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        正義論讀后感
        更新時(shí)間:2023-02-15 08:34:53
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        正義論讀后感

          當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的正義論讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        正義論讀后感1

          正義是社會(huì)的首要價(jià)值,正象真理是思想體系的首要價(jià)值一樣。一種理論,無論它多么精致和簡(jiǎn)潔,只要它不真實(shí),就必須加以拒絕或修正;同樣,某些法律和制度,不管它們?nèi)绾斡行屎陀袟l理,只要它們不正義,就必須加以改造或廢除。——羅爾斯:《正義論》

          花12天讀完這部巨著,對(duì)我觸動(dòng)還是挺大的。剛逛下豆瓣,發(fā)現(xiàn)給這本書作評(píng)論的人特別少,而且很多人反應(yīng)這部書難度,我就突然對(duì)自己的信心倍增,因?yàn)槲覜]有覺得它難度,只是覺得羅爾斯是個(gè)太謹(jǐn)慎的學(xué)者,總是不斷給自己設(shè)置理論上的限制,并且從先驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)兩條路徑來系統(tǒng)而仔細(xì)的論證自己的正義原則。

          在第一編“理論”部分,羅爾斯主要從原初狀態(tài)出發(fā),為讓原則更加的簡(jiǎn)單而且易于推出,他還預(yù)設(shè)無知之幕,由此,他論證處于無知之幕狀態(tài)下的人們會(huì)傾向于統(tǒng)一兩個(gè)正義原則,第一原則即自由平等原則,第二原則即機(jī)會(huì)均等及差別原則。雖然主要內(nèi)容只有這么多,但是謹(jǐn)慎的羅爾斯花整整一編來說明這些問題,包括對(duì)無知之幕的限定,對(duì)原初狀態(tài)的說明,以及為什么要假設(shè)這樣一個(gè)前提,通過與功利主義、直覺主義的對(duì)比,說明人們?yōu)槭裁磿?huì)選擇正義原則(最大最小值推理),正義原則有著什么樣的特征,而這兩個(gè)正義原則之間以及內(nèi)部又有怎樣的詞匯序列,這種詞匯序列是如何形成的……總之,羅爾斯在不斷的與各種功利主義對(duì)比中,詳細(xì)而又全面的說明正義的兩個(gè)原則是如何被選擇的。

          第二遍“制度”部分,羅爾斯主要是描述滿足兩個(gè)正義原則的社會(huì)基本結(jié)構(gòu)并考察它們給個(gè)人所帶來的義務(wù)和職責(zé)。應(yīng)該說,這是理論應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)的制度和個(gè)人的部分。這也是使理論不至流于形而上的思考的重要一環(huán)。在應(yīng)用于制度時(shí)有四個(gè)階段的序列,即接受正義原則、立憲階段、立法階段、法官和行政官員把指定的規(guī)范應(yīng)用于具體個(gè)人階段,這四個(gè)階段也是去無知之幕的過程。而正義原則的`第二原則即機(jī)會(huì)均等和差別原則在經(jīng)濟(jì)分配制度中也將發(fā)揮著重要的作用。羅爾斯還考慮用儲(chǔ)蓄正義來解決代際間的正義問題。至于在個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)部分,羅爾斯基于正義原則推導(dǎo)出許多個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任,如忠誠(chéng)、承諾等。另外,羅爾斯還特別考察社會(huì)出現(xiàn)不正義法律的情況,他強(qiáng)調(diào)這種情況是可能發(fā)生的,而且人們還必須去遵守,因?yàn)檫@是過半數(shù)原則所通過的,但是人們也可以通過非暴力的反抗和良心的拒絕等方式來表示抗議?傊,在這一編里,羅爾斯更多的是將理論上的正義原則和現(xiàn)實(shí)情況結(jié)合起來,從而為政治制度和經(jīng)濟(jì)體制的安排提供一些具體的方案。

          第三編“目的”部分,羅爾斯主要是對(duì)正義原則的一些補(bǔ)充說明,解決其穩(wěn)定性以及和善的一致性的問題,這涉及到討論什么是善,在選擇善時(shí)所需要的合理選擇原則及審慎合理性原則,正義感與善的一致以及它在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面的重要作用,正義感如何獲得等等。我感覺這部分的條理不是很清楚,但是主要論述的還是關(guān)于穩(wěn)定性和一致性的問題,而其中牽扯到很多道德哲學(xué)的概念。

          應(yīng)該說,羅爾斯《正義論》的邏輯還是挺清楚的,而且論證也特別的仔細(xì)而清晰,從演繹的和經(jīng)驗(yàn)的兩條路證明正義的兩個(gè)原則,成為能替代功利主義的新的倫理觀。羅爾斯走的是一條契約論的路線,繼承而又超越傳統(tǒng)的霍布斯、洛克的思想,并借鑒的吸收康德的某些思想。他試圖恢復(fù)社會(huì)的正義,堅(jiān)持公平正義的理想,這樣一種堅(jiān)持而崇高的理想我是十分欽佩的,而且我覺得這是當(dāng)下社會(huì)的每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持的理想,如果每個(gè)人都能堅(jiān)持這樣的原則,那么社會(huì)也就會(huì)治理的更好?墒,當(dāng)前在西方國(guó)家尤其是中國(guó),人們的思想都太過于功利,人們把人當(dāng)做手段而不是目的,從而更加注重發(fā)展一些工具性的東西,賺錢甚至成為很多人的人生理想和追求,整個(gè)社會(huì)成為一個(gè)技術(shù)型工具型的社會(huì),我深深的感到悲哀和無助。我總在想,這樣一種社會(huì)風(fēng)氣的形成到底是社會(huì)體制的問題還是教育的問題還是歷史的必然呢?

          羅爾斯的回答必然是社會(huì)體制的問題,因?yàn)檎x的原則還沒有被人們普遍的意識(shí)到接受并貫徹:平等自由并沒有放在第一位,并且人們往往同意犧牲平等自由而換取更大的經(jīng)濟(jì)效益,或者國(guó)家打著和諧的旗號(hào)去肆意的踐踏人民的自由權(quán),機(jī)會(huì)也不是對(duì)每個(gè)人都敞開,往往富裕的有權(quán)的人有更多的機(jī)會(huì)并且更容易取得成功,這也就是為什么中國(guó)出現(xiàn)“富二代”“官二代”的現(xiàn)象,并不是具有相同才能的人就能獲得同等的地位,另外社會(huì)的發(fā)展也并沒有把最少受惠者的利益的提高放在重要地位,農(nóng)民,農(nóng)民工們作為社會(huì)最底層的人并不安居樂業(yè),他們對(duì)于自己所受到的損失和不公平待遇往往表示極其的不滿和憤慨,整個(gè)社會(huì)的貧富差距越來越大。

          可以看到,在中國(guó),正義原則的任何一條原則都沒有得到貫徹和落實(shí),一個(gè)真正公平正義的社會(huì)在中國(guó)能建立起來嗎?中國(guó)的政治體制改革之路還有多遠(yuǎn)呢?我希望在我有生之年可以看到,而我也要為著中國(guó)的民主自由平等而不懈努力奮斗!

        正義論讀后感2

          正義是社會(huì)的首要價(jià)值,正象真理是思想體系的首要價(jià)值一樣。一種理論,無論它多么精致和簡(jiǎn)潔,只要它不真實(shí),就必須加以拒絕或修正;同樣,某些法律和制度,不管它們?nèi)绾斡行屎陀袟l理,只要它們不正義,就必須加以改造或廢除!_爾斯:《正義論》

          花了12天讀完了這部巨著,對(duì)我觸動(dòng)還是挺大的。剛逛了下豆瓣,發(fā)現(xiàn)給這本書作評(píng)論的人特別少,而且很多人反應(yīng)這部書難度,我就突然對(duì)自己的信心倍增,因?yàn)槲覜]有覺得它難度,只是覺得羅爾斯是個(gè)太謹(jǐn)慎的學(xué)者了,總是不斷給自己設(shè)置理論上的限制,并且從先驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)兩條路徑來系統(tǒng)而仔細(xì)的論證自己的正義原則。

          在第一編“理論”部分,羅爾斯主要從原初狀態(tài)出發(fā),為了讓原則更加的簡(jiǎn)單而且易于推出,他還預(yù)設(shè)了無知之幕,由此,他論證了處于無知之幕狀態(tài)下的人們會(huì)傾向于統(tǒng)一兩個(gè)正義原則,第一原則即自由平等原則,第二原則即機(jī)會(huì)均等及差別原則。雖然主要內(nèi)容只有這么多,但是謹(jǐn)慎的羅爾斯花了整整一編來說明這些問題,包括對(duì)無知之幕的限定,對(duì)原初狀態(tài)的說明,以及為什么要假設(shè)這樣一個(gè)前提,通過與功利主義、直覺主義的對(duì)比,說明人們?yōu)槭裁磿?huì)選擇正義原則(最大最小值推理),正義原則有著什么樣的特征,而這兩個(gè)正義原則之間以及內(nèi)部又有怎樣的詞匯序列,這種詞匯序列是如何形成的……總之,羅爾斯在不斷的與各種功利主義對(duì)比中,詳細(xì)而又全面的說明了正義的兩個(gè)原則是如何被選擇的。

          第二遍“制度”部分,羅爾斯主要是描述滿足兩個(gè)正義原則的社會(huì)基本結(jié)構(gòu)并考察它們給個(gè)人所帶來的義務(wù)和職責(zé)。應(yīng)該說,這是理論應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)的制度和個(gè)人的部分。這也是使理論不至流于形而上的思考的重要一環(huán)。在應(yīng)用于制度時(shí)有四個(gè)階段的序列,即接受正義原則、立憲階段、立法階段、法官和行政官員把指定的規(guī)范應(yīng)用于具體個(gè)人階段,這四個(gè)階段也是去無知之幕的過程。而正義原則的第二原則即機(jī)會(huì)均等和差別原則在經(jīng)濟(jì)分配制度中也將發(fā)揮著重要的作用。羅爾斯還考慮用儲(chǔ)蓄正義來解決代際間的正義問題。至于在個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)部分,羅爾斯基于正義原則推導(dǎo)出了許多個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任,如忠誠(chéng)、承諾等。另外,羅爾斯還特別考察了社會(huì)出現(xiàn)不正義法律的情況,他強(qiáng)調(diào)這種情況是可能發(fā)生的,而且人們還必須去遵守,因?yàn)檫@是過半數(shù)原則所通過了的,但是人們也可以通過非暴力的反抗和良心的拒絕等方式來表示抗議?傊,在這一編里,羅爾斯更多的是將理論上的正義原則和現(xiàn)實(shí)情況結(jié)合起來,從而為政治制度和經(jīng)濟(jì)體制的安排提供了一些具體的方案。

          第三編“目的”部分,羅爾斯主要是對(duì)正義原則的一些補(bǔ)充說明,解決其穩(wěn)定性以及和善的一致性的問題,這涉及到討論什么是善,在選擇善時(shí)所需要的合理選擇原則及審慎合理性原則,正義感與善的一致以及它在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面的重要作用,正義感如何獲得等等。我感覺這部分的條理不是很清楚,但是主要論述的還是關(guān)于穩(wěn)定性和一致性的問題,而其中牽扯到了很多道德哲學(xué)的概念。

          應(yīng)該說,羅爾斯《正義論》的邏輯還是挺清楚的,而且論證也特別的仔細(xì)而清晰,從演繹的和經(jīng)驗(yàn)的兩條路證明了正義的兩個(gè)原則,成為能替代功利主義的新的倫理觀。羅爾斯走的是一條契約論的路線,繼承而又超越了傳統(tǒng)的霍布斯、洛克的思想,并借鑒的吸收了康德的某些思想。他試圖恢復(fù)社會(huì)的正義,堅(jiān)持公平正義的理想,這樣一種堅(jiān)持而崇高的理想我是十分欽佩的,而且我覺得這是當(dāng)下社會(huì)的每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持的理想,如果每個(gè)人都能堅(jiān)持了這樣的原則,那么社會(huì)也就會(huì)治理的更好了。可是,當(dāng)前在西方國(guó)家尤其是中國(guó),人們的思想都太過于功利了,人們把人當(dāng)做手段而不是目的,從而更加注重發(fā)展一些工具性的東西,賺錢甚至成為很多人的人生理想和追求,整個(gè)社會(huì)成為了一個(gè)技術(shù)型工具型的.社會(huì),我深深的感到悲哀和無助。我總在想,這樣一種社會(huì)風(fēng)氣的形成到底是社會(huì)體制的問題還是教育的問題還是歷史的必然呢?

          羅爾斯的回答必然是社會(huì)體制的問題,因?yàn)檎x的原則還沒有被人們普遍的意識(shí)到接受并貫徹:平等自由并沒有放在第一位,并且人們往往同意犧牲平等自由而換取更大的經(jīng)濟(jì)效益,或者國(guó)家打著和諧的旗號(hào)去肆意的踐踏人民的自由權(quán),機(jī)會(huì)也不是對(duì)每個(gè)人都敞開,往往富裕的有權(quán)的人有更多的機(jī)會(huì)并且更容易取得成功,這也就是為什么中國(guó)出現(xiàn)了“富二代”“官二代”的現(xiàn)象,并不是具有相同才能的人就能獲得同等的地位,另外社會(huì)的發(fā)展也并沒有把最少受惠者的利益的提高放在重要地位,農(nóng)民,農(nóng)民工們作為社會(huì)最底層的人并不安居樂業(yè),他們對(duì)于自己所受到的損失和不公平待遇往往表示極其的不滿和憤慨,整個(gè)社會(huì)的貧富差距越來越大。

          可以看到,在中國(guó),正義原則的任何一條原則都沒有得到貫徹和落實(shí),一個(gè)真正公平正義的社會(huì)在中國(guó)能建立起來嗎?中國(guó)的政治體制改革之路還有多遠(yuǎn)呢?我希望在我有生之年可以看到,而我也要為著中國(guó)的民主自由平等而不懈努力奮斗!

        正義論讀后感3

          在寫讀書筆記之前,我想談?wù)勛x了這本書幾節(jié)之后給我的感受。拜讀羅爾斯的《正義論》,個(gè)人認(rèn)為理論性太強(qiáng),又太深?yuàn)W,大多沒有讀懂,只是了解了許多新的概念,雖然有的是過去知道的詞語,但羅爾斯都有賦予了它們新的內(nèi)涵,諸如,正義,正義觀,公平的原始狀態(tài),契約論等等,很簡(jiǎn)略地將書翻了一下,涉及的范圍很廣包括了哲學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),倫理學(xué),法學(xué)等多門學(xué)科。初次接觸這本書的第一章的前幾節(jié),雖然就像之前說的看不太懂,但是很感興趣并且有耐心去研讀,也希望自己在讀書的過程中獲取豐富的知識(shí),懂得很多道理。

          羅爾斯在開篇論述正義的作用時(shí)就直接認(rèn)為,人類社會(huì)的第一美德有兩個(gè)方面,一是真理,一是正義,并且二者是不可調(diào)和、決不妥協(xié)的。其中,社會(huì)基本結(jié)構(gòu)是正義的主題,人們?cè)谶_(dá)成其他協(xié)議之前,首先要就社會(huì)制度的原則達(dá)成協(xié)議。然而這種締約不是一種實(shí)際的歷史行為,而是在假定的原初狀態(tài)中的選擇的結(jié)果,它是互相冷淡的個(gè)人在無知之幕背后的選擇。下面,我想就公平正義原則的原始狀態(tài)和證明進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

          羅爾斯說過:公平的正義并不是一種完整的契約論。因?yàn)槠跫s論的思想顯然可以擴(kuò)大應(yīng)用于選擇一種或多或少完整的倫理體系,就是說,擴(kuò)大應(yīng)用于一種把不但對(duì)正義而且對(duì)所有美德也同樣適用的原則包括進(jìn)去的體系。也就是說,正義即公平觀以及它所體現(xiàn)的有普遍代表性的那類觀點(diǎn)所涉及的范圍是有限的。而且可能有人會(huì)提出類似的結(jié)論,這些結(jié)論可能更加吸引和新穎。然而要像羅爾斯一樣,要證明這些具有相當(dāng)普遍性的道德常識(shí),尤其是具有理性上的說服力,卻是異常艱難的。因此,我們只是在意羅爾斯的結(jié)論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要知道羅爾斯是如何證明的,即這些結(jié)論是怎樣得出的。只有這樣做,我覺得我們才能夠真正理解羅爾斯的思想;亦只有這樣,才能夠避免一些錯(cuò)誤與批評(píng),因?yàn)榱_爾斯在正義論中的論證體系是非常嚴(yán)密的,邏輯性非常強(qiáng)。

          首先必須對(duì)原初狀態(tài)要有正確的刻畫。原初狀態(tài)相當(dāng)于社會(huì)契約論中的自然狀態(tài),它在歷史上并不真實(shí)存在,它只是在思維中的一種狀態(tài),但是由它所得出的結(jié)論卻對(duì)現(xiàn)實(shí)有巨大的作用和參考價(jià)值,我想這就是羅爾斯要提出原初狀態(tài)的重要原因。羅爾斯是這樣定義原初狀態(tài)的:它是一種期間所達(dá)到的任何契約都是公平的狀態(tài),是一種各方在其中都是作為道德人的平等代表、選擇的結(jié)果不受偶然因素或社會(huì)力量的相對(duì)平衡所決定的狀態(tài)。當(dāng)然,原初狀態(tài)必須具有一定的'背景環(huán)境,而且也會(huì)有一些可取的限制,使我們排除受到偏見指引的偶然因素的察知。

          原初狀態(tài)目的在于建立一種公平的程序,從而使達(dá)到的每一個(gè)同意的原則都將是正義的,也就是試圖通過程序上的正義,達(dá)到實(shí)質(zhì)上的正義。我們必須以某種方法排除使人們陷入爭(zhēng)論的各種偶然因素的影響,引導(dǎo)人們利用社會(huì)和自然環(huán)境以適應(yīng)他們自己的利益。基于此,羅爾斯假定各方都在無知之幕之中。無知之幕中的各方并非一無所知,而是有所知有所不知。他們不知道自己在社會(huì)中的地位,也不知道他在先天的資質(zhì)、體力、智力等方面的運(yùn)氣;甚至不知道他們的特定的善的觀念或他們特殊的心理傾向,但是他們知道自己正在經(jīng)受環(huán)境的制約,他們也具有選擇正義原則所必須的一般知識(shí)。

          因此,無知之幕的假設(shè),使原初狀態(tài)擺脫了歷史和現(xiàn)實(shí)的性質(zhì)而成為純粹理性的虛擬,也最終排除了訂約各方的特異性,使他們成為抽象的、一般的人,排除了一切會(huì)影響到原則選擇的來自自然和社會(huì)的偶然因素,排除了一切會(huì)妨礙人們達(dá)到意見一致的沖突因素。這就使契約已完全不是現(xiàn)實(shí)的契約,訂立契約的行為變成了對(duì)原則的選擇,這種選擇實(shí)際上已不是在各方之間進(jìn)行,而是在一個(gè)人的腦子里進(jìn)行。也就是說,一個(gè)知道自己的人會(huì)明確的選擇對(duì)自己公平的原則。但是如果他們對(duì)自己的此一無所知,那么他必須代表全部人選擇最有利于自己利益的原則。

          那些出身和天賦較低的人以某種補(bǔ)償,縮小以至拉平他們與出身和天賦較高的人們的出發(fā)點(diǎn)方面的差距。在他看來,天賦不是道德上應(yīng)得的,應(yīng)當(dāng)把個(gè)人的天賦看成是一種社會(huì)的共同資產(chǎn),雖然自然資質(zhì)的分布只是一個(gè)中性的事實(shí),但社會(huì)制度怎樣對(duì)待和處理它們卻表現(xiàn)出正義與否的性質(zhì)。他反復(fù)申明這兩原則決不會(huì)導(dǎo)致一個(gè)英才統(tǒng)治的社會(huì),不會(huì)導(dǎo)致一個(gè)差別懸殊的社會(huì),甚至不無天真地表現(xiàn)出這樣一種預(yù)期:倘若始終遵循這兩個(gè)原則的話,未來社會(huì)的人不僅將在制度形式上保證平等,而且能夠接近事實(shí)上的平等。

          在讀完這本書后,雖然對(duì)于它的內(nèi)容還不是了解得很深,但是我還是看到了正義的一種力量,一種反省,一種啟示,還是很有意義的!

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