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當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《白說(shuō)》讀后感，歡迎大家分享。
《白說(shuō)》讀后感1
這本書(shū)蘊(yùn)含了許許多多的哲理，比起一味地灌雞湯，這會(huì)更真實(shí)，以一位中年主持人的角度向十幾歲少年的我們展開(kāi)敘述。
我們還小，但又不小，矛盾很多，問(wèn)題很多。十幾歲的心境還不成熟，可能我們無(wú)法完全理解這本書(shū)的全部，但是這個(gè)向?qū)б话愕拇嬖诰腿鐣?shū)中所言：“閱讀的作用，在于打動(dòng)你引發(fā)你的共鳴，繼而塑造你”
我想，這是這本書(shū)對(duì)我的意義所在。
閱讀每一章每一字，總有打動(dòng)我的地方。“文學(xué)停止之處，音樂(lè)開(kāi)始了”對(duì)我茫然學(xué)習(xí)古典樂(lè)器的意義有了詮釋?zhuān)疑磉厸](méi)有過(guò)這樣的人，但是我在書(shū)中找到了與我產(chǎn)生思想共鳴的人，就在那一瞬間。
我們生活在一個(gè)頗有壓力的'年代，向著陽(yáng)光，向著未來(lái)。凌晨一點(diǎn)燈火未熄，或許我們對(duì)此痛苦不已，或者是麻木無(wú)感。但我覺(jué)得，未來(lái)的我一定會(huì)感謝現(xiàn)在的自己。也像書(shū)中所說(shuō)：“人們好像最幸福的事也往往是最痛苦的，只不過(guò)回憶起來(lái)十分美好�！�
我不理解，也許未來(lái)的我給我更完美的詮釋。
一本好書(shū)難得，相信這本書(shū)有與你同在思維舞臺(tái)上共舞的瞬間。
《白說(shuō)》讀后感2
漂亮的失敗是另一種成功。
考研一戰(zhàn)失敗，后來(lái)我二戰(zhàn)了。我目前在準(zhǔn)備復(fù)試，由于遇到一起也是一拖再拖，總之初試復(fù)試都遇到了一些，可能看起來(lái)不是那么順利的事情。我從中也特別迷茫焦慮懷疑過(guò)，但是我始終一定要堅(jiān)持走下去，去享受這個(gè)過(guò)程。
很多人考研失敗了，去問(wèn)各種身邊的人，自己需不需要暗戰(zhàn)，我覺(jué)得如果你的內(nèi)心足夠堅(jiān)定，是不需要去問(wèn)別人的，因?yàn)閯e人的意見(jiàn)也改變不了你的想法，我當(dāng)初選擇第2次考研，我的內(nèi)心是非常的篤定的，也沒(méi)有說(shuō)問(wèn)誰(shuí)來(lái)建議一下我該不該而戰(zhàn)。所以我覺(jué)得，閉上眼睛問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心吧。把那些外在的因素除去之后，還有多少自己內(nèi)心的聲音。不要把某事當(dāng)做借口。
做一個(gè)和自己賽跑的人吧，如果回憶沒(méi)有充滿各種跌宕起伏的色彩，回憶什么意義呢?
與我們號(hào)稱(chēng)最幸福的歲月，其實(shí)往往是最痛苦的，只不過(guò)回憶起來(lái)非常美好。
感謝自己的.選擇，盡管我現(xiàn)在還有沒(méi)有錄取，但是我覺(jué)得這個(gè)過(guò)程收獲是自己的，成長(zhǎng)是自己的，真真實(shí)實(shí)的感受是自己的，是別人奪不走的。
《白說(shuō)》讀后感3
第一次知道老白還是高三的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師特地抽出了兩節(jié)課，讓我們看了老白在耶魯大學(xué)的那次演講視頻，或許真的在那個(gè)時(shí)候，仿佛除了學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，其他的都會(huì)顯得多余，我們每個(gè)人腦子里其實(shí)都充滿了許許多多地關(guān)于這個(gè)世界的看法，或者說(shuō)小一點(diǎn)，是對(duì)中國(guó)社會(huì)的一些想法，由于這些都是高中課本外的東西，我們并沒(méi)有太多機(jī)會(huì)去思考，但是我很慶幸我在那個(gè)時(shí)候聽(tīng)到了老白的演講，聽(tīng)到了關(guān)于他出生在一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭，通過(guò)高考，現(xiàn)在能夠站在耶魯?shù)闹v臺(tái)上，與同學(xué)們交流的故事。是啊，看起來(lái)語(yǔ)文老師是“浪費(fèi)”了兩節(jié)課事件，放了一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的東西，但是能接觸到老白對(duì)于農(nóng)村學(xué)生如何通過(guò)高考，走出農(nóng)村，走向城市，走向世界，這樣的`故事，又何嘗不是穩(wěn)定了我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)呢，這是哪怕花十節(jié)課也講不出的效果，怎么算都是值得的。
很感謝，能碰到一個(gè)這么有思想的語(yǔ)文老師，讓我們接觸到了老白，也接觸到了這么多高中課本上永遠(yuǎn)也提不到的，卻能夠真真切切讓我們自我思考的問(wèn)題�？傆X(jué)得大學(xué)的老師再也沒(méi)有高中的那些老師看起來(lái)“可愛(ài)了”，可能大學(xué)需要的更多的是導(dǎo)師，而不是老師。
如果有機(jī)會(huì)的話，我也想自己能夠，把老白在耶魯?shù)难葜v視頻，帶給自己曾經(jīng)帶過(guò)的學(xué)生們……
《白說(shuō)》讀后感4
說(shuō)完后白巖松深深的搖了搖頭。我突然意識(shí)到一個(gè)月都沒(méi)看一本書(shū)了，之前說(shuō)的一周一本書(shū)的量好像有說(shuō)話沒(méi)算話了。突然想起也有買(mǎi)白巖松的一本書(shū)，趁著這個(gè)時(shí)間，也看看他的作品吧。
還記得看柴靜的《看見(jiàn)》時(shí)，眼淚一次次狂飆�？傆X(jué)得新聞媒體人都有一種讓人崇拜且向往的力量。文字吸引眼球，段落深入人心，細(xì)節(jié)讓人落淚，回過(guò)頭又覺(jué)得社會(huì)還有很多層面，但是還是需要保存樂(lè)觀，繼續(xù)生活。
這次翻開(kāi)《白說(shuō)》也一樣，雖然和看《看見(jiàn)》的文體非常不一樣，也確實(shí)男士的表達(dá)也許沒(méi)有女士那么細(xì)膩。但是同樣，給予了我很多感觸。
書(shū)分為了“歲月”、“價(jià)值”、“溝通”、“態(tài)度”、“時(shí)代”五個(gè)章節(jié)來(lái)呈現(xiàn)。因?yàn)橛行┥婕靶侣劦膬?nèi)容，雖然看得懂但是其實(shí)不是很感興趣，只能看著自己感興趣的內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)想法。
作者多次在書(shū)中說(shuō)到中國(guó)人慣有的思維，不管什么事情，上來(lái)就先分誰(shuí)是好人，誰(shuí)是壞人。這也導(dǎo)致我們把生活看成非黑即白。其實(shí)生活好像很難分清楚那幾分鐘好，那幾分鐘壞，有的好像只是平淡與不斷的`重復(fù)。所以生活好像就是需要學(xué)會(huì)接受平淡看，在平淡中尋找能夠讓自己無(wú)限靠近幸福的事情。內(nèi)容很多，我很難表達(dá)清楚自己的感受，但是我很喜歡“歲月”這節(jié)的最后一句話“人生如茶須慢品，歲月似歌要靜聽(tīng)”。
現(xiàn)在合上書(shū)卻想不起來(lái)到底講了些什么，這也許我還沒(méi)有真正體會(huì)到書(shū)中的內(nèi)容，但是有些畫(huà)上線的內(nèi)容能夠被說(shuō)一說(shuō)。
《白說(shuō)》讀后感5
毀一個(gè)人最好的方式，就是讓他追求完美和達(dá)到極致。月亮一旦開(kāi)始全圓，離慢慢的變成殘?jiān)戮秃芙�；花一全開(kāi)，離落花就很近了。這個(gè)世界不是這樣的，花沒(méi)有全開(kāi)的時(shí)候才是最棒的。學(xué)會(huì)接受平淡的這一生活現(xiàn)實(shí)，然后把平淡向幸福那兒靠，當(dāng)你遇到自己真正喜歡的東西，是不愿意太快跟它告別的，所有的不平淡都是在忍耐了足夠的`平淡之后誕生的。
人生如茶須慢品，歲月似歌要靜聽(tīng)。人從出生開(kāi)始就是一條單行線，直奔死亡而去。生命中有一個(gè)很奇妙的邏輯，如果你真的過(guò)好今天，明天也還不錯(cuò)。
朋友圈里的很多東西都是感觸完了立即表達(dá)，沒(méi)什么價(jià)值，壽命很短。
當(dāng)全世界都向你背過(guò)身去的時(shí)候，音樂(lè)不會(huì)，它依然會(huì)固執(zhí)地守在你身邊。
只有接受平淡，才有可能不平淡，如果總是試圖對(duì)抗平淡，你注定平庸。因?yàn)槿松�，年輕的時(shí)候味道少，他需要用更強(qiáng)烈的味道，去給自己一種觸碰。
老祖宗說(shuō)“君子和而不同”，這是中國(guó)同世界和諧相處的大智慧，大根基。有了感觸不能立即表達(dá)，而是要去追尋經(jīng)歷了足夠漫長(zhǎng)的追尋，等到一切成熟了，才會(huì)有更完美的表達(dá)。
《白說(shuō)》讀后感6
《白說(shuō)》也許真的是“白說(shuō)”。
讀完此書(shū)是2月25日，恰逢修憲的新聞發(fā)布。
站高望遠(yuǎn)，白巖松指點(diǎn)江山，字里行間洋溢著的還是樂(lè)觀主義情節(jié)。
“開(kāi)放”、“開(kāi)明”、“開(kāi)心”、“自由”、“民主”、“公民”、“理性”、“信仰”，書(shū)中一遍遍提及這些詞匯；白巖松是聰明的、理性的、有度的，用他書(shū)中的話說(shuō)，是“既坦誠(chéng)又高情商”，不失言亦不失人。
一篇篇演講稿圍著幾大主題串聯(lián)起紛繁的故事，最終講述了他內(nèi)心的憂患和信念——“中國(guó)這列火車(chē)……一定有人攔在車(chē)的前面把它往回推，也有人在側(cè)面瞎推……確保自己是向前推的人群中的'一份子就好了”。
可又如書(shū)中評(píng)論20xx年那篇文字的“自己的讀后感”——“那時(shí)候，我告訴自己‘不要急’，因?yàn)橹袊?guó)太大了，要有點(diǎn)歷史眼光�？晌业贸姓J(rèn)，現(xiàn)在與那時(shí)相比，‘有點(diǎn)急’”。18年過(guò)去了，不知道白巖松現(xiàn)在是否還會(huì)著急。
“寧鳴而死，不默而生”，這個(gè)有良知的新聞人值得敬佩，觀點(diǎn)犀利、表述得體、邏輯清晰；可惜即便他憂國(guó)憂民，創(chuàng)造時(shí)代的民眾卻并不掌握時(shí)代的方向盤(pán)；看起來(lái)我們離彼岸樂(lè)土只差一步，可誰(shuí)知這一步是否又是三個(gè)世紀(jì)的輪回？
好了，也許《白說(shuō)》就是“白說(shuō)”，也許是時(shí)候多讀明史了。
《白說(shuō)》讀后感7
讀到這個(gè)標(biāo)題，有沒(méi)有覺(jué)得白巖松這部作品中其實(shí)都是“大道理”的感覺(jué)。字還是那些字，大道理還是那些大道理，但是，到了白巖松手里就是另一種感覺(jué)。
當(dāng)下我們被太多的成功學(xué)包圍，我們這個(gè)時(shí)期的人，都太過(guò)去熱衷成功學(xué)，從而導(dǎo)致了一種畸形的判斷標(biāo)準(zhǔn)。只有成功，別人才會(huì)高看你，只有成功你才會(huì)有地位，只有成功你的人生才是成功。在我們都想去成功的時(shí)候，大部分人都是不成功的。中國(guó)老話，“人生不如意事十有八九”。這句話我們也能夠看出，大部分人都是不成功的。不成功就會(huì)沮喪、就會(huì)消沉、意志就會(huì)削弱、自信心就會(huì)喪失。這樣的標(biāo)準(zhǔn)要不得。
人從出生開(kāi)始，就是一條單行線，直奔死亡而去。就算你贏得了全世界，你也贏不了死亡的這個(gè)結(jié)果。面對(duì)死亡這么大的一個(gè)失敗，你該怎么辦?
成功固然好，失敗也沒(méi)關(guān)系。重要的是在過(guò)程中，我們能夠得到什么。一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人就像一個(gè)純凈的玻璃球，有一點(diǎn)磨損，在別人眼里就會(huì)失去光彩奪目的本來(lái)。高處不勝寒，越成功，站的越高，摔下來(lái)就會(huì)摔的`越狠。如果我們經(jīng)歷過(guò)挫折經(jīng)歷過(guò)失敗，再次摔下來(lái)的時(shí)候，疼痛感就會(huì)大大減弱。
一個(gè)人有一個(gè)不成功的一生是失敗的。但是，一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗就很可能夭折在通往成功的路上。
《白說(shuō)》讀后感8
老白是我20xx年在讀初中時(shí)候知道他的，20xx年我讀完這本書(shū)的當(dāng)下已經(jīng)是大學(xué)生了，這些年一直尊重他，喜歡他。大學(xué)里也選擇了新聞傳播類(lèi)的專(zhuān)業(yè)。
你總會(huì)遇到一些比我們多吃幾年飯，多走一下路的前輩，他們往往有意無(wú)意的和你聊起他們一路走來(lái)的人生經(jīng)驗(yàn)。
你要覺(jué)得受用，就聽(tīng)著，不喜歡可以不用經(jīng)意，當(dāng)然也沒(méi)必要焦慮，擔(dān)心沒(méi)聽(tīng)長(zhǎng)輩經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致多走了彎路磕了絆了，未來(lái)后悔莫及。這樣擔(dān)心也是無(wú)謂的，有些道理，繞了彎生活也會(huì)教會(huì)你。
這本書(shū)就是給我這樣的感覺(jué)，老白，他自己走了大半生的'經(jīng)驗(yàn)，坐下來(lái)平和地和你聊聊。有時(shí)候他目光很長(zhǎng)，大到中國(guó)，大到世界；有時(shí)候他目光又很短，看到個(gè)人，看到人生細(xì)小的階段。
講者無(wú)需抱著非要聽(tīng)者百分百認(rèn)可和學(xué)習(xí)姿態(tài)講故事，會(huì)更自得和從容，所以老白開(kāi)篇也就說(shuō)——是白說(shuō)，白說(shuō)也要說(shuō)。
聽(tīng)者也無(wú)需抱著靜聽(tīng)教誨的姿態(tài)匍匐著，就像我說(shuō)著，受用且聽(tīng)著，哪怕——是白聽(tīng)，白聽(tīng)也要聽(tīng)。有用的道理，拐了彎也會(huì)來(lái)到你身邊。
《白說(shuō)》讀后感9
看完了，除了封面一切都還好。
這本是白巖松這些年來(lái)不同場(chǎng)合的演講集，雖然很少看他的直播，但是看他的文字時(shí)他的音容笑貌卻就在眼前。說(shuō)明周?chē)行┦挛锏拇嬖趯?duì)自己的影響是潛移默化的。
由于是演講集（雖然白巖松不承認(rèn)是），難免會(huì)有兩個(gè)問(wèn)題：一是受眾的角度不同，一是舉例的重復(fù)使用，所以看過(guò)幾篇后會(huì)有些不耐。開(kāi)篇自己解釋書(shū)名叫“白說(shuō)”，就是“不說(shuō)白不說(shuō)，說(shuō)了也白說(shuō)”的調(diào)侃。但是真的看過(guò)一遍之后的感受是白巖松真是個(gè)“求錘得錘”的實(shí)在人，因?yàn)樗麜?shū)中講的一切我看過(guò)之后都已經(jīng)不記得了。說(shuō)一點(diǎn)不剩倒不是，至少感覺(jué)還在，就像喝了一杯白開(kāi)水雖然沒(méi)品出滋味來(lái)但是解渴啊。所以這本書(shū)的特點(diǎn)就是白巖松正的不能再正的價(jià)值觀，以及他對(duì)生活、對(duì)國(guó)家、對(duì)未來(lái)抱有的.飽滿、的樂(lè)觀、的向上的希望們。這一點(diǎn)也深深地感染著、觸動(dòng)著并激勵(lì)著我這個(gè)讀者，也就不算白說(shuō)了。
做新聞的人真的了不起，白巖松好像對(duì)各行各業(yè)好像都十分了解，并能深入下去。再有做“穹頂之下”，一片赤誠(chéng)地寫(xiě)下《看見(jiàn)》的柴靜；取證“轉(zhuǎn)基因”食品的安全問(wèn)題的孤獨(dú)戰(zhàn)士崔永元，以及之前專(zhuān)門(mén)做戰(zhàn)爭(zhēng)前線報(bào)道的張泉靈；三十年如一日《我遇見(jiàn)你》的敬一丹……有態(tài)度的新聞人還是受人敬佩和喜愛(ài)的。
《白說(shuō)》讀后感10
我相信在很多新聞學(xué)子的眼中，白巖松似乎就代表了我們的最高新聞理想。一個(gè)優(yōu)秀的新聞人就該是他那樣的。
夠睿智、高情商、有學(xué)識(shí)、有毅力、有閱歷……這些特質(zhì)使他成為許多新聞學(xué)子眼中新聞理想的化身。
看完整本書(shū)，說(shuō)實(shí)話我能記住的內(nèi)容不多也許是這本書(shū)干貨太多，每一篇都是一場(chǎng)精彩的演講，一口吞下當(dāng)然消化不了。
但在閱讀的過(guò)程中，還是得到不少的觸動(dòng)關(guān)于自己、關(guān)于社會(huì)、關(guān)于國(guó)家的思考。這是一個(gè)眾聲喧嘩的時(shí)代，我們被時(shí)代趕著往前跑。無(wú)論是對(duì)自己還是我們所處的社會(huì)，都欠缺一份思考。
是的，我們都需要放緩一下步伐。去思考一下更好地與自己相處。去思考社會(huì)、國(guó)家在GDP快速發(fā)展下衍生的問(wèn)題。
每一代人都會(huì)面臨時(shí)代的壓力，每一代人的青春、奮斗都不容易。我們父輩一代面臨的'是溫飽的問(wèn)題，我們這一代要面臨高房?jī)r(jià)、醫(yī)療、食品安全等一系列問(wèn)題。
社會(huì)在往前走，遇到的問(wèn)題也會(huì)越來(lái)越多這是我們無(wú)法避免的，我們所能做的，就是一步一步做好自己。每個(gè)人的每一點(diǎn)微小的努力，都將改變時(shí)代潮水的方向。
這是一本讀過(guò)后，也值得在閑暇時(shí)翻翻的書(shū)。不需要從頭看起，隨便翻開(kāi)一頁(yè)，不會(huì)影響你的閱讀體驗(yàn)，或許還能收獲新的感悟。
《白說(shuō)》讀后感11
最近讀了著名主持人白巖松的一本書(shū)《白說(shuō)》，書(shū)中記錄了一些他在主持界發(fā)生的一些事情，而我作為一個(gè)播音專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，作者所談的經(jīng)歷和感悟，使我受益匪淺。
白巖松算是一個(gè)時(shí)代新聞的標(biāo)志性人物吧，我起初對(duì)他的記憶是主持《東方時(shí)空》和主持《感動(dòng)中國(guó)》這兩檔節(jié)目，一個(gè)總是在報(bào)道新聞的新聞人，一個(gè)總在訴說(shuō)故事的媒體人，他的話不諂媚，簡(jiǎn)單直白，像他的人一樣不做作，總是想替老百姓說(shuō)點(diǎn)什么，并竭盡全力。
他的人生經(jīng)歷是少見(jiàn)的，在我生活的圈子里，沒(méi)有像這樣的長(zhǎng)輩，沒(méi)有他的見(jiàn)識(shí)，沒(méi)有他的閱歷，沒(méi)有他的思考，沒(méi)有他的.表達(dá)。他采訪過(guò)很多的人，形形色色，各行各業(yè)，而且是在各行各業(yè)有作為的成功人士，這就造就了他能博采眾長(zhǎng)地吸收別人的人生經(jīng)驗(yàn)，比一般人要更加厚重，通透。
而《白說(shuō)》這本書(shū)，是通過(guò)近年來(lái)于各個(gè)場(chǎng)合與公眾的深入交流，分享其世界觀和價(jià)值觀的一本書(shū)，涵蓋多個(gè)領(lǐng)域，其實(shí)也是白巖松在各個(gè)場(chǎng)合的演講，以一個(gè)新聞人的角度，客觀的看待各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展。
人生百態(tài)，各有其不一樣，成功和人生軌跡是不能復(fù)制的。但是卻可以借鑒別人的人生經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更優(yōu)秀！
《白說(shuō)》讀后感12
粗略閱讀白巖松的書(shū)《白說(shuō)》，感悟頗深，白老師說(shuō)：不管自己姓不姓白，這本書(shū)名都叫”白說(shuō)”，可我覺(jué)得白老師的這本書(shū)的內(nèi)容還真的沒(méi)有“白說(shuō)”！
令我感悟較深的章節(jié)就是：資訊爆炸時(shí)，別被忽悠了！白老師講述了，在資訊爆炸的時(shí)代如何把握住自己的情感！如何處理自己與傳媒之間的關(guān)系，既不能徹底隔絕，也不能沉浸于此，既不能別人說(shuō)是，我就跟著說(shuō)是，也不能別人說(shuō)不是，我也說(shuō)不是，而是要成為獨(dú)立思考的人！
就我們現(xiàn)在身處的微信時(shí)代，每天的資訊鋪天蓋地，不知哪條是真是假，很多人熱衷于轉(zhuǎn)發(fā)，其實(shí)，微信只能是微微相信，不能一概轉(zhuǎn)發(fā)，大部分資訊都有商業(yè)化炒作的嫌疑，特別是微信的傳媒功能，誰(shuí)都可以隨便攥發(fā)，誰(shuí)都可以無(wú)限轉(zhuǎn)發(fā)，一瞬間可以謠言四起，這樣會(huì)帶來(lái)傳媒信息的混亂。
現(xiàn)在的資訊過(guò)多，讓人們產(chǎn)生了信息焦慮，其實(shí)，事實(shí)也很簡(jiǎn)單，只是大家選擇了視而不見(jiàn)而已。如果我們說(shuō)網(wǎng)絡(luò)上的'信息90%都是垃圾，你會(huì)相信嗎？其實(shí)這就是大家視而不見(jiàn)的事實(shí)，無(wú)意中就會(huì)成為資訊爆炸時(shí)代的俘虜。
說(shuō)近點(diǎn)，當(dāng)今一代老年人，熱衷于轉(zhuǎn)發(fā)各類(lèi)垃圾微信，很多老年人都被忽悠了，完全喪失了辨別能力，成為了謠言的受害者和傳播者，這是應(yīng)該值得我們足夠重視的。這里白巖松老師提醒了我們，在這資訊爆炸時(shí)代，別被忽悠了！我們要做一個(gè)明辨是非、頭腦清醒的當(dāng)代社會(huì)人！
《白說(shuō)》讀后感13
約莫是在初中二年級(jí)的時(shí)候，在某出版社到學(xué)校里擺書(shū)攤的地?cái)偫锟匆?jiàn)了老白的《痛并快樂(lè)著》，依然清晰的記得白色封面下寫(xiě)著痛并快樂(lè)著幾個(gè)字。翻開(kāi)書(shū)，不是一上來(lái)就balabala的開(kāi)講，而是有幾頁(yè)十幾幅照片，每幅照片下面都是一句話，或描述內(nèi)容，或描述場(chǎng)景。深刻體會(huì)到老白是一個(gè)性情中人。果斷，書(shū)買(mǎi)了�；丶一藘蓚�(gè)晚上讀完，初次體會(huì)到在當(dāng)時(shí)我看來(lái)的一種獨(dú)特的思想在思考人生，從此認(rèn)為老白是難得的思想隱士。
兩天前，無(wú)意在書(shū)城看到老白的《白說(shuō)》，果斷，入手，看看在說(shuō)些啥。就是這么巧，又是兩晚讀完，即使身體再累，熬夜，也有想要把它讀完的沖動(dòng)。拜托，哪里來(lái)的這么多沖動(dòng)，應(yīng)該說(shuō)，老白在講的事，以及困擾過(guò)他的事都是最近困擾自己的。沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，但老白以老朋友的身份，及時(shí)的出來(lái)告訴你，這些都是要經(jīng)歷的，過(guò)去了，突破了，內(nèi)心就平靜了。太認(rèn)可他的主要觀點(diǎn)，人生在不同階段有不同追求，一旦物質(zhì)上滿足以后，能否尋找到信仰就成了焦慮和煩惱的源頭，其實(shí)我們追求發(fā)都是內(nèi)心的`平靜！
老白的《白說(shuō)》在前半段對(duì)這些思考特別到位，尤為喜歡他講道德經(jīng)的那篇，讀來(lái)之后有豁然開(kāi)朗之感。白說(shuō)，他說(shuō)了很多，讀了后很快也會(huì)忘了那些話，但留下的是曾經(jīng)有過(guò)的共鳴，和尋找內(nèi)心平靜的另類(lèi)領(lǐng)悟。
《白說(shuō)》讀后感14
在新聞采訪的過(guò)程中，我們要知道第一個(gè)答案往往具有欺騙性的，眼神的交流可以簡(jiǎn)單判斷受訪者回答的真實(shí)性。采訪的最高境界是讓其變成一種交流方式。
對(duì)于新聞寫(xiě)作，我們要加強(qiáng)講故事的能力，世界上很多故事都已發(fā)生過(guò)，而我們需要做的便是用新的方法去拍老故事。從獨(dú)家占有新聞轉(zhuǎn)為獨(dú)家角度、快速完成的獨(dú)家深度和獨(dú)家表達(dá)新聞發(fā)展。
對(duì)中國(guó)社會(huì)現(xiàn)象，要保持希望，我們中國(guó)的發(fā)展常常是走一步退半步，但是總體上來(lái)說(shuō)是前進(jìn)的。對(duì)于傳媒人來(lái)說(shuō)應(yīng)該多做希望新聞，擴(kuò)大善。但是，新聞是沒(méi)有好新聞和壞新聞之分的，我們應(yīng)該做有利于推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的新聞事業(yè)。
作為記者或是媒體從業(yè)者，讓別人接受你的媒體需要你能被觀眾看得入眼，聽(tīng)得入耳，接受你的`表達(dá)，體會(huì)到你的用心。自己能夠堅(jiān)持自己的本心，記住范仲淹的“寧鳴而死，不默而生”。我們需要保持理想，承擔(dān)責(zé)任，善于思考，堅(jiān)持行動(dòng)，有好奇心和耐心，讓自己對(duì)新聞事業(yè)時(shí)刻保持敬畏心理。
在信息爆炸的時(shí)代，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考判斷、保持理性，不要成為傳媒的俘虜。新聞在宣傳自由的同時(shí)，不能失去原本應(yīng)該恪守的嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、敬業(yè)精神。
《白說(shuō)》讀后感15
粗略閱讀白巖松的書(shū)《白說(shuō)》，感悟頗深，白老師說(shuō)：不管自己姓不姓白，這本書(shū)名都叫”白說(shuō)”，可我覺(jué)得白老師的這本書(shū)的內(nèi)容還真的沒(méi)有“白說(shuō)”!
令我感悟較深的章節(jié)就是：資訊爆炸時(shí)，別被忽悠了!白老師講述了，在資訊爆炸的時(shí)代如何把握住自己的情感!如何處理自己與傳媒之間的關(guān)系，既不能徹底隔絕，也不能沉浸于此，既不能別人說(shuō)是，我就跟著說(shuō)是，也不能別人說(shuō)不是，我也說(shuō)不是，而是要成為獨(dú)立思考的人!就我們現(xiàn)在身處的微信時(shí)代，每天的`資訊鋪天蓋地，不知哪條是真是假，很多人熱衷于轉(zhuǎn)發(fā)，其實(shí)，微信只能是微微相信，不能一概轉(zhuǎn)發(fā)，大部分資訊都有商業(yè)化炒作的嫌疑，特別是微信的傳媒功能，誰(shuí)都可以隨便攥發(fā)，誰(shuí)都可以無(wú)限轉(zhuǎn)發(fā)，一瞬間可以謠言四起，這樣會(huì)帶來(lái)傳媒信息的混亂�，F(xiàn)在的資訊過(guò)多，讓人們產(chǎn)生了信息焦慮，其實(shí)，事實(shí)也很簡(jiǎn)單，只是大家選擇了視而不見(jiàn)而已。如果我們說(shuō)網(wǎng)絡(luò)上的信息90%都是垃圾，你會(huì)相信嗎?其實(shí)這就是大家視而不見(jiàn)的事實(shí)，無(wú)意中就會(huì)成為資訊爆炸時(shí)代的俘虜。說(shuō)近點(diǎn)，當(dāng)今一代老年人，熱衷于轉(zhuǎn)發(fā)各類(lèi)垃圾微信，很多老年人都被忽悠了，完全喪失了辨別能力，成為了謠言的受害者和傳播者，這是應(yīng)該值得我們足夠重視的。這里白巖松老師提醒了我們，在這資訊爆炸時(shí)代，別被忽悠了!我們要做一個(gè)明辨是非、頭腦清醒的當(dāng)代社會(huì)人!(楊君樸)
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