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        讀《詹天佑》有感
        更新時間:2023-01-12 14:30:23
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        讀《詹天佑》有感【薦】

          當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的讀《詹天佑》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        讀《詹天佑》有感1

          學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我深深地感受到了詹天佑的愛國之情與聰明才干。

          《詹天佑》這篇課文主要講了詹天佑不怕帝國主義國家的嘲笑,接受了修筑鐵路的任務(wù)。與工人們同吃同住,還設(shè)計了人字形線路使京張鐵路不滿四年就全線竣工的故事。

          當(dāng)我讀到詹天佑勘測線路時,深深地被他這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?科學(xué)態(tài)度所打動了。和他比起來,我真是慚愧得無地自容。在學(xué)習(xí)中我是一個十足的“馬大”,考試時總是因為做完卷子不認(rèn)真檢查而沒有取得滿分。爸爸媽媽曾多次苦口婆心的勸我認(rèn)真一點,可這個毛病像一個“魔鬼”一樣纏著我,F(xiàn)在我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí),努力把這個“魔鬼”驅(qū)逐走,養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢高、巖層厚的困難時,用了從兩端同時向中間鑿進的方法;遇到八達嶺這種長隧道時,采用了中部鑿井法;在遇到火車爬坡難的困難時,詹天佑設(shè)計了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了,想想我,在學(xué)習(xí)上遇到一點點小困難就退縮了,其實這和詹天佑遇到的困難相比,又能算什么呢?在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。

          讀完《詹天佑》這篇課文后,我深刻地感受到了詹天佑強烈的愛國之心。長大后我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻。

        讀《詹天佑》有感2

          讀完《詹天佑》這篇文章,我的心像翻騰的大海一樣,久久不能平靜下來。

          這篇文章主要寫了1905年,清政府任命詹天佑為修筑京張鐵路的總工程師。但剛提出修筑計劃時,一些國家就出來阻撓,干涉,事情爭執(zhí)了很久都沒有結(jié)果。后來,帝國主義者說,如果用他們國家的工程師修筑,他們就不再過問,他們以為這樣要挾,中國就沒法動工,但他們完全想錯了,那時中國已經(jīng)有了自己的工程師,詹天佑就是其中的一位。詹天佑在接到任務(wù)后不怕困難,不怕嘲笑,馬上開始勘測線路,他冒著生命危險去峭壁上定點、測繪。為了尋找一條合適的線路,他常常不恥下問地向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民請教。最后終于建成鐵路的`事。

          這篇文章最讓我感動的是詹天佑身先士卒,以身作則的精神。

          詹天佑身為總工程師,他完全可以坐在指揮部里指揮,而沒有必要去工地上干活。但他卻不管在什么時候都沖在最前面,從不退縮。他甚至比工人干的活還多。而我們現(xiàn)在的工頭或當(dāng)官的從來不管工人的死活,讓工人怎么樣工人就得怎么樣,他們覺得:工人就是我的“奴隸”讓他們干什么他們就得干什么,他們?nèi)嫉寐犖业摹?/p>

          我最佩服他的大膽嘗試,不困難的精神。居庸關(guān)山勢高,巖層厚。詹天佑決定采用從兩頭同時鑿進的辦法,把工期縮短了一半。八達嶺隧道長一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長,詹天佑決定采用中部鑿開法,先從山頂往下打一口堅井,再分別向兩頭開鑿,外面的也同時施工,把工期縮短了一半。這體現(xiàn)了他的聰明與創(chuàng)新思想。

          一說起這個,我就想起我干的一件事。那是我四、五歲的時候,我看許多小孩在廣場上滑旱冰,他們像一只只飛翔的燕子,很是輕盈,我羨慕極了。于是就讓媽媽給我買了一雙,但開始學(xué)的時候可遇到了困難,我掌握不了重心老是摔跤,我灰心了,為什么別人能做好而我卻做不好呢?但最后我還是放棄了。這跟詹天佑相比,簡直是天壤之別。

          同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)吧!雖然我們不能有像詹天佑那樣偉大的業(yè)績、功勞,但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)。以他為榜樣,像他一樣愛國,為祖國做出貢獻,要勇于實踐,大膽創(chuàng)新。他那種不屈不撓、身先士卒、大膽嘗試、不怕困難、一絲不茍的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。作文

        讀《詹天佑》有感3

          今天,我讀了《詹天佑》一文,課文主要講了:清政府剛提出要修筑南口以北的鐵路,帝國主義國家就出來阻撓,爭奪這條鐵路的修筑權(quán),為了想進一步控制我國北部。清政府只好任命詹天佑為總工程。詹天佑不僅完成好任務(wù),還不滿四年就竣工,給帝國主義者一個有力的回擊。

          這項工程連外國的工程師都不敢輕易嘗試,同學(xué)們,你們想一想,是什么力量讓詹天佑如此出色地完成了這次任務(wù)?是愛國。愛國是他力量的源泉,使他出色地完成了這次任務(wù),為祖國爭了光。

          讀完此文,我掩卷深思,不由得想起了年僅19歲的董存瑞。在解放隆化的戰(zhàn)爭中,敵人架在橋上的機槍擋住了我軍前進的道路。如果再有更多的同志沖上前去,只會傷亡慘重。在這危機的時刻,董存瑞毫不猶豫地夾著炸藥包,沖到了橋下,用自己的右手高高地舉起炸藥包。嘹亮的沖鋒號吹響了,戰(zhàn)士們驚天動的喊殺聲由遠而近。董存瑞毅然拉燃了導(dǎo)火索,與敵人同歸于盡了,用自己年輕的生命開辟了同志們前進的道路,最終才解放了隆化。

          是什么力量讓董存瑞面對死亡而堅定地拉燃了導(dǎo)火索,勇于獻出自己的`生命呢?是他對敵人的恨,對人民的愛,才讓他勇于犧牲、視死如歸。是啊,在中國近代史上,有多少像詹天佑、董存瑞這樣的愛國人士,他們?yōu)榱俗鎳鴺酚诜瞰I,甚至獻出自己的生命,才建立了如今的新中國,才讓我們過上了如今的好日子。

          作為祖國新一代接班人的我們,應(yīng)該現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),天天向上,掌握科學(xué)文化知識。長大后才能把自己的祖國建設(shè)的更加繁榮富強,讓中國永遠屹立在世界的東方。

        讀《詹天佑》有感4

          我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動了。

          這篇文章記敘了詹天佑這位我國杰出的愛國工程師,不怕帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。

          詹天佑之所以成功,是因為他有著一種寶貴的.嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎!蟾拧、‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”我想,詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?

          其實,說實話,我做事時也是一個十足的“馬大哈”。在平時,“寫作業(yè)堅決不檢查”是我的個性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地對我說,寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng),還振振有詞的說:“爸,媽,你們不懂!某些驕子曾曰:‘作業(yè),乃越檢查越糟也!’”。

          記得有一次,我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數(shù)學(xué)題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問道:“巍巍,你認(rèn)為你做對了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許可能應(yīng)該對了吧!”可結(jié)果卻出乎我意料——錯了好幾題。我羞愧的低下了頭。

          如今,我讀了這篇文章后,覺得當(dāng)時我真的錯了。我的錯,不僅錯在做題上的失誤,更錯在我對作業(yè)、對學(xué)習(xí)、對生活、對一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對我百害無一益。從今往后,我一定要把這個壞毛病改正過來。我要向詹天佑學(xué)習(xí),成為一名建設(shè)祖國的棟梁之才!

        讀《詹天佑》有感5

          詹天佑是我國最杰出的愛國工程師,京張鐵路,就是他的指揮下修筑成的,這是第一條完全由我國工程人員修筑的鐵路。

          1905年,詹天佑被清政府任命為京張鐵路的總工程師,消息一傳開,全國轟動,而帝國主義者卻認(rèn)為這是一個天大的笑話。認(rèn)為中國的工程師還沒有出世呢,他們認(rèn)為連外國工程師都不敢輕易嘗試,中國是無論如何也完成不了的。就這樣,詹天佑在重重壓力下接下了修筑鐵路這個任務(wù)。他不怕困難,也不怕嘲笑,馬上就投入到工作中。每當(dāng)他遇到困難時,他總想:這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。這就話一直伴隨到完成鐵路的修筑工作為止。京張鐵路還沒滿四年就全線竣工了,比計劃提早了兩年的時間。這給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊,每當(dāng)經(jīng)過青龍橋車站,你總能看到一個銅像,那就是詹天佑。

          是呀,詹天佑不負眾望,憑堅強的毅力完成了這個比天還大的任務(wù),給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊,使他們對中國刮目相看。詹天佑以優(yōu)異的成績畢業(yè)于耶魯大學(xué),許多國家曾試圖用利益來留住詹天佑,但是詹天佑并沒有被誘惑住,仍回到祖國,幫助祖國的.工程事業(yè)發(fā)展。他擁有一顆愛國的心,不惜獻出寶貴的生命來保護祖國。

          我們要像詹天佑那樣熱愛祖國,回報祖國,把愛國精神的火燃燒在每一個人的心目中。我堅信:雖然詹天佑已不在人世,但是他那愛國的精神將留在每一個人的心目中。

          他,是一個平凡的人,卻干了不平凡的事情,這就是--詹天佑。

        讀《詹天佑》有感6

          這個學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一片令人振奮的文章:《詹天佑》。為我們講述了一九零五年至一九零九年,詹天佑在社會巨大壓力下,費盡心思,主持修筑京張鐵路的故事。

          清政府在當(dāng)時腐敗無能,受盡各個帝國主義國家的欺壓。修筑京張鐵路的消息一傳出來,帝國主義者就不停的阻撓,爭搶鐵路的修筑權(quán),望進一步控制我國北部。當(dāng)任命詹天佑味總工程師時,全球轟動,而其他國家卻不停地嘲笑、譏諷,給詹天佑施加壓力,促使他放棄修筑這條鐵路!詹天佑不負眾望,毅然接受了這個看似不可能的任務(wù)!可在這清政府沒有先進儀器的情況下,在這社會輿論紛飛的時候,他能完成修筑任務(wù)嗎?

          從北京到張家口育路都是高山深淵、懸崖峭壁。詹天佑帶領(lǐng)學(xué)生親自上陣:勘測、繪畫。遇到困難時,他總會想:“這是我們中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的`工程師失掉信心!

          鐵路經(jīng)過很多高山,不得不開鑿隧道。詹天佑使用各種開鑿法,用人力,用肩膀,完成了隧道的施工比原計劃提早了不少!他還發(fā)明人字形線路,使火車上山更加容易!

          學(xué)完這篇課文,我從心底里敬佩詹天佑爺爺?shù)囊懔、決心。我也要像詹天佑一樣,遇到困難不退縮,讓全世界都為我讓路!

        讀《詹天佑》有感7

          今天語文老師一上課,就說:"今天我們一起來學(xué)習(xí)《詹天佑》一課,這一課在教材上已經(jīng)有20多年了,我87年參加工作就有這一課,詹天佑何許人也,我們學(xué)習(xí)他什么呢?……"

          說完這句話,老師暫停了一會兒,又說:"我們中國,一個泱泱大國,當(dāng)時還是個弱國,清朝政府腐敗無能,外國人看不起我們,……".我們聽著,想著,是啊,詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,主持完成了我國第一條完全由我們自己的設(shè)計施工的京張鐵路,真不愧是我國杰出的愛國工程師。

          改革開放的今天,我們的祖國在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,正煥發(fā)出勃勃生機。大江南北,長城內(nèi)外,開發(fā)區(qū)星羅棋布,高樓大廈遍及城鄉(xiāng);高新科技捷報頻傳,衛(wèi)星、遠載火箭接連發(fā)射,在長天呼嘯,在宇宙暢游;重點工程日新月異,節(jié)節(jié)勝利;一國兩制的偉大構(gòu)想使"東方明珠"——香港重回祖國母親的`懷抱;人民生活水平逐步提高,市場更加繁榮。雖然我國已經(jīng)繁榮富強了,但比起發(fā)達國家,我們還差很遠,所以我們一定要好好學(xué)習(xí)。

          聽了老師的話,我立下了一個誓言:一定要刻苦學(xué)習(xí),將來成為一個對社會有用的人。

        讀《詹天佑》有感8

          在上個學(xué)期我們學(xué)校了《詹天佑》這篇課文。課文講述了詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)并不到四年就竣工,給了帝國主義國家一個有力回擊的故事。

          我十分佩服詹天佑,在一片嘲笑聲中修筑中國第一條鐵路的任務(wù)的難度十分高,是一般人完成不了的。而詹天佑不僅完成了這艱巨的任務(wù),還提前了兩年竣工,可見他不僅擁有杰出的才能,還擁有創(chuàng)新精神。

          我沒有詹天佑那聰明的頭腦,沒有他那杰出的才能,也沒有他那創(chuàng)新精神,更不可能修筑一條那么杰出的'鐵路。但我和詹天佑有一個共同點,那就是祖國在我心中。詹天佑為了捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán),增強民族的自信心,他忍辱負重。不論在什么地方,不論面對多大的困難,我也絕對不當(dāng)“賣國賊”,為捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)獻上自己的綿薄之力。

          現(xiàn)在中國和日本正為了***的歸屬問題而對峙,面對這個情況,我選擇了不看日本動漫、不吃日本餐、不買日本產(chǎn)品。我不得不承認(rèn),日本動漫很好看,日本餐很好吃,日本產(chǎn)品質(zhì)量很好,但面對這些誘惑和祖國的尊嚴(yán),我選擇了祖國的尊嚴(yán)。我要從身邊的一點一滴來捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)。

          無論在何時何地,不論面對多大的困難和嘲笑,我始終不會做出背叛祖國的事,因為我的祖先早已把我的一切烙上中國印。我是一名中國人,這是誰也無法改變的!祖國在我心中,誰也無法改變我的中國心!

        讀《詹天佑》有感9

          詹天佑,一個愛國的中國工程師。是他,主持修筑了第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路――京張鐵路。

          當(dāng)時,修筑這條鐵路并不容易。一家外國報紙輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的工程師還沒出世呢!笔紫龋F路是聯(lián)結(jié)華北和西北的交通要道,工程被帝國主義國家要挾和阻撓;還有,工程非常艱巨,一路都是高山深澗、懸崖峭壁。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始了勘測線路。他抱著為中國人民爭氣的'決心,運用自己豐富的知識,經(jīng)過四年的不懈努力,京張鐵路全線竣工,比預(yù)計時間縮短三分之一,取得了舉世矚目的成就。詹天佑的成功給了輕蔑中國的帝國主義者一個有力的回擊。

          當(dāng)看到“塞外常?耧L(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。”我被深深地感動了,詹天佑身為總工程師,不顧環(huán)境的惡劣,不顧艱辛,不顧勞累,不顧自身的危險,堅持在第一線工作。而生活條件和學(xué)習(xí)條件都非常優(yōu)越的我,在學(xué)習(xí)時遇到一點困難就退縮不前。英語,怕記單詞就不去背它,而是去玩;數(shù)學(xué),公式不明白,也不去請教老師、同學(xué),干脆不做習(xí)題了……我的臉暗暗發(fā)燙。詹天佑把生死置之度外,為的是使修筑鐵路成功,不出一點兒差錯,為中國的工程師爭氣,為中國人民爭氣!“世上無難事,只怕有心人。”他的艱苦奮斗,精益求精的精神是我的學(xué)習(xí)榜樣。

          《詹天佑》一文,我們不單單感受到詹天佑強烈的愛國之情,更應(yīng)該學(xué)習(xí)到他的一絲不茍、不怕困難、勇往直前、知難而進等可貴的精神。我要以詹天佑的精神鞭策自己,努力學(xué)習(xí),長大后報效祖國,讓自己的祖國更加強大昌盛!

        讀《詹天佑》有感10

          《詹天佑》這篇文章主要講述了詹天佑為了不讓帝國主義國家奪取京張鐵路的修筑權(quán),毅然接受清政府的任命,帶領(lǐng)工作人員攀山越嶺、不辭勞苦修筑京張鐵路,最后提前兩年峻工,修筑了第一條中國人自己修筑的鐵路。

          文章中讓我深深感動的是詹天佑常常勉勵工作人員的一句話。他說:我們工作人員首先要精密,不能有一點兒馬虎。大概、差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。正因為詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度,最后才成功修筑了我國第一條鐵路。

          再想想我自己,說實話,在學(xué)習(xí)上我一點也不夠認(rèn)真。當(dāng)我做作業(yè)時總會出錯,常常并不是因為我不會,而是因為犯了看錯題、看錯數(shù)、寫錯字之類不應(yīng)該犯的低級錯誤。所以父母總是苦口婆心地提醒我,讓我做題前看清楚題目要求,做完后再三檢查?晌覅s為自己辯護,這是江山易改,本性難移。無論怎樣,我就是改不了這個壞習(xí)慣。

          讀完《詹天佑》這篇課文,老師布置我們寫一篇演講稿。那晚我很認(rèn)真寫了草稿,細心地改了又改,再小心翼翼地抄在作文本上。最后媽媽看了我寫的作文,她說我寫得很好,最難能可貴的`是沒有一個錯別字。這讓我懂得有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的高度。我以后一定要像詹天佑那樣認(rèn)真仔細,不再馬虎、不再為自己找借口。

          天下無難事,只怕有心人。如果在學(xué)習(xí)上有詹天佑的這種精益求精、認(rèn)真仔細的態(tài)度,我們還會犯看錯題、寫錯字的低級錯誤嗎?如果我們能像詹天佑一樣,遇到困難毫不畏懼,我們還有什么難題不能攻克?如果我們能有詹天佑的 毅 力和態(tài)度,我們還會有什么學(xué)不懂的知識呢?

          雖然我不能像詹天佑那樣修筑鐵路,可我一定要修好學(xué)習(xí)的鐵路,我要學(xué)習(xí)詹天佑的工作態(tài)度,把學(xué)到的知識和技能貢獻給我的祖國!

          

        讀《詹天佑》有感11

          那一天,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。

          這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個杰出的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻!

          “遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心!弊x著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的詹天佑!他那強烈的愛國心是無法用文字表達出來的。在有困難時,他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。他對工作極端負責(zé),要不,他怎么會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作一絲不茍的`態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎? 在現(xiàn)實生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神! 詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國作出貢獻,要有勇于實踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲! 讀《詹天佑》有感 感謝上天造就了人類,但人又有很多種:有偉人、好人、壞人……而且每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會努力做一個像詹天佑一樣的人。 今天上語文課時,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始,一種敬意從我的心里由然而起。我敬佩他是因為他不怕困難;我敬佩他是因為他不怕嘲笑;我敬佩他是因為他的聰明才智……想知道為什么我這么敬佩他嗎?下面就請聽我慢慢道來。 《詹天佑》這篇課文主要講的是:詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前,清政府剛提出修筑的計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。白天,他攀山越嶺勘測線路。晚上,就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達嶺兩條隧道。并且設(shè)計了“人”字型線路。 詹天佑這個有著豐功偉績的杰出的愛國的工程師,他遇到困難總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但若那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。

        讀《詹天佑》有感12

          你們是不是知道詹天佑很愛國?但你們知道詹天佑是怎么愛國的嗎?學(xué)完《詹天佑》這篇課文,我才真正了解了他。

          詹天佑是一名杰出的愛國工程師,京張鐵路就是他設(shè)計、組織施工的。一路上高山深澗、懸崖峭壁滿是,還有著外國帝國主義者的要挾:如果清政府用本國工程師來修筑這條連外國工程師都不敢輕易嘗試的鐵路,他們就不再爭奪這條鐵路的修筑權(quán);如果清政府無法用自己的工程師修筑京張鐵路,那么這條鐵路的修筑權(quán)就只能落入這些帝國主義國家其中的.一個手中。詹天佑經(jīng)常會想到一定要把鐵路修好,否則不僅中國工程師會失掉信心,還會使整條鐵路的修筑權(quán)落入外國人手中,所以一定不能放棄。最終京張鐵路比計劃提早兩年竣工,給了帝國主義者一個強而有力的回擊。

          那么什么是愛國呢?愛國就是像詹天佑這樣不怕艱難險阻,不惜一切代價只是為了祖國。不只詹天佑,還有很多這樣的人,比如遭誣陷仍不屈的岳飛、積極抗擊倭寇的戚繼光、銷毀毒品“鴉片”的林則徐、一心回國努力的錢學(xué)森等等。

          愛國不一定要沖鋒陷陣,也不用拯救國家,只要從身邊小事做起,從我們能做的開始做起,就能愛護我們的祖國。比如現(xiàn)在倡導(dǎo)的垃圾分類,人人都分類,環(huán)境保護好,不傷害祖國,這就是愛國;努力學(xué)習(xí),不求能有多好,只求為祖國出一份力,這也是愛國;遇到別人有不文明行為,如吸煙、酗酒等,上去勸阻,使祖國多一些健康的人,這更是愛國。

          愛國不一定會被人所知,愛國不一定要干什么轟轟烈烈的大事,只要你有一顆愛國的心,哪怕從最小的事做起,你、我、她,在生活的點滴中都可以愛國。

        讀《詹天佑》有感13

          前幾天,我讀了一篇作文——《詹天佑》,這篇文章讓我知道了詹天佑是一個不懈努力,堅持信念,不怕困難的人,更是一個偉大的鐵路建筑工程師。

          從北京到張家口這一段長20xx公里的鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這以前,有一些帝國主義者出來阻撓,他們要爭奪這條鐵路的修筑權(quán),因為他們認(rèn)為中國人是不可能有這個能力修好這條鐵路的。而詹天佑面對困難,堅持信念,他認(rèn)為:天底下沒有什么克服不了的困難,只要充分利用自己的雙手與智慧,一切的困難都可以解決。詹天佑毅然接受了這次修筑任務(wù)。最后它終于成功了。

          詹天佑,是個為國家為人民著想的人,他面對困難,毫不懼怕,堅持信念,失敗了不氣餒。像詹天佑這樣的人,是我們生活中學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮。我們現(xiàn)在吃的好,穿的好,住的也好,可有些人很挑剔,嫌這不好,那不好,與詹天佑那時的.環(huán)境比,可以說是:身在福中不知福哇!

          我想,在今后的學(xué)習(xí)中,我一定要學(xué)習(xí)詹天佑那種不怕困難,勇于攀登技術(shù)高峰的精神,遇到困難要想辦法克服,絕不退縮,以前我一遇到困難就尋求父母和同學(xué)的幫忙,以后,我要自己一個人去克服它。

          我希望同學(xué)們和我一樣,讀了詹天佑后,能和我一樣激起斗志,去做一個有著詹天佑精神的人。

        讀《詹天佑》有感14

          前幾天我學(xué)了一篇課文,名叫《詹天佑》。讀了這一篇 課文,我有很大的感觸。

          這一篇課文主要講的是詹天佑主持修筑了第一條由我國人民自己修筑的鐵路中的種種困難,表現(xiàn)出他的愛國情懷。

          讀了這一篇課文,我印象最深的就是詹天佑不恥下問和老農(nóng)民、老工人一起探究修筑鐵路的方法、身先士卒,親自帶著學(xué)生與工人一起去懸崖峭壁上定點、測繪。

          《詹天佑》一文中,我看到了他的愛國情懷,他是一個極聰明的人、極愛國的人:他愛國體現(xiàn)在能夠不恥下問、身先士卒;他聰明體現(xiàn)在知道如何縮短工期。

          他愛國,他很愛祖國,因為他是一名中國人,當(dāng)他在國外聽到了祖國的呼喚聲,他決定回到祖國來幫住她成為一個富強的大國,為了他的祖國,他才五十八歲就離世了,因為他為了他的祖國,每天都在不知疲倦的的工作,直到深夜,許多人都安睡了,只有那個屬于他的小屋,還閃爍著明亮的光芒。他每一天都在為他的祖國工作,以至于他將要離世的時候還在不停的`工作。在這每一天不知疲倦的工作下,在1919年4月24日的時候他終于可以安睡了,他是帶著對祖國的熱愛安睡的。

          他聰明,他非常的聰明,正是他的聰明,使京張鐵路提前竣工。在居庸關(guān),非常惡劣的環(huán)境下,他想出了用兩邊向中間同時鑿進的辦法使工期縮短;這一條隧道在他的聰明才智下,終于順利完工了。在青龍橋附近,坡度非常的大,但是在詹天佑聰明才智的攻略下,著一只巨大、兇猛的攔路虎被拿下了,制服他的是詹天佑設(shè)置的人字形線路。就這樣,京張鐵路不滿四年就全線竣工啦!

          詹天佑是在我心中民族英雄,更是祖國媽媽的心中的好兒女!

        讀《詹天佑》有感15

          今天,我們學(xué)了篇課文叫《詹天佑》,內(nèi)容是講清朝末年著名工程師詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,經(jīng)過一番努力,成功修筑了中國自主設(shè)計的第一條鐵路干線的故事,使我頗受感動。

          讀了這篇課文,詹天佑不怕困難,迎難而上的精神使我感動。當(dāng)時塞外常黃沙滿天,狂風(fēng)怒號,一不小心還有墜入深谷的危險,可他始終堅持在野外工作;開鑿居庸關(guān)隧道時,隧道里滿是泥漿,沒有抽水機,他就帶頭挑著水桶去排水;當(dāng)鐵路經(jīng)青龍橋時,坡度大,火車上不去,經(jīng)過無數(shù)個不眠之夜的'思考,他設(shè)計了一種“人”型線路,讓列車上山容易多了。以上的每個例子,哪個不是體現(xiàn)了他不畏艱難的精神呢?京張鐵路比計劃提前兩年就竣工,給那些一直蔑視我們的帝國主義一個狠狠的回擊!為我們中國人爭了一口氣!

          中國最近發(fā)射的“天宮一號”空間站,就是中國的科技人員在發(fā)達國家對中國的高科技技術(shù)封鎖的情況下,不怕困難,刻苦鉆研,自主研發(fā)的,無疑也像詹天佑修筑京張鐵路那樣,為中國人爭了一口氣!

          以前,我總是希望在人生旅途中,沒有坎坷,沒有挫折和困難,希望總是能夠一帆風(fēng)順,現(xiàn)在在我才知道這種想法太幼稚了。有句歌詞寫得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”,人生不會一帆風(fēng)順,總會有一些起起伏伏,遇到挫折的挑戰(zhàn),你是選擇丟盔棄甲,還是像詹天佑那樣迎頭痛擊?選擇前者,你注定一敗涂地;選擇后者,你就在機會奮起直追。

          我們要學(xué)習(xí)詹天佑及“天宮一號”的科學(xué)家們一樣,不畏艱難,努力學(xué)習(xí)!

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