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        愛心樹讀后感
        更新時(shí)間:2023-04-22 08:43:45
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        愛心樹讀后感

          當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的愛心樹讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        愛心樹讀后感1

          這是一個(gè)溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。這個(gè)故事最感人的地方就是樹的無私、無怨,最催人淚下的是樹奉獻(xiàn)出了一切,卻很快樂。

          看著看著,就想到父母、朋友、老師。每一個(gè)人來到這個(gè)世上,都不是無牽無掛的,父母給予其生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹,在我們需要他們的任何時(shí)候,都會(huì)毫無怨言地幫助我們,支持我們。而我們,多像那個(gè)男孩,有了快樂獨(dú)自享受,一有困難,一有挫折,才會(huì)想起他們,想要他們幫助自己。

          愛是無私的,不圖回報(bào)的,可我們?cè)诟冻鰫坌牡耐瑫r(shí),也應(yīng)該教孩子學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)知足,這樣付出的愛心才有價(jià)值。感恩就是感謝,就是愛周圍的一切,并將愛的火炬?zhèn)鬟f下去。就如同我們給樹澆了水,施了肥,樹很快長出了葉,抽出新枝,在陽光下,它閃閃發(fā)光,在風(fēng)中,它嘩嘩笑個(gè)不停。樹感恩的最好方式就是長得生機(jī)勃勃,這樣,澆水、施肥的'人就心滿意足了。

          人,感恩的方式就是以同樣的方式去愛自己的父母,愛朋友,愛老師,愛周圍的一切。

          感恩,就是感謝生活。感謝供我們衣食住行的人,感謝帶給我們快樂的生活,感謝生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一件小事。感恩,就是感謝這個(gè)世界。感謝藍(lán)天讓我們胸襟開闊,感謝大地為我們?cè)杏f物,感謝河流為我們帶來清澈。

          如果愛心是花,那么感恩就是這花結(jié)的果。我們惟愿所有的花都會(huì)結(jié)出累累果實(shí)。

          在我們的生活中,也有人像大樹一樣那么無私地愛著我們,那就是我們的父母、家人。當(dāng)然我們不能做那個(gè)小男孩,我們應(yīng)該做善良、心中有愛的大樹,就算做不了大樹,那就讓我們做棵小樹吧,對(duì)待父母應(yīng)該心懷感恩。

          這樣的愛太無私,太偉大。大樹的愛如同父母的愛,那么無私,那么善良,那么慷慨……

        愛心樹讀后感2

          最近在博客上看到有媽媽推薦了好幾本兒童繪本,于是便在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購買了<愛心樹>,<動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服>,<發(fā)明家奇奇兔>,<大衛(wèi),不可以>這四本書。從找書到買書全部在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行,只需動(dòng)動(dòng)手指,無需冒著烈日跑書店,網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)好東西呀。下面匯報(bào)一下兒子看完這四本書的感受:

          《愛心樹》這是一個(gè)由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子,共同組成的溫馨,又略帶哀傷的動(dòng)人故事。大樹用他全部的生命陪伴男孩兒一生,為他創(chuàng)造了一生。下班回家就把書拿給兒子,他就迫不及待地要求我給他講。兒子是第一次看到這種黑白色的繪本,還問我:“媽媽,這是畫畫的書嗎?”書一開始比較簡單,越到后面越是感人,講到后面,我發(fā)現(xiàn)兒子眼睛在東張西望,我以為他沒有興趣了,于是便加快了講述的速度。還未講完,我突然發(fā)現(xiàn)了兒子眼里飽含淚水,哽咽地說:“媽媽,我們不要小男孩了,快拿剪刀把他剪下來!薄盀槭裁囱剑俊,“因?yàn)樾∧泻汛髽渌械臇|西都拿走了!蔽乙粫r(shí)不知道如何來回應(yīng)他,于是便隨口說:“我們不要做小男孩,我們來陪伴大樹吧!贝_實(shí)這是一本很感動(dòng)的書,但是我應(yīng)該如何來引導(dǎo)兒子呢?

          動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服>是一本有趣的.書,兒子看了后,哈哈笑了笑,沒有什么特別的感受。

          發(fā)明家奇奇兔>講述了奇奇兔是一個(gè)發(fā)明家,它曾經(jīng)發(fā)明過舉世聞名的“胡蘿卜清洗機(jī)”、“復(fù)活節(jié)彩單描繪機(jī)”、“預(yù)防狐貍襲擊兔窩機(jī)”和“迷惑獵人機(jī)”等等。兒子挺喜歡這本書,并對(duì)奇奇兔發(fā)明的各種機(jī)器的圖紙有強(qiáng)烈的興趣。

          大衛(wèi),不可以>這本書,兒子也挺喜歡的,讓我給講了好幾遍。每次講到大衛(wèi)光著身子就跑出去玩的那一頁,就會(huì)哈哈大笑。

          相信很多媽媽都給自己的寶寶買過這些書,非常有趣。我覺得最特別是《愛心樹》這本書,因?yàn)樗袆e于其它兒童繪本快樂,有趣的主題,雖然略帶憂傷,但卻能帶給我們的是一種暖暖的感動(dòng)。這真是一本非常精典的書?墒乾F(xiàn)在我挺困惑的是,兒子看到這本書,就要去找剪刀來把小男孩剪下來。我該怎么來引導(dǎo)兒子呢?

        愛心樹讀后感3

          今天,我看完了《愛心樹》這本書。

          有人讀這本書只用三分鐘,而有的人讀這本書卻用了一輩子。

          故事中講一棵有一棵愛心樹,深愛著一個(gè)小男孩。男孩每天快樂地在樹枝間嬉戲、在樹蔭下休息,慢慢地長大了。有一天,他向樹要錢,說是想買一些他喜歡的東西。樹沒有錢,于是讓他把樹上的蘋果摘了,到街上去賣錢。看到男孩滿意的樣子,樹很快樂。

          不久,男孩沮喪地又來了,說他現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)成人了,想有間自己的房子好娶妻生子。于是樹讓他把樹枝砍去,自己搭建了房子。

          又一天,男孩悶悶不樂地向樹說他厭倦了故鄉(xiāng),想要到遠(yuǎn)方尋找陽光燦爛的日子,于是樹又把主干給了他,讓他自己造了條小船,完成了出海的夢(mèng)想?粗泻M懷壯志地去尋找新的人生,樹很快樂。

          多年后,男孩倦游歸來,又來到樹的身邊。樹看看自己僅存的'樹墩,十分抱歉地對(duì)男孩說:“如今我只剩下一個(gè)老樹墩,實(shí)在沒有東西可給你了”。男孩滿臉倦容地對(duì)樹說:“現(xiàn)在我需要的也不多了,只想有個(gè)安靜的地方,好好休息一下!睒湔f:“既然是這樣,那么我這老樹墩還是挺管用的,來吧,坐下來,好好的休息一會(huì)兒!鄙硇钠v的男孩坐下了,樹努力地挺直了腰支撐著,那一刻,樹仿佛又回到從前,覺得自己好幸福。

          讀完這本書,我有一個(gè)疑問:原書從頭至尾,直到男孩變成了一個(gè)青年人、中年人,甚至是風(fēng)燭殘年的老人,樹還是把他喚做“boy”,這僅僅是一種親昵,還是意味著男孩在精神層面上沒有長大?

          故事中的樹是多么偉大、多么無私啊,而小男孩是多么自私,他只想著自己,全然不顧大樹的感受。故事中的樹就像我們身邊最親近的人――媽媽。樹是媽媽,我們就是故事中的小男孩,我們也是不是也有做過傷害媽媽的事呢?我想也許是的。所以,我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)愛媽媽的人,做一個(gè)孝敬媽媽的人,做一個(gè)不讓媽媽受傷害的人……

        愛心樹讀后感4

          今天,我讀了一篇美國作家謝爾·希爾弗斯坦寫的童話故事,名叫《愛心樹》。它使我想到了我的家人,我的老師,還有身邊充滿愛心、無私奉獻(xiàn)的人。讀完這個(gè)故事,我感慨萬分,心情久久不能平靜。

          《愛心樹》這篇童話故事主要講了:有一棵樹,它很愛一個(gè)小男孩,那個(gè)小男孩整天在它的身邊玩耍、嬉戲,就像在母親的懷抱里一樣,無憂無慮、自由自在。時(shí)間飛快地流逝著,男孩長大了,他不再找大樹玩了,大樹經(jīng)常感到十分寂寞。后來,小男孩終于來了,可他說自己需要錢,大樹將自己的果實(shí)給了他,男孩不假思索地接受了。下次再來的時(shí)候,他把大樹的樹枝拿走了,原因是他要蓋房子,成家立業(yè)。可后來,小男孩又把大樹的樹干做成了船,去周游世界。這棵樹就這樣變成了樹樁,但它始終都是快樂的,因?yàn)樗鼭M足了小男孩所有的愿望。當(dāng)小男孩老了以后,回到了那里,這時(shí)他是勞累的,大樹挺直了身子,讓小男孩在它身上休息休息……

          讀完這篇文章,我淚流滿面。我被大樹那種無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的'精神感動(dòng)了。但最能打動(dòng)我的,還是大樹將自己的一切都奉獻(xiàn)給小男孩后,它還是快樂的。同時(shí),我也為小男孩自私的索取而沒有任何回報(bào)感到羞恥。在生活中,我覺得我的親人、老師就是那棵大樹,而我就是那個(gè)自私的小男孩,只是一味地接受,并沒有報(bào)答,還感覺理所當(dāng)然,甚至還十分地挑剔,不滿足于現(xiàn)在的生活。我覺得那棵樹既叫“愛心樹”,也叫“母親樹”。它就像我們的母親一樣,無私地奉獻(xiàn)著,給予著,從不求回報(bào),不在乎自己的得失。她用寬闊的胸懷包容著我們,她就像蠟燭一樣,燃燒著自己,照亮了別人。

          讓我們每個(gè)人都做一棵小小的“愛心樹”,每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的愛心,那么,這許許多多的小愛就會(huì)聚成一個(gè)大愛,這世界就會(huì)變成一個(gè)愛的海洋!

        愛心樹讀后感5

          暑假里,我和媽媽共讀一本繪本,名叫《愛心樹》,這是美國天才作家謝爾·希爾弗斯坦寫的最著名的繪本,講述了一個(gè)不求回報(bào)的愛的故事,非常耐人尋味。書的封面色彩鮮亮,有一個(gè)頭發(fā)亂亂的,穿著亮綠色T恤和紅色背帶褲的小男孩在一棵樹下半蹲著,露出滿懷期待的`神情,伸出手準(zhǔn)備接住一顆紅蘋果。

          翻開繪本,全本都是黑白色,與鮮艷的封面形成了巨大的反差,給我一種深深的壓抑感。書中的孩子小的時(shí)候經(jīng)常在這棵大樹下嬉戲,大樹伸出枝條,像媽媽的懷抱一般迎接著向她奔來的男孩,她抖落身上的樹葉讓男孩追逐,還折落下枝條給孩子做一個(gè)皇冠;當(dāng)男孩爬樹時(shí),她的枝條化作手臂一直守護(hù)著它;當(dāng)他要蕩秋千時(shí),大樹又把“手”疊放在下面,生怕他摔著。男孩玩累了,大樹落下蘋果給他吃,陪男孩玩捉迷藏。當(dāng)男孩感到很熱時(shí),大樹傾斜著身子,垂下長長的樹枝幫他擋住陽光讓他休息。我感到這棵大樹就像一位真正的母親,她一直在給予,而從來不圖回報(bào),也不計(jì)后果。男孩成年后帶著女朋友再次來到這棵大樹下,在樹身上刻下愛心,兩人在樹蔭下談戀愛,大樹感到很快樂。不過,男孩更多的時(shí)候并不在這里,大樹很孤獨(dú),失望地抱住自己。男孩回來要錢,大樹把蘋果給他去賣了換錢;到了中年,他想蓋一座房子,于是大樹又毫無保留地將她的枝條和樹葉獻(xiàn)了出來,這時(shí)大樹還稱他為“孩子”。大樹一直都稱他為“孩子”,“孩子”快老的時(shí)候,他要離家遠(yuǎn)行,于是大樹又毫無保留地將她的軀干給了男孩,可男孩哪怕最后的一根有生命的樹芽也沒留給大樹,連同曾經(jīng)刻下的愛心一同給擄走了。最后,晚年的男孩又回來了,一事無成。大樹被他索取得只剩了一個(gè)老樹墩,還努力伸了伸身子供他坐下來休息。這棵愛心樹的故事讀著真是很悲涼,真正愛一個(gè)人應(yīng)該怎么做呢?

          我想起旅行中遇到的一對(duì)父子,像同事,像朋友。我們被一場大暴雨困在井陘石頭村,父子倆把我們帶回了石家莊。開車的父親輕輕一句“百年一遇的大雨,千年一遇的緣分”,笑著與我們告別。這份陌生而暖心的愛會(huì)一直陪伴著我的成長。我也要成長為一個(gè)獨(dú)立有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍λ芗暗貛椭鷦e人,“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,而不是像那個(gè)書中的男孩一樣,做一個(gè)只知道索取,永遠(yuǎn)長不大的“孩子”。

        愛心樹讀后感6

          今天下午我們上了一節(jié)繪本課《愛心樹》。

          故事講的是一棵大樹深深地愛上了一個(gè)小男孩,在男孩小的時(shí)候,他們天天在一起,男孩在他身上爬樹,摘蘋果吃,抓著樹枝蕩秋千。慢慢的男孩長大了,他欲望越來越強(qiáng),想要買東西、建房子、想要遠(yuǎn)行需要一艘船。于是,大樹讓男孩摘光了他的蘋果賣錢買東西、砍光了他的樹枝用來造房子,為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹干砍下來,最后在男孩很累很累的時(shí)候,他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹根上休息。

          看到這里我感動(dòng)的`哭了,這棵大樹多像我們親愛的爸爸媽媽呀!他們是那么的無私,把自己的一切都奉獻(xiàn)給了孩子!拔裘夏福瑩襦徧,子不學(xué),斷機(jī)杼。”父母為了讓我們能成才,用心良苦,付出了自己的所有。

          這棵大樹又是多么的像我們敬愛的老師,他們誨人不倦,把知識(shí)源源不斷的傳授給我們,不計(jì)較自己的得失,。我們班主任阮老師這幾天一直發(fā)燒,但她怕耽誤我們的學(xué)習(xí),還是忍著渾身的疼痛堅(jiān)持給我們上課。她多像那棵愛心樹呀!在我們需要的她的時(shí)候,她無怨無悔的幫助我們,支持我們。

          從這個(gè)故事里我明白了愛,不要一味的索取,還要懂得感恩和回報(bào)!以后,在家里我一定里要好好聽爸爸媽媽的話,不惹他們生氣,自己的事情自己要好好做。在學(xué)校里要尊敬老師,認(rèn)真聽講,上課積極回答問題。學(xué)好本領(lǐng)來回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛。

          《愛心樹》讀后感

          我讀了一本書叫“愛心樹”主人公就是一棵樹和一個(gè)小孩。小孩小時(shí)候和大樹玩,長大就不和大樹玩了,他想要錢大樹就給他了蘋果讓他去賣錢,他需要房子,大樹給了他樹枝讓他蓋房子,他想去遠(yuǎn)方,大樹又給了他自己的樹干,走了很久,那孩子又來了,大樹什么都沒啦,只剩下了一個(gè)樹墩讓他坐。

          我覺得大樹很有愛心,給了那個(gè)孩子很多的東西,為了讓他生活的好,而且還給他蓋了一座純天然的木頭房子。不像那個(gè)孩子沒有愛心,大樹給他啥他都要,他不知道自己爭取,努力。我不應(yīng)該學(xué)那個(gè)孩子,應(yīng)該學(xué)習(xí)那棵大樹,大樹最有愛心。

        愛心樹讀后感7

          讀了愛心樹很讓我感動(dòng)。

          一天,我和爸爸去書店買了許多書,全部都按老師得要求我們要買得書,有《絕對(duì)小孩2》、《愛心樹》、《小豆豆頻道》、《惡童日記》和《塔克得郊外》等等。

          過了許多天,我看完了這些書,讓我最感興趣的是愛心樹,愛心樹是一個(gè)很感人的故事,這是一個(gè)小男孩和大樹之間的故事。

          從前有一棵樹……它喜歡一個(gè)小男孩。小男孩每天都會(huì)跑到樹下采集樹葉給自己做王冠想像自己就是森林之王。他常常爬上樹干再樹枝上蕩秋千吃樹上的`蘋果。同大樹玩捉迷藏。累了得時(shí)間,就再樹蔭里睡覺。小男孩很喜歡這棵樹,大樹也很喜歡小男孩。但是時(shí)光流逝。小男孩逐漸長大。小男孩也很少跟大樹一起玩耍了。大樹常常感到孤寂。有一天孩子來看大樹,大樹很高興的說:“來吧,孩子,和我一起玩吧。”小男孩說:“我長大了,不怎么愛爬樹了,我想要錢買好玩的東西,你能給我一些錢嗎?”大樹說:“我沒有錢,我只有樹葉和蘋果,那么你拿我身上的蘋果拿到市場上賣,你就會(huì)有錢,你就會(huì)快活了。于是孩子爬上大樹摘下蘋果把它們拿走了。大樹和快樂。很久很久,孩子沒有再來看大樹……后來有一天小男孩又回來。大樹又說:“我們一起玩耍吧。”男孩說我沒有時(shí)間和你玩,我需要一幢房子保暖,你能給我房子嗎?”大樹說:“我沒有房子,森林就使我得房子但是你可以拿我的樹枝拿去蓋房子。于是拿個(gè)男孩把大樹的樹枝都砍下來,蓋了一幢房子。孩子又有很長得時(shí)間沒回來了。當(dāng)小男孩回來了得時(shí)候,大樹非常高興但是我年紀(jì)大了不怎么愛玩了,要一條船,駕著它到遠(yuǎn)方去,男孩說。大樹說“把我的樹干砍斷用它做船這樣你就會(huì)快活了。”當(dāng)孩子又回來,已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。最后大樹說:“我真希望再給點(diǎn)東西你。男孩說:”好吧,我就坐在個(gè)老樹墎。于是孩子坐下了。

          大樹就像我們得父母,我們小的時(shí)候經(jīng)常依賴他們,他們對(duì)我們孩子的要求總是有求必應(yīng),不求回報(bào),像大樹對(duì)待小男孩一樣。我們應(yīng)該要好好報(bào)答他們,好好學(xué)習(xí),天天向上。

        愛心樹讀后感8

          《愛心樹》一書深深地打動(dòng)了我。

          孩子需要金錢,大樹沒有,大樹給了孩子蘋果;孩子需要房子,大樹沒有,大樹給了他樹枝;孩子需要一艘船,要遠(yuǎn)渡重洋,大樹沒有,大樹給了他樹干,雖然這樣,可是,大樹很快樂······大樹能給予孩子的,他都給予了。但時(shí)光流逝,大樹只剩下一個(gè)樹墩了,男孩也老了。

          老男孩坐在大樹的樹墩上休息,他低著頭,仿佛在沉思著;老樹墩也盡力地挺直身子,好讓老男孩坐著舒服點(diǎn)。老樹一輩子都在付出,一輩子都在為男孩付出,大樹給予了男孩蘋果、樹枝、樹干、還有樹墩。老樹給予了男孩自己的生命。男孩得到了金錢、房子、船、與以前的美好、恬靜與無憂無慮的生活?伤麉s給予了大樹什么?!除了那些已經(jīng)過去的美好的回憶,還有,還有什么呢?他很少來看大樹了,大樹沒有說什么,還像以前一樣,給予他許多東西。如今的大樹什么都沒有了,只剩下樹墩,可是,老樹還希望為男孩付出一點(diǎn)什么。男孩回憶著這些,流下了淚水,淚水模糊了他的雙眼。不知道這淚,是遺憾的,還是悔恨的.?

          夕陽西下,風(fēng),吹起來了,一個(gè)老人坐在一個(gè)樹墩上,用手托著下巴,流著淚,嘆著氣。也許,在風(fēng)中會(huì)飄來這個(gè)老男孩與這棵老樹的對(duì)話:“老樹,下輩子我一定還會(huì)爬在你的枝頭,吃你結(jié)的蘋果,在你的樹蔭下乘涼,用你的枝條蕩秋千,天天和你在一起,過著無憂無慮的日子,呵呵!

          “孩子,有了你,我真的很快樂。你是我生命中最大的快樂,我愿意為你付出。孩子,下輩子我們還在一起好嗎?我會(huì)比現(xiàn)在更加愛你,會(huì)付出更多的東西給你。”

          “呵呵,謝謝你,老樹,我也愛你,不管怎么樣,下輩子,我一定不離開你什么都不能把我們分離,除了死亡,我們永遠(yuǎn)在一起!

          是啊,大樹是一棵給予樹,他為男孩付出了那么多,不圖回報(bào)。因?yàn),大樹愛那個(gè)男孩,什么都愿意為那男孩付出,大樹對(duì)那個(gè)男孩的愛是永遠(yuǎn)存在的。大樹的愛如同一抹和煦的陽光,照耀著如同小草一般的男孩,愛得是那么的無私,不求回報(bào)。正如孟郊的《游子吟》:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

          珍惜這種愛吧,不要等了,從現(xiàn)在開始珍惜吧!

        愛心樹讀后感9

          今天,老師和我們一起讀了一本書,叫《愛心樹》,想了解這本書嗎?那就接著往下看吧!

          翻開書,第一眼就看到的就是一幅畫:一棵大樹向一個(gè)小"男孩"招手.說實(shí)話,我只看到了一只腿,我還不知道他是個(gè)男孩 , 還是個(gè)女孩呢?他(她)一定十分可愛,我心里在暗暗想。又翻了一頁,一個(gè)小男孩爬樹去摘蘋果,小男孩十分開心。樹也好開心,葉子直往下落。小男孩慢慢長大了,不和大樹玩了,他要錢,要娶妻生子。于是,他把大樹的蘋果全部給賣了。得到了好多好多的錢。我在想:小男孩好自私呀!可,這不就是我嗎?大樹好像愛我的媽媽呀!

          小男孩越長越大,他對(duì)大樹說:“我長大了,我要一棟房子,你能給我嗎?”大樹說:“我沒有房子,但我可以把樹枝給你!庇谑牵∧泻汛髽涞臉渲硵嗔,去造了房子。好長時(shí)間沒有回來,大樹好孤獨(dú)。這就是我呀!我長大了,不和媽媽住,丟下了愛我的媽媽。

          又過了好久,小男孩又回來了,他要船,于是把大樹給砍了,剩下的只是樹墩。我就是想不明白,大樹為什么放棄生命也要讓男孩子快樂呢?

          有本書是這樣寫:一個(gè)偉大的母親,為了不讓自己的孩子受委屈,把自己的耳朵捐給了自己的.兒子。一直到他母親死后,孩子給母親梳妝時(shí),才知道自己的耳朵是媽媽給他的。真是可憐天下父母心!

          想了想,我的媽媽也是這樣的,她為我無私的奉獻(xiàn),哪怕失去所有也要讓我開心。媽媽對(duì)我的關(guān)心,而我卻因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)自私,讓媽媽受罪。媽媽喜歡的東西,如果錢不夠,總是先給我買,而我卻一點(diǎn)也顧不到媽媽。我的眼眶濕潤了,腦海里全是我和媽媽只間,媽媽關(guān)心我,我卻關(guān)心不到媽媽的一幅幅畫面。我哭了,因?yàn)楫嬅嬷,有一幅是:媽媽為了讓我上學(xué),把生活費(fèi)也用去交了學(xué)費(fèi)。我開始抱頭痛哭,媽媽為我做的事太多太多。我一定要好好的報(bào)答我的媽媽。

          我真想摸摸這本書,摸摸這本使我和媽媽關(guān)系更加好的書,真想把這本書珍藏起來,傳給我的下代,下下代。

        愛心樹讀后感10

          《愛心樹》——?一本好書,雖然我只是粗粗略讀一下,但卻已經(jīng)收獲多多,迫不及待地,我想把它介紹給大家。

          第一次拿著這本書的時(shí)候,我覺得它平淡無奇,心里面還夾雜著絲絲笑意:封面上僅僅畫了一棵長著蘋果的大樹,和一個(gè)還未長大的小男孩,和他正準(zhǔn)備接著的蘋果。還因?yàn)檫@么簡單畫作,它的封面上竟然寫了“20xx年度最佳童書”。我翻了翻,里面的只是簡筆畫,白白的紙頭襯著這黑色的簡筆,再加上幾個(gè)稀稀拉拉的字。我也會(huì)畫!說不定畫得還比他好呢!有什么了不起的?

          可是書的內(nèi)容——

          有一棵樹非常愛一個(gè)小男孩,它把全部的愛都奉獻(xiàn)給了這個(gè)小男孩。小時(shí)候,小男孩也非常愛它?墒呛髞恚?yàn)閻,它把蘋果奉獻(xiàn)給了這個(gè)小男孩讓他去換錢;因?yàn)閻,它又把樹枝奉獻(xiàn)給了這個(gè)小男孩讓他去蓋房子;因?yàn)閻,它又把樹干奉獻(xiàn)給了他,讓他去造船遠(yuǎn)航。后來男孩終于回來了,男孩老了,大樹什么都不能做了,但它卻仍挺直它矮矮的樹樁,讓男孩坐舒服些,為男孩做最大的努力……

          那,是因?yàn)閻邸?/p>

          我的心驟然沉重下來了,我的心被這先前認(rèn)為幼稚至極的書深深打動(dòng)了。透過了這本書,我想起了那含辛茹苦把我養(yǎng)大的.媽媽,回憶起媽媽對(duì)我那無私的愛??因?yàn)閻,我摔了跟頭她甚至急得比我還痛苦;因?yàn)閻,?dāng)我生病時(shí),媽媽甚至可以整夜不休地守在我的床頭;因?yàn)閻郏?dāng)我和媽媽在追公交車不慎摔倒時(shí),她不顧自己的胳膊在流血,而急于奔跑來看我有沒有受傷……

          而這份愛,我在今天才真切地體會(huì)到……

          此時(shí)此刻,我的心情也不再輕松,宛如有千斤的鐵壓在我的心頭,壓得我喘不過氣來。我的心頭涌過對(duì)媽媽的所有的愛,所懷有的滿滿的歉意:“媽媽,對(duì)不起,對(duì)不起……

          現(xiàn)在,正如書中所說“讀了這本書,我比以前更愛我媽媽了!”

          也但愿,天底下所有的孩子都能懂得并珍惜這份愛……

        愛心樹讀后感11

          在這個(gè)暑假期間,我讀了一本讓我回味無窮的書——《愛心樹》。

          這是一本圖文并茂的書,雖然這本書很薄很薄,我也只需用3分鐘就可以把它看完。但是這本很薄很薄的書卻讓我陷入了沉思。這本書主要是說:有一棵大樹它非常喜歡和一個(gè)小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時(shí)間,它都覺得很快樂。但是時(shí)光流逝,孩子逐漸長大了,孩子陪大樹玩耍的時(shí)間越來越少了。孩子對(duì)大樹的要求卻越來越多,第一次要錢,第二次要房子,第三次要船,每一次大樹都滿足了他的要求。不管孩子有什么要求大樹都盡自己的能力去滿足他,當(dāng)大樹看見孩子得到自己的幫助而開心的樣子,大樹也會(huì)覺得很開心。我剛剛買到這本書的'時(shí)候,引入眼簾的是封面上的的一句話——“看了這本書后,孩子會(huì)更愛媽媽!蔽艺J(rèn)為這句話說得對(duì)極了,百分之百的正確!確實(shí)如此,看了這本書后,孩子會(huì)更愛媽媽。因?yàn)檫@本書中的大樹就是媽媽的化身,而我們就是那個(gè)孩子。

          可當(dāng)我們常常向媽媽伸出小手,向媽媽索取東西時(shí),我們是否想過:媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時(shí)候是需要付出什么的嗎?汗水還是什么別的嗎?當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候,我們都沒有想過,我們只知道去享受得到這件物品時(shí)的快樂,從來沒有想過媽媽。然而媽媽呢?她對(duì)我們的要求總是有求必應(yīng),不求回報(bào),只要看到孩子快樂,她就感到滿足了。

          當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候,我立刻就被大樹的無私、不求回報(bào)給感動(dòng)了,但是讓我最為感動(dòng)的還是——當(dāng)大叔把所有的一切都給了男孩時(shí),它還是覺得很快樂。從這本書中,我知道了一樣重要的東西,那就是——大樹對(duì)小男孩的愛,就如同父母對(duì)我們的愛一樣,那么的無私,那么的慷慨。所以我要向大樹的學(xué)習(xí),做一棵小小的愛心樹。簡評(píng):透過文字,挖掘出了內(nèi)在的美麗!書如生命的營養(yǎng),它讓愛書的人開花。

        愛心樹讀后感12

          《愛心樹》給我們講述了一個(gè)簡短但卻耐人尋味的故事。一棵大樹很愛一個(gè)男孩,經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的奉獻(xiàn)和施舍,但卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。最后大樹被男孩整棵砍倒,只留下一小截樹樁,可是卻沒有絲毫怨言,后來男孩事業(yè)無成,僅剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來休息的座椅。

          我不敢想象,一棵蒼天大樹,他完全可以在男孩吃它的果子,摘它的葉子的時(shí)候用力甩動(dòng)枝葉將男孩甩下來,讓他終身殘疾避免以后被砍倒的事實(shí)。再或者是在男孩即將揮動(dòng)斧頭要砍自己的時(shí)候,用枝條重重地抽打他的手,給他以嚴(yán)重的教訓(xùn),讓他再也不敢打自己的'主意?伤鼪]有,哪怕是在自己作為樹的生命的最后時(shí)刻,它依然無怨無悔地給男孩當(dāng)了座椅。無私地奉獻(xiàn)自己的一切,且毫無怨言,這是一種多么浩瀚和深沉的大愛!

          大樹其實(shí)就是大自然的代表,而男孩就是貪欲旺盛的人類的代表。起初人類對(duì)大自然的奉獻(xiàn)感激不盡,但是隨著時(shí)間的流失,便開始覺得這是理所當(dāng)然的。于是開始瘋狂地向大自然索取,面對(duì)人類的行為,大自然也是一直忍氣吞聲,默默地接受這一切。可是大自然不同于文中的大樹,它可不會(huì)一直忍讓下去,咱們中國有句俗話,雖然淺顯易懂,但是卻以針見血:“不是不報(bào),時(shí)候未到!边@就是所謂的因果關(guān)系,如今人類已經(jīng)埋下了這個(gè)因,那這個(gè)果,大自然是遲早要報(bào)的了。

          看著看著,我又想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來到這個(gè)世上,都不是無牽無掛的,父母給予其生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹,在我們需要他們的任何時(shí)候,都會(huì)毫無怨言地幫助我們,支持我們。而我們,尤其是現(xiàn)在的孩子,多像那個(gè)男孩,有了快樂獨(dú)自享受,一有困難,一有挫折,才會(huì)想起他們。

        愛心樹讀后感13

          《愛心樹》是美國謝爾·希爾弗斯坦編寫的繪本。這是一個(gè)溫馨的故事,卻又略帶傷感,有人將它解讀為“一則有關(guān)‘索取’與‘給予’的寓言!

          故事講述的是一顆大樹喜歡上了一個(gè)小男孩,男孩每天都會(huì)跑到大樹下?lián)鞓淙~,編王冠,還會(huì)爬樹蕩秋千,吃蘋果,和大樹玩捉迷藏。玩累了就在樹蔭下睡覺,男孩愛這棵樹,這讓大樹感覺很快樂。后來,孩子長大了,不再來樹下玩,大樹感到孤寂。直到有一天再見到孩子,孩子告訴大樹他想要一些錢去買喜歡的東西,于是大樹把蘋果全給了孩子,大樹很快樂。又過了好久,孩子來找大樹,說他想要一幢房子娶妻生子,大樹就把樹枝給了孩子建造房屋,大樹很快樂。又過了很長時(shí)間,孩子來找大樹,這一次他想要一艘船駛向遠(yuǎn)方,大樹只好把樹干給了孩子,雖然內(nèi)心有點(diǎn)失落,大樹依然覺得自己是快樂的。最后,大樹只剩下了一個(gè)老樹墩,當(dāng)孩子再來的時(shí)候,大樹讓孩子坐在上面休息,孩子坐了下來,大樹很快樂。

          在故事里,大樹不僅滿足了男孩童年游戲的快樂,還滿足了他成年后對(duì)生活的需求,并以一個(gè)老樹墩的身軀承載著男孩老年的疲憊。最令人感動(dòng)的是,大樹每一次無私的給予過后,內(nèi)心都是快樂的。每次讀到那句“大樹是快樂的”,總會(huì)潸然淚下。這難道不就是在講我們的父母嗎?在兒女成長的過程中,父母付出了最無私最博大的愛,不求回報(bào),以滿足我們的快樂當(dāng)做自己最大的快樂。

          可是在合上書之后,心里卻有一種說不出來的感傷。在被書中大樹無私的付出感動(dòng)著的同時(shí),也有些痛恨那個(gè)一味索取的男孩。這是不是就是我們通常所說的“啃老族”呢?有需要了就跑家里來給父母要錢,沒事就會(huì)好久好久的不著家。少年時(shí)要豐碩的果實(shí)換玩具,青年時(shí)要樹枝蓋房子,中年時(shí)要樹干遠(yuǎn)航,直到老年了,終于體會(huì)到了生活的艱辛,才想起來家是溫暖的避風(fēng)港,躲到父母身邊休息。大樹也同樣有些溺愛孩子的.詬病,一味地付出,盡最大可能的滿足孩子所有的需求,甚至不給自己留下一星半點(diǎn)的東西,這種完全的自我犧牲與不留余地的付出,真的是值得贊美的精神嗎?

          雖然作者給我們呈現(xiàn)出來的是一個(gè)悲傷的結(jié)局,不過這才是現(xiàn)實(shí)中的生活,讓我們讀過之后雖然感覺所遺憾,但是卻沒有疏離感。

        愛心樹讀后感14

          今天,我讀了《愛心樹》這篇課文后深受啟發(fā)。它的主要內(nèi)容講述的是一個(gè)小男孩從小到大一直依靠著一棵大樹。他要什么,大樹就給他什么。我覺得他只會(huì)義無反顧地貪圖享受,不知道感恩,他對(duì)大樹沒有一點(diǎn)回報(bào)。

          小男孩小時(shí)候想玩的時(shí)候就和大樹蕩秋千,渴了的時(shí)候就吃樹上的果子解渴,累了的時(shí)候就躺在樹蔭下睡覺休息,小男孩很愛這棵大樹,大樹也十分的愛小男孩。它呵護(hù)著他、照顧著他?墒堑鹊叫∧泻㈤L大了些,他變得不再喜歡和大樹一起玩耍。他想要些錢,大樹就讓他把身上的果子摘下來去賣錢,孩子把它身上的.果子摘走了,大樹依舊很高興。等到小男孩成年以后,他又回到了大樹的身邊說:“我現(xiàn)在想要一間房子,可是我既沒有木頭也沒有錢,沒法蓋房子!贝髽渎犃四泻⒌脑挶阕屇泻汛髽渥约旱臉渲诚氯ドw了新房子,有了木頭的男孩很開心,看到男孩開心大樹也很開心。等到男孩年紀(jì)大了,想出去旅行卻沒有船的時(shí)候,大樹讓他把自己的樹干砍了做成了船。等到小男孩已經(jīng)旅行回來時(shí),他只想坐下來休息一下,大樹說:“那你就坐在我的樹墩上吧!贝髽淇粗狭说男∧泻⒁琅f很開心。這個(gè)故事中的大樹是多么的無私!小男孩又是多么的貪婪,一直在自私地向大樹去索取。

          讀到這里,我再聯(lián)系一下生活實(shí)際。我覺得父母仿佛就是那棵大樹,而我們好比是那個(gè)小男孩,小時(shí)候,我想讓媽媽給我買一個(gè)很貴的玩具,不管媽媽多不舍得,但是為了讓我開心,媽媽還是會(huì)點(diǎn)頭答應(yīng)?墒牵覅s從來沒想過大人上班賺錢是多么的不容易。記得還有一次,我過生日,我就讓媽媽給我買了一個(gè)蛋糕。即使這個(gè)蛋糕要花去她一個(gè)星期的收入,她也毫不在意。讀了這個(gè)文章之后,我現(xiàn)在想想真的是很慚愧。

          讀完這個(gè)故事,我認(rèn)為我們不能再這么的貪婪了,要懂得知足,要懂得感恩。不能總是心安理得地享受父母給的一切。我們也要多為父母做一些力所能及的事情,讓父母不再為我們操心。我們要學(xué)會(huì)感恩父母!

        愛心樹讀后感15

          故事讀罷,我心中有一種說不出來的傷感。這是一棵飽含愛意的大樹,她似乎在用自己的故事告訴我們——愛,就是好好的陪伴!

          書中無數(shù)次地提到“大樹很快樂!”大樹什么時(shí)候最快樂?小男孩在樹下玩鬧的時(shí)候,大樹很快樂!大男孩一次次回來找它的時(shí)候,大樹很快樂!老男孩安坐于樹墩上的.時(shí)候,大樹很快樂!只要有男孩的相伴,大樹總是那么快樂!

          看到這棵大樹,我想到了我生命中的大樹,那就是我的媽媽。在我們學(xué)習(xí)走路的時(shí)候,總有媽媽的陪伴。記得我學(xué)走路的時(shí)候,媽媽總是用她的大手牽著我,耐心地教我一步一步地走。每走一步,都付出了媽媽許多的汗水與辛勞。想到這里,我想到了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事。

          那是在一個(gè)烏云滿天的一天晚上,我走進(jìn)了姐姐的房間里,看見她的桌子上有一個(gè)我從來也沒玩過的東西。在好奇心的驅(qū)使下,我努力向上爬,可是我卻拿不到。于是我爬到桌子上。一不小心我從桌子上摔了下去,重重地摔在了地上。當(dāng)時(shí)我暈了,迷迷糊糊中,我只感覺弟弟在推我,不住地叫我醒一醒。當(dāng)我從昏迷中醒來時(shí),我看見了下班回家的媽媽。她見我躺在地上,連鞋子都沒脫,一下子沖過來,抱起我,連忙把我送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,醫(yī)生給檢查,處理傷口,在頭上縫了三針。住在醫(yī)院的幾天,媽媽每天都陪在我身邊,生怕我有什么閃失。夜晚,我輸液時(shí),媽媽總是坐在身旁,一邊仔細(xì)觀看輸液的情況,一邊照顧我。好幾次,我從熟睡中醒來,看見媽媽因?yàn)榘疽,在那里睡著了。看見媽媽憔悴的臉龐,瘦削的身體,我的心里一陣感動(dòng)。媽媽,為了我,付出了一切,就像那棵愛心樹一樣,為了孩子,愿意奉獻(xiàn)一切,她也快樂。

          從那以后,我的頭上受傷的地方再也長不出頭發(fā)了。媽媽,您就是我生命中的大樹,媽媽我愛你。我讀了這篇課文,我明白了:在享受媽媽無私的愛時(shí),我一定要學(xué)會(huì)懂事,學(xué)會(huì)回報(bào),學(xué)會(huì)孝順,這樣才會(huì)讓媽媽也快樂。

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