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當閱讀完一本名著后，你有什么領悟呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的昆蟲記優(yōu)秀讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
昆蟲記優(yōu)秀讀后感 篇1
近幾天，我在家閱讀《昆蟲記》�！独ハx記》是著名的昆蟲學家法布爾的巨著。它這是一部描述昆蟲的種類、特征、習性、食性和婚習的昆蟲學巨著，同時也是一部富含知識、趣味、美感和哲理的文學寶藏。本譯本選取的都是中國讀者耳熟能詳?shù)睦ハx，如：螞蟻、螳螂、蜘蛛、蟋蟀等，特別集中了原著中文性、可讀性較強的片段，保存了其中的風格與趣味。
記得這本書剛拿到手時，我翻了翻書，對他一點也沒興趣，因為我根本不喜歡昆蟲，在我眼里，昆蟲就是一位討厭的家伙。所以，我把這本書一直放在了書柜上，置之不理。過了好幾天，我不知道是什么吸引了我，讓我不由自主的`去把那本書從書柜上拿下，靜靜地翻著看，這本書帶我走進了神秘的昆蟲世界：螞蟻齊心協(xié)力地在搬運糧食，螳螂是怎樣捕捉食物的，螢火蟲有何必要先對之施以麻醉術？螢火蟲如何發(fā)光？……
書本一一幫我們解答了這些問題。法布爾正是因為像哲學家一般地思，像美術家一般地看，像文學家一般地感受且抒寫，才會用一句句優(yōu)美的句子來刻畫出一只只栩栩如生的昆蟲。讓人感到身臨其境。正是因為法布爾對昆蟲的迷戀，才把他領進了科學的殿堂。如果我們學習上也像法布爾那樣專心致志的讀書、學習，那么，我們的學習就會更上一層樓的！
昆蟲記優(yōu)秀讀后感 篇2
我看了本叫《昆蟲記》的，這是一本很好看的書，里面講了許多小昆蟲，為了生活和食物而奮斗一身的經(jīng)歷。
書上講了許多昆蟲小常識，是我們平時在日常生活中很難看到的。那本書里有幾個小昆蟲我很喜歡。我最喜歡的是蚱蜢恩布沙，它是節(jié)食的和平使者。它的食欲很小，所以它從來就不像螳螂一樣的和鄰里爭奪地盤，也不會去傷害自己的兄弟姐妹。我們要向他學習，做一個樸實溫和的人。
我還喜歡愛排隊的氣象員松毛蟲。他們每天都會隨機換著帶隊，只要第一只毛毛蟲往哪里走，后面的'毛毛蟲就會緊跟其后，絕不會搗亂，為誰是領袖而打起來。
蜘蛛吐絲織網(wǎng)是為了捕食，或居住。它可是一位耐心的毒王，織好網(wǎng)，每天都能在網(wǎng)中間不動聲色的守著它的獵物。有的蜘蛛吐出的絲強度很好，比鋼還要強。彈性也很高，可以用來制造防彈背心和人造肌腱。
反正每種昆蟲都有它自己的本領和優(yōu)勢，就像我們每一位小朋友一樣，都有自己的優(yōu)點。我們要讓我們周圍的所有人都看到我們的優(yōu)點，看到我們閃光點。還要向《昆蟲記》的作者學習，仔細觀察了解身邊的每件事物。
昆蟲記優(yōu)秀讀后感 篇3
神奇、多彩、變化多端、充滿哲理、甚至還有些詭異，昆蟲的世界居然如此精彩，大自然居然如此奧妙!這種感覺在我讀了《昆蟲記》這本書后突然顯得那樣的強烈。我被昆蟲的世界震撼了，所以，我要感激法布爾!
多少次、多少天，我隨著作者那栩栩如生的描述、生動趣味的分析進入了這個神秘的領地……
早已熟知的螢火蟲居然是食肉動物，且手段“罕見的惡毒”?可它看上去憨厚、柔弱，況且，它那閃爍的'光亮給人們尤其是我們小朋友帶來了無限的興趣。叫我如何能理解?!
敏感機靈的蟋蟀，它的歌聲、住所好有特點，這讓我自然而然地想起了那個琴聲美妙，給人們帶來歡樂的“時代廣場的蟋蟀”——柴斯特。在我心里，似乎所有的蟋蟀都成了可愛的柴斯特，叫我如何能不喜歡?
螳螂莊重地佇立著的身姿迷惑了可愛的人們。它的“胳膊”居然是可怕的劫殺工具?優(yōu)雅的外表與“歹徒”之名好不相稱，這與表里不一、笑里藏刀的人是否有幾份相像?叫我如何不恨它?或許，“螳螂捕蟬，黃雀在后”就是對它的一種天然的制裁呢?
太多的奇妙之處，太多的生命百態(tài)，太多的牽扯關聯(lián)，與人類社會何其地相似?它讓我感動、讓我驚訝、也讓我無奈，五味雜陳的感覺伴著濃濃的興趣讀著每一章每一節(jié)，我能感受到字里行間包含的作者對大自然、對生命的無限熱愛。
我也愛這神奇的昆蟲世界、神奇的大自然!讓我們一齊為大自然的神奇而喝彩，為生命的多姿而喝彩!
昆蟲記優(yōu)秀讀后感 篇4
《昆蟲記》是法布爾的著作，這本書讓我們知道了科學的奧秘，以及他的神奇之處。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，其中，平實的文字清新自然;幽默的敘述惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣啊!
法布爾的《昆蟲記》，不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實。是法布爾生活的每一天每一夜所積累起來的。
翻開《昆蟲記》，里面的蟲子見所未見聞所未聞，它使我第一次進入了一個生動的'、豐富多彩的昆蟲世界。
往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事拼成的：螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭最小的螞蟻的魔爪下;“蜘蛛織網(wǎng)”即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來……諸如此類豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我仿佛看到法布爾細致入微地觀察毛毛蟲的旅行;看到他不顧危險捕捉黃蜂;看到他大膽假設，謹慎實驗，反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果;看到他研究螢的捕食過程，捕蠅蜂處理的方法……一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù)，分析原因，轉(zhuǎn)身又設計下一次，他勤勉踏實的作風，讓我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
《昆蟲記》讓我開闊了眼界。因為科學是充滿樂趣的，它深深地吸引了我。
昆蟲記優(yōu)秀讀后感 篇5
帶到了鳥棲蟲居的大自然中：凌晨蟬怎樣脫殼；屎殼郎如何滾糞球的；螞蟻怎樣去吃蚜蟲的分泌物……
娓娓道來，在對一種種昆蟲的生活習性、特征的描述中體現(xiàn)出法布爾對生活的細致觀察，字里行間洋溢著法布爾對生命的尊重和熱愛。
曾經(jīng)，我很討厭昆蟲，以至于從來都沒有好好的觀察過昆蟲，而法布爾的《昆蟲記》里，昆蟲都栩栩如生，楊柳天牛像個吝嗇鬼，穿著一件似乎“缺了布料”的燕尾服；小甲蟲“為它的后代無私奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷了的小麻雀，也會“愉快的進食，如果我們喂食動作慢了，它們會像嬰兒般哭鬧”，還有螞蟻、螢火蟲、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲……一個個妙趣橫生的`故事，涵蓋了關于昆蟲進食、自我保護、繁衍、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死。讀起來宛若身臨其境，一次又一次把我?guī)нM昆蟲的世界。
每次讀完后，都會從書中回想起一些小昆蟲是平時生活中我們經(jīng)常見到的，只是自己沒有仔細的觀察過。這時對法布爾的欽佩之情頓時油然而生，同時我也得到了一些啟發(fā)：在生活和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力。無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情，都不能半途而廢，即使條件艱苦，困難重重也要堅持不懈，直到成功。
昆蟲記優(yōu)秀讀后感 篇6
自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后，就深深地被它們震驚了。里面寫到的昆蟲的品種很多；會做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。
當我讀到“但到了相當?shù)母叨龋匀浑y免后退。只要稍有不慎，就會前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來……有時經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數(shù)目，但對于一只背著一個沉重的大圓球，經(jīng)過險陡的斜坡，攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說，卻是多么大的'挑戰(zhàn)��！有時，甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學習的小甲蟲呀！一只小甲蟲，都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢？當老師布置幾道難題時，同學們剛開始是蠻起勁的，沒過幾分鐘，就沒耐心了。這些題雖然有點難度，但是也不是困難到極點。況且，也總有做出來的人，為什么別人能做出來，而我們卻做不出來呢？那是因為我們太懶惰了，沒有上進心，只會向簡單的題目挑戰(zhàn)，不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。
想到這里，我明白了一個深刻的道理：一個人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰(zhàn)，那么，也就是永遠的弱者。
昆蟲記優(yōu)秀讀后感 篇7
這本書為我們提供了更珍貴的啟示，讓我深深地感受到：人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬亍?/p>
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的'啟發(fā)：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，堅持準確記述觀察得到的事實。有句話說得好“知識就是力量”，讓我們也用它來勉勵自己，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!
人類的智慧是無限的，在科學的道路上，不管是遇到什么樣的困難，從來都不能阻止我們?nèi)祟惖目萍歼M步。我們正處于成長發(fā)育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎;同時，要多閱讀一些適合小學生看的科普類書籍，還應積極動手參加各種科學小實驗、小制作，來培養(yǎng)對科學的興趣。以法布爾為榜樣，熱愛科學、熱愛大自然、熱愛我們的地球村。通過我們自己的努力來掌握和擁有豐富的科學知識，做一個熱愛科學的新一代。
昆蟲記優(yōu)秀讀后感 篇8
昆蟲記這一本書是法國著名昆蟲學家法布爾寫的，我在這本書里學到了不少有關于昆蟲的知識。
曾經(jīng)法國戲劇家羅斯丹說過：“法布爾擁有哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫�！痹谶@一本昆蟲記里，所有的蟲子都不是獨立的存在，它們有著和人類一樣的`喜、怒、哀、樂。為了能夠生存，堅忍不拔地與嚴酷的大自然做斗爭——一次有一次地嘗試著失敗的滋味，也一次有一次地沉浸在成功的喜悅中。
我最喜歡的就是鄉(xiāng)村小提琴家，這里，作者法布爾仿佛給予了蟋蟀人一樣的心理，人一樣的動作。作文巧妙地運用了擬人化的手法。把蟋蟀的一舉一動寫得非常之細。
對了，還有附錄里的荒石園，那一塊沒人愿意撒一把蘿卜籽的荒地，卻是法布爾與昆蟲親密無間地生活在一起的伊甸園。那兒的荒草把昆蟲都吸引來了，怪不得法布爾看見了黃斑蜂等昆蟲……
法布爾活了92年，是世界的驕傲。雨果稱他為“昆蟲界的荷馬”羅曼羅蘭稱他為“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”……
昆蟲記這一整本書讓我看了受益匪淺 ，對平時視而不見的昆蟲也充滿了探索心里和好奇心。這一本昆蟲記已深深地印入我的腦海，成為了一位孜孜不倦教我昆蟲知識的老師……
昆蟲記優(yōu)秀讀后感 篇9
《昆蟲記》是法國的昆蟲學家法布爾的著作，讀了它，我深深地被其中昆蟲生命的力量所震撼。其中，最讓我驚訝的是蜜蜂與大孔雀蝶的故事。
一個風和日麗的下午，法布爾把蜂箱中的蜜蜂捉出來了幾只，把它們標上白色記號，裝進紙袋里，帶到了離家好幾千米的地方。你猜，他要干什么?原來，他是在驗證蜜蜂是否有很強的.記憶力呢!他把蜜蜂從紙袋中放了出來，蜜蜂顯然有點暈頭轉(zhuǎn)向。法布爾回到家時，戶外刮起了逆風，他覺得蜜蜂回不來了。凡事沒有絕對，第二天他從蜂箱里發(fā)現(xiàn)了好幾只帶白色記號的蜜蜂�？墒敲鄯涫窃诩埓�，看不到沿途的風景，為此他斷定蜜蜂找家不是靠記憶，而是一種與生俱來的本能。
如果蜜蜂找家是本能，那么大孔雀蝶找同伴時，則是靠“心靈感應”吧!
一天，法布爾抓住一只大孔雀蝶放在家里，結果當天就有一大群大孔雀蝶就進到他的家中“找麻煩”。沒想這又引起了法布爾的注意，他又抓了幾只大孔雀蝶做實驗，結果還是得到了一樣的答案，他這才善罷甘休。
讀了《昆蟲記》我才知道昆蟲也是有團結意識，有情感的。這些昆蟲的“家里長短”，惟有你仔細探索、觀察，才能發(fā)現(xiàn)。
在生活與學習中，我們也要向法布爾學習，做個生活的有心人。
昆蟲記優(yōu)秀讀后感 篇10
《昆蟲記》讀后感 我讀了一本叫做《昆蟲記》的書，作者是昆蟲學家法國法布爾，這本書讀完使我受益匪淺！ 本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。
在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。 作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的'人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。
這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！ 怎么樣，昆蟲世界有趣吧！
昆蟲記優(yōu)秀讀后感 篇11
《昆蟲記》是由法國杰出昆蟲學家，文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。一個人消耗一生的光陰來觀察、研究蟲子，已經(jīng)算是奇跡了；一個人一生專注，從字寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫蟲，子的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到幾百年后還有人一次又一次去的轟動，更奇跡的是《昆蟲記》的作者法布爾。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部工區(qū)謳歌生命的宏偉詩篇，咋不兒也有此獲得了“科學是人”，“昆蟲荷馬”“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤獨的存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、黃蜂、蝎子、象皮蟲在內(nèi)，都有同一個緊密關系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的.一環(huán)。昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬�。《昆蟲記》的確是一個奇跡。但它是一部分由人類杰作代表法布爾與自然世界的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的生命樂章。
這部作品所表述了昆蟲為生存而斗爭的所有表現(xiàn)，妙不可言的，驚人的靈性。法布爾彼身從昆蟲研究的成果和精力用大部分散文形式記錄下來，一人文精神統(tǒng)領自然科學的龐雜實據(jù)，蟲性、人性交融，是昆蟲世界成為人類獲得知識，趣味，美感和思想的文學形態(tài)。
法布爾，被當時法國與國際學術語為動物心理學創(chuàng)的人，法國學術和文化界推薦法布爾為諾貝爾文學獎的候選人，可惜沒得到諾貝爾委員會下決心，這位哥送昆蟲的大詩人已經(jīng)瞑目了。
昆蟲記優(yōu)秀讀后感 篇12
在假期我讀了這本《昆蟲記》，感觸很深。
這本書的作者通過了他的實驗，觀察，描寫了各種昆蟲的生活習性，繁殖，捕食，向大家介紹了動物的神奇世界是有多么的精彩。
這本書告訴我了很多關于昆蟲的知識，例如：蝗蟲的翅膀可以用來保護自己，吸引配偶。昆蟲分為：植食性，腐食性，肉食性。我還知道了昆蟲對外面的光，熱，化學物質(zhì)的刺激有趨向或背離的習性，叫做趨性。
《昆蟲記》里面有著一個個有趣的故事“螳螂是一種非常兇殘的動物，在生命的初期，要犧牲在個頭最小的螞蟻魔爪下�！敝┲虢Y網(wǎng)，即使我們用了圓規(guī)也不能像蜘蛛結的網(wǎng)一樣，不會有那么的.圓，我不禁贊嘆：蜘蛛可真是以為藝術家啊!看著看著，使我浮想聯(lián)翩，如果我們?nèi)祟惐Ｗo環(huán)境，愛護地球，不去砍伐樹木，是不是這些蟲子就會存在。
從這一本書，讓我明白了很多道理，昆蟲的世界是那么的精彩，環(huán)境與昆蟲的生命息息相關。體會到了作者他的認真觀察。也懂得了我們要保護環(huán)境，這樣一些動物就會存在。我們的世界就會更加的精彩!
昆蟲記優(yōu)秀讀后感 篇13
神奇、多彩、變化多端、充滿哲理、甚至還有些詭異，昆蟲的世界居然如此精彩，大自然居然如此奧妙!這種感覺在我讀了《昆蟲記》這本書后突然顯得那樣的強烈。我被昆蟲的世界震撼了，所以，我要感謝法布爾!多少次、多少天，我隨著作者那栩栩如生的描述、生動有趣的分析進入了這個神秘的領地……
早已熟知的螢火蟲居然是食肉動物，且手段罕見的惡毒可它看上去憨厚、柔弱，況且，它那閃爍的光亮給人們尤其是我們小朋友帶來了無限的興趣。叫我如何能接受?!敏感機靈的蟋蟀，它的歌聲、住所好有特點，這讓我自然而然地想起了那個琴聲美妙，給人們帶來快樂的時代廣場的蟋蟀柴斯特。在我心里，似乎所有的蟋蟀都成了可愛的`柴斯特，叫我如何能不喜歡?螳螂莊重地佇立著的身姿迷惑了可愛的人們。它的“胳膊”居然是可怕的劫殺工具?優(yōu)雅的外表與“歹徒”之名好不相稱，這與表里不一、笑里藏刀的人是否有幾份相像?叫我如何不恨它?或許，“螳螂捕蟬，黃雀在后”就是對它的一種天然的制裁呢?太多的奇妙之處，太多的生命百態(tài)，太多的牽扯關聯(lián)，與人類社會何其地相似?它讓我感動、讓我驚訝、也讓我無奈，五味雜陳的感覺伴著濃濃的興趣讀著每一章每一節(jié)，我能感受到字里行間包含的作者對大自然、對生命的無限熱愛。
我也愛這神奇的昆蟲世界、神奇的大自然!讓我們一起為大自然的神奇而喝彩，為生命的多姿而喝彩!
昆蟲記優(yōu)秀讀后感 篇14
今天我從圖書角拿了一本書他叫《昆蟲記》我就開始看了起來，這本書是法布爾所寫的一部著作，法布爾是一位法國杰出的文學家，《昆蟲記》讀后感450字。法布爾是一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行與試驗，他受到了全世界人民的`尊敬和愛戴。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己的私有時間去觀察昆蟲比如說：蜘蛛，蜜蜂，螳螂，蝎子，蟬，甲蟲，蟋蟀等等。
我在書上查了一下，其實法布爾取得如此巨大的成就其實并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位，他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向貧困屈服，他情與自修，精心選擇研究方向堅持不懈進行觀察研究昆蟲，及植物，不斷獲得成果。就像我們語文老師說的那樣：命運給他的“是一副爛牌”，他經(jīng)過自己的努力后來才可以打成一副好牌。
我這個人是非常喜歡探索植物或動物，但是我不像法布爾那樣記錄下來我只是非常喜歡探索，奧秘。
當我讀完法布爾的《昆蟲記》以后，我的感受非常深，因為他不僅僅充滿了對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理，探求真理的求真精神，給了我啟發(fā)“做任何事情都要堅持不懈”即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
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