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當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀智慧背囊有感，希望能夠幫助到大家。
讀智慧背囊有感1
最近，我閱讀了《智慧背囊》這套充滿理趣與哲思的系列叢書，其中，給我印象最深的是一篇名叫《一門心思走路》的故事。
《一門心思走路》記敘了作者和朋友散步時(shí)，遇到了一個(gè)用竹竿點(diǎn)點(diǎn)探探地向前走的盲人，他和他的朋友東張西望，邊走邊說(shuō)，忽然，他們發(fā)現(xiàn)盲人不見(jiàn)了，朋友想了想說(shuō)：“這個(gè)盲人應(yīng)該是走到我們前面去了。”作者吃驚地說(shuō)：“這怎么可能？一個(gè)盲人怎么可能比我們走得還快！”朋友答：“怎么不可能，我們是三心二意地走路，而那盲人是一心一意走的呀，所以比我們快！”作者恍然大悟。
這不由得使我想起了一種叫依米花的植物。依米花是生活在干旱的非洲沙漠中的不起眼的`小花。它只有一條主根，因此，它通常要花費(fèi)四到五年的時(shí)間來(lái)完成根莖的穿插工作，在干燥的沙漠地底深處尋找水源，然后才能一點(diǎn)一滴地積蓄養(yǎng)分，第六年，才會(huì)在地面吐綠綻翠，開(kāi)出一朵小小的四色鮮花。雖然這是一種種極難長(zhǎng)成的小花，但是花期并不長(zhǎng)，僅僅只有兩天時(shí)間便和母株一起花落玉隕了，我不禁驚嘆這是一個(gè)多么孤獨(dú)和需要耐心的過(guò)程��！
和故事中的盲人、依米花相比，我真是慚愧至極。雖說(shuō)我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，但是上課聽(tīng)講的習(xí)慣卻還是差強(qiáng)人意！因?yàn)槲铱偸枪懿蛔∽约旱氖�，總要拿些“小玩意兒”，或是坐在那里天馬行空亂想一通。記得有一次上英語(yǔ)課，老師正在講黑板上的練習(xí)，而我卻坐在那里想著新買的飛行器該如何操控，老師先用眼神提醒我，可我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，接著她便直接向我提問(wèn)：“Are you River?”(River是我的英語(yǔ)名字)，我居然回答了“No!”引得全班哄堂大笑，我面紅耳赤，恨不得有個(gè)地洞鉆下去！……還有幾次其他課上也有過(guò)相同的遭遇。
我以后也要一心一意“走路”，這樣才會(huì)少跌幾個(gè)跟頭！
讀智慧背囊有感2
最近我讀了一本書，名叫《智慧背囊》。這本書里面有許許多多的文章。我讀了這些文章深有感觸。
這本書里有一篇文章的名字叫做《忍住一份甜》。這篇文章講述了美國(guó)著名的心理學(xué)家瓦爾特·米歇爾曾經(jīng)在一群幼兒身上做過(guò)的一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：他給一群孩子一人發(fā)了一塊軟糖，然后說(shuō)有事要離開(kāi)一會(huì)兒，他允諾說(shuō)：“假如你們能將這塊留到我辦完事情回來(lái)，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給你們兩塊糖�！彼鋈ブ螅拍腵孩子們守著那份誘人的軟糖等啊等。終于有人熬不住了，吃掉了那塊軟糖。接著又有人做了同樣的事……二十分鐘到了，米歇爾回來(lái)了，。頑皮的孩子們以為游戲已經(jīng)結(jié)束。但是，那個(gè)實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。心理學(xué)家繼續(xù)追蹤研究那一群接受研究實(shí)驗(yàn)的孩子。多年以后，他發(fā)現(xiàn)，那些不能等待的孩子大多一事無(wú)成，而日后創(chuàng)出一番輝煌業(yè)績(jī)的全都是當(dāng)年愿意等待的孩子。
假如現(xiàn)在有一位人來(lái)對(duì)我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的話，說(shuō)不定我還不能忍住那份甜，會(huì)把它吃掉。在平時(shí)，假如電腦開(kāi)著媽媽讓我別玩我說(shuō)不定會(huì)玩一會(huì)兒。所以說(shuō)，我們現(xiàn)在任何人，在任何地點(diǎn)做任何一件事的時(shí)候，千千萬(wàn)萬(wàn)一定要有耐心，包括我，也一定要忍住那份“甜”，不能沒(méi)有耐心！
讀智慧背囊有感3
文章講的是：我是一個(gè)保安，有一天我在巡邏，一女服務(wù)員跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看——”我順著她的方向看去，是一個(gè)衣衫襤褸沒(méi)有左臂的中年人。“我看他在那里很久了，很奇怪�！�
之后他每天都來(lái)，終天有一次，我告訴了隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)去找他，他本想跑卻被堵住了。我們以為他想偷竊。問(wèn)清楚之后才知道他本不是建大樓的工人每天都不辭勞苦地工作，但有一次因?yàn)閯诶圻^(guò)度，睡在了攪拌機(jī)旁，誰(shuí)知整個(gè)胳膊都被攪了進(jìn)去，混著水泥，砌成了大樓。馬上要過(guò)年了，他想再也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)這座城市了，便想好好看看大樓。他在講的過(guò)程中臉上時(shí)不時(shí)的會(huì)有一絲悲傷。隊(duì)長(zhǎng)很感動(dòng)，便讓員工們湊了錢，帶他吃了一頓飯。
讀完文章后，我的心里非常的難過(guò)，只是為了工人的手臂嗎？我想不是的`，更難過(guò)提進(jìn)城打工的農(nóng)民，他們?nèi)娜獾母苫睿べY卻不多，有大多數(shù)人卻落個(gè)殘疾。
農(nóng)民也是人啊！他們淳樸善良，擁有許多城里人沒(méi)有的品質(zhì)，為什么他們要這么辛苦呢？
那個(gè)中年男子對(duì)自已的犧牲，不求回報(bào)，求的只是面對(duì)融進(jìn)自已的血淚的成果默默地守候。這是多么質(zhì)樸的心靈��！
質(zhì)樸的心靈，是善良的心靈，是高貴的心靈，更是令人尊敬的心靈！
讀智慧背囊有感4
靜靜地翻閱著，我的目光停留在《第一位進(jìn)入太空飛船的加加林》這篇文章上。
文章講的是：1961年4月12日，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐4.75噸重的“東方一號(hào)“航天飛船進(jìn)入太空遨游了89分鐘，成為世界上第一為進(jìn)入太空的宇航員。而他能夠在20多名宇航員中脫穎而出，完全是因?yàn)樵诖_定人選前一個(gè)星期，航天飛船的主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一個(gè)人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入坐艙。就是這個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)一下子贏得了羅廖夫的'好感，他感到這個(gè)27歲的青年既懂規(guī)矩，又如此珍愛(ài)他為之傾注心血的飛船，于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。
我也聽(tīng)到過(guò)一個(gè)相反的例子：北京某外資企業(yè)招工，報(bào)酬豐富，要求嚴(yán)格。一些高學(xué)歷的年輕人過(guò)五關(guān)斬六將，幾乎就要如愿以嘗了。最后一關(guān)是總經(jīng)理面試。在到了面試時(shí)間之后，總經(jīng)理突然說(shuō)：“我有點(diǎn)急事，請(qǐng)等我10分鐘�！笨偨�(jīng)理走后，躊躇滿志的年輕人們圍住了老板的大辦公桌，你翻看文件，我看來(lái)信，沒(méi)一人閑著。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，宣布說(shuō)：“面試已結(jié)束，很遺憾，你們都沒(méi)有被錄取�！蹦贻p人都驚獲不已：“面試還沒(méi)開(kāi)始呢！”總經(jīng)理說(shuō)：“我不在期間，你們的表現(xiàn)就是面試。本公司不能錄取隨便翻閱領(lǐng)導(dǎo)人文件的人。”年輕人全傻了。
細(xì)節(jié)最能反映出一個(gè)人的修養(yǎng)。加加林脫鞋子的舉動(dòng)，體現(xiàn)了他對(duì)別人勞動(dòng)成果的尊重；而未經(jīng)允許即翻看經(jīng)理文件的年輕人，甚至缺乏基本的禮貌。
細(xì)節(jié)的成功看似偶然，實(shí)則韻語(yǔ)著成功的必然。細(xì)節(jié)不是孤立存在的，就像浪花顯示了大海的美麗，但必須依托于大海才能存在一樣。
讀智慧背囊有感5
《智慧背囊》是我在小學(xué)六年級(jí)買的，我曾在這本書中選擇文章和一個(gè)男同學(xué)去參加學(xué)校的比賽。
這本書讓我感動(dòng)，同時(shí)我也更深刻地明白老師、父母對(duì)我的愛(ài)，我想歌頌這本書，所以我用平凡的文筆將它介紹給大家，每當(dāng)唱起“感恩的心……”，這時(shí)我便想起了它——智慧背囊。
在學(xué)校數(shù)字圖書館中，我又一次看到這本書，當(dāng)這本書看完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)“不會(huì)感恩”的人。
每年的五月第二星期天是母親節(jié)，曾記得以前贈(zèng)送過(guò)母親一兩樣?xùn)|西，然而沒(méi)有真情實(shí)意，六月的.第二個(gè)星期是父親節(jié)，在我的記憶中我很少與爸爸溝通，直到上了初中。
老爸和老媽經(jīng)常會(huì)打我，我時(shí)常有點(diǎn)討厭老爸和老媽，因?yàn)橹徊贿^(guò)是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)，得這樣懲罰嗎？印象最深的一次挨打是：那時(shí)學(xué)校流行玩“水珍珠”，我也養(yǎng)了不少，一天晚上我在換水，媽媽叫我，我總是說(shuō)等一下，后來(lái)媽媽把“水珍珠”倒了，并用褲帶在我屁股上打了，我哭了，并且讓同學(xué)看到了，我氣得一晚沒(méi)理媽媽，現(xiàn)在我明白了，媽媽打我其實(shí)她也受傷，“打在兒身，痛在娘心”嘛。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，是小大人了，我不能再讓老爸、老媽生氣了，不僅我要吃一頓青菜、炒菜比河?xùn)|獅吼，老爸、老媽也會(huì)受傷的。
因?yàn)槲沂切⌒〉拇笕�，所以我得這樣做，你們呢！也經(jīng)常讓老爸老媽生氣嗎？在母親節(jié)、父親節(jié)你送過(guò)禮嗎？你也在改正嗎？
“感恩的心……”瞧，我又哼起歌來(lái)了，你喜歡聽(tīng)嗎？
讀智慧背囊有感6
今天，我向大家推薦一本好書：《智慧背囊2》。
《智慧背囊2》一書中，有許多動(dòng)人心弦的小故事，長(zhǎng)則2頁(yè)，短則半面。其中，我最喜歡的，非《登山者的發(fā)現(xiàn)》莫屬了。
《登山者的發(fā)現(xiàn)》講述了一個(gè)叫蒙基德的.登山家不帶氧氣瓶登上了世界第二高峰：?jiǎn)谈昀锓�。從前，不帶氧氣瓶登上喬戈里峰是所有登山家的�?mèng)想，可他們都沒(méi)有做到，這是為什么呢？蒙基德為我們揭開(kāi)了秘密：無(wú)氧登山運(yùn)動(dòng)的最大障礙是欲望，在山頂上，任何一個(gè)小小的雜念都會(huì)讓你感覺(jué)到更多的氧，要登上峰頂，就必須學(xué)會(huì)清除雜念。
文章讀完了，從這篇文章，我想到了一個(gè)故事：有一天，商紂王邀請(qǐng)后羿一起射箭，射中靶心，獎(jiǎng)黃金千兩，射不中，則收回萬(wàn)畝封地。后羿第一、第二箭都沒(méi)有射中靶心，第三箭甚至脫了靶。射箭對(duì)于后羿來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的事，可后羿為什么射不中呢？因?yàn)楹篝嘤刑嗟碾s念，所以射不中。
所有做成大事的人，在生活中，都能清楚雜念，所以他們?nèi)〉昧顺晒Α?/p>
所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中，都要學(xué)會(huì)清除雜念。才能取得成功。
讀智慧背囊有感7
五一長(zhǎng)假，我讀了《智慧背囊》一書。其中，《批評(píng)是甜的》這篇文章讓我深有體會(huì)。
故事講了一位小女孩一不小心把自己心愛(ài)的小狗——貝貝帶進(jìn)了一家禁止帶狗入內(nèi)的商場(chǎng)。當(dāng)她知道這個(gè)規(guī)定時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，她只好一邊緊摟著貝貝，一邊看著迎面走來(lái)的保安，等待著想象中的“狂風(fēng)暴雨”。誰(shuí)知，保安竟摸著小狗的頭溫柔地說(shuō)：“親愛(ài)的小狗，你怎么糊涂了，我們這兒是不準(zhǔn)小狗帶人進(jìn)來(lái)的。但既然進(jìn)來(lái)了，也不為難你了，請(qǐng)你離開(kāi)是時(shí)記住下次可千萬(wàn)不能這么做哦！”
故事戛然而止，掩卷沉思，我覺(jué)得這位保安非常善解人意。因?yàn)�，如果他用“狂風(fēng)暴雨”，那小女孩幼小、純潔的心靈將會(huì)受到多么大的傷害！于是，他選擇了另一種方法——用委婉的語(yǔ)氣來(lái)告訴小女孩。這樣，小女孩既能知道自己錯(cuò)了，又能不讓她那小小的心靈受到傷害�？磥�(lái)，批評(píng)可以是甜的！
讀了這則故事，我不禁想到了自己……有一次，在課堂上，我一不小心分了神。突然，我看到了老師的目光，好像在說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能分神哦！”我領(lǐng)會(huì)了老師的眼神，專心至致地聽(tīng)課。直到今天，我還在想：還好老師用的是一個(gè)眼神，而不是“傾盆暴雨”，不然，我可就丟臉了……還有一次晚餐上，我一邊吃一邊與爸爸談天，當(dāng)我問(wèn)到爸爸知不知道某某時(shí)，爸爸竟回答我：“他——，我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但在吃飯時(shí)經(jīng)常與別人講話并且是最后一個(gè)吃完的人我倒是經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！甭�(tīng)了爸爸的回答，我明白爸爸是在批評(píng)我，覺(jué)得非常慚愧……
記得在小時(shí)候，常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)從對(duì)面的樓房里傳出一陣陣刺耳的罵人聲。雖然，我看不見(jiàn)她家人的神情，但可以猜出，他們的心里一定十分難受，一定十分厭惡那猶如雷鳴般的訓(xùn)斥聲吧……同樣是起到了批評(píng)的效果，為何不能換個(gè)方式，溫和地表達(dá)呢？
一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，足以傳遞出或善意或嚴(yán)厲的批評(píng)，但都可以是甜的。一句不慎的'話，足以讓十句光彩照人的話黯然失色，而且，還會(huì)給自己留下難以彌補(bǔ)的損失和遺憾，為何不把它變成甜的呢？善待別人就是善待自己，而且，善意的批評(píng)往往會(huì)收到比粗暴的批評(píng)更有效的結(jié)果……啊，朋友，批評(píng)時(shí)，請(qǐng)給出一個(gè)微笑。一個(gè)微笑，僅有幾秒，而留下的回憶卻終身美好……
讀智慧背囊有感8
在這個(gè)假日里，我經(jīng)過(guò)別人的推薦，讀了一本通往智慧大門的書，他的名字叫《智慧背囊》。
在這本書里，有200多個(gè)小故事，每個(gè)小故事里都隱藏著許許多多的大道理，這其中有一個(gè)小故事，讓我深受啟發(fā)。
在美國(guó)本明杰·富蘭克林的`書店里，一個(gè)男子問(wèn)道：“那本書多少錢？”店員回答道：“1美元”。男子像被嚇到了樣子說(shuō)：“什么？這本書竟然要1美元！”男子多看了幾眼這本書，說(shuō)：“能便宜一點(diǎn)嗎？”他得到的回答是不能，男子說(shuō)道“富蘭克林先生在嗎？店員說(shuō)富蘭克林先生正在忙于印刷間的工作，男子堅(jiān)持說(shuō)我要見(jiàn)見(jiàn)富蘭克林，店員無(wú)奈只好把老板富蘭克林叫了出來(lái)，男子再一次問(wèn)”這本書多少錢，能便宜點(diǎn)嗎？“富蘭克林說(shuō)：”現(xiàn)在要1.5美元。“男子說(shuō)”什么？剛才還是1美元呢？“富蘭克林說(shuō)：”沒(méi)錯(cuò)，可是你耽誤了我的時(shí)間，這比1美元大得多�！澳凶訛榱吮M快結(jié)束這場(chǎng)由他引起的談判，他只好說(shuō)道”好吧，那么能告訴我這本書的最低價(jià)嗎？富蘭克林冷靜的告訴他：“1.5美元，因?yàn)槟阌值⒄`了我的時(shí)間，所以我要加價(jià)”男子把1.5美元放在了富蘭克林的手里，拿起書走了。
這個(gè)故事讓我受到了時(shí)間到啟發(fā)，人生由時(shí)間組成，不珍惜時(shí)間就等于在浪費(fèi)自己的生命，時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間能夠給你想要的一切。
現(xiàn)在我還記得，富蘭克林先生說(shuō)的一句話——如果想成功，就必須重視眼前的時(shí)光，不要讓時(shí)間在你的身邊沒(méi)有意義的溜走。
讀智慧背囊有感9
最近我讀了本叫《智慧背囊》這本書，看過(guò)之后讓我受益匪淺，讓我懂了很多人生道理。這本書不僅跟我們說(shuō)了很多故事也告訴我們很多知識(shí)，比如這個(gè)故事《心靈先到那各地方》講了一家公司招收職員的事，總經(jīng)理出了一道題：一個(gè)下雨天，三個(gè)人在等車，一個(gè)是醫(yī)生，一個(gè)是快死的`老人，這一個(gè)是你女朋友這次見(jiàn)面可能以后永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到她了，你會(huì)讓誰(shuí)坐你車?出乎意料的是在面試的幾萬(wàn)個(gè)人中只有一個(gè)人答對(duì)了，他的答案是：把鑰匙給醫(yī)生帶老人去醫(yī)院自己和女朋友一起等車。
看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題確難倒幾萬(wàn)人，這個(gè)故事告訴我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻我們不應(yīng)該只考慮自己也應(yīng)該多為別人多考慮考慮，這就是《智慧背囊》,一個(gè)影響我一生的書，是啊，正像書上說(shuō)的《智慧背囊》在肩，人生受益匪淺。
讀智慧背囊有感10
心是翅膀，心有多大，世界就有多大。如果你不能打破心中的四壁，即使給你一片天空，你也不能自由飛翔。這句令人回味無(wú)窮的智慧的話背后，有一則小故事，在這里分享給大家。
一位父親向十歲的兒子提問(wèn)，如何使這水面上的一根很大的針漂浮著，不沉下去？（看到這兒，我心里就開(kāi)始從影響浮力大小的因素去思考了，學(xué)過(guò)浮力的同學(xué)們，你們是不是和我一樣呢？）兒子不假思索地答道，先把水凍成冰，把針?lè)派先�，再把冰慢慢劃開(kāi)唄。父親認(rèn)為，這個(gè)答案真是令人拍案叫絕！它是否行得通，無(wú)關(guān)緊要，關(guān)鍵是，父親說(shuō)自己即使絞盡腦汁冥思苦想上幾天也不會(huì)想到這上面來(lái)。經(jīng)驗(yàn)將我們限制住了，思維僵化了，這個(gè)小伙子倒不落窠（ke）臼。幾年后，這位父親設(shè)計(jì)的飛機(jī)贏得了二十一點(diǎn)四萬(wàn)美金的亨利克雷默大獎(jiǎng)，他自己分析是由于自己向兒子學(xué)習(xí)，打破常規(guī)成功地完成了一個(gè)創(chuàng)造。
沒(méi)錯(cuò)，要想在人群中脫穎而出，就必須突破那人人皆知的常規(guī)，給出不一樣的東西，讓別人眼前一亮，不得不佩服。
智慧背囊中，有很多則這樣的小故事，每個(gè)小故事都可以給人以滿滿的智慧，當(dāng)然了，不同的人也會(huì)有不同的理解，那就豐富了這個(gè)背囊。
讓我們?cè)賮?lái)看看，一個(gè)關(guān)于襪子的智慧故事。1961年，加加林成為世界上第一個(gè)進(jìn)去太空的宇航員，他之所以能成為這個(gè)第一人，與他拖鞋進(jìn)艙密不可分。飛行前一個(gè)星期主設(shè)計(jì)師發(fā)現(xiàn)二十多名競(jìng)選者中，只有加加林一個(gè)人脫下鞋子，穿著襪子進(jìn)入座艙，這一細(xì)節(jié)深深感動(dòng)了他，他決定讓這個(gè)非常珍愛(ài)他付出巨大心血的飛船的宇航員去執(zhí)行這次具歷史意義的飛行任務(wù)。
加加林的故事離我們比較遙遠(yuǎn)，但還有一個(gè)農(nóng)民的故事。幾年前，他應(yīng)聘到一家公司，給公司生產(chǎn)的機(jī)器涂漆。當(dāng)時(shí)，別人都穿鞋進(jìn)入機(jī)器工作，唯有他一個(gè)人脫下鞋子穿著襪子走進(jìn)機(jī)器，熟練地上漆。事后，他的一雙襪子臟得無(wú)法清洗，但他贏得了老板的心，老板錄用了他，干完后又把他介紹給別的公司做事。他說(shuō)，人家給機(jī)器上油漆，就是要干凈。我們的鞋臟，干活不脫鞋怎么行？你看，脫鞋這個(gè)小細(xì)節(jié)似乎微不足道，但卻能折射一個(gè)人的品質(zhì)。我們?cè)谇舐毜葹槿颂幨聲r(shí)，不妨多注意一些容易被忽視的細(xì)節(jié)，讓成功更有可能。
布萊希特說(shuō)，不要為已消逝的年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光。欣賞一下第三個(gè)故事吧，是關(guān)于年齡的。幾歲是生命中最好的年齡？記者拿這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了很多人。一個(gè)小女孩說(shuō)：兩個(gè)月，因?yàn)槟銜?huì)被抱著走，你會(huì)得到很多的愛(ài)與照顧。一個(gè)少年說(shuō)，十八歲，因?yàn)槟愀咧挟厴I(yè)了，可以開(kāi)車去任何想去的地方。一位四十多歲的男人回答：二十五歲，因?yàn)槟阌休^多的活力。這個(gè)男人十五歲時(shí)，通常午夜才上床睡覺(jué)，但現(xiàn)在一到九點(diǎn)就昏昏欲睡了。一位女士認(rèn)為是45歲，因?yàn)樗呀?jīng)盡完了撫養(yǎng)子女的義務(wù)，可以享受天倫之樂(lè)了。后來(lái)有位老太太，她認(rèn)真地回答道，每個(gè)年齡都是最好的，請(qǐng)享受你現(xiàn)在的年齡。
是啊，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人都有珍貴的童年、青年時(shí)代的故事，但是你在享受每個(gè)階段的快樂(lè)的同時(shí)，也得肩負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任，這樣你的人生才是完整的。
《智慧背囊》有很多像這樣的小故事，一時(shí)半會(huì)是讀不完的。它本就是要你不斷重新品讀，重新去理解著一個(gè)個(gè)小故事，使你大腦中智慧的積淀越來(lái)越豐富。
你想在一日之際的早晨咀嚼消化一點(diǎn)智慧的'精華嗎？你想在閑暇之余，在午后的陽(yáng)光下，享受著寧?kù)o的思考嗎？你想在浮躁不安時(shí)，得到它為你帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)清新和希望嗎？翻開(kāi)它吧，背上這小巧卻滿載智慧的小書吧，讓它一直陪伴你，一點(diǎn)點(diǎn)編織你的每一個(gè)理想，一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)拓你心靈的新世界，建立自己的的自信和智慧。
相信自己，心靈的世界是無(wú)窮大的，帶上智慧，不斷的開(kāi)拓，不斷的進(jìn)步，然后帶給別人的世界以陽(yáng)光和清風(fēng)般的智慧。
讀智慧背囊有感11
農(nóng)人說(shuō)：一花一世界。佛家講：一葉一菩提。一則小故事蘊(yùn)含著深刻的道理，一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真蹄，它就是《智慧背囊》，是我最喜愛(ài)的一本書。
翻開(kāi)《智慧背囊》，一股書香撲鼻而來(lái)，我深吸一口氣，慢慢翻下去�！吨腔郾衬摇防锩娌刂S多小故事，有的感人，有的真切，有的靈動(dòng)，有的睿智。他們就像一個(gè)個(gè)小音符奏成了一曲抑揚(yáng)頓挫的歌，深深地吸引著我。
遨游在《智慧背囊》中，最吸引我的就是小故事“盒子里的`吻”了，它主要寫了一個(gè)小女孩家里的收入極不穩(wěn)定，一天，小女孩精心用一卷昂貴而有精美的包裝紙親手包了一個(gè)盒子送給了母親做圣誕節(jié)的禮物。當(dāng)母親打開(kāi)包裝盒時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面空空如也，母親十分生氣，大聲責(zé)備女兒浪費(fèi)。小女孩十分委屈，含著眼淚告訴母親自己在盒子里裝了滿滿的吻……母親呆住了，低下頭來(lái)緊緊抱住了女兒。后來(lái)，女兒再一次車禍中不幸喪命，母親一生都把那只盒子擺在床頭，想象著接受女兒的吻……看到這里，我不經(jīng)感慨萬(wàn)分。是��！事實(shí)上我們每個(gè)人都會(huì)收到一份禮物，有珍貴的包裝與內(nèi)涵，這就是我們的朋友，親人給予的無(wú)私的愛(ài)，世界上還有什么比這愛(ài)更珍貴，更值得收藏呢？
不只是這一個(gè)故事，還有一個(gè)故事令我深受感動(dòng)。
這個(gè)故事叫“父親的菊花”。他講了父親上了年紀(jì)，得了健忘癥，耳朵也不怎么好使了，一天，我?guī)е赣H去賞菊，父親指著一盆菊花問(wèn)我是什么，我說(shuō)了兩遍“菊花”父親還是沒(méi)有聽(tīng)清楚，我不耐煩了，不再理睬父親。不久，父親去世了，收拾他的遺物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了父親的日記本，其中有一片寫了我小時(shí)候父親帶我去賞菊，我很頑皮，父親耐心的教我十遍我才記住那是菊花，父親感到自己是天下最幸福的人……這一篇感動(dòng)了我，那朵菊花是父親的幸福也是我的悔恨。我們生活上最愛(ài)你的人便是你的父母，他們給了我們愛(ài)，而我們總是給他們最少的寬容與耐心，從現(xiàn)在起為父母做一些力所能及的事情吧！我下定決心。
《智慧背囊》在肩，人生收益無(wú)限�！吨腔郾衬摇吩谑郑瑒�(chuàng)新作文不愁！《智慧背囊》真是我永遠(yuǎn)的好伙伴。怎么樣，你喜歡嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，快也去閱讀吧！它能在你的成長(zhǎng)道路上不斷鼓勵(lì)你前進(jìn)！
讀智慧背囊有感12
讓我最有感悟的書是《智慧背囊》。在這一本書中，講了許許多多名人的故事，能在每一篇當(dāng)中讓你體會(huì)到道理。
在這本書中，有一篇文章我記得最深刻——《樹(shù)葉不全是被風(fēng)吹落的》。這篇文章中講述了一個(gè)小孩和他的父親去一片樹(shù)林，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩啦啦地飄落下來(lái)。小孩就問(wèn)父親樹(shù)葉是不是都是被大風(fēng)吹下來(lái)的？父親疑惑了，一會(huì)兒就對(duì)孩子講起了深刻的一番話：“沒(méi)有風(fēng)，有些樹(shù)葉也會(huì)自動(dòng)脫落……”
剛讀完這篇文章，一個(gè)念頭在我的腦中閃過(guò)：樹(shù)葉有些不是被風(fēng)吹落的'，而是它自暴自棄。在對(duì)于堅(jiān)韌的葉子來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得它堅(jiān)持生命，還有是對(duì)生命的渴望，它抗拒著西風(fēng)。
在現(xiàn)代生活中，有些人也會(huì)自爆自棄。在長(zhǎng)涇中學(xué)，就有一位自暴自棄的男生。他因?yàn)樗臓敔斒莻�(gè)老師，必須讓他做尖子生。由于他的壓力太大，他使用過(guò)太多自殺的方式，最后跳樓了。在生命歷程中，哀莫大于心死。沒(méi)有抗?fàn)幍淖员┳詶壥亲盍钊吮У�，那是無(wú)藥可救的。一片樹(shù)葉，又遭遇風(fēng)的時(shí)候；一個(gè)人也有遭遇逆境的時(shí)候，帶一片樹(shù)葉或一個(gè)人的命運(yùn)，起決定作用的，不是來(lái)在外界的操縱人，而是出于對(duì)自身的把握和掌控。讀完了，我決定我不管人生中遇到什么坎坷，都要堅(jiān)持，不自己放棄自己，相信生命。
讀智慧背囊有感13
暑假里，屋外烈日炎炎，足不出戶的我，讀起了媽媽為我買的《智慧背囊》。這本書可是我在書店軟磨硬泡要來(lái)的。
在書店，我已經(jīng)看了幾篇《智慧背囊》中的小故事，真的是所謂的小故事大道理啊!
當(dāng)看到《上帝沒(méi)有給它翅膀》我的心靈這篇文章時(shí)被深深地震撼了。一群老鼠，因?yàn)樯硇托《１黄渌麆?dòng)物欺負(fù)。他們只有學(xué)會(huì)了飛，才不會(huì)被欺負(fù)。想也知道，老鼠學(xué)習(xí)飛翔必死無(wú)疑。但是，他們擁有驚人的勇氣開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔。第一只老鼠從高高的峭壁上一躍而下，摔死了。其他老鼠把他當(dāng)成了英雄，畢竟他為老鼠家族學(xué)會(huì)飛翔而獻(xiàn)身了。
緊接著第二只、第三只，一只一只地開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔，但是缺少經(jīng)驗(yàn)，都摔死了。終于一只老鼠摸索到了飛翔技巧，他成功了!緊接著老鼠家族又學(xué)會(huì)了滑翔，也能夠飛出一段路程。為此，他們也付出了數(shù)不盡的生命。有一天，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)造物主為他們安上了翅膀，成為空中強(qiáng)者，也結(jié)束了貓隨意宰殺他們的歷史。
它們就是飛翔在夜空的蝙蝠!
“第一只學(xué)習(xí)飛翔的老鼠，從高高的峭壁上躍起，他拼命的揮動(dòng)著四肢奔向遠(yuǎn)方。但是他并沒(méi)有飛向前去，而是向山谷墜了下去。他死了�！弊x到這句話的時(shí)候，我以為許多老鼠可能以此為例而覺(jué)得可怕，而放棄，但是我想錯(cuò)了，他們還把這位老鼠當(dāng)成了英雄，而且以此為動(dòng)力，更加努力的學(xué)習(xí)飛翔。
一群老鼠為了改變自己的命運(yùn)，開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔，可是他們哪里知道，學(xué)習(xí)飛翔是多么困難的一件事啊。他們付出了無(wú)數(shù)的`生命，付出了無(wú)窮的艱辛。起初，上帝只有給他們勇氣和自信心，當(dāng)然，他們剛好利用了上帝給予他們的東西，完成了他們所要追求的目標(biāo)。在生活中，人類不應(yīng)該也是這樣嗎?要實(shí)現(xiàn)人生的理想和目標(biāo)，必須不懈的努力，或許還要付出很大的代價(jià)，絕不會(huì)有天上掉餡餅的好事。相信付出多少，回報(bào)就有多少。要不然，我們?cè)鯐?huì)有今天的成就呢?
讀智慧背囊有感14
她，為你的寫作暗開(kāi)了一扇窗；悄啟了一扇門；默指了一條路；你的筆下會(huì)由此豁然開(kāi)朗，意境曾生。
她，為你的心靈點(diǎn)燃了明燈；浸潤(rùn)了營(yíng)養(yǎng)；以她的開(kāi)放與接納，完善你的精神世界。
她，就是書籍。
曾國(guó)藩說(shuō)：“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，唯讀書學(xué)習(xí)可以改變?nèi)恕！甭勔欢嗾f(shuō)：“一個(gè)人可以無(wú)師自通，卻不可以無(wú)書自通�！币坏嗡梢砸l(fā)千萬(wàn)人思考，一本好書可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。因?yàn)楹脮偸菐Ыo我們智慧。
古往今來(lái)，那些成功的人生背后，無(wú)不耀出智慧的光芒，很喜歡汪峰的那首歌：“生命就像一條大河，時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂�！痹谌松拈L(zhǎng)河中，不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，有高峰就會(huì)有低谷，有人隨波逐流，有人奮起拼搏。不同的選擇決定不同的命運(yùn)。著名作家二月河，21歲時(shí)還在井下挖煤，每天在齊腰的.黑水里摸爬打滾，抬頭不見(jiàn)天日。但他不甘沉淪，利用業(yè)余時(shí)間拼命讀書，終于有了日后的成功。這是在逆境中成長(zhǎng)的智慧。
在《智慧背囊》里，我感觸最深的一篇文章是《斷臂求生》。主人公拉斯頓在攀巖中，被大巖石壓住了右胳膊，在5天之后，食物和水都用盡了。這時(shí)他心里生出一個(gè)可怕的念頭：切掉自己的胳膊，因?yàn)橹挥羞@樣他才有生的機(jī)會(huì)。他忍著劇痛一直往山谷外走，終于遇上了搜求隊(duì)，最終獲得安全。舍與得是一種智慧，而舍也是為了得。拉斯頓戰(zhàn)勝恐懼?jǐn)嗳桓畋�，給了自己生的機(jī)會(huì)。有時(shí)，不可得而舍棄，是自知或知人之明，也是一種智慧。 而在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都有一大卡車的難題，我們總遇到各種各樣的挫折，會(huì)有這樣那樣的煩心事。而孔子說(shuō)過(guò)：“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼�！睕](méi)有解決不了的難題，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的挫折。前提是要有智慧，而人生也需要智慧。
希臘有句諺語(yǔ)說(shuō)：“從智慧的土壤中生出三片綠葉：好的思想，好的語(yǔ)言，好的行動(dòng)。"智慧是快樂(lè)的源泉，是隱形的翅膀，是成功的基石。也許前路并不平坦，也許會(huì)有艱難和險(xiǎn)阻，但無(wú)所謂，生命如激流，有了挫折，才會(huì)激起美麗的浪花。
帶上你的智慧背囊，現(xiàn)在就出發(fā)吧！
讀智慧背囊有感15
《智慧背囊》里的每一個(gè)故事，每一段經(jīng)歷，一則小故事蘊(yùn)含著大道理，它帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
有一個(gè)關(guān)于魚(yú)的.故事：有一條魚(yú)在很小的時(shí)候被捕上了岸，漁人看它很小也很美，便把它當(dāng)作禮物送給了女兒。小女孩將魚(yú)兒放在一個(gè)魚(yú)缸里養(yǎng)起來(lái)，每天它游來(lái)游去，總是碰到魚(yú)缸的玻璃，心里有一種不暢快的感覺(jué)。漸漸地，魚(yú)長(zhǎng)大了，連轉(zhuǎn)身都困難了，小女孩便換一個(gè)更大的魚(yú)缸，魚(yú)兒又可以游來(lái)游去了，可是每一次碰到魚(yú)缸的玻璃，它暢快的心情便會(huì)暗淡下來(lái)。它有些討厭這種原地轉(zhuǎn)圈的生活了，索性靜靜地懸浮在水中，不游不動(dòng)，后來(lái)甚至不吃食物。小女孩看它可憐，便把它放回大海里，它在海中不停地游著，心里卻高興不起來(lái)。一天它看見(jiàn)另一條魚(yú)，那魚(yú)問(wèn)它：’你怎么悶悶不樂(lè)��？”他長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“這個(gè)個(gè)魚(yú)缸太大，我怎么都有不到它的邊！”
《智慧背囊》它讓你感受心靈的海洋，一段話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)節(jié)，就是生活之樹(shù)中的一片葉子，一段平凡的話可能隱藏著偉大，一個(gè)細(xì)節(jié)或許造就了永恒。它將會(huì)引你走進(jìn)生活的陽(yáng)光。
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