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認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的讀紅舞鞋有感，歡迎大家分享。
讀紅舞鞋有感1
我也有過(guò)與李沙沙類似的經(jīng)歷，以前我和李沙沙一樣成績(jī)不好，可是經(jīng)過(guò)我的刻苦努力和老師的諄諄教導(dǎo)，考出了理想的成績(jī)�？粗蠋熀图议L(zhǎng)的微笑，我自己也很開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)假期。
我從書中知道每個(gè)女孩子身上都暗藏著一朵花蕾，只是開(kāi)放的.時(shí)間不一樣，每個(gè)女孩都有自己的花季，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力，就會(huì)迎來(lái)轟轟烈烈地花季。
讀紅舞鞋有感2
一雙美麗的紅舞鞋背后，究竟付出了多少努力？今天，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)一口氣讀完了《紅舞鞋》這本書。
《紅舞鞋》的主人公叫李莎莎，一個(gè)平凡的女生。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，李莎莎被選入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，同學(xué)的誤解、背叛、傷害紛紛而來(lái)，但無(wú)論身處何境，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是永遠(yuǎn)保持著一顆善良、勇敢的心，最后贏得了所有人的尊重，“蛻變”成一只美麗的白天鵝。
好一只美麗的白天鵝！相信看過(guò)這本書的人會(huì)這樣嘖嘖贊嘆；好一個(gè)令人佩服的蛻變過(guò)程！相信看過(guò)這本書的人會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)奇跡；好一個(gè)追夢(mèng)的'腳步！相信看過(guò)這本書的人也會(huì)踏上追夢(mèng)的旅程……
主人公李莎莎有一個(gè)夢(mèng)想——參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)，并成為一名出色的舞蹈隊(duì)員。別小看這個(gè)夢(mèng)想，李莎莎所在的那個(gè)學(xué)校里可都是佼佼者，更別說(shuō)舞蹈隊(duì)了，所以想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望簡(jiǎn)直比登天還難！但是她并沒(méi)有放棄。我很佩服李莎莎，她敢于追夢(mèng)，敢于堅(jiān)持夢(mèng)想！我也有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后成為一名老師。為了這個(gè)夢(mèng)想，我也和李莎莎一樣，都在努力讓夢(mèng)想更近一些：周末，除了跳舞、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)，我還會(huì)抽出大部分時(shí)間來(lái)閱讀課外，因?yàn)槔蠋煴仨殦碛袦Y博的知識(shí)。在學(xué)校，我認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，記住每一個(gè)要點(diǎn)。在家里，我把奶奶當(dāng)成學(xué)生，拿出一塊小黑板，教奶奶說(shuō)普通話……
當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)奇跡發(fā)芽開(kāi)花，你還等什么，趕快和李莎莎一起，穿上這雙流光溢彩的《紅舞鞋》，舞一曲最美的夢(mèng)想之歌！
讀紅舞鞋有感3
從前有個(gè)叫嘉倫的小姑娘，家里很貧窮，連鞋都穿不上，她經(jīng)過(guò)了生活的種種經(jīng)歷，得到了一雙紅皮鞋，虛榮心的驅(qū)使下，她做了許多不合情理的事情，最后她得到了應(yīng)有的懲罰。
在燒寡婦盡最大努力給她的那雙鞋的時(shí)候，她不知道燒去的是寡婦對(duì)她的一片愛(ài)心，她燒去了她自己應(yīng)有的`感恩之心。在母親去世的葬禮上，她失去了一顆應(yīng)有的孝心。第一次接受席禮的時(shí)候，他失去了一顆純真的心，第二次接受席禮的時(shí)候，她不知道悔改，仍然固執(zhí)的穿上那雙紅皮鞋，一次次的冒犯上帝，不敬仰上帝，所以得到了應(yīng)有的懲罰。在老婦人去世的時(shí)候，她不知道珍惜眼前唯一愛(ài)她的親人。她不懂得”受人滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)“這個(gè)道理。
這則故事告訴我們：人不能有太強(qiáng)大虛榮心，要懂得知恩圖報(bào)，要放平心態(tài)、學(xué)會(huì)滿足，讀后感《讀《紅舞鞋》有感300字》。
讀紅舞鞋有感4
今天路過(guò)書店，便進(jìn)去轉(zhuǎn)了一圈，其中，《紅舞鞋》這本書的名字吸引了我，我想，應(yīng)該也很好看吧，便買了下來(lái)。回到家后，我就津津有味的看了起來(lái)，結(jié)果一發(fā)不可收拾，用了整整四個(gè)小時(shí)看完。
大概講的是一個(gè)女孩李莎莎無(wú)意中加入到了學(xué)校舞蹈隊(duì)，雖然她晚加入兩個(gè)月，但卻不像別人一樣偷懶，而是勤學(xué)苦練，夏老師很喜歡她，可舞蹈隊(duì)里其他十一個(gè)女孩卻很排斥她。不過(guò)，她用她的善良感化了所有人，從一個(gè)默默無(wú)聞的丑小鴨蛻變成了一個(gè)美麗的白天鵝。
我想，既然一個(gè)長(zhǎng)的不漂亮，從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈的女孩緊靠自己的`堅(jiān)持，最后都能脫穎而出，那我們更沒(méi)有理由談放棄。我有一個(gè)姐姐叫朱丹，她也不漂亮，而且，也不聰明，可姐姐說(shuō)：“我知道自己不漂亮、不聰明，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)，比別人付出多一倍的汗水！”姐姐做到了，她要考取研究生時(shí)，學(xué)校給她了一個(gè)保送的資格，姐姐卻不要，她說(shuō)：“我不想要這個(gè)資格，我想憑自己的實(shí)力，考取更好的學(xué)校！”我為我有一個(gè)這樣的姐姐驕傲，她是我心目中最好的榜樣。
爸爸總說(shuō)我聰明，媽媽也是，也很鼓勵(lì)我學(xué)，雖然我學(xué)的不錯(cuò)，但是，成績(jī)總不穩(wěn)定，忽高忽下。我很佩服朱丹姐姐，她說(shuō)自己不聰明，然后更努力的去學(xué)，所以能學(xué)得很好，而我自認(rèn)為自己很聰明，可卻很少努力，這就是我并沒(méi)有很出眾的原因吧。爸爸講過(guò)，說(shuō)世界上有兩種女孩，一種是很漂亮，也很聰明的，而另一種是既不漂亮又不聰明的。他說(shuō)，不聰明的女孩總覺(jué)得自己沒(méi)有別人好，所以會(huì)付出更多的努力。而相反，聰明的女孩卻認(rèn)為自己最好，就不努力，常常，幾年后，那些不聰明的女孩都有了很大成就，而聰明的女孩卻一事無(wú)成。
我也想變成一只美麗的白天鵝，那我也應(yīng)該付出更大的努力。在入學(xué)考試時(shí)，我的成績(jī)也許不好，但是，我會(huì)證明自己，我要像書中的李莎莎，現(xiàn)實(shí)生活中的朱丹姐姐學(xué)習(xí)，成為一個(gè)努力的人，珍惜我的每一刻。
讀紅舞鞋有感5
前幾天，我讀了《紅舞鞋》這本書，感觸頗深，受益匪淺。 《紅舞鞋》這本書的作者叫做吳洲星。這本書以李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的'資格。之后，隊(duì)友的誤解、張茜的背叛，傷害紛紛而來(lái)，這其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無(wú)論身處何種情況，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己的理想，而是保持者一顆善良、勇敢的心去挑戰(zhàn)困難、面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難、對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，終于夢(mèng)寐以求地站在了舞蹈大賽的舞臺(tái)，蛻變成了一只真正美麗的白天鵝。 讀了《紅舞鞋》這本書，我回想到了我的音樂(lè)之路。我很小就開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，也一直很努力，是老師喜愛(ài)的好學(xué)生。光陰如梭，一轉(zhuǎn)眼間我就上小學(xué)了，雖然學(xué)習(xí)上的壓力比以前大了很多，但是我一直沒(méi)有放棄彈鋼琴。我在鋼琴比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，也順利地通過(guò)了六、八級(jí)的鋼琴考核。可到了五年級(jí)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上和家庭上的原因，我的鋼琴練習(xí)有些松懈，練習(xí)的時(shí)間也不是很多。但自讀了《紅舞鞋》這本書以后，我明白了做什么事情都要堅(jiān)持到底，無(wú)論遇到什么困難，千萬(wàn)不能半途而廢。遇到困難時(shí)要知難而進(jìn)，而不能知難而退。我以后一定會(huì)比以前更重視彈鋼琴，把落下的東西補(bǔ)回去，決不會(huì)半途而廢。 讀了《紅舞鞋》這本書，我明白了一個(gè)人不論做任何事情都要堅(jiān)持到底，知難而進(jìn)。我們要學(xué)習(xí)李莎莎，做一個(gè)有理想、有追求的好孩子。
讀紅舞鞋有感6
這是一本詮釋愛(ài)與友情的書，這是一幅用汗與淚所渲染而成的畫卷；這是一個(gè)充溢著成功與喜悅的光環(huán)，這是一段坎坷而又感人的故事。
這本書就是——《紅舞鞋》。
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下，被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，朋友間的誤解與傷害紛紛而來(lái)，但無(wú)論什么情況，李莎莎始終沒(méi)有放棄機(jī)會(huì)、放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢、執(zhí)著的心，去面對(duì)每一個(gè)人，每一件事。最終終于被身邊的人所理解，成功贏得了所有人的尊重，蛻變成了一只美麗的白天鵝，同時(shí)也開(kāi)始譜寫自己的一曲最美的青春夢(mèng)之歌。
和我一樣，在生活中，難免會(huì)有失敗，當(dāng)然，也同時(shí)伴隨著成功，所以也會(huì)招來(lái)一些人的嫉妒。有幾次，我的幾個(gè)好朋友因?yàn)槲耀@得了兩個(gè)比賽的第一而妒忌我，也漸漸和我疏遠(yuǎn)了。我在友情與成功之中糾結(jié)，最后我的信念鼓勵(lì)了我，它告訴我要堅(jiān)持，雖然友誼可貴，但站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的一瞬間，那掌聲雷動(dòng)的一瞬間，那種成功的喜悅更是可貴，它讓我得到了一次鍛煉。終于，在不斷的努力之后，我用成功換來(lái)了所有人的尊重，我的友誼失而復(fù)得。信念支撐著我度過(guò)了難關(guān)。
以下是我對(duì)這美好故事的贊頌詞：
那夜，她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)白翅膀的`各自載著她慢慢地飛了起來(lái)，朝著明亮的天際飛去，飛過(guò)暗流一樣流淌著的黑暗——那是青春的河流。曾經(jīng)她在這條河流里淹沒(méi)，掙扎，不復(fù)輪回……鴿子越飛越遠(yuǎn)，黑暗也愈來(lái)愈遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的天邊隱約傳來(lái)圣潔的樂(lè)曲……她終于明白，不管有怎樣的痛苦，或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。身邊的人們會(huì)幫助你的。請(qǐng)相信，會(huì)有那么一天，有那么一直白鴿子，輕盈地飛到我們身邊，撥開(kāi)黑暗的迷霧，帶著我們穿越青春的秋水。
信念。
信念這種東西，是難以描寫的，它只會(huì)在人遇到困難時(shí)才會(huì)出現(xiàn)，鼓勵(lì)人去奮斗與堅(jiān)持。它是上帝派來(lái)的天使，與友誼與師情共存。它的力量之大，它能讓一個(gè)人走向成功；它能讓一朵花變成一個(gè)花園……
生活中遇到不快時(shí)，就要在心里默默地種花，這樣，即使一個(gè)人的時(shí)候也可以聽(tīng)得見(jiàn)花開(kāi)的聲音，“啪啪”，“啪啪”，直到有一天，你發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你擁有了一座花園。
讀紅舞鞋有感7
“沒(méi)有童話，沒(méi)有王子，沒(méi)有南瓜車，沒(méi)有水晶鞋，你依然可以如她一樣，成為那只翩翩起舞的白天鵝”�！}記
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事，平凡的李莎莎有著一位像星星一樣閃爍的好朋友張茜。一次偶然的機(jī)會(huì)下，李莎莎被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到了老師的認(rèn)可參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解，背叛，傷害紛紛而來(lái)，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無(wú)論何時(shí)何地的'境況，堅(jiān)強(qiáng)的李莎莎始終沒(méi)有放棄自己，而是保持著一顆善良勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事，最后，贏得了所有人的尊重，蛻變成了一只美麗而又閃耀的白天鵝。
把每一滴眼淚都藏在心里，時(shí)間會(huì)把它們?cè)杏烧渲椋谖覀兊哪耆A里閃閃發(fā)光。每個(gè)人都會(huì)在青春中成長(zhǎng)，疼痛是成長(zhǎng)不可避免的過(guò)程，那些曾經(jīng)的往事，就像潔白的花朵，在我們彼此最美好的時(shí)光里，寂靜的開(kāi)放。
每當(dāng)翻看一遍這本書，給我的感受都會(huì)不一樣，夢(mèng)想就像螢火蟲(chóng)一樣，在我們迷茫的日子里輕盈飛舞，照亮每一個(gè)黑暗的日子。
當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)奇跡發(fā)芽開(kāi)花，還等什么。和你最熾熱的夢(mèng)想，一起努力，舞一曲夢(mèng)想之歌！
“做花朵一樣的女孩，向葵花一樣執(zhí)著，像百合一樣純潔，向玫瑰一樣熱烈－－熱烈地?fù)肀睿瑩肀恳粋�(gè)夢(mèng)想的日子”。
讀紅舞鞋有感8
有人給窮姑娘珈倫做了一雙紅鞋，過(guò)了幾天家人的母親下葬了，她穿上了紅鞋去參加葬禮。珈倫后來(lái)被老太太收養(yǎng)老太太燒了紅鞋，可是珈倫還是買了一雙紅鞋。穿著去教堂做禮拜，老兵讓她的鞋子不停的跳舞，眾人一起解救了她，后來(lái)老太太病危，珈倫又再次穿上了紅鞋去參加舞會(huì)。在舞會(huì)上珈倫無(wú)法控制舞鞋，所以她一直太跳舞，到了最后筷子手砍掉了珈倫的腳，她才得以停下來(lái)到了，后來(lái)珈倫得到了寬恕。
這個(gè)故事告訴我們，或許我們每一個(gè)人都有一雙紅舞鞋，那就是我們的欲望具體的說(shuō)，也就是金錢，權(quán)利，愛(ài)情人生價(jià)值，等等。達(dá)到目的，不惜手段。他們就像那雙有魔力，美麗的紅舞鞋，令我們身心疲憊。可是還是有好多人經(jīng)受不起誘惑，是以安寧離他們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。接踵而來(lái)的則是無(wú)窮無(wú)盡的`麻煩。
因此在生活中我們要抵抗誘惑。要珍惜身邊要珍惜和感恩身邊的每一樣事物不能被誘惑蒙住雙眼向那個(gè)小女孩穿上紅舞鞋一樣。在生活中，我們也要懂得滿足，我要舍棄一些本不該屬于自己的東西不能太貪心太自私。不然到頭來(lái)只會(huì)害人害己。是自己不得安寧，也令別人不能安寧。知足常樂(lè)，是人生之道理。
讀紅舞鞋有感9
清晨，鳥(niǎo)兒的鳴叫叫醒了我，伸了一個(gè)懶腰后，再洗臉漱口，換衣服，后，就開(kāi)始翹起二郎腿津津有味地看《紅舞鞋》，讀《紅舞鞋》有感300字。
當(dāng)我看到張茜為了得到去參加舞蹈比賽的資格，竟然背叛了李莎莎，并且還鼓動(dòng)剩余的十位舞蹈同學(xué)去諷刺李莎莎，去挖苦李莎莎，去背后議論李莎莎，并當(dāng)著李莎莎的'去說(shuō)她的壞話，但李莎莎并沒(méi)有放棄自己，而是懷著一顆善良的心去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。終于獲得了所有人的尊重，從一只丑小鴨蛻變成了一只漂亮。美麗的白天鵝。
��！這本書讀完了，可我的想法卻沒(méi)有停止。文中李莎莎她是一位善良的人，她刻苦的練習(xí)舞蹈才獲得的舞蹈比賽的資格，但舞蹈隊(duì)的同學(xué)卻以為李莎莎是偶然獲得的，就開(kāi)始誤解她，背叛她……但李莎莎堅(jiān)信自己的善良會(huì)感動(dòng)所有人。噢！她成功了，蛻變成了一只漂亮勇敢的白天鵝，我為李莎莎的成功感到快樂(lè)，我們手拉手，一起在痛苦中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)。
讀紅舞鞋有感10
假期里我閱讀了《紅舞鞋》這本書。它的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫李沙沙的小女孩相貌平平、成績(jī)不好，和她的朋友張茜在一起上學(xué)，但張茜長(zhǎng)得很漂亮、學(xué)習(xí)又很好。在考中學(xué)的時(shí)候，因?yàn)閺堒绯煽?jī)一直拔尖，所以直接被選入保送名額，送到最好的中學(xué)——新苑中學(xué)。之后李沙沙經(jīng)過(guò)努力也考上了新苑中學(xué)，在中學(xué)里認(rèn)識(shí)了夏老師，夏老師要求李沙沙去學(xué)舞蹈。之后，誤解、背叛、傷害、大人們的糾結(jié)往事紛紛而來(lái)，可李沙沙并沒(méi)有放棄自己，而是始終保持一顆善良、勇敢的`心去對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，得到了夏老師買的紅舞鞋，還讓她代表全校出去比賽。
讀紅舞鞋有感11
《紅舞鞋》――精致的封皮緩緩翻開(kāi)，映入眼簾的一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)和蛻變，關(guān)于真實(shí)和善良，關(guān)于實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的故事。
故事的女主角是一個(gè)平凡普通的女生李莎莎。她的成績(jī)灰不溜秋，長(zhǎng)相呢，丟到人堆里找也找不出來(lái)。她為了和自己最好的朋友――漂亮大方，成績(jī)優(yōu)異的張茜一起進(jìn)入市里最好的新苑初中，拼命努力，終于踏進(jìn)了那所初中的大門。甚至還在偶然的機(jī)遇下加入了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，更是擁有了參加舞蹈大賽的資格。雖然有欣賞她的夏老師，還有很“夠哥們兒”的耿樂(lè)樂(lè)，但是在這所中學(xué)里，李莎莎的功課始終不是很好,而紛紛而來(lái)的也有誤解、背叛、傷害，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事……
說(shuō)實(shí)話，我并不喜歡這樣的套路：主角總是被欺負(fù)得很慘，然后最后所有欺負(fù)過(guò)她的人都知道了自己的`錯(cuò)，主角寬宏大量地原諒他們……但是這個(gè)故事寫出了不一樣的感覺(jué)。作者吳洲星本身就還在讀大學(xué)，所以更能以青澀的筆調(diào)，營(yíng)造出貼近讀者，特別是小齡讀者的心的氛圍環(huán)境，塑造出一個(gè)充滿正能量的主角。李莎莎，一個(gè)從未學(xué)過(guò)舞蹈，卻能夠被舞蹈老師所賞識(shí)的女孩，憑借自己的努力和耐心，穿上了一雙流光溢彩的“紅舞鞋”，舞出了最絢爛的青春之歌。作者的文筆優(yōu)美，環(huán)境描寫溫暖順暢，而在敘事方面也銜接自然：李莎莎一開(kāi)始進(jìn)入新苑初中時(shí)，被排擠，被孤立，自己也一度自卑，而她最好的朋友張茜竟也在這時(shí)背叛了長(zhǎng)達(dá)將近十年的友誼。但她始終默默堅(jiān)持自己，如荷花一樣“出淤泥而不染”。外界的影響，從未改變她真誠(chéng)并且真實(shí)的品質(zhì)性格。當(dāng)常常貶低她的徐青青落寞哭泣時(shí)，她安慰徐青青；當(dāng)內(nèi)向女孩郝月月不敢用真實(shí)自己面對(duì)旁人時(shí)，是她開(kāi)導(dǎo)郝月月；當(dāng)張茜有困難時(shí)，李莎莎不計(jì)前嫌幫忙，最終換來(lái)了張茜的回心轉(zhuǎn)意。她同時(shí)還更加發(fā)奮，從前糟糕的成績(jī)也逐步上升。
我是從沒(méi)有學(xué)過(guò)跳舞的，自然了解不了小說(shuō)里的技巧方面，不過(guò)我可以把李莎莎的感受套在彈鋼琴上：我從幼兒園小班就開(kāi)始學(xué)鋼琴，如今已有七年多了。在電子琴轉(zhuǎn)鋼琴的一段時(shí)間里，因?yàn)槭种鸽m長(zhǎng)但細(xì)，所以在我眼中，鋼琴琴鍵就等于“按不動(dòng)”、“沒(méi)聲音”。不過(guò)，我勤加練習(xí)高抬指，聽(tīng)從老師的“往下打”囑咐。而再加上我的汗水和努力，在“暗無(wú)天日”的練習(xí)中，我也終于能夠駕馭鋼琴，在那屆青少年宮“山音杯”時(shí)獲銀獎(jiǎng)。最近的一屆，也因?yàn)槔蠋熡X(jué)得我“進(jìn)步挺大”獲得了金獎(jiǎng)。在我學(xué)鋼琴的歷程中，酸甜苦辣正如李莎莎，而明年暑假就要考十級(jí)了，真不知道，我是否也能像書的末尾李莎莎去參加比賽時(shí)收獲一路的真摯祝福？
回到封面，我細(xì)細(xì)回味著這本書的一切，不由覺(jué)得意猶未盡。當(dāng)夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)，奇跡發(fā)芽開(kāi)花，蛻變亦不是問(wèn)題。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié)：封面上正在跳舞的白衣女孩身后是亦真亦幻的夕陽(yáng)，似乎還是踩在水面上的呢――她腳下的倒影，正是一只高挑優(yōu)雅的白天鵝。光滑的脖頸，潔白的羽毛……
我不禁感慨萬(wàn)千。丑小鴨和白天鵝，就是一條青春的河流而已。你跨過(guò)了，那就是成長(zhǎng)。
讀紅舞鞋有感12
我讀過(guò)許多書，有《貓王》、《蘿鈴的魔力》、《昆蟲(chóng)記》······其中，我最喜歡的就是《紅舞鞋》，這本書令我愛(ài)不釋手，喜愛(ài)至極。
《紅舞鞋》的主人公是女生李莎莎，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。李莎莎是一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩，沒(méi)有特長(zhǎng)，成績(jī)平平，長(zhǎng)的也不起眼，是那種你在大街上隨處可見(jiàn)的普通人�？删褪沁@樣普通的李莎莎，卻在一次偶然的機(jī)會(huì)下，意外的被夏老師選進(jìn)了全校女生都渴望進(jìn)的舞蹈隊(duì)，并靠著自己的努力得到了參加舞蹈大賽的資格�？芍�，大家的`誤解、朋友張茜的背叛、同學(xué)們以及老師的傷害紛紛涌來(lái)，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事。但無(wú)論身處怎樣痛苦、傷心、無(wú)助的情況，李莎莎始終沒(méi)有報(bào)復(fù)他人，也沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是保持著一顆善良、勇敢、包容的心，去對(duì)待每一個(gè)人或每一件事。最后，李莎莎不僅和朋友張茜和好如初，還贏得了所有人的理解和尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。
在這本書中，我非常喜歡李莎莎這個(gè)人物，她無(wú)論面對(duì)怎樣的境況，都依然保持著善良、勇敢、包容的心，這正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。通過(guò)書中李莎莎這個(gè)人物，我還明白了:不管有過(guò)怎樣的痛苦，或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。請(qǐng)相信，會(huì)有那么一天，希望會(huì)降臨。
讀紅舞鞋有感13
夕陽(yáng)初下，金色的余暉灑在我靠近窗口的書桌，我開(kāi)了一盞燈，繼續(xù)靜靜地翻閱著這本女生成長(zhǎng)日記：《紅舞鞋》。
故事的主人公——李莎莎，一個(gè)平凡的女孩，她的好朋友張茜則是成績(jī)優(yōu)秀的小公主，兩人相差極大，卻是形影不離的好朋友。她們都要升初中了，張茜被學(xué)校保送到新苑中學(xué)，而李莎莎卻要等待考試后，才知道是否能被新苑中學(xué)錄取。她們是最好的朋友，絕對(duì)不能分開(kāi)！李莎莎想著，于是，她比任何人都更加努力，希望能與張茜一起到新苑中學(xué)。終于，李莎莎可以進(jìn)入新苑中學(xué)了，并陰錯(cuò)陽(yáng)差進(jìn)入到新苑中學(xué)的舞蹈隊(duì)。而其他的舞蹈學(xué)院卻漸漸疏遠(yuǎn)她，包括往日的好友——張茜�？墒�，李莎莎卻始終用樂(lè)觀的精神面對(duì)一切，用善良對(duì)待別人，從不輕易放棄，甚至更努力。贏得所有人的信賴。參加比賽的那一天，李莎莎穿著夢(mèng)想中的那雙紅舞鞋，穿上了漂亮的衣裙，站在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上，從那只自卑的丑小鴨，蛻變成一只翩翩起舞的白天鵝……
每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷李莎莎這樣的'年紀(jì)，但是，請(qǐng)不要不相信友誼，它是無(wú)價(jià)之寶，友誼可以在你無(wú)助的時(shí)候幫助你，在你悶悶不樂(lè)的時(shí)候與你說(shuō)笑，在你遇到難題的時(shí)候，與你一起解決掉，與你一起幻想著自己的將來(lái)……友誼里沒(méi)有什么欺騙﹑虛偽，存在的只有美麗和純真，那是寶貴的！只有用心去珍惜著自己這份美麗的記憶——友誼。
無(wú)論在什么時(shí)候，只有用一顆真誠(chéng)的﹑善良的心去面對(duì)所有事情，都會(huì)迎刃而解，把之前的所有煩惱消除掉。《紅舞鞋》告訴了我這樣的一個(gè)道理。
讀紅舞鞋有感14
我讀過(guò)許多書，有《貓王》、《蘿鈴的魔力》、《昆蟲(chóng)記》······
其中，我最喜歡的就是《紅舞鞋》，這本書令我愛(ài)不釋手，喜愛(ài)至極，讀《紅舞鞋》有感作文�！都t舞鞋》的主人公是女生李莎莎，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。李莎莎是一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩，沒(méi)有特長(zhǎng)，成績(jī)平平，長(zhǎng)的也不起眼，是那種你在大街上隨處可見(jiàn)的普通人�？删褪沁@樣普通的李莎莎，卻在一次偶然的機(jī)會(huì)下，意外的被夏老師選進(jìn)了全校女生都渴望進(jìn)的舞蹈隊(duì)，并靠著自己的努力得到了參加舞蹈大賽的資格�？芍�，大家的誤解、朋友張茜的背叛、同學(xué)們以及老師的`傷害紛紛涌來(lái)，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，小學(xué)五年級(jí)作文《讀《紅舞鞋》有感作文》。但無(wú)論身處怎樣痛苦、傷心、無(wú)助的情況，李莎莎始終沒(méi)有報(bào)復(fù)他人，也沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是保持著一顆善良、勇敢、包容的心，去對(duì)待每一個(gè)人或每一件事。最后，李莎莎不僅和朋友張茜和好如初，還贏得了所有人的理解和尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。在這本書中，我非常喜歡李莎莎這個(gè)人物，她無(wú)論面對(duì)怎樣的境況，都依然保持著善良、勇敢、包容的心，這正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。通過(guò)書中李莎莎這個(gè)人物，我還明白了:不管有過(guò)怎樣的痛苦，或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。
請(qǐng)相信，會(huì)有那么一天，希望會(huì)降臨。
讀紅舞鞋有感15
我非常喜歡讀《紅舞鞋》這個(gè)童話，因?yàn)樗o我的啟發(fā)很深刻。故事講的是一個(gè)名叫嘉倫的小女孩，她非�？蓯�(ài)，非常漂亮。但家里很窮，只有一雙別人留給她的紅舞鞋。從小到大她都很喜歡那雙紅舞鞋。嘉倫長(zhǎng)大后，有一次舞會(huì)，她穿上了紅舞鞋去跳舞。她就不停地跳，想停也停不了，因?yàn)闊o(wú)論她怎么樣都不能脫下那雙鞋。于是她來(lái)到了一個(gè)劊子手的家，并讓劊子手砍掉了腳。從此嘉倫有過(guò)上了新的生活。
貪圖虛榮是人性的'弱點(diǎn)，它會(huì)使人想入非非，脫離實(shí)際；它會(huì)使人盲目攀比，心生嫉妒。而強(qiáng)烈的虛榮心更會(huì)引誘人走向邪惡的深淵。故事中的紅舞鞋就是對(duì)嘉倫的誘惑。
我們生活中也有這樣的例子，他們總是為了得到自己想要的東西或者為了炫耀自己而不擇手段，最終害人害己。這個(gè)故事就告訴我們：為人不可有太強(qiáng)的虛榮心，不要為那些美麗的誘惑所動(dòng)。當(dāng)我們對(duì)虛榮保持超然，淡泊的心態(tài)時(shí)，生活也就會(huì)和美，實(shí)在。
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