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        《奇跡男孩》讀后感
        更新時(shí)間:2023-01-24 13:39:44
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        《奇跡男孩》讀后感

          細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的《奇跡男孩》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        《奇跡男孩》讀后感1

          昨天,我懷著不屑的心情去奧萊看電影,聽著名字我以為是一部很很無趣的電影,當(dāng)看完之后,反而使我的心情非常復(fù)雜,影片中這個(gè)叫奧吉的小男孩,使我重新認(rèn)識了友誼、善良、勇氣……

          奧吉是一個(gè)和我們不同的男孩,他天生畸形,做了21次手術(shù),才使他和我們一樣的呼吸,但是他的'面部仍然讓人避而遠(yuǎn)之!同時(shí)他的成長也讓他收獲了很多……

          奧吉,因?yàn)槟槻康脑蛐枰獛е^盔才讓他有勇氣出門,他認(rèn)為從小只有爸爸媽媽姐姐喜歡他,其他人都會(huì)嘲笑諷刺,看到生人會(huì)躲起來,唯一的朋友是一個(gè)叫黛西的小狗相依為命。

          10歲那年父母鼓勵(lì)下奧吉上學(xué)了,他帶著頭盔的原因大家對他很好奇,甚至排斥他,在一次科學(xué)考試中,他認(rèn)識了第一個(gè)朋友,杰克,他非常高興,并介紹給自己的家人認(rèn)識,性格變得也開朗了,但是沒有多久,學(xué)校組織的萬圣節(jié)中,無意間聽到自己的好朋友,講自己的壞話,他很傷心,認(rèn)為她們很虛偽,,在一次手工活動(dòng)又認(rèn)識了新的朋友,畢竟風(fēng)雨后就有一片彩虹!奧吉也從中也客服了膽小,讓這個(gè)受傷的孩子得到心靈的安慰。

          在一次野餐中因?yàn)閹讉(gè)孩子嘲笑奧迪,奧迪和幾個(gè)人打了起來,被躲在暗處的杰克看見,出手相助,是他們重歸于好,慢慢的大家不在嘲笑這位帶著頭盔的男孩!同時(shí)自己也找到了自信!不再帶頭盔!

          看完電影我的心情久久不能平靜,總是閃爍這個(gè)男孩的身影,在那個(gè)影片情節(jié)中穿梭,在那個(gè)輝煌的大堂中,他走出了陰影,走出了黑暗,走出了陌生……迎接了勇氣,歡樂……真心希望奧吉能收獲更多的友情。

          毫無疑問,奧吉是勇敢面對苦難的小英雄,但從弱勢到強(qiáng)大的過程永遠(yuǎn)不是個(gè)人秀,能夠真正融入社會(huì)更多源自親情的關(guān)愛、友情的支撐和社會(huì)的容納,而這恰恰是實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)平等的根本之所在。

          對奧吉而言,這是你的奇跡;對奧吉身邊的人而言,這更是你們的奇跡。

        《奇跡男孩》讀后感2

          “每個(gè)人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全體起立鼓掌的機(jī)會(huì),應(yīng)為我們都勝過這個(gè)世界!弊x著奧吉這句明信片上的信念,我深深的被感動(dòng)了。

          奧吉是一個(gè)平凡而又不平凡的孩子。因?yàn)樗幸粡埐黄椒驳腵臉,十歲之前他從未上過學(xué)。但十歲這一年,父母把他送進(jìn)了畢徹中學(xué)。奧吉在學(xué)校里還結(jié)識了幾個(gè)知心好友,兵仔畢業(yè)典禮上獲得了畢徹獎(jiǎng)?wù)?--學(xué)校的最高榮譽(yù)。

          看完了這本書,我陷入了深思:奧吉面對重重困難,能堅(jiān)持到底,那我呢?我有沒有做到呢?想到這里,我眼前不禁浮現(xiàn)出那一幕……

          深夜了,我還在桌前冥思苦想一道很難的數(shù)學(xué)題。不知不覺,已是11點(diǎn)了。我十分急躁,像熱鍋上的螞蟻一般,不停地打著草稿,可就是做不出來。不對,不對,換一種方法,還是不對。抬頭一看鐘鐘,12點(diǎn)了。我心里打起了退堂鼓,想放棄了。算了吧,明天問同學(xué),再不濟(jì),去問老師吧。這么想著,我便關(guān)上燈,睡覺了……

          回想起那時(shí),我不禁有點(diǎn)慚愧。為什么那時(shí),就不能堅(jiān)持一下,興許,就能做出來了呢?為什么那是,就不能多想一想呢?為什么那時(shí),就不能仔細(xì)讀讀題,也許,是理解錯(cuò)了呢?為什么那是,就不能翻翻書,找找思路和解題方法呢?讀了這本書以后,我更加慚愧了。

          書中的奧吉,那種努力融入集體精神令人十分感動(dòng)。他因?yàn)橐粋(gè)不太好的外貌而被別的同學(xué)排斥,但到了最后,他又以自己幽默的性格與優(yōu)異的成績獲得了同學(xué)們的青睞與友誼。

          還記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我和班里的同學(xué)都不熟,只是坐在位子上,看著自己帶來的漫畫書。這時(shí),一個(gè)扎著麻花辮的女生主動(dòng)向我打招呼,大大方方的作了自我介紹,我才慢慢的融入集體,也交了很多好朋友。若不是那個(gè)女生主動(dòng)打招呼,我還做不到想奧吉那樣主動(dòng)融入集體呢!

          再說說我們自己吧,我們有著正常的外表,健康的身體,為什么都不能像奧吉那樣努力學(xué)習(xí)呢?我在心中暗暗的想,我一定也要好好學(xué)習(xí),爭取做一個(gè)像奧吉那樣的“小學(xué)霸”,去實(shí)現(xiàn)我的夢想!

        《奇跡男孩》讀后感3

          一開始,我對這本書并沒有很大興趣,只是想隨便看看而已?墒,當(dāng)我隨意地翻看了幾頁后,卻立刻被它吸引住了,一看就再也停不下來了。它不僅僅是一本有趣的書,更是有一本很有意義的好書。

          《奇跡男孩》的作者是R·J·帕拉西奧。這本書是她的處女作,她的靈感來自于娜塔莉。莫森特的《奇跡》。

          《奇跡男孩》的主人公是奧古斯特,他是一個(gè),嗯,畸形兒。他從一出生開始就患有一種遺傳病,這種病的名字我不知道,但是我知道那個(gè)遺傳基因是101。他們一家人都是這個(gè)基因的攜帶者,但只有在奧吉(奧古斯特的另一個(gè)名字)的臉上,才體現(xiàn)出了這個(gè)疾病。奧吉有一張嚴(yán)重扭曲的臉,所以他不能去學(xué)校上學(xué),因?yàn)槊恳粋(gè)還不習(xí)慣奧吉的臉的人都會(huì)被他的臉嚇一跳。可是,奧吉除了長得比較奇怪以外,其他的地方都很正常,甚至,他比其他的孩子還要更出色一些。他幽默、開朗、寫字工整、成績優(yōu)異。除了那個(gè)天生的不足以外,他表現(xiàn)得都很優(yōu)秀。

          說真的,我并不能很真切地體會(huì)到奧吉的感受,因?yàn)槲也]有長著那樣的一張臉,但是我知道那一定是很難受的.。

          我有時(shí)候一不小心做了一個(gè)和其他人都不一樣的動(dòng)作,哪怕只是那么一瞬間,我都能感受到別人投來的異樣的目光,更何況是奧吉長著那么一張異于常人的臉呢?米蘭達(dá)說得對,“這個(gè)世界對奧吉并不友善”。但是,當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí),也一定會(huì)為你打開一扇窗。奧吉的那一扇窗就是疼愛著他的父親、母親、姐姐維婭和她的男友賈斯汀、維婭的朋友米蘭達(dá),還有一位女孩薩默爾和一位男孩杰克,薩默爾因?yàn)楹蛫W吉做了朋友而失去了進(jìn)入超級人氣圈的機(jī)會(huì),而杰克因?yàn)楹退隽伺笥褏s被同學(xué)們孤立了。他擁有這些親人和朋友也是他的幸福。

          書中有一句話:“世界眷顧它所有的鳥兒們!眾W吉也是鳥兒們的其中之一,他也是得到上帝眷顧的。正因?yàn)橛辛苏嫘拇呐笥褌,正因(yàn)橛辛颂蹛鬯募胰,奧吉并不孤獨(dú),這樣,他才能更好的戰(zhàn)勝自己,創(chuàng)造奇跡!

        《奇跡男孩》讀后感4

          “勇氣、善良、友誼、人格,這些品質(zhì)把我們定義為人類,有時(shí)候能推動(dòng)我們成就偉大。”最近我讀了《奇跡男孩》這本書,講述了一個(gè)面部有缺陷的小男孩——奧古斯特克服困難、積極的面對生活的勵(lì)志故事。

          奧古斯特的嘴有先天性的腭裂,不止是腭裂,他的下巴也不太正常。他的爸爸、媽媽把他帶到醫(yī)院,醫(yī)生、護(hù)士給他做了一個(gè)手術(shù),從他身體的別處取下了一根骨頭,安在了他的下巴上,讓他的下巴顯得正常些,不讓別人覺得他總是怪怪的'。盡管這樣,當(dāng)別人面對他嚴(yán)重的面部缺陷所做出的驚訝表情或是無意的言語時(shí),尤其還會(huì)有人惡意相向,這對于他來說是非常痛苦的一件事情。但他是一個(gè)心地善良勇敢的孩子,盡管成長的路異常艱辛,但是他從未放棄,他也痛苦,也害怕,但是他勇敢的開始了自己新學(xué)校的生活,面對大家的異樣眼光和一些學(xué)生的諷刺,他幽默樂觀積極面對,慢慢地收獲了真正的友情,也得到了大家的認(rèn)可。

          我最喜歡的是第八章里的“第一天”。那天,奧古斯特和他的好朋友們一起乘坐了接近四個(gè)小時(shí)的大巴車,然后在中午時(shí)分到達(dá)了自然保護(hù)區(qū)。到了那里,他們先把自己的行李放到小木屋里,然后開始進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的遠(yuǎn)足,后來因?yàn)橄掠暧址祷亓诵∧疚,他們在小木屋里玩了一場“濕襪子大戰(zhàn)”。因?yàn)橐恢痹谙掠辏运麄兙蛠淼娇禈肥彝,玩了很長時(shí)間以后,他們發(fā)現(xiàn)雨停了,于是開始點(diǎn)火,烤棉花糖吃。最后,他們筋疲力盡的回到了小木屋,頭一挨枕頭就睡著了。我想在這一天里奧古斯特徹底放松自己,應(yīng)該收獲了難得的開心和快樂。

          這是一本充滿愛和溫暖的書,這是一個(gè)充滿感動(dòng)和激勵(lì)的故事,這是一個(gè)善良和勇敢的男孩,他仍然如此美麗。

        《奇跡男孩》讀后感5

          今天,媽媽帶我去大商影城,觀看了一部電影,名字叫“奇跡男孩”,我很有感觸。

          電影主要講述了,一個(gè)名字叫“奧吉”的男孩,剛出生就由于父母的基因問題,面部畸形,聽不到聲音,經(jīng)過醫(yī)生的27次手術(shù),他恢復(fù)了聽力,但面容依舊丑陋。奧吉是一個(gè)喜歡星球大戰(zhàn),夢想成為宇航員的平凡少年,因?yàn)楹ε旅嫒輫樀絼e的孩子,出門總是戴著面具,母親也只好在家教他小學(xué)課程,到了五年級才嘗試著去正規(guī)學(xué)校上學(xué),也因?yàn)椴町悾麖男〗?jīng)歷著和常人不同的生活,他說:“我不想去庭院,即使那里有很多孩子,雖然不會(huì)欺負(fù)我,但他們總會(huì)假裝看一下別處,又看一下我。”他幾乎每時(shí)每刻都要經(jīng)歷別人異樣的眼光,正如他所言:我最想要的超能力是隱身,這樣別人就不會(huì)再看到我。

          奧吉在暑假時(shí)第一次參觀了即將步入的學(xué)校,有三名同學(xué)迎接他,雖然不是很友好但還是給了奧吉信心。第一天上學(xué),同學(xué)們都用嘲笑和譏諷他,但在吃飯的時(shí)候居然有小朋友和他坐在了一起,讓他對今后的學(xué)校生活充滿了希望。雖然不斷有同學(xué)的不友好對待,但他依然自信。萬圣節(jié)是奧吉最期待的節(jié)日,他可以戴著面具肆無忌憚的行走各處,與不認(rèn)識的人擊掌,可也是奧吉第一次嘗試到背叛的滋味,他回家大哭,在姐姐的勸阻下,爸爸媽媽的.鼓勵(lì)下,他鼓起了勇氣繼續(xù)去上學(xué)。

          奧吉雖然沒有完美的容貌,卻有很高的智商,他成績優(yōu)異,同學(xué)們回答不上來的問題,他都能回答上來。由于他的善良、樂觀、自信,受到了老師們、同學(xué)們的尊重和鼓勵(lì),交下了很多好朋友。

          看完這部電影,我學(xué)到了奧吉在困難面前不氣餒,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的面對人生,我感覺他越看越好看,我想是由于一個(gè)人不是因?yàn)槠炼蓯,而是因(yàn)榭蓯鄄牌涟伞N椰F(xiàn)在身體健全,溫暖和睦的家庭,為什么不努力學(xué)習(xí)呢?為什么不珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光呢?奧吉給了我力量,這種力量不在大小,而在于他影響了身邊多少人!我就是其中之一,今后,決心努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對我的期望。

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