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讀完一本書以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《我想長成一棵蔥》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《我想長成一棵蔥》讀后感 1
在暑假里，我們都看了一本兩本書，而我看的是《我想長成一棵蔥》。當我剛開始看到這個名字時，心里就一陣疑惑，一棵蔥？居然有人想長成一棵蔥，為什么呢？帶著這個好奇心，我買下了這本書開始津津有味的看了起來。
原來，這本書講的是一個平平凡凡的小男孩在學習生涯中經(jīng)歷的一些好玩的小故事。故事講的是：有個男孩叫潘春春，才讀幼兒園，一不小心就被家里人叫成了祖宗。在上小學時，他表演時演了一棵大樹，年幼的他喜歡上了演大樹。時間很快，轉(zhuǎn)眼間他就上小學了，從剛開始他膽子大頂撞老師，到后來跟幾個同學逃課去看“畫展”，他的膽子大是不可爭辯的事實。后來，一個六年級的.學生因為想做廚師，而放棄了考試，被爸爸打了之后，他離開了家，父母也找不到他。而潘春春卻把他當成了心目中的偶像，他的朋友也把他當成了偶像，之后，也離開了家。
男孩主角很膽大，也很大方，讀了這個故事后，我也想像主角一樣幽默大方，善解人意。而他的朋友雖然話少，卻一樣像主角一樣。作者將故事寫的非常幽默，讓人一直想往下去看的感覺，我以后也要向他學習！
《我想長成一棵蔥》讀后感 2
讀了《我想長成一棵蔥》這本書后我大有感觸，并找到了我學習的方向。
小說中講述了主人公潘春春從幼兒園開始成長路途中的“喜怒哀樂”。向大家講述他從小就被家長寄予了很高的期望，父母監(jiān)視著他的一舉一動時時提出苛刻的要求，每天都要承受來自學校、老師、家長等各方面的壓力，有時還會因為一些繁瑣的小事而受到批評。但他依舊保持樂觀的心態(tài)，在學校與大家一起瘋玩；與同學一起逃課去看流浪畫家畫《蒙娜麗莎》；和同學一起養(yǎng)小倉鼠。一個因為嫌小倉鼠太吵給它喂了安眠藥，另一個竟給小倉鼠染了色。他大膽的告訴大家，他的理想很簡單，就只希望家長們不要過多的給孩子圈定框架，而要放手讓他們自由的發(fā)揮創(chuàng)造······
現(xiàn)在的孩子承載了大人的太多夢想，而失去了真正美好的童年，失去了自我。大人只須教會我們正確的學習方法，剩下的`便只要放手讓我們愉快的學習，學會獨立。不要設(shè)計好孩子人生的每一步，你可以用一輩子來照顧他，但不能照顧他一輩子。所以正確的引導孩子才是你們真正要做的。
誠然，我們的成長也離不開父母的正確指引，因為這樣才能少走彎路。
《我想長成一棵蔥》讀后感 3
在寒假里，我閱讀了著名作家常新港的成長勵志書籍《我想長成一棵蔥》。作者有一顆滄桑的心，他的語言直觸到的是人性的最底部、成長的最深處，他是名副其實地成長小說天王。
《我想長成一棵蔥》更是講述了一系列令人難忘感慨的故事。五年級男生潘春春，成長路異�！捌閸绮黄健薄４笱劬�、高鼻梁的爺爺給潘春春相面，并把自己踏入演藝圈的理想施壓在他身上；原本一副好嗓子的爸爸，因為愛吃辣椒毀掉嗓子，便把自己當歌唱家的夢想授予他；起初身材美麗的.媽媽，由于生了潘春春而變形，就把自己闖蕩舞界的重任交給他。在他的家人們眼中，大家一致認為潘春春是朵“奇葩”。錯了，他是一根草，長在被家人悉心呵護在花盆中的草。潘春春喜歡像草那樣生活，像草那樣茁壯成長。于是，潘春春夢想長成一棵蔥。
看完這本書，我深深喜歡上了作者的寫作風格，受益匪淺：在成長路上，我們和家人之間不存在代溝，彼此溝通，相互了解，是必不可少的一步成長腳印。例如有次，我因考試成績不理想煩惱，在勇敢與家人溝通后，得到的是他們非但沒有責怪我，反而跟我一起分析試卷，給予我鼓勵。可見，這一步多么重要��！
《我想長成一棵蔥》讀后感 4
寒假里,媽媽帶我去超市里買了一本《我想長成一棵蔥》當時,我看到這本書時,感到很好奇,為什么書名叫《我想長成一棵蔥》呢？不管了,反正看完就知道了。
回到家，我立刻閱讀起這本書。書中的一個個小故事讓我感到很有趣。主人公潘春春是一個活潑，可愛，還有點別扭的小男孩。他還是家里的小皇帝，全家人的希望都在潘春春身上，所以潘春春的壓力很大。其中有一段寫爸爸、媽媽都很想讓潘春春一個人獨唱�？墒�，他唱得太快，所以老師只能讓潘春春當一棵蘋果樹，爸爸、媽媽一開始不同意，后來，他們想到只要能上舞臺，都已經(jīng)很好了。潘用行動證明了自己是一棵草，不是一朵花，不過是一棵稱職的樹。
看完這本書，我想到我有一次考試沒有考好�？吹椒謹�(shù)后，我有點灰心：難道我不如別人嗎？后來，我想到我也有比別人好的地方，比如說，珍惜時間，不打架，尊重老師，孝敬父母，不隨地吐痰，不亂扔紙屑等雜物，愛護花草樹木和小動物，環(huán)境保護意識強。語文弱了一點，但數(shù)學總是領(lǐng)先的，英語也不錯。當然了，我也有缺點，比如說，課外書看的太少，每次寫作文就頭疼。
其實我們每個人都跟潘春春一樣，有的人能上臺唱歌，有的'人不能上臺唱歌，但是可以做好一棵蘋果樹的。不管是花，還是草，努力做好自己就行了。并不是只有花才是美麗的，小草也有屬于自己的芬芳。
《我想長成一棵蔥》讀后感 5
《我想長成一棵蔥》講的是一個五年級男孩潘春春的成長小故事，我仿佛能從每一個故事中找到自己的影子。我的爸爸媽媽也總把我愛吃的東西叫做“垃圾食品”，我的爺爺奶奶也經(jīng)常鼓勵我“你行，你就試試！”……相似的經(jīng)歷讓我一口氣讀完了這本書。
然后，我終于明白了潘春春為什么想長成一棵蔥了。這是他的.夢想，他不想成為卑微的小草，也不想成為在溫室中長大的鮮花，他只想做自己，做一棵平凡的蔥。我也是一個平凡的男孩，我也跟春春一樣希望做好自己。可是，在我的身邊，總有一名強勁的對手——別人家的孩子，在大人的口中，他永遠比我聰明，比我好，將來他一定會長成參天大樹。爸爸媽媽也用大樹的標準來要求我，可是結(jié)果常常不盡如人意，爸爸媽媽和我都不開心。班里許多同學的字寫得像印刷出來的一樣，可我怎么寫都像蚯蚓爬，每次媽媽看了都火冒三丈，把別人家孩子的范本扔在我面前，我在媽媽的罵聲中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，可還是寫得歪七扭八。數(shù)學考試我的聰明題部分總是一片空白，回家后媽媽總是恨鐵不成鋼地對我大吼大叫：“你怎么連這都不會！別人家的孩子怎么就能全對呢？……”可是我真的努力了，還是做不出來。每當這些時候，我都非常失落沮喪，無比痛恨那“別人家的孩子”。
看了這本書，我想對爸爸媽媽說，請你們寬容一些，放低一點要求，給我時間慢慢進步。雖然我的字寫得不好，但我的作文還不錯；雖然我的聰明題做得不好，但我已經(jīng)在進步了。我不一定能讓你們在人前人后有面子，但我一定會做最好的自己。
即使我是一棵蔥，我也能為大地添上一抹綠色；即使我是一棵蔥，我也能為飯菜增加一絲清香；即使我是一棵蔥，我也會做一棵有貢獻的蔥。
《我想長成一棵蔥》讀后感 6
《我想長成一棵蔥》是一部反映當代孩子成長的長篇小說。講述了一名叫潘春春的孩子，從上幼兒園到小學五年級成長路上各種“喜怒哀樂”。向大家訴說了成長的煩惱、家人對自己寄予了很高的期望、父母把自己的一舉一動都看在眼里，時時向自己提出苛刻的要求，每天承受著來自家庭、學校、社會方方面面的壓力，不時還受到批評，遇到很多不順利的事。但他保持著樂觀的心態(tài)，在學校內(nèi)也與大家一起瘋玩，與同學們一起逃課看“蒙娜麗莎”、和同學一起分養(yǎng)小白鼠，做了一些自己喜歡做的事，還接受到同學們真心的關(guān)愛。他大膽地告訴大家，自己的理想很簡單，就是要求家長們不要過多地給孩子們?nèi)Χǹ蚩�，放手讓孩子自由發(fā)揮、成長，讓孩子們的童年變得更加快樂。使自己這株錯養(yǎng)在花盆里的草，自由成長為一棵蔥。這本中刻畫的人物也很吸引人，如潘春春的死黨古盛京，喜歡畫畫的左箭……構(gòu)成了與潘春春快樂玩耍的家族。
讀了這本書，我也想到了自己在成長中，生活與學習也會碰到一些磕磕絆絆，但自己要勇敢面對。每個人從小到大，都會碰到很多很多的事情，有很多好事，也有很多壞事，比如會受傷，會生病，還會看到身邊的人碰到各種各樣的事，任何事情來臨都不要害怕，要相信家長也要相信自己，一定能解決它。同時，我也希望做家長的`盡可能的給孩子一個發(fā)展空間，讓孩子按照自己的興趣愛好自由發(fā)揮，不要過多地去干涉甚至強迫孩子按照大人的意愿去做。
我喜歡這本書，喜歡書中一個個動人的故事和性格直爽的主人公潘春春。希望能讀到更多這樣的書。
《我想長成一棵蔥》讀后感 7
暑假里，我讀了一本常新港的長篇小說《我想長成一棵蔥》，它讓我懂得了不少道理。
這本書的主人公叫“潘春春”在他成長的路上十分“艱辛”全家人都把自己的理想壓在了他的身上，全家人也認為他是一個奇葩。在“我”上幼兒園時，有一次“我”的父母想讓“我”有一次表現(xiàn)自我的機會，于是讓我一個人在舞臺上唱歌，便去找姚迪老師申請。當姚迪老師聽到我的歌聲便立刻拒絕了父母的要求，說因為“我”跑調(diào)跑的'太離譜了。即使讓“我”去合唱，也可能把其他人帶到溝里去。但是爸爸媽媽還是在幫我爭取機會。老師見了，幫“我”安排了一個戲份，演一棵大樹，“我”十分開心。回家后，“我”把這件事告訴了爸爸媽媽，但他們反對“我”去演一棵沒有任何語言沒有任何動作的大樹。但是“我”并沒有理會他們，還繼續(xù)堅持演一棵大樹。最“我”成為了舞臺上演大樹的那個人……
這本書里有一句話讓我想了很久才想明白，那就是“小祖宗，別老吃垃圾食品。”平時很多家長會對自己的孩子說這樣子的話，我也不例外。當家長對我說這句話時，我會覺得他們很啰嗦，為什么呢？因為像肯德基、麥當勞里面的東西外國人都在吃，而且身體非常健康。但是在中國人眼中卻是垃圾食品，我們一吃家長就開始啰嗦了。后來，我想了好久，終于知道為什么了。因為這些都是外國人的主食，他們吃習慣了，我們卻不習慣。從小到大，我們吃的最多的就是米飯了，所以這并不是我們中國人吃的東西。在外國人眼中，米飯也應(yīng)該算垃圾食品。所以爸爸媽媽只是想讓我們的身體更加健康而已。
是這一本書讓我懂得了做人要有理想要，寬容大方。學會從不同角度看每一件事情。
《我想長成一棵蔥》讀后感 8
《我想長成一棵蔥》中主人公潘春春作為獨生子，在全家的精心照料下渴望被培育成名貴的花卉，但潘春春卻說自己是錯養(yǎng)在花盆里的草，可是家人怎能接受？在學校里的朋友、果戈里大街上畫蒙娜麗莎的流浪畫家的神秘身世以及失蹤的朋友，都讓潘春春的成長非常渴望獨立，想長成一棵獨一無二、與眾不同的.蔥。
書中我印象最深的是背古文的一段故事。媽媽總對潘春春說，你看某某家的孩子能把古文倒背如流，某某家的孩子又考了雙百，每每這個時候，潘春春總苦不堪言，甚至裝病來逃避，“別人是別人，我是我！”幸好爸爸并不卷入這場風暴。潘春春總搞不懂，為什么總要拿自己和別的孩子比？自己之所以比不過別人，是因為永遠是媽媽當裁判，那些自己曾經(jīng)夠得到的高處，如今就只能呆望著。他明白了自己從出生開始就輸?shù)袅艘粓鲇忠粓龃蟠笮⌒〉谋荣�，當別人炫耀著勝利光環(huán)時，自己只能落荒而逃。我對這幕深有感觸，是的，比對并無過，而家長們恰恰忘了一個最致命的問題——孩子究竟有沒有動力比，有沒有信心贏，一味地讓孩子望著金字塔的頂尖，卻不曾給他信心的階梯，就不能怪孩子低下頭來。
“你知道此時世界上還在發(fā)生什么嗎？”是最令我深省的一句話，它沒有局限。世界上有人此刻是憤怒的、傷心的，有人則反之快樂，我們不可能一一知曉人的心情和發(fā)生的事，我認為我們只要做好自己，盡自己所能幫助身邊的人，就是一件偉大的事。
《我想長成一棵蔥》中主人公對未來充滿憧憬，他希望自己能獨立，而不是一直待在父母的懷里，如同溫室的花朵，他想長成一棵蔥，一顆即使在惡劣環(huán)境中也能頑強地生長，不同凡世的蔥。我為之震撼，我也要學會獨立。
《我想長成一棵蔥》讀后感 9
最近抽空，看了一本書，名叫《我想長成一棵蔥》。這故事里的主人公名叫潘春春，因為是家里的獨生子，所以全家都極其寵愛他，他是別人眼里的名貴花卉，但是春春卻總是說自己是一棵錯養(yǎng)在花盆里的草。春春在他的成長路上遇到了各式各樣的人和事，比如學校里的同學、神秘的畫家、失蹤的朋友……這些經(jīng)歷讓潘春春更渴望能獨立，他想長成一棵獨一無二、與眾不同的蔥！
看完這本事，我學到了很多東西。我懂得了虛偽就像一種齜牙咧嘴的動物，藏匿在每個人的身體里，看準時機咬人一口，還不露痕跡，所以很多人都沒有感覺到它的存在。在成長的.過程里，我們總有許多不順心的事，每個人表達情緒的方式也不盡相同。有些人會破口大罵，有些人會報復別人，也有些人會選擇爛在心里，將它遺忘，那你呢，你會選擇什么方式？
人們在選擇做大事和做小事上，下意識會選擇做一件大事，驚天動地的大事。但是我卻覺得每件小事就好比螺絲釘，大機器即使有了雛形，沒有螺絲釘，也沒辦法運作，少一個小環(huán)節(jié)，都成不了大事！
在成長的道路上，孩子面臨的最直接的“天敵”就是父母。全天下的父母仿佛都有一個愿望，就是望子成龍，望女成鳳，他們渴望自己的孩子是最出色的人，所以在很多教育孩子的時候，往往會采用瘋狂的舉動，報沒完沒了的興趣班，布置堆積如山的課外作業(yè)…可是家長們你們曾經(jīng)也被你們的父母要求著，你們有成為人中龍鳳嗎？你們的孩子也渴望被理解，被尊重。每個人都有選擇自己人生的權(quán)利，孩子也應(yīng)該有選擇的空間和機會，我也想長成一棵蔥，因為蔥不需要跟別人爭美，因為蔥有一種頑強的韌性，孤芳自賞卻勇敢向上。
《我想長成一棵蔥》讀后感 10
在這個暑假里，我又閱讀了一本好書《我想長成一棵蔥》，說實話，我喜歡的書并不多，可是這本書真的講到了我的內(nèi)心，讀著讀著我被震撼到了，作者究竟是做了多少準備才能真正了解現(xiàn)在的我們心里想的是什么。
“我們這些長大的`孩子，一不小心成了活著的祖宗。”就是這句話讓我十分信任作者，他是真正看到了現(xiàn)在的我們。剛開始看這本書我也十分奇怪，我什么“我”會想長成一棵蔥，慢慢看我才知道“我”也就是潘春春，從幼兒園到小學成長的異常艱辛，爺爺?shù)睦硐雺涸谂舜捍荷砩希职肿约旱睦硐胍矇涸谒砩�，媽媽更夸張，恨不得把所有東西都壓在他身上。他們一直認為他很獨特，有自己的星光。但是潘春春本人卻覺得自己很普通，跟一棵草一樣，也希望自己跟一棵草一樣茁壯長大。
這本書再一次引起了我的深思，現(xiàn)在的我們并不像被捆綁在溫室里，而是應(yīng)該在屬于我們的草原上自由的小草，不受拘束，綻放異彩。
每個家長都希望自己的孩子要受到保護，會變得更好，更優(yōu)秀，來實現(xiàn)自己未達成的愿望，可誰又曾知道，我們也有屬于自己的小小夢想。有的家長希望孩子變成畫家，舞蹈家，鋼琴家。但是我們可不這么想，有人會相當花園主，有人想當旅行家，有人會想當職業(yè)跑酷者。在當代所有小朋友都希望自己是一顆自由自在的小草，可家長卻把我們養(yǎng)在溫室里，但是溫室里的草會失去獨立的能力，自制能力。
雖說是讀后感，但是我覺得這本書和我的感受都是代表小學生發(fā)聲，所以，如果你對現(xiàn)在的我們感興趣，就寢你看看吧。
《我想長成一棵蔥》讀后感 11
當我拿到這本書的時候，我感到非常的奇怪：主人公怎么會想長成一棵蔥呢？一般我們都想要長成參天大樹，這主人公的想法未免也太奇怪了吧！懷著好奇心我打開書迫不及待的看了起來。
小主人公名叫潘春春，是一名男孩子，家里的爺爺，奶奶，外公，外婆，爸爸，媽媽，都對他抱有很大的期望，希望他以后出人頭地，為他規(guī)劃好了一切，把他當作花盆里的花養(yǎng)著。但是他卻認為自己是錯養(yǎng)在花盆里的草，因為大人過分的寵愛讓他覺得很煩惱。生活上的確如此，現(xiàn)在每個家庭中基本上都是獨生子女，大人們把什么都給我們安排好了，還時不時地把自己年輕時候沒有完成的愿望強加于我們身上。他們總是認為：我們還這么小，沒有什么想法，也不能好好地規(guī)劃自己的未來。所以他們也不能知道我們想要什么，想做什么。但我們想要的，往往只是一個快樂的、自由的童年。
其實，我們也可以主管自己的'童年，天資幼兒園的姚笛老師組織孩子們參加全市幼兒園系統(tǒng)的歌舞演唱比賽，潘春春的爸爸媽媽覺得自己兒子嗓子不錯，將來肯定能在歌唱界里闖出名堂來，于是就幫春春報了名，但春春老是唱跑調(diào)，爸爸媽媽為此感到很焦慮，姚老師好不容易答應(yīng)讓春春演一棵大樹，可爸爸媽媽又不開心了；“大樹還用演嗎？”春春生氣了，他叫道：“我就是喜歡舉著大樹！”大人們都是望子成龍，望女成鳳，但這愿望總要一步一步來，不要求于一時。就像這個小故事一樣，爸爸媽媽覺得兒子不該演大樹，但相反，春春喜歡舉大樹，他希望父母們?nèi)タ囱莩�。潘春春總是納悶兒的想：大人為什么總愛把簡單的事情想的那么復雜？
《我想長成一棵蔥》這本書里的每個小故事寫的那么的真實貼切，就像現(xiàn)實中的我們�？赐赀@本書我的心情久久不能平靜，從潘春春的身上我看到了我們這代人的向往，煩惱，也看到了爸爸媽媽那代人的急切希望。
《我想長成一棵蔥》讀后感 12
自從我讀完了《我想長成一棵蔥》這本書，讓我深深的找到了學習的方向。以前大人總是對我們說；“我的小祖宗，少吃一些垃圾食品吧！”我們總覺得他們很嘮叨，可他們嘮叨圖什么呀？不就是圖讓我們身體健健康康，平平安安嗎！書中的潘春春很自豪，自己上幼兒園的時候，在舞臺上表演，當一個舉著樹的人物，可爸爸媽媽并不贊同，一直想讓自己的兒子可以在舞臺上自己獨唱�？梢Φ侠蠋熞呀�(jīng)測試過潘春春了，跑調(diào)跑的太離譜了！就算八個人一起小合唱，潘春春也很有可能把別人帶到溝子里！最后讓潘春春當了一個舉著樹的人物！
潘春春的奶奶很喜歡養(yǎng)一些小動物，可潘春春的媽媽卻反對奶奶養(yǎng)動物。奶奶就偷偷的把自己的四只小白鼠送給了潘春春，讓潘春春喜歡上動物。潘春春很高興，到了學校告訴了暢暢、古盛京、馬曉銳。他們?nèi)齻�都想租潘春春的小白鼠，潘春春同意了，約定放學后，去他家各選一只小白鼠。馬曉銳選了一只很靈活的白鼠，暢暢選了一只可愛溫柔的白鼠，古盛京見還剩下兩只白鼠，一只病殃殃的.，一只很健康，他對潘春春說；“我要一直病殃殃的白鼠！”“你要一只健康的吧！我奶奶可以一起幫我照顧那只病殃殃的白鼠，你要了那只健康的吧！”潘春春說。最后古盛京要了一只小白鼠。沒想到，還沒過一個星期，其中的兩只白鼠，遭到了不幸的命運，馬曉銳把他的那只靈活的白鼠竟然喂了半片藥。暢暢把她的白鼠染成了紅色。潘春春很傷心問；“古盛京，你的白鼠呢？”“不用擔心，白鼠過得很好，我還給他建了一座別墅呢！”最后潘春春原諒了他倆！
潘春春和他的同伴們踏上了新的旅程，最后他決定，自己的理想是“我想長成一棵蔥”同學們很驚訝！
讀了這本書我覺得小學生一定要學會獨立，一定要有自己的理想，敢于創(chuàng)新理想，創(chuàng)建美好的未來！
《我想長成一棵蔥》讀后感 13
《我想長成一棵蔥》這本書讓我有了知音。
故事主人公潘春春的父母望子成龍，希望他將來有出息，卻完全忽略了他自己的夢想。他只想成為一個普通人，他只想成為一棵平凡的蔥，就如書上所說：他是一個錯養(yǎng)在花盆里的草！
這本書中的一章《攀比是一場沒有裁判的競賽》，潘春春的媽媽老是拿他和比他優(yōu)秀的孩子比，目的就是想讓潘春春超越他（她）。我的媽媽也會這樣，每回在那將我和別人比之前都會說：“這都是為你好”這也確實是對我的激勵，想讓我變得更加優(yōu)秀，但也是因為我媽媽的`虛榮心！可能有些人的媽媽不是，但我覺得我的媽媽和書中潘春春的媽媽很像，因為我媽媽教訓我之后都會說：別人家的孩子能，為什么你不能！是啊，別人能是因為別人對此感興趣，可我不是。上帝創(chuàng)造每一人都是不一樣的，為什么要把你們的夢想強加在我們身上？我們每一個人都是上帝咬過一口的蘋果，有缺陷的一面也有光滑的一面，不能只看到我們?nèi)毕莸囊幻妗?/p>
這本書的主人公潘春春是個古怪精靈的人，處處和父母對著干，他也是一個性情直爽的人，想什么就說什么，毫不掩飾自己的情緒，經(jīng)常把他媽媽氣個半死。有一次，他媽媽又拿他和別人比，說別人能背古文，而他卻不能，潘春春就較上了勁，非要媽媽說出那個人不可，媽媽答不上來，他就得寸進尺，把他媽媽弄得哭笑不得。我在生活中有時也和他差不多。媽媽說我說話太快，做事太魯莽，要我學會慢下來，然后我就會說，你們說話那么快，如果我不聽你打我也會很快，父母是孩子最好的老師，你做不到，我更加做不到！說完后，媽媽會瞪著我，卻一時語塞。其實我們也知道父母的本意，也知道父母的苦心，可在現(xiàn)實中卻選擇了和父母對著干，可能這就是大人們所謂的“代溝“吧。
這本書讓我想起來好多我生活中的點點滴滴，走進了我的心坎里。
《我想長成一棵蔥》讀后感 14
父母總把我們作為他們今生最大的希望，總將他們兒時的夢想寄托在我們身上，每天反復念叨“好好讀書”、“上課認真點”、“作業(yè)及時完成”，諸如此類的話。
《我想長成一棵蔥》中的主人公潘春春也是如此，父母和爺爺將所有夢想都加壓在他弱小的身軀上，但他卻早有了自己小小的夢。
由他，我想到了自己，父母每天念叨的也不過如此，也是將他們的夢加壓在我的身上。
小時候，懵懵懂懂的我想當老師，慢慢長大，直到現(xiàn)在，我的夢發(fā)生了改變，漸漸有了自己不變的夢想，想當醫(yī)生的夢想深深扎根在心中。從此，我有了自己奮斗的.目標。
可是，媽媽認為女孩子應(yīng)該當老師，爸爸卻認為我應(yīng)該去從事航天業(yè)�？墒撬麄兩畈恢乙呀�(jīng)有了夢想。
我的夢來源于一部電視劇。里面的醫(yī)生爭分奪秒，治病救人，面對病人家屬的無理取鬧，是那么從容。他們遇事不驚，讓我從心底里佩服。我心想：我也要有穿上白大褂的那一天，也要向他們一樣治病救人，挽救一條又一條生命。
我一直期待著自己正式成為醫(yī)生的那一天。
在一節(jié)體育課上，自由活動時，朋友們突然暢談起了自己的理想。
當我聽得津津有味之時，一個朋友問我：“你長大了之后想干嘛？”
不用經(jīng)過大腦思考，吐口而出：“當醫(yī)生��！不然干嘛！”
“可是當醫(yī)生可累了呢，有時候遇上不講理的病人家屬還會很難搞，特別麻煩，有時候還得值夜班，還要進手術(shù)室，多少恐怖啦！要是在一家好的醫(yī)院，還會有艾滋病之類的患者，搞不好還會被傳染。咦……想想就恐怖。”她帶著極其厭惡的語氣說道。
“對呀！當醫(yī)生本來就會這樣的！”有一個女生附和道。
“沒事！我不怕！我是一定要當醫(yī)生的！”我堅定的說。
是啊！有了自己的理想就不能輕言放棄，我們應(yīng)該堅定不移得朝之而發(fā)展，我們的未來本該由自己來做主，由自己來創(chuàng)造。
同學們，我們應(yīng)該做自己夢想的主人，未來是為自己創(chuàng)造的，讓我們一起為了自己的夢想而努力吧！
《我想長成一棵蔥》讀后感 15
成長便猶如冬日后抽出的第一根新芽，它會慢慢長大、成熟，最后綻放，成為一條條嫩綠的柳枝。-----題記
《我想長成一棵蔥》是常新港寫的一片勵志成長小說，它講了這么一個故事：獨生子潘春春不愿做溫室里的花朵，他想長成一棵“草”，但后來古盛京問他夢想時，他卻說想長成一棵蔥。中間發(fā)生了“你行，你就試試！”“奶奶的糖”“虛偽就是一種討厭的齜牙動物”等事情，這一件件大事小事，也讓他明白了很多，從一個懵懵懂懂的孩子長成一個有見識、有主見的`少年。
看完這本書，我懂得了許多，如，虛偽是什么？其實它就藏在我們身體的某個地方，它在等，等一個適合的時機出來咬我們一口，因為它咬過之后不會留下痕跡，所以我們會覺得它并不存在。成長過程中，一定會發(fā)生很多事，這些事有大、有小，遇到它們，遇到任何不順心的事，有些人會選擇破口大罵，有些人會選擇報復他人，有些人會選擇默默承受、一聲不吭......如果是我，我想我會選則漸漸淡忘將它塵封在心底的某個地方，將它遺忘，便不會再感到心煩。在大事、小事之間，人們一般下意識地選則大事，拋棄小事，可我覺得，這樣做并不怎么好。就好比這砌墻需要一個一個疊磚塊一樣，大事也要小事來鋪墊，石頭空一個會不穩(wěn)，小事少一件也就成不了大事。
在成長的時光里，還有一個孩子的“天敵”，那就是父母。全天下的父母幾乎都有一個望子成龍望女成鳳的愿望，但常常也因這個愿望，家長要孩子聽命于他們，每天做著那堆積如山的作業(yè)，但有些孩子天性不是這樣，會背著父母做其他事。所以對待子女應(yīng)時嚴時松，多給一些自由空間，否則，結(jié)果經(jīng)常適得其反。我們越長越大，要選擇的事也原來越多，選擇的時候一定要考慮清楚，因為一個錯誤帶來的后果可能是無法估量的，可能是自己意想不到的。
成長的路上會有許多風風雨雨，但只要咬牙堅持，挺過了，風雨之后定是陽光一片！
《我想長成一棵蔥》讀后感 16
在這一個充實而又快樂的暑假中，我滿懷著高興的心情讀了著名大作家常新港寫的一本書，名字叫做《我想長成一棵蔥》。我特別喜歡看這本書，因為它像磁石一樣緊緊的吸引著我，使我愛不釋手，可真想一口氣就讀完。
這是一本關(guān)于勵志成長系列的書，是一部反映現(xiàn)代孩子成長的長篇小說。它里面講的是：一個名字叫做潘春春，他從幼兒園到小學五年級，路途是十分“艱辛”的。爺爺把他一生的理想加在了他身上，爸爸把他一生的理想也加在了他身上，媽媽加在他身上的“東西”就更多了。大人們把他們的理想都強壓在了這個男孩身上，所以導致他的成長路程異常的“艱辛”。家長們都認為他是一朵奇葩，覺得在他身上有著他們遺傳給他的“星光”。而潘春春的理想就是想長成一棵蔥，他只想按照自己的想法平靜而又自由自在的生活下去。
讀了這個故事之后，我感覺到現(xiàn)在的家長把孩子管得有些太嚴了，太重視孩子了。在各個方面都關(guān)注著孩子，看著他（她）的一舉一動，觀察他（她）的心情，什么事都管著他（她），不讓他(她)去做，孩子會受不了的，也會透不開氣的。不過，有些時候，家長也是關(guān)心我們，為了我們好，為了我們著想，我們也不要去惹他們生氣，這樣也是不對的。
有一次，在一個很平常的夜晚，我因為好幾道數(shù)學題弄得心里十分煩躁，而且心急火燎。正在這時，媽媽推開門慢慢地走了進來，看到我正在這兒費盡心思而又絞盡腦汁地想時，便輕輕地說：“孩子，你這樣做是不對的`，做題既要有思路，還要有竅門”。還沒等媽媽說完，我就沒好氣的說：“說什么說，我知道！”說罷，我便一下把媽媽推了出去。事后，我覺得自己做的很不好，其實媽媽也是好心的，我的心里是無限的后悔和內(nèi)疚。
�。寢�，對不起。不過，我想對您說：我已經(jīng)長大了，是一個大姑娘了，您不要為我太操心了，我也更懂事了，請您給我更多的空間讓我自由自在的生活著吧！
《我想長成一棵蔥》讀后感 17
不同的人有不同的夢想，有人想成為救死扶傷的醫(yī)生，有人想成為誨人不倦的老師，有人想成為英勇無畏的警察……而我在寒假中認識的一位新朋友——潘春春，他卻想長成一棵蔥。
他是《我想長成一棵蔥》里面的主人公。假期中我拿到這本書后就滿肚子疑問，帶著強烈的好奇心，一口氣把它讀完了。當我讀完這本書后，我終于明白了為什么潘春春想長成一棵蔥。潘春春是一個有點頑皮有點別扭的男孩，他是家里的獨生子，是家里的.小皇帝，“活著的祖宗”，全家人的希望都寄托在他身上。從幼兒園到五年級，他的生活都是爸爸媽媽安排好的，做什么事情都不能影響學習，而潘春春卻想過自由快樂的生活。
讀完這本書，我覺得潘春春和我太像了。他的爸爸媽媽整天夸別人家的孩子：別人家的孩子會說100句英語，別人家的孩子畫畫比初中的學生畫的還要好……使潘春春有了叛逆的心理。而我的爸爸媽媽也是這樣，成績只要有一點點退步，他們就每天給我念“緊箍咒”，誰誰誰比你考得好，誰誰誰得了第一。而我考得好的時候，他們只是說一句：“下次繼續(xù)保持。”我多么希望爸爸媽媽能多夸夸我，表揚我。書中潘春春的爸爸媽媽給他報了音樂班，因為他們以為自己的孩子嗓子好。但是潘春春唱歌的時候老跑調(diào)，老師只好讓潘春春演大樹。可是潘春春的家人很不高興，說：“大樹還用演嗎？”可是他們不知道潘春春很樂于演大樹。在我們生活中，爸爸媽媽也是這樣的。他們認為對的我們就應(yīng)該按照他們的要求去做，他們認為好的我們就必須接受，他們總把“我們都是為你好”掛在嘴邊，因此，給我們報各種各樣的興趣班，也不管我們累不累，想不想學。我們是爸爸媽媽的寶貝，爸爸媽媽為我們安排好了一切。我們衣食無憂，只有一個目標：努力學習�？墒�，除了學習，我們就什么都不會了，自理能力差，勞動能力差，就好像溫室里的花朵。
我決心要像潘春春一樣，雖然有時對爸爸媽媽的做法有抱怨，但還是愛著他們，同時多鍛煉自己，增強自信心，不怕困難，自由成長為一棵蔥。
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