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認真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《天才在左，瘋子在右》讀后感 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《天才在左，瘋子在右》讀后感 1
第一次讀到這段話的時候，我就想到了《天才在左，瘋子在右》這本20xx年由高銘所寫的訪談錄。這本書記載了生活在社會另一個角落的人群（精神病患者、心理障礙者等邊緣人）深刻又獨特的所思所想，帶我領略了瘋子亦或是天才的內心世界。
聰明和傻是大眾社會標定的一個標準，大多數(shù)人都按照這個標準去界定一個人的思維模式，這個社會人人都認定傻子與現(xiàn)實生活格格不入，他們認為傻子對于問題的思考方式不同于大眾，就是異端，就是傻，其實不然，“傻子”只是用另一個角度來觀察我們這個社會中的現(xiàn)象，道說：這里是人間；上帝說：這里是天堂和地獄之間的戰(zhàn)場；哲學說：這里是無窮的辯證迷霧；物理說：這里是基本粒子堆砌出來的聚合體；人文說：這里是存在；歷史說：這里是時間的累積。所有的解釋都在這里。
看來，這個世界是有無數(shù)面的不規(guī)則體。他們總是用天馬行空的想象和思維方式來描繪他們的內心世界，可能違背了科學常識，可能不符合大眾的審美，但我們總能從他們的眼里看到一些不一樣的東西。在書中有這樣一個事例。在一個具有全面的理論知識卻陷入心理困境的少年眼里，“人們是一個長長的蟲子怪物，從床上延伸到大街上，延伸到學校，延伸到公司，延伸到商場，延伸到好多地方。因為我們的動作在每個時間段都是不同的，所以跨越時間來看，我們都是一條條蟲子，從某一時間段開始，到某一個時間段結束。而這個世界上還存在著絕對四維生物，它們先看到我們死亡，再看到我們出生，沒有前后因果�！被蛟S這個世界根本不存在思維蟲子，但少年強大的想象力確實令人震驚。雖然不能以正常的思維去看待他的觀點，但是，兒時的我們也都曾有過一些天馬行空的想象，我們也會不理智，也會幻想，我們又何嘗不是瘋狂的呢。
只是我們習慣于這個世界是我們認為的那個樣子，而他們只是從不同的角度來看待這個世界。我們覺得這個世界什么都是正常的、理所當然的，但是他們會打破砂鍋問到底，從各個方面來看待我們習以為常的'事情，對一切都充滿好奇心。而我們都沒有錯，只是我們都有各自的認知方式。
天才與瘋子是兩極，普通人是赤道，兩極不懂赤道的炎熱，赤道不懂兩極的寒冷，寒冷與炎熱是對立的。在這個喧鬧的世界，我愿意做一個獨立的個體，有自己的思考，有自己的主張，不會因為他人的偏見或蜚語而改變自己的想法，我尊重每一個像我一樣的獨立思考的個體，我也不會因為別人的內心世界和我格格不入而有質疑，我就是我，他也是他，每個人都是璀璨的煙火。本來無一物，何處惹塵埃。我愛這個世界和這個世界里的我。
《天才在左，瘋子在右》讀后感 2
很早知道這是一本很有意思的圖書，卻不知道這是一本精神病人訪談手記，看完以后，我會發(fā)現(xiàn)這些人比正常人還正常，書中涉及到的內容太多太多了，心理學、宗教、量子物理、多重宇宙以及瑪雅文明等，真的不懂這些人到底是瘋子還會天才，這個世界有我們太多不理解的東西。
這個世界究竟是什么樣子的?或許我們自己也說不清楚吧，作者卻從一種不同尋常的方向探索這個世界，首先不得不佩服作者的勇氣，不斷地訪問這些精神病，向我們展示了一個不同尋常的世界觀。只是有限，有些地方雖然沒有看懂，略有遺憾。但是卻感覺到他們的世界觀很奇特，知識是那么的豐富，每個故事都有令人深思的問題在里面。他們的執(zhí)著是那么可怕，對這個世界的疑問是那么的多�；蛘哌@就是我們質疑他們?yōu)樯窠洸〉脑虬�，在他們嚴重我們何嘗又不是一群怪人呢?真的不知道是他們真的瘋了，還是我們已經習慣了命運的安排。
想到《靈魂的`尾巴》里面的幾句話：想出去很簡單，就跟靈魂盤起尾巴基金軀殼當人一樣，想不被人當神經病，那就必須藏好一些想法，不要隨便告訴別人，這樣就安全了。正常人之所以為正常人，大概是因為我們在很多時候隱藏了我們心中的想法吧，感覺這真的像一個悲劇的故事，。
其中的《角度問題》也讓我深有感觸，隨著時間的流逝，閱歷的豐富，現(xiàn)在的我們想事情越來越復雜了，我們習慣自己的經驗和態(tài)度去教育孩子，試想一下，這樣的操作孩子真的能接受嗎?他們真的會理解嗎?動畫片《天上掉下個豬八戒》里面有這樣一個場景，八戒倒立以后發(fā)現(xiàn)福迪變高了，變得不是福迪，而是看人的角度。如果我們換個角度看事情的話，或許就能明白他人的看法了吧。有時候我想不明白精神病人講的那些話，換個角度或許就懂了，作者也是這樣走進他們的世界的吧。如果哪天你看到我不正常了，或許是你不正常了，哈哈哈...
作者說這本書是一個悲劇，現(xiàn)在想想也確實如此，書中提到很多神奇的想法，四維生物、靈魂的尾巴，時間的盡頭，多重宇宙...這些“瘋子”嚴密的邏輯性和推理又讓我們無言以對。而我們早已不再對這個世界充滿各種各樣的疑問，習慣了每天的事情，到底誰才是天才，誰才是瘋子?不管如何，我們已經漸漸地走向普通人這條路。通過這些“瘋子”的故事，希望我們可以從他們世界觀中獲得一些啟迪，對這個熟悉又陌生的世界有一些不一樣的了解。
《天才在左，瘋子在右》讀后感 3
題目是摘自一本書《天才在左，瘋子在右》里面的前言的一句話，當初看完這篇前言的時候，我知道如果放在語文，克里的話，這句話的作用應該是引出下文或提出中心論點，或許是別的，這也不怪，我語文本來就不好的。
作者說他當初看到這句話時，他有一點立馬帶上行李來一場說走就走的旅行，但后來他放棄了。至于理由他沒有說，他說是由于一種不可抗拒的原因。但當時我的腦海中浮現(xiàn)著第1個想法是沒錢。但具體是什么誰知道呢？
作者說他第1個想法去旅行，而且還生出了無限感慨，從他那長長的情緣就能看出來，而我就沒有這種感覺，可以說是什么感覺都沒有，心中也傷不起什么感情來，或許是人生的閱歷不同，也許是我壓根對這句話提不起什么感情來，后來才發(fā)現(xiàn)當時我注重的是這本書的故事，在我看這本書時，我關注的是他的故事，而那些類似于感慨總結這一類的，我往往會選擇一眼掃過或者直接掠過，不光是這本書，閱讀其他書也是一樣的。
“最精彩的其實是世界本身”。當時我回過來慢慢品賞這句話的'時候，你會發(fā)現(xiàn)文字很美，對我來說組合起來的更美，這句話使我想起了崔萬志所說的一句話：“世界就像一面鏡子，你是怎樣的，那世界就是怎樣的”。你是憂郁的世界也是憂郁的，你是高興的世界也是高興的，這樣的世界不精彩嗎？還有世界那么大，還有那么多不知道的地方，對于那些探險家來說不精彩嗎？世界宇宙那么遼闊，我們地球甚至整個銀河系在宇宙里只不過一顆塵埃，或許連塵埃都不如，這不是很精彩嗎？
或許表達的不夠充分具體，當然每個人的理解也是不同的。有人說過，1000個人眼里有1000個哈姆雷特。也有人說過，每個人讀《紅樓夢》都有不同的體會，都會把它當做不同的題材來看。如果每個人的理解都和感觸都一樣的話，那么這個世界也未免太過于單調了吧，那么世界還會精彩嗎？
地球正是因為有了盆地山峰草原，高原森林，多種多樣的地形和多種多樣的生物。才會變得如此的豐富多彩。才會令那些探險家為此癡迷，不惜自己的生命，為的就是想在那自以為絕美的遺跡上面留下自己的腳印。再一個又一個的險境之中探尋著最美的風景，這大概就是文中的作者想要去旅游的原因吧，想去多看看這個世界。
世界正是因為多種多樣，而因此變得精彩。而最精彩的往往是世界的本身。
《天才在左，瘋子在右》讀后感 4
天才和瘋子是個怎樣的界定？什么是天才，什么是瘋子？在我們大多數(shù)個人表面的認識中天才好像就是智商很高，很有頭腦的人，而對瘋子的界定一般都是說在精神上面有問題的人。他們好像是處于我們正常人的兩個極端�！短觳旁谧螅傋釉谟摇愤@本書改變了很多我對這兩者的看法。這是我看過最有意思的書之一。喜歡這本書，不僅因為作者輕松的筆調，更重要的是這本書展示了的一個自己幾乎沒有接觸過的世界，展示出來的獨特視角。
看過《天才在左，瘋子在右》后，我發(fā)現(xiàn)瘋子不應該被定義為精神有問題、行為怪異的人，他們中很多人有自己的思想，清楚自己在想什么，也知道自己在做什么，會按照自己的意愿去做自己設定要做的。甚至很多想法是很有科學性的'，就像書中的“四維蟲子”和“時間的盡頭”等節(jié)所提到的，患者的思維是很嚴密的，所講到的量子力學也是有根有據(jù)的，講述時思路清晰嚴謹，若是在大學課堂講，也許會是一堂很生動，很有頭腦的課堂，也不會被定義為是瘋子在講。其實換一個角度去思考，為什么當時他們那天馬行空的想法不能被理解，也許處于不同的時代階段，就像在幾百年前飛機、電話、電腦型號都是虛幻的東西，但在我們現(xiàn)在這一切都實現(xiàn)了，現(xiàn)在的每一個人都不會質疑這些東西的存在，而現(xiàn)階段的科學也證實了很多偉大的文學著作家和科學研究家他們所產生的那些想法，愛因斯坦三個預言：1、黑洞；2、引力波；3、愛因斯坦-羅森橋：也稱蟲洞，這是愛因斯坦還未被證實的預言；他的每一個預言都超越了人類思維的極限，在當時的他被界定為瘋子，而現(xiàn)在他是為世界，為人類和平做出偉大貢獻的物理學家。尼采是西方哲學的開創(chuàng)者，同時也是卓越的詩人和散文家。他最早開始批判西方現(xiàn)代社會,然而他的學說在他的時代卻沒有引起人們重視，這位自稱是太陽的哲學家后來還被送進了精神病院。梵高也因自己的畫風和當時的主流不同而不被大家所待見，后來也進了精神病院。天才若是生不逢時，便也成了瘋，但在科學的證實下現(xiàn)階段都被我們所介紹。
其實，天才若是生不逢時，便也成了瘋子。盡管瘋子的智慧超于常人，但由于他們思維方式不同常人，甚至會產生危害，所以總要被關在鐵門與鐵窗的后面，與囚犯無差。然而天才有時也會透露出瘋子的影子。如果說瘋子是另一種天才，那么天才就是沒被關起來的瘋子。
讀過這書之后，學會去尊重不同人的想法,提高自己認識人、物的不同格局，增加生活的樂趣。（王艷宏）
《天才在左，瘋子在右》讀后感 5
這個世界，究竟是什么樣的呢？這是一個看似很簡單的問題。不過必須注意的是：看似。
最精彩的，其實就是世界本身。在好奇心驅使下，作者通過各種各樣的渠道和方式，花了很多時間和精力去尋找答案。但是他發(fā)現(xiàn)，誰也說不清這個世界到底是怎樣的。
就在作者為此困惑的時候，某次聽一個是精神科醫(yī)生的朋友說起了一些病例。然后好像明白了一些：明白為什么沒人能說清這個世界到底是怎樣的了。
道說：這里是人間；上帝說：這里是天堂和地獄之間的戰(zhàn)場；哲學說：這里是無窮的辯證迷霧；物理說：這里是基本粒子堆砌出來的聚合體；人文說：這里是存在；歷史說：這里是時間的累積。所有的解釋都在這里。
看來，這個世界是有無數(shù)面的不規(guī)則體。
于是高銘開始饒有興趣地問身邊那些熟悉的人：“在你看來，世界到底是怎樣的？”不過，并沒得到態(tài)度認真的回答。
為什么呢？大概因為很少有人想過這個問題，也很少有人真的.愿意面對這個問題，因為大家都在忙著掙錢，找老婆。升職……很少有人在乎這個世界到底是怎樣的。(更多的人對于這種不忙著掙錢，不忙著找老婆，不忙著升職的行為表示不解，同時還半真半假地表示關注：你瘋了嗎？
當大家聽到精神病人時，就會想起那些行為怪異，冷血殘酷，瘋瘋癲癲的人。這就是精神病人嗎？先前我以為是，后來讀這本書時我才發(fā)現(xiàn)，有時天才和瘋子真的只是只差一步，精神病人之所以被判為患有精神疾病，只不過是他們的世界觀與我們正常人（在我們看來我們是正常人，在精神病患看來我們才是不正常）的世界觀不一樣，與主流的世界觀不一樣，而我們正常人難以接受他們的世界觀，因此為了維護社會的和諧，把與我們正常世界觀不一樣的人界定一個圈，把他們圍起來。
在這本書里，很多都是一些精神病人對于世界的本質的一種看法。里面有一個精神病人使我印象非常深刻，他稱自己是另外一個宇宙的地球人。他支持多宇宙論，多宇宙論就是宇宙不是一個，而是很多個，舉一個例子，假設讓你回到五十年前殺死你的祖父，那么就不會有你的存在，但是沒有你的存在，怎么殺死你的祖父呢？于是會有你存在的宇宙，也會有你殺不死你祖父的宇宙，也有你不存在的宇宙。更令人難以相信的是他來到我們目前存在的這個宇宙是通過精神傳輸。精神傳輸，聽起來讓人覺得不可能，但其實如果量子力學達到一定的高度，是可行的。此時此刻我們還能認為他真是一個瘋子嗎？可是他的真實性無法得到證明，因為我們的技術沒有達到這樣一個程度，也不能接受他的說法，因為多宇宙是無比復雜的。
《天才在左，瘋子在右》讀后感 6
其實開始讀《名人傳》之前，我是不太想讀的，甚至懷著幾分鄙夷之情的。因為平時名人故事見得太多了，不就是舉一些偉大的事例用偉大的描述表現(xiàn)名人偉大的靈魂嗎？對于這些七吹八捧的東西，我還真不大感冒。雖不說古井無波，但也不至于心潮澎湃，因為它們太精彩了，卻往往遮掩了名人們完整的人的形象，而把其寫成了神，不免有一種讀圣經般虛無飄渺感。
在這個時代，我們感動的能力降低了。
于是，我撐著頭開始讀。一行又一行。
但，我漸漸發(fā)現(xiàn)了不同，這本書并不是以往的.十分寫人九分吹，一分描寫，而是通過一個又一個不同的事例，表現(xiàn)一個又一個不同的形象，十分全面。
這無異于一劑強心針，這才是真正能讀到我心底的東西。以往的名人們太完美了，以至于有一種不真實的距離感，我自然不會放在心上。
慢慢的，我終于有了一絲微笑，我看到了名人們的偉大。小氣、怪異、敵對，甚至還有幾分瘋癲。
對，沒錯，就是瘋癲。
他們想哭就哭，想笑就笑，全無緣無故發(fā)火，又會畫出或寫出或刻出一些沒人看懂，最終卻又成了流傳千古的名作。
在人們眼中，他們瘋癲，他們古怪，他們不近人情。
但，誰又能說他們是錯的呢？他們不過是活在自己的世界中，僅此而已。
人們對與錯憑判準則是什么？是自己，并沒有注定的錯與對。在我們眼中，他們瘋，在他們眼中，我們瘋。我們都習慣于把異己定為錯誤的一方。
沒有誰對與錯，立場與追求不同罷了。
道家有云：返璞歸真乃大道。當一個人無視世俗的眼光，自由自在的成為自己時，他才是自己，獨一無二的，而不是人群中隨便的一個誰。
所以他們才是名人，他們才能創(chuàng)作出與眾不同的作品，所以人們才會眼前一亮，不會看作平常之物。
平常人，習慣于將自己放在世俗，將自己束縛，讓自己站在眾人一方，但也不再是自己。自然也不會成為一代名家，因為你與大家沒有區(qū)別，你沒有理由脫穎而出。
束縛自己，永不飛翔。
所以，當你見到一個與眾不同的人時，不要排斥他。
在你眼中，他瘋；在他眼中，你俗。
而悲催的是，結局，往往是他站在時代之巔；而你，浸沉在人海中。
不要懷疑，看看貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰就行了。你有資格與其比么？
天才便是瘋子，瘋子便是天才；因為他們判斷標準無異：與眾不同。
所以，想成功，先成為你自己。
《天才在左，瘋子在右》讀后感 7
這個世界，究竟是什么樣的呢？這是一個看似很簡單的問題。不過必須注意的是：看似。
最精彩的，其實就是世界本身。在好奇心驅使下，作者通過各種各樣的渠道和方式，花了很多時間和精力去尋找答案。但是他發(fā)現(xiàn)，誰也說不清這個世界到底是怎樣的。就在作者為此困惑的時候，某次聽一個是精神科醫(yī)生的朋友說起了一些病例。然后好像明白了一些：明白為什么沒人能說清這個世界到底是怎樣的了。
道說：這里是人間；上帝說：這里是天堂和地獄之間的戰(zhàn)場；哲學說：這里是無窮的辯證迷霧；物理說：這里是基本粒子堆砌出來的聚合體；人文說：這里是存在；歷史說：這里是時間的累積，所有的解釋都在這里�？磥恚@個世界是有無數(shù)面的不規(guī)則體。
于是高銘開始饒有興趣地問身邊那些熟悉的人：“在你看來，世界到底是怎樣的？”不過，并沒得到態(tài)度認真的回答。為什么呢？大概因為很少有人想過這個問題，也很少有人真的愿意面對這個問題，因為大家都在忙著掙錢，找老婆，升職……很少有人在乎這個世界到底是怎樣的。更多的人對于這種不忙著掙錢，不忙著找老婆，不忙著升職的行為表示不解，同時還半真半假地表示關注：你瘋了嗎？
正如當大家聽到精神病人時，就會想起那些行為怪異，冷血殘酷，瘋瘋癲癲的人。這就是精神病人嗎？先前我以為是，后來讀這本書時我才發(fā)現(xiàn)，有時天才和瘋子真的只是只差一步，精神病人之所以被判為患有精神疾病，只不過是他們的'世界觀與我們正常人的世界觀不一樣，與主流的世界觀不一樣，而我們正常人難以接受他們的世界觀，因此為了維護社會的和諧，把與我們正常世界觀不一樣的人界定一個圈，把他們圍起來。
在這本書里，很多都是一些精神病人對于世界的本質的一種看法。里面有一個精神病人使我印象非常深刻，他稱自己是另外一個宇宙的地球人。他支持多宇宙論，多宇宙論就是宇宙不是一個，而是很多個，舉一個例子，假設讓你回到五十年前殺死你的祖父，那么就不會有你的存在，但是沒有你的存在，怎么殺死你的祖父呢？于是會有你存在的宇宙，也會有你殺不死你祖父的宇宙，也有你不存在的宇宙。更令人難以相信的是他來到我們目前存在的這個宇宙是通過精神傳輸。精神傳輸，聽起來讓人覺得不可能，但其實如果量子力學達到一定的高度，是可行的。此時此刻我們還能認為他真是一個瘋子嗎？可是他的真實性無法得到證明，因為我們的技術沒有達到這樣一個程度，也不能接受他的說法，因為多宇宙論在物理屆里還存在著爭議。
《天才在左，瘋子在右》讀后感 8
經同學介紹，我讀了這本書。剛看到這個書名的時候，我就被深深地吸引了。這本書的作者是著名作家高銘，書中以訪談的形式，記載了生活在另一個角落的人群的思想和行為，也許在我們許多人看來他們是瘋子，是精神病人，而在作者與這些人的對話中，我卻發(fā)覺，這些人的思想深度遠遠超過常人。
我并不了解精神病，也無法想像，精神病人到底應該是什么樣。而在這本書里寫過的每一個精神病人似乎都沒有傳說中那么奇怪和令人恐懼，只是他們的思維方式比較獨特：有的會預知未來;有的會探尋時間和宇宙的盡頭;有的在嘗試人體的極限。這些在常人看來可遇不可求的事情，這些瘋子卻往往可以用他們獨特的思維理解，或者能用實際行動努力實現(xiàn)。也許這些奇特的事物的確是有獨一無二的解答方式的，而我們正常人卻至今也沒明白。這大概是因為我們缺少瘋子的那一份為目標努力而寧可放棄一切的執(zhí)著精神吧!
我印象最深的是書中有一個神奇的老頭。他在一個獨立的病房里，隨時都有人跟著他，以防他和別的病人談話。因為他能在很短的時間內，就能把對方聊激動了，并對病人的心理產生巨大的.影響，致使有的人病愈出院，有的人病情加重。作者在和這個老頭的談話中，提到了時間的盡頭和空間的扭曲，在他看來，時間是有盡頭的，并且在中立扭曲造成的平衡中，將一個橘子放在薄膜上，薄膜會造成凹陷.而將一個小鋼珠滾過那個凹陷，并和小鋼珠移動向外甩出去的慣性達到平衡，小鋼珠便會圍著橘子不停地轉動。這也讓我們明白了，月球就像這顆鋼珠一樣，因為平衡，一直繞著太陽轉，而在橘子和鋼珠的重力下，()薄膜會破一個洞，這便是黑洞，也是老頭說的時間的盡頭，我們留下的，也會永遠擁有。
讀過作者和病人的談話，我不禁聯(lián)想到愛因斯坦和日心說的維護者布魯諾。愛因斯坦在成名前，一直被人看過是瘋子，而布魯諾為了堅決維護日心說被教會用大火燒死。歷史證明，這兩位所謂的瘋子在科學界作出了卓越的貢獻，并產生了深遠的影響。
許多人是不被他人理解的。他們認定自己有超常的能力，亦或是有與眾不同的獨特思想，這也是我們常人所認為的精神病人或瘋子。我們應該用心與他們交流、溝通，去走近他們，理解他們，正如書里所說的——天才在左，瘋子在右，也許有一天，這些超常的能力和奇怪的理論會成為讓世人驚嘆的寶貴財富!
《天才在左，瘋子在右》讀后感 9
我不太懂這個標題，何謂左，何謂右？中間是常人嗎？它們之間的分界線到底在哪里？
我看這本書其實是個偶然，很少看亞馬遜的mail的我，突然看它推薦書籍打折，封面書籍正好是室友書架上的一本，我就開始看了。我已經開始習慣了，盜版。
這本書是很吸引人的，我想很多人都好奇過精神病人是怎么樣的，是在想什么？這本書解答了我的一部分想象。
我最大的感受就是，我可能也是精神病，但只是可控的。精神病人的很多想法，我或多或少都有過，有的曾思考過。我記得那個生命的`篇章那一節(jié)，我就這么想過的，但是這不是需要過好自己的這一輪嘛。就算好奇而導致一時偏激，也應該可以化解。我記得那個把人看成貓和狗等動物的，有一種解釋是她的嗅覺及其靈敏甚至可以聞出他人的性格。這個我也有一種類似的感覺，或者錯覺。對于一些人，從前兩眼看他／她，我就可以感受到這個人的不同，人群中最出眾的那幾個人。打坐結束后那種體驗，我也似曾相識；當年想過人其實每一秒都在步行上萬公里……
或是天才，或是瘋子，其實可能差不多的。不是有一句話領先時代半步是天才，領先一步是瘋子。那我估計只是一個正常人了。比起瘋子或者天才，可能自己的好奇心還是太少了，行動力還是太差了，我不敢太過的超出社會所容�？墒俏乙膊辉敢庋健鐣兴f，精神病人一般都很快的找到了一個解釋，而我卻找不到。這是一種謹慎，對未知的敬畏。
我想到一個人，A，我還是這句話，我在他的身上看不到敬畏感與羞恥感。我想他未來應該不至于變成精神病吧。我覺得精神病的思考還是很有趣的，思維或可是我之前忽略的，是我挺感興趣的。這篇讀后感寫的干癟癟的……這本書給我的感受就是有趣，有值得思考。有趣是因為我說他們想的，很多東西都是我曾經想過的，我們有共同之處。但為何他是精神病而我是所謂的正常人？不知道能否用鉆牛角尖來解釋。在這之后我想說值得思考，尤其是對于自己曾經想過的東西，雖然不能說一定有什么意義，但是我想這或許是曾經美好的創(chuàng)造力？大概也是值得思考吧，即為何我會這么想，為何我沒有繼續(xù)做下去？與現(xiàn)在的聯(lián)系？
此生不休，望思考不停。自己還是需要瘋一點。從思考到行為。所謂個性，我真的挺羨慕。我有我的行事方式，我遵守我自己的道義，他不一定完全符合你的道義，但如果你比我弱，請在我的領域按我的方法做事。
《天才在左，瘋子在右》讀后感 10
我曾經和大多數(shù)人一樣，認為那些被關進精神病院的瘋子思維混亂，只會胡言亂語。但實際上，那些精神病人其實沒有傳言中那么恐怖。他們有著只屬于他們的思維方式，和縝密到讓你找不出任何破綻的世界觀。他們的知識面可能比你要廣得多，他們可能精通量子物理學，可能精通哲學……他們總能看到那些普通人看不到的東西。
還記得，我打開這本書看的第一篇訪談實記，叫角色問題。說實話，我當時覺得我看的是一個短篇科幻小說，一篇讀完，給我的感覺只有一個——不可思議。
這一篇說的是一個妄想癥患者，他認為世界上的萬事萬物都是由他創(chuàng)造，且是為了對他這個主人公產生影響而存在。他的人生如同一本小說，他自己便是這本小說的主人公兼作者，所有的事都會按照他所想的樣子去發(fā)展。相信你一定會覺得這很荒謬，無法理解。但是，在結尾，作者發(fā)現(xiàn)這位患者準確地預測了自己出院的時間。這也就是我上文中說到覺得不可思議的原因。
如果你看到了這篇訪談實記，那么你將會有和作者一樣的感覺——這個患者的世界觀堅不可摧。（雖然這只是從這個患者個人的角度）
我相信，看到這里，你應該也已經對那所謂的瘋子有了一定的'改觀�；蛟S，你認為上面那個患者只是運氣好，并不能說明什么。
但相信我，如果你看完了這本書，你一定會驚異于那些所謂的瘋子的智商的。
現(xiàn)在的我，對這個特殊的群體充滿了敬畏。其實從某種角度來說，他們獨特的、不為常人所理解的世界觀是一種創(chuàng)新。他們創(chuàng)新了多種不同于我們的新的認識這個世界的方式，就像大家經常說的，“換一個角度看世界”。
現(xiàn)在的我們，常常會缺乏這種創(chuàng)新意識，和創(chuàng)新能力。我總聽到別人說，只要你能拿一個東西來，我們中國立刻可以給你造出一模一樣的�？�，這句話聽起來總是那么刺耳。
在科技方面是這樣，在我們的學習生活中也是如此。我們總是去打聽那些成功的學長、學姐的學習方法，或者，不顧自己的實力如何，堅持和成績好的同學用同一種資料。到最后，我們就會發(fā)現(xiàn)，我們其實并不適合他們學習的方式方法，導致事倍功半。
在做題的時候也是一樣，我們總是循規(guī)蹈矩，卻忘了有時候這樣并不方便，這也是缺少創(chuàng)新意識的表現(xiàn)。
在生活中，與人的交往中，我們往往會對同一件事有著不同的看法，我們應該嘗試著理解別人的世界、容納別人的觀點。這樣既能提高自己的創(chuàng)新意識，又能充實自己的觀點，有什么不好呢？
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