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當品味完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《島》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《島》讀后感1
忘記女主叫什么名字了，對這個故事確是十分深刻。女主在媽媽的指引下了解了姥姥、太姥姥那一輩的悲歡離合。
在太姥姥、姥姥的那個時期，人們對麻風病人如瘟神一般避而遠之，麻風病可傳染且致殘致畸最終導致死亡。一旦有人染上麻風病，就會被帶到一個與世隔絕的小島上，故事就是在這樣一個背景下開始的。但是即使是得了麻風病，許多人仍然樂觀積極地生活著，就像女主的.太姥姥和姨姥姥還有小島上的許多其他人一樣；同樣的，即使人們對麻風病人有偏見但是仍然有人不管這些世俗的眼光關(guān)心、幫助著麻風病人，里面的醫(yī)生就是這樣一個人。但故事不是只圍繞著麻風病來講，這是一條主線。
這本書還是讀過兩遍的，第一次讀估計是上高中的時候，人名多，書還厚，嘗試了好幾次才讀完所以印象并不深刻。后來我一口氣讀完了，這才覺得故事十分精彩，故事也吸引著我不斷往下讀。和這個主題相似的一個電影《澄沙之味》也很不錯，櫻花、紅豆沙銅鑼燒，日本治愈系電影特有的慢節(jié)奏和溫暖的感覺。
《島》讀后感2
《金銀島》是一篇非常有趣的幻想文章。吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西都令人印象深刻。
在劇情安排上，這本書處處隱藏著玄機。特別是在同一艘船上裝的一批批窺視寶藏的海盜，將股市的張力推向了極致，緊緊抓住了讀者的心。在我看來，這本書除了情節(jié)曲折，變化離奇的趣味外，人物也是栩栩如生的。在水手的生活中，海盜的行蹤也被生動地描繪出來。
故事的主人翁吉姆在一個小海灣經(jīng)營著一家名為本鮑將軍的商店。之后，比爾船長來了，他經(jīng)常給吉姆講一些嚇人的故事。然而，由于比爾船長的意外死亡，吉姆踏上了尋找寶藏的漫長征程。
在這些人中，獨腳水手西爾弗的角色塑造尤其令人印象深刻。他有時兇殘，有時溫柔;充滿厭倦，有時紳士風度;有時候冷靜，有時候貪生怕死，最后甚至發(fā)展到拋棄下屬的地步。人性的善良、邪惡和貪婪無疑暴露在他身上。
金銀島有洶涌的`大海，機智勇敢的少年，兇狠狡詐的海盜，神秘的藏寶圖。到目前為止，這個生動有趣的故事還在我的腦海里。
《島》讀后感3
一個正義的團隊，一群狡猾殘忍的海盜，一個聰明勇敢的小男孩……組成了這本驚險無比的《金銀島》。
在這本書里，我最佩服書中的主人公——小男孩吉姆了。雖然他只是一個小男孩，但是他一點也不膽怯，他總是勇敢地面對遇到的困難。而且還十分的聰明，在出現(xiàn)危機的時候，還能想出好辦法逢兇化吉。我猜，正是因為他擁有聰明、勇敢的好品質(zhì)，所以老天也給他更多的幸運吧!所以我決定，以后要更加的勇敢，并用智慧處理遇到的問題。
看完這本書，我還有一個很強烈的感受——這書和我們中國的《西游記》有點相似。西游記是師徒四人取經(jīng)的故事，而《金銀島》也是吉姆、老�？汀ⅹ毻人�、船長、利夫西大夫、有錢鄉(xiāng)紳的一次“取經(jīng)”，他們每一個人都在團隊中發(fā)揮了各自的作用，和海盜斗智斗勇，奪得寶藏，平安歸來。
看來，不管中國還是外國，團隊的力量都是巨大的.，也許一個人的力量是有限的，但是只要團隊中的每一個人，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，團結(jié)協(xié)作，就能達成目標。
《島》讀后感4
《島》，一個穿插四代人的故事，這點與莫頓的《被遺忘的花園》有點相似，每一段故意掩蓋或是無法放下的過去都有一個不為人知秘密......
故事從25歲的阿麗克西斯追問內(nèi)心愛的心聲出發(fā)，來到克里特島，通過媽媽索菲亞的姨媽瑪麗婭的好朋友佛提妮（好長的關(guān)系[偷笑]）的講述，回放了關(guān)于麻風病隔離區(qū)----斯皮納龍格島上的一些故事，以及住在布拉卡的吉奧吉斯一家與這個島發(fā)生的苦難與幸福！
在麻風病還不被了解的年代，它成了一種詛咒，一個人得病，全家人都跟著承受壓力，索菲亞的生母安娜人生的悲慘結(jié)局正是那種壓力下的畸形產(chǎn)兒，當然她的妹妹瑪麗婭就承受住了一切，并過上了幸福的生活，只能說不是每個人都有力量接受災(zāi)難的重負，就像安娜渴望逃離卻又闖入新的.禁地，最后只能粉身碎骨，讓人同情多于責怪！
故事繞不開一個情字，生活中也是一樣，當聽不到內(nèi)心清晰的聲音時，可以去聽聽別人的故事，如文中的阿里克西斯，通過克里島一游，看清了與男朋友埃德之間的愛，也解除了從小到大和媽媽之間筑下的隔墻。傷口暴露在天空下，有點殘酷，但它會慢慢變好，任何的遮蔽或是故意的視而不見，只會讓錯變成更大的錯！
好吧，再見閱讀《島》的心情！
《島》讀后感5
用三天的時間，看完了這部小說。思緒也比較繁雜。
在人們面對生死，疾病，分離時，應(yīng)該如何生活。最喜歡瑪利亞和醫(yī)生的愛情故事，從一瞬間的怦然心動，到相互理解。他們的愛情像兩顆大樹，從根交織在一起，即使分隔兩地，還是心系對方。
島上人們的生活就像我們?nèi)松?縮影。悲歡離合，生死別離。即使面對不幸，疾病的折磨，死亡的等待，我們依然需要鼓起勇氣，用愛去生活。
安娜雖然是一個反面角色，但是她敢愛敢恨，勇敢追求自己想要的東西，也閃爍著奪人的光芒。
對于馬里諾，這個反面角色，似乎就是一種美麗的幻影，似乎每個年輕的女孩都會為之傾倒，被他的外表所蒙蔽。安娜就是其中之一。
喜歡瑪利亞的勤勞善良，純真。對于醫(yī)生拉帕基斯來說，瑪利亞就像一陣春風，吹進了他的心中，給他的生活帶來了一絲芳香。
這個世界總會有一些人，不懷好意。但是我們能做的只是遵循自己的內(nèi)心，做一個有愛的人。
《島》讀后感6
“天��！西爾弗簡直太壞了！”正在廚房做飯的媽媽聽見了我的大叫，連連問我怎么啦。
嘿嘿，沒什么了！其實，我正在讀《金銀島》呢，剛才所說的西爾弗就是海盜首領(lǐng)，他帶領(lǐng)海盜們假扮成水手跟著吉姆、鄉(xiāng)紳、醫(yī)生和船長，還有6名水手一起登上了開往金銀島的“伊斯班裊號”。在將要到達金銀島時，小吉姆發(fā)現(xiàn)了他的陰謀。于是，海盜們就和水手們進行了一場殊死搏斗。最后，憑著船長指揮有方，醫(yī)生沉著冷靜，吉姆機智聰明，平反了叛亂，最終得到了弗林特埋在金銀島上的價值70萬英鎊的'寶藏。
讀完這篇文章后，我心中一直有幾個疑問，為什么有些人在危難關(guān)頭不能做到處之泰然呢？為什么有些人在緊急關(guān)頭下不能保證頭腦清醒呢？
我曾經(jīng)聽到過下面這樣一個小故事：
一個城市里的大樓里著了火，里面有許多中外的旅客。其中有幾個日本人，他們保持頭腦清醒，把身子泡在浴缸里，等待著消防隊員來救他們，而恰恰相反，有些人一時頭腦混亂，紛紛向樓下跳去，結(jié)果不是摔死就是摔傷，而那些日本人卻安然無恙。
現(xiàn)在，大家應(yīng)該知道我為什么大叫了吧！通過這個例子，我們應(yīng)該知道，在危難關(guān)頭，應(yīng)該保持頭腦清醒，千萬不能慌張。
《島》讀后感7
《鳥島》鳥島這本書是一本旅游記敘類讀物，同時也是一本很不錯的自然文學作品�？戳诉@位作者寫的《鳥島》，我真的被鄂霍次克海上秀麗的風光，翔集的鳥類吸引住了，仿佛自己就身處其境，與作者一起觀察，一起品位，一起賞析，一起感悟……
作者在書中提到的鳥的特點與習性雖然短簡單，但其中的知識我和兒子甚至都不用去查找百度去了解了。所以我和兒子一起讀了下來，但我的兒子一直有個疑問，冬天冰凍的海面中章魚為什么會在冰層下面游動，而不是找個地方冬眠呢？
在這里我就能為我的兒子解決：因為水的比熱容很高，冰層又起到了一個隔絕對流的作用，熱量不能及時與冰層上方的冷空氣交換，所以冰川下面的水沒有被凍結(jié)，魚就沒有被冰凍。反而活了下來，并還好好的游著。
我在和兒子一起讀了后又獨立自己讀了一次，從作者的`字里行間的兩次體驗是不同的：第一次我只覺得大自然好偉大，創(chuàng)造出這么多的神奇物種。第二次我反而讀出來了作者對這些美麗動物認為滅絕而感到惋惜。我真希望我們能保護這些美麗的動物！
《島》讀后感8
友誼和愛是一樣的，我們每個人都應(yīng)該尋找深厚的友誼、純潔的友誼、光輝的友誼。友誼是一種無窮大的力量，無從描述。讀了這個章節(jié)，我深深的感受到了濃厚的友誼。
這個故事大概講的是少年赫伯特被槍擊中，他的伙伴和他也降落在了一個太平洋中無人問津的荒島上，很容易使他的傷口潰爛，這是很可能致命的`。但有海盜來到島上，狀況十分危險，如果再不會到他們找到的石窟里，就會被殺死，赫伯特雖是少年，但是他還是英勇的說：“我經(jīng)得起，咱們走！”如果他當時為了讓傷口不潰爛不走的話，必定全軍覆沒。而就因為他走了，所以甚至一個人都沒有受傷。
這就是一個少年所擁有的舍己為人吧！他們從毫不相識，但經(jīng)過了島上的層層考驗，肯定會建立深刻的友誼。動物界基本上只有很少數(shù)寧可為了朋友付出生命的動物，所以人類的情感很復(fù)雜，不僅僅只是生存、食物、水分等等，這就讓人和動物有了區(qū)分。
深刻的友誼！創(chuàng)造了輝煌！
《島》讀后感9
前幾天，媽媽給我買了一本書叫《藍色海豚島》，里面的故事深深地感動了我。
太平洋上有一個島嶼，形狀像一條海豚。以前這個地方住著印第安人，但他們被阿留神人所殺害，后來搬到東方去居住。他們走后，留下一個小姑娘——卡拉娜，她自己在島上孤零零的生活了十八年。獨自修建住所，制造防身武器，與野狗斗爭，歷盡艱險才生存下來。最后結(jié)束了孤獨的生活。
讀了這個故事，我覺得卡拉娜真是無比堅強，她不但失去了自己的親人，還要在到處都充滿危險的孤島上生活。面對兇狠的野狗、地震與海嘯、巨大的章魚……她都用自己的智慧和勇敢，將一次次危險化險為夷。她還很有愛心，她救治受傷的小海鷗、喂養(yǎng)小海獺、收養(yǎng)朗圖……
我很佩服卡拉娜，她很堅強，沒有別人的幫助，憑著自己的毅力和勇氣，獨自生活了十八年。而我們許多小孩嬌生慣養(yǎng)，有一點點事情都習慣依賴父母和老師。如果我們一直這樣下去，將來還能有什么出息呢？所以，我們也要像卡拉娜拿出勇氣來，鍛煉自己，做一個自立自強的'人。我想，連一個小女孩都可以在荒島上孤獨地生活十八年，那么我作為男孩子更應(yīng)該像卡拉娜一樣擁有勇敢的精神、樂觀的心理，還要對弱小的生命付出愛心。
《島》讀后感10
金銀島講述了一個海盜尋寶的冒險故事。少年吉姆是一個旅店的小主人，他很善良、活潑，并充滿了好奇心。有一天，一個自稱為自己是老船長的'古怪客人住進了旅店，先是老船長的朋友出現(xiàn)，接著是老船長中風而死，然后是一群海盜出現(xiàn)。吉姆在檢查老船長的遺物時，發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖。吉姆把這件事告訴了別人，并決定出海尋寶。由于相信他人，結(jié)果招來了一群海盜……最后，他們載著金銀財寶興高采烈的滿載而歸回到了家鄉(xiāng)。
雖然我沒有親身去到那兒冒險，但是在我的腦海中，總能想象出吉姆是顯得那么的高尚、善良、勇敢，他總是能制服海盜，取得勝利，他是多么勇敢!
我有佩服的人也有憤恨的人，在他們的身上體現(xiàn)的都是虛偽、邪惡的。
我很佩服吉姆，因為他們身上具有著正義的精神。
《島》讀后感11
法國作家凡爾納撰寫的《神秘島》里，充滿離奇的怪事，超乎尋常的智慧，跌跌撞撞的一路，就這樣吸引這我們的眼球，講述了一個充滿滋味的故事……
美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機會，乘氣球逃了出來。但中途遭遇暴風，落在太平洋的一個荒島上。這五個人沒有灰心喪氣，而是團結(jié)起來，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓了下來。他們動手制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……自給自足，豐衣足食。
他們的`智慧不可思議，制造出那些想都不敢想的復(fù)雜或簡單的機械、家用……遇到離奇古怪的事情，冷靜而理智地面對。他們每個人身上都具有不同的精神品質(zhì)，人格、智慧讓我們感慨萬千，深深敬佩。
在本書中，我們啟迪智慧，開發(fā)動腦，從他們的所作所為、聰明才智，深有感受。
讓我們細細品讀，回味無窮……
《島》讀后感12
《金銀島》是由文學家，詩人史蒂文森寫的，主要寫了吉姆等人的尋寶之旅。
吉姆從船長的一個油布包得到了一個藏寶圖，按照藏寶圖的指示，他和其他三十多個人踏上了尋寶之旅。尋寶之旅并不是一帆風順，船上有許多用心險惡的海盜，一上岸兩派人就開始激戰(zhàn)。海盜雖然人多勢眾，但是因為吉姆他們占據(jù)了一個有利的防守陣地，所以被打得落花流水。在吉姆一方只剩下五個人時，吉姆偷偷溜出陣地，駕著一艘小船來到被海盜占領(lǐng)的'大船上。這是大部分人都在岸上扎營，船上只有一個人，吉姆把他殺了，奪回了大船。當吉姆回到他們的陣地時，卻意外發(fā)現(xiàn)陣地已經(jīng)是海盜的了。原來吉姆在剛上岸時劫持的一個被流放的人已經(jīng)把藏寶找到，吉姆一伙人便不惜一切代價轉(zhuǎn)移到了被流放的那個人藏寶的地方。最后，海盜被消滅了，吉姆等人駕著大船回到了他們的國家。
雖然小說的名字是金銀島，但是卻告訴我們對人來說，最重要的不是金銀珠寶，而是愛和友情。我們不能像海盜那樣為了金錢自相殘殺，而是應(yīng)該像吉姆他們那樣團結(jié)互助。
《島》讀后感13
最近我讀了一本名叫《金銀島》的小說，這本小說讓我回味無窮。
故事的主人公是一個十歲左右的小男孩，他的父親在大海邊經(jīng)營著一家小酒館。一天，酒館里來了一位名叫比爾的船長，之后不久他因為飲酒過量而猝死了，吉姆在之后的整理遺物時，從他的身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，為此他與鄉(xiāng)紳和一名醫(yī)生一起在長島上與海盜們進行了明爭暗斗，終于因為吉姆奪回了大船而獲勝，帶著寶物平安歸來。
在現(xiàn)實生活中，我沒有吉姆的聰明才智、勇敢果斷，如果將吉姆換成我的話，那么肯定會讓海盜得逞的。在這本書中還有一位一條腿的老式海盜，他的名字叫西爾弗，我為什么介紹一位海盜呢？因為他為了生存，改邪歸正，保護了吉姆，重新得到了大家的信任。當然在最后他還是沒有改變自己的'心的，他依然奪走了三四百幾種尼的金幣。這兩位人物形成了鮮明的對比；吉姆不怕困難毅然決然的同海盜斗爭。西爾弗他沒有改變自己的本性，還是奪走了金幣。
看完這本書，我的心久久不能平靜，整個歷險過程險象環(huán)生，但是吉姆憑著自己的機智勇敢一次次逃離了險境。我可真佩服他！
最后這本書告訴了我一個道理：它告訴我們?nèi)耸篱g最寶貴的并不是什么金銀財寶，而是友誼和愛心！
《島》讀后感14
《鳥島》主要寫了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥兒活動的情景，字里行間流露了對鳥島的喜愛，使我懂得了要愛護自然，人和自然要和諧相處，要保護野生動物，全文敘述條理清楚，語句流暢，文字優(yōu)美，很適合同學們閱讀。
鳥兒對于我們來說，很熟悉，在生活中司空見慣，但對于有千千萬萬只鳥的鳥島來說，卻是很陌生的。對于我來說，從來沒有這樣的生活經(jīng)驗、生活體驗。讀這篇文章我好像聽到夏天鳥島熱鬧的歌唱，看到夏天鳥島熱鬧的精美畫面。文章第二小節(jié)寫了春天鳥島上的情景。我好像看到其中的一只鳥兒，懷著愉悅的心情來島上的：它從遠方飛來”、“筑巢安家”、“養(yǎng)育后代”。
第三小節(jié)是全文的重點所在。由“熱鬧”一詞，引出了鳥島上“鳥多”、“鳥窩多”、“鳥蛋”多。六月是鳥島最熱鬧的時候，各種各樣的鳥兒聚在一起，它們有的，有的，有的'……鳥島成了鳥的世界�！绷硗�，“密密麻麻的鳥窩”圖畫，雖然從課本不能看到，使我們不由想象鳥窩里是怎樣的有趣情景。寫鳥蛋，不僅寫其多，還寫其色彩之美，六月的鳥島給我留下了深刻印象，這讓我仿佛真正走進了鳥島，融入這可愛的自然美景!
《島》讀后感15
最近我讀了一本名叫《金銀島》的小說，這本小說讓我回味無窮。
的主人公是一個十歲左右的小男孩，他的在邊經(jīng)營著一小酒館。一天，酒館里來了一位名叫比爾的船長，之后不久他因為飲酒過量而猝死了，吉姆在之后的整理遺物時，從他的身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，為此他與鄉(xiāng)紳和一名醫(yī)生一起在長島上與海盜們進行了明爭暗斗，終于因為吉姆奪回了大船而獲勝，帶著寶物平安歸來。
在現(xiàn)實生活中，我沒有吉姆的聰明才智、果斷，如果將吉姆換成我的話，那么肯定會讓海盜得逞的。在這本書中還有一位一條腿的老式海盜，他的.名字叫西爾弗，我為什么介紹一位海盜呢？因為他為了生存，改邪歸正，保護了吉姆，重新得到了大家的信任。當然在最后他還是沒有自己的心的，他依然奪走了三四百幾種尼的金幣。這兩位形成了鮮明的對比；吉姆不怕困難毅然決然的同海盜斗爭。西爾弗他沒有改變自己的本性，還是奪走了金幣。
看完這本書，我的心久久不能平靜，整個歷險過程險象環(huán)生，但是吉姆憑著自己的機智勇敢一次次逃離了險境。我可真佩服他！
最后這本書告訴了我一個道理：它告訴我們?nèi)耸篱g最寶貴的并不是什么金銀財寶，而是和愛心！
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