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當(dāng)細細品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的讀《笨小孩》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《笨小孩》有感1
這本書的主人公是黃金鑫，他為什么說自己是個笨小孩呢?當(dāng)然不是他自己說的，而是他的同桌華汪德和他的爸爸說的`。
之所以他們那樣說黃金鑫，是因為黃金鑫他除了”死記硬背“的英語較好，其他各方面都不行，包括自卑的性格、膽小、反應(yīng)慢······但最后他的毛病都改了。他不再自卑，膽子也變大了，都敢問老師帶零食了沒，還惹得同學(xué)們亂起哄。怪不得這本書的名字叫《老天會愛笨小孩》。
其實笨也挺好的，因為聰明反被聰明誤，那些認為自己笨的人，會投入比別人更多的精力去奮斗，也往往更懂得珍惜機會，自強不息，所以他們往往更容易取得成功;但如果你不笨鳥先飛才行，就會笨到底。
就像黃金鑫，開始他不知道笨鳥先飛會得到老天的寵愛，后來他肯笨鳥先飛，便得到老天的寵愛，同學(xué)們夸他，老師表揚他······
所以，我們要學(xué)習(xí)他后來的精神。
讀《笨小孩》有感2
這個寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書。香草是一個天真爛漫、勇敢，“打破砂鍋問到底”的女孩子。她很有自己想法、看法，可以用不同語言表達出來。
香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺得世界上的動物是千奇百怪的，什么樣的都有。還有三只弟弟捉回來的不同顏色蜻蜓，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的，還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒，我覺得香草很聰明，對這個世界充滿了好奇，她很像小動物的朋友，和它們關(guān)系很好。
香草其實不笨，只是出于好奇心罷了。她在生活中善于發(fā)現(xiàn)，愛學(xué)習(xí)、愛思考，能懂得寬容、愛。她做得每件事都很有意思，有的讓我感動。她的.一舉一動，都很有趣。她這種學(xué)習(xí)生活的精神，是很值的每位同學(xué)去欣賞、去做、去體會。人們常說：“在學(xué)習(xí)生活中，一定要不懂就問�！蔽液芟矚g香草做的這一點，不懂就問，是提高學(xué)習(xí)分數(shù)的好點子。
讀《笨小孩》有感3
讀了《老天會愛笨小孩》這本書，我想和伍美珍阿姨說聲感謝，是她重新點燃了我的希望。
這是到處是“聰明孩子”的班級。剛轉(zhuǎn)學(xué)來的黃金鑫，一開始還真不習(xí)慣。他反應(yīng)慢，動作也慢。在所有課程中，他只有“死記硬背”的英語還算過得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說他是個“笨小孩”但這個故事告訴我，“笨小孩”也能成天才。
我在爸爸媽媽眼中，也是一個“笨小孩”，他們總說我很笨很懶，可是，意識到自己笨，正是聰明的開始；意識到自己笨，所以要努力，是邁向成功的開始；意識到自己笨，所以要專心超常的努力，是取得成功的開始；意識到自己笨，所以不僅僅需要超常的努力，還要心平氣和給自己足夠的`時間和耐心，是成為天才的開始。
現(xiàn)在我終于知道了，笨不要緊，要緊的是付出汗水和努力。
哈哈，原來笨小孩也能成為天才！
讀《笨小孩》有感4
在暑假讀一本好書活動中，我選擇了《香草不是笨小孩》這一本書。在書中我看到了一個平凡的小女孩------香草！
香草常常被她家的保姆叫做笨小孩、野孩子，每一次香草都會用各種理由來證明自己不是野孩子和笨小孩。他的媽媽也說：“我們香草不是野孩子，她只是和別的女孩不一樣�！毕悴菀彩且粋�愛昆蟲的女孩。她和弟弟抓回來的蜻蜓玩了一整天。也因此，她得到了一個不一樣的傍晚，在這個傍晚里，她睡得特別香，也做了一個特別的夢。
香草發(fā)現(xiàn)了一只走失了的'小貓，她和這只小貓有了感情。于是讓小貓留了下來，她們一家人給這只小貓取名為甜心。媽媽幫這只從門外滾進來的臟小貓洗了個澡，洗完澡之后，香草把甜心抱了起來。甜心的樣子就像是一只玩具貓，厚毛，短尾，皮毛雪白，尾巴梢上有一抹黃顏色。它最愛吃魚湯拌飯。有一次，有一個人說他的貓丟了，看過甜心后說不是他的貓。香草和弟弟都高興得哭了！最后香草把甜心還給了一個叫珍妮的小姑娘。她送走了甜心后天天開著們等它回來。這一次麥阿姨沒有說香草是笨小孩。
當(dāng)然香草并不只有這幾個故事，但我覺的這兩個故事最能體現(xiàn)出"香草不是笨小孩＂但是，正如爸爸所說香草長大了懂得付出愛了，所以她不是笨小孩。
讀《笨小孩》有感5
這個寒假我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讀完覺得這本書真的很有意思，也讓我明白了許多哲理。
雖然主人公香草總是被保姆麥阿姨叫做笨小孩，可是我覺得香草一點都不笨。香草在小花園里發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢，可是不是綠色的，是粉色的，香草便問麥阿姨為什么會這樣，在這里讓我覺得香草是一個善于觀察，對世界充滿好奇心的女孩，在遇到自己不解的東西的時候，便尋問大人，讓我想起老師經(jīng)常說的遇到問題要多詢問，這樣才可以無論在學(xué)習(xí)中還是在生活品質(zhì)上得到很大提升，我覺得香草一點兒也不笨，她敢于詢問。
香草也是很有愛心的，特別喜歡小動物，她收養(yǎng)了一只走丟的小貓咪，還給它取了一個特別可愛的名字“甜心小貓”，可是后來貓真正的小主人來了，并向香草要回小貓，盡管香草很舍不得，可是她還是將“甜心小貓”還給了它真正的小主人，這讓我覺得香草是一個特別誠實，特別懂事的小姑娘。別人的東西是要還給別人的`，就算自己再喜歡也還是別人的。
香草陪伴了我整個寒假，讓我感動，讓我溫暖，她讓我明白了許多道理，告訴給我怎樣改正錯誤，彌補錯誤。真的很感謝她，那個讓人溫暖舒服的女孩！
讀《笨小孩》有感6
這個寒假我閱讀了幾本書，令我印象最深刻的一本書是《香草不是笨小孩》。因為這本書讓我明白了許多道理。
這本書的主人公香草是一個可愛、勇敢、對世界的每一個角落都充滿著好奇心、善于發(fā)現(xiàn)的小女孩。
記得有一次香草在小花園玩耍，她看見了一朵很奇怪的小花，她走過去想聞聞它的香味，誰知那朵小花跳了起來，原來是只蚱蜢，可是它的顏色好奇怪，香草通過她的幾番努力終于找到了答案——“粉紅色的蚱蜢一定喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草�！�
弟弟香晏捉回來三只蜻蜓，經(jīng)過香草的仔細觀察，她發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓是淡綠色的'；一只蜻蜓的翅膀是透明的，像風(fēng)一樣；另外一只蜻蜓是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線。
香菜和小伙伴們一起玩公主的游戲——像公主那樣穿上家里最漂亮的裙子，把房間裝飾的像公主的宮殿一樣，還和小伙伴輪流當(dāng)公主。還用大盆和荷花做了一個荷花池。水越來越多，她們覺得能像龍宮一樣就更好了。很快家里就發(fā)大水了。雖然香草這次做的有些過頭了，不過我感覺香草有自己的想法，而且也有許多小女孩會追求的公主夢，連我都經(jīng)常想把家里布置得像宮殿一樣呢！
我非常喜歡香草，也非常喜歡這本書，因為這本書告訴我們一定要熱愛大自然，細心地去觀察世界的每一個角落，也一定要勇敢地去追求自己的夢想！
讀《笨小孩》有感7
無注音版：讀《老天會愛笨小孩》有感 暑假里，我懷著好奇心讀完了《老天會愛笨小孩》這本書被里面的內(nèi)容深深吸引住了。書中有一位叫黃金鑫的同學(xué)反映慢、動作慢，被同學(xué)們稱為“笨小孩”，漸漸對學(xué)習(xí)失去了興趣。后來聽了新東方校長的報告，重新樹立起信心，上課時積極回答問題，下課了別的.同學(xué)都出去玩了，只有他還把業(yè)余時間用來學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)成績提高了。原來他不是笨，只是沒有認真學(xué)習(xí)。
我也有類似黃金鑫的情況，我上三年級，但只有七周歲，我依仗自己年紀小，又是老師的親戚，作業(yè)上馬馬虎虎，課堂上稀里糊涂，每次考試成績七八十分。但我不知悔改，仍然得過且過，致使我的成績一落千丈，有一次我語文只考了58分，我不敢跟爸爸、媽媽說，害怕家里會“下冰雹”，可是后來我想到了黃金鑫努力學(xué)習(xí)的成果。就想：現(xiàn)在沒有考好沒關(guān)系，只要努力我相信今后一定能考好。于是我把自己的想法和分數(shù)說給了爸爸媽媽聽，爸爸媽媽并沒有怪我，而是說：“下次考好點�！痹谝院蟮恼Z文學(xué)習(xí)中，認真地把老師分析課文內(nèi)容的字、詞意義記下來，回家仔細地復(fù)習(xí)，弄懂其中的含義。還多讀課外書并作讀書筆記，增加課外知識。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時，我上課認真聽講，學(xué)會老師教給我們的學(xué)習(xí)方法，努力做到舉一反三。經(jīng)過一段時間地努力，我的成績逐漸提高了，有幾次還考到一百分呢，我特別高興！看來老天也喜歡我這個“笨小孩”了。
《老天會愛笨小孩》這本書告訴我，世上沒有“笨小孩”，也沒有“天才”，只要努力就會成功。俗話說：天才的靈感的汗水。有付出就會有收獲，努力吧，老天也會喜歡你的！
讀《笨小孩》有感8
一說到“笨”，我們一定會想到班里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，但我讀完了《老天會愛笨小孩》這本書，我對笨小孩的看法改變了，“笨”小孩只要有自信也鞥成為天才！
《老天會愛笨小孩》中的黃金鑫被同桌汪華德以及他的爸爸稱為“笨”小孩，最后在同學(xué)的幫助下，他變得自信了，開朗了。
書中給我留下印象最深的一件事是：黃金鑫和爸爸去聽了俞敏洪的講座，這個講座讓黃金鑫大開眼界，他明白了：只要自信，丑小鴨也鞥變成天鵝，頓時他覺得自己變聰明了，這次講座使他變得自信、不自卑了。當(dāng)他重拾自信后，變得越來越聰明，最終取得了好成績，“笨”棄他而去。從他身上，我看到自信的重要也不禁想起了以前的自己……
學(xué)期初，我們班進行了班干部自薦會，自薦開始了�？粗瑢W(xué)們一個個走上講臺鎮(zhèn)定自若地推薦自己，我羨慕極了，幾次想走講臺，可剛離開座位，緊張感便戰(zhàn)勝了升騰在內(nèi)心微弱的勇氣，我的手濕漉漉的，心里像踹了一只小鹿，跳個不停，這時，我想到了書中的黃金鑫，黃金鑫的自信給了我力量。同桌胡宇杰剛剛演講完畢走下講臺，他那快樂而釋然的表情感染了我，于是我勇敢地站起來。快步的走上講臺，我的心情仍然很緊張，對同學(xué)們行了一個隊禮后，我平靜了一些，在同學(xué)們真誠地目光中我講述了自己的進選內(nèi)容。在同學(xué)們的`掌聲中我輕松地走下講臺。重拾的自信讓我獲得了成功。
我們身邊有不少像黃金鑫這樣的“笨”小孩，也許他們正為他們的“笨”而苦惱，這里我想告訴他們：天下沒有真正的“笨”小孩，只要他們揚起自信的風(fēng)帆，成功就不會遙遠。
讀《笨小孩》有感9
寒假里，我讀了《香草不是笨小孩》，它是一本橋梁書，讀起來非常有意思。書里講述了一個小女孩“香草”的童年奇妙故事。
香草的小腦袋瓜里藏著太多的問題，所以故事中經(jīng)常會發(fā)生這樣一幕：每當(dāng)香草向保姆麥阿姨問出一些問題時，麥阿姨總是說香草是個笨小孩。比如，香草問麥阿姨：“阿姨，你上一年級時學(xué)到蚱蜢不一樣的事了嗎？”，果不其然，麥阿姨說：“真是笨小孩啊，世界上要學(xué)的東西多的數(shù)不清呢！”。而香草也因為麥阿姨說自己是笨小孩而傷透了自尊心。你在讀完這本書后再去思考，很快就會發(fā)現(xiàn)其實香草并不笨，只是她提的問題讓麥阿姨覺得太幼稚�！氨啃『ⅰ边@個稱號只不過是麥阿姨的口頭語罷了。其實，她很會說話、貼心又充滿想象力，但有時，這個勇于實踐的孩子在好奇心的驅(qū)使下，就變成了貨真價實的“搗蛋公主”。
在讀這本書時，你有時候會情不自禁地回想起自己的小時候有沒有類似的經(jīng)歷：當(dāng)你問出問題時爸爸媽媽有沒有說你是個笨小孩，有沒有像香草一樣“勇于實踐，敢想敢做”。
香草的`童年在那些問題的襯托下變得五彩繽紛，作者用那些優(yōu)美的詞句勾勒出了香草神奇的童年。讀完這本書，沒有人不會感受到童年的美妙與天真。我們要向香草學(xué)習(xí)她那多問、細心的好習(xí)慣。隨著慢慢的成長，你一定會覺出童年才是最美的，好好地珍惜現(xiàn)在的時光吧，用好現(xiàn)在的每分每秒，不要為以后的回憶帶來遺憾。
讀《笨小孩》有感10
故事的主人公香草是一個活潑開朗的小女孩，她有著一個幸福的家庭，里面有愛她的爸爸媽媽、愛調(diào)皮搗蛋的弟弟、還有總是說她是個笨小孩的麥阿姨。
香草總是能發(fā)現(xiàn)很多“稀奇古怪”的事。她能在小花園里找到一只身穿粉紅大衣的螞蚱；她能找出每一只蜻蜓的不同點；她能看到向日葵跳舞的樣子；她能從每一場雨里聽到不同的歌曲。香草十分有膽量，就算有一只蜘蛛在她眼前，她也能溫和的和它打招呼、聊天。可是，歸根究底，香草也不過只是個小女孩罷了，她也會幻想自己是個美麗的小公主，生活在金碧輝煌的宮殿里，等待著王子的到來。這不，她和小伙伴對對就一起來動手建造宮殿了�？勺詈�，不但香草家被水淹了，就連香草也被爸爸冠了個搗蛋公主的名號。
香草家曾經(jīng)來過一個不速之客--一只渾身雪白，只有尾巴梢上有一抹黃色的貓。香草給它取了個名，叫甜心。它好像特別喜歡香草家，它喜歡和香草家的每一個人混在一起，一起買菜、一起讀書、一起散步、看月亮……所有人都把甜心當(dāng)做了自己的家人�？墒峭蝗挥幸惶�，它的主人來到了香草家，把甜心帶走了。臨別之時，香草把用手絹做的花老鼠送給了甜心，可那只承載著香草對甜心的思念的花老鼠，卻掉在了地上。當(dāng)天晚上，香草把大門敞開著，她要等甜心回來找那只花老鼠。誰也沒有阻止。
其實，香草只是一個再平凡不過的'小女孩罷了，可她的身上卻依舊有著值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西。比如：香草敏銳的觀察力。她能把每一只蜻蜓區(qū)分開來，找到它們的特點。這或許對于我們來說，是天方夜譚吧，我們又有誰在看到蜻蜓的時候去仔仔細細地觀察過它們呢？
其實，香草并不笨，只是有些東西她還沒有理解而已。人一生總要犯幾次笨，至少，沒有人一生下來就什么都會的吧。就好像香草一樣，隨著時間的推移，香草懂的東西一定也會越來越多，多到，麥阿姨已經(jīng)沒有任何理由叫她笨小孩了。
讀《笨小孩》有感11
今天我讀完了《香草不是笨小孩》這本書，使我有了深深的感觸。
香草這個小女孩是這本書的主人公，她經(jīng)常被麥阿姨稱為“笨小孩”，但我并不覺得她是一個“笨小孩”，而是感覺她非常的聰明也非�？蓯�，對世界都充滿了好奇，并且還非常善于發(fā)現(xiàn)，腦袋里裝了許許多多的問號，總是問這問那的，像一個十萬個為什么一樣。
這本書一共有六個關(guān)于香草的小故事，我覺得每一個小故事都充分體現(xiàn)出了香草做每件事都很細心、用心、專心、善心、靜心和愛心。
香草有時也會有些搗蛋，闖禍，但每次他都勇敢的承認錯誤，并且不再犯錯誤，還敢想敢做，這些都是我們值得學(xué)習(xí)的地方呀！
在這本書中，有一節(jié)名叫海的那邊的故事讓我記在了心里，上面是這樣寫的：在爸爸出差的時候，香草經(jīng)常在大門口、窗臺張望。還把爸爸的大床當(dāng)做爸爸的船，自己就是船下的魚，香草希望爸爸從船上下來張望她。香草是那么想念自己的`爸爸�。∵@讓我感到香草非常愛親人，她和爸爸的感情是多么深厚啊！
在《香草不是笨小孩》中的最后一個故事，突然有一只小貓跑進香草的家里，香草給她吃東西、洗澡、唱歌，并取名叫“甜心”。但過了幾天“甜心”的主人就來找了，香草舍不得，但她還是含著淚把小貓還給了真正的主人�！疤鹦摹敝皇窍悴萆钪械囊恢恍∝垼矣X得香草長大了，懂得付出愛了！
當(dāng)我讀完這本書時，我深深的感到香草不是笨小孩，她是一個有個性、有親情、熱愛生活、非�？蓯鄣囊粋�孩子。作文
讀《笨小孩》有感12
以前，我讀過一本書，它在我腦海的印象還不淺：有一個到處都是“聰明孩子”的班級。剛轉(zhuǎn)來的黃金鑫一開始還真有點不習(xí)慣，他反應(yīng)慢、動作也慢，在所有的功課中，只有“死記硬背的”英語還算過得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說他是個“笨小孩”。
但是這本書告訴了我們“笨小孩”可以成為天才，俗話說得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。
人與人之間雖然智力方面有一定差異，但大多數(shù)人的智力是差不多的。只要自強不息，加倍努力，那些被認為所謂“有點笨”的'來說，采取“笨鳥先飛”的精神，一分努力一分收獲，終究會取得成功。其實，“笨小孩”不比聰明的笨多少，那些聰明的也不比“笨小孩”聰明多少，決不是“不可救藥的笨蛋”，也決不應(yīng)該遭受到不公正的對待。聰明的稍不努力會變?yōu)椤氨啃『ⅰ�，“笨小孩”稍加努力、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也會成為聰明的人。
我們周圍踏踏實實、工作出色、事業(yè)有成的人，大多是智力平平，他們之間，少有“聰明”的人。那些自以為聰明的人，往往聰明反被聰明誤，他們仗著有聰明做資本，就不肯吃苦用功了；而那些自認為自己“笨”的人，則投入比別人更多的精力去奮斗打拼。
我認為一個人“笨”，反而是件好事。希望每個人都能有“笨鳥先飛的精神，一飛沖天，實現(xiàn)自己的理想。
讀《笨小孩》有感13
在我們漫漫的人生路途當(dāng)中，會有許許多多的坎坷，挫折。今天，我讀了一篇文章，這篇文章的題目是《笨小孩》，這里面寫了一個令人感慨萬千的故事。
這篇文章主要寫了：有一個小孩，他很笨，有一次因為他把一個式子算錯了，使他的父親與父親的老友吵了個赤耳面紅，最后才知道是孩子算錯了。盡管這個孩子抓緊時間讀書，但考的就是不理想。有一次，小孩在一次嚇壞了的情況下昏了過去，醒來后，他看到了父母那著急的淚水，明白了父母對他的愛，父母并沒有因為他是一個笨小孩而拋棄他。他居然破天荒地考了全班第一。從此，成功一直伴隨著他。
當(dāng)我讀完這篇感人的《笨小孩》后，我感觸很深。本以為文中的笨小孩是不會變聰明的，但事實出乎我的意料之外，他卻變得非常聰明。小時候，我就有父母的'呵護，長輩們的疼愛�？勺詮奈议L大后，父母如果罵我一句，我就會跟他們賭氣，根本就不知道他們的用心良苦。今天我讀了這篇《笨小孩》后，我覺得自己辜負了他們對我的期望；辜負了他們的用心良苦，辜負了他們對我的養(yǎng)育之恩。
一個人智商的高低對人的一生并不重要，即使這讓你失去了老師對你的信任，你也不要灰心。因為我相信就算全世界的人都唾罵你，你的父母是絕對不會罵你的。因為你是他們最疼愛的人。父母的愛是多樣的，也許不是每一個父母對孩子溫和寬厚的愛都能讓我們跨躍從笨到聰明這座橋，但是我們需要愛，我們渴望愛，就像干枯的田野需要水源一樣。
因此，再笨的小孩，有了父母的愛和呵護，也會長成頂天立地的棟梁，相信我們的明天會更加燦爛。
讀《笨小孩》有感14
前幾天，我讀了一本叫老天會愛笨小孩的書，這本書的作者是陽光姐姐伍美珍寫的。
這個故事說了一個叫黃晶鑫的`中學(xué)生很笨可是他爸爸卻很聰明他爸爸常說：“為什么我這個聰明腦袋沒遺傳給我的兒子呢？”黃晶鑫的名字之所以是這樣是因為他五行缺鑫可是他在同學(xué)面前說這樣取名字是他爸爸愛財。錢青毛說你五行缺鑫黃晶鑫很驚訝，因為錢青毛說的和他媽媽說的一樣！
黃晶鑫學(xué)習(xí)不太好，可是語文他學(xué)得很認真，背書他同桌很不認真幾分鐘就背完了在那里玩可黃晶鑫在那里讀課文，這樣有助于背課文。老師第二天說先背給同桌聽，下午班長在抽查幾個人背書。同桌汪華德背完了課文，連忙叫我簽字生怕我忘了。下午班長叫了汪華德背書，汪華德知道自己不會背了，就連忙拉上黃晶鑫給他做擔(dān)保，班長看汪華德把黃晶鑫給拉上來了就對他說：“你把黃晶鑫拉上來是不是想在你不會的時候叫他來提醒你呀？”這句話把把汪華德給打敗了，汪華德叫黃晶鑫下去了。汪華德背的很結(jié)巴，于是班長叫他第二天再背給她聽。汪華德失望的走下來了，回到座位上，他對黃晶鑫說我背的不熟明天重背！都怪我一時貪玩美背熟！
我感覺汪華德和黃晶鑫是一對互相幫助的好同桌因為他們互相有難事時都會互相幫助！他們會成為很好的同桌的！
讀《笨小孩》有感15
”笨小孩“讓有些家長聽了就會很生氣：”為什么我的孩子就那么笨?“可他們卻不知道，”笨小孩“是可以成為天才的!
這是一個到處都是 ” 聰明 “ 孩子的班級。剛轉(zhuǎn)學(xué)來的黃金鑫，一開始還真有點不習(xí)慣呢。他反應(yīng)慢，動作也慢。在所有的功課中，他只有 ” 死記硬背 “ 的英語還算過得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說他是個 ” 笨小孩 “ 。但是，”笨小孩“是可以成為天才的。
記得一前上英語課，有的英語單詞很難記，我就反復(fù)的讀，而我發(fā)現(xiàn)同桌謝沐言的英語書上寫著許多漢字，就試著讀了讀，發(fā)現(xiàn)這都是讀英語的`音調(diào)，我想這應(yīng)該是一種”巧記單詞法“吧�；丶业穆飞�，我把這件事情給爸爸說了一下，爸爸說：”哪種方法雖然記得輕松，但是發(fā)音卻會搞的不好�！拔乙幌耄阂彩�，還是不用這種方法吧。爸爸又說：”那種偷懶的人才是‘笨小孩’，我們有時‘死記硬背’才會記得準�！�
”笨小孩“的笨方法有時也是好方法!
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