您的位置:群走網(wǎng)>讀后感>讀青銅葵花有感
        讀青銅葵花有感
        更新時間:2022-01-13 08:33:14
        • 相關推薦
        讀青銅葵花有感

          當細細品完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的讀青銅葵花有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讀青銅葵花有感1

          在這個寒假,我看了一本書名叫巜青銅葵花》這本書。這本書的書名是由主人公青銅和葵花取名的。其實這里面的人和我們現(xiàn)在遭遇的一樣,甚至比我們現(xiàn)在更慘。這也是我看過所有書里面,唯一讓我哭的最慘的一本書了。到底是因為什么呢?接下來就和我一起來看看吧!

          讀完了這本書,我心里可謂是五味雜陳,甜、酸、苦、辣一起涌上心頭,體會不出是哪種味道。這本書中的真摯情感深深地打動了我,它字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,兄妹情、父子情、祖孫情、母女情讓我陷入了沉思,甚至讓我忍不住問:為什么上天要這樣對待他們?為什么不讓他們有一個美好的結局?可是,現(xiàn)在,我明白了。

          雖然他們貧窮,雖然他們歷經(jīng)了很多磨難,可是,他們依舊幸福,依舊快樂!他們樂觀,向上,他們會品味生活中的酸甜苦辣,他們懂得人生幸福的真諦!他們也許經(jīng)常要面臨很多大大小小的困難,甚至是災難,是痛苦?墒沁@些困難不僅沒有讓他們氣餒,沒有讓他們失去對生活的信心,倒成了他們前進的.動力。

          正是因為這些經(jīng)歷才磨練了他們正直善良、堅韌剛強、坦坦蕩蕩的品質(zhì)和個性,使青銅一家的毅力更加堅定,讓他們更加團結!只有像這樣能在歡樂中體會生命,而在痛苦中也體驗人生的人,才是真正懂得生活,幸福的人!

          這本書看到一個部分我哭得最傷心了,這個部分就是有一頭牛死了?隙ㄓ泻芏嗳藭釂栆活^牛死了有什么好哭的呢?因為啊,這頭牛是陪著青銅葵花一起長大的,可以說是他們一家人經(jīng)歷過什么事,這頭牛都清清楚楚,陪他們一起過度了坎坎坷坷。但是在這個故事的結尾,他卻死了。這時我很痛苦,也很傷心,眼淚順著眼眶止不住嘩嘩地往下流!

          從這本書中,我領悟到了:青銅對家人濃濃的感情和對妹妹的關心。我還體會到,雖然青銅葵花他們家過的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因為他們家充滿了濃濃的愛。

        讀青銅葵花有感2

          在這個歡樂的暑假中,我看完了很多生動有趣的書,但,那一本我永遠忘不了。

          忘不了它那生動的情節(jié),忘不了它那優(yōu)美的文筆,更忘不了它那建立在文字之間的'感情!它就是《青銅葵花》。在一個小村莊里,一個小女孩先是失去了她的母親,緊接著又失去了最疼她的父親,她叫葵花;同時還有一個男孩兒,叫青銅。一次無意間的幫助,使他們成了永久的兄妹。終于,葵花不得不回到城中了。當葵花回來看青銅的時候,青銅用他那并不標準的語言大喊道:“葵花!”究竟是什么樣的力量,可以使一個啞巴張口說話,沒錯,就是親情,就是那無私的,偉大的,神圣的親情!

          當我含淚讀完這本書時,我才發(fā)現(xiàn)原來親情是那么容易,渴時端杯水,累時敲敲背。不需要驚天地,泣鬼神,只需要平平淡淡地就像一碗水,平淡無奇,卻又頗為重要。它可以穿越世界,改變世界,可以穿越時空,改變時空!

          永遠難忘那本書。

        讀青銅葵花有感3

          這個寒假很特殊,比往常的時間長,許多醫(yī)護人員抗擊在一線,正在打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,而我們能做的就是待在家里,這段時間,我在家里讀了幾本書,其中令我印象十分深刻的是《青銅葵花》,這本書的作者是曹文軒,他曾在20xx年獲得了“國際安徒生獎”。

          這是中國作家第一次獲得該獎項。當我懷著復雜的心情,讀完了《青銅葵花》。一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、祖孫情、兄妹情,從頭到尾,每一章,每一節(jié),每一句,甚至每一個字都激起了我心底的情潮,讓人有種說不出的滋味。

          本書是作者曹文軒在20xx年激情奉獻、心愛備至的小說力作。這是一個男孩與一個女孩的故事,男孩叫青銅,是一個啞巴,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

          作者曾在后記中說到自己在寫完《青銅葵花》后不久,就讀到羅曼·羅蘭的一段文字:

          我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦,歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂的人生得價值和離開人生時的甜蜜。

          《青銅葵花》要告訴孩子們的大概就是這個意思。

          每一個時代的.人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。

          曹文軒,用詩意如水的筆觸,描寫原生生活中一些真實而哀傷的瞬間。作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫的充滿生機和情意。倔強的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了:苦至深則顯美!

        讀青銅葵花有感4

          曹文軒的著作我讀過不少,《青銅葵花》這一本書是表姐推薦給我的。

          一看書名,就知道這本書主要講誰。沒錯,就是青銅和葵花。書中主要講述的是青銅和葵花不是兄妹但卻勝似兄妹的故事。青銅是一個不會說話的啞巴,但他聰明,勤勞,善良?▌t是一個來自城市的無助的`女孩,從小失去母親,再一次意外中,上天又殘忍的讓他失去了父親,從此,他成了一個孤兒。也正因為上天這個殘忍的抉擇葵花走進了青銅的家庭,成了青銅家族的一員,青銅一家用淳樸的愛關心,愛護著葵花,讓他健康,快樂的成長,以便能更早的抹去他內(nèi)心的傷痕。

          文中著重講述了青銅對葵花的好?ㄗ鲎鳂I(yè)沒有燈,青銅就采來南瓜花,捉來螢火蟲,做成南瓜燈?ㄒ吓_表演,沒有項鏈,青銅就做了串美麗的冰項鏈?ㄒ瘩R戲,青銅就用自己的身體支撐起葵花……像這樣的事例還有很多很多。這看似簡單,普通的愛,卻包含了人情冷暖,人間真情人世真愛。讓我們看到了患難中的真情,看到了相互的扶持,看到了人間自有真情在。

        讀青銅葵花有感5

          當那個男孩喊出“葵花!葵花!”的時候,我的眼睛竟然濕透了。

          那個男孩名字叫青銅,是個鄉(xiāng)下男孩,是《青銅葵花》這本書里的男主角,他五歲的時候因為一次大火失去了聲音?ㄊ桥鹘,是一個城市女孩,她從小失去媽媽,后來在大麥地工作的爸爸也因為一場意外而不知去向。而總愛捉弄人的命運卻把這兩個沒有任何血緣關系的人變成了一對情同手足的兄妹、朋友。

          青銅家的生活條件不好,連溫飽都成問題,卻還是執(zhí)意要把可憐的葵花帶回家。青銅渴望學習,全家人好不容易存夠了錢供青銅上學,青銅卻把這個來之不易的學習機會讓給了葵花。為了能讓葵花妹妹拍一張照片,青銅一家起早貪黑的采蘆花,做蘆花鞋,賣蘆花鞋。當蘆花鞋賣了還剩下最后十一雙的時候,捉弄人的命運又開始興風作浪,下起了一場鵝毛大雪,為了能多賺錢,青銅還是冒著風雪出發(fā)了,看著在風雪里的青銅,命運都有點不忍心了,就讓風雪停了下來。當所有蘆花鞋都賣完的時候又來了一顧客,青銅為了不讓顧客失望,就把自己腳上的那一雙鞋賣給了那個顧客。為了葵花在演出時更加光彩,青銅就用冰給葵花做了一條晶瑩剔透的冰項鏈;為了葵花可以看一次幾年一遇的馬戲團,青銅讓葵花坐在自己的肩膀上觀看;為了葵花能在蝗災的時候能吃上肉,青銅出去捕野鴨;為了葵花不到其他同學家借燈寫作業(yè)被嘲笑,青銅抓螢火蟲做燈給葵花照明寫作業(yè)……我簡直無法相信這個沒有任何血緣關系的孩子是如何做到,我只能感嘆愛的強大力量。

          葵花也是個懂事乖巧的孩子。她每次考試都考全班第一,教她的啞巴哥哥識字,為了能讓家里多賺點錢和青銅一起采蘆花,為了給家里省錢故意把分數(shù)考差好讓自己不上學,她還為了賺錢給奶奶治病自己去采銀杏……

          青銅一家相親相愛,心連心克服了許許多多的苦難,但一家人的愛還是沒能挽回奶奶的.生命,青銅的奶奶因病而死,這讓我的傷感又增加了許多?ㄊ䴕q的時候又被接回城市去了,兄妹分別的那一回令我印象深刻:葵花穿過似乎永遠也穿不透的水簾,正向他的大草垛跑著……他忘記了自己是在高高的草垛頂上,邁開了雙腿向葵花跑去……他張開嘴巴用盡平生力氣大喊了一聲“葵——花”,淚泉涌而出……這樣的結局也是給讀者的安慰吧。

          《青銅葵花》這本感動千千萬萬讀者的書,也深深震撼了我,我喜歡這本書。

        讀青銅葵花有感6

          《青銅葵花》這本小說是曹文軒所寫的純美小說。它帶給了我們許多動人的故事,讓我們在閱讀中成長。

          《青銅葵花》主要講了葵花失去了唯一的親人爸爸,被青銅家收養(yǎng)。他們一家人遇到了無數(shù)次困難,但都頑強地挺了過來。在葵花12歲的那年,命運將她召回了城市,青銅從此常常遙望大河的盡頭,思念著在遠方的葵花……故事情節(jié)雖然曲折,但有了苦難的襯托,美和愛才會更加感人。

          讓我感受最深的是《三月蝗》這一章。在一場巨大而可怕的蝗災中,大麥地被浩蕩的.蝗蟲洗劫,只留下一片令人悲傷的干凈。這場災難來的突然,去的迅速,但后果卻不堪設想。但大麥地憑著堅強的毅力挺了過來,脫離困境。我從中感受到:災難必須面對,只要堅強振作,光明總會到來!

          讀了《青銅葵花》這本小說,我對苦難有了新的認識:成長必定與苦難相伴,有歡樂就有痛苦。我認為在經(jīng)歷苦難時,不要埋怨歡樂不降臨,因為苦難是歡樂的鑰匙,得到這把鑰匙,才能打開通往歡樂的大門;在歡樂時,也不要忘記苦難,因為歡樂是苦難后的果實,也是滂沱大雨后的那道彩虹!

        讀青銅葵花有感7

          “愛”可以分為好幾類:友愛﹑關愛﹑喜愛……而著名作家曹文軒叔叔筆下的《青銅葵花》,就是寫愛,寫至愛,他們用筆將愛揮發(fā)得淋漓盡致,引領著讀者去認識愛,發(fā)現(xiàn)愛,感嘆愛,主導愛!

          《青銅葵花》帶我們走進了一個充滿愛的世界:女孩葵花的雙親離世,被居住在鄉(xiāng)村的青銅一家所收養(yǎng),與青銅兄妹相稱,一起生活,一起成長。而12歲那年, 葵花回到了自己的家鄉(xiāng)。青銅一直坐在大草垛上,遙望著蘆蕩的盡頭, ,遙望著葵花離去時的.地方……

          雖然青銅和葵花并沒有血緣關系,可是那份愛卻將他們緊緊地“栓”在了一起,使這個飽經(jīng)風霜的家處處都充滿溫情。

          當奶奶病危時,是愛,讓葵花毅然決定退學,為家里省下一筆開銷;當其他同學去照相時,是愛,使葵花選擇一個人默默地留在教室;當家中糧食吃完時,是愛,使葵花不顧天氣,不顧危險,去蘆蕩里挖蘆根;當家中急需用錢時,是愛,使葵花不顧辛勞,千里迢迢地去江南采銀杏,賣錢……

          愛,不需要用華麗的語言來表達,要用你的心,你的行動來告訴他人。是什么,讓譚千秋老師奮不顧身,張開雙臂,護住學生,直至生命的最后一刻?又是什么讓高高在上的齊景公被自己的兒子當老牛一般,牽著鼻子走?

          沒錯,是愛!愛的存在,使人類改變了許多許多,使世界變得幸福和諧!那么多人都能將愛付諸于行動,而我們呢?口口聲聲說著“愛媽媽”,“愛爸爸”,卻總是指揮他們做這兒,做那兒的,有時還會對他們發(fā)起脾氣……

          還記得五年級的時候,有一次老媽把我的一支心愛的鋼筆摔壞了,我得知后十分氣憤,不由分說的沖媽媽吼了起來:“你都那么大一個人了,難道連一支鋼筆都握不住了嗎?你知不知道,這是表姐送我的生日禮物,我最喜歡的一支鋼筆!你竟然把它摔壞了!”我是越想越生氣,一把拿起桌上那支才磕壞了一點點的鋼筆,往地上狠狠一砸!“啪!”時間頓時定格在了那一刻。

          難道這就是我們所謂的對父母的愛嗎?難道我們的父母渴望得到這樣的愛嗎?當我每每想起媽媽那抹彎腰,替我收拾殘局的身影,我的心就像被刀割了一般,真的很痛,很痛……

          既然,我們愛自己的父母,就要體貼他們,理解他們,為他們減輕負擔……我們現(xiàn)在,好好地學習,就是對他們最大的愛了!

          最后,請記住,愛,是世界上最偉大的力量!讓我們?nèi)巳硕挤瞰I一點愛,將世界打造成美好的人間!

        讀青銅葵花有感8

          在我們的人生中,幸福似乎總是很短暫,但苦難卻一定永恒。

          江南農(nóng)村里的“五七干!,城市女孩葵花因為一場意外,失去了自己唯一的親人爸爸,被心地善良的青銅一家收養(yǎng)了,成了青銅的妹妹。但等待著他們的不是幸福,而是一個又一個的苦難。面對這些苦難,一家人相互扶助,從容地渡過了一個又一個的難關。在充滿了天災人禍的歲月里,一家人樂觀幸福地生活著。

          苦難映照出一家人的`美。

          夜以繼日做蘆花鞋,冒著嚴寒賣蘆花鞋,這是青銅一家的勤勞之美;借光寫作業(yè)遭嘲笑,螢火蟲燈來照明,這是葵花的勤奮之美;省吃儉用賣家畜,只為供葵花上學,這是青銅一家的無私之美;新鮮鯽魚惹人愛,無論如何要抓到,這是青銅一家的樂觀之美……

          狂風暴雨來襲,唯一的住所變成了殘垣斷壁,為了蓋起新房子,一家人賣了全部家當,東拼西湊,東借西借,奶奶賣掉了自己的耳環(huán),青銅和爸爸租船去茅草地割草,空蕩蕩的茅草地,一家人從未放棄,這是青銅一家的堅韌不拔。蝗災來襲,莊稼被洗劫一空,一家人想盡辦法保護自家的莊稼,面對米缸沒有一粒米,青銅和葵花進入蘆蕩深處挖蘆根,又嫩又甜的蘆根給了一家人心靈的溫暖……苦難逼出了一家人的堅強之美。

          為了葵花看馬戲,青銅甘當人梯;為了吃上一只野鴨,青銅飽受冤枉;茨菰被鴨子偷吃,青銅替葵花擔責……但這都不重要,葵花快樂就好?嚯y造就忍辱負重之美。

          為了去摘棉花掙錢,奶奶病了;為了給奶奶看病,葵花去撿銀杏了;為了尋找葵花,青銅夜夜等待;為了不讓葵花離開,嘎魚幫忙送飯、保密。經(jīng)歷了種種苦難,大麥地的人變成了一座座堅實的大山。在這里,在人性的真善美面前,苦難又算得了什么呢?

          在得知市長已經(jīng)把葵花接走之后,青銅在絕望中發(fā)出了自己有聲的語言——會說話了?嚯y造就了奇跡。

          心中有光,何懼路長。讓困難變成淬煉我們成長的爐火吧,讓我們的真善美在千錘百煉中變成堅硬無比的純鋼。

        讀青銅葵花有感9

          記得還是三年級的時候,我在老師的推薦下,第一次閱讀了《青銅葵花》這本書,催人淚下的故事情節(jié),讓我停不下來一口氣地往下讀,深深地打動著我幼小的心靈,說不出太多的感受,我只知道我的淚水一次又一次的爬滿了我的臉頰。后來我也是多次閱讀,細細品味這本書,每一次每一次都能深深地打動我的心!

          書中兩個主人翁,一個天真單純而又乖巧懂事的女孩—--葵花。一個雖不會說話但勤勞善良的男孩——青銅。葵花三歲喪母,七歲時的父親發(fā)生的一場意外又讓她失去了相依為命的父親,成了一個無依無靠的孤兒。青銅五歲時在一場高燒之后失去了語言交流能力,讓人見人愛的青銅成了一個啞巴,唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒,青銅不僅要辛勤勞動,還會受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。一種特殊的機緣讓他們成了朋友,成了兄妹,而他們之間那沒有血緣又勝過血緣的`濃濃親情經(jīng)常讓我感動得熱淚盈眶。痛苦的葵花,寂寞的青銅,在貧窮的家庭里在充滿了天災人禍的歲月里,和家人齊心協(xié)力,艱難、困苦而又溫馨快樂地生活著。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)毫無血緣的葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花,為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了,每次讀到這里我都會熱淚盈眶;為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈;為了讓葵花看馬戲是有個好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……不僅是青銅,葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多:學校組織的拍照活動她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……一樁樁,一件件,看似生活瑣事,卻都讓我感動不已。感慨貧困的生活給青銅葵花一家?guī)砹嗽S多的苦難,讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦,但他們一家人樂觀的面對種種困難,相互關心、相互扶持,用愛創(chuàng)造了一份人間的美麗!這份痛苦的美麗濕潤了我的眼睛,震撼了我的心靈。愛是美麗的,愛是幸福的!我感恩我現(xiàn)在擁有的,也堅定自己有勇氣可以面對困難,戰(zhàn)勝艱難,成為強者,絕不懦弱!

        讀青銅葵花有感10

          寒假,媽媽讓我看一本長篇小說《青銅葵花》。一聽書名,我脫口而出,說:“這有什么好看的!不就是講青銅和葵花的故事嘛!”媽媽說:“看了就知道了!”看完后我終身受益。

          《青銅葵花》一書主要講了:一個男孩和女孩,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,男孩兒青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

          《青銅葵花》中的第九章大草垛使我刻骨銘心!按蟛荻狻币晃闹饕獙懥顺抢锶艘獙⑧l(xiāng)下的葵花接走,但家人不讓。后來葵花從城里回到鄉(xiāng)下時,因為友情便是啞巴的青銅會說話的事。

          在生活中,有時不重視友情。大家都說:“多一個朋友比多一個敵人好!蔽乙策@么認為,但在生活中我有時與自己的好朋友有點兒小矛盾。比如有一次我的好朋友把我的.橡皮弄掉了。她誠懇地說:“對不起!”而我卻不依不饒,與她鬧起了小矛盾……現(xiàn)在想來真是不應該!哎!真是的!

          《青銅葵花》告訴人們:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天少年才有的,少年的時候,我們就有一種對痛苦的風度和面對痛苦的決心,長大了我們才可能做一個偉大的人物,才可能是一個強者。

          是呀!只有正視痛苦,尊敬痛苦!才能懂得人生的價值,和離開人生似的甜蜜!

        讀青銅葵花有感11

          我們都曾追蝴蝶跑,學青蛙叫,讓整片田野上盡回蕩著我們銀鈴般的歡笑聲。只是在時光的洪流中,這一切漸被沖散,終將無聲無息消失…….

          喬哥哥高考結束后,我陪著整理雜書,無意間接觸《青銅葵花》,仿佛有靈性,我征得喬哥哥同意后把它帶回家。讀者青銅與葵花的相遇,初識。我隱隱想到喬哥哥與我。少時的我愛看動畫,喬哥哥問“為什么喜歡動畫人物!蔽业皖^沉吟,說“他們厲害,敢說大話,而且沒人笑他們,他們敢輸,也輸?shù)闷!薄澳悄阌X得你輸?shù)闷饐!眴谈绺纭?.“相信我,你是一個輸?shù)闷鸬暮⒆印!?/p>

          我接著讀到了青銅為了照顧妹妹葵花放棄上學,吹冰項鏈。稍帶感性的我不自覺帶入情緒。不知是誰說的,一個人什么時候讀書最好,不是少時,亦不是老年,而是現(xiàn)處于初中階段的我,稚嫩卻略帶成熟。我想起那如煙在往昔,父母皆因工作沒有來參加,我一個人站在講臺上忐忑不安!懊妹,結束后咱們?nèi)ベI糖吃。”人群中突然有人大喊。是喬哥哥!我的心漸漸安定,獲獎時,“笑一個!备绺绨聪驴扉T,我從未如此開心過。

          青銅家的生計有了轉機,擔心的困難接踵而來——奶奶病重。我很心痛,我懂得,就像哥哥,爺爺去世得很突然,我到時爺爺在做電擊,我沒哭,哭不出來。我很慌,我清楚的感受到我很難受,但沒有眼淚!安灰銖娮约,哭不出來就不了!薄案纭.”“我去買壽衣了,你知道的,老人的身體很快僵硬!薄笆迨灏⒁棠亍!薄奥飞稀!北藭r的哥哥不過初三,我心疼,握緊他的`手,他緊緊反握。

          葵花去撿子了,葵花的奶奶死了,葵花離開了,葵花又回來了…..接下來的情節(jié)機械般的回旋在我的腦海中,我想哭,為青銅一家流淚,為葵花流,為自己流。

          我與哥哥的感情在時光中流逝,消耗殆盡“想些什么呢!薄皼]……”“走,陪哥哥套嫂子去!薄吧賮!不過記得找個漂亮的。”

          不對勁?好像也沒什么不對勁。

        讀青銅葵花有感12

          古人說“書讀百遍,其義自見”,講的差不多是讀書能讓我們求得功名,能讓我們在戰(zhàn)爭上,生活上懂得許多事。而現(xiàn)在讀的書講究的是修身養(yǎng)性,陶冶情操。

          想起來他,它們之間的差距是非常大的。我愛讀書,雖然讀的不是很多,但是我所讀的書中就數(shù)曹文軒寫的《青銅葵花》最讓我著迷了。雖然這本書的內(nèi)容很平凡,不想別的名著經(jīng)歷了那么多的災難與痛苦,但是他卻寫出了我內(nèi)心的感覺。這本書寫的是一個從小失去母親的'小女孩因為爸爸工作的原因,一起來到鄉(xiāng)下勞動,卻因為一次意外爸爸離開了人世。這個小女孩葵花從此成為一個孤兒?ǖ脑庥龊苁谷诵奶邸R粋特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。從此,它們一起長大,一起生活。12歲的時候,命運又將葵花召回城市,使兄妹倆分離。這本書其實是一本很平凡的書,沒有多大趣味,可就在這種平凡的書中才體現(xiàn)出了偉大,讓我得到了許多意想不到的收獲。

          很奇怪每次讀著書的時候,都會有一種很特別的感覺。總覺得書中描寫的葵花就是我的真實寫照。的確是這樣,我小的時候父母白天不在家,不知到哪去了,我就像葵花一樣在村子里轉來轉去。就這樣稀里糊涂的過一天,甚至連飯在哪里吃的都不知道?匆妱e的孩子,很想和它們玩,卻不敢,它們老是欺負我,我只能一個人玩,其實一個人玩也挺開心。人們常說父愛深沉,讀了這本書才知道真的是這樣。從前小時候爸爸叫我背加減法口訣,每天晚上都抽查。只要指出幾個還不會背,就是一巴掌。

          上幼兒園時就要會自己寫自己名字,做手工、認字。所以那時候很討厭爸爸,現(xiàn)在后悔了,爸媽離我而去,我再也感覺不到父愛了。爸爸也有好的一面,他是既當?shù)之攱,一直無微不至的照顧我,每天晚上爸爸都賠我睡覺。爸爸會給我講故事,但他從來講的都是同一個故事。我有時會調(diào)皮的撫著爸爸的胡子,感覺很好玩,F(xiàn)在一切只能成為回憶了。我很是欣賞書中的一句話:每一個時代的人,都有一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天才有的。少年時就有一種對痛苦的風度,長大時才能成為一個強者。其實這句話就是告訴我們每個人的生活都避免不了痛苦,最重要的是敢于只是痛苦,痛苦和快樂其實是同在的。要記住只有經(jīng)歷過痛苦的人才可能成為一個強者。讀了這本書讓我懂得許多,讀一本好書就像在與一個品德高尚,學識淵博的人談話。生活中許多道理都是從書中得到的?梢哉f書是我們生活中不可缺少的一部分。一個罪犯重讀一本好書就好像重新生活。所以讀書是我們快樂生活的一種方式!肚嚆~葵花》是作者曹文軒激情奉獻,心愛備至的最新力作。

          作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意!肚嚆~葵花》在享樂主義泛濫的今天,無疑是另一種聲音,它進行的是一種逆向的思考。它是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋?嚯y幾乎是不可避免的。5月12日汶川,4月14日玉樹,以十分短暫的時間吞噬了那么多的生命,將一個個好端端的家園弄得面目全非。這時的人們不再認為這個世界還有幸福和歡樂。然而,我們卻要忘卻,要振作,要追求快樂。苦難幾乎是永恒的。每個時代,有每個時代的苦難?嚯y不是從今天才開始的,我們需要的是如何面對苦難,并戰(zhàn)勝它。

        讀青銅葵花有感13

          我懷著甜美的夢,欣賞了曹文軒叔叔的最新力作——《青銅葵花》。它好似叮咚的流水,在我心里回蕩……

          這是發(fā)生在男孩青銅與女孩葵花之間感人肺腑的故事?◤男『桶职窒嘁罏槊,一次不幸,爸爸溺水而死,這給弱小的葵花一個“致命”的打擊。偶然的機會,讓城里的葵花和鄉(xiāng)村的青銅成為兄妹,他們在一起快樂地生活,快樂地成長?擅\又將葵花喚回了城里,兩人只能隔這千里之遙在心里默默地呼喚……

          讀后,我的心里感慨萬千。心中就像吃了青梅一樣酸溜溜的。當他們一起成長,一起游戲,讓我也跟隨著他們的腳步,重返童年踏尋的點點滴滴;當他們一起躺在蘆葦叢中,遙望著棉花似的白云,聯(lián)想翩翩,讓我回想起童年純潔美麗,幼小無知的心靈,裝滿了左拼右湊的稚趣;當他們在離別的最后一刻,仍來不及做最后的告別,讓我回憶起和親人告別時那依依不舍的眼神,雖默默無語,無聲無息,但那一絲絲的牽掛,勝過千言萬語……從青銅葵花的兄妹情深中,我學到了樂觀地面對現(xiàn)實,學到了不被困境打敗,學到了凡事都要堅強!

          在《感動中國》的洪戰(zhàn)輝身上,我真真切切地感受到了堅強而神圣的力量。

          洪戰(zhàn)輝原本有著一個天真爛漫的童年,但,后來父親患精神病,母親離家出走,自己又患有眼疾,12年來,河南學子洪戰(zhàn)輝靠打工和做小生意賺錢供養(yǎng)與自己毫無血緣關系的'妹妹,如今23歲的他正在湖南懷化學院就讀,依然把妹妹帶在自己身邊……他的那種堅強的意志,能辦到的人應該寥寥無幾吧?!

          “燦爛星空,誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動!笔前,他們在如此貧窮的家庭中,雖苦,但很幸福,雖累,但很踏實,雖窮,但很自在!安唤(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!痹诮(jīng)過三月蝗的襲擊之下,他們不是毫無風度地叫苦連天,如此不堪一擊,而是頑強地站起,后來蓋起了金燦燦的茅草屋……

          讓我們插上堅強的翅膀,向困難發(fā)起挑戰(zhàn),它是我們?nèi)松缆飞咸颖懿涣说,我們唯有鼓起勇氣去面對,才能?zhàn)勝它,才能體驗到苦難之后的快樂,一種真正,有質(zhì)量的快樂。

        讀青銅葵花有感14

          上午,讀了幾頁《青銅葵花》,頗有感觸。

          《青銅葵花》是當代著名作家曹文軒的一部純美小說,主要講了啞巴男孩青銅和孤兒葵花的故事。在葵花三歲時,媽媽病逝,后跟爸爸到干校生活;7歲那年,爸爸失水而死,葵花成為孤兒。干校阿姨把葵花送到河對岸大麥地村,青銅一家收養(yǎng)了她。青銅一家十分貧窮,住著茅屋,一家四口人(奶奶、爸爸、媽媽和青銅)考種田勉強糊口。現(xiàn)在青銅來啦,日子更難。為了能讓葵花過得好,一家人更勤快了,青銅常常到田溝弄魚抓蝦,本來11歲地青銅早該上學,因為實在交不起兩個人的學費,只好讓7歲葵花一人上學。冬天,一家人做了101雙蘆芽鞋,青銅每天送過葵花上學后,就去鎮(zhèn)上賣鞋。這種勤勞樸實的農(nóng)村孩子的形象躍然紙上。

          文中令我難忘的是青銅識字的情節(jié)。有一天,葵花突然想到哥哥青銅那么想讀書,何不來過妹妹教哥哥識字寫字呢?在葵花一再要求下,青銅同意了,跟著葵花學習,他們坐在槐樹下,望著西下的太陽,葵花用樹枝在地上寫下“太陽落下去,月亮升起來!币粋一個字地教,青銅讀不出來,但聽得懂。一天天過去,青銅學會很多字,也能寫很多字。一天,學校圍墻外有人正在寫標語,看見青銅,就取笑青銅。

          青銅一下子拿取刷子寫下“我是大麥地村的青銅”幾個字。這人整個村子的人吃驚,后來大家才知道是葵花教的,人們十分羨慕這個幸福的'一家。由此,我想到我們的語文教學,很多孩子上了三四年甚至五六年的學校,識字寫字還不過關,原因何在?有“教”與“學”兩方面因素。一方面,學生要愿意學,有學習的興趣。另一方面,教師要善教,就像文中的葵花一樣,看到太陽,就教太陽,看到月亮落下了,就教“月亮落下去”;看到小動物,就教小動物;看到原野中的各種植物,也一一教給青銅,只要葵花在學校學過的字,葵花就想法子教給青銅。

          一年級學生,她的教學方法很值得我們思考,她能把課堂搬到田野,搬到大自然,能結合生活識字。大地是黑板,樹枝是粉筆,大自然是最好的課件,這種形象性、直觀性在一年級小學生身上體現(xiàn)得十分完美和實用?梢,我們的語文課堂要與大自然相結合,與實際生活相結合,要讓學生在生活中學習語文。

          雖然《青銅葵花》這種書是我向別人借閱的,僅僅看了一上午,但是,我始終覺得這是一部值得一讀的書,我還是找機會把這本書讀完。

        讀青銅葵花有感15

          創(chuàng)作者曹文軒在該書上說:“每一個時期的人,都是有每一個時期的人的痛苦,痛苦決不是今日的青少年才有的。少年時,都是有一種對痛苦的風范,成長時才可能是一個最強者。”

          該書敘述了一個男孩和一個小女孩小說。男孩叫青銅,是個啞吧;女生叫葵花,悲劇變成了棄兒。一個尤其的師門,讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅變成姐弟相當?shù)呐栌,她們以苦為樂,同甘共苦有福同享,一起生活,一起成長。可在十二歲那一年,運勢又將女生葵花招回了她的大城市。男孩青銅此后經(jīng)常眺望女生葵花所屬的地區(qū)……

          在看這本書時,我一次又一次流淚,打動中掩藏著欽佩。

          又如十九世紀英國盲聾當代女作家海倫凱勒因悲劇的`遭受,搶走了眼睛視力與英語聽力,使她喪失語言表達能力工作能力,終身沒法解決暗黑世界?墒撬宰粤⒆詮姷貓詮姴磺阈模盐樟宋鍑Z言表達,完成了她一系列的經(jīng)典著作。正由于她與痛苦、與艱難困苦做斗爭,才有她輝煌的一面。

          因此,大家理應勇于認清痛苦,尊重痛苦!快樂雖然非常值得贊美,痛苦又未嘗不值贊美!

          痛苦每個人都經(jīng)歷過。在我七歲那一年,我經(jīng)歷了一個極大的痛苦:那一年,最疼惜我的老頑童爺爺過世。當祖父得了病重睡在醫(yī)院病床上,看見面色蒼白,瘦骨嶙峋的他,不聽話的我還講了一句好笑得話:“祖父,何時我可以端端你的照片啊?”話剛說完,只聽一陣陣的歡笑聲在耳邊泛起,循著聲音放眼望去,一個個成年人用奇特的目光望著我。就是這樣,當我爺爺走了,那相片并并不是我端,但我不知不覺想到時,我明白了,孩子氣愚昧的我不會已經(jīng)詛咒祖父嗎?

          這便變成我心中的外傷,雖然我并并不是有心。自打看過《青銅葵花》后我漸漸地將它痊愈,由于:歲月中,痛苦的足印無限,但我們在發(fā)展的中途,大家不太可能不與這種痛苦結伴而行,如同漂亮的晶石務必溶巖的冶煉廠與化學物質(zhì)的發(fā)生爆炸一樣。

          漂亮的痛苦帶來大家的是存活的堅強不屈!

        【讀青銅葵花有感】相關文章:

        青銅葵花好句12-22

        青銅葵花作文12-10

        讀《青銅葵花》有感11-24

        讀《青銅葵花》有感11-27

        讀青銅葵花有感03-16

        讀《青銅葵花》有感作文12-07

        讀《青銅葵花》有感【推薦】05-02

        【熱】讀《青銅葵花》有感05-02

        【薦】讀《青銅葵花》有感05-03

        精品人妻中文字幕在线视频,久久久噜噜噜久久中文福利,精品中文无码一区二区区,国产精品一区二区久久国产抖音