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當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《你不知道將來有多好》讀后感，希望對大家有所幫助。
《你不知道將來有多好》讀后感1
這本書的作者是辮子姐姐——郁雨君。寫了主人公衛(wèi)嘉勉這個(gè)為“衛(wèi)冕冠軍”而生的拔尖小妞。她驕傲、聰明、自尊，在小升初考試時(shí)疏忽大意，從理想中學(xué)“冠亞中學(xué)”直降到“鉛筆頭中學(xué)”這個(gè)在區(qū)里排名倒數(shù)第一的`中學(xué)。以她強(qiáng)大的行動(dòng)力，從超級不屑和不適應(yīng)，到帶領(lǐng)一群菜場同學(xué)賣蘋果的爛蘋果王子，也就是同桌冤家李捷仔、賣蔬菜的超笨小妞黃豆丁，賣包子的包香妮、賣鴨血粉絲湯的田真金……從十年前的“墊板四人組”中找到了末尾生的春天
我第一眼看到這本書的時(shí)候，我便迷上了這本書。因?yàn)樗粌H內(nèi)容精彩、搞笑，而且還讓我從“蝸牛校長”那里學(xué)到了不少知識，比如說：做一件事只要你用心，就一定能做好；不是學(xué)習(xí)不好就沒有出息，只要有人幫你正確引導(dǎo)，也能成大器；朝前走，向前看，你不知道將來有多好……
這是辮子姐姐第6季第15本書，雖然我只看過辮子姐姐的一本書，但我相信我會(huì)把辮子姐姐的《祝我生日快樂吧》、《我不想不想長大》等書都看完。從這一刻起，我已經(jīng)是辮子姐姐的忠實(shí)“小粉絲”了。
《你不知道將來有多好》讀后感2
這個(gè)暑假我讀了《你不知道將來有多好》這本書。這本書主要寫了考試失利的小女孩衛(wèi)嘉勉成長過程中所遇到的一段特殊經(jīng)歷。
心高氣傲的尖子生衛(wèi)嘉勉，年年考試奪冠，偏偏在升學(xué)考試中發(fā)揮失常，跌入末尾學(xué)�！U筆頭學(xué)校，她從此被“菜場土著”同學(xué)們包圍，有像“半人類的蝸�！毙ｉL，讓流浪貓出沒校園，發(fā)蝸牛讓新生飼養(yǎng)，并舉辦瘋狂的削蘋果、拍桌子等神經(jīng)比賽，還有一個(gè)死對頭的爛蘋果同桌，這都讓優(yōu)秀的衛(wèi)嘉勉感到荒唐透頂。就在她感到自己不會(huì)再有美好未來的時(shí)候，當(dāng)年四個(gè)差生的出現(xiàn)，讓衛(wèi)嘉勉徹底打消了這個(gè)念頭，現(xiàn)在已經(jīng)長大的四個(gè)人都出乎意料的成功，原來半人類的校長一半其實(shí)是神，他就是學(xué)生們的守護(hù)神、幸運(yùn)神！也讓鉛筆頭學(xué)校的`末尾生們知道了再渺小的理想也是理想！
讀了這篇文章讓我深深的感受到了：無論什么樣的孩子，無論你現(xiàn)在怎樣，你不知道未來有多美好，無須擔(dān)心，帶著自己的理想朝前走吧！只要能朝前走，向前看，每個(gè)人都會(huì)擁有自己獨(dú)一無二的未來！
《你不知道將來有多好》讀后感3
《你不知道將來有多好》這本書對我印象頗為深刻，讓我知道了學(xué)習(xí)不好的學(xué)生的痛苦。
這本書讓我知道了末尾生的春天，是啊人的生命里不都有春天嗎？末尾生為什么就不能有春天末尾生的含義是在學(xué)校里學(xué)習(xí)不好的，每次考試排名都在后幾名的學(xué)生，一開始我很煩末尾生，因?yàn)樗麄兠看慰荚嚪謹(jǐn)?shù)考得都很低，還不和他們一塊玩，因?yàn)楹ε滤麄儼盐医o帶壞了。但讀了這本書我覺得應(yīng)該同情他們，不是因?yàn)樗麄儾幌雽W(xué)，而是因?yàn)樗麄兟牪欢�，反�?yīng)遲鈍。而且，末尾生學(xué)習(xí)不好，但將來他們可能在別的方面有長處，可以發(fā)展的更好。我還要對他們說不管我們自身有什么不足，都要明白一點(diǎn)，這個(gè)世界沒有絕對完美的人。如果連我們都對自己沒有足夠的信心，又怎么可能取得別人的信任，只有信任自己的人，才能讓別人信服。所以認(rèn)真發(fā)現(xiàn)自己，充分自己，才能贏得尊重和幸福。
古話說得好：“天生我材必有用�！泵總�(gè)人來到這個(gè)世界上都要去尋找屬于自己的.舞臺。找到自己最擅長的，然后努力去學(xué)習(xí)、發(fā)展，我們就能在自己的舞臺上走出自己的腳印，為這個(gè)世界創(chuàng)造出屬于我們的奇跡和美麗。
《你不知道將來有多好》讀后感4
這個(gè)假期，我讀了一本書，名字叫《你不知道將來有多好》。
有一個(gè)女孩他叫衛(wèi)嘉勉，她非常驕傲，是學(xué)校里的頂尖生。因升學(xué)考試跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校，從此被一群“菜場土著”包圍著，黃芽菜、爛蘋果王子、賣豆沙包的包包，更遇到“反人類”蝸牛校長，讓流浪貓出沒校園，給新生發(fā)蝸牛，還舉辦削蘋果，拍桌子這樣許多不可思議的比賽，對末尾生更是百般呵護(hù)。讓衛(wèi)嘉勉覺得自己就要?dú)г谶@里的時(shí)候，一個(gè)有個(gè)性的墊板組出現(xiàn)了，愛逃課的男孩，愛打聽的八卦小哥，超笨的墊板妹妹，和愛跳舞的胖妞帳篷小姐，他們讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長一半其實(shí)是神，他就是守護(hù)學(xué)生的.幸運(yùn)神……
我的感受是：再渺小的愿望都有可能實(shí)現(xiàn)，所以，我們做事不能半途而廢，不管有多大挫折，都要堅(jiān)持下去。
《你不知道將來有多好》讀后感5
在假期中，我讀了一本名字叫做《你不知道將來有多好》的這本書，它的作者是郁雨君。
這本書主要講了一個(gè)叫衛(wèi)嘉勉的女孩，她是班級的頂尖生，她總是很驕傲，基本上每次考試都是第一名。可是，升學(xué)考試失常了，落入了末尾學(xué)校，鉛筆頭學(xué)校，從此認(rèn)識了“菜場土著”、“黃豆丁”、“包包”、“爛蘋果王子”，還碰上了“蝸牛校長”。在這里校長會(huì)發(fā)給新生蝸牛養(yǎng)，還舉辦了削蘋果比賽、拍桌子比賽等，對末班生很呵護(hù)。衛(wèi)嘉勉和爛蘋果王子成了死對頭，在學(xué)習(xí)生活中以及比賽中漸漸從死對頭變成了朋友。這本書是寫給末尾生神奇打氣的故事。
鉛筆頭學(xué)校的末尾生知道了再渺小的`理想也是理想，更得到一句獨(dú)一無二的幸福咒語：朝前走向前看，你不知道未來有多美好。
我覺得衛(wèi)嘉勉同學(xué)以及書上的很多人都有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。衛(wèi)嘉勉同學(xué)勇敢面對困難、改變自己、幫助別人、尊重別人，去努力的適應(yīng)新環(huán)境。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，大家相互的包容、相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。每個(gè)人都有自己的理想與夢想，向著理想與夢想去學(xué)習(xí)、去改變。
《你不知道將來有多好》讀后感6
暑假里，我讀了兩本書，讀過后深有感觸。
故事中，主要講了主人公嘉勉是小學(xué)頂尖生， 目中無人。一向以來的“衛(wèi)冕冠軍”，因?yàn)樯龑W(xué)考失常跌入末尾鉛筆頭學(xué)校。她從此被一群“菜場土著”，黃芽菜、包包和爛蘋果王子包圍著，遇到“半人類一樣的蝸牛校長，他讓流浪貓出沒校園，給新生們發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦了削蘋果、拍桌子這樣子的神經(jīng)病比賽。這篇故事對末尾更是呵護(hù)備至。格格不入的衛(wèi)嘉勉拋棄蝸牛，又和同桌爛蘋果王子成為死對頭，自己感覺失敗﹑倒霉透頂。一個(gè)超有型學(xué)長哥哥的出現(xiàn)，牽出了當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的墊板組：愛逃課的男孩，愛打聽的八卦小哥，超笨的墊板妹妹以及愛跳舞的胖妞帳篷小姐。墊板組的`人們將要來驗(yàn)證半人類校長的另類和神奇，更讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長一半其實(shí)是神，他就是學(xué)生的守護(hù)神、幸運(yùn)神！鉛筆頭學(xué)校的末尾生們知道了：再渺小的理想也是理想。得到一句獨(dú)一無二的幸福咒語：朝前走向前看，你不知道未來有多美好！學(xué)期結(jié)束時(shí)，衛(wèi)嘉勉養(yǎng)的第二個(gè)蝸牛成最長
壽蝸牛，而半人類校長也獲得夢寐以求的削蘋果冠軍。
讀過后我知道了做什么都要堅(jiān)持不懈，永不放棄。
《你不知道將來有多好》讀后感7
近幾天，我讀了一本書，書名是《你不知道將來有多好》。
這本書的主要人物是衛(wèi)嘉勉，他講述衛(wèi)嘉勉小學(xué)和中學(xué)的學(xué)習(xí)生活的故事。在小學(xué)時(shí)她一直是全校的尖子生，到了五年級一個(gè)叫韋小寶的同學(xué)開始用功，成績比衛(wèi)嘉勉還好，老師為了讓他們倆互相幫助，互相學(xué)習(xí)，于是把他們調(diào)成同桌。到了六年級他們都上了尖子班，可是升學(xué)考試時(shí)心高氣傲的衛(wèi)嘉勉卻考入了最差的中學(xué)——鉛筆頭中學(xué)。她被一群差生包圍，有包包，黃芽菜和爛蘋果王子（李捷仔）等，更遇到半人類一樣的蝸牛校長。蝸牛校長給每個(gè)新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，校長對末尾生呵護(hù)備至，沮喪的衛(wèi)嘉勉拋棄蝸牛，又和同桌爛蘋果王子成了死對頭，她覺得自己倒霉透了。一個(gè)很帥的哥哥的出現(xiàn)，帶出了當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的.墊板組：帳篷小姐，八卦小哥，墊板妹妹和愛逃課的男孩。他們在學(xué)校都是末尾生，現(xiàn)在卻都有著不同的，出人意料的結(jié)局，像超模，木偶劇演員。從而使衛(wèi)嘉勉擺脫沮喪，重拾信心，和同學(xué)老師校長一起快樂的向前走。
讀了這本書讓我明白了，再小的理想也是理想，不要灰心，每個(gè)人都有自己的長處，發(fā)揮自己的長處，向前走，向前看，你不知道將來有多好！�。。。�
《你不知道將來有多好》讀后感8
暑假里，我讀了辮子姐姐郁雨君的《你不知道將來有多好》這本書。
書中的主人公衛(wèi)嘉勉是小學(xué)的頂尖生，心高氣傲，一向以來的“衛(wèi)冕冠軍”。可是升學(xué)考試發(fā)揮失常進(jìn)入了末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校。這所學(xué)校的同學(xué)成績很差，完全沒有競爭意識，不知道向前看，校長也是很讓人擔(dān)心，衛(wèi)嘉勉總覺得自己和這所學(xué)校格格不入，覺得是一所沒有前途的學(xué)校，想從這所“爛透了”的鉛筆頭中學(xué)逃跑。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓她驚訝的發(fā)現(xiàn)：這兒沒準(zhǔn)有寶藏呢！一個(gè)超有型的.學(xué)長哥哥的出現(xiàn)，牽出當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的墊板組，愛逃課的男孩，愛打聽的八卦小哥，超笨的墊板妹妹以及愛跳舞的胖妞帳篷小姐，他們現(xiàn)在都有出乎意料結(jié)局，讓衛(wèi)嘉勉明白了無論你是個(gè)什么樣的孩子，無論你現(xiàn)在怎樣，無需擔(dān)心，朝前走吧，每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)一無二的未來！
讀了這本書，我覺得一個(gè)人不能驕傲自大，應(yīng)該尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，好好學(xué)習(xí)各種知識，也許我們都不是最優(yōu)秀的，但是只要朝前走，向前看，將來總有一天我們都會(huì)有我們獨(dú)一無二的未來。
《你不知道將來有多好》讀后感9
“無論什么樣孩子都會(huì)擁有自己獨(dú)一無二的未來！朝前走，向前看，你不知道將來有多好。”當(dāng)我第一眼看到書名時(shí)，我就對里面的內(nèi)容充滿了期待,好想好想知道自己的未來是怎樣的。
這本書時(shí)我上個(gè)星期買的，剛看不到一半時(shí)，就好像被捉了進(jìn)去，莫名其妙的喜歡上了，整天拿著這本書，就連吃飯都懶得吃了。今天，我卻又一次得翻開它，去體味，去挖掘，去尋找它的精華。
書中有許多精彩片段：帳篷姐姐大聲念出那句神奇咒語—— “朝前走，向前看，你不知道將來有多好！”等。“辮子姐姐的`心靈花園”的每個(gè)故事，不知不覺的走進(jìn)了我的心里，我們會(huì)和故事里的人物同呼吸共命運(yùn)，或者牽掛不已，或者念念不忘，或者想入非非。書中有四個(gè)主要人物分別是：衛(wèi)嘉勉、蝸牛校長、李捷仔、墊板四人組。除了這本書辮子姐姐還寫了十四本同類的書，我最喜歡這本了。
辮子姐姐心靈花園新鮮美好的故事系列，呈現(xiàn)親情之愛、同齡人友愛、人與自然和諧之愛。讓你明白世界上最美好的的東西是愛……
《你不知道將來有多好》讀后感10
假期里，我讀了一本書，名叫《你不知道將來有多好》。這本書主角是個(gè)叫衛(wèi)嘉勉的女孩。
衛(wèi)嘉勉是學(xué)校的頂尖生，她心高氣傲，每次考試都是第一名。但是，她在一次升學(xué)考試中發(fā)揮失常，不僅沒有考入冠亞中學(xué)，而且落入的全市倒數(shù)第一的鉛筆頭中學(xué)。還不僅是這些，學(xué)校旁邊還有一個(gè)菜市場，她整天被“菜市場土署”包圍著：黃芽菜、包包、爛蘋果王子等等。校門口有一位送你蔥媽媽，開學(xué)第一天的時(shí)候，站在校門口發(fā)蔥，說是讓他們的學(xué)習(xí)成績越來越好。最慘的是，他們的校長還是體育老師出身，開學(xué)給他們發(fā)蝸牛養(yǎng)，所以叫他蝸牛校長。蝸牛校長還隨隨便便讓貓?jiān)谛@里出沒。而且他還舉辦削蘋果、拍桌子這樣的神經(jīng)比賽。對待末尾生比尖子生還要好。
衛(wèi)嘉勉一開始以為自己倒霉透頂，真想重考一次。后來蝸牛校長曾經(jīng)教過的墊板組回來了讓衛(wèi)嘉勉打消了這個(gè)念頭。出乎意料的是，他們都有了意想不到的結(jié)果。比如：超模、木偶劇演員等等。蝸牛校長送給衛(wèi)嘉勉他們的`幸福咒語是：朝前走，向前看，你不知道將來有多好。
讀了這本書，我的感受是：無論什么樣的孩子，不管你現(xiàn)在怎樣，無需擔(dān)心，只要肯努力，都會(huì)有自己獨(dú)一無二的未來！
《你不知道將來有多好》讀后感11
這本書是辮子姐姐寫給不管是高才生還是低等生的一本書。
衛(wèi)嘉勉是小學(xué)里的高才生，因?yàn)樵谝淮慰荚囍邪l(fā)揮失常，跌入鉛筆頭中學(xué)。鉛筆頭中學(xué)是一個(gè)“差生”聚集的學(xué)校。在那兒，她遇到了半人類的“蝸牛校長”。蝸牛校長干出的一系列的.事情讓衛(wèi)嘉勉覺得在鉛筆頭中學(xué)待不下去了。但是，難道衛(wèi)嘉勉就是最好的學(xué)生嗎？當(dāng)然不是，她只是在學(xué)書本知識上表現(xiàn)優(yōu)秀；如果比賽削蘋果，那她的冤家同桌李捷仔才是冠軍。
書中有一段寫了夜晚的螢火蟲之旅，蝸牛校長帶著墊板組去捉螢火蟲。蝸牛校長教給他們怎么識別雌螢火蟲和雄螢火蟲，帶他們領(lǐng)略了最美妙的一節(jié)課。就是這一節(jié)課，讓他們自己的長處開始發(fā)芽了。
那么多年后的鉛筆頭中學(xué)的學(xué)生怎么樣了呢？看看當(dāng)年的墊板組吧，愛逃課的男孩成為了超模，八卦小哥成為了記者，墊板妹妹成為了糖果姐姐，帳篷小姐成為了木偶劇演員�？纯此麄儼�，當(dāng)年他們都是學(xué)習(xí)不好的孩子，現(xiàn)在呢？他們都在自己的長處上努力鍛煉，把自己的長處發(fā)揮到最大極限。
我同意這本書講給我們的觀點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的特長，我們要堅(jiān)持自己的夢想，才能像大雁一樣飛的更高！
《你不知道將來有多好》讀后感12
這個(gè)假期我看了一本書，叫（你不知道將來有多好），這本書是辮子姐姐郁雨君寫的。
這本書主要講一個(gè)小學(xué)尖子生叫衛(wèi)嘉勉，她升學(xué)考失常，跌入末尾。學(xué)校鉛筆頭中學(xué)從此被一群“菜場土著”同學(xué)包圍，還遇到半人類一樣的蝸牛校長。衛(wèi)嘉勉覺得學(xué)校不適合自己。一個(gè)超有型的學(xué)長哥哥出現(xiàn)了，牽出當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的墊板組。他們都有出乎意料的結(jié)局�？瓷先ズ茉愀獾氖虑椋鋵�(shí)上天另有眷顧，會(huì)給他特別的好運(yùn)。在末尾生的眼里，最糟糕的事是無論怎樣努力也考不出好成績，但是我們不能從現(xiàn)在看出未來是什么樣的。上天不會(huì)那么不公平，關(guān)閉了她的一扇窗，同時(shí)會(huì)為她打開一扇門。我們又何必為現(xiàn)在而苦惱呢？在書中的主人公衛(wèi)嘉勉的眼里，最糟糕的`事情就是升學(xué)考失利了，進(jìn)入了最差的一所學(xué)校。這個(gè)學(xué)校的人在衛(wèi)嘉勉看來都是“粗俗”的，但是她卻在這里得到了與眾不同的一些東西。
從這本書中，我明白一個(gè)道理，現(xiàn)在無論你的成績有多差，或者有多優(yōu)秀，都決定不了你的未來。所以無需擔(dān)心，用平常心去看待這個(gè)世界的一切。將來會(huì)更美好。
《你不知道將來有多好》讀后感13
這個(gè)假日，我讀了一本書叫《你不知道將來有多好》，這本書很好，我很喜歡。
這本書講的是：衛(wèi)嘉勉是小學(xué)的好學(xué)生，很高傲，升學(xué)考試失常跌入鉛筆頭學(xué)校，從此被一群“菜場土著”同學(xué)黃牙菜、包包和爛蘋果王子包圍，更遇到“半人類一樣的蝸牛校長”，讓野貓?jiān)谛@里出沒，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削蘋果比賽和拍桌子這樣有病的比賽，對末尾生更是呵護(hù)備至。又和同桌爛蘋果王子成為死對頭，自覺失敗倒霉透頂。一個(gè)超有型學(xué)長哥哥出現(xiàn)，牽出當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的墊板組，愛逃課的男孩子、受打聽的八卦哥，超笨的'墊板妹妹以及愛跳舞的胖妞帳篷小姐，他們現(xiàn)在都有出乎意料的結(jié)局。嘉勉現(xiàn)在明白校長就是學(xué)生的守護(hù)神、幸運(yùn)神，鉛筆頭學(xué)校讓我知道小理想也是理想，也是獨(dú)一無二的幸福咒語，你不知道將來有多好。
這本書是寫給末尾生的神奇打氣故事，還告訴我無論什么事情都不要放棄，堅(jiān)持不懈，只要堅(jiān)持就會(huì)成功。無論你現(xiàn)在怎么樣，只要朝著目標(biāo)奮斗，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
《你不知道將來有多好》讀后感14
這本書講的是，不小心跌入“差學(xué)�！钡募庾由l(wèi)嘉勉，經(jīng)歷了比其他學(xué)�！坝字伞钡谋荣悾惨姷搅酥巧毯堋暗汀钡耐瑢W(xué)和“半人類的蝸牛校長”，見到了大搖大擺在校園里閑逛的貓——，她從一開始的不適應(yīng)，到最后，與所有人成為好朋友的故事。
在鉛筆尖學(xué)校工作的“蝸牛校長”是一位非常奇特的人，他不僅讓同學(xué)們上課玩游戲，還讓他們養(yǎng)蝸牛，組織一些很奇怪的比賽，逼得好學(xué)生衛(wèi)嘉勉也不得不慢慢適應(yīng)這一切，慢慢的，她也發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。
我覺得蝸牛校長是一個(gè)有愛心的人，他讓同學(xué)們養(yǎng)蝸牛是想讓大家明白蝸牛的習(xí)性，看螢火蟲教大家區(qū)分雌蟲和友雄蟲，讓同學(xué)們了解小生命的'特點(diǎn)，拍桌子把喜怒哀樂都拍出來讓同學(xué)們放松心情——，這些逐漸讓同學(xué)們養(yǎng)成了細(xì)心觀察、愛護(hù)小生命等等的好習(xí)慣。校長的教育方法很奇特，但卻很有用，讓孩子們在玩樂中學(xué)習(xí)，我很喜歡它，也喜歡這所學(xué)校的同學(xué)們。
《你不知道將來有多好》讀后感15
衛(wèi)嘉勉是小學(xué)的尖子生，爭強(qiáng)好勝、心高氣傲，一向是“衛(wèi)冕冠軍”。但在一次升學(xué)考試中發(fā)揮失常而跌入末尾學(xué)校鉛筆頭中學(xué)，那里有一個(gè)菜市場，從此被一群“菜場土著”包圍。同學(xué)黃芽菜（黃豆�。�、包包、水果店的王子李捷仔，思維古怪的半人類校長，校長讓新生養(yǎng)蝸牛，讓流浪貓?jiān)谛@里亂跑，讓燕子在走廊頂上筑巢，舉辦削蘋果、拍桌子這樣神經(jīng)質(zhì)的比賽，對末尾生更是呵護(hù)備至。格格不入的.衛(wèi)嘉勉拋棄蝸牛，又與李捷仔成為同桌冤家，覺得倒霉透頂。一個(gè)超有型的哥哥——天揚(yáng)出現(xiàn)，牽出四個(gè)末尾生組成的墊板組，愛逃課的天揚(yáng)、愛打聽的八卦小哥、超笨的墊板妹妹和愛跳舞的胖妞，他們現(xiàn)在都有出乎意料的結(jié)局，比如成為超模、木偶劇演員。墊板組的將來驗(yàn)證了半人類校長的神奇，更讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長一半其實(shí)是神，他是學(xué)生的守護(hù)神、幸運(yùn)神。鉛筆頭學(xué)校的末尾生們知道再渺小的理想也是理想，得到獨(dú)一無二的幸福咒語：朝前走向前看，你不知道將來有多美好！
讀完這本書，我知道了不管多小的理想也是理想，不管現(xiàn)在怎么樣，只要一直按照自己的理想走下去，理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，這就是你獨(dú)一無二的未來。
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