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讀完一本書(shū)以后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《單翼天使不孤單》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇1
放暑假前，呂老師向我們推薦了幾本好書(shū)，其中有一本叫《單翼天使不孤單》。當(dāng)我看見(jiàn)這本書(shū)的題目時(shí)，腦子里便涌現(xiàn)出許多問(wèn)題：什么是“單翼天使”？這本書(shū)講的是什么內(nèi)容？……我再也抑制不了滿(mǎn)腦子的小問(wèn)號(hào)，從網(wǎng)絡(luò)中搜索到這本書(shū)并把這本感人肺腑的書(shū)一口氣讀完。
哦！原來(lái)“單翼天使”就是失去父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，隨著故事的發(fā)展，我也解開(kāi)了腦子里的謎團(tuán)。
這本書(shū)講述的是：主人翁張小偉，他在大家眼里是一名“優(yōu)秀生”，但他原來(lái)是一位“單翼天使”，他的內(nèi)心猶如一口深井，讓人琢磨不透，卻隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。雖然他表面上也和“雙翼天使”一樣快樂(lè)，可內(nèi)心里卻有著揮之不去的憂傷。他十分怕再失去一只翅膀，所以他的事事都按照他唯一可以依靠的大人——媽媽的要求，謹(jǐn)慎地去做。只為了贏得媽媽的歡心。他在學(xué)校也十分用功，但也只為了討老師同學(xué)的歡心。因?yàn)�，他想用這些來(lái)?yè)崞剿切撵`上失去父愛(ài)的創(chuàng)傷。他想過(guò)逃避，想過(guò)哭泣。在反復(fù)思量后，他選擇了勇敢面對(duì)，在這過(guò)程中，他漸漸地發(fā)現(xiàn)在周?chē)耐瑢W(xué)中，還不止自己是“單翼天使”，他體會(huì)到了唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，“單翼天使”們只有彼此擁抱著才能自由飛翔，擁有美好的明天。
記得書(shū)里的一句話：“父愛(ài)和母愛(ài)是一個(gè)孩子的雙翼，擁有雙翼的天使才能飛得高，飛得遠(yuǎn)�！笔前。瑢�(duì)任何孩子來(lái)說(shuō)，失去父母親的.愛(ài)，就像小鳥(niǎo)失去了翅膀。他們的身體也許是完整的，但心靈卻遭受了極大的創(chuàng)傷。此時(shí)此刻，我不禁想起了前不久發(fā)生在我國(guó)四川省的“5·12”汶川大地震。想想，8級(jí)��！在短短的幾十秒間，地動(dòng)山搖、山崩地裂，天地間飛沙走石。在那一瞬間有多少人失去了家園；在那一瞬間有多少人失去了兒女；在那一瞬間又有多少人成為了“單翼天使”甚至是“無(wú)翼天使”？我們多么想為他們挽回失去的一切呀！可事實(shí)就是那樣的殘酷，天災(zāi)就是那樣毫不留情。這短短的幾十秒鐘，卻徹徹底底地改變了他們的人生。
這些孩子就像故事中的主人公張小偉一樣，被奪去了一只或兩只翅膀，成了“但翼天使”或“無(wú)翼天使”�？赡苊\(yùn)真對(duì)他們不公，但是上帝卻格外眷顧了他們。在他們被奪去翅膀的同時(shí)，上帝也給他們送上了一份最特別的禮物——那就是生活的磨煉，以及對(duì)人生的獨(dú)特體驗(yàn)。同時(shí)，天災(zāi)無(wú)情，但人有情，社會(huì)各界也從四面八方不斷地給予他們關(guān)懷和支持，在無(wú)形中給了他們一雙隱形的翅膀。我相信，上帝在他們面前關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì)為他們打開(kāi)一扇窗戶(hù)。雖然他們失去了翅膀，而且過(guò)早地嘗到了命運(yùn)的苦澀，但如果他們不選擇沮喪墮落，而是選擇了用微笑去面對(duì)生活，迎接希望，他們也能像事故中的主人公張小偉也一樣，為自己贏得溫暖和愛(ài)，也能彼此擁抱著飛翔，擁有美好的明天。
加油吧！讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，彼此擁抱，互相幫助，共同邁向美好的明天！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇2
現(xiàn)在社會(huì)上的單親家庭越來(lái)越多，大多都是因?yàn)楦改鸽p方不會(huì)去包容對(duì)方，理解對(duì)方，不能用自己的愛(ài)去感化對(duì)方，才導(dǎo)致離婚，所以，那些單翼天使一定會(huì)汲取他們爸爸媽媽的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)去愛(ài)別人、寬容別人和包容別人，這樣，社會(huì)上的單翼天使就會(huì)越來(lái)越少了。
《單翼天使不孤單》一書(shū)中講得這樣一件事：失去了母愛(ài)或父愛(ài)的孩子被稱(chēng)為“單翼天使”。大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉就是位“單翼天使”。他的內(nèi)心，是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸的，他發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)中，不止有一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心卻有著揮之不去的憂傷�！爸挥斜舜藫肀Р艜�(huì)飛翔，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們同樣可以在天空中高高飛翔！”這便是張小偉的成長(zhǎng)體會(huì)。
在一次演講會(huì)上，張小偉告訴大家他是一位“單翼天使”，并說(shuō)：“我曾經(jīng)埋怨過(guò)命運(yùn)對(duì)我的不公，也恨過(guò)我的父母，怪他們自私自立，做事不顧孩子的想法。同時(shí)，我又變得無(wú)比依賴(lài)母親。我很怕…….怕在失去媽媽對(duì)我的愛(ài)。我想，我已經(jīng)變得有些扭曲和虛偽了。我有時(shí)會(huì)去做一些內(nèi)心深處不想做的事情，會(huì)去說(shuō)一些言不由衷的話，只是為了討媽媽的歡心，或是討老師的歡心，有時(shí)也是討同學(xué)們的歡心。因?yàn)�，我�?nèi)心最大的渴望，就是想得到失去的父愛(ài)的`補(bǔ)償，想得到所有人對(duì)我的愛(ài)！”
看了這一段，我不禁想：如果想得到別人的愛(ài)，就得要先寬容別人，愛(ài)別人�，F(xiàn)在社會(huì)上的單親家庭越來(lái)越多，大多都是因?yàn)楦改鸽p方不會(huì)去包容對(duì)方，理解對(duì)方，不能用自己的愛(ài)去感化對(duì)方，才導(dǎo)致離婚，所以，那些單翼天使一定會(huì)汲取他們爸爸媽媽的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)去愛(ài)別人、寬容別人和包容別人，這樣，社會(huì)上的單翼天使就會(huì)越來(lái)越少了。
我相信，單翼天使甚至?xí)入p翼天使飛得更高，因?yàn)樗麄兡敲葱�，就已�?jīng)體驗(yàn)到了人生的酸與苦。單翼天使也不會(huì)孤單，因?yàn)橹灰獡碛幸活w堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心，那就會(huì)引來(lái)越來(lái)越多的心心相印的好朋友。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇3
在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，這是我讀完單翼天使不孤單這本書(shū)后的第一感想。在生活中，人總是難免會(huì)碰上各種困難，各種挫折，有時(shí)侯一念之差便會(huì)使命運(yùn)發(fā)生改變。面對(duì)生活中迎面而來(lái)的一道道難題，一個(gè)個(gè)難關(guān)，我們都要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)，這就是單翼天使不孤單給我最大的啟迪。
單翼天使不孤單這本書(shū)主要是講述一個(gè)從小失去父愛(ài)，生長(zhǎng)于單親家庭的孩子----張小偉，他聰明，善良，乖巧。在逆境中他懂得安慰自己；在困難前他懂得知難而上。他用堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)化解了與同學(xué)們的矛盾與誤會(huì)。沒(méi)錯(cuò)，他是單翼天使，但，他并不孤單。
看完這本書(shū)，靜靜地閉合了眼睛，腦海中那沉淀已久的回憶被勾起，又一次浮現(xiàn)在眼前；那是在婆婆去世后，我在家里哭著嚷著要婆婆，那時(shí)我還小，根本不知道‘死‘是怎樣一回事。我清楚記得婆婆去世的那一天，那是我最后一次見(jiàn)她了。婆婆安詳?shù)亻]上眼睛，像入睡一樣，我怎么叫也叫不醒她，那是一種伸手摸不到的感覺(jué)。媽媽沒(méi)有跟我解釋什么，只是紅著雙眼說(shuō)了一句：“婆婆會(huì)去一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方�！贝藭r(shí)，我不懂，也不想懂。我哭著吵著鬧著要找婆婆，媽媽看著哭慘了的我，蹲下來(lái)摸著我的頭，心疼地說(shuō)；“乖，別這樣，媽媽知道你愛(ài)婆婆，但你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，為了婆婆，要振作，這樣婆婆知道也會(huì)很開(kāi)心的，對(duì)不對(duì)？婆婆雖然離開(kāi)了我們，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，永遠(yuǎn)也不能相見(jiàn)，但你也可以看照片�。∑牌艣](méi)有離開(kāi)你，她一直在你心里，懂了嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我逐漸停止了哭泣，用手擦拭了兩頰的`淚痕，點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槲议_(kāi)始懂得：生活中的挫折多的是，想獲勝必須堅(jiān)強(qiáng)。
從回憶中蘇醒，真的懂得了許多，希望每個(gè)人像書(shū)中主人公那樣，用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀來(lái)改變生活，創(chuàng)造生活。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇4
今天，我讀了陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《單翼天使不孤單》，這本書(shū)寫(xiě)的是單翼天使張曉偉！張曉偉三歲失去了父愛(ài)，生活在一個(gè)殘缺的家庭中，在學(xué)校，他是一個(gè)被老師寵愛(ài)，學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生。在家里，他是一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。陽(yáng)光姐姐說(shuō)：“父母就是孩子的雙翼，家庭殘缺的孩子！就成為了單翼天使！”
我比較喜歡張曉偉向大家揭露自己身世時(shí)的`片段！很感人！ 張曉偉說(shuō)過(guò)：“我們都是單翼天使，只有彼此擁抱著才能展翅飛翔。學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀！我們同樣可以高高的飛翔！”說(shuō)得對(duì)！不知你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“上帝在你面前關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶(hù)！”雖然你們失去了一只翅膀，你們過(guò)早的嘗試了命運(yùn)的苦澀，但是，你們同時(shí)也得到了許多。比如：你們學(xué)會(huì)了反省自己，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了與命運(yùn)抗?fàn)�！這也是單翼天使的幸福之處！
是單翼天使的同學(xué)們！要知道！上帝不是自私的，他給每個(gè)人都是公平的！單翼天使們！要相信！你們得到的不僅僅是傷痛，還有堅(jiān)強(qiáng)！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇5
這本書(shū)主要說(shuō)一個(gè)叫“張小偉”的男生，生活在一個(gè)單親家庭里，從小就失去了父愛(ài)的他，就在媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大，得知自己是被父親拋棄的張小偉，更加悲痛，他覺(jué)得自己在班中顯得很特殊，而且同學(xué)們都不喜歡他，所以，他常常自己偷偷地暗自流淚！但再一次聊天中，他進(jìn)入了一位女同學(xué)的空間，發(fā)現(xiàn)原來(lái)班中不止他一位單親孩子！他頓時(shí)明白，單翼天使，只有互相擁抱才能得到幸福！
在評(píng)選班干部的演講會(huì)上，他發(fā)自?xún)?nèi)心的演講感動(dòng)了所有同學(xué)，當(dāng)然，也感動(dòng)了外面的我！張小偉和班里幾位單親女孩的堅(jiān)強(qiáng)，感動(dòng)了我，使我想到了自己……
雖然我不是單親家庭中的小孩，但是，我是一位殘疾人。先天性的殘疾使我從小就遭到過(guò)無(wú)數(shù)可怕的歧視目光，那目光就像一根根尖尖的.針刺進(jìn)刺進(jìn)我幼小的心，慢慢地，疼痛遍布了我的全身！小時(shí)候很多的記憶都已消逝，但，有一段記憶，是我永遠(yuǎn)無(wú)法遺忘的。
那天，家里來(lái)了很多人，吵吵鬧鬧的，我雖年紀(jì)還小，但已會(huì)記事。只聽(tīng)外婆喊：“咳！真是造孽��！居然會(huì)有個(gè)殘疾孫女！應(yīng)該把她送進(jìn)孤兒院！”旁邊的鄰居也大聲附和！那時(shí)，媽媽一時(shí)看看坐在地上哭鬧的我，一時(shí)看看外公、外婆（他們恨不得以后都不再見(jiàn)到我）顯得很無(wú)助！
“哇——媽?zhuān)瑒e把我送進(jìn)孤兒院吶！”五歲大的我敞開(kāi)嗓子哭喊著。
“不行！你說(shuō)，留著這廢物有什么用？”婆婆狠心的說(shuō)，到現(xiàn)在，我還記得她當(dāng)時(shí)看我的表情，就好像在看一堆垃圾！
……
媽媽和他們吵了一個(gè)多小時(shí)，已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了，她號(hào)啕大哭：“不！不！不！她是我的孩子，我不能不要她！”從此以后，媽媽便搬到了另一個(gè)地方，和外公外婆斷了聯(lián)系！
日益長(zhǎng)大的我漸漸懂事，想起那年的事，眼淚總是忍不住掉下來(lái)！因?yàn)椋鞘且粓?chǎng)關(guān)于我生與死的戰(zhàn)爭(zhēng)！我很慶幸爸媽沒(méi)有把我留了下來(lái)，沒(méi)有像張小偉的爸媽那樣把我拋棄！使我失去了父、母愛(ài)！
成長(zhǎng)過(guò)程中，我也認(rèn)識(shí)了許多的“單翼天使”：差生、單親小孩、家庭困難的小孩……但，我從來(lái)沒(méi)有嫌棄、小看過(guò)他們，而是笑著去和他們相處，因?yàn)�，我知道，單翼天使，只有互相擁抱才能得到幸福！只有互幫互助，才能�?chuàng)造幸福！這樣，才不會(huì)使那些“單翼天使”感到孤單！
“只有彼此擁抱才能得到幸福�！蔽矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記這句話！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇6
這個(gè)暑假里，我看了《單翼天使不孤單》這一本書(shū)，是我意味深長(zhǎng)。
什么是單翼天使呢？就是從小失去了父愛(ài)或母愛(ài)的人。他們表面上看起來(lái)快快樂(lè)樂(lè)，和一般的孩子沒(méi)有區(qū)別，但是他們心中有揮之不去的傷痕。只要我們?cè)谏钪薪o予你們友誼，便可以在翅膀的另一邊，長(zhǎng)出一只無(wú)形的翅膀，翱翔在藍(lán)天里，盡情享受大自然的愛(ài)撫…
上帝在你面前關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶(hù)。雖然你們失去了一只翅膀，你們過(guò)早地嘗到了命運(yùn)苦澀，但是，你們同時(shí)也得到了很多。比如，你們學(xué)會(huì)了反省自己，學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
更重要的是，你們真正地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的重要。單翼天使也不會(huì)覺(jué)得孤單，因?yàn)橹灰ㄩ_(kāi)自己的心扉，給予別人愛(ài)和關(guān)心，自己也會(huì)得到更多的愛(ài)和關(guān)心。
對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，失去了父母一方的愛(ài)，就像一只小鳥(niǎo)失去了一個(gè)羽翼，像蛺碟失去了一只翅膀。他們雖然四肢健全，但是在他們的心靈深處卻有一處很深的傷疤，假如世界上有心靈創(chuàng)可貼買(mǎi)，這樣他們的心靈才會(huì)得到一些體恤。
可是，沒(méi)有這種東西賣(mài)出，在他們的心靈里永遠(yuǎn)殘留這一道傷疤，很痛很痛。
我想：這個(gè)小作者不只寫(xiě)作好，而且還有一樣很多人都沒(méi)有的東西，那就是愛(ài)心。若一個(gè)人只成果好，卻沒(méi)有愛(ài)心，他的將來(lái)肯定一事無(wú)成。我覺(jué)得做人首先要學(xué)會(huì)擁有一顆會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心。這就是那個(gè)小作者為什么會(huì)成為受到班主任溺愛(ài)的一個(gè)重要原因。
我的結(jié)尾是：請(qǐng)大家向這位小作者學(xué)習(xí)，做一個(gè)像張小偉一樣的有一顆真誠(chéng)的`愛(ài)心的人吧！
《單翼天使不孤單》一書(shū)的主人公張小偉就是這樣的一個(gè)人。故事主要講了在大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉是一位“單翼天使”，他失去了一雙父愛(ài)之翅。
漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他便鼓起勇氣與旁邊人交流溝通，認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇7
暑假里我讀了《單翼天使不孤單》這本書(shū)，書(shū)中講的是單親家庭的孩子張小偉，他學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)秀，贏得了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。但他心中充滿(mǎn)了自卑，漸漸地，他發(fā)現(xiàn)自己身邊有很多和他一樣的“單翼天使”，他們表面上快樂(lè)，內(nèi)心卻有揮之不去的憂傷，為了能讓他們和自己一樣，得到更多的愛(ài)和溫暖，在一次競(jìng)選班干部時(shí)，張小偉把自己的身世、家庭環(huán)境和內(nèi)心的感受表達(dá)出來(lái)，希望和大家一樣快樂(lè)的生活。故事深深打動(dòng)了我的心，我還真切地感受到單翼天使內(nèi)心的憂傷。
主人公張小偉認(rèn)為，只有“雙翼天使”在父愛(ài)和母愛(ài)的沐浴下，才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。但我覺(jué)得，“單翼天使”雖然失去了一只愛(ài)的翅膀，過(guò)早地償?shù)搅嗣\(yùn)的苦澀，經(jīng)過(guò)磨難，才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn)，使他們有了更堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。他們一樣可以高高的自由飛翔，就像一本書(shū)上所說(shuō)：“上帝在你面前關(guān)上了一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶(hù)”，當(dāng)看到張小偉、寧嘉欣這些“單翼天使”堅(jiān)強(qiáng)的生活著，我被他們熱愛(ài)生活、努力向上的精神深深感動(dòng)了。我的`鄰居小薇也是單親家庭的孩子，她一生下來(lái)，爸爸只看了她一眼就走了，在成長(zhǎng)的道路上，小薇跟媽媽相依為命，雖然失去了父愛(ài)，但小薇不把受到的挫折放在心上，在家是個(gè)懂事的孩子，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)安慰媽媽?zhuān)瑢W(xué)們和睦相處，快樂(lè)地玩耍，融入到班集體這個(gè)大家庭中，她是一位多么陽(yáng)光的女孩的呀。
書(shū)上說(shuō)：“單翼天使其實(shí)都脆弱，很不堅(jiān)強(qiáng)，他們往往需要通過(guò)別人給予的溫暖和關(guān)愛(ài)來(lái)溫暖自己冰涼的體溫”，我想是的，只要我們給予他們更多的溫暖、寬容、鼓勵(lì)和愛(ài)，使他們有一雙隱形的翅膀，讓他們不再孤單、不再憂傷，能和我們這些雙翼天使一樣幸�？鞓�(lè)，飛過(guò)絕望，飛得更高、更遠(yuǎn)。
天使不哭，這是我讀完這本書(shū)最深的感受，也是我最大的愿望。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇8
《單翼天使不孤單》這本書(shū)講了兩個(gè)故事：《單翼天使不孤單》和《我的朋友是鐵三角》，一個(gè)是感人的故事，一個(gè)是讓人捧腹大笑的故事。
《單翼天使不孤單》的主角是張小偉，一個(gè)單親家庭的男孩。他曾經(jīng)埋怨過(guò)命運(yùn)的'不公平，也恨過(guò)父母的自私自利。同時(shí)，他變得無(wú)比的依賴(lài)母親，為不在失去母愛(ài)，他有些虛偽和扭曲，有時(shí)會(huì)做一些不想做的事，會(huì)說(shuō)一些言不由衷的話......最后他得到了真正的友情和大家的關(guān)心，還懂得了上帝在你面前關(guān)上了一扇門(mén)的同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇門(mén)。學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，你就擁有了堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，它會(huì)帶你飛上高高的天空。
《我的朋友是鐵三角》的主角是黃小月，她和寧佳心、盧競(jìng)?cè)齻�(gè)好朋友組成了丸子軍團(tuán)，表面上很要好，可內(nèi)心有些小小的自私，為了誰(shuí)和誰(shuí)更近一些、誰(shuí)想獨(dú)占這份友情等等，所以她們的友情出現(xiàn)了小小的故障。可她們的心腸都很軟，所以不斷上演爭(zhēng)吵后又和好的情景。故事告訴我們要懂得多一個(gè)朋友多一份愛(ài)，珍惜你的友情，不要扔下任何一個(gè)朋友，應(yīng)為這是最寶貴的東西。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇9
暑假里我讀了《單翼天使不孤單》這篇故事，深有感受。
這本書(shū)一開(kāi)始寫(xiě)出了兩件大事，第一件：他們的四班班主任換了。原來(lái)的陸老師換成了胡老師，而且還當(dāng)了媽媽讓他們很是意外，因?yàn)楹蠋熆粗苣贻p，不像生了孩子結(jié)了婚的女人。第二件事：第二件事就是換座位。張小偉換過(guò)座位后，他的左邊是“洋蔥頭"徐聰，右邊是“夾心餅干"寧佳心。他也不知道這到底算好事還是壞事。
換完座位后，大家都很興奮，在和自己的新同桌，嘰嘰喳喳地說(shuō)話。張小偉看到洋蔥頭在左邊和外號(hào)“凳子"的鄧宇舟玩弱智腦筋轉(zhuǎn)彎，他也去玩了連自己在心里都罵自己虛偽，還好老師來(lái)上課。突然一件事發(fā)生了，她剛出去溜了一圈回來(lái)他發(fā)現(xiàn)同桌寧佳心換成了伍子琪。讓她十分好奇怪。
他們的第三節(jié)課還是胡老師的課，當(dāng)老師走進(jìn)課堂時(shí)他的同學(xué)們又一次熱烈的掌聲，其實(shí)他也不想跟他們鬧，但又怕老師誤會(huì)，只好假裝拍了幾下。他看著胡老師心中有一種預(yù)感：胡老師不會(huì)像陸老師那特別寵愛(ài)她。但是他不會(huì)討厭我，還是有一種失落和不安。我想如何讓胡老師喜歡我，下課后胡老師離開(kāi)課堂，大家都熱鬧極了，可他還是很孤單。
他一回家就丟開(kāi)書(shū)包躺在沙發(fā)上，他不小心想到爸爸就哭了。原來(lái)媽媽的要強(qiáng)是爭(zhēng)口氣。媽媽打電話問(wèn)班主任的事。然后媽媽又向別人吹噓。最后陸老師又打來(lái)關(guān)心了。第二天上學(xué)在路上和同學(xué)吵了起來(lái)，到了學(xué)校又和同桌吵了起。最后男生告了狀，他又被老師帶去談話。她來(lái)到辦公室突然哭了，他感覺(jué)同學(xué)嫉妒他。胡老師的話讓她感覺(jué)了一定的道理�；氐桨嗪笏佬⊙嘧咏桢X(qián)原因。
他以識(shí)的小巴哥哥變壞了，然后媽媽跟我談心理健康，突然他發(fā)現(xiàn)了什么就后悔一些事。媽媽又辦法讓別人不嫉妒他。
他進(jìn)了班級(jí)QQ群關(guān)注，準(zhǔn)備計(jì)算生命顏色，結(jié)果她是黑色：人格分裂小惡魔。寧佳心不在他們卻提到寧佳心。黃小月與他說(shuō)悄悄話。
他看了寧佳心的`QQ空間叫單翼天使，他開(kāi)始懷疑自己了，他不知不覺(jué)陷入了溫馨的陷阱。
他打小燕子電話接的是個(gè)女的，他看到小燕子?jì)寢屵@看年輕讓他很驚訝，而且他的表妹很奇怪。然后他沒(méi)留就走了。
回家發(fā)現(xiàn)她媽媽走了，讓他自己熱吃的，他又去看了寧佳心的QQ空間，看完了寧佳心的四個(gè)日記。第二天胡老師給了他一封信，他打開(kāi)了看到內(nèi)容后很歡快，寧佳心在QQ空間寫(xiě)留言，他上臺(tái)演講，最后他也有了稱(chēng)號(hào)“味地黃丸"。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇10
教師這一行業(yè)的特點(diǎn)就注定了生命中沒(méi)有轟轟烈烈，有的只是平凡，但也就是這平凡，也可以造就另一種輝煌。只要你心中有愛(ài)，這種愛(ài)在任何時(shí)刻都閃爍著奪目的光輝。
李鎮(zhèn)西教授在教學(xué)中給了學(xué)生很大的自由和自尊，讓學(xué)生時(shí)刻記住，老師是愛(ài)著他們的。同時(shí)，也告戒我們，必須做一個(gè)有思想的老師，以四種平常之“心”對(duì)待我們的教育事業(yè)。
細(xì)心想想，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。愛(ài)生之心，是鋪就教育之路的基石，沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)，就無(wú)法將自己全身心地投入到教育工作中，付出了才有回報(bào)。愛(ài)學(xué)生，他們體會(huì)得到，自然而然地就會(huì)回報(bào)于你。教師的愛(ài)是博大的、包容的，真正做到了“子不獨(dú)子其子”，教師就應(yīng)該是“一切為了學(xué)生，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的人”。當(dāng)然這樣的人不僅有付出，也有回報(bào)，當(dāng)桃李滿(mǎn)天下時(shí)，當(dāng)用心血培育出的`學(xué)生成為國(guó)家棟梁時(shí)，當(dāng)社會(huì)因此而進(jìn)步時(shí)，他們就會(huì)欣慰，世上最幸福的事情莫過(guò)于自己的付出得到了回報(bào)。
當(dāng)然，作為一名成功的教師，無(wú)憾的教育工作者光有愛(ài)是不夠的，因?yàn)椤皼](méi)有責(zé)任就辦不好教育".
日復(fù)一日的備課、講課、批改作業(yè)，年復(fù)一年地做著一件件平凡的事，卻無(wú)怨無(wú)悔，究其原因，責(zé)任使然。那么，教師的責(zé)任究竟是什么呢？我一直在探索，雖然沒(méi)有準(zhǔn)確的答案，但我知道絕不僅僅是傳授知識(shí)，“我是老師”這四個(gè)字的含義絕不僅僅表明的人的身份，當(dāng)你說(shuō)出這句話的同時(shí)，也就附帶了一種責(zé)任。學(xué)生可以不成才，但必須要成人，作為教師的我們有這個(gè)責(zé)任，也有這個(gè)義務(wù)。
做不了偉大的人，所以我甘于平凡，甘于做一名“靈魂工程師。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇11
今天，媽媽帶我?guī)胰チ诵氯A書(shū)店，一到新華書(shū)店，我和妹妹就飛奔跑到了三樓(兒童區(qū))去尋找自己心暮以久的書(shū)了！到了三樓，媽媽就打開(kāi)了手機(jī)，點(diǎn)進(jìn)了QQ，又點(diǎn)進(jìn)我們的班級(jí)群里，我看我們的班主任發(fā)了我們五年級(jí)的要看得書(shū)，媽媽讓我按老師手機(jī)發(fā)的找書(shū)。
我在樓梯前面的柜子里找的一本名子有點(diǎn)奇葩的書(shū)叫《我們班的狗仔隊(duì)》是不是很搞笑？我看了一下那本書(shū)的反面，那里有這個(gè)系列每本書(shū)的封面，我看見(jiàn)有一本書(shū)名叫《單翼天使不孤單》，我看了一下媽媽手機(jī)，這本書(shū)就是我一直要找得書(shū)。我剛剛找到，妹妹和媽媽她們正好要來(lái)叫我一起去樓下買(mǎi)單。買(mǎi)單的時(shí)候我在想這本書(shū)里面的內(nèi)容是什么，好期待！內(nèi)容應(yīng)該很精彩，必僅是我們尊敬的老師推薦得。
回到家后，我迫不及待打開(kāi)書(shū)，用我百分之九十九的精力，認(rèn)真的閱讀……。.過(guò)了一個(gè)小時(shí)半，我就把這本《單翼天使不孤單》的書(shū)給讀完了。
其實(shí)，這本書(shū)有兩個(gè)故事，一個(gè)故事是《單翼天使不孤單》，另一個(gè)故事《我的朋友是鐵三角》；《單翼天使不孤單》其實(shí)就在說(shuō)：失去父愛(ài)或失去母愛(ài)的孩子，被大家稱(chēng)為“單翼天使”。在大家眼里的“優(yōu)等生”張小偉就是一位“單翼天使”。他的內(nèi)心，就像一條平路上有一個(gè)大坑，大坑的里面隱藏著傷心和孤單。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)中不止自己是“單翼天使”。大家表面上和大家一樣開(kāi)心，但內(nèi)心還是像張小偉一樣憂傷，單翼天使們要彼此擁抱，才能飛向藍(lán)天。
另一故事就是《我們的`朋友鐵三角》就在說(shuō)：愛(ài)吃丸子的三個(gè)女生組成了“丸子軍團(tuán)”分別給自己取了一個(gè)可愛(ài)的名子：泡泡魚(yú)丸和Show音丸還有依貝丸。她們?nèi)齻�(gè)朋友的關(guān)系有點(diǎn)變化莫端，女生心思細(xì)膩，誰(shuí)偏向誰(shuí)，誰(shuí)又說(shuō)了誰(shuí)壞話等等。這些可真是問(wèn)題，是這些問(wèn)題讓她們的友誼牢牢的鎖住他們。就是因?yàn)檫@樣友誼才不會(huì)讓她們失望。
這本書(shū)讓我知道友誼力量是非常強(qiáng)大得！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇12
愛(ài)像陽(yáng)光，照亮了我們的心房；愛(ài)像雨露，滋潤(rùn)了美麗的花苞；愛(ài)像空氣，我們處處都感受的到。因?yàn)閻?ài)，我們?nèi)耸篱g才變得溫暖。讀了《單翼天使不孤單》我更感受到了愛(ài)的重要。
《單翼天使不孤單》這本書(shū)是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記，塑造了一個(gè)個(gè)貌似渺小，實(shí)際上卻十分不平凡的人物：班主任陸老師，死黨黃小月，死黨盧競(jìng)……小說(shuō)通過(guò)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的故事，讓我們明白：人與人之間，同學(xué)之間是多么需要相互關(guān)心，相互幫助呀！而這種關(guān)心、理解和幫助，都離不開(kāi)一個(gè)最基本的東西——愛(ài)。
寧佳心是故事中的主人公。她生活在一個(gè)單親家庭里。她的爸爸很早很早去世，撇下他和母親兩個(gè)，離開(kāi)了這個(gè)人世。但是，這位單翼天使并不孤單，因?yàn)槔蠋焸儗?duì)她十分好，給了她許多父親給不了的東西，讓她的生活一直變得有趣，豐富多彩，永遠(yuǎn)不孤獨(dú)，孤單，所以她給自己的日記起了《單翼天使不孤單》的名字。這難道不是愛(ài)的力量嗎？
由寧佳心，我想到了自己。爸爸、媽媽、家人和老師對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的。爸爸媽媽為了我能掌握一門(mén)樂(lè)器。總是放棄休息，風(fēng)里來(lái)雨里去，背著沉重的樂(lè)器，不辭辛苦的和我一起學(xué)習(xí)；下雨天，年邁的奶奶為了不讓我淋雨，不顧身體，到學(xué)校給我送傘；我每一次優(yōu)異的成績(jī)的取得，都離不開(kāi)平時(shí)老師對(duì)我的.關(guān)心和教誨，都離不開(kāi)同學(xué)們對(duì)我的幫助和關(guān)愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)出大家對(duì)我無(wú)私的愛(ài)……
我們不能只是接受，也要學(xué)會(huì)給予。我們要緊自己的所能，給那些需要幫助的貧困的人們盡一份力。我們要從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。
世間最美好的就是愛(ài)。愛(ài)是人與人之間溝通的橋梁，是生命中最美好的篇章。讓我們一起珍惜“愛(ài)”這個(gè)無(wú)價(jià)之寶吧！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇13
失去父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，被稱(chēng)為“單翼天使”。他們表面上快快樂(lè)樂(lè)，和平常的孩子沒(méi)什么兩樣�？墒切闹须[藏和憂傷是不會(huì)輕易表現(xiàn)出來(lái)的，他們只喜歡偽裝自己。
張小偉，書(shū)中的主人公。學(xué)習(xí)優(yōu)秀、待人親切、言聽(tīng)計(jì)從，是原來(lái)班主任最得意的門(mén)徒。但他失去了一只翅膀——父愛(ài)。他很努力很努力的表現(xiàn)自己，換來(lái)的卻是同學(xué)們的.嘲笑和諷刺，他一直努力掩飾自己的另外一面，沒(méi)有人發(fā)覺(jué)。他很寂寞、很孤獨(dú)，淚水總在別人后面才默默流出來(lái)，無(wú)論多委屈，他還是很努力的與淚水度過(guò)春秋……
寧加心在QQ空間的日記里寫(xiě)道�！白鳛閱我硖焓�，我們有時(shí)候看上去或許很開(kāi)朗，其實(shí)，真實(shí)內(nèi)心十分憂傷。我們總把憂傷藏得很好，用瘋狂的大笑來(lái)掩飾內(nèi)心的害怕和孤獨(dú)�！泵恳粋�(gè)孩子都是上帝牽著手來(lái)到這個(gè)世界上的，都是擁有幸福和被愛(ài)的權(quán)利，做真實(shí)的自己，不是更好嗎？不要刻意去掩飾自己，害怕、孤獨(dú)就說(shuō)出來(lái)，不要憋在心里，真正的開(kāi)朗是很自然地從內(nèi)心表現(xiàn)出來(lái)的。對(duì)你們而言，失去父母任何一方的寵愛(ài)，就像小鳥(niǎo)失去了一只翅膀，心靈受到了極大的創(chuàng)傷。但是你們知道嗎？你們一直有雙隱形的翅膀，帶你們飛過(guò)絕望，給你們希望，你們有夢(mèng)想，也會(huì)像雙翼天使一樣擁有美麗的太陽(yáng)，一樣很美麗，我們一樣刻意創(chuàng)造奇跡，因?yàn)閴?mèng)想會(huì)牽引我們來(lái)到另一國(guó)度，那么我們就可以追尋屬于自己的愛(ài)。讓我們?cè)谶@里自由地翱翔，。走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！
當(dāng)然，我不單單鼓勵(lì)自己，與此同時(shí)，也該好好檢討自己。單翼天使比我們更獨(dú)立、更堅(jiān)強(qiáng)。你們害怕講出來(lái)，是因?yàn)榕挛覀兺槟�、笑你，是嗎？�?duì)不起，我們作為雙翼天使，從沒(méi)有好好理解你們的內(nèi)心世界，沒(méi)有給予你們真正自由的空間，讓你們做什么事都是提心吊膽。
無(wú)論怎么都好，單翼天使是不會(huì)孤單的，你們最堅(jiān)強(qiáng)、最美麗了。你們勇敢地飛吧，雙翼天使會(huì)與你們一起并肩前進(jìn)的。勇敢點(diǎn)，你們行的！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇14
本書(shū)作者伍美珍，昵稱(chēng)“陽(yáng)光姐姐”，主要代表作有“陽(yáng)光姐姐嘉年華”系列，“同桌冤家”系列，“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房”系列等等。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是“單翼天使”張小偉誤會(huì)了“夾心餅干”寧佳心為了繼續(xù)當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，媽媽讓他接近同學(xué)，搞好關(guān)系，最后以高票當(dāng)選，而且還成了“丸子軍團(tuán)”中的一員——“六味地黃丸”。
讀了這本書(shū)，我深有感觸：“單翼天使”們的內(nèi)心好似一口深井，隱藏著悲傷、孤獨(dú)和難言的苦衷，雖然他們表面上和大家一樣“快樂(lè)”，但內(nèi)心卻有著揮之不去的`憂傷，唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)�！皢我硖焓埂眰冎挥斜舜藫肀Р拍茱w翔的道理告訴我，敞開(kāi)心扉，給予別人愛(ài)與關(guān)心，自己才能得到別人的尊重和愛(ài)。所以，我倡議：讓我們從小就去試著關(guān)愛(ài)那些“單翼天使”和需要我們關(guān)心和愛(ài)護(hù)的人們吧！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇15
大家知道單翼天使的含義嗎？其實(shí)就是失去了父愛(ài)或母愛(ài)，只得到一半的溫暖。我們身邊也有一些單翼天使，但他們都很堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，不在意別人的看法。我曾讀過(guò)《單翼天使不孤單》這本書(shū)，它讓我們明白單翼天使其實(shí)并不孤單，有家人的溫暖，同學(xué)的關(guān)心，老師的教導(dǎo)，處處充滿(mǎn)希望。
這本書(shū)的主人公，是十二歲的張小偉。他，是一個(gè)勤奮、自律的男孩，他可是班上的學(xué)習(xí)委員，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。這本書(shū)的前半部分講了他得到媽媽的愛(ài)，但他很想念爸爸，因?yàn)樗职衷谒r(shí)候就離開(kāi)他了。他經(jīng)常得到老師的關(guān)心，特別是很疼愛(ài)他的陸老師。同學(xué)會(huì)幫助他，鼓勵(lì)他，支持他。這本書(shū)里的故事情節(jié)我還歷歷在目。其中，我印象最深刻的就是那段“陸老師的關(guān)心”。主要是講了：陸老師在電話中跟張小偉談話，談起他對(duì)新老師的感覺(jué)怎么樣�！靶グ桑课沂顷懤蠋�。”這是陸老師在電話里親切的'問(wèn)候。說(shuō)到胡老師的時(shí)候，“我”不知道該怎么回答好，但陸老師卻鼓勵(lì)“我”，她就像一個(gè)知心姐姐，不斷地開(kāi)解“我”，跟她訴說(shuō)心事。陸老師在電話里還說(shuō)到：“胡老師接你們之前，我已重點(diǎn)向她介紹你的情況�！蔽矣X(jué)得陸老師對(duì)張小偉特別照顧，特別關(guān)心，特別重視，我想可能是因?yàn)樗缽埿ナ莻�(gè)單翼天使而成績(jī)又很優(yōu)異吧？陸老師還經(jīng)常說(shuō)小偉是個(gè)特別懂事的孩子。
從這一段可以看到，陸老師對(duì)張小偉的關(guān)心和照顧，可以想象張小偉其實(shí)并不孤單。我可以感受到老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度，知道老師是那么偉大，那么精心地培育我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。話又說(shuō)回來(lái)，單翼天使其實(shí)并不孤單，雖然總是缺乏一些東西，但要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。讀完這本《單翼天使不孤單》，突然覺(jué)得世界變得很奇妙，還有無(wú)窮無(wú)盡的東西等著我們?nèi)L試，去發(fā)現(xiàn)。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇16
最近，我看了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的一本叫《單翼天使不孤單》的書(shū)，思緒萬(wàn)千。
這本書(shū)講的是：有一些孩子，他們失去了父愛(ài)或是母愛(ài)，被稱(chēng)為“單翼天使”。在大家眼里的優(yōu)秀生張小偉就是這樣一位“單翼天使”。他的內(nèi)心，是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)中有不止一個(gè)像自己一樣是“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè)，但內(nèi)心里卻都有著揮知不去的憂傷。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔，這便是張小偉的成長(zhǎng)體會(huì)。
我不是單翼天使，但讀完這本書(shū)后，我體會(huì)到了他們的難過(guò)，他們的.傷口無(wú)法愈合。他們的確需要彼此擁抱著才能飛翔。雖然班級(jí)里有許多同學(xué)，也有許多親人，但都不能代替他們的爸爸或媽媽。他們的生活中缺少一種愛(ài)——父愛(ài)或母愛(ài)。他們只能瘋狂的大笑，來(lái)掩蓋他們心中那深深的傷口。張小偉只能乖乖地聽(tīng)媽媽的話，因?yàn)樗伦约涸偈ツ笎?ài)。
他們不需要我們可憐，但我們可以帶上他們一起飛翔。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇17
世上的每個(gè)人都有父母，從小到大，父母一直陪在身邊的孩子是幸福的。但其實(shí)還有許多孩子因?yàn)榉N種原因而失去了父親或母親，他們被稱(chēng)為單翼天使，他們?yōu)榱撕蛣e人一樣幸福，就在別人面前裝的很開(kāi)心，而他們的內(nèi)心卻是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。他們渴望愛(ài)，渴望溫暖的家。而這本書(shū)就是講了兩個(gè)單翼天使經(jīng)歷了種種磨難，最后他們兩個(gè)彼此擁抱，和雙翼天使一起奔向美好的明天。
這本書(shū)反映出了單親家庭孩子的心情。我們都是幸福的孩子，我們有一個(gè)可愛(ài)幸福的家，我們能飛的'高，飛得遠(yuǎn)。但在我們的心靈上，我們還不如單翼天使表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢 。他們挺過(guò)的磨難比我們多得多，而在當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我為這兩個(gè)單親家庭的孩子而驚嘆不已。他們用自己的努力與愛(ài)取得了別人對(duì)自己關(guān)心和愛(ài)。在這期間他們會(huì)被身邊的人指責(zé)，可他們一心要得到幸福。就是因?yàn)檫@種堅(jiān)持，他們成功了！
在他們小的時(shí)候他們就明白自己會(huì)比別人少一份愛(ài)，于是他們努力讓別人喜歡自己。這就是單翼天使的頑強(qiáng)，風(fēng)雨過(guò)后他們不再孤單……
讀《單翼天使不孤單》有感 篇18
生活中有許多失去了父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，他們表面和普通孩子一樣，但內(nèi)心卻是孤單的�！秵我硖焓共还聠巍分械膹埿ゾ褪且粋�(gè)單親家庭的孩子。
張小偉表面上努力保持快快樂(lè)樂(lè)的樣子，極力掩飾自己內(nèi)心的孤單，可換來(lái)的卻是同學(xué)的嘲笑和譏諷。他在孤單中伴著委屈度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬……
對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)看，父母每一方的愛(ài)都是至關(guān)重要的，失去了任何一方，就像小鳥(niǎo)失去了翅膀，魚(yú)兒失去了尾巴。身體雖然是完整的，但心靈卻受了極大的傷害，世上沒(méi)有賣(mài)心靈創(chuàng)可貼，心靈受了傷，沒(méi)有藥可治，這道傷疤一但烙上了，便沒(méi)法消除，它將伴隨你整個(gè)人生。
在我看來(lái)，單親家庭的孩子一樣可以活得和普通人一樣精彩，甚至比普通孩子還要好。正因?yàn)楸葎e的孩子少了一份溫暖，少了一份親情，所以比別的孩子要經(jīng)歷得多。不管是不是單親家庭，每個(gè)孩子都有夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，不要把什么事都憋在心里，大膽的說(shuō)出來(lái)，不用在乎別人的眼神，別人譏諷的`話，你就是你，和別的孩子沒(méi)什么兩樣的你。
總而言之，單親家庭的孩子和普通家庭的孩子都一樣。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇19
失去了父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，被稱(chēng)為“單翼天使”。她們表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心里卻都有揮之不去的憂傷，而書(shū)中主人公張小偉和寧佳心卻都是“單翼天使”。
主人公張小偉和寧佳心雖然都是“單翼天使”，但是他們兩個(gè)的性格卻截然不同。張小偉的母親因?yàn)殚L(zhǎng)期不在家而導(dǎo)致張小偉自閉、傷心，并且長(zhǎng)期失眠。雖然他是老師心目中的好學(xué)生、好榜樣。但是他是同學(xué)們心目中的“冷漠王子”。他的內(nèi)心是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。而寧佳心只有媽媽照顧，她是同學(xué)們的好朋友、好搭檔。她是理性助人小天使，她的性格是比較害羞和文靜的。她樂(lè)于助人，與朋友有非常深厚的.友誼。
我想對(duì)單翼天使們說(shuō)：“上帝在你面前關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。雖然單翼天使只有一只翅膀。過(guò)早地嘗到了命運(yùn)的苦澀。但是，你們也學(xué)到了很多。學(xué)會(huì)了反省自己；學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn)；學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；更重要的是，你們真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的重要，你們或許比雙翼天使學(xué)到的更多。單翼天使們，只有彼此擁抱才能展現(xiàn)自己的翅膀，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，才便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，你們同樣可以像雙翼天使一樣高高飛翔！”
單翼天使與雙翼天使一樣，只不過(guò)比雙翼天使過(guò)早地體驗(yàn)到了人生的苦與酸，如果我們克服敏感和狹隘的缺點(diǎn)，多一些寬容和平常心，就會(huì)更加快樂(lè)。敞開(kāi)你的心扉，只有給予別人愛(ài)與關(guān)心，自己才能收獲更多的愛(ài)與關(guān)心！也會(huì)得到更多真摯的友誼！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇20
“落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)。曾飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過(guò)我幸福的過(guò)往……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起我讀過(guò)的一本書(shū)《單翼天使不孤單》。
這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的，里面的故事既讓我感動(dòng)得流淚，又讓我開(kāi)懷大笑。里面的主人公是張小偉，寧佳心，胡老師和李彥寬。張小偉表面是個(gè)好學(xué)生，內(nèi)心卻十分痛苦。是因?yàn)樗肽钏陌职�。他所做的一切都是為了得到老師同學(xué)和媽媽的愛(ài)與關(guān)心和不讓媽媽操心。當(dāng)他得知班級(jí)里的語(yǔ)文小才女寧佳心和數(shù)學(xué)大王李彥寬也是單翼天使的時(shí)候。他才知道，在這個(gè)班里，他不是唯一的單翼天使，還有很多人跟他一樣，也是單翼天使。
這時(shí)，他明白了：世界上有著許許多多的單翼天使，他們外表堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)內(nèi)心很柔弱。但單翼天使往往比雙翼天使更加堅(jiān)強(qiáng)，更加適應(yīng)社會(huì)。是因?yàn)樗麄冊(cè)谛r(shí)候就承擔(dān)起失去父親或母親的痛苦，不管他們?cè)覆辉敢饨邮苓@個(gè)事實(shí)，都得接受，都要挺過(guò)來(lái)。所以，單翼天使要互相擁抱和努力才能飛得更高更遠(yuǎn)。
讀了這個(gè)故事，我才知道，我們是多么幸福。我們是雙翼天使，而且又有良好的生活環(huán)境。我們得到的不只是爸爸媽媽的愛(ài)，還有爺爺奶奶的.愛(ài)，外公外婆的愛(ài)和老師同學(xué)的愛(ài)，我們是多么幸福呀！
“落葉將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)。曾飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過(guò)我幸福的過(guò)往……”
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