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當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的海倫凱勒的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
海倫凱勒的讀后感 篇1
讀了《海倫·凱勒》這個(gè)感人肺腑的故事后，我感慨萬千。
海倫出生才一歲半就雙目失明，雙耳失聰。這件事對(duì)一個(gè)大人來說也是一個(gè)非常大的打擊，更何況是一個(gè)才一歲半的小女孩呢?然而海倫沒有向命運(yùn)屈服，她在家庭教師安妮·沙利文的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了用手指“說話”，并以優(yōu)秀成績畢業(yè)于哈弗大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。后來，海倫把她全部的精力和心血都投入到對(duì)盲人和聾人的'公益事業(yè)中。被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一，海倫是當(dāng)之無愧啊!
海倫這位盲聾啞人取得這么大的成就，讓世界上所有人都感到驚訝，也禁不住去思考她成功的原因。海倫取得這么大的成就，除了自己不屈不撓的努力之外，安妮老師的功勞是最大的。如果沒有安妮老師教海倫用手指“說話”，并帶領(lǐng)她走進(jìn)知識(shí)的殿堂，體會(huì)世界的美好，海倫一生只能是個(gè)脾氣暴躁的家庭寄生者。
海倫的成功讓所有的盲人、聾人和其他殘疾人都得到了安慰。他們從海倫身上知道，只要有足夠的勇氣和自信心，就一定能扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn)。海倫的成功也讓那些身體健全卻每天浪費(fèi)時(shí)間在玩的人感到慚愧和懊悔。
我們應(yīng)該好好思考海倫說過的一句話：“假如明天你將失明，那么今天你會(huì)看些什么?”我的答案是：珍惜時(shí)間，克服困難，開創(chuàng)自己美好的人生。
海倫凱勒的讀后感 篇2
去年，我從同學(xué)那借來了《假如給我三天光明》這本書的作者是“海倫·凱勒”，我讀了之后不禁感到百感交集。
這本書講述她從小到大的故事。她小時(shí)候得了一種病讓她聾、啞、盲集于一身。使她處于無聲、無光、無語的生活中，雖然她和她的父母都曾絕望過，但她仍然打起十二分精神去迎接新的生活。后來，安妮·莎莉文老師的出現(xiàn)給予了海倫光明、希望、快樂和自由。在成長的過程中，她也受到了許多好心人的幫助。于是她開始學(xué)習(xí)盲文；學(xué)習(xí)如何通過摸對(duì)方的喉嚨來清楚對(duì)方說什么；還有學(xué)習(xí)發(fā)音。她的學(xué)習(xí)旅途是艱難的，是辛苦的，每次學(xué)習(xí)總會(huì)遇見些挫折，但她挺過去了。
有這個(gè)故事我想到了世界著名音樂家——貝多芬。正當(dāng)他踏入音樂殿堂時(shí)，卻因感冒、黃熱病而導(dǎo)致失聰，可他依然完成了一步步著名的音樂作品。
用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力和勇氣面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，最后由把愛的.雙手伸向了全世界，她就是海倫·凱勒。她曾有許多挫折，卻也可以克服，我們?yōu)槭裁淳筒豢梢阅兀?/p>
其實(shí)，人生的道路不可能是平坦的，他有崎嶇的；人生的江河不可能風(fēng)平浪靜，它有風(fēng)波、礁石和激流。只要有希望，并為之奮斗，人生就是美好的。我越來越敬佩海倫，敬佩她那對(duì)生命充滿了愛的心靈。所以海倫是一名杰出的女士，也是我學(xué)習(xí)的榜樣！
海倫凱勒的讀后感 篇3
海倫凱勒是一位又聾又啞有盲的孩子，但是他也非常調(diào)皮！愛搗蛋，但是他最后還是上了最出名的學(xué)園！是一位作家，當(dāng)然哪有作家沒文章，他就是出版了《假如給我3天光明》！
讓我們一起來看海倫的成長吧！海諾凱倫是一位非常不幸的人！她聾，聽不到小鳥的叫聲，春夏秋冬的美妙聲音！她啞，說不出自己的的想法，她盲，看不到五彩的色彩，生活在黑暗中！。那凱勒為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)樗Φ?時(shí)候突發(fā)了一種疾病雖然醫(yī)生呢說他挺不過今晚，但他還是活了過來，但是事情沒有那么簡單雖然挺過了生死關(guān)，但是生不如死的竟然在等待著19個(gè)月的小女孩！可是他沒有我們想的那樣不堅(jiān)強(qiáng)，她很堅(jiān)強(qiáng)，但是很喜歡惡作劇！甚至差點(diǎn)把別人的頭發(fā)剪光！把妹妹摔死等等！他的嫉妒心理越來越大！這一切一切都是因?yàn)樗拿っ@�。∽詈蠹议L給凱勒找了一位老師老師叫莎莉文！新的路程又來了她在老師哪里也是一二在二而三的犯錯(cuò)！
最后老師要對(duì)她實(shí)行嚴(yán)格的教育，雖然沒有贏得家長的信任但是凱勒的確有進(jìn)步，會(huì)了女孩應(yīng)有的東西，爸爸看見了急嗎向老師賠禮道歉，老師交給他識(shí)字，她很厲害學(xué)會(huì)了好幾百字！好厲害！這個(gè)小女孩最后有了她自己的美麗？
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