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        史記故事讀后感
        更新時間:2023-05-12 19:00:02
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        史記故事讀后感15篇

          品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的史記故事讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        史記故事讀后感1

          今天,我讀完了《史記故事》這本書,書中很多的英雄豪杰,讓我心里有說不出的感慨!

          在這本書中,我認(rèn)識了許多英雄豪杰:炎帝、黃帝、唐堯、大禹、虞舜在這些人的背后,又有著不同尋常的故事。神龍氏嘗百草大家都聽說過吧:炎帝發(fā)現(xiàn)一些植物可以醫(yī)病,他為了讓百姓們過上不受病痛的折磨,用自己的身體作實驗,一一去嘗那些植物,最后不幸吃下了一種名叫斷腸草的植物,身亡了!他這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。還有大禹治水、嫘祖制衣等等,都讓我們的生活變得風(fēng)衣足食,作出了巨大的貢獻(xiàn)!

          《史記故事》中有許多愛國的偉人,每個人的愛國方式都不同。有的是當(dāng)兵保衛(wèi)國家,有的則是發(fā)明新產(chǎn)品來解決國家的問題,還有的在各種國際比賽中為國爭光等等。我們雖然不能像屈原那樣,也不能處理國家大事,但是我們可以從小事做起。每一個人都可以為國家盡一點(diǎn)力?梢宰龅氖虑楹芏唷1热纾翰粊y扔垃圾、愛護(hù)公物、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、好好學(xué)習(xí)這些看起來像是小事,但是如果大家都能做到,國家就會有很大的變化。這些愛國行為雖然渺小,但是久了必定聚沙成塔,我們的國家也會因此永遠(yuǎn)興盛。

          我們的祖國是一個文明的國家。古今中外,有許多的人為國家作出了巨大的貢獻(xiàn),讓我們的生活變的風(fēng)衣足食。我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那樂于助人的精神,學(xué)習(xí)那英姿颯爽的神態(tài),學(xué)習(xí)那尊老愛幼、以德服人的.高尚品質(zhì)。但是,我們不能學(xué)那些昏君為了自己快樂,而做了一些傷天害理、魚肉百姓的事。

          文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想、比花開得還美的情感、比星還亮的智慧,是我們一輩子都忘不掉的信念。讓我們自由地徜徉在書的海洋里吧!

        史記故事讀后感2

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,是通向成功的要訣。英國哲學(xué)家培根曾在《論學(xué)問》一文中說道:“有些書可供一賞;有些書可以吞下;有不多的幾部分書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化。這就是說,有些書只要讀讀它的的一部分就夠了;有些書可以全讀,但是不必過于細(xì)心地讀;還有不多的幾部分書應(yīng)當(dāng)全讀、細(xì)讀、勤讀”因為,史鑒使人明智;詩歌使人穎慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理之學(xué)使人莊重;邏輯與修辭使人善辯!妒酚洝窇(yīng)該屬于不多的'那一種,當(dāng)可全讀、勤讀且用心去讀。

          讀了《史記》我發(fā)現(xiàn):許多成語、典故、膾炙人口的古人軼事原來都出于《史記》。如皇帝的傳說,一笑千金的故事,完璧歸趙,將相和的典故等。至于“明禮”的起源,《史記》說,禮是由人產(chǎn)生的。人生來就有欲望,欲望得不到滿足,那么就不能沒有怨恨,怨恨到?jīng)]有分寸限度時就爭斗,有了爭斗就混亂了。古代圣賢厭惡這種混亂的場面,因此制定禮儀用來調(diào)養(yǎng)人的欲望,滿足人的要求,使人的欲望不在企圖占有物質(zhì)方面,物質(zhì)也不因為滿足了欲望而顯得缺少,物質(zhì)和欲望二者相互協(xié)調(diào)才能長久共享,這就是禮產(chǎn)生的緣由!妒酚洝氛f,音樂是人的心理活動,聲音是音樂的形象,文采節(jié)奏是聲音的修飾。致力學(xué)習(xí)音樂用來陶冶心性,那么平易,正直,慈愛,誠實的情操就會油然而生。

          太陽底下無新事。當(dāng)代正在發(fā)生的事,有幾件在古代沒有發(fā)生過呢?幾千年來,國家的興衰治亂,人民的悲歡離合,朝代的更迭變換,文化的興廢傳承,不知演變了多少次。如果你想具有一雙慧眼,把世界看得更透一些。我勸你還是多讀一些歷史知識吧。

        史記故事讀后感3

          書一直是人類的朋友——不過,這位朋友與我們每個的交情都不大一樣。也許是泛泛之交,也許是心心相惜的知心朋友......這其中的原因就太多了,正所謂書海無涯,所以又有許多人望洋興嘆

          在兩千年前,一位偉人在遭受了莫大的屈辱以后,忍辱負(fù)重,以心靈和血肉之軀完成了一部偉大的'史學(xué)著作。而個人就是司馬遷;這不是學(xué)著作就是我國古代四大名著之一《史記故事》!妒酚洝啡珪130篇,52萬多字,記載了上起黃帝,下至漢武帝三千余年的歷史。

          書中記載了許多歷代以來的氣概人物,如被叛徒殺死的農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳勝,“有志不在年高”的甘羅,以及項羽、荊軻等等。其中,最讓我敬佩的便是那十二歲就被秦始皇封為上卿的甘羅了,甘羅是甘茂的孫子,甘茂去世那年,他才十二歲。他雖然年紀(jì)小,但是他已經(jīng)熟讀兵書,巧用“反奸計”,讓原來秦燕兩國聯(lián)盟攻打趙國的計劃改變成了秦趙兩國聯(lián)盟攻打燕國。最終,燕國打敗,秦國勝利取得燕國十六座城邑,趙國取得了十四座城邑。于是,甘羅就這樣立了功勛,被秦始皇封官為上卿。不僅如此,秦始皇又把原來屬于甘茂的土地與房宅也賜給了甘羅。

          讀完了全書后,我受益匪淺:我們要向甘羅學(xué)習(xí),多珍惜時間用來思考問題。在遇到大場面的時候要保持冷靜,有條有理的向?qū)Ψ椒治隼c弊!向韓信學(xué)習(xí):當(dāng)面臨比你強(qiáng)的壯漢時,要忍一忍一時之辱,不要沖動逞強(qiáng),匹夫之勇是沒有用的,當(dāng)然不是讓你懦弱,而是讓你哲時忍耐而后奮發(fā)圖強(qiáng)。向勾踐學(xué)習(xí):也許現(xiàn)在的境況很糟糕,但是,只要我有信心,就一定能改變!

        史記故事讀后感4

          這個寒假,我讀了《史記故事》這本書,其中,令我感受最深的還是膾炙人口的屈原的'故事:

          屈原一生非常愛國,成了左徒后,深受楚懷王的中用,和他一起討論國家大事,靳尚看了后非常嫉妒,就陷害他,說他的壞話,因此屈原被楚懷王罷免官職。屈原被貶退后,楚國的敵人秦國派張儀帶了禮物來到楚國,因為楚國與齊國是聯(lián)盟打秦國的,所以張儀就騙楚懷王與齊國斷交,楚懷王經(jīng)不住厚禮的誘惑,冒昧地與齊國斷交了,后來,楚懷王如夢方醒,大呼上當(dāng),把屈原找來,讓屈原去恢復(fù)楚齊聯(lián)盟。后來,秦國又跟楚國講和,帶了價值連城的禮物,現(xiàn)在楚懷王想殺死張儀,但張儀的禮物卻被鄭袖收到了,于是鄭袖就勸楚懷王不要?dú)⑺缽垉x,楚懷王也就放了張儀。屈原得知此事后,就跟楚懷王說不能放了張儀,張儀以前 就把我國和齊國的關(guān)系斷了。楚懷王聽了,懊悔不已,派人去追張儀,可張儀已經(jīng)逃到了秦國……

          后來,楚懷王被子蘭害死了,他的大兒子繼承王位,子蘭成了令尹,但屈原卻被頃襄王流放江南,有人勸他要機(jī)靈一點(diǎn),社會污濁,你也可以跟著呀!屈原就是不干。前278年,秦國攻打楚國,屈原不愿意看到楚國滅亡,抱著石頭投入了汨羅江。

          屈原是多么愛國,也“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”啊!我們雖然沒有他那樣的經(jīng)歷,但也要有他的那種精神!

        史記故事讀后感5

          讀史使人明智,讀詩使人聰慧。

          在這個暑假我讀了《史記故事》這本書,這本書是司馬遷寫的。在司馬遷筆下的每個人物都被他刻畫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。讀每個故事都讓我身臨其境,我仿佛看到了繁榮昌盛的大唐;聞到了秦始皇焚書坑儒的煙霧;認(rèn)識了臥薪嘗膽的勾踐;也了解了神機(jī)妙算的諸葛亮。但給我留下深刻印象的是智勇雙全的藺相如。

          故事是這樣的:在戰(zhàn)國時期,趙王無意間得到了一塊價值連城的和氏璧,秦王知道后想據(jù)為己有,就假裝愿意拿十五座城池來交換,就在趙王一籌莫展之時,藺相如挺身而出,愿意帶著和氏璧去秦國,到了秦國,秦王果然沒有拿十五座城池來換璧對的誠意,但藺相如并沒有讓秦王得逞,最后秦王只得完璧歸趙。這就是完璧歸趙的故事。

          試問有多少人能在國家的危難之際不顧個人安危挺身而出;面對強(qiáng)權(quán)能臨危不懼、鎮(zhèn)定自如。沉穩(wěn)的內(nèi)心,過人的冷靜是他勇氣的來源,這也正是我們所缺乏的'。在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我要向藺相如學(xué)習(xí),遇到困難,不要著急“呼救”,而是自己先要沉著冷靜的思考。作為一名小學(xué)生,我更要向藺相如學(xué)習(xí),成為國家有用之人,在國家需要之時能貢獻(xiàn)自己的一份力!

          讀完這本書讓我喜歡上了歷史,對我國歷史有了更深刻的理解。

        史記故事讀后感6

          今天,我終于讀完了《史記故事》這本書,它陪伴了我整整一個寒假。

          《史記故事》是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,分為十二本紀(jì),十表、八書、三十世家、七十列傳,記載了上起上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝時期三千多年間政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的發(fā)展歷程,被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

          我對歷史并不感興趣,但當(dāng)我看到公子小白的故事時,它為我打開了對歷史的興趣之門。從那以后,我每天都捧著這本書細(xì)細(xì)品讀,于是一個個叱咤風(fēng)云、英勇機(jī)智的英雄形象悄悄的鉆入我的心田。其中公子小白與管仲的`斗智斗勇,讓我印象深刻。

          小白是個聰明的人,管仲那一箭射中了他衣服上的掛鉤,他馬上就反應(yīng)過來,將計就計,通過讓自己“裝死”來使管仲“放心”。當(dāng)我讀到管仲以為大功告成,慢悠悠地護(hù)送公子糾回國繼承王位,卻不知小白早已捷足先登時,滿心里都在替小白高興、激動。我們也要向小白一樣機(jī)智、勇敢、聰明。在學(xué)習(xí)上要努力地去克服困難,靠自己的智慧去獲得成功。

          《史記故事》中的英雄人物還有許多。如英勇無敵的西楚霸王項羽、忠肝義膽的申包胥、臥薪嘗膽的勾踐、勇救趙氏孤兒的程嬰和公孫忤臼……舉不勝舉。我從他們身上學(xué)到了許多寶貴的品質(zhì):機(jī)智善思、俠骨仁心、為實現(xiàn)夢想永不退縮,這是我從《史記故事》中得到的最大收獲。

        史記故事讀后感7

          ”史家之絕唱,無韻之離騷“,一看到這句話,大家肯定會想到兩個字——《史記》。沒錯,今年暑假,我就品讀了這部輝煌的歷史巨著。

          《史記》這部書記敘了從黃帝到漢武帝發(fā)生的史事,是我國的第一部記傳體史書。它逐一記述了夏、商、周、秦的興盛和衰敗的原因,堪稱一本百科全書式的鴻篇巨制。

          《史記》的作者是西漢著名的歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。在父親的熏陶下,他20歲就開始游歷全國,收集素材。在他47歲時,他因為替一位將軍辯護(hù),得罪了漢武帝,入獄受了腐刑。出獄后,司馬遷忍辱負(fù)重,花了20年的時間終于完成了《史記》,完成了他父親的遺愿,也終于名垂于青史。

          品讀全書,我心中百感交集。我笑烽火戲諸侯的幽王,我憎驕奢淫逸的.紂王,我贊愛國、執(zhí)著的蘇武,我頌敢于自薦的毛遂,我敬潛心鉆研道德學(xué)問的老子……

          在我心中,”英雄“這個字眼不誰都能配得上的,而在這本書中,我就找到了很多名副其實的大英雄,項羽就是其中之一。他在鴻門宴時放走了自己最有力的競爭對手——劉邦,在告別了虞姬之后,他突圍失敗,被困在了東城,也損失了700余人,到了烏江,一位亭長讓他渡船前去江東稱個王,但是項羽婉言拒絕,并把他的烏騅馬贈于亭長,然后,他讓僅剩的二十多人拿著短刀,跟漢軍打肉搏戰(zhàn),在殺了幾百名漢軍之后,拔劍在烏江自刎。

          像這樣讓我受益匪淺的故事,《史記》中還有很多很多,看了之后,讓我仿佛徜徉在漫漫的歷史長河中,細(xì)細(xì)品味著每一個歷史故事。我仿佛看見了太史公在昏暗的光下,時而奮筆疾書,時而若有所思……

        史記故事讀后感8

          古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。閱讀是一種汲取,而寫作就是一種訴說。閱讀和寫作是相輔相成的,不可分割。要想寫作水平有所提高,學(xué)生盡最大可能提高自己的閱讀水平,增加課外閱讀量。王子豪同學(xué)從小就喜歡上了閱讀。在低年級時,在老師的引導(dǎo)下,從讀繪本開始慢慢的,相繼讀了《十萬個為什么》、《昆蟲記》、《狼王夢》、《海底兩萬里》、《秘密花園》、《我要精彩》、《史記故事》、《神秘島》……每讀完一本書,王子豪同學(xué)都會寫一些小隨筆,一定做到有感有悟,內(nèi)容的透徹,文筆的流暢,足夠讓你流連。只有有了足夠的閱讀積累與儲備,才能在寫作上,學(xué)以致用,游刃有余。真所謂“勞于讀書,逸于作文”。

          隨著年齡的增長,媽媽也加入到讀書行列,每晚都會抽出一定時間,與孩子親子閱讀。在今后閱讀中要有所選擇、甄別,多讀好書,多讀名著,讓精神境界獲得凈化,視野得到開闊,思維得以活躍,詞匯極致豐富。

          培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯。”可見讀書對一個人的影響。五常仁德一小開展各種形式的讀書活動,讀書小明星、書香家庭、讀書推薦、讀后感演講等活動,培養(yǎng)了學(xué)生們的閱讀習(xí)慣,鍛煉了學(xué)生們的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力。

          學(xué)校給孩子創(chuàng)造了更多的閱讀空間和展示機(jī)會,有更多的孩子在書海中收獲著、成長著!從小培養(yǎng)孩子愛讀書、讀好書的習(xí)慣,讓孩子受益終生。在家里父母也可以給孩子營造良好的`讀書氛圍,更好地增強(qiáng)孩子的閱讀能力,又讓父母走進(jìn)了孩子的心靈世界,增進(jìn)了和孩子之間的交流。讓我們和孩子一起閱讀吧!

        史記故事讀后感9

          《史記》是我國西漢偉大的史學(xué)家司馬遷傾其一生的心血創(chuàng)作的我國第一部紀(jì)傳體通史,記載了上至中國上古傳說中的皇帝時代,下至漢武帝,共三千多年的歷史。全書包括是二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書,共一百三十篇,五十多萬字。開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史,產(chǎn)生了影響,魯迅先生稱它為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

          在司馬遷的筆下,一個個人物栩栩如生,他們有自己獨(dú)特鮮明的個性。那些平淡簡潔的語言,卻讓人讀起來仿佛置身于其間。

          走進(jìn)《史記故事》,那些王侯將相、士族文人的音容笑貌躍然在紙上。有的圣明賢德,有的殘暴不仁,有的英勇無畏,有的昏庸無能……堯舜的開啟圣得,商紂王的酒池肉林,殘酷刑罰,周厲王的防民之口甚于防川,周幽王為博美人一笑而烽火戲諸侯,楚漢雙雄的風(fēng)起云涌,廉瀾的將相和,很多很多,讓人走在歷史的'長河中,仿佛看見了司馬遷在奮筆疾書。

          讀了這本書,我感受到祖先的智慧,祖先的創(chuàng)造,祖先的無私奉獻(xiàn)。我們中華民族能長盛不衰,正是因為他們這種無私精神的照耀。

          這本書讓我感受到做人要從小樹立起遠(yuǎn)大的志向,制定奮斗目標(biāo),為將來做好優(yōu)良基礎(chǔ)。

          司馬遷寫的《史記故事》會很容易跟著司馬遷的思緒,為那些熱淚盈眶的悲劇英雄感動,又為那些貪圖便宜的小人憤慨。

          困難與挑戰(zhàn)給人挫折,卻能讓人奮進(jìn),而保守雖暫時保身,但卻會讓人墮落淘汰。所以我們遇到挫折,就要做一只勇于同風(fēng)暴拼搏的雄鷹,展翅高飛。

          只有這樣,我們才可以看到風(fēng)雨時候的陽光

        史記故事讀后感10

          這幾天,我讀了《史記故事》這本書。

          這本書是根據(jù)《史記》改編的白話故事,分為本紀(jì),世家,列傳三部分。有很多的成語故事都來自《史記》。

          讀了這本書后,我覺得世界上的賢人真是太多了,比如有:推位讓國的堯,擅權(quán)的呂后,臥薪嘗膽的勾踐,周游列國的孔子,完璧歸趙的藺相如,紙上談兵的趙……這本書中我最喜歡的兩個故事是推位讓國和完璧歸趙。

          ”推位讓國“的'故事講了:堯在年老的時候,召集四位德高望重的大臣討論繼承人的事,四位大臣推薦了舜,并告訴堯:舜的父母和弟弟對舜非常不好,還總是害他,但舜仍然真誠孝敬父母,對待他弟弟也非常友好,從來沒有怨恨。堯經(jīng)過一番考察,認(rèn)為舜是德才兼?zhèn)涞娜耍谑前烟煜陆唤o了舜。 我覺得這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。就像《弟子規(guī)》里說的一樣”親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢“能做到的才是賢人啊!

          ”完璧歸趙“講的是:趙國有一塊名叫”和氏璧“的寶玉,秦王想要,就派使臣來到秦國,說愿意拿出十五座城交換和氏壁;但趙惠文王怕秦王拿到和氏璧后不給十五座城怎么辦,于是就派了藺相如去;但到了秦國,秦王卻不提十五座城池的事,于是藺相如就用自己的聰明才華把和氏璧安全的帶回了趙國。我十分敬佩藺相如,因為在關(guān)鍵時刻,藺相如用計謀把和氏璧安全的帶回趙 國。

          《史記故事》這本書是一本既讓人知道歷史有趣又讓人增長智慧的書,如果你還沒有看過就趕快看一看吧!

        史記故事讀后感11

          寒假里,我讀了《史記故事》這本書。這本書用深入淺出的語言展現(xiàn)了一段段歷史故事,讓我愛不釋手。

          《史記故事》是明朝司馬遷所著,記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間共計三千多年的歷史。它的敘事簡明生動非常得吸引人,因此它被譽(yù)為是中華民族文化寶庫中的瑰寶,是一部偉大的史學(xué)巨著。司馬遷把歷史人物寫得栩栩如生,看完了每一篇故事,好像每個人物就出現(xiàn)在我的眼前。

          如《大禹治水》講得是大禹治水三年時間三過家門而不入的故事,這個故事塑造了大禹為民造福、無私奉獻(xiàn)的英雄形象。從這里可以看出他心地非常的善良,肯為別人付出而不惜犧牲自己的一切利益,所以他才能帶領(lǐng)著人們成功治理了九條河流,從而為人民立下了豐功偉績。我要學(xué)習(xí)他這種無私奉獻(xiàn)的.精神和以天下為己任的責(zé)任感,長大后報效社會、回報祖國。

          還有《臥薪嘗膽》這篇故事讓我印象深刻。故事說得是吳王打敗越王勾踐后,勾踐變成了他的俘虜。從此,越王勾踐時時刻刻想著如何復(fù)國,他每天勞累地思索著復(fù)國的方法,為了刺激自己不忘失國之恥,他還把一個苦膽掛在座位上面,每天睡覺之前,都要仰起頭嘗嘗苦膽的滋味,吃飯喝水之前也要先嘗嘗苦膽。最后他臥薪嘗膽了20年終于把吳國消滅了,最終,勾踐也成為了春秋五霸之一。這篇故事中越王為了復(fù)國忍辱負(fù)重,最終實現(xiàn)了復(fù)國的目標(biāo),同樣,我們在學(xué)習(xí)中不僅要目標(biāo)專一,還要持之以恒的付諸于行動。正如泰戈爾所說:在堅強(qiáng)的意志面前,一切都會臣服。所以我相信,只要堅持不懈地加強(qiáng)課外閱讀,我的語文成績一定能有所提高。

          讀了《史記故事》這部經(jīng)典之作,讓我輕松愉快地了解了中國三千年的歷史,也讓我學(xué)到了許多生活和學(xué)習(xí)道理。

        史記故事讀后感12

          《史記故事》為二十四史之首,是我國西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷傾其一生心血創(chuàng)作的我國古代第一部通史!妒酚浌适隆愤@本書既是一部史學(xué)著作,又是一部偉大的文學(xué)著作,開創(chuàng)了我國史傳文學(xué)的先河。其中《五帝的故事》是我最喜歡讀的。虞舜舜帝是我最喜歡的皇帝。他胸懷寬廣,總是把好東西讓給別人。哪像我,一看到好東西就像占為己有。他會和周圍的鄰居分享好東西:成熟的高粱,辛辛苦苦捕捉來的、活蹦亂跳的小魚,還有稻谷,米飯……但是,和我們比,現(xiàn)在生活條件好了,食物多數(shù)是用高科技制成,得來全不費(fèi)工夫,有好的',肯定自己獨(dú)吞!而那時,一切糧食都是自己辛辛苦苦中出來的,看著成熟的糧食,心里總有一番成就感,喜滋滋的。堯帝把自己的女兒娥皇、女英嫁給虞舜,虞舜并沒有因為她們是公主就寵慣她們;而是像民女一樣讓她們拜見公公婆婆。他的后母一家(他的后母,弟弟象和親生父親)知道虞舜有這么多的金銀財寶和兩個美若天仙的妻子,十分嫉妒。他們讓虞舜去修屋頂,自己卻在下面放火,妄想燒死虞舜?捎菟挫`機(jī)一動,他雙手舉著兩頂寬大的斗笠,像雄鷹一般輕輕跳下。斗笠充滿著風(fēng),虞舜毫發(fā)未損。家人們又讓他去挖井,虞舜自己在挖通道。待家人把井口填上,想活埋了虞舜時,他不慌不忙的從通道里出來。讓人佩服他的機(jī)警過人的同時,更加敬佩他的寬宏大量。

          舜帝登基之后,仍然對父母恭恭敬敬,一點(diǎn)也沒有天子的嬌寵,后來還讓弟弟象做了有鼻地方的諸侯。

          虞舜一心為國,最后在巡視南方的途中累死了。人們十分敬仰虞舜的孝行,把他埋在九嶷山上,筑起高大的陵墓,以示懷念。

          我想,我們要像虞舜學(xué)習(xí),做一個一心為國、胸懷寬廣的人!

        史記故事讀后感13

          最近,我讀了《史記故事中的大啟發(fā)》這本書,在帝王中,我比較佩服劉邦,劉邦身上有著凡人不具備的特點(diǎn)——勇氣與善于用人。他在亂世中果斷的加入了反秦斗爭,打出了大漢天下,做了凡人做不了的事。

          劉邦一生中,有一個重要的命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn),那就是鴻門宴。劉邦先于項羽攻下秦朝的都城咸陽,項羽懷疑劉邦想雄踞一方,打敗自己,于是設(shè)下鴻門宴邀請劉邦赴宴。劉邦猜到,項羽是想在鴻門宴上殺了自己,按理應(yīng)該不去赴宴,可是,如果劉邦不去,則被項羽抓住了把柄,當(dāng)時,項羽有40萬大軍,而劉邦只有10萬軍隊,項羽必定揮師猛進(jìn),直取咸陽,砍劉邦的首級,就像雞蛋碰石頭,劉邦的一切大業(yè)都要?dú)в谝坏。所以,劉邦必須冒險去赴鴻門宴,和項羽坐在一起喝酒、談笑風(fēng)生,取得項羽的信任,度過難關(guān),再圖后事。正是劉邦的果斷決定,才成就了他后半生的偉業(yè),這就是勇氣!

          然而,光靠勇氣是不夠的,這樣的人只是一介武夫,難有大的成就,他還需要靠人才的輔佐,還要善于用人。實際上,劉邦只是一個匹夫,沒有高強(qiáng)的.武功,沒有高深的學(xué)識,更沒有歷史,但是,他會用人,謀士的意見他都虛心聽取,多學(xué)習(xí),多借鑒。劉邦手下有一大批充滿智慧的謀士替他出謀劃策,有一大批能征善戰(zhàn)的武士替他拼殺疆場。而項羽剛愎自用,自以為是,手下只有一個他信得過的謀士范增,還不信任他,不重用他,雖然有比劉邦多得多的軍隊,卻變成了一個真正的匹夫。這樣大的差距注定了項羽必輸?shù)慕Y(jié)局,最終被劉邦打敗,留下千古遺憾。

          李世民曾經(jīng)說過,以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失。我們從劉邦的故事中悟出許多有用的道理,只要我們多學(xué)習(xí),多研究,我們就能成為王者。

        史記故事讀后感14

          在今年的暑假里,我利用幾天的時間認(rèn)真細(xì)致的讀了《史記》一書。它是我國最早的紀(jì)傳體通史,共有一百三十卷,五十二萬多字?础妒酚洝肪头路鹪谧饕淮巫悴怀鰬舻臍v史旅行,回顧了各種歷史事件,體會了當(dāng)時人們的思想感情。

          這是一本通俗易懂的白話文編本,原作者是西漢時期著名的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。這本書內(nèi)容很豐富,里面的歷史人物栩栩如生,有許許多多的歷史典故、成語和名人故事。通過看炎帝、黃帝的故事,我終于明白了“炎黃子孫”的真正含義,讓我忍不住崇敬他們;我也知道了堯、舜、禹的傳說,對大禹治水時“三過家門而不入”的精神非常敬佩;我知道了“戰(zhàn)國七雄”指的是什么——齊、楚、燕、趙、魏、韓、秦七個國家,他們之間頻繁的戰(zhàn)爭,讓老百姓遭受了巨大的災(zāi)難和痛苦;我還知道商湯、勾踐、蘇秦、孫臏、張儀、張良、秦始皇等許許多多的歷史人物,他們有的足智多謀、有的英雄善戰(zhàn)、有的博學(xué)多才、也有的殘暴無良。我最喜歡愛國詩人屈原,他不僅博學(xué)多才、見聞廣博,而且做事光明磊落、堅持正義,有一顆愛國的.心。我真希望他不要抱著石頭,投汨羅江而死。

          我看完了一遍這本書,真的還想再看一遍。這本書大大豐富了我的歷史知識,通過看《史記》我也能講幾個歷史故事了,而且對歷史也產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀了這本書,我對“史家之絕唱,無韻之離騷”有了更多的理解,歷史實在是博大精深,以后我還要看原著的《史記》,更要看其他有關(guān)歷史的書,從而來豐富和提升自己。

        史記故事讀后感15

          這個暑假,我讀了不少書,有《八十天環(huán)游世界》、《鋼鐵是怎樣煉成的》還有《史記故事》,其中讓我受益匪淺的則是《史記故事》!妒酚洝繁霍斞缸u(yù)為”史記之絕唱,無韻之《離騷》“,它既是史學(xué)著作也是文學(xué)著作,它給我留下了非常深刻的印象。這本書,讓我看到了逼真的歷史場景——硝煙彌漫的戰(zhàn)場、繁榮昌盛的唐朝,也讓我看到了一些栩栩如生的人物形象——項羽、劉邦、廉頗、藺相如……這些故事扣人心弦,看得我心情跌宕起伏,有時心曠神怡、有時神情緊張、有時無可奈何……

          《史記》中我最喜歡的故事就是”鴻門宴“。談到楚漢之爭,最出名的'不外是鴻門宴,”鴻門宴“說的是項羽、劉邦共同滅亡秦國之后,范增見劉邦有獨(dú)霸天下的心,因此舉辦了暗藏殺機(jī)的宴會,這個宴會就是著名的”鴻門宴“。鴻門宴上,雖不乏美酒佳肴,但卻暗藏殺機(jī),項羽的亞父范增,一直主張殺掉劉邦,在酒宴上,一再示意項羽發(fā)令,但項羽卻猶豫不決,默然不應(yīng)。范增召項莊舞劍為酒宴助興,趁機(jī)殺掉劉邦,項伯為保護(hù)劉邦,也拔劍起舞,掩護(hù)了劉邦,在危急關(guān)頭,劉邦部下樊噲帶劍擁盾闖入軍門,怒目直視項羽,項羽得知樊噲是劉邦的參乘時,即命賜酒,樊噲站著喝完了,項羽又問能不能再喝,樊噲說,臣連死都不怕,一杯酒還有什么值得推辭的。樊噲還乘機(jī)說了一通劉邦的好話,項羽無言以對,劉邦在張良的幫助下乘機(jī)一走了之。我們清楚的看到了劉邦的圓滑柔韌、張良的機(jī)智沉著、項羽的坦直粗率、樊噲的忠誠勇猛、范增的果斷急躁。

          讀了《史記》,不僅豐富了我的見聞,增加了我的知識,還對我的寫作有著莫大的幫助。讀書真好!

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