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        魯迅作品讀后感
        更新時間:2023-04-16 06:58:20
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        魯迅作品讀后感(8篇)

          看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的魯迅作品讀后感,歡迎大家分享。

          魯迅作品讀后感 篇1

          讀著魯迅先生寫的《朝花夕拾》,仿佛在欣賞一幅多姿多彩的>幸福畫。

          我讀著魯迅先生寫的'散文,眼前仿佛看見魯迅小時候的活潑可愛:有時趁著大人不注意,偷偷溜進(jìn)百草園,整天呆在院子里。他要與小花、小草、小蟲子作伴,還要坐在樹枝上吃野果。雖然有時會得到壽鏡吾老先生的嚴(yán)厲的眼神,但也仍免不了孩子的淘氣。

          童年是美好的,是那么令人回味無窮。魯迅以他幼年時孩子的眼光寫下這本書,讓我倍感親切,是我充滿了激情。

          我的童年也是那么多姿多彩。我家有一個小院子,小時候,我總倚在一顆白果樹上,發(fā)著呆,那時是多么自在。玉米愿意長多高就長多高;倭瓜愿意長多大就長多大;蝴蝶隨意地飛,時而從墻頭飛來一對白蝴蝶,時而從花朵上飛走了一只黃蝴蝶。有時候,我還會到田里去玩,那是田里早已成為孩子的天地。大家都忙著捉泥鰍呢!赤著腳丫,踩著爛泥,別提有多高興!童年時光,真好!

          現(xiàn)在,我們都在為學(xué)習(xí)著想,再也不能享受那種快樂了!

          細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,感受童年時的快樂,真好!

          魯迅作品讀后感 篇2

          細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

          油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……

          我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。

          在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的`孩子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫……

          一切感受都是那么天真爛漫,令人回味。

          魯迅作品讀后感 篇3

          細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,面前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

          我讀魯迅先生這些對童年歸憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真>童趣。我仿佛瞅到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。

          全部感觸全部是那么天真爛漫,令人歸味,也學(xué)便引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光瞅世界,讀起來讓人感到異常的親切,布滿激情。

          我家屬于郊區(qū),附近有一大片的田野,小時侯,總往那里享受著和煦的陽光,秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng),把那里的油菜花摘得一朵全部不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴全部在為自己的前程努力著,努力得讀書,因此,也不能在沉醉在兒時的.天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對大自然的熱愛。

          童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體

          會以下那個不同的年代的童年之夢,體驗一下當(dāng)時魯迅的美好童年。

          魯迅作品讀后感 篇4

          《吶喊》小說集是偉大的文學(xué)家、思想家和家魯迅先生的作品!秴群啊肺募瘏s讓我讀過后蕩氣回腸,久久不能忘懷。

          《阿Q正傳》是《吶喊》中最具有代表性的文章之一。他之所以家喻戶曉,是因為它“寫出一個現(xiàn)代的我們國人的靈魂來”,即表現(xiàn)國民性的弱點。阿Q的性格極其復(fù)雜,充滿矛盾。他質(zhì)樸而又愚蠢,受盡剝削而又不敢正視現(xiàn)實,妾自尊大;對者有著本能的'不滿,表現(xiàn)出某種自發(fā)的蒙娩的要求,而又受到封建傳統(tǒng)觀念和正統(tǒng)思想的嚴(yán)重影響。但作為他主要性格特征的是他的“勝利法”,即在接連不斷的失效中隨時幻想自己是勝利者,用以自寬自解,。這種勝利法使阿Q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為的奴隸生活中去。

          魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來概括了那時的中國,以及對他們的憐惜和悲傷。

          《孔乙己》中那個因為家境貧困好吃懶惰,無所事事,層次低而又向往上流階級的生活的孔乙己,從孔乙己字澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他常常以偷為職業(yè),在最后因為偷了有錢人的書后被打折了腿,最后還是默默的離開了。

          沒有華麗的語言,故事也并不引人入勝,在魯迅的作品里,表現(xiàn)的是他那憂國又民的民族責(zé)任感,是他對中華民族的深深熱愛。他的作品尖銳有力評擊了不合理的封建制度,被,譽(yù)為徹低反對封建制度的第一聲春雷。他的言語犀利,像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時,魯迅先生也對生活在這樣的人們深感“哀其不幸,怒其不爭”。

          魯迅作品讀后感 篇5

          魯迅是中國近代思想家,文學(xué)家和教育家,他的作品思想深邃,還十分含蓄,但都揭露著一個個另人痛心的事件,有時夸獎著那些為中國做出貢獻(xiàn)的人。今天,我讀完了《魯迅作品賞析》一書,受益匪淺,再次了解了魯迅。

          魯迅小時候經(jīng)常與同伴們在百草園嬉戲玩耍,對什么都充滿著好奇,就連碧綠的菜田,光滑的石井欄,高大的皂莢樹等都是他們游戲的“材料”,從《百草園到三味書屋》中我了解到魯迅幼時是一個非常好奇的孩子,長媽媽給他講了一個“美女蛇”的故事,告誡他別去草叢里玩耍,而魯迅正因為這樣更要去,可從未碰上過美女蛇,反倒經(jīng)常碰到一些小蟋蟀,后來,魯迅與小蟋蟀成了親密無間的.朋友。還有一篇提名為《故鄉(xiāng)》的文章,1921年一月發(fā)表,那年魯迅正在老家,而聽說幼年的閏土要來看望他,便前去迎接,沒想到閏土不再和以前那樣可愛靈活了,變得十分粗笨,未到不惑之年,卻早有皺紋,頭發(fā)蒼白。閏土見到魯迅便喊“老爺”,與魯迅談起了農(nóng)民的悲哀:“哎,家里有許多孩子,農(nóng)活有多,政府逼著我們捐錢,基本上都得捐上3次呀,收成又不好,有時割下來的稻谷青菜還沒人要。孩子和我們真是餓呀……”說著摸了摸孩子的頭。這篇文章真是催人淚下,魯迅的這篇文章反映了半殖民地半封建社會貧苦農(nóng)民的悲慘遭遇與命運(yùn),揭示了農(nóng)民生活日益困難的根源。魯迅寫這篇文章時抒發(fā)了向往新生活的美好愿望。

          “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!,魯迅的文章需要我們細(xì)細(xì)品味……

          魯迅作品讀后感 篇6

          早聞《朝花夕拾》,但沒有機(jī)會去欣賞一下。所以,趁這個寒假,我飽讀了《朝花夕拾》。

          初讀《朝花夕拾》,似乎有些不知所云。但順順溜溜地將全書讀完后,便知其大概了。

          《朝花夕拾》是作者追懷青少年時代的往事而作的,既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的`誠摯的懷念,又真實的書寫了戊戌政變和辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的生活種種――從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會,從中國到日本,每一篇都生動地反映了那個時代的社會生活的一角。

          我最喜歡讀的是《阿長與〈山海經(jīng)〉》。

          《阿長與〈山海經(jīng)〉》里的長媽媽,在幼年魯迅的心中爽直而多嘴,有很多繁瑣的禮節(jié)。但她又能做別人不能做的事,買到《山海經(jīng)》。對于長媽媽魯迅只挑了幾個富有典型意義的細(xì)節(jié),如長媽媽睡覺時伸開手腳在床中間擺成一個大字,占領(lǐng)全床;切切察察說話時,豎起第二個手指,在空中上下?lián)u動,或者點著對方或自己的鼻尖等,簡略幾筆,就活畫了長媽媽的個性特征。

          當(dāng)然還有許多別的文章也不錯,可以從中讀出少年時代一個敢愛敢恨的魯迅!冻ㄏκ啊氛婵梢运愕蒙辖(jīng)典了。

          魯迅作品讀后感 篇7

          魯迅先生的作品每一篇、每一個章節(jié)都給我以深刻的人生啟迪,作者將自己對現(xiàn)實的不滿,都化作一只只鋒利的匕首與投槍,但又把犀利的言辭變成了優(yōu)美的.文字,在憤怒之余還有享受的機(jī)會,使我越來越想靠近這位影響了中國近代文學(xué)史的巨匠大師。他的文章優(yōu)美且立意豐富,不是停留在表層,都像那冰山下的火種一樣要挖掘后才知道。

          我讀魯迅先生對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多。他又常聽保姆長媽媽講故事,因而又非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在閱讀過程中給我印象最深的是一篇名為《奔月》的文章,作者塑造的后羿是一個毫無用處的人。我想或許這就是作者當(dāng)時自身所處的境地吧。作者空有一身抱負(fù),要救國于危難,但是報國無門。我想應(yīng)該是這種悲哀與無奈吧,雖是英雄,也不得不為現(xiàn)實而折腰。當(dāng)時正處在革命時期,生活雖拮據(jù)有悲憤孤寂之感,但也從中寓示著作者絕不甘于消極退縮。作品當(dāng)時也一定反映了魯迅作為民族英雄不甘寂寞,渴望戰(zhàn)斗的情懷,F(xiàn)實中的不如意,可能只有在文學(xué)中才能得以慰籍吧,而后羿我想也是作者自己靈魂深處的一個縮影。只有在文章中發(fā)泄自己的情緒,才能撫平自己受傷失望的心;只有在文章中發(fā)泄自己,才能有新的戰(zhàn)斗力量投入新的戰(zhàn)斗。

          魯迅作品讀后感 篇8

          魯迅, 1881年—1936 年 。他活了55歲,這個歲數(shù)在現(xiàn)在還算身強(qiáng)力壯,但魯迅先生卻在不惑之年與他密切關(guān)注的 中華人民不辭而別。臨終時,他還硬撐著寫日記,寫出了640萬字的55年的生命的詩史。

          魯迅把時間放在第一,有時間才能工作。他曾學(xué)醫(yī),希望強(qiáng)健人民的`體質(zhì)。但他后來脫掉了白大褂,拿起了尖刻的筆,寫出了640萬字的改變中華人民精神的文章,他認(rèn)為這樣才能讓人民從帝國主義的 壓迫中蘇醒過來。

          魯迅先生的生活忙碌至極。白天來拜訪他的客人絡(luò)繹不絕,而每個客人都想在魯迅先生家中多留片刻,他們總要到半夜才能離去。魯迅剛送完客,就立馬坐在桌前,繼續(xù)著寫那不朽的文章。

          《壓》、《推》、《沖》是魯迅是諷刺外國列強(qiáng)而寫的文章,一篇就有1000多個字,而魯迅寫作才18年,365天,只有365個晚上,就要寫35萬字!這是什么概念!魯迅之所以寫下如此多的文字,難道有什么力量在幫助他?有,是時間。魯迅抓緊時間,善擠時間,他的巨作是他一點一點從時間老人那奪回來的,他不被時間所控制,他是在控制時間,掌握時間。

          魯迅的一生是充實的,是忙碌的。他留下的文化遺產(chǎn)是我們?nèi)≈槐M,用之不竭的財富。他是一個偉人,中國的一位傳奇人物!

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