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        讀寶葫蘆的秘密有感
        更新時(shí)間:2023-04-28 13:02:39
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        讀寶葫蘆的秘密有感

          細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的讀寶葫蘆的秘密有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讀寶葫蘆的秘密有感1

          去年寒假,我讀了一本書(shū),名叫《寶葫蘆的秘密》。

          書(shū)中大意是有個(gè)名字叫王葆的小男孩,他很喜歡聽(tīng)故事,特別是寶葫蘆的故事,只要他奶奶要求他干什么事情,他就會(huì)讓奶奶給他講一個(gè)寶葫蘆的故事。如張三劈面,神仙給個(gè)寶葫蘆,李四旅行得到個(gè)寶葫蘆等等?蓻](méi)有想到有一天,他跟同學(xué)們鬧翻的時(shí)候,自個(gè)兒獨(dú)自去釣魚(yú)竟然釣到了一個(gè)大寶葫蘆,寶葫蘆自己會(huì)動(dòng)而且會(huì)說(shuō)話,它讓王葆不告訴其他人這個(gè)的秘密。它就能為王葆變出各種各樣的好玩的'東西。他還能猜到王葆的心思,王葆無(wú)論想要什么東西他都能為王葆變出來(lái)。王葆本來(lái)就喜歡寶葫蘆,立刻就答應(yīng)了。

          從此以后,王葆只要想到什么就會(huì)有什么,就連對(duì)一向尊敬的爸爸都撒了謊,聽(tīng)著奶奶對(duì)他的辯解,王葆心里很不是滋味……這還不算什么,自從上次叫寶葫蘆變出各種珍貴的金魚(yú),楊栓兒就認(rèn)為王葆是個(gè)小偷(就和他自己以前一樣)。而老大姐這邊說(shuō)河里本就沒(méi)有金魚(yú)……

          最后,王葆又跑到河邊,用踢,用劈,用燒等各種手段,寶葫蘆就是不好用。王葆老羞成怒,著實(shí)罵了寶葫蘆一頓:“讓你變東西,你居然去偷,丟光了我的臉”。之后他就帶著寶葫蘆去學(xué)校,想和同學(xué)們解釋清楚,再把它扔掉。正當(dāng)楊栓兒找來(lái)時(shí),王葆心里一急,一下子睜開(kāi)雙眼,醒了過(guò)來(lái)。哦,原來(lái)這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)。這下,不再需要解釋什么,王葆開(kāi)開(kāi)心心地找同學(xué)們?nèi)ネ嫒チ恕?/p>

          通過(guò)這個(gè)故事,我明白一個(gè)道理:“事情只能自己做,才能體會(huì)到做事的樂(lè)趣。東西只有用自己的努力去換,也才能玩的開(kāi)心。正因?yàn)槲闹械膶毢J給王葆帶來(lái)了許許多多他想要的東西,但又無(wú)法說(shuō)明東西的由來(lái),以致別人都誤認(rèn)他是小偷,使得王葆并不開(kāi)心,也不敢再有要求,最終只得選擇要拋棄寶葫蘆!

          同學(xué)們,如果你有一個(gè)寶葫蘆,你會(huì)怎么辦?又會(huì)拿它干些什么呢?

        讀寶葫蘆的秘密有感2

          你們讀過(guò)《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)嗎?沒(méi)錯(cuò),它就是被譽(yù)為“中國(guó)的安徒生童話”的那本書(shū),童話大師張?zhí)煲硭鶎懙摹?/p>

          王葆是一個(gè)天真、活潑、富于幻想的少年。有一天,他無(wú)意中得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆。有了這個(gè)寶葫蘆,不管他想要什么,寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)?墒锹,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒(méi)有分辨能力,給他帶來(lái)很多煩惱。而且,寶葫蘆變出來(lái)的所有東西,都是從別人那里偷來(lái)的。這讓王葆感到無(wú)地自容,而且最終決定說(shuō)出真相,放棄寶葫蘆。

          當(dāng)然,這只是一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)故事告訴我們:一分耕耘一分收獲。少壯不努力,老大徒傷悲。

          記得我一年級(jí)的.時(shí)候,我和班上幾個(gè)同學(xué)的街舞節(jié)目被選去參加學(xué)校的“六一兒童節(jié)文藝匯演”。在一堂臨近六一的街舞課上,因?yàn)槲一丶覜](méi)好好練習(xí),所以排練頻頻出錯(cuò)。下課后,老師嚴(yán)厲地問(wèn)我為什么跳錯(cuò)了。我低下頭,小聲地嘀咕道:“我沒(méi)時(shí)間,我的課太多了”。老師聽(tīng)了,苦口婆心地對(duì)我說(shuō)“時(shí)間就像海綿,你擠一擠,總會(huì)有的”。那天之后,我刻苦練習(xí),和同學(xué)們多加排練。終于在六一的時(shí)候,圓滿地完成了我們的表演。

          少壯不努力,老大徒傷悲。讓我們用自己的努力,收獲豐收與幸福的果實(shí)吧!

        讀寶葫蘆的秘密有感3

          寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,我多么想要一個(gè)寶葫蘆?墒窃谶@本書(shū)中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣,我開(kāi)始討厭寶葫蘆了。

          一天中午,他釣魚(yú)時(shí)釣到了神奇的寶葫蘆,它能實(shí)現(xiàn)主人的愿望。在王葆的要求下,寶葫蘆開(kāi)始幫他寫作業(yè)、答考題、干活。王葆覺(jué)得這樣很好,還能得到老師的表?yè)P(yáng),洋洋得意的。可是后來(lái)他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不動(dòng)腦筋,生搬硬套,干的事常常讓他在同學(xué)面前出丑,還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的寶葫蘆,通過(guò)自己的努力成為了游泳冠軍,為班級(jí)、為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

          從王葆的故事中我學(xué)到了兩點(diǎn),首先,人必須要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊騙人。王葆開(kāi)始不誠(chéng)實(shí),偷懶,把寶葫蘆做的事說(shuō)成是自己做的,后來(lái)大家揭穿了他的謊言,他顏面掃地。王葆后來(lái)變誠(chéng)實(shí)了,改邪歸正,大家又喜歡他了。在現(xiàn)實(shí)生活中,我也有類似的經(jīng)歷。有一次數(shù)學(xué)考試,一道題我不會(huì)做,偷偷地瞟了同桌的.答案,得了滿分;丶液笪液芎蠡冢?yàn)檫@樣不誠(chéng)實(shí),我不會(huì)的題目下次可能還是不會(huì)。我告訴了媽媽這件事,媽媽批評(píng)了我的錯(cuò)誤,同時(shí)又為我的誠(chéng)實(shí)感到高興,說(shuō)知錯(cuò)能改就是好孩子。第二天,我找老師說(shuō)明了情況,試卷減了分,我更正了題目。雖然我不是滿分,但在老師和媽媽心中,我還是滿分。

          第二點(diǎn),自己的事情自己做,不能過(guò)分依賴別人。王葆依賴寶葫蘆,結(jié)果什么都沒(méi)干好。他憑借自己的努力,終于成為了游泳冠軍。我回想起媽媽教我洗手帕的事。我把臟手帕遞給媽媽,理所當(dāng)然地讓她洗。媽媽卻搖搖頭說(shuō):“嘉嘉,自己的事情自己做,你如果不會(huì)洗媽媽可以教你。”在媽媽的幫助下,我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步驟,終于洗好了?粗筛蓛魞舻氖峙粒沂珠_(kāi)心,這是我第一次自己洗的手帕,自己的事自己做,我能行!

          通過(guò)這部電影,我們應(yīng)該記住王葆的教訓(xùn),學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)和自理,做這樣的人,因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅,世上沒(méi)有不努力就能獲得的成功。

        讀寶葫蘆的秘密有感4

          在寒假里,我讀了一本書(shū)。這本書(shū)的名字叫《寶葫蘆秘密》。

          王葆在湖邊釣魚(yú) ,釣著釣著 就睡著了。他做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)他釣到一個(gè)寶葫蘆 要什么就有什么 。要一大堆玩具、幫他寫作業(yè)、幫他干任何事情。不過(guò)只能在沒(méi)人的時(shí)侯才行,要不然就不靈了。但最后發(fā)現(xiàn),要什么就有什么而不是自己用勞動(dòng)換來(lái)的。就把事情真相說(shuō)了出來(lái),之后就把 寶葫蘆扔了。

          這個(gè)故事告訴我們:不要白日做夢(mèng),天上不可能掉餡餅。

        讀寶葫蘆的'秘密有感5

          今天是“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。主題為“迎青奧,慶六一”的六·一慶祝活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校組織我們每個(gè)班觀看了電影《寶葫蘆的秘密》,同學(xué)們一聽(tīng)要看電影,個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,高興極了。

          影片中的王葆是一個(gè)天真活潑,富于幻想的男孩。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難、或在課余時(shí)間遇到不順利的事時(shí),就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫助他,就幻想像《多啦A夢(mèng)》里的大雄那樣有機(jī)器貓來(lái)幫他。說(shuō)來(lái)也巧,有一天,王葆在釣魚(yú)時(shí)偶然釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆,他就想讓寶葫蘆來(lái)幫他實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。寶葫蘆幫王葆釣魚(yú),幫他做高級(jí)模型,還幫他考一百分……總之他要什么寶葫蘆就幫他得到什么。

          令我感受最深的是;一次,王葆將要參加學(xué)校的游泳比賽,離開(kāi)了小主人的寶葫蘆十分擔(dān)心王葆。王葆因?yàn)樯洗慰荚囎鞅椎氖掳l(fā)生以后,立志要靠自己的勤奮和能力贏得第一。于是,他每天加強(qiáng)鍛煉,不怕苦不怕累,苦練肺活量,苦練游泳的技能。真是功夫不負(fù)有心人,在這次游泳比賽中,王葆站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,果真得了第一名。王葆拿著獎(jiǎng)牌,跑到小河邊,對(duì)著小河大聲喊:“寶葫蘆,我贏了!”“什么,你贏了?”寶葫蘆聽(tīng)到了他的喊聲便問(wèn)他:“我沒(méi)幫你!”寶葫蘆問(wèn)得疑惑,王葆也答干脆:“沒(méi)”!王葆通過(guò)努力,用自己的'實(shí)力贏得了比賽第一,這讓寶葫蘆和他都很開(kāi)心。

          看了這部影片,我也明白一個(gè)道理:世上沒(méi)有不勞而獲的事,凡事都要勤奮付出才有收獲,只有辛勤勞動(dòng)的成果才是最香最甜的。一分耕耘,一分收獲,這是學(xué)校在“六·一”兒童節(jié)安排我們看這部電影的意義所在,也是給我們最好的節(jié)日禮物!

        讀寶葫蘆的秘密有感6

          在寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),令我深有體會(huì)。

          這本書(shū)講的是主人公王葆得來(lái)了一個(gè)能幫主任實(shí)現(xiàn)愿望的寶葫蘆,但不久后卻漸漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆雖然能幫人實(shí)現(xiàn)愿望,但卻只能盲目且不分青紅皂白的服從。便將寶葫蘆丟掉,從此靠自己的努力當(dāng)上了學(xué)校最受老師喜愛(ài)的,數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

          寶葫蘆雖然有無(wú)窮的魔法,可以做很多事情,但它終究沒(méi)有自己的想法,別人說(shuō)了它就做,絲毫不理解這樣做的目的。

          我認(rèn)為,想要得到的,不一定要走捷徑來(lái)獲得,可以像故事的主人公王葆一樣,放棄走捷徑,通過(guò)自己的.努力得到自己想要的勞動(dòng)成果。

          王葆的老師說(shuō)過(guò):“天上不可能會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己!蓖踺岬陌职终f(shuō)過(guò):“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高!蔽闹械倪@兩句話我終身受益。

        讀寶葫蘆的秘密有感7

          寒假里,我讀了張?zhí)煲碜髌分械囊粋(gè)故事:《寶葫蘆的秘密》。故事主要講了主人公王葆做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了在湖邊釣魚(yú),釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō):“您好,我叫寶葫蘆,我可以變出很多東西,讓你心想事成!闭f(shuō)完,一包熏魚(yú)出現(xiàn)在他面前,地上又長(zhǎng)出了兩根冰糖葫蘆。王葆很驚訝,問(wèn):“為什么要選我呢?”,寶葫蘆說(shuō):“因?yàn)槟闶莻(gè)好少年,所以我要和你做朋友!睆拇,他們成了形影不離的好朋友?墒呛髞(lái),王葆發(fā)現(xiàn)他要的東西都是寶葫蘆偷來(lái)的,這讓王葆在老師面前無(wú)地自容。從此,王葆和寶葫蘆一刀兩斷,他公開(kāi)了寶葫蘆的.秘密,寶葫蘆不再為他做壞事了。

          這個(gè)故事雖然是個(gè)夢(mèng),但是告訴我們一個(gè)道理:做人一定要誠(chéng)實(shí)。書(shū)中的王葆是個(gè)好孩子,當(dāng)他明白了真相就離開(kāi)了寶葫蘆,否則他也會(huì)變壞的。我們學(xué)習(xí)也要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印。上課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)認(rèn)真做。點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累知識(shí),才能讓成績(jī)提高。

        讀寶葫蘆的秘密有感8

          《寶葫蘆的秘密》一文主要講述了:王葆朝思暮想的希望得到一個(gè)寶葫蘆。一天,他的愿望實(shí)現(xiàn)了,寶葫蘆神通廣大,什么事都能為小主人辦到?赏踺岚l(fā)現(xiàn)寶葫蘆是沒(méi)辦法自己創(chuàng)造物品的,也沒(méi)有復(fù)雜的思想,無(wú)法理解王葆的真實(shí)想法 。在一次考試中,寶葫蘆更是直接盜取了別人的試卷給王葆,還給王葆帶來(lái)了許多煩惱。最后,王葆將寶葫蘆的秘密告訴了別人,并且扔掉了寶葫蘆,自己也輕松了很多。

          在我們的日常生活中,有時(shí)可能會(huì)遇到一些這樣的情況。有一次我們補(bǔ)習(xí)班考試,試題很難,然后我還一直擔(dān)心自己考不好。可后來(lái)聽(tīng)說(shuō)有幾個(gè)同學(xué)提前看到了答案,我認(rèn)為這是很不對(duì)的,這樣無(wú)法反映出自己的真實(shí)水平,考了高分也沒(méi)有任何的.意義!

          看看這本書(shū),我明白了。不勞而獲只能給我們帶來(lái)無(wú)盡的痛苦,不付出努力,想靠投機(jī)取巧獲得的成果。也是不可取的,自己的事情要自己做,更不能盜取別人的勞動(dòng)成果。而且我們一定要學(xué)會(huì)自主完成事情,不能一味地依靠別人,而且做人也要腳踏實(shí)地,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)自己的努力獲得的東西用起來(lái)才讓人更加的安心。

        讀寶葫蘆的秘密有感9

          《寶葫蘆的秘密》是一部最新的兒童電影。里面的主人公是一個(gè)小男孩,名叫王葆。王葆非常不喜歡學(xué)習(xí),經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)。王葆的奶奶經(jīng)常給他和妹妹講<寶葫蘆的故事,王葆幻想:如果有一天自己可以得到寶葫蘆,那么就可以讓寶葫蘆幫助寫作業(yè),不用天天學(xué)習(xí)也可以考高分了。有一天,王葆在小鳥(niǎo)和青蛙的引導(dǎo)下,驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的湖,他在湖中釣魚(yú)竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以后的日子里,寶葫蘆給王葆幫了許多忙,但是也惹了很多的`禍,讓他在老師和同學(xué)面前出了丑,最后,王葆認(rèn)識(shí)到:光依靠寶葫蘆是不行的,于是,他發(fā)奮圖強(qiáng),自己能做的事情自己做。終于在游泳比賽中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),自己也變成了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)喜愛(ài)的好學(xué)生。

          這部電影有一個(gè)情節(jié)讓我難忘:從王葆扔掉寶葫蘆發(fā)奮的那一刻,便認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè),堅(jiān)持體育鍛煉,最后取得了好成績(jī)。

          這部電影讓我懂得了:什么事情都要靠努力才能做好,依靠別人取得的成績(jī)不是屬于自己的,自己取得的成績(jī)才是真正屬于自己的。世界上并沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話:王葆的老師經(jīng)常說(shuō)的是“天下沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力!蓖踺岚职忠舱f(shuō)過(guò):“不要把自己的小心眼用到干壞事上去,如果用來(lái)學(xué)習(xí)的話,那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的!边@兩句話希望所有的同學(xué)們都要記在心里,做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。

        讀寶葫蘆的秘密有感10

          快樂(lè)暑假里,我看了不少好書(shū),其中給我印象最深刻的是張?zhí)煲砝蠣敔攲懙耐捁适隆秾毢J的秘密》,它的故事情節(jié)生動(dòng)有趣。看完這本書(shū),我真是受益匪淺。

          故事是這樣的`,有一個(gè)男孩名叫王葆,在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,從此,王葆坐享其成,想要什么就有什么,寶葫蘆幫他學(xué)習(xí),做模型,考試。王葆經(jīng)不住夢(mèng)想成真的誘惑,成了一個(gè)不勞而獲的人,寶葫蘆讓他擁有了一種特殊的幸福,王葆對(duì)寶葫蘆有了依賴性,結(jié)果,寶葫蘆非但沒(méi)有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶,說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試中,寶葫蘆施展魔力把蘇鳴鳳試卷上的答案全部移到王葆的空白試卷上,而且把蘇鳴鳳的名字也一起移給了王葆,最后事情敗露了,王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。最后王葆醒悟了,扔掉了寶葫蘆。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

          剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候,我也在美滋滋地想著,要是我能擁有這樣一個(gè)寶葫蘆,那該是一件是多么幸福的事!但是看完這本書(shū)后,我立刻改變了想法,我才不要這樣一個(gè)寶葫蘆呢!那樣會(huì)害了我呀!我明白了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。做人不能不勞而獲,要靠自己的辛勤勞動(dòng),才能收獲豐收的果實(shí)。我們從小要好好學(xué)本領(lǐng),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),誠(chéng)實(shí)的孩子,長(zhǎng)大了才能是一個(gè)有用的人。

        讀寶葫蘆的秘密有感11

          寶葫蘆的秘密中的主人公王葆是一個(gè)十分懶散的人。他什么也不會(huì)做,就連自己的腳趾甲也不會(huì)剪。王葆的奶奶給他講過(guò)寶葫蘆的故事,于是他十分想擁有寶葫蘆。一天他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了他在湖邊釣魚(yú),結(jié)果釣上了他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。他就陰差陽(yáng)錯(cuò)的當(dāng)上了寶葫蘆的.主人。

          一天王葆和同學(xué)下象棋,寶葫蘆就理所當(dāng)然的躲在了附近的一棵樹(shù)上,寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)主人在樹(shù)下一下叫吃馬,一下又叫吃車,吃這吃那。結(jié)果把棋子都吃下肚子了。

          又有一次,王葆數(shù)學(xué)考試,他叫寶葫蘆幫他作弊。寶葫蘆把同學(xué)的答案”搬“到自己的卷子上,可是寶葫蘆把同學(xué)的名字也給”搬“來(lái)了。惱羞成怒的王葆沖進(jìn)了竹林,把寶葫蘆給扔回了湖里。他終于明白了世界上沒(méi)有”天上掉餡餅的好事!

          為了兩個(gè)月后的游泳比賽,他發(fā)奮鍛煉,終于取得了冠軍。

          書(shū)中的王葆不正是我嗎?懶散、怕吃苦、怕失敗、做什么事情都依賴家人。這些缺點(diǎn)不正是我的缺點(diǎn)。我要向王葆學(xué)習(xí)、拋掉自己的”寶葫蘆“做一個(gè)真正的自己,一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、上進(jìn)的陽(yáng)光少年。

        讀寶葫蘆的秘密有感12

          “書(shū)”是這一代對(duì)下一代精神上的速訓(xùn)——赫爾歲

          寶葫蘆是講一個(gè)小男孩和一個(gè)寶葫蘆的故事,那一個(gè)小男孩名字叫王葆

          王葆考試,老是考不好,經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,有一天,王葆在寫作業(yè),寫著寫著就睡著了,他夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)寶葫蘆,睡醒了,她到湖邊邊釣魚(yú),忽然魚(yú)竿動(dòng)了,他用力拉,然后,涌出水流,把一個(gè)葫蘆給拉到了草地上,他馬上小心的.爬到了那個(gè)前面,葫蘆伸出手,說(shuō):“主人”,他嚇了一跳,馬上往后倒,葫蘆對(duì)王葆說(shuō):“不能讓第二個(gè)知道我的存在!蔽揖涂梢詭湍阃瓿赡愕脑竿,一下子,寶葫蘆變出了許多的魚(yú),只要王葆一說(shuō)要,魚(yú)就跳進(jìn)他的桶里。

          還有一次,王葆在考試,可什么都不會(huì),葫蘆拿著望遠(yuǎn)鏡在看別人的試卷,老師說(shuō)交卷了,葫蘆把一個(gè)女生變成了她的答案,最后被老師發(fā)現(xiàn)了。

          書(shū)中我最喜歡王葆,讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì)了不能依靠別人!

        讀寶葫蘆的秘密有感13

          我讀過(guò)的書(shū)如同沙灘上的貝殼,而最特別的一個(gè),也是留給我印象最深的則是這本張?zhí)煲韺懙脤毢J的秘密。

          自從有了這本書(shū),我便愛(ài)不釋手,天天抱在手里看。

          這本書(shū)主要寫王葆是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué),自從聽(tīng)奶奶說(shuō)世界上有寶葫蘆這個(gè)東西時(shí),他就整天盼望著自己有一個(gè)這樣神奇的東西。有一天晚上,王葆做夢(mèng)時(shí),夢(mèng)見(jiàn)自己在湖邊釣魚(yú)釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆給他變了一桶名貴的魚(yú),他更加喜歡寶葫蘆了,從此,他過(guò)上了”幸!暗纳。每天放學(xué)回家都有好吃的,想要什么就要什么。可是寶葫蘆給他的生活也增添了不少麻煩:下棋時(shí),別人的棋不是少這就是少那,打牌的時(shí)候也不能和別人好好打。更可笑的是楊栓以為他這些東西都是偷來(lái)的,佩服的.五體投地,要拜他為師,王葆更是哭笑不得。數(shù)學(xué)考試時(shí),王葆問(wèn)寶葫蘆要答案,它竟把蘇鳴鳳的卷子拿來(lái),結(jié)果王葆被老師訓(xùn)了一頓。最后,王葆再也忍不住了,將寶葫蘆的事說(shuō)了出去。最后王葆才得知這是一個(gè)夢(mèng)。

          ”自己的事情自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好漢!“這本書(shū)使我明白了什么事都要自己干,靠不住別人,既使別人幫你干了,他們能幫你們干一輩子嗎!

          前幾天,媽媽給我說(shuō)了一則新聞,一對(duì)夫妻,男方要出差,大概要去三天,便給女方做了三天的飯,結(jié)果多去了幾天,五天后才能到家。而女方好吃懶做,連飯也不會(huì)做,整整在家餓了兩天,竟然還餓暈了。

          由此可見(jiàn),靠誰(shuí)都不如靠自己,只有自己會(huì)干了,掌握了,才能不使自己餓肚子,假如現(xiàn)在寶葫蘆給他變東西終有一天,寶葫蘆的本領(lǐng)消失了,他該怎么辦呢?

          我還讀過(guò)一則小故事:一個(gè)人,去廟里求觀音讓他們家的光景好一些,而旁邊也有一個(gè)人,他和觀音長(zhǎng)得像極了,那人就問(wèn):你就售音嗎?他說(shuō):”是的!澳侨擞謫(wèn):”那你為什么還求自己呢?“觀音笑了笑說(shuō):”求人不如求己呀!“

          只有自己才能幫自己,在這變化萬(wàn)千的社會(huì)中,只有有能力才能有很好的地位,反之,沒(méi)有能力的人只能喝西北風(fēng)。

          讓我們用自己勤勞的雙手,為自己創(chuàng)造更好的明天!

        讀寶葫蘆的秘密有感14

          《寶葫蘆的秘密》中的王葆,是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋,不愿意費(fèi)力氣的孩子。他一天去也邊釣魚(yú),掉到了一個(gè)寶葫蘆,從此要什么有什么,想什么來(lái)什么可是,這不但沒(méi)幫上他的忙,反而使他出盡了丑,還給別人找了不少麻煩。

          我有王葆聯(lián)想到自己,我和王葆一樣,不愿意多出力,光想有人可以替我做。

          寶葫蘆為什么每次都不按王葆的思想去做,而且每次多是給王葆別人做好的東西,而變不出東西的秘密我終于讀懂了,我也懂得了我的做法和王葆一樣,占有別人的`勞動(dòng)成果是不對(duì)的。真能叫人變懶變壞,學(xué)不到真本領(lǐng),這樣長(zhǎng)大怎么能為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量呢?沒(méi)準(zhǔn)還得成為別人的累贅。

          最后王葆終于拋棄了寶葫蘆,他要自己的事情自己做每天都早起上學(xué),下午有是非常認(rèn)真地練游泳。我想,我也應(yīng)該拋棄不勞而獲的思想,以后做事盡量不依靠別人,自己早起,老師交給的任務(wù)認(rèn)真的去做,還要幫媽媽干活。

          我要堅(jiān)持每個(gè)星期畫一幅畫,不管是因?yàn)槭裁丛颍家龅。還要做好老師交給我的一切任務(wù),把它做得好,做得與原先與眾不同,我就要這樣自覺(jué)的鍛煉自己,為祖國(guó)增光,不做不勞而獲的寄生蟲(chóng)!

        讀寶葫蘆的秘密有感15

          《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的主人公是小學(xué)生王葆,他有一只寶葫蘆。寶葫蘆的外形光禿禿的,一點(diǎn)兒也不起眼,但你可千萬(wàn)別小瞧了它,它可是會(huì)玩“魔法”的呢!可以把你想要的東西都“偷”到你的手上。

          如果我也有一只神奇的寶葫蘆,該多美好,多快樂(lè)呀!想吃什么,美食立刻出現(xiàn)在眼前;想穿什么,新衣馬上穿在身上;不用學(xué)習(xí)就會(huì)有光明的未來(lái)……但我知道,這樣的寶葫蘆只存在于我和王葆的美夢(mèng)之中,虛無(wú)縹緲一碰就會(huì)破碎。

          不勞而獲的快樂(lè)不是真正的'快樂(lè),“一分耕耘,一分收獲”。只有用勤勞的雙手、辛勤的汗水澆灌夢(mèng)想的種子,它才會(huì)開(kāi)出艷麗奪目的花朵。

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