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當(dāng)看完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《美麗的吻》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《美麗的吻》讀后感1
今天，我讀了《美麗的吻》這篇文章后，里面的9個(gè)孩子手挽著手走向終點(diǎn)的場(chǎng)面使我深受感動(dòng)，熱淚盈眶。
文章主要寫(xiě)了，在西雅圖殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，9名參賽者全部是身體或智力方面有缺陷的孩子。只聽(tīng)槍聲一響，所有的孩子都爭(zhēng)先恐后地跑了起來(lái)。突然，一個(gè)男孩在跑道上跌倒了，他緊張地爬起來(lái)，再次跌倒，他又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，再次跌到，他又堅(jiān)強(qiáng)地爬來(lái)……連續(xù)好幾次他哭了，8個(gè)孩子都跑回了他身邊，這時(shí)一個(gè)患有“恐低綜合癥”的女孩在男孩的臉上吻了一下。然后，9個(gè)孩子手挽著手走向終點(diǎn)……
在生活中，我也經(jīng)歷過(guò)很多這樣的事情。有一次，我們年級(jí)段舉行集體跳長(zhǎng)繩比賽。突然，一名同學(xué)絆倒了，并且把腳扭傷了，我們馬上放棄比賽把他扶到醫(yī)務(wù)室�？刹皇菃�？比賽重要，可友誼更讓人珍貴。友誼第一，比賽第二——這不是響亮的奧運(yùn)精神嗎？記得在某次學(xué)樂(lè)器的.過(guò)程當(dāng)中。別人堅(jiān)持學(xué)了二三年，而我一個(gè)星期后就放棄了。想想那個(gè)小男孩，一次又一次頑強(qiáng)著，掙扎著想爬起來(lái)。那只是堅(jiān)持不懈嗎？那是在挑戰(zhàn)自己是勇氣和毅力��？和他相比我無(wú)地自客……
讀了這篇文章，我一次又一次地被感動(dòng)了。9個(gè)孩子手挽著手走向終點(diǎn)的畫(huà)面將永久地定格在我的心中。反復(fù)跌倒又爬起的小男孩，你的堅(jiān)強(qiáng)令我們嘆為觀(guān)止。渴望奪冠卻毅然轉(zhuǎn)身回跑的8個(gè)孩子，面對(duì)你們純凈如水晶般的心靈，有多少身體健全者自愧不如！
我深深的佩服這9個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)的孩子。
《美麗的吻》讀后感2
今天，我讀了一個(gè)叫《美麗的吻》的故事。故事雖小，但含義卻很深。
這篇內(nèi)容的文章是在幾年前，在西雅圖殘疾人的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，9名參賽孩子都是殘疾人。比賽中，一個(gè)男孩跌倒了，但他又堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，可是又再次跌倒，他試著站起來(lái)好多次，可是結(jié)果都一樣，他還是跌倒了，男孩哭了。而其他8個(gè)孩子聽(tīng)到哭聲便停了下來(lái)，轉(zhuǎn)身跑，無(wú)一例外。這時(shí)有一個(gè)患有“恐低綜合癥”的孩子彎下腰，在這男孩臉上輕輕吻了一下，然后這9個(gè)孩子手牽手走向終點(diǎn)。
這真是一個(gè)讓人感動(dòng)的故事。從“突然一個(gè)小男孩在跑道上跌倒了，他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，再跌倒，他又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)……”這一句話(huà)中，我被這個(gè)男孩的堅(jiān)強(qiáng)不屈所感動(dòng)。他作為一名殘疾人，都能不服輸，面對(duì)困難能不屈不撓。想到我自己，一遇到困難總是半途而廢，和這個(gè)殘疾孩子一對(duì)比，我頓時(shí)覺(jué)得自己是那樣的渺小。當(dāng)我讀到結(jié)尾處“體育館的所有觀(guān)眾都站起來(lái)，掌聲和歡呼聲一浪高過(guò)一浪，持續(xù)了將近十分鐘”這一句時(shí)，我也不禁為他們鼓起掌來(lái)。這些手牽手在跑道上的'殘疾孩童，哪是孩童��？他們像天使一樣，演繹著愛(ài)的序曲，他們的心靈多么美好，他們的精神多么可貴。
是呀！殘疾人都能不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，他們自信的生活著，他們互相友愛(ài)著。而我們這些健全的人，又有什么好抱怨呢？我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心快樂(lè)的生活，感謝上蒼賦予我們生命，感謝人世間的一切美好，在人生的跑道上我們要活出自己的精彩來(lái)。
《美麗的吻》讀后感3
這幾天，在家里閑著無(wú)聊，于是，就隨手拿了一本《智慧背囊》坐在椅子上看。哎，還不錯(cuò)，我感覺(jué)挺好看的，便認(rèn)真的看起來(lái)……看著看著，我被一篇小故事感動(dòng)了，那故事叫做《美麗的吻》。
這篇內(nèi)容的文章是在幾年前，在西雅圖殘疾人的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，9名賽者都是殘疾人，他們?cè)跇屄曧懫饋?lái)的時(shí)候便跑起來(lái)。突然一個(gè)男孩跌倒了，但他又堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，可是又再次跌倒，他試著站起來(lái)好多次，可是結(jié)果都一樣，他還是跌倒了，男孩哭了。而其他8個(gè)孩子聽(tīng)到哭聲便停了下來(lái)，轉(zhuǎn)身跑，無(wú)一例外。這時(shí)有一個(gè)患有“恐低綜合癥”的`女孩彎下腰，在這男孩臉上輕輕吻了一下，然后這9個(gè)孩子手牽手走向終點(diǎn)。
這篇文章也讓我想起了我讀三年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)诒荣愘惻埽冶皇^絆倒了，膝蓋流血了，于是我哭了。這是我的好朋友小藍(lán)走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“走，我陪你一起跑……”
這些讓我懂得了愛(ài)可以化解重量，可以消除重?fù)?dān)，可以彌補(bǔ)生理缺陷，愛(ài)是一種精神，一種品格，一種醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈藥，一種塑造人生靚麗風(fēng)景的材料�？傊瑏�(lái)自“愛(ài)”的任何反應(yīng)都很美！
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