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        昆蟲記初中讀后感
        更新時間:2023-04-09 09:56:59
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        昆蟲記初中讀后感15篇

          認真品味一部名著后,你有什么總結(jié)呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的昆蟲記初中讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        昆蟲記初中讀后感1

          《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。

          它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實于法文原著整體風(fēng)貌及表達特色為選擇原則,讓中國讀者首次領(lǐng)略《昆蟲記》的真實面目。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。

          這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫”。在本書中,作者將知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、日常習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。

          《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤立的存在,地球上的.所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

          《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。

        昆蟲記初中讀后感2

          最近,我讀了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費了將近20年時間寫成的《昆蟲記》,這本書讓我愛不釋手,一口氣讀了三遍!独ハx記》不僅僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、搞笑的昆蟲世界,從這本書中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的`“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服,是昆蟲界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題,沒有動腦就去問媽媽;個性是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心,數(shù)學(xué)成績拖了班級后腿,使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。

          《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā),我認為是一本值得閱讀的好書,無論是誰只要認真閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引,快來看看吧!

        昆蟲記初中讀后感3

          自從步入初中,題目越發(fā)的難,成績每況愈下。英語閱讀理解通篇看不懂,數(shù)學(xué)題永遠不知道有幾種可能性,語文總是答不到采分點,父母總需要一個不松懈、不粗心的完美作業(yè)機器人。

          春去秋來幾度愁,我真的感覺前路迷茫。做一個學(xué)生真的好難!

          窗外,灰白色的墻,烏云占據(jù)了大半個天空。我無奈地拿起桌上的必讀書《昆蟲記》,看了起來。

          法布爾寫的《昆蟲記》除了真實地記錄了昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。

          在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼;身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的`后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻省會"愉快地進食,如果我們喂食動作慢他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。

          多么可愛的小生靈!

          值得一提的是,滑稽的象態(tài)橡栗象。生動的語句讓我好似走進了書中,走進了荒石園,走到了象態(tài)橡栗象旁邊,又屏住呼吸,拿出放大鏡。

          放大鏡下的它嘴長,細如馬鬃,呈棕紅色,幾乎筆直,其長無比,大顎是兩個鉆石尖構(gòu)成鉆頭尖端的高強度齒甲,全身呈咖啡色,又覆蓋著一些清晰可見的白毛。

          不由想起小時候,經(jīng)常和一些小昆蟲一起玩,想想竟好久都沒有再去玩弄這些小家伙了。

          久違的兒時快樂,撲面而來。原來我們身邊藏著這么多可愛的小家伙。隨后,又了解到了象態(tài)橡栗象其實一直都在維護著自然的平衡,它調(diào)節(jié)著植物的無序生長。我們每個人生來都有自己的責(zé)任。就像象態(tài)橡栗象一樣,它雖然只是一個小小的昆蟲,卻也是維護生態(tài)平衡的一員。

          也許,作為一個學(xué)生確實會遇到很多困難,但這本就是學(xué)生應(yīng)去承擔(dān)的。

          我們身邊有這么多可愛的小昆蟲,我們的生活又怎會毫無色彩呢?

        昆蟲記初中讀后感4

          當(dāng)我讀完法布爾寫的《昆蟲記》的時候,我被書里面描寫的那些小昆蟲深深地吸引了。雖然我已經(jīng)讀完了一段時間了,可是還回味無窮。

          《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。由于《昆蟲記》中精確地記錄了法布爾進行的試驗,揭開了昆蟲生命與生活習(xí)慣中的許多秘密,達爾文稱法布爾為“無法效仿的觀察家”。

          法布爾有著嚴謹?shù)膶嶒灧椒ā⒋竽懙馁|(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng)。他曾細致入微地觀察毛蟲的旅行,他曾不顧危險捕捉黃蜂,他曾觀察螢火蟲的捕食過程,他也曾一蹲好幾個小時觀察螞蟻……有時第一次實驗失敗了,他就收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。他一次一次地觀察實驗,甚至沒完沒了,直到“我的疑心在如山的鐵證下歸順聽從為止”。

          我挺佩服法布爾的,因為他不怕困難,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他堅持對昆蟲進行觀察研究。他還將自己的家變成昆蟲實驗室,在這里為昆蟲搭建起它們喜歡的`巢穴,好方便自己進行觀察研究。

          我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界的一個又一個奧秘,為人類造福!然而,平時遇到一點小困難,我就想放棄,有時還亂發(fā)脾氣。同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。

          法布爾這種對科學(xué)的向往精神,把他引進了科學(xué)的殿堂。這一點也是值得我們學(xué)習(xí)的地方,如果我們在生活和學(xué)習(xí)中也像法布爾這樣不怕困難、努力不懈的話,那我們一定會取得很大的進步!

        昆蟲記初中讀后感5

          暑假里,媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書,看了以后使原本就對昆蟲非常感興趣的我,就越發(fā)地喜歡上這些小蟲子。

          《昆蟲記》這本巨著的作者是法國作家法布爾,他擁有哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的觀察能力,文學(xué)家一般的感受和抒寫。他耗費一身的光陰來觀察、研究昆蟲,并將其記錄下來,這本讓他花費畢生心血的杰作先后

          被翻譯成50多種文字。

          通過作者的描寫,我能想象昆蟲在活動的畫面,蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大自然啊。獸類動物有弱肉強食、寄生的現(xiàn)象,昆蟲里也有類似的情況,蟬產(chǎn)卵的時候,有一種比螞蟻還要小

          的小蟲子,會將自己的'卵產(chǎn)在蟬卵上面,而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個月,這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物,供自己生長發(fā)育所需。

          小時候,在看《黑貓警長》動畫片時,有一集是說母螳螂在結(jié)婚當(dāng)夜將公螳螂吃掉,然后黑貓警長來破案的故事。一直以為這只是編造的,看了《昆蟲記》后發(fā)現(xiàn),這個動畫片是真實的科教故事。讓我了解了螳螂是一種

          無情的昆蟲,母螳螂竟會六親不認地把它的親人吞食掉,產(chǎn)卵后便再也不回來了,不管自己的親生子女能否健康成長!

          在這本書里,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一體,娓娓道來,在對昆蟲日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。

          在這本書中,作者不是經(jīng)過解剖等工序來完成自己的作品,而是親身溶入大自然,不顧野外冒險的危險,就好比描寫黃蜂,作者很細致地描繪了當(dāng)時怎么冒著危險去觀察黃蜂巢,又怎樣弄懂黃蜂的習(xí)性,寫得非常精彩有

          趣。

          我非常喜愛《昆蟲記》這本書,沒事時我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布爾一起探究昆蟲世界的奧秘。

        昆蟲記初中讀后感6

          看了昆蟲記后,我受益匪淺,知道了許多昆蟲的奧秘。

          第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的.昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

          看了昆蟲記后,我知道了,世上沒有什么事是辦不好的,只要你細心觀察,就能發(fā)現(xiàn)生物之間的奧秘。

        昆蟲記初中讀后感7

          奶奶家有一個院子,里面種滿了各種蔬菜和花草。據(jù)我觀察,這個小院子里居然有很多種小昆蟲,像蜘蛛,螞蟻,螳螂,螞蚱,蝴蝶,蟋蟀,偶爾會有一只迷路的飛蟬落在院內(nèi)的灌木上。

          直到暑假中我讀到一本十分有趣的書《昆蟲記》,我才發(fā)現(xiàn)身邊的小昆蟲們竟然是這樣有趣,它們和我們?nèi)祟愐粯佑胸S富的感情。漸漸地我對《昆蟲記》入了迷,也和院子里的小昆蟲們成了伙伴,有空的時間我會靜靜地觀察它們的舉動。

          《昆蟲記》是法布爾先生寫的,他有著對大自然和小昆蟲們無比的熱愛,用自己的一生來研究觀察小昆蟲的的習(xí)性,生活,勞動,婚戀,生育以及死亡。為了更好地觀察小昆蟲們,法布爾先生建造了一個叫做荒石園的地方。他克服了常人難以理解的困難,犧牲了休息時間,多年以后終于寫成了《昆蟲記》。

          法布爾先生的語言十分生動,通過他的`講述你會了解到:蟬是如何脫殼的;蜘蛛是如何精心編制自己的網(wǎng);螞蟻如何吃蚜蟲的分泌物;蟋蟀如何管理家務(wù);螳螂如何捕蟬。不用多說,你會知道這些故事是如何吸引人的!

          我仿佛穿越了時空,來到法布爾時代的荒石園?矗ú紶栂壬髦窈竦难劬,蹲在亂石叢中專注地看著小蟲們?nèi)绾纬。我屏住呼吸,不想打擾法布爾先生的工作。

          我被法布爾先生的工作態(tài)度感動了。我明白了做任何事情都要認真仔細,即使遇到再多的困難,也要堅持。

        昆蟲記初中讀后感8

          《昆蟲記》這本書是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾先生的代表作,用了數(shù)十年的時間來完成這部作品。后來,這本書獲得巨大成功,被翻譯成了50多種文字,流傳至今,一直得到人們的好評。魯迅先生更是把《昆蟲記》奉為“講昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模。

          作者用生動活潑的筆法,細膩的描寫寫出了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚姻、繁衍和死亡,把昆蟲們寫得活靈活現(xiàn),躍然于紙上,可這不正是人類本身的寫照嗎!書中字里行間也體現(xiàn)出作者對昆蟲的喜愛,對生命的關(guān)愛,對萬物的贊美之情。

          閱讀昆蟲記,我仿佛置身于昆蟲世界中,作者描繪的那一幕幕,讓我沉迷于其中,更是感受到了大自然的奇妙。

          其中,令我印象深刻的,是《灰蝗蟲》這一篇章。其中“便用后腿爪和關(guān)節(jié)部分抓住網(wǎng)紗,前腿曲折,交叉在胸前鞘翅的.鞘——三角形翼端打開了尖頂,并向兩側(cè)張開”這里作者用十分細膩的描寫,把蝗蟲蛻皮前的一系列動作寫得十分生動,看出了作者在觀察蝗蟲蛻皮時觀察得十分仔細,讓人不得不佩服法布爾先生的觀察能力。

          還有一個地方很吸引我的,是“但有些瓢蟲,鞘翅黃色、紅色或棕色,沒有斑點,這些鮮艷的顏色具有警戒的做用,可以嚇退天敵” 這個地方通過列舉,生動形象的將昆蟲的樣子展現(xiàn)在讀者眼前,將它們“可以嚇退天敵”的原因用巧妙的筆法表達出來,讓人十分佩服。

          法布爾先生用一生的時間來研究昆蟲,為昆蟲學(xué)做出了巨大的貢獻,為科學(xué)做出了貢獻,為人類做出了貢獻。他的堅持不懈,他對事業(yè)的執(zhí)著,深深打動了我。這就是我眼中的法布爾,這就是我眼中的《昆蟲記》。

        昆蟲記初中讀后感9

          法布爾是一位家喻戶曉的昆蟲學(xué)家,他用了十年才寫出的《昆蟲記》代表了他畢生心血的結(jié)晶,是一部不可多得的好書。

          法布爾能寫出《昆蟲記》靠的是什么?是他用不服輸?shù)木窈蜕锨Т蔚膶嶒灧e累總結(jié)出的經(jīng)驗。法布爾能夠成為一代昆蟲學(xué)名家,不單單是因為一部《昆蟲記》,而是因為他的勤奮。一個人不可能一出身就才華出眾,這都得靠后天的努力。俗話說生出來的孩子就像一張白紙,只要我們勤奮努力,一定能在上面譜寫出生命的樂章。正如愛迪生所說的“天才來自于百分之九十九的勤奮和百分之一的.天賦!”

          那么我們能不能像法布爾那樣靠后天的努力獲得成功呢?有些同學(xué)的回答是否定的。那么我們?yōu)槭裁床豢梢?法布爾也和我們一樣并不是一個天才,憑什么他可以成功我們卻不可以呢?法布爾能夠靠努力和堅持不懈獲得成功,那么我們也能和他一樣,只要我們從現(xiàn)在開始堅持不懈地努力,積累生活中的點點滴滴,培養(yǎng)自己的寫作才能,并以法布爾為榜樣,學(xué)習(xí)法布爾勤奮努力的精神。用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,補足自己的缺點。爭取能夠早日成為一個對社會有所貢獻的人,成為一名國家的棟梁之才。

          來吧朋友們,讓我們成為一個和法布爾一樣偉大的人!

        昆蟲記初中讀后感10

          在語文老師的推薦下,我去新華書店買了幾本世界名著。一回家我就迫不及待地打開了這本由法國著名作家法布爾撰寫的《昆蟲記》,通過作者美好的童年回憶,我很快被帶到寶地荒石園,走進了那神秘的昆蟲世界。

          聽!歌唱家蟬小姐在樹枝上歡快地一展歌喉?!美麗的小闊條紋蝶成群結(jié)隊地在花園里翩翩起舞。遠不止這些呢!昆蟲的世界多姿多彩,還有充滿著團隊精神的松毛蟲;和平相處、互幫互助的椎頭螳螂;勇敢勤勞的天牛幼蟲……這些昆蟲都是我們的大自然“小老師”,它們一個個輪流給我們上課,授予我們許許多多的知識和道理。

          這本書的作者通過在野生環(huán)境中對昆蟲的仔細觀察,通過自己的想象、思考,寫出了一篇篇生動鮮活、細致感人的觀察報告,匯編成書。書里處處洋溢著對生命的.尊重與熱愛。使我讀得津津有味、興致盎然。

          此外,作者也給我解開了困惑我以久的問題,那就是草原上有許多牛、馬、羊等牲畜,他們每天要在草原上遺留無數(shù)的糞便,為什么草原還依然綠草如茵、風(fēng)光無限呢?原來是因為圣甲蟲把這些糞便做成糞球運回家了。

          來,讓我們一起在昆蟲的世界里探索、發(fā)現(xiàn)吧!

        昆蟲記初中讀后感11

          第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

          接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的.動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

        昆蟲記初中讀后感12

          俗話說“書籍是人類進步的階梯”,真是一點不錯。書里有記錄佛教故事的,有描摹自然風(fēng)光的,還有反映民間生活的。我喜歡的書數(shù)不勝數(shù),但我最喜歡的還是《昆蟲記》這本書了。

          《昆蟲記》中有許多形態(tài)各異的昆蟲,它們各有各的特點。有彈奏“樂器”的蟋蟀,有勤勞刻苦的蜜蜂,有“英俊”威武的螳螂……有一種昆蟲名叫蟬,人人都羨慕它動聽的聲音?煽次锒疾荒苤豢幢砻妫s看似善良,其實是種害蟲,這個事情鮮為人知。蟬是靠吸吮植物汁液來生活的,看到這兒,讓我目瞪口呆。

          《昆蟲記》不僅告訴我們昆蟲的基本資料,更教會了我們要愛護昆蟲。

          “關(guān)愛動物,善待生命”我們要像法布爾一樣,仔細觀察昆蟲,但也不對昆蟲做任何傷害。我們要像齊白石爺爺那樣,有一次,他為了畫出栩栩如生的昆蟲,竟跟著昆蟲滿院子跑。別人叫他把昆蟲抓起來,但齊白石卻意味深長的說“把昆蟲捆起來,它就不自由,也就畫不準了。”他聚精會神地觀察著昆蟲,但依然不傷害它們,而是讓昆蟲獲得自由。“關(guān)愛昆蟲,人人有責(zé)”人類沒有理由去欺凌昆蟲,殘殺昆蟲,因為一切生命都是平等的。如果未來昆蟲滅絕了,人類才后悔是肯定來不及的'。所以,讓殘殺昆蟲的人類從此畫上完美的句號。讓我們一起愛護昆蟲吧!

          我喜歡讀的書數(shù)不勝數(shù),但我最喜歡《昆蟲記》這本書了。它不僅告訴我們昆蟲的一些基本資料,更教會我們要愛護動物。“書籍是人類進步的階梯”多讀書你會發(fā)現(xiàn)大自然的美妙。

        昆蟲記初中讀后感13

          我最喜歡看的一本書是《昆蟲記》,這本書的作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾。《昆蟲記》不僅是一部經(jīng)久不衰的世界名著,也是我們兒童喜愛的一部科普著作。它語言優(yōu)美,是散文、是詩歌,更是蟲子們生命的歌唱。它記錄著蟲子們一段段奇異的探險。

          法布爾用畢生的時間和精力同昆蟲打交道。他熱愛這些神奇的小生命。法布爾對這些小昆蟲傾注了所有的感情,對每一種小昆蟲都毫無吝惜溢美之詞。下面就讓我們聆聽這些蟲子的生命贊歌吧!

          這本書介紹了形形色色的昆蟲,有在地底下同黑暗斗爭四年,才爬出地面,用生命歌唱一個月就會死去的蟬,它無怨無悔;有看起來呆頭呆腦,卻百折不撓搓糞球的蜣螂,它有一個很神圣的名字叫圣甲蟲,它也有一個有點俗的名字叫屎殼郎;有外表溫柔、優(yōu)雅,內(nèi)心卻無比殘暴的螳螂,它們不但自相殘殺,甚至?xí)嘧约赫煞虻念^,一口吞進肚子里,其實你誤會了,她們這樣做是為了有更多營養(yǎng),為了小寶寶更健康,螳螂爸爸甘愿作出的犧牲;有卑鄙的、霸道的、不勞而獲的、掠奪黑螞蟻作為自己奴隸的紅螞蟻;有尾巴掛著小燈籠、晶瑩可愛卻兇猛殘忍的螢火蟲,它可是名副其實的`食肉昆蟲啊;有能預(yù)報天氣、能建造防水又保暖帳篷的松毛蟲;有聰明的節(jié)腹泥蜂;有防不勝防眨眼間就能用毒牙殺死獵物的狼蛛……

          各位同學(xué),是不是迫不及待地想領(lǐng)略各種昆蟲的奇特本領(lǐng)?這本書里昆蟲的奧秘還有很多很多,讓我們趕緊翻開這本“昆蟲語言學(xué)”,遨游于奇妙的昆蟲世界吧!

        昆蟲記初中讀后感14

          大自然就是一本最好的百科全書,它總是帶給我們無盡的美好。田野里的一朵小花,沙漠里的一株小苗,夜空的一顆星星……都有許許多多的故事。只要細細去觀察,我們就會獲得意外的驚喜與快樂。

          這個暑假里,我捧起了法國著名作家法布爾編寫的《昆蟲記》。當(dāng)我翻開它的扉頁時,就被它精美的畫面吸引了,我迫不及待地繼續(xù)往下讀,里面有充滿活力的“音樂家”蟋蟀,勤勞的“清潔工”蜣螂,天才的“建筑師”蜘蛛……我被這些小家伙的'堅韌所震撼,也為他們的團結(jié)互助所感動,更為他們的不凡絕技而喝彩。

          在作家法布爾的筆下,這些小昆蟲的世界生動有趣。其實,在我們的生活中,蠶寶寶也是一種非常招人喜愛的小昆蟲,它是同學(xué)們的“小寵物”。

          蠶寶寶的一生分為卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段,它一共要經(jīng)歷六次蛻皮。春天,科學(xué)老師給每個同學(xué)發(fā)了五顆蠶卵,我?guī)Щ丶液,按照要求小心翼翼地把它們放在新鮮桑葉上。過了幾天,隨著氣溫的升高,卵由飽滿的黑色變得空空的了,原來一條條蟻蠶孵化出來了,它們比芝麻還小,看上去只是一個個小黑點,仔細看它們吃過的桑葉,全是零零星星的小孔,一片小小的桑葉放下去,一天都吃不完。

          大概過了一個星期,蟻蠶在經(jīng)過蛻皮后,頭部和身體逐漸變成白色,它們的食量也越來越大。晚上,四處安靜了下來,我還聽見了蠶吃桑葉的“沙沙”聲。

          又過了兩個星期,我發(fā)現(xiàn)蠶不怎么吃桑葉了,身體變得晶瑩剔透,有時揚起頭左右晃著,原來它們準備吐絲結(jié)繭啦!結(jié)繭可是個大工程:蠶先用開頭一些絲試探性定點,這樣便于固定蠶繭,待整體穩(wěn)定后,蠶開始努力吐絲,逐漸把自己包裹起來,一層、兩層、三層……經(jīng)過一天一夜的不辭辛勞,終于,形成了硬硬的蠶繭,就像是蠶的盔甲一般,后來,里面的蠶慢慢變成蛹,然后變成蛾,破繭而出。

          小小的昆蟲具有無窮的力量,它們靠著堅持不懈、努力奮斗,創(chuàng)造了美妙的世界。小小的昆蟲,裝點了我們多彩的生活,為我們的生活增添了無限的樂趣。

        昆蟲記初中讀后感15

          我打開另一個世界的一扇門,漫步走進這個新奇的世界。我看見了蜘蛛在認真的織網(wǎng),蟋蟀在辛勤地建房,蝗蟲再與螳螂打架。一件件新奇而有趣的故事,在這個奇妙的世界里,接連不斷地發(fā)生著……

          《昆蟲記》作者法布爾,在一塊不毛之地安居樂業(yè)。但這里卻是昆蟲最喜愛的地方,法布爾每天不知疲倦地觀察研究昆蟲,終于完成了這本巨作,而書中主要講的'昆蟲的生活,也讓我們從中獲得人生感悟。

          在書中,螳螂是是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭很小的螞蟻的磨爪下。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī),尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計將能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來。豐富的故事情節(jié),使我浮想聯(lián)翩。

          不僅故事十分有趣,書中的寫作技巧也十分獨特。在一篇篇故事中,作者運用了大量的比喻,擬人,夸張,使文章更生動豐富,昆蟲們仿佛被賦予了活力,好像過著人類的生活。作者又添加了自己的動作、心理等,使他們更加鮮明有趣,讓讀者沉浸于昆蟲世界中。他行文,生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了動人的情趣。

          字里行間里,不斷寫出大自然的變幻無窮,同時又讓我們意識到人類破壞大自然,會毀滅它們的家園。動物,也是我們美好家園里的一份子,需要我們用心去呵護。

          作者也借這些昆蟲告訴我們許多生活哲理。螳螂面對蝗蟲,屹立不倒,是因為它們有一顆強大的內(nèi)心;蟋蟀,喜歡獨自建起家園,是因為它們的勤奮靠的是毅力與堅持;懸崖下竟還有很多的球形燕巢,是因為它們有強大的生命力。

          深夜,這個新奇的世界里掛著一盞盞明燈,昆蟲們幾乎都休息了,只有蟬為它們唱起歌謠。從此,昆蟲世界的燈永不會熄滅……

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