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我們有一些啟發(fā)后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編為大家收集的無(wú)聲告白讀書(shū)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
無(wú)聲告白讀書(shū)心得1
無(wú)聲告白，一種獨(dú)特的敘述方式，講了一個(gè)不獨(dú)特的故事。開(kāi)篇第一句，“莉迪亞死了”道出該書(shū)的核心，接著從家里各個(gè)成員的角度去探尋莉迪亞死亡的真相。
這本書(shū)雖然說(shuō)的是一個(gè)美國(guó)華裔家庭的故事，但是，這個(gè)故事卻又是如此的普遍的存在于我們身邊！很多的父輩總是期望自己的后代不要經(jīng)歷自己曾經(jīng)走過(guò)的錯(cuò)路，彎路；總是期待自己的后代能夠超越自己；總是期望自己的后代能夠完成自己當(dāng)初未能完成的夢(mèng)想！他們并未把自己的子女當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的人來(lái)看，更多的是把子女視為自己的.生命的延續(xù)，視為自己的傀儡，甚至是自己的私有財(cái)產(chǎn)！從小開(kāi)始就要求子女按自己定下的期望成長(zhǎng)！一句“我們是為你好”，“你不懂，我們吃的鹽比你吃的米還多”，就抹殺了子女的所有獨(dú)立性！殊不知，社會(huì)在演進(jìn)，每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨(dú)立的存在，并不具有絕對(duì)的參考性！何況還隔代！
在父輩的畸形關(guān)心下，也就產(chǎn)生了，讀書(shū)時(shí)不讓談戀愛(ài)，大學(xué)畢業(yè)后就催婚的畸形人生觀！似乎畢業(yè)后這么短短的幾年，就要決定人生的幾個(gè)重要大事，事業(yè)、婚姻！
文中的莉迪亞就是在這種父母的期待下，承受著巨大的壓力，為了迎合母親的夢(mèng)想，奮力逼迫自己讀書(shū)，因?qū)W習(xí)成績(jī)下滑造成巨大的心理壓力！為了成為父親心中的“合群的人”，經(jīng)常裝著再給并不存在的朋友打電話！最后這一切終于壓垮了她！
希望這種父母越來(lái)越少，希望有這種背負(fù)的人都能擺脫這種不合理的期待，尋找到自己的人生！
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的存在，生而為人，是來(lái)體驗(yàn)自己的人生！而不是某人生命的延續(xù)，也不是某人的橡皮泥，隨便揉捏和擺設(shè)！
無(wú)聲告白讀書(shū)心得2
《無(wú)聲告白》是伍綺詩(shī)的處女作，以“莉迪亞死了，可他們還不知道”開(kāi)始，全文采用插敘與順敘相結(jié)合的方法，用莉迪亞的死揭露種族歧視、性別歧視、原生家庭壓力、同性的暗戀等問(wèn)題，這本書(shū)有精妙細(xì)致的故事，有精準(zhǔn)老練的描寫(xiě)，更重要的是，這部小說(shuō)里面關(guān)于家庭與愛(ài)，關(guān)于夢(mèng)想與自我的深度剖析與探討。
《無(wú)聲告白》中講我們終其一生，就是要擺脫別人的期待，找到真正的自己。一個(gè)中國(guó)男人與一個(gè)白人女孩組成了一個(gè)家庭，相繼生下大兒子內(nèi)斯，二女兒莉迪亞，小女兒漢娜。二女兒莉迪亞遺傳了母親的藍(lán)眼睛和父親的黑頭發(fā)，被視為掌上明珠，父母皆把自己的夢(mèng)想寄托于這個(gè)小女孩身上，為此花費(fèi)了巨大的精力。詹姆斯送給莉迪亞一本書(shū)，內(nèi)心：我希望我在你這個(gè)年紀(jì)讀到這本書(shū)�，旣惲战o莉迪亞報(bào)輔導(dǎo)班、買(mǎi)書(shū)、科學(xué)展覽�！爸灰愀信d趣”，她每次都這樣告訴莉迪亞，“只要你愿意”。我認(rèn)為這本書(shū)的英文名字《Everything I Never Told You》更是莉迪亞內(nèi)心的寫(xiě)照。
我們會(huì)問(wèn)什么是真正的自己？可能真實(shí)的自己賺不到什么錢(qián)，也很難獲得成功，但這就是我想要的人生。我和你走在不同的'道路上，我們之間沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)走的更好，就像悉尼的時(shí)間是比東京早一個(gè)小時(shí)，但東京的時(shí)間也同樣沒(méi)有變慢，因?yàn)樵诿\(yùn)的安排下，一切都很準(zhǔn)時(shí)。父母把自己的遺憾都傾注在孩子的身上，但你的遺憾讓孩子彌補(bǔ)，那孩子這段時(shí)間的遺憾又讓誰(shuí)來(lái)彌補(bǔ)呢。他是否想去承擔(dān)呢，是否能承擔(dān)呢。我們現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)去談原生家庭，原生家庭其實(shí)對(duì)一個(gè)人的影響很大，動(dòng)輒就是一輩子的陰影。
《無(wú)聲告白》中有句話是這樣：“家庭，有時(shí)候會(huì)是一個(gè)以愛(ài)的名義設(shè)置的牢籠，其恐怖之處在于，門(mén)上無(wú)鎖，你卻不敢推門(mén)而出，只能咆哮的接受一切愛(ài)的安排，直到最后溺亡其中，或是被時(shí)間離散。”
突然想到前段熱播的劇《想見(jiàn)你》，好像明白為什么莫俊杰會(huì)喜歡陳韻如，也許孤獨(dú)就是一種別樣的美。也恍然大悟，陳韻如自殺那晚哭著說(shuō)“為什么你們只會(huì)叫我在努力一點(diǎn)，開(kāi)心點(diǎn)，不要再變回以前的陳韻如了，為什么，就因?yàn)槲也皇悄銈兤诖臉幼訂�，我真的好累，我不想再逼自己了�！币驗(yàn)闆](méi)有人真正關(guān)心過(guò)她的想法。
無(wú)聲告白讀書(shū)心得3
當(dāng)時(shí)拿起這本書(shū)時(shí)不知道為什么莫名的沉重，似乎里面有著讓人喘不過(guò)氣的秘密。第一眼“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己”的封面語(yǔ)錄，還沒(méi)翻開(kāi)書(shū)本，就明白了這次旅途的追尋——尋找真正的自己，真正的莉迪亞。
莉迪亞的一生很累，很沉重。她是個(gè)戴著面具長(zhǎng)大的女孩，面具上的花紋為他人描繪，但殊不知面具下的傷痕累累，條條出自自己的茫然和崩潰。莉迪亞是家里的老二，繼承了父親的的黑頭發(fā)和母親的藍(lán)眼睛，母親瑪麗琳為了未實(shí)現(xiàn)的理想而離家出走，留下了孩子和丈夫在家焦急的等候和尋找，這也是莉迪亞許下錯(cuò)誤的諾言的源頭，從母親在現(xiàn)實(shí)的壓迫下最終回家的那天開(kāi)始，便是另一個(gè)莉迪亞的開(kāi)始，開(kāi)始走進(jìn)自己為了愛(ài)而設(shè)的迷宮，直至迷失自我。父母都認(rèn)為莉迪亞可以代替他們實(shí)現(xiàn)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，可在面對(duì)莉迪亞冰冷的尸體，父親內(nèi)疚不已，而母親卻只想著報(bào)復(fù)和真相，莉迪亞的哥哥覺(jué)得隔壁的“壞小子”邁克脫不了關(guān)系，而這時(shí)莉迪亞的妹妹是從開(kāi)始到結(jié)束明白的一清二楚的人，所以妹妹可能是唯一知道真相的人。哥哥內(nèi)斯離開(kāi)家時(shí)，家里的重?fù)?dān)都?jí)涸诹死虻蟻喩砩�，壓倒了莉迪亞最后一棵救命稻草。莉迪亞學(xué)游泳落水時(shí)哥哥的一瞬間的拯救是美好的，但最后她自己醒悟時(shí)卻沒(méi)了哥哥的存在，同時(shí)自己也無(wú)力挽回了。
每天面對(duì)這鏡子里一樣的自己，其實(shí)里面的你在變化，變得越來(lái)越懂事聽(tīng)話了，知道有事不要總是找爸媽?zhuān)雷约阂�，自己�?ài)的，自己做的決定確定自己的一生。我這時(shí)捫心自問(wèn)“我真的長(zhǎng)大了嗎？”書(shū)本的里第一句便讓我震驚，“莉迪亞死了，可他們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)�！币粋�(gè)“還”字的沖擊，使這本書(shū)更沉重了，似乎透露著莉迪亞的痛。一個(gè)可愛(ài)的生命就這樣消逝了，沒(méi)了眼神里的星星點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)了害怕和不安。害怕母親再次消失，所以在童稚天真的時(shí)代許下了承諾，曾怕父親崩潰，怕家庭破裂，就這樣在瑪麗琳被現(xiàn)實(shí)打倒回到家中時(shí)，莉迪亞變成了這個(gè)家庭最重要的紐帶，變成為母親付出一生的莉迪亞，也漸漸沒(méi)了眼睛里應(yīng)該有的孩子的天真無(wú)邪。一次次的摩擦，時(shí)光在莉迪亞的每個(gè)時(shí)間段里都留下了不一樣的痕跡，懂事和堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼，但是脆弱在她成長(zhǎng)中開(kāi)始慢慢發(fā)酵，開(kāi)始不堪一擊。
最后她想重新開(kāi)始，這次不需要哥哥將落水的她拉到岸上，她要自己踏水游到岸邊，但是命運(yùn)終究沒(méi)有給這次機(jī)會(huì)，她所有想說(shuō)的話隨她一起沉入了湖底�！皬哪且院�，就總是這樣，只要她伸出手說(shuō)，別沉下去，她就握住她的手，不讓她下沉，就是那一刻，莉迪亞想，從那里開(kāi)始，一切都錯(cuò)了”。她的夢(mèng)想只剩下自由，剩下她在這個(gè)世界的痛苦和遺憾。在生活中，在面具的下面，我們都負(fù)重前行，只愿你還能尋找到真正的自己，堅(jiān)守自己。
我不僅希望莉迪亞找到真正的自己，也希望自己不是莉迪亞，。我會(huì)有著一個(gè)小樹(shù)洞，學(xué)會(huì)自己和自己聊天。那里裝滿(mǎn)了心事，孰輕孰重。不安心，在這個(gè)時(shí)代是什么位置；不理解，父母親戚的嘮叨和對(duì)我們的選擇；不勇敢，因?yàn)樽约涸缫验L(zhǎng)大，只是現(xiàn)在的自己懂得太多，似乎有點(diǎn)遺憾。還沒(méi)大聲的.對(duì)自己說(shuō)一句對(duì)不起和謝謝你。青春半熟，還有很多事情要去追，還有好多人去愛(ài)，還要懂得珍惜現(xiàn)在。書(shū)本上和電視劇上的人物事件，讓我潸然淚下，最后英子眼里的星辰回來(lái)了，莉迪亞的消逝似乎讓人覺(jué)得是假的，我覺(jué)得她沒(méi)死，只是時(shí)間為她停了下來(lái)。我相信每個(gè)人都是天生善良的，只是這個(gè)幼稚的世界總是喜歡玩游戲，卻不知道有些人玩不起。只是我相信，因?yàn)槊總�(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人的眼里的星辰大海是不同的寬闊�，F(xiàn)在的我似乎知道自己在哪了，我在自己的時(shí)間里慢慢的變化，在自己的世界里孤芳自賞，在別人的眼里輕描淡寫(xiě)，在這個(gè)需要奮斗的年紀(jì)，學(xué)著努力留下回憶�？赡芎芏嗍虑橐芫煤芫貌胖劳�，可能在以后，一個(gè)寒冬里加班后開(kāi)車(chē)回家，在等紅綠燈時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)那個(gè)人說(shuō)的話是這個(gè)意思。
我們都有個(gè)樹(shù)洞，安放脆弱的自己，吐露這成長(zhǎng)的煩惱和美夢(mèng)。這是我對(duì)自己的無(wú)聲告白，它會(huì)藏在自己心底，揮灑在青春年華里，對(duì)自己說(shuō)一聲，謝謝和對(duì)不起。
無(wú)聲告白讀書(shū)心得4
書(shū)中父親母親的結(jié)婚達(dá)成了一個(gè)閉口不談不問(wèn)以前過(guò)往的共識(shí)。最近流行劇《都挺好》我認(rèn)為也是同類(lèi)題材，人不可能脫離原生家庭的影響，你越是想逃離你恐懼，害怕的影響，這種影響就約會(huì)如影隨形的追隨著你。蘇明玉恐懼的說(shuō)：我變成了我最恨的人。本書(shū)中的父親，從小恐懼和別人不一樣，不知道怎樣融入群體，不知道怎樣結(jié)交朋友，成年后也沒(méi)有正視自己的父母及生活，反而硬生生的把過(guò)去的生活掩蓋起來(lái)。本書(shū)中的母親，從小就想與眾不同，想做人群中的焦點(diǎn)，不想做普通大眾的一員，她不理解自己的母親，結(jié)婚以后業(yè)與母親斷絕一切聯(lián)系，也閉口不談以前的生活。這兩個(gè)人都不是成熟的成年人，幼年時(shí)期，你無(wú)法改變環(huán)境，家庭，甚至你不知道怎樣做。但逐步長(zhǎng)得過(guò)程中呢？需要做的是正視以前害怕的問(wèn)題，思考原因，找到讓自己不再恐懼的辦法。
而不是把自己沒(méi)有達(dá)成的.愿望強(qiáng)加給下一代。這樣只能是一個(gè)家族一代又一代人的悲劇。讀書(shū)過(guò)程我在想如果書(shū)中母親沒(méi)有嫁給書(shū)中父親，是不是就沒(méi)有這么多悲劇，自己的人生也不會(huì)這么悲哀。可最后我認(rèn)為，沒(méi)可能，每個(gè)人遇到的每個(gè)人，自有他的道理，最終堅(jiān)定的走下去，才能達(dá)到自我的完滿(mǎn)，和人生的修行。前幾天看完一本書(shū)叫《刺》，后面我感悟?yàn)槿烁改傅闹匾拇_，對(duì)我來(lái)說(shuō)，生育一個(gè)孩子，是一種自我的完滿(mǎn)，她能幫我完成我的修行。但對(duì)于大多數(shù)父母來(lái)說(shuō)，生孩子只意味著我必須要生，所以在教育的過(guò)程中，出現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題，還想說(shuō)，請(qǐng)考慮清楚再選擇要不要做一位父親或者母親。
無(wú)聲告白讀書(shū)心得5
看到莉迪亞死后部分的時(shí)候，感覺(jué)到處充斥著壓抑的情緒。詹姆斯李，從來(lái)沒(méi)有融入過(guò)美國(guó)社會(huì)，但從書(shū)中來(lái)看，更多的是源于自身的自卑。哪怕當(dāng)初無(wú)法進(jìn)入哈佛做教授是因?yàn)槠缫�，其它很多時(shí)候，都是他的自卑心理在作怪。盡管他后來(lái)成為了一位常人難以取得的終身教授職位，他并沒(méi)有從他的學(xué)術(shù)上的成就取得一絲一毫的自信，反而一有事就想到自身的不幸。內(nèi)斯的任何一次小小的挫折都讓他聯(lián)想到自身的不足�，旣惲盏谝淮温�(tīng)他的課，他對(duì)于走掉的學(xué)生的態(tài)度，也源于他的自卑。詹姆斯卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去抗?fàn)�，而�?dāng)孩子們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，他沒(méi)有對(duì)孩子們進(jìn)行安慰，哪怕一個(gè)拍肩膀的動(dòng)作都沒(méi)有，第一時(shí)間想到的還是自身�，旣惲障胍鋈スぷ�，第一反應(yīng)也是擔(dān)心別人會(huì)怎么說(shuō)。這自己做不到的事情，卻在期盼孩子可以替他實(shí)現(xiàn)，好讓他可以去展示給別人看看。這是個(gè)極度自私的人。
瑪麗琳的悲劇則在于想要擺脫母親給自己設(shè)定的人生，卻發(fā)現(xiàn)自己的人生其實(shí)正朝著母親所描繪的`那個(gè)結(jié)局偏航。于是想要逃走。她做出了努力，這比起詹姆斯來(lái)說(shuō)是強(qiáng)很多的。拋下丈夫，拋下兩個(gè)孩子，自己跑到一個(gè)地方攻讀學(xué)位，靠著三文治香腸等快速食品過(guò)活。誰(shuí)知道兩個(gè)月后卻無(wú)奈的發(fā)現(xiàn)自己又懷孕了。生活似乎又回到了原點(diǎn)。也徹底的放棄了自己的夢(mèng)想�？粗虻蟻喌臅r(shí)候驚喜的想到莉迪亞可以替自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呀。于是，她成了她的母親，幫自己的女兒設(shè)定超乎她能力的目標(biāo)，強(qiáng)迫她看不喜歡的生物學(xué)，硬要莉迪亞高一就上高二甚至大學(xué)的課程。把重?fù)?dān)壓到莉迪亞身上，直到她無(wú)法承受。
在這個(gè)家庭里的孩子們也都不快樂(lè)，內(nèi)斯作為長(zhǎng)子卻從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)父母的關(guān)愛(ài)，連進(jìn)哈佛這樣的大事都被莉迪亞搶走了風(fēng)頭。莉迪亞沒(méi)有自己的人生，為了得到母親的愛(ài)，擔(dān)負(fù)著遠(yuǎn)超出自己能力的責(zé)任，沒(méi)有人問(wèn)她想要什么。漢娜則是在這個(gè)家庭里隱形人般的存在，爸媽不愛(ài)，哥哥姐姐不愛(ài)，卻偏生敏感過(guò)人，杰克一個(gè)小動(dòng)作就猜到了真相。
很多父母以愛(ài)的名義去要求孩子去做一些他們自身做不到的事，那其實(shí)并不是愛(ài)，是自私自利。哪怕是孩子，他也是一個(gè)獨(dú)立的人，有他自己的思想，做父母的沒(méi)有權(quán)利把自身的意愿強(qiáng)加于他，否則就只會(huì)帶來(lái)爭(zhēng)吵甚至悲劇。
要學(xué)會(huì)放下自己卑微的自尊，對(duì)外該抗?fàn)幍目範(fàn)�，�?duì)內(nèi)該妥協(xié)的妥協(xié)。學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)家人的想法，聽(tīng)聽(tīng)他們想要什么。并學(xué)會(huì)尊重他人的選擇。
無(wú)聲告白讀書(shū)心得6
父母是孩子最好的老師，父母的一言一行，往往可能影響著孩子的一生。華裔女作家伍綺詩(shī)用她自己的筆觸，細(xì)細(xì)描繪了一個(gè)異族通婚家庭可悲的故事。讀完全書(shū)，回首封面——我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己——深感觸及心靈之深，猶如一場(chǎng)大雨淋漓澆至心間。
小說(shuō)的女主人公莉迪亞可悲的承載著她父母無(wú)限的期待與對(duì)未完成的夢(mèng)的憧憬，十多年壓抑的生活方式，換來(lái)想要嘗試著改變卻最終不慎結(jié)束了自己的年輕的生命。她的父親—偷渡至美國(guó)成長(zhǎng)起來(lái)的華裔教授—渴望融入社會(huì)、渴望平等的對(duì)待；她的母親—哈佛肄業(yè)的高材生—遠(yuǎn)大的理想，卻因遇見(jiàn)華裔教授而改變了人生軌跡，她所熱愛(ài)的醫(yī)學(xué)、物理全化為內(nèi)心難以釋?xiě)训腵遺憾。父母所無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，漸漸的加注在他們所鐘愛(ài)的大女兒身上。因?yàn)樗麄兩钚�，她一定能�?shí)現(xiàn)他們所無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
莉迪亞在他們的期待之下，變成敏感而孤立的姑娘，相異的長(zhǎng)相，無(wú)法融入的家庭背景，鑄就了她內(nèi)心的孤立。母親近乎瘋狂的管教和期望、父親給予的無(wú)形的壓力更是勒的她喘不過(guò)氣來(lái)，她沒(méi)有自己的時(shí)間，她內(nèi)心的痛苦無(wú)以表白，最后統(tǒng)統(tǒng)化為潛藏在內(nèi)心的"無(wú)聲告白"。冰冷的湖底，成為她最終的歸宿。
在無(wú)聲告白全書(shū)中，描繪了母親在一個(gè)家庭的重要性，一個(gè)溫暖充滿(mǎn)愛(ài)的家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要意義。陽(yáng)光、積極的母親有時(shí)能夠成就健康向上的孩子，能夠讓一個(gè)家庭充滿(mǎn)凝聚力。那位母親其實(shí)始終擁有著幸福的婚姻生活，但她的內(nèi)心卻始終充滿(mǎn)掙扎、痛苦和遺憾，這份揪扯讓她失去了作為母親的敏感，讓她的生活染上了悲傷的氣息，她終究是活在自己的世界里的。若她能在這掙扎之中找尋到自己，也許結(jié)局將會(huì)變得不同。一直喜歡這樣一句話：‘上天給了你這種生活，因?yàn)樗滥銖?qiáng)大到可以活下去。’帶著愛(ài)與希望活著，是對(duì)生命所饋贈(zèng)的最好的回禮。
讀完全書(shū)，愛(ài)上伍綺詩(shī)的描寫(xiě)，愛(ài)上她娓娓道來(lái)的故事，在她的故事中產(chǎn)生共鳴�；蛟S確實(shí)如一些評(píng)論所說(shuō)，這是一本相對(duì)壓抑的書(shū)籍，在文字間看不見(jiàn)希望，但它卻是我們這個(gè)時(shí)代的寫(xiě)照，是一些事物的縮影，也許今天的我們不用如教授一般，忍受著他人異樣的目光，不用同莉迪亞的母親一樣為了家庭而放棄自己的興趣與理想，‘鎖’于院落之間，但對(duì)于孩子的期待卻從未減少，望子成龍的思想仍未改變。如今生活于這樣一個(gè)時(shí)代的我們，總是被事物所"追著跑"，父母、教師等等，不同的道路中，不同的角色里，每個(gè)人的身上傾注著不同的期待。我們嘗想過(guò)在這些期待之中，失去了些什么，有時(shí)的我們負(fù)隅抵抗，不過(guò)是再為了找尋那個(gè)最為真實(shí)的自己。生命是無(wú)法回溯的長(zhǎng)河，在這長(zhǎng)河之中，無(wú)論面對(duì)的是什么，重要的是能活于愛(ài)與希望之間，那是給家人與自己最好的禮物！
無(wú)聲告白讀書(shū)心得7
“莉迪亞死了，可他們還不知道。”開(kāi)篇的第一句話，便吧整本書(shū)都引向了悲劇。這是一個(gè)怎樣的故事？關(guān)于性別，關(guān)于家庭，關(guān)于救贖，關(guān)于親情，關(guān)于愛(ài)......
書(shū)中的母親，將自己未完成的愿望強(qiáng)加到莉迪亞身上，那些愛(ài)她的人，那些在她生前對(duì)其百般關(guān)注、在她死后痛不欲生的人，實(shí)際上是以愛(ài)之名，行謀殺之實(shí)。
書(shū)中提到，每一代人的言行往往都與上一代人有關(guān)。她的母親是一個(gè)不甘平庸、期望與眾不同的女人，最終卻還是嫁人生子，成為一名普通的家庭婦女，盡管中途她掙扎過(guò)，沒(méi)留下只言片語(yǔ)離開(kāi)這個(gè)家，期望繼續(xù)完成擱置的夢(mèng)想，但卻因腹中孕育了第三個(gè)小生命——漢娜而再度放下。她短暫的離去卻在迪莉婭身上留下了童年的陰影。莉迪亞要努力地扮演好一個(gè)讓父母滿(mǎn)意的主角。她的一舉一動(dòng)，一顰一笑都是被期盼著的，她的興趣，她的交友，她的`未來(lái)都是被期盼著。而正是莉迪亞過(guò)于成熟的心智，讓她不能擺脫這種期盼，以致于發(fā)生了之后的悲劇。
一切的錯(cuò)，莉迪亞想，來(lái)自恐懼。恐懼母親再次離開(kāi)，恐懼自己不能讓他們滿(mǎn)意。需要糾正這個(gè)錯(cuò)誤，從哪里開(kāi)始呢她一腳踏入了湖中心的水面。那個(gè)夜里，迪莉婭死了。作者描述的很美，讀到那里，有種真正的釋然感，她最后解脫了。
讀這本書(shū)的時(shí)候，我入戲了。在她身上，找到了自己的影子。雖然我沒(méi)慘到那個(gè)地步，也沒(méi)勇氣透過(guò)死亡來(lái)結(jié)束一切，但我很難過(guò)地看到自己與她身上的相似點(diǎn)，也再次敲打自己，如果一向以來(lái)在走別人的路，終有一天，我會(huì)手足無(wú)措，會(huì)走不下去的。而我們終此一生，就是為了擺脫他人的期待，找到真正的自己。
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