完成，決不依賴別人。他一定會(huì)把這件事做到底，哪怕再苦再累，他也決不罷休，克服所有困難，繼續(xù)前進(jìn)。
我的人生目標(biāo)是能夠?qū)θ祟惿鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，為了這個(gè)目標(biāo),首先要有毅力，學(xué)問，學(xué)問，要學(xué)，要問。愛迪生的這種勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，決不倔服的精神時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前。
讀《愛迪生》有感12
今天，我們學(xué)習(xí)了《愛迪生救媽媽》的故事，我們不禁為愛迪生成功挽救了媽媽的生命而高興。也為愛迪生的聰明而贊嘆，愛迪生這種聰明與他平時(shí)愛動(dòng)腦筋是分不開的'。正是因?yàn)樗綍r(shí)愛動(dòng)腦筋，所以遇到問題才能想到解決的方法。
所以要想使自己聰明起來，就要勤于動(dòng)手，善于動(dòng)腦。
讀《愛迪生》有感13
新春伊始，我用自己的壓歲錢買了《中外著名科學(xué)家的故事——愛迪生 》，買回書，我就如饑似渴地看了起來。
提到愛迪生的名字，人們馬上就會(huì)脫口而出：發(fā)明家!不錯(cuò)，這位1847年2月11日出生于美國的農(nóng)民孩子，是世界近代史上的一位奇人。他自幼富于幻想和好奇心，愛動(dòng)腦筋，喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他只讀過三個(gè)月的書。12歲到火車上賣報(bào)，同時(shí)在火車上進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn)。以后又當(dāng)過鐵路電報(bào)員，過著流浪的生活。1864年發(fā)明了自動(dòng)電報(bào)二重記報(bào)機(jī)。1877年剛剛30歲的愛迪生一舉發(fā)明了留聲機(jī)，轟動(dòng)了全世界。因此，法國政府授予他”爵士”頭銜，美國總統(tǒng)邀請他到白宮表演。后來，他又改進(jìn)了電燈，發(fā)明了人類應(yīng)用最廣泛的白熾燈泡，成為了名副其實(shí)的光明使者。繼而，他又發(fā)明了電話、電影、蓄電池等等。1883年發(fā)現(xiàn)了著名的“愛迪生效應(yīng)”即熱電子發(fā)射現(xiàn)現(xiàn)象。為無線電事業(yè)的發(fā)展鋪墊了寬廣的基石。此外，在礦業(yè)、建筑、化工及軍事技術(shù)等方面，也有許多發(fā)明。這位事來輝煌，功績卓著，貢獻(xiàn)無比的劃時(shí)代科學(xué)家，活了84歲8個(gè)月零7天，共創(chuàng)造了20xx多項(xiàng)發(fā)明，平均每15天就有一項(xiàng)新發(fā)明，人們尊稱他為“發(fā)明大王”是當(dāng)之無愧的!愛迪生在尋求他的研究發(fā)明工作過程中表現(xiàn)出了無限的堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)精神，在數(shù)不清的挫折和失敗面前，并不表示惋惜，也不為眾多的'冷潮熱諷，甚至攻擊和非議而動(dòng)搖初衷，而是毅然采用新的研究方式方法，去攻破這個(gè)堡壘。
記得有一次，我碰到一道數(shù)學(xué)難題，我想來想去也想不出，最后我放棄了。但是，自從我看了《愛迪生》的故事，我明白了：所謂的天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。愛迪生在艱苦的環(huán)境下，都能夠自學(xué)成才，而我生活在優(yōu)越的環(huán)境下，沒有耐性，不好好學(xué)習(xí)。真不該啊!
愛迪生在發(fā)明創(chuàng)造時(shí)所表現(xiàn)出的精神，值得我們學(xué)習(xí)，從中我明白了這樣的一個(gè)道理：無論做什么事，都不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難和挫折，就倒下去，而要堅(jiān)持做到底，做到最好。
今后，我會(huì)像偉大的愛迪生那樣，好好學(xué)習(xí)，一心一意做好每一件事情，做一個(gè)勤奮、認(rèn)真、努力的孩子。天才出于勤奮，也許我沒有靈感，但是我花百分之百的汗水，一定也能取得成功。
讀《愛迪生》有感14
我讀了許多名人故事，比如說：《物理學(xué)家牛頓》。但我還是喜歡《愛迪生的'故事》。
應(yīng)為電報(bào)、電話、電燈，這些都是愛迪生發(fā)明的，因此，愛迪生被人們稱為“發(fā)明大王”。
所以我很喜歡《愛迪生》的故事。
讀《愛迪生》有感15
作文然而，沒有來世啊;我看到外面的天空已不在像以前那樣蔚藍(lán)，陽光已不在像以前那樣明媚。就這樣日盼夜盼，終于讀二年級(jí)了，我很高興，因?yàn)榭煲魃霞t領(lǐng)巾了。我仿佛看到了希望，那里是我的第二個(gè)家，多么溫馨，親切呀！由于勤讀書的緣故，施姍姍的作文和語文成績都異常優(yōu)異。
了解愛迪生的事跡的人一定都知道，他的一生幾乎全部獻(xiàn)給了人類的發(fā)明事業(yè)，他每天都在發(fā)明都想著發(fā)明，因?yàn)樗�，這是他的工作他必須去做，他把為人類創(chuàng)造幸福作為自己最大的快樂，而比較我們現(xiàn)在的有些人，整天無所事事，虛度光陰，讓寶貴的時(shí)間從自己的手上一點(diǎn)點(diǎn)消失掉，以至醒悟時(shí)后悔莫及。
當(dāng)然，愛迪生的發(fā)明過程也不是一帆風(fēng)順的，在發(fā)明電燈選擇燈絲材料時(shí)，經(jīng)他篩選的礦物，金屬的'餓種類就達(dá)到一千六百多種．因?yàn)檎也坏胶线m的燈絲材料，使得燈泡不能維持一定的時(shí)間的光亮，導(dǎo)致許多人批評(píng)和攻擊愛迪生，甚至罵他是＂幻想家＂＂騙子＂＂傻瓜＂等，愛迪生自己也確實(shí)受到了很大的打擊，然而，他憑著對(duì)科學(xué)的熱愛，并沒有被此打倒，他重拾信心，繼續(xù)研究電燈的制作，經(jīng)過13個(gè)月不曾間斷的實(shí)驗(yàn)，在排除礦物，金屬物質(zhì)的同時(shí)，另劈思路，選用各種纖維，如紙，線，植物的皮及他能想到的約六千多種礦物，經(jīng)過加工，最終在日本找到了最合適的燈絲產(chǎn)品－－竹子．經(jīng)過一次次的實(shí)驗(yàn)最后，他成功了。
�。⒂泻銥槌晒χ荆�，其實(shí)單從他醫(yī)生的研究過程來看，我們就更應(yīng)該相信這句話的準(zhǔn)確性了．正是因?yàn)橛辛撕阈�，所以才有了他事業(yè)上的成功，才有了我們今天的光明。
以上事例告訴我們，不管作什么都要堅(jiān)持不懈的努力，遇到困難時(shí)不能被打倒，而是要堅(jiān)定起一個(gè)目標(biāo)振作起來，從哪跌倒就應(yīng)該從哪爬起來，只有這樣才不是懦者的表現(xiàn)．我們應(yīng)該和愛迪生一樣，對(duì)未來充滿信心．
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