- 相關(guān)推薦
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的三個(gè)和尚讀后感，希望能夠幫助到大家。
三個(gè)和尚讀后感1
暑假里，我讀了《三個(gè)和尚》這篇生動(dòng)、有趣而又蘊(yùn)含著深意的兒童故事后，我深深地被這個(gè)故事所吸引。
故事是這樣的：從前，山里的寺廟里住著一個(gè)小和尚，他每天都很勤勞得到山里的'小河里挑水。不久，來(lái)了一個(gè)瘦高個(gè)的和尚，可是誰(shuí)都不愿吃虧，于是兩人就只能抬水喝。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)胖和尚，他們?nèi)齻�(gè)相互推賴，誰(shuí)都不愿去挑水。有一天寺廟著火了，三個(gè)和尚才驚慌失措地一起去挑水，齊心協(xié)力把火滅了。
一場(chǎng)大火讓三個(gè)懶惰的和尚嘗到了不勞動(dòng)的后果，同時(shí)，也讓他們明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)一心，才能做好事情。
這個(gè)故事也讓我深深地明白了，做人不能自私，要主動(dòng)積極地完成每件事情。同時(shí)，我是班級(jí)這個(gè)大集體中的一員，平時(shí)應(yīng)該多幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，有了小矛盾，也不要去斤斤計(jì)較，要寬容、友愛(ài)。只有相互團(tuán)結(jié)，互幫互助，才能同心同力!千萬(wàn)不能因?yàn)樽约旱淖运胶蛻卸�，無(wú)意識(shí)中成了其中的一個(gè)和尚。
三個(gè)和尚讀后感2
今天，我讀了一篇生動(dòng)有趣而富有文書(shū)拿出來(lái)抄生字，我可慌了，我的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶來(lái)，同桌帶了，我想，剛才我沒(méi)有借給他，這下他不會(huì)借給我了。他好象看出了我的心思，便把語(yǔ)文書(shū)遞過(guò)來(lái)，我十分的激動(dòng)，可見(jiàn)一個(gè)人不能自私自利。
我第二個(gè)體會(huì)是我們應(yīng)該齊心協(xié)力，正像三個(gè)和尚那樣，他們齊心協(xié)力撲滅那場(chǎng)大火。時(shí)間上有許多的事，一個(gè)人不能太自私，只有人與人之間相互合作才能完成。俗話說(shuō)的.好：人心齊，泰山移。你自己的力量是很小的，雖然你覺(jué)得自己的力量十分大，但是只要你和別人合作起來(lái)，力量就會(huì)無(wú)窮無(wú)盡了。有一次，我們班舉行依次籃球比賽，比賽開(kāi)始里。我們這隊(duì)伍一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，一個(gè)球也沒(méi)有進(jìn)，這時(shí)老師叫他們團(tuán)結(jié)一致，配合默契，到最后終于勝利了�？梢�(jiàn)，齊心協(xié)力是十分重要的。在軍隊(duì)里，光靠你一個(gè)人是不會(huì)保衛(wèi)祖國(guó)的；在工地上，你一個(gè)人無(wú)法建起摩天大廈。
這篇文章讓我受益無(wú)窮，告訴我們不能自私自利，要團(tuán)結(jié)一致去面對(duì)困難。從今以后我也要做一個(gè)無(wú)私的人。我還要多很多的書(shū)，開(kāi)拓自己的視野，懂得更多的道理。
三個(gè)和尚讀后感3
前不久，媽媽給我買了一本《中國(guó)童話集》。有一天，我把這本書(shū)打開(kāi)，認(rèn)真地看了起來(lái)。其中有一篇《三個(gè)和尚》的故事，深深吸引了我的注意。
這篇童話的.故事大意是這樣的：從前有座廟，廟里前后來(lái)了三個(gè)和尚。他們不懂得團(tuán)結(jié)，不善于合作。最后三個(gè)和尚全被渴死了。讀完這篇童話故事，讓我不由地想起一件往事。那天，我和表姐要完成一幅美術(shù)拼圖。在拼的過(guò)程中，我和姐姐配合得很好，我負(fù)責(zé)拿拼圖，姐姐負(fù)責(zé)拼，我和姐姐分工合作，一人拼一半，最后再把兩半拼圖合并成一張拼圖，不一會(huì)兒，一幅精美的《我愛(ài)我家》的拼圖就展現(xiàn)在我們的眼前。我和姐姐高興得一蹦三尺高，沖著媽媽大聲地喊道：“成功了，我們成功了，快過(guò)來(lái)看呀！”媽媽微笑著說(shuō)：“知道合作的力量了吧！”聽(tīng)完媽媽的話，我們更加高興了。
是�。∈澜缟嫌性S多事情，只有通過(guò)人與人之間的互相合作才能完成。事實(shí)證明，團(tuán)結(jié)合作才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。
三個(gè)和尚讀后感4
今天，我讀了一個(gè)非常有趣的故事叫《三個(gè)和尚》，講的是三個(gè)和尚喝水的`是
一天，一個(gè)小和尚來(lái)到一間破廟里，由于口渴了，就下山打水喝。第二個(gè)高和尚來(lái)到廟里，兩人都口渴了，就一起下山打水喝，可是當(dāng)?shù)谌齻�(gè)胖和尚來(lái)到廟里的時(shí)候不但把水喝光了，還不愿意下山打水。三人都生怕自己吃虧，誰(shuí)也不肯下山打水了。直到一只小老鼠推到燭臺(tái)，造成大火，眼看破廟將被燒成灰燼。三人一起下山打水，團(tuán)結(jié)一致，分工明細(xì)，這才沒(méi)有造成太大的損失。
古人云：“人心齊，泰山移；三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛。亮奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：不管一個(gè)人多么有才能但是集體常常比他更聰明，更有力。
確實(shí)是這樣，在我們生活中團(tuán)結(jié)很重要，一場(chǎng)足球賽中，每個(gè)人都很配合，一定會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)手，贏得比賽；大掃除時(shí)大家團(tuán)結(jié)合作，一定會(huì)把教室打掃得干干凈凈；拔河1比賽中，如果有人放棄堅(jiān)持，松了手，那么就會(huì)輸?shù)舯荣�，反過(guò)來(lái)隊(duì)員團(tuán)結(jié)起來(lái)，就會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)手。由此可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)力量大。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，只要我們具有團(tuán)結(jié)合作的精神，就能把事情辦好。
三個(gè)和尚讀后感5
《三個(gè)和尚》真是一部生動(dòng)有趣富有教育意義的好影片。
影片一開(kāi)頭就把我吸引著了：伴著清脆而有節(jié)奏的.木魚(yú)聲，銀幕上映出“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃”的字樣，當(dāng)映出：“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí)，木魚(yú)聲戛然而止。我很納悶：“三個(gè)和尚怎么樣呢？”看下去才知道，原來(lái)三個(gè)和尚反倒沒(méi)水吃了。為什么呢？瞧，一個(gè)小和尚，沒(méi)什么依靠；自然得自己去挑水；又來(lái)了一個(gè)和尚，他兩開(kāi)始斤斤計(jì)較，只好兩個(gè)人去抬水，誰(shuí)也不肯多出力，都想沾點(diǎn)小便宜；當(dāng)又來(lái)個(gè)老和尚時(shí)，三個(gè)人更互相依賴，互相推諉，寧肯坐著，誰(shuí)也不去挑水，吃東西時(shí)不斷打嗝，因?yàn)楦桌餂](méi)有水。我們看了。真覺(jué)得又可笑，又可憐！
后來(lái)，老鼠咬壞了蠟燭，寺廟起了大火。這下，三個(gè)和尚都慌了神兒，要救火，缸里沒(méi)有水。他們?cè)僖差櫜坏谜l(shuí)吃虧誰(shuí)占便宜了，都爭(zhēng)搶著去挑水。由于他們齊心協(xié)力，撲滅了大火。這回他們受到了教育，開(kāi)始共同合作，并且想出了一個(gè)好辦法，用滑輪提水，結(jié)果再也不愁沒(méi)水吃了！看到這里我真為三個(gè)和尚的友好合作、創(chuàng)造性勞動(dòng)而高興！
這部影片就是通過(guò)這樣一個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的小故事，告訴我們應(yīng)該克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想。
三個(gè)和尚讀后感6
我一口氣讀完了《三個(gè)和尚》的故事，說(shuō)的是有個(gè)大和尚路過(guò)一座廟，他想這里很平靜，就在那里住下了。他看見(jiàn)屋里很臟，就下山挑水，提到屋里他就開(kāi)始大掃除了，廟變得干干凈凈。住了好久，又過(guò)來(lái)一個(gè)瘦和尚，大和尚說(shuō)：“您也住這兒吧�！笔莺蜕姓f(shuō)：“可以�！彼麄兌嗽谖堇锿娴煤荛_(kāi)心。又過(guò)了半年，在這條路上又來(lái)了個(gè)小和尚，看見(jiàn)了瘦和尚說(shuō)：“我能住這兒?jiǎn)幔俊笔莺蜕姓f(shuō)：“行。”過(guò)來(lái)兩三天，又遇到挑水的事，小的說(shuō)：“我不去�！贝蟮恼f(shuō)：“我也不去-�！笔莸恼f(shuō)：“我也不去�！边^(guò)了幾個(gè)小時(shí)，天黑了，有只老鼠把蠟燭碰倒了，發(fā)生了火災(zāi)，他們?nèi)齻�(gè)不管三七二十一，都去挑水了。
這個(gè)故事讓我想到，要學(xué)習(xí)大和尚的'勤勞，不要像他們?nèi)齻�(gè)人的時(shí)候那樣不愿意提水。從今天開(kāi)始，我們不要像小和尚來(lái)了就不愿意提水，要掙著挑，不要像縮頭烏龜！
三個(gè)和尚讀后感7
《三個(gè)和尚》真是一本的書(shū)，既生動(dòng)又富有教育意義的好書(shū)。
書(shū)的開(kāi)頭就把我吸引住了，首先是一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃的字樣
當(dāng)我的眼前出現(xiàn)“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí)我很納悶三個(gè)和尚剛怎么樣呢？瞧一個(gè)和尚沒(méi)什么依靠；自然得自己去挑水；又來(lái)了個(gè)和尚他倆開(kāi)始斤斤計(jì)較，只好兩個(gè)人去抬水，誰(shuí)也不肯多出力，都想占點(diǎn)小便宜，當(dāng)又來(lái)了個(gè)老和尚時(shí)三個(gè)人互相依賴，互相推諉，寧可坐著也不肯去挑水。吃東西是不斷打嗝因?yàn)楦桌餂](méi)有水，我看了覺(jué)得又可笑又可憐。
后來(lái)老鼠咬壞了蠟燭，寺廟里起了大火，這下三個(gè)和尚都慌了神，要滅火缸里沒(méi)有水，他們?cè)僖膊活櫿l(shuí)吃虧，誰(shuí)占便宜了都爭(zhēng)著去挑水由于他們同心協(xié)力，撲滅了大火，這回他們是真的.受教育了，開(kāi)始共同合作。并想出了一個(gè)好辦法，用滑輪提水，結(jié)果再也不愁沒(méi)水喝了！看到這里我真為這三個(gè)和尚的友好合作而高興。
讀了這個(gè)故事讓我明白了做什么事都不要你推我，我推你，一副不關(guān)已的樣子，我們要有勇于承擔(dān)的精神。要做成一件事應(yīng)該大家都出力，不能只想著自己。大家一起干才能過(guò)上好日子。
這本書(shū)通過(guò)一則小故事告訴我們要克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想。
三個(gè)和尚讀后感8
《三個(gè)和尚》這篇課文我們學(xué)完了。我覺(jué)得這篇課文很有趣，并且很有教育意義。
課文主要內(nèi)容講的是：在一個(gè)寺廟里有一個(gè)小和尚，每天自己挑水喝，水缸里的水總是滿的。過(guò)了不久，又來(lái)了一個(gè)小和尚，他倆為挑水的事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，誰(shuí)也不愿挑水，最后只好去抬水。沒(méi)過(guò)多久，又來(lái)了一個(gè)老和尚，他們?nèi)齻�(gè)互相依賴、寧肯坐著，誰(shuí)也不愿去挑水。
后來(lái)寺廟里著火了，這下三個(gè)和尚都慌了，為了要救火，誰(shuí)也顧不上誰(shuí)吃虧、誰(shuí)沾便宜了，都爭(zhēng)著去挑水救火。由于他們團(tuán)結(jié)合作，心往一塊想，勁往一起使，大火被撲滅了�？吹竭@里，我真為三個(gè)和尚團(tuán)結(jié)合作的精神而高興！(.)
這個(gè)簡(jiǎn)單有趣的'小故事，告訴我們一個(gè)道理：我們應(yīng)該克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)與別人團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互相合作、幫助的好思想。
自評(píng)：《三個(gè)和尚》這篇課文我們學(xué)完了，從中我明白了許多道理。無(wú)論我們做什么事情都要與朋友、同學(xué)協(xié)心協(xié)力，才能把事情做好！
三個(gè)和尚讀后感9
今天讀了《三個(gè)和尚》的'故事，故事的大意是這樣的。
從前有個(gè)廟，廟里住著三個(gè)和尚。小和尚每天都要念經(jīng)、挑水、敲木魚(yú)，日子過(guò)得既悠閑又快樂(lè)。瘦和尚只管念經(jīng)，從來(lái)不挑水。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)胖和尚，胖和尚很怕熱，一進(jìn)門就和了半缸水，小和尚覺(jué)得自己很吃虧，所以沒(méi)挑幾次就決定不在挑水了。只讓胖和尚一個(gè)人去挑，胖和尚心想又不是我一個(gè)人喝水，為什么偏偏讓我一個(gè)人去挑水呢?
于是胖和尚沒(méi)挑幾天，就泄了氣，再也不去挑水了。從此以后三個(gè)和尚就沒(méi)有一個(gè)人在去挑水了，他們覺(jué)得非�？�，但是他們就是死活不肯去挑水，終于有一天，一只老鼠啃斷了燭臺(tái)，著了火，三個(gè)和尚發(fā)現(xiàn)后，驚恐萬(wàn)分，他們提桶的提桶，拿盆的拿盆……才把火撲滅。
讀了這個(gè)故事讓我知道，我們一定不要以為吃一點(diǎn)點(diǎn)虧就去斤斤計(jì)較，相互抱怨。這樣只會(huì)讓自己越來(lái)越小氣。我們應(yīng)該心胸寬廣一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同心協(xié)力，這樣才可以讓世界變得更加美好。讓我們一起加油吧。
三個(gè)和尚讀后感10
一翻開(kāi)《三個(gè)和尚》我立馬就被里面的故事情節(jié)吸引住了。一個(gè)小和尚住在廟里，沒(méi)有什么依靠，得自己去挑水，可是日子過(guò)的還不錯(cuò)。有一天，廟里又來(lái)了一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚誰(shuí)也不想吃虧，只好一起去挑水，日子還勉強(qiáng)過(guò)得去。后來(lái)，廟里又來(lái)了一個(gè)和尚，結(jié)果反倒沒(méi)水喝，這真是既可笑又可憐。
我和納悶：為什么三個(gè)和尚卻沒(méi)了水喝呢?哦!這原來(lái)是自私心理在作怪!你瞧，一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚開(kāi)始斤斤計(jì)較，每個(gè)人都不愿多花力氣。三個(gè)和尚住在一起時(shí)，這下三人互相推責(zé)任，寧可坐著，也不去挑水，只等別人去。這難道不是自私自立的表現(xiàn)嗎?唉，自私自立的思想的確不好啊!這樣下去，那三人豈不是會(huì)餓死?
我急于想知道結(jié)果，便一口氣讀了下去。有一天，廟里著火了，我想這下可不要是都會(huì)被燒死?，和尚們?yōu)榱嘶蠲�，再也不顧個(gè)人私利，爭(zhēng)著去挑水。最后他們齊心協(xié)力撲滅了大火。
經(jīng)過(guò)這事以后，三個(gè)和尚變得團(tuán)結(jié)起來(lái)，再也不偷懶了。
三個(gè)和尚就是通過(guò)這么一個(gè)有趣的'故事，來(lái)告訴我們一個(gè)深刻的道理：如果每個(gè)人都能夠克服自私自利的習(xí)慣，改善團(tuán)結(jié)一致的精神，我們的生活一定會(huì)過(guò)得更好。
三個(gè)和尚讀后感11
今天，我讀了《三個(gè)和尚》這本書(shū)，我深深的被里面的情節(jié)和人物吸引了。
里面主要講了從前，有一座山，山頂上有一座廟，廟里面住著一個(gè)和尚，這個(gè)和尚天天都去抬水喝，又來(lái)了一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚就一起去抬水喝，下次又來(lái)了一個(gè)和尚，三個(gè)和尚各打各的水，一天夜里老鼠打翻了燭臺(tái)，三個(gè)和尚就一起抬水撲火，火最終被撲滅了。
我讀到三個(gè)和尚都不愿意抬水喝的時(shí)候，就覺(jué)得他們自私自利，只想不勞而獲，占盡對(duì)方的便宜。想到這里，我發(fā)現(xiàn)在生活中也經(jīng)常發(fā)生此類事情，比如：有一天同桌忘記帶筆了，他向我借筆時(shí)，我心想：她只會(huì)占我便宜，她自己不帶筆是她自己的事，別想聯(lián)系上我，我斬釘截鐵地說(shuō)：“不！”之后，到了數(shù)學(xué)老師讓我們拿出尺子的時(shí)候，我滿書(shū)包都找不到我的.尺了，而我同桌，她卻微笑的拿著她的尺子送給我，這使我感到非常慚愧，我才知道團(tuán)結(jié)是最重要的。
在我看到三個(gè)和尚一起挑水，共同滅火，我又想到了我們班大掃，那天老師吩咐我和兩位同學(xué)掃地，我們共同努力，同心協(xié)力把整個(gè)教室打掃得干干凈凈，我們?nèi)齻�(gè)都露出笑容。
讀了這篇文章讓我受益無(wú)窮，它告訴我做人一定不能自私，同心協(xié)力，才能成功。
三個(gè)和尚讀后感12
今天，我翻開(kāi)我以前的故事書(shū)，不禁看到了四個(gè)大大的藍(lán)色的字，上面寫著《三個(gè)和尚》。我就坐在沙發(fā)上讀了起來(lái)。
故事的主要內(nèi)容是：一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃。我也有過(guò)像三個(gè)和尚這樣的情況。
那是我在姑姑家的`時(shí)候，姑姑讓哥哥領(lǐng)著我和妹妹掃地，結(jié)果我們是“敬酒不吃吃罰酒”，自討苦吃��！事情是這樣的：妹妹說(shuō)：“我把樓梯上的灰塵和垃圾都掃完了，后面還有兩堆垃圾，留著給你們弄出去��！”說(shuō)著就像利劍一樣跑去外面玩了，我看了就對(duì)哥哥說(shuō)：“她去玩了，那我也走了�。“莅�！”哥哥看我們不順眼，就指著我們的鼻子，說(shuō)：“你們太不像話了，竟然跑去玩，好吧，那我也去，垃圾就別管了，咱們等著挨吵吧！”說(shuō)完，哥哥氣沖沖的走了。我們也挨了一頓批。
這個(gè)故事告訴我們：只有團(tuán)結(jié)一心，才能做好每一件事。
三個(gè)和尚讀后感13
今天我讀了《三個(gè)和尚》這個(gè)故事。
這個(gè)故事一開(kāi)頭就把我給吸引住了，上面寫著“一個(gè)和尚挑水吃”“二個(gè)和尚抬水吃”當(dāng)我看到“三個(gè)和尚”時(shí)，我就在腦海里想：三個(gè)和尚會(huì)怎樣呢?看下去才知道“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”為什么“三個(gè)和尚會(huì)沒(méi)水喝”呢?我想：第一個(gè)和尚沒(méi)人幫忙自己挑水喝，每天打坐誦經(jīng)，生活得很自在;第二個(gè)和尚來(lái)了，他們兩個(gè)一開(kāi)始誰(shuí)也不去挑水，到最后只好兩個(gè)人一起抬水喝;又來(lái)了一個(gè)和尚，他們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)也不肯多出一份力，都想占對(duì)方的便宜，三個(gè)和尚懶得寧可坐著，誰(shuí)也不去挑水。
因?yàn)樗麄兌荚谙耄禾魜?lái)的'水又不是我一個(gè)人喝，太吃虧了。直到老鼠夜里偷吃東西，把燭臺(tái)打翻了，引起了大火燒著了寺廟，三個(gè)和尚才著急害怕了，拿起水桶就去挑水救火�；饟錅缌耍麄円灿X(jué)醒了。從此，三個(gè)和尚輪流挑水，每天都有水喝了。
三個(gè)和尚這個(gè)故事告訴我們：三個(gè)和尚覺(jué)得自己挑的水被別人喝是吃虧了，結(jié)果大家都沒(méi)水喝。后來(lái)，他們從救火中吸取了教訓(xùn)，輪流挑水，都有水喝。只有互相體諒，克服自私自利的壞思想，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能克服困難。
三個(gè)和尚讀后感14
《三個(gè)和尚》的故事想必大家都知道吧！說(shuō)的就是一個(gè)和尚擔(dān)水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃的故事。故事雖小，道理頗深。
我本人認(rèn)為這里有兩個(gè)道理。第一就是一個(gè)人要有足夠的本領(lǐng)才不會(huì)被渴死，在這個(gè)故事里就是你自己得會(huì)擔(dān)水。第二就是要有與人相處的本領(lǐng)，不管是兩個(gè)人相處，還是三個(gè)人或者是與更多的人相處。這個(gè)時(shí)候你就得以誠(chéng)待人，別人才會(huì)和你肝膽相照?qǐng)F(tuán)結(jié)一致，這樣才能和睦相處。才不會(huì)出現(xiàn)無(wú)水喝的局面。
我們不管是在學(xué)校還是以后走向社會(huì)，這兩種本領(lǐng)缺一不可。如果你自己沒(méi)有本領(lǐng)，你就什么也干不成，就連自己的'生存也會(huì)非常的困難；如果只是你自己的本領(lǐng)很強(qiáng)，卻不會(huì)與人相處，那么你就會(huì)變得孤單無(wú)助，沒(méi)有真正的朋友幫你，那也是不行的，因?yàn)槟闶巧钤谏鐣?huì)中的人，而不是生活在真空中的人。
說(shuō)以我說(shuō)：兩種本領(lǐng)一定要具備：一個(gè)是自身的本領(lǐng)，另一個(gè)就是與人和睦相處的本領(lǐng)。
三個(gè)和尚讀后感15
三個(gè)和尚真是一個(gè)生動(dòng)、有趣、富有教育意義的好故事！
故事是這樣的，廟里一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚反倒沒(méi)水吃。因?yàn)橐粋�(gè)和尚 沒(méi)依靠，只能自己條水吃，又來(lái)了一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚斤斤計(jì)較，只好兩人抬水喝，這樣才公平。三個(gè)和尚更加自私自利，都不去挑水，后來(lái)廟里起了火，這時(shí)為時(shí)已晚，無(wú)水滅火，只能眼睜睜地看著廟化為灰燼。讀到這里，我想起一次在做課堂作業(yè)時(shí)，有位同學(xué)有道題不知道做，來(lái)問(wèn)我，是因?yàn)樗险n玩沒(méi)有認(rèn)真。這時(shí)我想：你這題不知道做，就是不告訴你，我讓你永遠(yuǎn)也搞不懂這個(gè)知識(shí)。我撒慌地說(shuō)：“我也不知道做|“|。至現(xiàn)在我想起來(lái)覺(jué)得自己太自私了，同學(xué)之間要互相幫助，共同進(jìn)步啊。
還有一次，全校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)拖一片地，都互相依賴，誰(shuí)也不想先動(dòng)手，老師來(lái)了后看我們還沒(méi)把地拖干凈，氣得臭罵了我們一噸，我們幾個(gè)才乖乖地把地打掃干凈了。由此我想到同學(xué)們之間要互相幫助，向雷鋒學(xué)習(xí)，只有心靈寬敞的人才會(huì)得到別人的幫助，而心胸狹窄的.人往往會(huì)吃虧。
讀了三個(gè)和尚的故事讓我受到了深刻的教育，我們從小要養(yǎng)成助人為勤勞的習(xí)慣，克服自私自利的壞思想，為建設(shè)和諧的社會(huì)而努力。
【三個(gè)和尚讀后感】相關(guān)文章：
《三個(gè)強(qiáng)盜》讀后感03-14
三個(gè)強(qiáng)盜讀后感04-29
三個(gè)我作文05-30
三個(gè)強(qiáng)盜作文02-25
三個(gè)故事作文06-06
三個(gè)火槍手讀后感07-22
《三個(gè)火槍手》讀后感02-07
三個(gè)好朋友作文02-23