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        怪老頭讀后感
        更新時(shí)間:2023-04-25 12:44:05
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        怪老頭讀后感

          讀完一本書(shū)以后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的怪老頭讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        怪老頭讀后感1

          今天,我看了一本書(shū),名字叫《怪老頭兒》,大概講一個(gè)老頭很怪,在他身邊發(fā)生的'事情唄,顧名思義啊。

          里面有一部分很好,我給你們講一講吧。怪老頭兒和趙新新(文中指“我”)在一起,突然我想變耗子,怪老頭兒一變,“我”倆變成了耗子,進(jìn)來(lái)耗子城,那里小孩(小耗子)干什么都不要錢(qián),吃飯、吃雪糕……可能是覺(jué)得小孩珍貴吧。

          我的感想是要是我在那里,肯定得大吃大喝、隨心所欲,想干什么就干什么。要是我國(guó)和耗子城一樣就行了,那該多美好啦,當(dāng)然對(duì)于小孩是這樣。

          里面有一部分很好,我你們講一講吧。怪老頭了給了趙新新兩個(gè)“龍眼”,一種水果,結(jié)果太滑,咽了下去,鼻子能看見(jiàn)了、透視了。過(guò)了不久,打了一個(gè)噴嚏,又看不到啦。

          我的感想是要是我有那個(gè)水果,一定要慢慢吃,鼻子能看、能透視,嘿,真奇妙。如果我真能透視,我一定要看下一期一等獎(jiǎng)的票,并買(mǎi)下,哈哈。

          如果我們?cè)河袀(gè)怪老頭兒就好了,那樣我們?cè)壕湍艹錆M(mǎn)歡歌笑語(yǔ),整天鳥(niǎo)語(yǔ)花香!

        怪老頭讀后感2

          在冬天,我看了這本書(shū)的“怪老頭”,標(biāo)題見(jiàn)人不禁低頭。這本書(shū)講述了一個(gè)古怪的,奇怪的怪老頭,和一個(gè)善良,尊重長(zhǎng)者,樂(lè)于助人的學(xué)生趙鑫鑫。他們的故事給我留下了非常深刻的印象。

          有一次,趙新新肚子痛,在公交以及車(chē)上遇到了怪老頭,看他自己年紀(jì)我們那么大卻站著。于是他就對(duì)車(chē)中一個(gè)坐著的`大哥哥說(shuō):“大哥哥你就把學(xué)生座位讓老爺爺坐吧!钡@個(gè)一個(gè)大哥哥卻要求趙新新付一元錢(qián),趙新新迫不得已他們就拿中國(guó)出了一種一元錢(qián)為怪老頭因?yàn)橘I(mǎi)了個(gè)座位。雖然怪老頭就是沒(méi)有說(shuō)謝謝,但下車(chē)后,卻治好了他的病。從此可以?xún)扇税l(fā)展成了一些忘年交。

          或許這所謂好人有好報(bào)吧,這也使與人們的書(shū)寫(xiě)自己深深感受到了這種重要性。如果你通常是免費(fèi)的,幫助他人,或者每個(gè)人伸出援助之手,以他人需要幫助,我無(wú)法想象怎么會(huì)是一個(gè)溫暖的世界。岡薩雷斯在寒假的時(shí)間和空間,他是幫助其他人,我不得不尋求幫助,當(dāng)人們需要去幫助別人更多的幫助。這是一個(gè)傳遞愛(ài)心的,只有這樣,這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。

          記得有一次上體育課,俞戴滔的腳扭了,正趴在自己地上號(hào)啕大哭,陳天昊主動(dòng)學(xué)習(xí)上去,把他背到了一個(gè)醫(yī)務(wù)室,還把他背到了我們教室,這也是作為一種愛(ài)的傳遞,讓同學(xué)朋友之情更親密了。

          孟子云:“善待他人就是善待他人,幫助君子就是善待他人! 是的,只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成一個(gè)更美好的明天。

        怪老頭讀后感3

          在寒假里,我看了《怪老頭兒》這本書(shū),一看書(shū)名就讓人忍不住往下看。書(shū)中講了一個(gè)性格古怪,奇特的怪老頭兒,和一個(gè)善良、敬老尊老、樂(lè)于助人的小學(xué)生趙新新。他們倆的故事給我留下了非常深刻的印象。

          有一次,趙新新肚子痛,在公交車(chē)上遇到了怪老頭,看他年紀(jì)那么大卻站著。于是他就對(duì)車(chē)中一個(gè)坐著的大哥哥說(shuō):“大哥哥你就把座位讓老爺爺坐吧!钡@個(gè)大哥哥卻要求趙新新付一元錢(qián),趙新新迫不得已就拿出了一元錢(qián)為怪老頭買(mǎi)了個(gè)座位。雖然怪老頭沒(méi)有說(shuō)謝謝,但下車(chē)后,卻治好了他的病。從此兩人成了忘年交。

          也許這就所謂的好人有好報(bào)吧,這也讓自己深深地感受到了與人為善的重要性。如果你在平時(shí)無(wú)償?shù)貛椭鷦e人,或者每個(gè)人在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,我不敢想象這會(huì)是一個(gè)怎樣溫暖的世界。寒假時(shí)空上的雷斯,他在幫助別人的時(shí)候,就要求得到過(guò)幫助的'人在另外有需要幫助時(shí)能幫助別人。這是一份愛(ài)的傳遞,只有這樣,這個(gè)世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。

          記得有一次上體育課,俞戴滔的腳扭了,正趴在地上號(hào)啕大哭,陳天昊主動(dòng)上去,把他背到了醫(yī)務(wù)室,還把他背到了教室,這也是一種愛(ài)的傳遞,讓同學(xué)之情更親密了。

          孟子云:“取諸人為善,是與人為善者也,幫君子莫大乎與人為善!睂(duì)呀,只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。

        怪老頭讀后感4

          在快樂(lè)的寒假中,我讀了一本名字叫做《奇小子怪老頭兒》的書(shū)。它是由著名童話(huà)作家孫幼軍創(chuàng)作的`。這本書(shū)主要講了奇小子趙新新因?yàn)閹兔α斯掷项^兒,二人相識(shí)并成了朋友。怪老頭兒是一位擁有各種奇奇怪怪本領(lǐng)的神奇老頭兒,他用這些本領(lǐng)幫忙趙新新,并發(fā)生了很多搞笑的事。

          在這本書(shū)中我最感興趣的一個(gè)故事是,怪老頭兒把自己和趙新新同時(shí)變成了耗子,他們由于被怪老頭兒養(yǎng)的黑貓“追殺”竟陰陽(yáng)差錯(cuò)地進(jìn)了耗子城。到了正午,他們倆的肚子都“咕咕”作響了,但是怪老頭兒的身上并沒(méi)有帶錢(qián)。于是怪老頭兒找了個(gè)“門(mén)兒”,想要騙過(guò)掌柜,但秘密又被趙新新說(shuō)出,但是掌柜原諒了他們。出了餐廳他們又進(jìn)了大商場(chǎng),在商場(chǎng)里又碰到了陳小鐵。陳小鐵告訴他們?cè)诤淖映抢镄『⒆佑泻芏嗵貦?quán),比如:免除一切罰款、隨便出入警察局、隨便吃雪糕……之后,趙新新、怪老頭兒與陳小鐵在人群中走散了,怪老頭兒又被警察發(fā)現(xiàn)是人被抓走。一連串搞笑的事頻頻發(fā)生。

          看完了這本書(shū)我覺(jué)得這個(gè)怪老頭真的是太奇怪了,我也真想和怪老頭交個(gè)朋友。你們想不想呢?

        怪老頭讀后感5

          最近,我已經(jīng)讀完了《怪老頭兒》這本書(shū)。它是由幾個(gè)童話(huà)組成。但我還是喜歡《怪老頭兒》這篇童話(huà)。

          這篇童話(huà)主要是講怪老頭兒和趙新新之間發(fā)生的事:一天,趙新新肚子疼,于是老師讓他回家。趙新新坐上了電車(chē),電車(chē)很擠,可是趙新新看見(jiàn)一位老爺爺沒(méi)有地方坐。趙新新對(duì)椅子上坐的大哥哥說(shuō):"大哥哥,你讓老爺爺坐坐好嗎?老爺爺年紀(jì)大!翱墒谴蟾绺绮煌,還說(shuō),要不然,就要老爺爺給他一塊錢(qián)。趙新新把自己兜里的一塊錢(qián)給了大哥哥,讓老爺爺坐下。老爺爺坐下了,對(duì)趙新新說(shuō):"其實(shí)應(yīng)該你坐,你肚子疼!摆w新新很是驚奇,他并沒(méi)有告訴老爺爺他肚子疼呀。趙新新下了車(chē)往前走了幾步,就看見(jiàn)了老爺爺。老爺爺讓趙新新叫他怪老頭兒,還幫他治好了肚子疼。趙新新和該老頭兒成了好朋友。而且,怪老頭兒身邊的事啊狗啊東西啊都很怪。

          這篇童話(huà)還告訴了我們一個(gè)道理:要善良,樂(lè)于助人,才會(huì)有更多的.朋友。我們要學(xué)趙新新,他善良,樂(lè)于助人,和怪老頭兒交了朋友。有了朋友,你就不會(huì)特別孤單。朋友就像生命里的一盞燈。其實(shí),交朋友很簡(jiǎn)單,你只要像趙新新一樣善良,樂(lè)于助人,你一定會(huì)得到更多朋友。

          我很喜歡《怪老頭兒》這篇童話(huà)。希望小朋友們有機(jī)會(huì)都能看一看。

        怪老頭讀后感6

          暑假里,我讀了著名童話(huà)作家孫幼軍的一本書(shū),名字叫《怪老頭兒》。我被它豐富有趣的故事情節(jié)深深吸引。

          本書(shū)講的內(nèi)容是主人公趙新新肚子疼,坐在公交車(chē)上遇到了一位老爺爺,老爺爺在車(chē)上站著,還喘著氣。趙新新因?yàn)槎亲犹,不方便讓座,就?qǐng)前面的一個(gè)大哥哥讓一下座,沒(méi)想到大哥哥一點(diǎn)也沒(méi)有同情心,他居然還說(shuō):“我買(mǎi)了票就該我坐,憑什么讓我站,那老頭子準(zhǔn)是裝的!壁w新新聽(tīng)了很生氣,便自己掏錢(qián)買(mǎi)了一張車(chē)票給老爺爺。怪老頭爺爺用了一個(gè)怪招兒:讓小鳥(niǎo)到趙新新的肚子里啄蟲(chóng)子的方法治好了肚子疼。兩人也成了忘年交。

          讀到這里,我懂得了:一個(gè)人要富有同情心。我們要向趙新新學(xué)習(xí),不能像前面的那個(gè)大哥哥一樣,以各種借口來(lái)當(dāng)做不讓座的.理由,這種做法是很不對(duì)的。

          善良是為人的根本,一個(gè)人沒(méi)有一顆善良的心,那他的人生注定是失敗的。正如盧梭所說(shuō):“善良的行為使人的靈魂變得高尚。”在生活中,我們要與人為善,讓一顆善良的種子播種到每個(gè)人的心靈里,使其發(fā)芽生長(zhǎng),我們的世界將會(huì)變得更加美麗、陽(yáng)光!

        怪老頭讀后感7

          這天,我看了一本書(shū),名字叫《怪老頭兒》,大概講一個(gè)老頭很怪,在他身邊發(fā)生的事情唄,顧名思義啊。

          里面有一部分很好,我給你們講一講吧。怪老頭兒和趙新新(文中指“我”)在一齊,突然我想變耗子,怪老頭兒一變,“我”倆變成了耗子,進(jìn)來(lái)耗子城,那里小孩(小耗子)干什么都不要錢(qián),吃飯、吃雪糕……可能是覺(jué)得小孩珍貴吧。

          我的感想是要是我在那里,肯定得大吃大喝、隨心所欲,想干什么就干什么。要是我國(guó)和耗子城一樣就行了,那該多完美啦,當(dāng)然對(duì)于小孩是這樣。

          里面有一部分很好,我你們講一講吧。怪老頭了給了趙新新兩個(gè)“龍眼”,一種水果,結(jié)果太滑,咽了下去,鼻子能看見(jiàn)了、透視了。過(guò)了不久,打了一個(gè)噴嚏,又看不到啦。

          我的'感想是要是我有那個(gè)水果,必須要慢慢吃,鼻子能看、能透視,嘿,真奇妙。如果我真能透視,我必須要看下一期一等獎(jiǎng)的彩票,并買(mǎi)下,哈哈。

          如果我們?cè)河袀(gè)怪老頭兒就好了,那樣我們?cè)壕湍艹錆M(mǎn)歡歌笑語(yǔ),整天鳥(niǎo)語(yǔ)花香!

        怪老頭讀后感8

          《怪老頭兒》這本書(shū)講的是一個(gè)叫趙新新的大頭男孩與一個(gè)自稱(chēng)怪老頭兒的老爺爺之間發(fā)生的一些稀奇古怪的事兒。

          趙新新,外號(hào)大頭、鐵頭。確實(shí),他的頭很大,脖子細(xì)細(xì)的,是一個(gè)有愛(ài)心的.人。

          怪老頭兒是一個(gè)年紀(jì)大、脾氣像小娃娃一樣的老爺爺。他雖然老,但他有個(gè)怪脾氣:你越是夸他,他越不承認(rèn);你越正常對(duì)待,他就越猴急了。而且,他玩東西,愛(ài)耍賴(lài)皮。

          趙新新是因?yàn)楹眯牡脑陔娷?chē)上給怪老頭兒讓座,所以才交上怪老頭這個(gè)朋友的。趙新新遇見(jiàn)怪老頭兒后,在遇到困難的時(shí)候,怪老頭兒就會(huì)幫助他。不過(guò),幫助的方式有點(diǎn)奇怪。趙新新因肚子里有蟲(chóng)而肚子痛,怪老頭竟讓他用活吞下鳥(niǎo)兒的方法來(lái)治。趙新新在參觀怪老頭的房子時(shí),被房子“疊巴疊巴”放口袋而吃驚,還驚動(dòng)了老師。趙新新想去釣魚(yú),可父母硬是不同意時(shí),怪老頭卻讓他用一根木棒去征服他父母。因?yàn)橼w新新爸爸斗不過(guò)他媽媽的嘴,所以,趙新新爸爸打了他時(shí),怪老頭就把趙新新和自己變成了兩只耗子……

          讀完這本書(shū)后,我體會(huì)到了:只要你對(duì)別人善良,以后就會(huì)有別人對(duì)你善良。這就是“善良的人有好報(bào)”哇!

        怪老頭讀后感9

          趙新新在電車(chē)上給一位老人找座位,沒(méi)想到他們竟因此成了好朋友,這位老頭就是我們這本書(shū)的大主人公--怪老頭兒,趙新新的生活一下子變得熱鬧起來(lái)。

          怪老頭兒就是怪,他下棋時(shí),棋子竟能夠按他心里想的位置走棋!他能讓小鳥(niǎo)在肚子里吃蟲(chóng),治好趙新新的肚子疼;他自己生病不用打針,吃炸糕就能好;他能把金魚(yú)放進(jìn)開(kāi)水里金魚(yú)卻沒(méi)有被燙死!他住的房子也很奇怪,為了防盜,他的房子可以折疊起來(lái)放進(jìn)口袋!他造房子的材料不是一般的材料:屋頂是用飛天樹(shù)的木頭做成的`,柜子是用保溫樹(shù)做成的,冰淇淋放進(jìn)去過(guò)了一年還不會(huì)融化!包子拿出來(lái)也還是熱的!他還能把人變成耗子!他的怪事實(shí)在是太多了,我就不一一敘述了。

          他是不是很怪?要是我有這樣一位朋友,我的生活會(huì)變得多姿多彩。生病不用打針,房子能隨身帶?赐赀@本書(shū),我實(shí)在是佩服作者的想象力是多么的豐富,一般人想不到的事情他都能想出來(lái),并把他的奇思妙想寫(xiě)成一本書(shū)奉獻(xiàn)給廣大讀者。也許在生活中,我們也應(yīng)該多思考多動(dòng)腦,大膽地展開(kāi)自己的想象力,把自己的所思所想用文字記錄下來(lái),說(shuō)不準(zhǔn)也能寫(xiě)成一本書(shū)呢!

          你是不是也很想讀一讀這本書(shū)呢?讀完這本書(shū)你一定能領(lǐng)略這位怪老頭兒是有多么的奇怪了!

        怪老頭讀后感10

          《怪老頭兒》這本書(shū)是孫幼軍爺爺送給我們的又一份禮物。

          自從看過(guò)老師推薦給我們的《小豬唏哩呼!,我就被孫幼軍爺爺風(fēng)趣幽默的兒童化的語(yǔ)言所吸引。所以當(dāng)我一看到《怪老頭兒》的作者,就毫不猶豫的拿了起來(lái)。

          《怪老頭兒》這本書(shū)寫(xiě)的`是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生趙新新,無(wú)意中遇到了一個(gè)自稱(chēng)“怪老頭兒”的老爺爺。這位怪老頭兒可真是“怪”啊,他家里有各種稀奇古怪的東西,像會(huì)飛的飛天樹(shù)的木片兒,自己就發(fā)熱的燙鐵什么的。總之,在怪老頭兒這兒,什么東西你都別想弄明白。看看怪老頭兒的樣貌吧,“滿(mǎn)嘴巴的胡楂子花白,臉跟核桃皮似的!痹倏纯垂掷项^兒說(shuō)話(huà)的腔調(diào),“小伙子飯量大,你就鉚足了勁兒招呼!”這本書(shū)還是孫幼軍爺爺一貫的風(fēng)格,以小孩子的眼光來(lái)看這個(gè)世界。豐富的想象力,風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言都讓我看了幾遍還不夠呢!

          吃小鳥(niǎo)能治肚子疼,房子能夠疊巴疊巴揣懷里,鏡子卷起來(lái)帶著,不用魚(yú)餌也能釣魚(yú)……如果你想明白這些怪事都是怎樣回事,那么趕快把《怪老頭兒》這本書(shū)找來(lái)讀一讀吧!

        怪老頭讀后感11

          一放暑假,我就迫不及待地看起了它—————《怪老頭兒》。這本書(shū)可有趣了!怪老頭和趙新新之間發(fā)生了很多稀奇古怪的事情,讀來(lái)津津有味!走進(jìn)書(shū)中的那個(gè)世界,你會(huì)為此著迷。好一個(gè)怪老頭兒!他能把活鳥(niǎo)放到肚子里吃蟲(chóng)子,趙新新的肚子就不疼了;為了防盜,怪老頭兒出門(mén)兒時(shí)把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著;在水庫(kù)里釣魚(yú),怪老頭兒居然能釣到活蹦亂跳的海魚(yú);他還會(huì)變戲法,能讓自己的房子變成一張紙;能把趙新新變成耗子,和他一起到耗子國(guó)里游逛了一番;還能把門(mén)上的門(mén)神請(qǐng)下來(lái)幫趙新新守門(mén)……

          記得有一回趙新新一放學(xué),他媽媽就把他關(guān)在屋里讀資料,不認(rèn)真的時(shí)候,就對(duì)趙新新說(shuō):“你不想上重點(diǎn)高中了!彼嫦氤鋈ネ嬉煌。他看見(jiàn)別人也被關(guān)在家里,他沒(méi)辦法,只好找怪老頭幫忙,怪老頭兒幫他做了一個(gè)一模一樣的人,怪老頭兒交給他一卷紙,只要紙一合他就會(huì)消失,趙新新叫他做趙新新自己就出去玩,我的代表很認(rèn)真,媽媽就送他禮物,后來(lái)他趙新新的媽媽當(dāng)自己的媽媽。到最后一卷紙都被媽媽扔了,趙新新很后悔。

          看了這本書(shū),我不禁想:如果這世上真有像怪老頭兒一樣神通廣大的人,被我遇上該有多好。』蛘呶揖褪沁@樣一個(gè)人。那么我想變出一個(gè)溫馨家園,讓流浪狗和流浪貓等所有無(wú)家可歸的人到里面去生活;當(dāng)無(wú)情的'洪水淹沒(méi)農(nóng)田、沖倒房屋時(shí),我就變出一個(gè)神奇的袋子,把洪水全部貯存其中;當(dāng)有旱情發(fā)生的時(shí)候,我就把袋子里的水全部倒出來(lái),滋潤(rùn)大地。

        怪老頭讀后感12

          最近,我讀了《怪老頭兒》這本書(shū),我覺(jué)得一個(gè)人做好事是最重要的,就象其中的主人公趙新新一樣,有一回,他肚子疼,在公交車(chē)上遇到了怪老頭兒,等怪老頭兒上車(chē)后已經(jīng)沒(méi)有位子了,這個(gè)時(shí)候,趙新新忍著肚子疼,把位子讓給了怪老頭兒,怪老頭兒看見(jiàn)這個(gè)孩子這么善良,體貼,就決心以后幫助他,讓他在學(xué)習(xí)上名列前茅,怪老頭用鳥(niǎo)啄蟲(chóng)子的辦法治好了趙新新的肚子疼,兩人成了朋友。從此以后,趙新新和怪老頭就是一對(duì)好搭檔。

          從以上可以看出,一個(gè)人善良是很重要的,這樣是有回報(bào)的,就象我們英語(yǔ)老師說(shuō)的`,你努力了就有回報(bào),這是一個(gè)意思。你善良了,你的朋友也多了,在你這張人生空白的紙上增添了很多絢麗的色彩,讓你的人生變的有活力,不再那么孤單,感情也自然就會(huì)變得非常好,在社會(huì)上你就是一個(gè)有用的人了。不管你美還是丑,也會(huì)有成功的希望。就像英國(guó)大作家蕭伯納說(shuō)的一句話(huà):善良與品德兼?zhèn),有如寶石于金屬,兩者互為襯托,益增光彩。

          所以,我們要學(xué)會(huì)善良二字,學(xué)會(huì)了善良,那你就什么也不缺了!

        怪老頭讀后感13

          題目中的怪老頭,使我這個(gè)讀者的腦海里充滿(mǎn)了疑惑,至從我打開(kāi)的這本文學(xué),才感到這個(gè)‘怪老頭'的真諦。

          其實(shí)這個(gè)怪老頭講的是他一生的喜怒哀樂(lè),以及從事與天翻地厚的'經(jīng)歷。其中我深深的刻骨銘心的記住了:動(dòng)物,是人類(lèi)的“隨從”!事情要從作者---孫幼軍的一條狗說(shuō)起······

          那時(shí)候還是二戰(zhàn)時(shí)期,孫幼軍的父親,送給了他的生日禮物,一只溫順,可愛(ài)的狗。男孩兒命名這只狗叫“飯團(tuán)兒”。時(shí)光的歲月在飛快的流淌,不久,“飯團(tuán)兒”從一只兩眼無(wú)光,呆頭呆腦的小狗變成了一支訓(xùn)練有素的“特種”狗!一天,“飯團(tuán)兒”在路上遇見(jiàn)了一名日本軍官,“飯團(tuán)兒”毫不猶豫的撲了過(guò)去。然而,那名日本軍官惱怒成仇,瞬手那除了鞋在身邊的武士刀,刺向“飯團(tuán)兒”“飯團(tuán)兒”第一次僥幸躲了過(guò)去,可第二次卻狠狠地扎入了“飯團(tuán)兒”的左腿,由于傷口刺的太深,“飯團(tuán)兒”早已奄奄一息的“離開(kāi)了”。

          動(dòng)物是在這個(gè)星球與我們一起生活,他們知情,溫順,又是我們的好伙伴,我們?yōu)楹我獨(dú)⒙竞推茐乃募覉@呢?

        怪老頭讀后感14

          《怪老頭兒》這本書(shū)是孫幼軍爺爺送給我們的又一份禮物。

          自從看過(guò)老師推薦給我們的《小豬唏哩呼!罚揖捅粚O幼軍爺爺風(fēng)趣幽默的兒童化的語(yǔ)言所吸引。所以當(dāng)我一看到《怪老頭兒》的作者,就毫不猶豫的.拿了起來(lái)。

          《怪老頭兒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生趙新新,無(wú)意中遇到了一個(gè)自稱(chēng)“怪老頭兒”的老爺爺。這位怪老頭兒可真是“怪”啊,他家里有各種稀奇古怪的東西,像會(huì)飛的飛天樹(shù)的木片兒,自己就發(fā)熱的燙鐵什么的?傊诠掷项^兒這兒,什么東西你都別想弄明白?纯垂掷项^兒的樣子吧,“滿(mǎn)嘴巴的胡楂子花白,臉跟核桃皮似的。”再看看怪老頭兒說(shuō)話(huà)的腔調(diào),“小伙子飯量大,你就鉚足了勁兒招呼!”。這本書(shū)還是孫幼軍爺爺一貫的風(fēng)格,以小孩子的眼光來(lái)看這個(gè)世界。豐富的想象力,風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言都讓我看了幾遍還不夠呢!

          吃小鳥(niǎo)能治肚子疼,房子可以疊巴疊巴揣懷里,鏡子卷起來(lái)帶著,不用魚(yú)餌也能釣魚(yú)……如果你想知道這些怪事都是怎么回事,那么趕快把《怪老頭兒》這本書(shū)找來(lái)讀一讀吧!

        怪老頭讀后感15

          區(qū)幼兒園給我們小四班,每人發(fā)了一本書(shū)《怪老頭來(lái)了》,我把這本書(shū)拿回家以后,立刻就津津有味的讀起來(lái)了。那里有很多很多稀奇古怪的故事,給我印象最深的一個(gè)故事是:男孩愛(ài)母親,因?yàn)閻?ài),所以信,所以怕----媽媽告訴我:“怪老頭是十分十分十分可怕的哦,他專(zhuān)門(mén)抓淘氣的小孩子,抓過(guò)去之后就會(huì)狠狠的教訓(xùn)一下………”繪本前面一頁(yè)頁(yè)充滿(mǎn)緊張氣氛的插畫(huà),都在表現(xiàn)媽媽給孩子的恐嚇與謊言。當(dāng)媽媽呵斥孩子時(shí),她的長(zhǎng)手臂直指孩子的額頭,而諷刺的.是孩子,孩子被迫忍氣吞聲悔過(guò)的同時(shí),媽媽自已卻變成了長(zhǎng)鼻子的“匹諾曹”。同樣的,當(dāng)媽媽指責(zé)“我”不好好吃飯,不好好睡覺(jué)時(shí),她自己卻做著這些“違規(guī)”的事,媽媽一次次的指責(zé)與威嚇,讓孩子的懷疑與厭煩與日俱增,于是,當(dāng)媽媽第三次搬出“怪老頭”的時(shí)侯,“戰(zhàn)爭(zhēng)”最后爆發(fā)了。

          在孩子的懷疑與憤怒中,媽媽的形象隨之變小,她對(duì)孩子的說(shuō)服力也減弱到了極點(diǎn),日有所思,夜有所夢(mèng),當(dāng)夢(mèng)魘到來(lái),怪老頭卻抓走了媽媽?zhuān)⒆由畈氐膼?ài)與依靠瞬間爆發(fā)。

          “媽媽”這是典型的愛(ài)恨交加,倔強(qiáng)的男孩哭了,那么深情,那么脆弱。男孩向媽媽伸出臂膀—勇敢的臂膀,祈求的臂膀—為的是從怪老頭那里奪回媽媽?zhuān)瑸榈氖钦?qǐng)求媽媽不要把自己推向噩夢(mèng),交給老頭。

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