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天使在身邊讀后感（一）：
《天使在身邊》這篇故事的主人公依舊是可愛的雙胞胎兄弟——馬一左、馬一右。在這篇里，小喬教師懷孕了，肚子里面有小寶寶了。大家都說：“小喬教師的寶寶被一個”洗臉盤“蓋住了，小寶寶還在”洗臉盤“里面呢！”
有一天，馬一左、馬一右看見小喬教師被一年級的小家伙給撞倒了，他們就趕緊幫小喬教師收拾起掉在地上的書，大侯教師也立刻跑過來把小喬教師攙扶起來。從這以后，馬一左和馬一右想跟屁蟲一樣，天天跟在小喬教師的后面，保護著小喬教師的“洗臉盤”，防止他們尊敬的小喬教師和她肚子里面的寶寶受到傷害。
讀了《天使在身邊》，我覺得馬一左和馬一右真是可愛極了！他們十分關(guān)愛自我的教師，不讓教師受到任何的驚嚇和傷害，甚至于倒水這樣的小事他們都要搶著幫教師去做，這樣的行為真讓人感動。聯(lián)想到我們在學(xué)校的生活，我們都應(yīng)當主動幫忙教師，這樣教師就能夠少操心很多。我真是覺得應(yīng)當多向這兩兄弟學(xué)習(xí)！
教師是辛勤的園丁，教師是燃燒的蠟燭，教師是明亮的燈塔，作為學(xué)生的你，準備好為你的教師做點什么了嗎？
天使在身邊讀后感（二）：
讀完這本書，心里真正地讀懂了天使的含義。不是頭頂上有光環(huán)的，背上長有翅膀的，才叫做天使。天使有愛，有顆無畏的愛心，縈繞在我們的靈魂里，等待著，它悄悄出現(xiàn)。
字里行間中，都附上了天使隱形的魄體，字體里迸發(fā)出綺麗的曙光。書中的主人公——馬一左和馬一右，簡單而樸實的兩個小男孩，從小，心靈里就隱藏著天使般的氣質(zhì)。他們?yōu)槲覀冄堇[了一個無懈可擊的純美童話故事，雖然故事里沒有公主和王子，可是卻有清流的天使，他愛教師，愛同學(xué)，愛親情。
當媽媽逛街買衣服的時候，他們就像溫順的小綿羊一樣，跟在媽媽身邊；當小喬教師懷孕的時候，他們?nèi)娜獾母诮處熥笥遥Ｗo教師。
他們化身為可愛的天使，為身邊的人帶來幸福和歡樂。
有些人，覺得自我深深愛著的終生伴侶，是為他們供給甜蜜的天使；有些人，覺得養(yǎng)育自我的父母，就是賜予他們生命的天使；有些人，覺得與自我同窗苦讀的同學(xué)，就是令他們充滿斗志的天使；甚至有些人，覺得在路上一個與自我素不相識的路人，就是令他們感悟人生的天使……很多很多。他們都選擇了屬于自我的天使，深深地感激他。然而，還是有很多人，不明白天使的存在，就這樣茫茫然地流浪一生。()
我以往試著到雜市里走一圈，令我有一陣揪心的痛，感覺透可是氣來�；腥粋鱽硪魂囆∨⒌目奁�，一眼望去，她站在西瓜攤旁，拿著兩片西瓜，提起嗓子，拼命地叫媽媽�？蓱z的小女孩，看起來僅有四五歲，淚汪汪的眼睛里直流著溫熱的.淚水。人群中，她那瘦小的身軀被擠壓了出去，她被狠狠得摔在地上，無辜的眼神中是多么渴望天使的出現(xiàn)，渴望天使來穩(wěn)定她五歲以后的人生。
塵世間既有壞的一面，也是有好的一面。那就是天使出此刻身邊，令自我幸福得以維持的一段日子。
在這個暑假里，我被浙江“最美媽媽”吳菊萍徒手抱接墮樓女孩的感人事跡有所感觸。這個天國最美的天使，用她平凡的雙臂挽救了一個生命，導(dǎo)致她永遠地失去了唯美的雙手�？墒�，即使天使失去了豐滿的羽翼，她的美名也會在世人留下不可磨滅的痕跡，在中華人民共和國歷史中永垂千古，流芳百世。她不僅僅是小女孩感激的天使，她也是我們13億中國人的天使，我們的驕傲。
看，這就是我們身邊的天使。在死的威脅下毫不猶豫地把小女孩抱在懷里。她的舉動，也跟書中的雙胞胎兄弟一樣，教會我們天使的品德，引領(lǐng)我們擁有一顆無私之心，成為每一個人的天使。
天使，總是被淡淡的月光籠罩著，一對純白的翅膀更襯出她的純潔無邪……她總會在人們遇到困難時第一個降臨，幫忙人們排憂解難，我們看到的是她那善良、純真的心。
天使在身邊讀后感（三）：
暑假的一天，陽光灑滿寫字臺，我花了兩個半小時讀完了這本近200頁的書。心，莫名地柔軟起來，淚水最終沖破防線，肆意在臉上流淌。好久沒有這樣感動了。推開窗，陽光燦爛，微風(fēng)拂面。
哦！以往一向?qū)ひ挼奶焓�，原先始終在我們身邊。
曾許諾要帶彩子去環(huán)游世界的爸爸，未來得及完成愿望就離開了人世，只留下了一個準備送給彩子的玩具——一僅有瑕疵的玩具熊。貧窮的彩子走上街頭，請求來日本旅游的游客帶小熊環(huán)游世界，完成她父親的遺愿。彩子的請求被一次又一次地拒絕，然而，她從未絕望。
最終有一天，一位德國小伙子答應(yīng)帶小熊進行環(huán)球之旅。德國，維也納，巴黎……失戀的小伙子，垂危的老人，熱情的東方女孩……上山又下海，被海豚追逐，被黑貓咬傷，被“天使”搭救，還差點“客死異鄉(xiāng)”……途中，小熊遇到了很多人，經(jīng)歷了很多事。無數(shù)來自世界各國的好心人被小熊與彩子的故事感動，他們?yōu)樾⌒芘渖蠒�、麥穗、照片、領(lǐng)巾、蝴蝶結(jié)、手工雕刻的木鞋……讓小熊帶著大家的愛，完成了期望之旅。
如果說，書中的那個帶著咸咸淚水的純美故事，觸動了我內(nèi)心深處的心弦，那么，當我得知它確實是一件真實的故事，我的心不單是觸動那么簡單，而是震撼，前所未有的震撼！那是怎樣的一種無需理由、不求回報的愛啊！
我以往無數(shù)次想象天使的樣貌：長著一對潔白的翅膀，無拘無束地在天堂里唱著歌兒，為人類播灑著愛與期望�？赐赀@本書，我突然明白，天使不必須要有翅膀，不必須要在天堂里生活，不必須要完成超乎人類本事的任務(wù)，但她照樣能夠是天使，因為她有愛。
是的，當忙碌的父母帶著一身的疲憊推門而入時，我們?yōu)樗麄兤阋槐瓱岷鹾醯牟瑁@時，我們就是天使；當同學(xué)因為一些事而心境不佳時，我們放棄休息時間，靜靜地陪他，安慰他，這時，我們就是天使；當身邊舉行愛心捐款活動時，我們把苦心積攢下的零用錢投入募捐箱，這時，我們就是天使；走在大街上，看到饑餓的小動物，我們細心翼翼地喂它們食物，這時，我們就是天使。哦！原先不需要驚天動地，不需要轟轟烈烈，只要擁有一顆善良、真誠、充滿愛的心，我們都能夠成為世界上最美麗的天使。
天使在身邊讀后感（四）：
暑假的時候，我叫爸爸到新華書店購買商曉娜寫的書——《天使在身邊》。所以我對這本書的資料了解得比較深。里面寫了：馬一左和馬一右是一對雙胞胎，雖長相一模一樣，但有迥異的性格和各自豐富的心理世界。他們一齊對付高年級的男生胡子原，一齊跟蹤大侯教師，一齊給女生米小小挑選生日禮物，一齊和小喬教師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文，他們也會不約而同地提到對方……他們無論做什么事情都要在一齊，有時候他們會互相關(guān)心、幫忙�？赐赀@本書，我覺得：團結(jié)友愛，關(guān)心和幫忙他人很重要。
“三個和尚”之所以“沒水喝”，是因為不負職責，互相推諉；“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”，是團結(jié)合作的結(jié)果。馬一左和馬一右團結(jié)友愛無不證明了“兄弟同心其利斷金”的道理。春秋戰(zhàn)國時期，廉頗以英勇善戰(zhàn)聞名為趙國立下無數(shù)戰(zhàn)功，當了將軍；藺相如冒生命危險以聰明才智和膽識完璧歸趙，之后趙王封他為上卿，官位在廉頗之上。廉頗居功自傲，對此不服，而屢次故意挑釁說：“以后讓我見了他，讓他下不了臺。”藺相如以國家大事為重，始終忍讓。后廉頗最終頓悟，向藺相如負荊請罪。將相和好，共同輔國，國家無恙。長江水災(zāi)、非典、汶川玉樹地震、西南旱災(zāi)等重大災(zāi)害，我們中國人靠的是團結(jié)才能戰(zhàn)勝它們。
團結(jié)重要，關(guān)心和幫忙他人也很重要。我從媽媽肚里生出來就是一個殘疾人，走路一拐一拐的，手和頭經(jīng)常震動，怪可憐的，但父母沒有嫌棄我，還供我讀書，時常勉勵我學(xué)習(xí)張海迪，做到身殘志堅。在學(xué)校，教師、同學(xué)明白我的情景，也沒有對我冷眼相待，反而關(guān)心我、愛護我，幫忙我提高學(xué)習(xí)成績，即使到教室或宿舍要上樓梯，都有熟悉或陌生的學(xué)生主動攙扶著我。我十分感動，感到無比溫暖，我覺得父母、教師、同學(xué)就是天使，在我身邊守護著。還是《愛的奉獻》這首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間……”
以后，我要團結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，回報關(guān)心和幫忙我的所有人。這是《天使在身邊》這本書給我最深的感受。
天使在身邊讀后感（五）：
一拿到這本書，我就被書中的主人公深深地吸引了。
曾許諾要帶彩子環(huán)游世界的爸爸，未來得及完成愿望就離開了人世，因為家境貧寒，只留下了一個送給彩子的玩具——一僅有瑕疵的玩具熊。思念爸爸的彩子為了完成爸爸的遺愿，決定讓一向陪伴在自我身邊的小熊環(huán)游世界，彩子走上街頭，請求過往的游客帶上她的小熊。被無數(shù)次拒絕的彩子從沒有放棄自我的信念，始終堅信會有人幫她達成心愿。最終有一天，一位德國小伙子答應(yīng)帶小熊進行環(huán)球之旅。
途中小熊遇到了很多人，經(jīng)歷了很多事。無數(shù)來自世界各國的好心人被小熊與彩子的故事感動，他們?yōu)樾⌒芘渖蠒�、麥穗、照片、領(lǐng)巾、蝴蝶結(jié)、手工雕刻的木鞋……讓小熊帶著大家的愛，完成了期望之旅。
《天使在身邊》真的是十分動人的一個故事，作者將我們領(lǐng)入到了這個幸福的國度之中，去享受作者的文字給我們帶來的視覺盛宴。從那精細的文字行間，我們能夠覺察出每個人物的心理和立場。感知著不需要理由的愛是多么的偉大。
這讓我相信不論遇到什么困難，背后總會有個天使在默默的祈禱、默默的祝福著，只要堅持不懈，最終定能獲得成功。要明白，天使其實就在身邊。
天使在身邊讀后感（六）：
這幾天我看了商曉娜姐姐寫的小說《絕佳拍檔》之《天使在身邊》。
這本書的主人公是馬一左和馬一右倆兄弟，并且他們是雙胞胎，兩人每時每刻都是形影不離，好象是裝著同一條褲子，是絕佳拍檔。
文章主要講兄弟倆與教師、同學(xué)還有朋友間發(fā)生的趣味事情。如兄弟倆合相互配合一齊跟蹤大侯教師；一齊為表姐藍心淼做歡送會；一齊團結(jié)協(xié)助做好了消防演習(xí)；一齊去打開并解決了越來越厲害的魔法門，因為他們倆相互信任、團結(jié)一致才渡過了最危險的時刻，解決了種困難回到現(xiàn)實中；當然我最喜歡的是：他們倆一齊對付高年級的男生胡子原，他們倆最終利用團結(jié)的精神打敗了比他們強十倍的胡子原。其實還有很多體現(xiàn)他們倆以團結(jié)合作的力量辦好事情的故事。
從他們身上我明白了，團結(jié)就是力量，團結(jié)就有能夠戰(zhàn)勝所有困難。如那一天，我們小區(qū)停水了，爸媽又不在家，外婆叫我去樓下提水回家做飯。因為我家住的樓層是沒有電梯的，需要從一樓提到四樓。我提著空桶三五兩下便跑到一樓接水處接滿水。開始我稍用下力便把滿桶水提走幾步，然后歇下，這樣來回提下、歇下，逐漸沒有力氣了，只覺得手開始酸痛無力，腳也開始不聽使喚發(fā)軟發(fā)抖，桶里的水也跟著發(fā)抖，不停的往外潑。我想這樣下去很快一桶水就被潑完。正在這時弟弟來幫忙了，在弟弟的幫忙下，我同他團結(jié)合作一齊將一桶水安全送到給外婆。晚上我們一家吃上了香噴噴的飯，我還得到了爸媽的夸獎。我想如果沒有我同弟弟團結(jié)合作，那桶水靠我自我的力量是沒辦法提回家的。2008年我們國家團結(jié)了各民族的力量成功舉辦了北京奧運會。汶川大地震，震碎了多少家庭，讓同我們一般大的小朋友失去了上學(xué)的機會，但在全國人民的團結(jié)互助下，給他們建新了的家，新的學(xué)校，讓他們同我們一樣歡樂的學(xué)習(xí)生活。
團結(jié)的力量，它能夠戰(zhàn)勝任何困難。
天使在身邊讀后感（七）：
這幾天，我讀了一本商曉娜寫的書，這本書名叫《天使在身邊》，是“絕佳拍檔”系列的。商曉娜以往寫過《一年級的小豌豆》、《一年級的蜜瓜》、《拇指班長》系列、《搗蛋大王王小天》系列、《我們班的博客》系列第四十幾本書。獲得2007年、2009年“年度全行業(yè)優(yōu)秀暢銷書品種”獎、2009年“冰心兒童圖書獎”。
《天使在身邊》的主要資料是：小喬教師的肚子越來越大了，大家都覺得好像有一只洗臉盆扣在了她的肚子上，只可是那只“洗臉盆”里裝著一個小寶寶。有一次，小喬教師捧著大肚子，打算從教學(xué)樓的門口走到操場的另一端去。可是走到半路時，有幾個一年級的小家伙不細心碰到了小喬教師。“哎喲！”小喬教師捂著肚子，坐在了地上。幸好，馬一左和馬一右扶小喬教師回到了辦公室。從此以后，這兩個小家伙天天保護著小喬教師。
這兩個小家伙多么可愛呀！其實，在我們身邊，有很多保護我們的天使。比如我們的家人、同學(xué)、教師等等。他們無時無刻不在關(guān)心著我們、照顧著我們。同樣，我們也要去關(guān)心他們、照顧他們。當一個人能夠做到在別人危難時勇于助人、樂于助人，他自然就會被大家視為人間的天使。
有一天，我生病了，一天沒上學(xué)。午時放學(xué)后，我的同桌立馬把作業(yè)送到我家。我很感動。“人人為我，我為人人。”古羅馬詩人塞尼卡說過：“在別人困難的時候伸出雙手，可能對你來說，只是一個動作，一個表示友好的行為，但有時候?qū)Ρ粠兔Φ娜硕�，卻是舉足輕重的。”同樣，當我的同桌遇到困難時，我也會全力以赴地去幫忙他。
“送人玫瑰，手有余香。”如果別人危難時你幫忙他，那么關(guān)鍵的時候，他也會來幫忙你，給你很大的好處！
天使在身邊讀后感（八）：
《絕佳拍檔之天使在身邊》這本書講的是馬一左、馬一右、馬太太、馬先生、藍心淼表姐之間的趣事和馬一左、馬一右在學(xué)校經(jīng)歷的精彩絕倫的小故事。
藍心淼表姐的夢中夢到她的媽媽回來了，還帶了很多禮物給她，當她醒了便哭著鬧著要見媽媽，沒想到她媽媽真的回來了，并且要帶她去美國，為此她打扮成了小公主，馬一左、馬一右和一些小朋友為她舉行了送別會。從這件事中我看到了藍心淼表姐對母親思念的深切情感，從藍心淼表姐的歡送會中我深深的體會到兄弟姐妹離別時的失落和小朋友之間真摯的友誼。從馬先生一家都對她戀戀不舍和在她離開后對她的思念和掛念，我感受到了親情的偉大。
越來越厲害的門，講了小朋友對未知事物的好奇心和對自我想得到的事物的渴望。從消防演習(xí)中，我明白我們心中的偶像是如何誕生的，同樣告訴我們要掌握消防知識。胡子原平常喜歡欺負馬一左和馬一右，但當胡子原受欺負時，馬一左、馬一右不顧危險幫忙他，能夠?qū)捜荽瞬⑶疫�愛幫忙同學(xué)，這告訴我們同學(xué)之間要互相幫忙還不能欺負同學(xué)。無論做什么事，馬一左和馬一右都會一齊應(yīng)對，就像一對絕佳拍檔。
從他們生活的點點滴滴中我看到了親情偉大、友誼的珍貴和對生活的熱愛。馬一左、馬一右的經(jīng)歷是我們生活的真實寫照，告訴我們許多道理，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
天使在身邊讀后感（九）：
今日，我讀了《天使在身邊》這本書中的一個小故事——越來越厲害的門。
喜歡冒險的馬一右居然能想象倉庫里有外星人;總喜歡好吃懶睡的安大壯居然想象倉庫里有盒飯;愛美的可愛小女生余多多竟想挖出發(fā)卡、裙子!
真是太趣味了!每次讀到那里，我都會不斷變成故事中的人物，跟他們一齊去挖寶藏，品嘗香甜的奶油蛋糕。跟隨著馬一右去找外星人的飛船。
有時讀到很可怕的故事，我身上就不知不覺的冒冷汗，發(fā)抖;讀到高興的時候，我就會忍不住大笑，笑的別人莫名其妙——還以為我受了什么刺激了呢
從這篇小故事中，我悟出了一個道理：不要很快下定論，要一步步分析有些事物，才能得到更好的結(jié)論。才不會出差錯!
天使在身邊讀后感（十）：
“天使”的意思有很多，但當我讀了《天使在身邊》這本書之后，我深深的被“天使”迷住了，置身其中，無法自拔。此刻就讓我們一齊來分享一下“天使”的故事吧！
馬家有一對古靈精怪的雙胞胎——馬一左、馬一右。馬一右是弟弟，比較頑皮，馬一左是哥哥，沉著穩(wěn)重，可是膽小。兩兄弟做過的事情有很多，有古怪的調(diào)皮事，也有善良的助人事�？傊瑑尚值芤积R度過了一個歡樂的童年。
暑假里我也有一段難忘的經(jīng)歷，記得有一次，我和小伙伴一齊去公園玩，突然發(fā)現(xiàn)了一個火車隧道大的山洞，于是好奇心頓時涌上心頭，決定一齊去探險。于是大家一齊手拉著手，一步一步地走進了山洞，只覺得一陣寒氣逼人，并且還時不時傳出古怪的聲音，真讓人毛骨悚然。我們當中有一位小伙伴十分膽小，連連驚叫，看著她那張嚇得變色的臉，出于對她的保護，我們不再繼續(xù)前進，手拉手走出了洞口。
“友誼”其實就是在我們有困難的時候，是我們最好的幫忙者；在我們受傷的時候是我們最好的安慰；在我們歡樂的時候是最好的分享伙伴。正如書中的兩兄弟正式因為他們的互相幫忙才解決了許多問題。
友誼是一份珍貴的寶藏，需要我們好好珍惜；友誼是一份真摯的'紀念，需要我們好好回憶；友誼是一份亙古不變的財富，需要我們永久保存！
天使在身邊讀后感（十一）：
在暑假里，我讀完了一本書名字叫《天使在身邊》。讀完這本書后，我的心軟了起來，眼淚像雨滴一樣從臉頰流淌了下來，隨意的在臉上滑動。
其實，許多人尋覓的天使，并不在天堂里，而是在你的身邊。
文中彩子的爸爸以往承諾帶彩子去環(huán)游世界�？墒�，還未來得及完成愿望的時候，彩子的爸爸就去世了。然而，爸爸只留給彩子一個有瑕疵的小熊。
可是，經(jīng)過外婆的一番修補，那個小熊不再有瑕疵，變得十分完美了。當彩子看到這個小熊時，露出了一絲笑意，看樣貌十分喜歡這個小熊。但當她想到爸爸去世了，就無比悲痛。悲痛地彩子走向街頭，請求來日本旅游的游客帶小熊去環(huán)游世界，完成父親留下來的遺愿�？墒�，每次來的游客都拒絕了，彩子一次次的信心被跌倒了谷底。這個時候，彩子并沒有放棄，因為她相信，必須會有人帶熊熊去環(huán)游世界的。直到有一天，一個德國人答應(yīng)彩子帶她的小熊去環(huán)游世界。他們帶熊熊去了德國，巴黎、維也納、希臘……在路上碰到了許多人，有失戀的人，病危的老爺爺、熱情的中國女孩在路上碰到了許多事，劃船，被海豚救上岸、和黑貓玩相撲、被修女所救。
在途中，無數(shù)來自各國的好心人被彩子和小熊的故事感動，愿意幫忙彩子完成父親的遺愿。他們給小熊戴上了蝴蝶結(jié)，書包、領(lǐng)巾、照片、還有人把小熊和彩子的故事寫了下來，讓更多的人明白小熊和彩子的故事。讓小熊帶著大家的愛，去完成這次環(huán)球之旅。
在熊熊經(jīng)歷了種種困難后，它像富有了人類的情感似的，為病危的老人而感到難過，為跳舞的女孩感到同情。雖然熊熊不是人類，但它也會為一些難過的事而感到哭泣。
有許多人想天使是多么的美麗，長著一雙潔白的翅膀，自由自在，無憂無慮的在天堂里生活，完成人類不可能辦到的事情�？墒牵x完這本書后，我改變了想法。天使不必須要在天堂里生活，不需要完成人類做不到的事情，其實，為別人做一些小小的事情，任何人都能夠成為天使。當爸爸媽媽回家時，給他們端上一杯熱乎乎的茶，你就是天使;當同學(xué)不高興時，你能夠過去安慰安慰她，你就是天使。
如果說，書中一個個催淚的故事是真的話，那么我的心中該多震顫啊!那些幫忙熊熊環(huán)游世界的人，又該有多么偉大的愛啊!
也許，我們應(yīng)當對那些幫忙熊熊的人說聲：“多謝”。
天使在身邊讀后感（十二）：
我今日看了一本名叫《天使在身邊》的這本書！我最喜歡書中的天使在身邊了！讓我來給大家講一講吧！
小喬教師的肚子里有一個小寶寶，今日，她打算從另一端走到操場上走一走，《天使在身邊》讀后感。走到半路，小喬教師又想歇會，可她剛剛停住腳步，就發(fā)生了意外--幾個小家伙撞到了肚子里的小寶寶，小喬教師捂著肚子坐在里地下。幸好小喬教師的肚子里的小寶寶沒事，所以我覺得天使在身邊。
母親可能是一位天使，父親也可能是一位天使。他們永遠在我們身邊保護著我們，直到我們長大成人！
所以我們要感激我們的父母！
天使在身邊讀后感（十三）：
讀完這本書，心里真正地讀懂了天使的含義。不是頭頂上有光環(huán)的，背上長有翅膀的，才叫做天使。天使有愛，有顆無畏的愛心，縈繞在我們的靈魂里，等待著，它悄悄出現(xiàn)。
字里行間中，都附上了天使隱形的魄體，字體里迸發(fā)出綺麗的曙光。書中的主人公——馬一左和馬一右，簡單而樸實的兩個小男孩，從小，心靈里就隱藏著天使般的氣質(zhì)。他們?yōu)槲覀冄堇[了一個無懈可擊的純美童話故事，雖然故事里沒有公主和王子，可是卻有清流的天使，他愛教師，愛同學(xué)，愛親情。
當媽媽逛街買衣服的時候，他們就像溫順的小綿羊一樣，跟在媽媽身邊；當小喬教師懷孕的時候，他們?nèi)娜獾母诮處熥笥�，保護教師。
他們化身為可愛的天使，為身邊的人帶來幸福和歡樂。
有些人，覺得自我深深愛著的終生伴侶，是為他們供給甜蜜的天使；有些人，覺得養(yǎng)育自我的父母，就是賜予他們生命的天使；有些人，覺得與自我同窗苦讀的同學(xué)，就是令他們充滿斗志的天使；甚至有些人，覺得在路上一個與自我素不相識的路人，就是令他們感悟人生的天使……很多很多。他們都選擇了屬于自我的天使，深深地感激他。然而，還是有很多人，不明白天使的存在，就這樣茫茫然地流浪一生。
我以往試著到雜市里走一圈，令我有一陣揪心的痛，感覺透可是氣來�；腥粋鱽硪魂囆∨⒌目奁�，一眼望去，她站在西瓜攤旁，拿著兩片西瓜，提起嗓子，拼命地叫媽媽�？蓱z的小女孩，看起來僅有四五歲，淚汪汪的眼睛里直流著溫熱的淚水。人群中，她那瘦小的身軀被擠壓了出去，她被**得摔在地上，無辜的眼神中是多么渴望天使的出現(xiàn)，渴望天使來穩(wěn)定她五歲以后的人生。
塵世間既有壞的一面，也是有好的一面。那就是天使出此刻身邊，令自我幸福得以維持的一段日子。
在這個暑假里，我被浙*“最美媽媽”吳菊萍徒手抱接墮樓女孩的感人事跡有所感觸。這個天國最美的天使，用她平凡的雙臂挽救了一個生命，導(dǎo)致她永遠地失去了唯美的雙手。可是，即使天使失去了豐滿的羽翼，她的美名也會在世人留下不可磨滅的痕跡，在中華*共和國歷史中永垂千古，流芳百世。她不僅僅是小女孩感激的天使，她也是我們13億*人的天使，我們的驕傲。
看，這就是我們身邊的天使。在死的威脅下毫不猶豫地把小女孩抱在懷里。她的舉動，也跟書中的雙胞胎兄弟一樣，教會我們天使的品德，引領(lǐng)我們擁有一顆無私之心，成為每一個人的天使。
天使，總是被淡淡的月光籠罩著，一對純白的翅膀更襯出她的純潔無邪……她總會在人們遇到困難時第一個降臨，幫忙人們排憂解難，我們看到的是她那善良、純真的心。
天使在身邊讀后感（十四）：
開篇就讓我感受到了，一個母親對孩子的愛，同時，她心中所有寄托的都放到了這個小女孩身上，作者在那里有一個小小的瑕疵，就是并未盡善的表現(xiàn)出一個母親對孩子的愛。沒有交代的很詳盡。隨著劇情一步步，作者已經(jīng)漸入狀態(tài)。后面的故事，也隨著前文的`伏筆一步步展開來。
《天使在身邊》是部好書!后面的故事很精彩，作者幫我們開發(fā)出來了一個動人的場景，更多的是用言語去闡述的想象。這部好書值得收藏!值得一讀!值得推薦!
天使在身邊讀后感（十五）：
今日，我讀了《天使在身邊》這本故事書。這本書的作者是商曉娜。讀了這本書，我真是受益匪淺。這真是一本好書。
這本書是分幾個故事來講的。第一個故事的題目是“姨媽回來了”。書里的人物有雙胞胎：一個叫馬一左，一個叫馬一右，還有女孩沙莉莉，米小小、蘇秘、馬先生和馬太太......
在第一篇故事里主要講了：在一天夜里，大家都在睡覺，可是藍心淼表姐卻興奮起來了。聽說她作了個美夢：她夢見了姨媽回來了。姨媽也是藍心淼表姐的媽媽。她夢見媽媽坐著一架粉紅色的飛機從天邊飛來，降落在他們居住的小區(qū)里。這時候，機艙門打開了，她的媽媽（也就是馬一左和馬一右的小香姨媽）踩著金光閃閃的高跟鞋從舷梯上走下來。她拎著很多很多的禮物，一個人根本就拿不了，所以還要空姐幫忙拿。表姐越講越興奮，她不想睡覺了，她還要帶馬一左和馬一右開茶話會呢。
可誰知，第二天美夢成真，小姨媽真回來了。還帶了好多的禮物。這下小朋友們高興極了。姨媽還帶了一個消息：表姐要回國了。這件事令全家人都很驚訝。在這個故事中，人物的心理描述得十分生動，貼切。在人物對話中語言也運用得恰到好處，十分生動，幽默。
這本故事書中，主要人物是雙胞胎的馬一左和馬一右，他們的外型很相似，可是性格卻截然相反。馬一左是雙胞胎中的哥哥，他的膽子很小，不敢獨自在兒童房間睡覺，不敢坐過山車，不敢惹別人生氣。見到大塊頭的高年級男生胡子原，他會嚇得發(fā)抖！他喜歡女生米小小，喜歡曬太陽，喜歡喝味道很棒的飲料，喜歡看各種各樣的書，他覺得班主任教師小喬教師很溫柔，認為校長是個很不錯的人。
而弟弟馬一右的性格和哥哥馬一左卻完全相反。他的膽子很大，他愿意聽恐怖的故事，愿意坐過山車兜風(fēng)，如果胡子原欺負馬一左，他敢跟胡子原拼命。他喜歡胡思亂想，喜歡在本上亂畫，喜歡栽培植物，他篤信這個世界上有外星人，因為外星人在他的夢里出現(xiàn)多次。
經(jīng)過對兩個性格相反的人物的心理描述，我深深體會到每個人都有自我的心理空間，都有自我的想法，每個人都有優(yōu)缺點。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，找到自我的缺點，不斷學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點來彌補自我的缺點。這樣才能不斷成長，使自我逐漸成熟起來，適應(yīng)社會的發(fā)展。將來做一個有用的人。以后還要多讀書，讀好書。提高自我的閱讀水平。
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