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認真品味一部名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編整理的《快樂王子》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《快樂王子》讀后感1
快樂王子在城市的上空聳立著，他十分的華麗高貴，全身都是很值錢的東西。一只燕子和他成為了好朋友。王子看見城市的那些人群忍氣吞聲，窮困潦倒，饑寒交迫，所以讓燕子將自己劍柄上的寶石給了窮人，接著又把眼睛和身上的黃金給了別人�，F(xiàn)在的快樂王子已經(jīng)不再英俊，面貌已經(jīng)不再快樂。冬天到了，燕子已經(jīng)離不開王子了，他渴望別處的春天，但他更愛快樂王子，最后，他死在了王子的腳下，永遠陪著他。
第二天，所有的官員看見了快樂王子的樣子，十分驚訝，還看見了那只小燕子。他們把快樂王子溶解了，可就是熔解不了他的`鉛心，就把他的心和燕子扔到了垃圾堆。上帝感動了，把他們送去了天堂，永遠的快快樂樂！
這是一個令我感動的故事。我被燕子和王子之間的友誼所感動，特別是燕子。他為了王子，為了滿足他自己的愿望，不惜犧牲自己，永遠的沉睡，還有燕子在死亡的一霎那，王子那顆崩裂的鉛心。這讓我想起了我的朋友們，想起了他們給予我的無限快樂。我被他們的無私奉獻所感動，快樂王子為了讓市民們開心、快樂的過日子，送走了自己身上的所有寶石和黃金，王子默默無聞，忍受著疼痛和失明的痛苦，但他是快樂的，這就是奉獻的快樂，也是“快樂王子”的真正含義，這讓我想起了我們的父母，他們?yōu)榱宋覀兡瑹o聞地無私奉獻，只為了滿足我們的小小愿望，你說，我們不應該好好愛他們嗎？這個故事還諷刺了那些大官員的丑惡嘴臉，當快樂王子變丑的時候，他們爭著讓工人們?yōu)樽约鹤龃蟮裣�，說話傲慢無禮，放肆張揚。
這是一個感人的童話，又是一篇動人的樂曲，它告訴我們了友誼的珍貴和奉獻的美好。
《快樂王子》讀后感2
今天，我看了一本書，名字叫《快樂王子》。
這本書是英國作家奧斯卡·王爾德寫的，文章精彩生動，給人深深的感受。文中講了一位王子，他是一座雕像，矗立在廣場中央，渾身都是金燦燦的黃金打造而成，手拿著劍，劍上還有紅寶石，雙眼是藍寶石打造的，價值連城。一只燕子在王子兩腿中間準備過夜，但他發(fā)現(xiàn)王子哭了，小燕子眼里充滿了憐憫，王子讓小燕子把寶劍上的`寶石送給一戶人家，因為他們沒飯吃，只有河水，兒子還發(fā)著高燒，善良的燕子把那塊寶石按王子的吩咐送到了。
第二天，王子又說：“燕子，燕子，我看見城外有一戶人家，那個人在寫戲，預備寫完戲給戲院經(jīng)理送去，可是太冷了，凍得他再也寫不下去了，爐子里沒有火，他快餓死了，你把我的藍寶石眼睛啄下來一只送給他吧�！毙⊙嘧悠鸪醪淮饝�，但王子很倔，小燕子只好忍痛把王子的眼睛捉下來送給了那個人。
第三天，王子又看見一個小女孩兒把所賣的火柴全扔了，如果她換不成錢，回到家爸爸會打她，王子又讓燕子吧另一只眼睛送給那個小女孩兒，燕子勸不住王子，只好照辦。這下，王子徹底瞎了。天越來越冷，按說燕子該飛回南方了，可它卻毅然留了下來，王子看了看周圍有很多窮人，便讓燕子把身上的金子也啄下來分給窮人。最后，燕子被凍死了，人們把這座雕塑也當垃圾和死燕子一塊兒扔了。上帝說：“這座已經(jīng)變得毫無價值的雕塑和死燕子才是這座城里最寶貴的東西�！�
文中王子的善良和燕子的助人為樂使我感受很深，王子寧愿自己瞎了也要幫助別人，可見她的品格是多么的高尚。而現(xiàn)在又有幾個人能像王子那樣舍己為人呢?所以，讓我們行動起來，學習王子那樣做一個品格高尚的人吧!
《快樂王子》讀后感3
這個星期六正好，我在網(wǎng)上看了一本英國赫赫有名的作家“奧斯卡”。王爾得所編的《快樂王子》，被書中的王子和燕子深深的感動了。
故事講了在一個城市的廣場上有一尊快樂王子的雕像，王子的眼睛是藍寶石的，劍柄上綴著紅寶石，全身貼著閃閃發(fā)光的金箔，還有一只小燕子陪在他身邊。人們都說他是世界是最快樂的王子。一天，王子看見窮人忍饑挨餓，不忍心他們受苦，便讓陪伴他的小燕子把藍寶石、紅寶石和金箔都送給了窮人。它把紅寶石送給了裁縫，把一顆藍寶石送給了老乞丐，把另一顆藍寶石送給賣火柴的小女孩，最后把全身所有金箔都分給了窮人.冬天到了，小燕子凍死，快樂王子太傷心，所以，雕像倒地了，可快樂王子那鉛做的心在烈火中卻怎么也融化不了。上帝讓天使把這座城市珍貴的東西拿來，天使把死去的.小燕子和快樂王子那鉛做的心拿給了上帝，上帝高興地說：“你的選擇非常正確!”
起初剛開始讀時，我只是把它當故事，簡單地讀了一遍，并沒有往深入想。我很納悶：“快樂王子怎么這么傻?本來好好的樣子，多英俊，現(xiàn)在變得丑極了。干嘛要把寶石、金箔送人呢?”
后來慢慢品味，終于明白：外表雍容華貴的王子雕像目睹了所有的貧苦與丑惡，他犧牲自己，而為他們傳遞快樂的小燕子一次又一次放棄了南飛的機會，他們這樣做，都是犧牲了自己，造福別人，雖然是這樣，但他們卻懂得了快樂的真諦，并永遠快樂。
確實，看到故事的結(jié)局，快樂很珍貴，想要得到它，就要付出代價，正如快樂王子，用自己的生命換來的僅僅是幾個人的快樂，雖不能幫助所有人，但自己卻得到了快樂的永恒。
我覺得快樂王子很像我們身邊的一種人，那就是老師，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師就像園丁，辛勤地澆灌著我們這些祖國的花朵;老師就像……同學們，你們想不想做個樂于助人的好心人呢?如果想的話那就動起手來，遇到自己能幫的就幫，不能幫的就盡力吧。最后，讓我們一起攜手共創(chuàng)美好明天!
《快樂王子》讀后感4
在暑假的時候，我看了一本童話故事書：《快樂王子》這本書令我百看不厭，看了一遍又一遍。
快樂王子的雕像立在市中心。身上有許多的純金片和寶石。人們每天都在贊美他：“瞧!這個小伙子帥氣極了!”冬天來了，一只燕子正要飛去南方，快樂王子讓燕子幫他做一些好事，把自己身上的寶石、金片送給窮人。自己卻變得像一些“廢鐵”，燕子在寒冷的冬天被凍死了。快樂王子也因破舊而被拆除了。
看了這篇故事，我的心里不禁酸了起來，更讓我想到自己的“敗類”事情：有一天，老師說：“明天上藝術(shù)課，請同學們帶紙來�！薄斑@可是我最愛的課呀，我一定要好好準備準備!”我自言自語道�；氐郊�，我買了紙，準備明天的到來。似乎一轉(zhuǎn)眼，一天就過去了。我?guī)еL畫紙背著書包向?qū)W校出發(fā)了。老師走進教室的時候叫我們拿出繪畫紙，我拿了出來。有位同學忘記帶了，叫我給她一張，可是，我卻說：“誰叫你不帶的，自己想辦法，還浪費我一張紙呢�！痹谒囆g(shù)課上，我畫著我的畫，那位同學因為沒有借到紙，在自己的位置上發(fā)呆，浪費了40分鐘，還被老師罵�；叵肫鹉俏煌瑢W失望的'眼神，我突然感覺自己自私極了。
雷鋒叔叔，是我們黨和人民中最杰出的一員，他把服務人民當做人生最大的快樂!想到這，我更慚愧!
俗話說：助人乃快樂之本，助人為樂的是也許不為人知，但是有一顆仁愛的心才是最寶貴的。今天才真正感悟到：我平常所謂的“快樂”與快樂王子的“快樂”有著本質(zhì)的區(qū)別。
快樂是在付出中得到的，你付出的越多，你得的快樂越多，讓我們每個人都快樂的生活!
《快樂王子》讀后感5
暑假兩個月的時間，我?guī)缀踉阡撉僬n、書法班來回穿梭，偶爾有時間拿到我喜歡的書，我便會貪婪地啃起來。一個偶然的機會，我邂逅了《快樂王子》，當我讀到那些觸動心靈的文字時，我覺得我已經(jīng)欲罷不能了
童話《快樂王子》沒有太多的優(yōu)美詞句，書里敘述的是一位快樂王子，活著時從不知道憂愁和貧窮是什么，在他死后，被塑成雕像站在城市的上空時，卻看到了城市中的一切丑惡與苦難。于是，他拜托小燕子把自己身上所有值錢的東西全送給了窮人。后來，小燕子被凍死了，快樂王子也因心碎死去，但他們永遠地生活在天堂中了。
王子死后所做的一切，深深感動了我。是什么讓他和燕子站在了一起？是愛，是對弱者的同情心。俗話說的'好，“贈人玫瑰，手有余香�！蹦銕椭藙e人，自己同樣也會感到開心。在生活中，我也盡力那么做。
我印象最深刻的，是我?guī)蛿?shù)學老師的女兒青瑤買書皮。那一天，我抓緊時間做好了自己的事情，然后就直奔書店。那一天書店沒啥人，我想正好可以好好挑選一番了。同樣是女生，但是我們性格決然不同，我一開始拿了幾張候選的，然后再從中挑出我認為方便、實用百搭又好看的書皮買下來。我清楚的記得那天青瑤拿到書皮后，那臉上的倆酒窩都可以放豆子了。她要給我錢，我壓根沒想要，幾塊錢能買到快樂，值！
我知道我永遠無法跟快樂王子相提并論，但是，我會繼續(xù)做一個好人，我也愿意帶動更多的人。我輕輕地合上《快樂王子》，靠著窗，我發(fā)現(xiàn)幾對燕子在不遠處的電線桿上，自由自在的嬉戲。
《快樂王子》讀后感6
文中結(jié)束了生之歡愉、死后悲憫世人的王子，絮絮叨叨真誠善良的小燕子，俗不可耐趨炎附勢的大小官員，日夜掙扎難見光明的窮苦人們，共同構(gòu)成的一段故事。
這段故事就像快樂王子身上的一片金葉子或一粒藍寶石，曾長久地在我內(nèi)心某處閃閃發(fā)光。而這一次的重讀，是在喚醒記憶，更是在涂抹新的光彩。
快樂王子在死后改變了自己的高度，也斷然否定了過去的自己。他不再快樂，他很痛苦，因為他發(fā)覺原來世界并不是逍遙自在的王宮，原來自己過去的快樂是那樣沒心沒肺。世界觀的顛覆是可怕的，王子付出的代價是粉身碎骨。但也許對他來說，真實的痛苦好過虛假的快樂。
在快樂王子不再快樂的生活中，實際上幫助他人也沒有給他帶來快樂，因為他已經(jīng)知道，丑惡太多，貧窮太多，痛苦太多，憂傷太多，他的力量實在是太有限太渺小了。但他必須做，哪怕個人的力量再微薄，為別人做一點就比不做好。
在生活中，可能有許多快樂是因為無知，因為懵懂。就如人生中永不能復來的童年，讓人一生留戀的.不就是那份茫然無知、所以無畏的快樂嗎？
可是漸漸長大了，就必須勇敢地接受生活中的種種痛，寧愿選擇清醒的痛楚，也不要在自己或別人的圍墻內(nèi)麻痹了自己真實的感覺。接受，然后面對；改變，或許被改變。
如果你的快樂是真實的，請珍惜它，呵護它，哪怕它像入口即化的冰激淋，甜在舌尖也只一瞬；如果有份痛苦是真實的，是成長必須經(jīng)歷的掙扎與痛，那也請珍惜它，呵護它，哪怕它會像一把鋸著心靈的鈍刀，痛在心里綿長而細密。都是好的，五味俱全才是生活，只要你擁有自己真實的感受，就是好的。
《快樂王子》讀后感7
寒假里，我讀了一篇十分感人的童話；《快樂王子》。它是英國著名作家王爾德的作品。看了這篇文章，我受到了很大的啟發(fā)。
故事的梗概是：快樂王子的塑像立在高高的圓柱上，一只小燕子依在他的腳下。突然，幾滴淚水流了下來，燕子一抬頭，原來是快樂王子在流淚。。。。。�？吹竭@里，我心想：“他為什么流淚呢？”我?guī)е蓡柪^續(xù)讀了下去。原來，快樂王子看見了許多可憐的人，心里非常難過。于是快樂王子托小燕子將他寶劍上的'寶石送給一位窮婦人，又將他眼睛上的兩個寶石分別給了一位青年和一個賣火柴的小女孩。。。。。�？吹竭@里，我的眼睛濕潤了，為快樂王子的無私感到自豪。后來，快樂王子又把自己身上的金片送給了許許多多的窮人，讓他們過上了快樂、幸福的生活。最后，快樂王子什么也沒有了，只剩下石頭身子，之后燕子也因為為了協(xié)助他而錯失了在冬季來臨時飛向南方的機會，因而凍死在王子的腳下。后來，許多人過往的行人看到了這尊塑像，都說：“快樂王子真難看！”快樂王子被人們用火燒成了灰燼，扔進了垃圾桶，但他的心沒有被燒掉，和燕子永遠待了一起。
快樂王子那種精神正值得我們學習，快王子的故事也令我想到了汶川大地震的救災人員，他們冒著生命危險救人，他們步行上路的時候、他們翻土救人的時候，隨時都有可能發(fā)生危險，但想到災區(qū)人民需要救援，就繼續(xù)前進，幫助需要幫助的人們。
生活中有許多需要幫助的人們，但有些對他們視而不見，看著他們承受痛苦而無動于衷，這種人的品德太差了，我們一定要向快樂王子和救援英雄學習，學習他們勇于獻身，無私奉獻的精神，從小事做起，爭當一名樂于助人的文明好少年！
《快樂王子》讀后感8
《快樂王子》是英國著名作家奧斯卡，王爾德所著。故事主要講述了一個樂于助人的“快樂王子”的故事�！翱鞓吠踝印钡乃芟癖緛砹⒃诔鞘械闹凶孕奈恢�，身上綴滿了薄薄的純金箔片，眼睛是藍寶石做成的，他的劍柄上還0有一顆大大的紅寶石�？墒恰翱鞓吠踝印睘榱藥椭毧嗟娜藗�，在小燕子的！幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了，
“快樂王子”的塑像也被人們拆除了。
我津津有味地讀完英國著名作家奧斯卡丨王爾德所著的《快樂王子》，被書中的王子和小燕子深深地感動。
“快樂王子”的塑像本來立在市中心，本來身上綴滿了薄薄的純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石，一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃閃發(fā)光�？蔀榱藥椭蹇嗟娜藗�，
他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了。而快樂王子也破爛不堪了，最后被拆除了。雖然他們最終死去，但他們始終是快樂的。因為他們每次給別人快樂時，自己也得到了快樂。
我從快樂王子身上，不禁想到默默耕耘無私奉獻的老師在桃李滿天下時是最快樂的`。中國女排的姐姐們在頑強拼搏后得到冠軍，不僅給祖國和人民爭得了榮譽，而且自己也流下了快樂的淚水。我經(jīng)過5年的勤奮練琴，終于通過鋼琴七級考試
的時候，也是最快樂的。作者從快樂王子舍己助人的快樂聯(lián)想到中國女排奪得冠軍的喜悅，再想到自己考試成功后的快樂，把童話與實際相聯(lián)系，使文章顯得真實感人。
快樂是在付出中得到的，你付出的越多，你得到的快樂越多。讓我們每個人都快樂地生活！
《快樂王子》讀后感9
暑假里，媽媽給我買了一本外國童話，叫做《快樂王子》。我看了愛不釋手，一個暑假中把它反復讀了好幾遍，覺得和以前我讀過的許多童話相比，《快樂王子》要傷感得多，沉重得多。
快樂王子其實是一尊直立在圓柱上的王子的像，“他高高地聳立在城市的上空。他滿身貼著薄薄的純金葉子，一對晶瑩的藍寶石做成的他的眼睛，一顆大大的紅寶石嵌在他的劍柄上，燦爛地發(fā)著紅光�！钡拇_，快樂王子是這樣的美，這樣的引人注目，人們都以為他很快樂，都認為他是一位天使，但事實上呢?
因為快樂王子高高地聳立在城市的上空，所以他看到了窮裁縫為兒子的高燒發(fā)愁，窮青年在寒夜里沒有柴火取暖，賣火柴的窮女孩在哭泣……看到這些悲慘的景象，快樂王子是多么地難受。他同情這些受苦受難的人，寧愿犧牲自己，于是在燕子的幫助下，他把紅寶石送給了裁縫，使他發(fā)熱的孩子睡得很甜;他把一對藍寶石送給了窮青年和小女孩，使他們得到了快樂;他又把身上一片一片的.純金葉子送給了乞丐和饑餓的孩子們，“最后快樂王子的像拆下來送到鑄造廠，到后來只剩下一顆鉛心”。
可是上帝把這顆鉛做的心和死去的小燕子當作“這個城市里兩件最珍貴的東西”，并讓它們永遠地留在了天堂里，這也是作者對快樂王子這種舍己救人，同情人民的思想的一種贊美吧!
看到書中那么多窮苦老百姓，那么多挨餓受凍的人們，我為我們今天的幸福生活感到滿足，為我們中國的小朋友生活在這樣一個時代，這樣一個國家而感到無比的高興，我想，快樂王子如果來到我們中國，他最后一定不會“心碎而死”，而是成為一位真正的快樂天使。
《快樂王子》讀后感10
《快樂王子》是英國作家王爾德寫的著名童話。它為我們講述了一個非常感人的童話故事。故事的大概內(nèi)容是這樣的：快樂王子的塑像立在高高的圓柱上，一只小燕子依在他的腳下。突然，幾滴淚水流了下來，燕子一抬頭，原來是快樂王子在流淚……看到這里，我心想：“他為什么流淚呢?”我?guī)е蓡柪^續(xù)讀了下去。原來，快樂王子看見了許多可憐的人，心里非常難過。于是快樂王子托小燕子將他寶劍上的寶石送給一位窮婦人，又將他眼睛上的兩個寶石分別給了一位青年和一個賣火柴的小女孩�？吹竭@里，我的眼睛濕潤了，為快樂王子的無私奉獻感到自豪。后來，快樂王子又把自己身上的金片送給了許許多多的窮人，讓他們過上了快樂、幸福的`生活。最后，快樂王子什么也沒有了，只剩下石頭身子，之后燕子也因為為了協(xié)助快樂王子而錯失了在冬季來臨時飛向南方的機會，因而凍死在王子的腳下。
讀了《快樂王子》這本書使我受益匪淺。這本書使人感動的同時也讓我明白了什么是無私的奉獻精神，它令我明白奉獻的價值，時刻啟發(fā)我勇于奉獻。為什么已暗淡無光的王子會那么快樂呢?因為奉獻是一件即榮耀又快樂的事。巴金爺爺說過：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著是要給我們生活添上一點光彩。一心為自己，一生為自己的人，什么也得不到。”是的，奉獻在我們的生活中其實并不遙遠，因為每個人都有善良的一面。比如：在學校里我們可以犧牲一點玩的時間，把教室打掃干凈，讓同學們能在一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境里學習。雖然只是小事，但也能體現(xiàn)一種奉獻的精神。當同學需要幫助時，我們及時地伸出友誼之手，這也是一種奉獻……
世界因愛而美麗，世界因奉獻而絢麗。我真誠的希望：每一個人都有奉獻的精神，美好的品質(zhì)，這樣我們的世界將會更加美好!
《快樂王子》讀后感11
今天，我看了《快樂王子》這個故事，讓我受意匪淺。相信大家都聽過吧，這個故事很感人。《快樂王子》這個故事，之前我就看過，我很喜歡。現(xiàn)在我再次拿起這本書，細細品味著這本書的內(nèi)容。
《快樂王子》講的是城市里有一個快樂王子的雕像，一天一只小鳥飛到了他的身上，開始幫他做好事。一天他看到一個小孩，想吃橙子，他媽媽沒錢，只能和喝水，快樂王子把劍上的.紅寶石送給了他。一次他看到了一個人在寫劇本，他很冷也很額，給了他自己的一只眼睛那給人買了許多事物，那人可高興了一天他看到一個賣火柴的小女孩，買不出火柴爸會打他于是他把另一只眼睛也給了她。
他看到乞丐都很可憐，于是把金片給了他們我們要伸出一只援助的雙手。他全身貼著金片，寶劍柄上鑲著一個大紅寶石，兩只眼睛是藍寶石做的，他站得很高可以看見整個城市�？鞓吠踝涌匆妿讉�很窮的人，他就托小燕子把他身上所以值錢的東西全部都送給了那些窮人們，而自己卻一無所有了。后來因為燕子為幫助快樂王子而被凍死了，快樂王子的心也碎了。市長把快樂王子灰白色的雕塑熔化了，而那破碎的心卻熔化不掉，便把它和死去的燕子扔到了垃圾堆里。燕子從王子劍柄上啄下了那塊紅寶石，小心地擒在嘴里，朝那婦人的小房子飛去。燕子把紅寶石小心地放在哪婦人頂釘旁邊。這段話寫出快樂王子很為他人著想。我還覺的快樂王子是個好王子。
這故事讓懂的了快樂就是幫助別人，要是你不快樂就去幫助別人吧！……
我們要學習快樂王子不惜自己失去一切，也要盡全力幫助他人，這是極為珍貴的。
《快樂王子》讀后感12
今天，我津津有味地讀完了英國著名作家王爾德所著的《快樂王子》。書中的很多故事都使我的心靈受到觸動與震憾。
就拿里面的二個故事來說吧！
�。�1）“快樂王子”的塑像本來立在城市的正中心，身上本來綴滿了薄薄的純金箔片，他的眼睛是兩顆閃亮的藍寶石，一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃閃發(fā)光。可為了幫助清苦的人們，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了。而快樂的王子也破爛不堪，最后被拆除了。雖然他們最終死了，但他們始終是快樂的，因為他們在給別人快樂的同時，自己也得到了快樂。
�。�2）孩子們很喜歡在巨人的花園里玩，而巨人卻不讓他們進來，并在花園周圍砌起了石墻。春天到了，別的地方都有鮮花，有溫暖，而巨人的花園里仍然是冬天。第二天，當孩子們偷偷溜進花園時，巨人驚奇地發(fā)現(xiàn)，春天走進了他的.花園�？墒牵斁奕粟s走了孩子們后，花園又被冰雪覆蓋。有一個孩子沒有走，他在桃樹下一伸手，桃樹又長出了嫩芽，開出了鮮花。巨人終于明白了：沒有孩子的地方就沒有春天。由于他自己的任性，冷酷地趕走了春天。于是，巨人把花園給了孩子們，他生活在孩子們中間，感到非常幸福。
我從快樂王子身上，不禁想到默默耕耘、無私奉獻的老師在想到自己桃李滿天下時是最快樂的；中國女排的姑娘們在頑強拼搏后得到冠軍，不僅給祖國和人民爭得榮譽，自己也流下了快樂的淚水；我參加過學校里的每一個活動，同學們和我在奮力拼搏，為班級爭光時，也是最快樂的。
我從巨人的花園的故事中，我體會到：做人不可以任性、自私，要學會用寬容的心去對事、對人。要學會與人交往，學會團結(jié)合作，學會幫助別人，而這些品德的培養(yǎng)需要我們從小做起，從小事做起。有人說：“幫助別人，快樂自己�！蔽液苜澩@句話，我也希望我能成為一個寬容、樂于助人的人
《快樂王子》讀后感13
讀書是一件有意義的事。一鉆進書海里，就融入了進去。這些書籍似乎把我?guī)нM了一個廣闊多彩的世界。我在書的果園里，采下知識的果實，使智慧的背簍沉甸甸的;我也像一條河，匯集水，逐漸豐滿起來。
近日，我讀了一本《快樂王子》，使我受益匪淺。這本書的字里行間，使人感動也明白了道理。
說說幾個小故事吧�！犊鞓吠踝印分杏掠诜瞰I的王子與燕子有著無私奉獻的精神，它令我明白奉獻得價值，時刻啟發(fā)我勇于奉獻。為什么已暗淡無光的王子會那么快樂呢?因為奉獻是一件即榮耀又快樂的事。他活得有意義有價值，犧牲了自己卻讓別人有了溫飽。他奉獻了，所以他快樂了。還有那只可愛的燕子，幫助王子送給貧寒的人，讓他們有了希望。它放棄了去溫暖的埃及，為人們送去一份一份希望，最后選擇留下，在寒冷中死去了。我從心底敬佩他們，我被他們所折服�；仡^再想想自己，有太多的自私。自私越多就多就越?jīng)]有快樂。像《快樂王子》中《自私的巨人》這個故事中的巨人一樣，有太多的自私，所以看不見美麗的春天，聽不見孩子的笑聲。他為孩子們奉獻了美麗的.花園，見到了勃勃生機，也聽見了孩子們的聲音。巴金說過：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著是要給我門生活添上一點光彩。一心為自己一生為自己的人，什么也得不到。
在《快樂王子》這本書中動人的故事，意味深長的道理吸引著我。它告訴我：世界因愛而美麗，世界因奉獻而絢麗。一個個真理，一個個動人心弦的文字，撰寫了這本好書。我真誠的希望：每一個人都有奉獻的精神，美好的品質(zhì)，讓生活更快樂更美好更充實。
讀書是每一個人成長的臺階;是每一個人的良師益友;是指引你成功的明燈。多讀書，讀好書，讓書籍成為你忠實的伙伴吧!
《快樂王子》讀后感14
藍寶石的眼睛，黃金的面頰，王爾德的快樂王子，塑像甚至高過教堂尖頂。王子俯瞰城中的不義與貧窮，流出眼淚。一只燕子幫他，將藍寶石眼睛和身上的每片黃金，銜去給困苦的人。
每個人心中，都曾住著一位淚王子�？匆姴涣x，所以流淚。地上的每座城，也都有一位流淚的先知，在盼望之先，說詛咒的話，在詛咒之先，先付出自己。每個時代，也都有寫一篇童話的權(quán)利，將那永恒的故事，說了再說。
我心底，一直喜歡童話，又害怕真正的童話。怕自己配不上那個童話，怕在那個童話面前，我的理想無地自容。因為公義的童話，顛覆不義的現(xiàn)實；良善的童話，顛覆邪惡的制度；完美的`童話，顛覆不完美的政治。
西方最好的童話，都關(guān)于愛。而關(guān)于愛的童話，都不可避免地關(guān)于災難、饑餓和死亡。我們的童話膚淺是因為不敢讓孩子接近血淚之愛。我們不敢，是因為我們不信。一個不信的世界，怎么可能有童話？
真正的愛是血淚之間的愛。愛的實質(zhì)就是赦免，赦免一個不能與愛相稱的世界。當一個時代辜負你，當一個手足背叛你，你付出的，多過對方應得的那一部分，就是愛。一個公平的世界不需要愛，只需要交換；一個不公平的世界，才渴望被愛充滿。
人心中的淚王子，距離顛覆與叛亂，最近時只有一厘米。但誰能禁止一個人心底的微笑，誰能禁止一個人眼里的淚水？每一個時代，都因罪而墮落，卻因愛而存留。愛是真正的童話，愛是沒有懼怕的舍棄。
童話里，快樂王子舍棄了最后一片黃金，燕子死在他旁邊。上帝對他的一個天使說：”你去，把這座城里最珍貴的兩樣東西帶來。“天使帶回了那只死鳥，和快樂王子無法被熔化的鉛心。
上帝說，你的選擇對極了。因為在我這天堂的花園里，小鳥可以永遠放聲歌唱，在我那黃金的城里，快樂王子可以盡情地贊美。
《快樂王子》讀后感15
這個版本的譯者序我便看了不下三遍，看完書后倒回來再看序才感覺看懂了譯者講的話。所謂的機趣與戲劇性伴隨在王爾德所有的童話中。你永遠猜不到下一步劇情會如何發(fā)展。你唯一能選擇的便是跟著作者的文字，走進他的童話世界。
看到結(jié)尾，可能根本分不清作者是想要贊揚美好還是諷刺美好?抑或是諷刺現(xiàn)實?一直在想，究竟作者想要表達什么?以現(xiàn)在的水平實在讀不出。不太明白，卻又覺得充滿了暗示?
“比不過現(xiàn)實”?王爾德強調(diào)他的作品是以理想的而不是復寫的方式來描寫現(xiàn)實。這便使我更無頭緒了，理想的不應該是美好大團圓結(jié)局嗎，是我不明白理想的現(xiàn)實?王爾德所說的理想的現(xiàn)實是什么??譯者序中寫道王爾德幾乎每一個童話都有因為至愛而變得至美的.形象。而這善良與美麗的形象卻又幾乎會經(jīng)歷“心的破裂與死亡”。真的有點抓不住頭緒，莫名其妙又覺得沒有問題。
《快樂王子》中知曉民情并幫助窮人的善良的王子和燕子，卻死去后被扔在垃圾堆中，卻又被天使作為世界上最珍貴的東西帶給上帝，上帝最后卻又像市長對當初的快樂王子一般作為。似乎是贊揚美好，諷刺人性，最后美好卻也還是微不足道?
《夜鶯與玫瑰》似乎是這之中感覺最易懂的。夜鶯為了想象中的“愛情”、“真正的戀人”而付出生命為男孩換來紅玫瑰。少女嫌貧愛富。男孩魂牽夢縈的愛也不過是一廂情愿�！皭矍槭嵌嗝从廾涟�!它總是告訴人們一些不會發(fā)生的事，并且讓人相信一些不真實的事。”
感覺王爾德的童話可以過幾年再讀一遍，一定會有不一樣的體悟。
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